第一篇：班級工作計劃

09—10學年初二（1）班班級工作計劃

一、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。

2、提高板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

二、活動安排：

第一周：

1、召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學

校各方面的要求，防患未然。

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：

1、學大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主。

2、主題班會：遠離網(wǎng)吧

第四周：

1、強化常規(guī)管理條例。主題班會：做一個愛學習的學生

2、評選“尊師明星”.第五周：迎國慶。

第六周：

1、組建班級運動隊，迎接學校運動會。

2、做好運動會的準備工作，加強訓練。

第七周：主題班會“如何做一個有責任心的人”。

第八周：

1、做好運動會的動員工作，和注意在運動會中的安全工作。

2、召開運動會。

第九周：

1、對運動會進行總結(jié)，表揚一些優(yōu)秀的運動員。

2、評選“運動明星”。

第十周：

1、期中考試動員、考風考紀教育。

2、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習

上。

第十一周：強調(diào)考風，期中考試。

第十二周：

1、期中考試得失談，評選“學習之星”。

2、做好召開家長會的準備工作.第十三周：

1、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

2、學習經(jīng)驗交流會。

第十四周：主題班會：《如何學會尊重他人》.第十五周：

1、做好歌曲比賽報名工作和排練工作。

2、對近來的班級情況進行總結(jié)。

第十六周：

1、開展歌曲比賽。

2、評選“紅歌之星”。

第十七周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。

第十八周：

1、對作業(yè)及其班級上出現(xiàn)的一些事情進行分析。

第十九周： 期末復習動員。

第二十周：

1、強調(diào)考紀考風。

2、考場安排。

第二十一周：期末考試。

第二篇：班級工作計劃

XXX班學期工作計劃

班級工作計劃是班級管理者為班級的未來確立目標并提出達到這一目標的方法和步驟的管理活動。班級工作計劃是提高保教質(zhì)量的前提，它是集體行動的綱領，具有控制作用、領先和預見作用。為了全面貫徹落實學校提出的工作目標和工作重點，結(jié)合本班實際情況，現(xiàn)制定XXX第二學期班級工作計劃如下：

（一）學習方面：

1、建立良好的考勤制度，保證上課出勤率和秩序，督促同學完成當日作業(yè)，使學生形成良好的學習習慣，營造積極向上的學習氛圍。

2、了解各同學體育課課程安排情況，加強體育鍛煉和為運動會做準備。

3、繼續(xù)聽寫英語四級單詞，模擬測試每一單元單詞，細化測驗流程，數(shù)據(jù)化梳理，強化后期復習和背誦檢查。

4、在考試之前，班干部制定復習計劃表，合理安排大家的復習時間，進而使本班的及格率能夠名列前茅。

5、上課時應做好各學科的筆記以提高學生聽課效率，并指派班干部定時檢查及批閱。

6、重點強調(diào)英語四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語的過級問題，同時，作為會計學專業(yè)的學生夯實專業(yè)課基礎。

對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。相信經(jīng)過本學期在學習方面的工作，XXX班的整體成績一定能夠更上一層樓。

（二）宿舍生活方面

1、提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，禁止私拉亂接電源，使用大功率電器。

2、加強宿舍衛(wèi)生管理，每周二，周四進行宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督，各個舍長配合。

3、杜絕夜不歸宿，打架斗毆事件的發(fā)生。

4、配合學校完成本學期制定文明宿舍的評比工作，強化監(jiān)督，量化考核，各宿舍舍長發(fā)揮帶頭作用，班干部監(jiān)督，班主任責任制。

（三）班級管理方面

1、培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。

2、完善考勤與請假制度。需請假時一定要上交正式的假條，由紀律委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者，堅決無效?？记谟涗浽谄谀┙唤o輔導員審查。

3、為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。班委會在每個月舉行，所有班委必須準時參加。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。

5、摸底困難學生家庭，做好后期資助工作的準備，同時，在評優(yōu)評先方面制定相應的制度，調(diào)動大家爭優(yōu)爭先的積極性和熱情投入到班 級建設和融入到大家庭中。

6、加強班級基礎工作建設，按月檢查班級會議記錄，審議班費支出細則，干部持續(xù)培訓，考勤定時梳理等工作。

本學期是配合學校完成迎評促建的關鍵學期，XXX班全體師生，以學校制度為準繩，堅定執(zhí)行學院政策，完成既定任務，創(chuàng)新性的進行班務管理，組織生活和學習，為日后的學管工作打下堅實的基礎。

第三篇：班級工作計劃

學期班級計劃

新學期新氣象，隨著新一學年的到來，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過上學期所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過全體同學的努力，繼往開來，建設一個集體更團結(jié)、學風更優(yōu)良的班級。那么我介紹下本學期的我們班級的工作計劃：

1、迎接12級普師新生的到來，做好迎新的各項工作

2、學習是學生們不變的本務，這學期我們生物專業(yè)課程挺多的，所以我們會努力營造良好的學習氣氛，并相互監(jiān)督學習，為教師招聘考試做準備

3、督促同學認真準備英語、計算機、普通話等等級考試

4、定期召開班會，實行班務公開，使班級事務更加公開化、透明化，重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務的管理。同時，也廣泛采納同學們對班級事務的意見，使班級工作更加有序

5、建立良好的考勤制度，督促同學們養(yǎng)成端正的學習態(tài)度，上課不無故遲到、曠課、早退

6、經(jīng)過上學期組織的一系列活動中，總結(jié)了不少經(jīng)驗，也認識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員為首將開展一些有趣活動，比如：主題班會，秋游等項目來調(diào)劑同學們的課外生活；另一方面，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責任意識。以上就是我們班在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我們班團干部會繼續(xù)努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

11-生物 姚雅晴

第四篇：班級工作計劃

2018年秋季六（6）班班主任工作計劃

這個學期，我接手了六年級6）班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下：

一、預期班風：

團結(jié)、文明、誠實、上進

二、學生情況分析：

我班共有60名學生。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，整體綜合素質(zhì)較好。

三、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、強化班級紀律

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：（1）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

6、加強后進生管理 面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

7、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

8、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

9、重視關懷教育

要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

11、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

12、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給學生一個平等的空間。這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。班級工作行事歷： 九月份：

1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室

2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作 十月份：

1、開展愛國主題教育

2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園文生活動。十一月份：

1、開展我是“班級小能手”活動，鼓了學生發(fā)揮特長、展示自我

2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系 十二月份：

1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。

2、加強法制教育、安全教育，并開展禁毒主題班會。一月份：

1、做好期末復習工作 做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結(jié)。

2、進行期末考試。

第五篇：班級工作計劃

集美大學信息工程學院電科1614第一學期班級工作計劃

一、班級情況

本班共有27人，其中男23人，女4人，由于剛剛進入大學，同學們對于大學的迷茫和不知所措，班級建設緩慢。所以為提高本班的整體素質(zhì)，從學生的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風班紀，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的時間內(nèi)提高整體。

二、具體措施

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我們根據(jù)學院制定的學生管理辦法，制定政策了本學期的班級工作計劃。

(一)、思想方面

以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、宿舍會形式，向?qū)W生全面介紹學院的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

(二)、班風建設

1、班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于臺風原因和軍訓原因，班委的選舉一直難以進行。最后決定在九月底進行班委選舉，學生通過競選演講和投票的方式，新選出了班長、副班長、團支書、組織委員、文體委員、心理兼宣傳委員、生活委員、學習委員，組成了一個新的班委會。對于每一位班干部，都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，召開了班委會，鼓勵班

委大膽工作，并學習班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理，根據(jù)學院宿舍管理辦法和學生管理辦法的考評制度，以宿舍為單位形成了一種競爭關系，激發(fā)了同學的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。

(三)、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是大學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用時間學習《集美大學學生手冊》和《信息工程學院學生管理辦法》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的大學學習和大學生活習慣。同時，從培養(yǎng)學生“不帶早餐進教室”、“不穿拖鞋進教室”、“集會提前五分鐘到場”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人、有集體。這個學期將要舉行院級與校級運動會、新生籃球比賽、新生歌舞賽、安全知識競賽等等一系列活動。我們可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

(四)、衛(wèi)生方面

作為高等學校的學生，雖然大部分都是成年人，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，宿舍衛(wèi)生就不好，東西亂擺，特此召集班級各宿舍長，搞好宿舍衛(wèi)生，嚴格按照自律會所印發(fā)的《宿舍衛(wèi)生要求》去打掃，爭取在宿舍衛(wèi)生檢查時獲得好評。

(五)、學風方面

由于剛剛開學，同學們對大學的學習情況還不是十分了解。尤其經(jīng)過三個月的玩耍，學生的學習積極性大幅度下降。但我知道，每一個班級都有幾個積極學習的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。充分發(fā)揮宿舍學習小組的團隊精神，完善由學習委員牽頭，學習積極份子層層落實的學習互幫互助制度。

抓好日常管理中的四個“率”和四個人數(shù)。四個“率”是：（1）上課出勤率，這是了解學生學習動態(tài)最直接的反映；保證教學秩序的順利開展。（2）學生晚自修率，這是反映學生學習自覺性的重要依據(jù)；養(yǎng)成自覺珍惜時間，多學知識的習慣。（3）學生作業(yè)上交率，這是了解教師是否布置作業(yè)、學生是否獨立完成作業(yè)以及學生完成學習進度情況的重要環(huán)節(jié)。（4）考試不及格率，這是反映學習失敗學生所占比例的最重要指標，常常與學風問題密切關聯(lián)。

四類人數(shù)：（1）考試不及格人數(shù)，這常常是學風較差的群體；（2）作業(yè)抄襲人數(shù)和考試作弊人數(shù)，這是檢驗學生學習動機、學術品格、道德水平的重要指標；（3）學習成績明顯好轉(zhuǎn)或成績明顯下降人數(shù)，無論從群體還是從個體來說，都是觀察班級學習風氣轉(zhuǎn)化的信號；（4）主動向任課教師質(zhì)疑的人數(shù)，這是學生學習興趣、學習主動性以及思維被激活程度的反映。

（六）、心理方面

大家都是剛剛來到大學，即抱著對大學生活的憧憬又有著對大學的陌生。在感情方面，不管是戀愛還是宿舍同學之間的感情，一旦受到打擊心理便會發(fā)生變化，所以要及時進行心理開導，避免釀成慘劇。在班級內(nèi)組建以心理委員為組長的心理開導小組，經(jīng)常找同學聊聊天進行情感交流，讓同學度過一個快樂的大學生活。并且要做好家校聯(lián)系工作，讓學生多與家長聯(lián)系，與家長進行溝通，交流自己的在校情況，避免家長完全不知情。