第一篇：八年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃（共）
八年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級二班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個(gè)分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的知識，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)教育學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己，學(xué)會當(dāng)家作主，自我管理班級。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
二、工作目標(biāo)：
班級基本情況：本學(xué)期我們八年級的兩個(gè)班進(jìn)行了重新分班，分班帶來了許多的情緒波動(dòng)和不適應(yīng)。許多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn)，班級的凝聚力遭到踐踏，班級松散，部分學(xué)生無組織，無紀(jì)律。需要盡快團(tuán)結(jié)和凝聚。
三、重點(diǎn)工作
1.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里，選拔班干部顯得更為重要，而且班里的幾個(gè)已經(jīng)培養(yǎng)出來的班干部也被分到了其它班級，所以，根據(jù)在七年級對學(xué)生的了解，經(jīng)過慎重思考，我自己任命了班干部的人選。通過這些天的管理，發(fā)現(xiàn)，我的眼光不錯(cuò)。他們是帶動(dòng)班級的好苗子。當(dāng)然我還是要精心培養(yǎng)他們。幫助班干部樹立威
信;鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)造性的工作，指點(diǎn)他們工作方法，鼓勵(lì)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格要求他們。作為班主任，我每天多跑幾次教室，不管有沒有課，和學(xué)生一起起床，跑步，打預(yù)備鈴進(jìn)教室，每天至少四次，尤其是空堂和代課老師請假的時(shí)候，勤走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)紀(jì)律上存在的問題，和班長，班干部一起，想辦法解決。
2、營造團(tuán)結(jié)積極向上的班級氛圍
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。所有的班規(guī)采取討論商量的辦法，在班會上通過。從早操課間操衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求，由學(xué)生自己在班會上小組討論達(dá)成共識，自己整理成文字。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主，自主管理班級。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教室的環(huán)境是班級的臉面，一定要保持它的干凈，整潔，美觀，舒適，從墻壁上標(biāo)語，規(guī)章制度的張貼，各個(gè)小組黑白板上組名，組員的位置，到每個(gè)小組桌凳的擺放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒絕隨意。使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。
(3)人人有事做，事事有人做。誰管理校服，誰負(fù)責(zé)粉筆，誰看管廢紙片，誰負(fù)責(zé)本組紀(jì)律等等，都要責(zé)任到人。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，通過周記和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。
4.針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，比如特別不守紀(jì)律，愛說話，打架，欺負(fù)小同學(xué)，上課玩手手機(jī)聽歌，上網(wǎng)等學(xué)生，一定要首先做到尊重學(xué)生，教育學(xué)生時(shí)要曉之以理動(dòng)之以情。盡量多了解和體諒他們，在課下拉家常，聊天，減少和他們的距離感，使教師的教育意圖能夠順利在他們中間得以實(shí)施。要知道只要孩子們不是因?yàn)樗枷肫返聵O端惡劣，出現(xiàn)問題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜，沒有問題才真正是出了大問題。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念，不能僅以學(xué)習(xí)成績論英雄。
5.每周繼續(xù)堅(jiān)持開班會，充分利用班會時(shí)間，把班會時(shí)間當(dāng)成教育學(xué)生的平臺和主陣地。每周的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律總結(jié)，本周最佳小組，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，以及兩星期一次的整體調(diào)座位，對學(xué)生進(jìn)行思想教育等等都需要在班會上完成。開班會時(shí)要做到，學(xué)生暢所欲言，各抒己見。舒緩壓力，以使學(xué)生鼓足干勁，充滿信心迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
初二（2）班
第二篇：八年班初二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃
八年級(1)班班主任工作計(jì)劃
（溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)龍港校區(qū)胡麗芬）
今年我擔(dān)任八年級（1）班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是比較重要的，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。因?yàn)槭寝D(zhuǎn)接的班級，今年在抓學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律的同時(shí)，要更注重與學(xué)生的情感交流。我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、班級情況分析
本班共有學(xué)生42名，男生17名，女生25名。在行規(guī)方面，這個(gè)班級大多數(shù)學(xué)生能自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。但在學(xué)習(xí)上，這個(gè)班級的學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重，優(yōu)生很優(yōu)秀，后20%的學(xué)生也占著很大比重，這是這個(gè)班存在的最大問題，這將是今后班級管理的重點(diǎn)。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。
2、形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級的主人，學(xué)會自己管理自己。
3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。
4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。
5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、具體措施
（一）民主意識的培養(yǎng)
1、通過主題班會的形式，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識。
2、在班級管理的各項(xiàng)措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民主意識。
3、通過聊天，各種活動(dòng)的開展等途徑向?qū)W生滲透民主意識。
（二）班規(guī)的制定和實(shí)施
1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。
2、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論，形成班規(guī)
雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項(xiàng)討論表決，最終形成自己的班規(guī)。
3、班規(guī)形成后，試行四個(gè)周，全班再進(jìn)行評議、討論，進(jìn)一步修改班規(guī)。
4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討
論修訂。
（三）班級文化建設(shè)
1、真正把圖書櫥利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里，讓同學(xué)們可以共享。我讀的教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”，“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個(gè)書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。
2、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容。如可以掛上各種活動(dòng)照片，讓學(xué)生感受學(xué)校的溫馨。也可以掛中國地圖、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。
3、充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志；開辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵(lì)進(jìn)步學(xué)生；開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。
（四）學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎(jiǎng)勵(lì)面，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測，一學(xué)年有兩個(gè)學(xué)期，共四次檢測，每檢測設(shè)立一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)三個(gè)等次。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎(jiǎng)，與上次檢測相比進(jìn)步最大的五名也評為一等獎(jiǎng)；八個(gè)單科成績最好的評為二等獎(jiǎng)；與上次檢測相比有進(jìn)步的（進(jìn)步最大的除外）評為三等獎(jiǎng)。
2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評選，物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。
3、開展“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。
（五）班干部輪流競選制
在班干部的選任上，我采用民主競選制，班長任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期。
四、工作計(jì)劃
九月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識教育。
2、進(jìn)行班干部競選活動(dòng)。
3、制定并實(shí)施班規(guī)。
4、制定作業(yè)檢查制度。
5、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會。
6、指導(dǎo)學(xué)生出班級黑板報(bào)。
7、進(jìn)行班級文化建設(shè)。
8、商討制定各種“之星”的評選制度。
9、開展“國慶”主題班會。
10、組織學(xué)生積極參加學(xué)校球類運(yùn)動(dòng)和才藝大賽活動(dòng)。十月份：
1、進(jìn)一步完善班規(guī)。
2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
3、開展青春期心理講座。
4、進(jìn)行班級黑板報(bào)最佳的評選。
十一月份：
1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
3、開展讀書交流活動(dòng)。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中檢測。
5、開展青春期心理講座。
十二月份：
1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、開展青春期心理講座。
4、召開“慶祝元旦”主題班會。
一月份：
1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、開展青春期心理講座。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測。
第三篇：上學(xué)期班主任工作計(jì)劃
上學(xué)期班主任工作計(jì)劃
一、學(xué)生情況分析
高二（8）班是六個(gè)平行班班之一，現(xiàn)共有50名學(xué)生，其中男生26名，女生24名，其中有31名正式生，11名擇校生，5名外轉(zhuǎn)生，3名協(xié)議生。經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，但是有很多同學(xué)并沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如上課的時(shí)候不能抓住45分鐘，有個(gè)別同學(xué)上課時(shí)習(xí)慣爬在桌子上聽課，不能獨(dú)立完成作業(yè)，上課玩手機(jī)等現(xiàn)象。對于此現(xiàn)狀，我們制定
本班班訓(xùn)：珍惜今天 成就明天
班級口號：齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績 高二八班 所向披靡
班級目標(biāo)：創(chuàng)優(yōu)秀班級 做最好自己
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，在學(xué)生管理上抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。高二年級組本學(xué)期以“抓規(guī)范，磨礪志向，促質(zhì)量教育”為目標(biāo)，結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，為新的挑戰(zhàn)打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
根據(jù)以上分析我初步制定出高二（8）班的上學(xué)期工作計(jì)劃。
三、班級管理
（一）學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和班干部的培養(yǎng)
1.高二（8）班是個(gè)新的班集體，它包含原高一十一個(gè)班的學(xué)生，到了新的集體我們通過民主討論，結(jié)合學(xué)校制度重新建立小組評分細(xì)則，班級量化管理制度得到進(jìn)一步的完善，并嚴(yán)格執(zhí)行；將量化得分公示，再加上組內(nèi)同學(xué)的督促，以促成學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.對于個(gè)別生的教育。我們班相對而言個(gè)別生較多，現(xiàn)在我有較大的壓力，不像老班主任有經(jīng)驗(yàn)、有經(jīng)歷，我現(xiàn)在唯一能想到的方法就是談話，動(dòng)之于情，曉之以理。我們班有一位高一害怕考試的同學(xué)，這一學(xué)期我想通過自己學(xué)學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識，深入研究，能否讓她有所好轉(zhuǎn)。
3.嚴(yán)格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級工作能力；定期召開班干部會議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級工作效率；關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵(lì)他們勇敢管理。以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，建立一支有責(zé)任感的班干部隊(duì)伍。
（二）搞好與任課教師的溝通工作
充分利用課代表，多與老師交流，堅(jiān)持每個(gè)早自習(xí)7點(diǎn)25分到7點(diǎn)30分的單詞默寫，側(cè)面墻黑板要由各科老師指導(dǎo)、學(xué)習(xí)委員胡金蕊、各科課代表負(fù)責(zé)，以創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。每次考試后，要征詢各任課教師，積極交流，合作來解決問題。
（三）通過班級活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)步
根據(jù)年級的班會要求與主題安排，先由班長來組織班會，再分給各組，每月做一次主題班會，班主任再根據(jù)本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)隨時(shí)創(chuàng)新做班會。讓宣傳委員組織布置墻面，出手抄報(bào)，這樣真正使班級成為學(xué)生的精神家園。
（四）做好與家長溝通工作
對于后進(jìn)生，學(xué)生只要有進(jìn)步就要及時(shí)與家長溝通，并讓家長表揚(yáng)，從而讓學(xué)生樹立自信。
認(rèn)真完成年級安排的家訪活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)生的生長環(huán)境，幫助有的放矢。經(jīng)常與家長溝通，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。每次考試后，積極與家長聯(lián)系，及時(shí)解決學(xué)生問題。
四、具體安排
周次工作安排第一周1.2、完成班主任總結(jié)第二十一周四校聯(lián)考
第四篇：上學(xué)期班主任工作計(jì)劃
今年學(xué)校安排我接任王堯偉老師所帶的4班，我感覺壓力很大：一方面這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級體，成績優(yōu)秀、尖子出眾，學(xué)生的思想態(tài)度和行為習(xí)慣較好，另一方面在初三的一年時(shí)間里我這個(gè)新班主任不僅要穩(wěn)定班級、取得學(xué)生的信任和配合，而且還要保持4班的優(yōu)秀成績，這些對我確實(shí)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，現(xiàn)針對近期來的一些觀察和思考制定以下工作計(jì)劃：
第一：一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)保持原來的班級管理模式，無論是寢室、教室還是行為習(xí)慣的要求，力爭使班級穩(wěn)定性發(fā)展。對不同層次、不同性格的學(xué)生提出不同要求，使他們都能全力以赴，投入到學(xué)習(xí)中來，重點(diǎn)通過個(gè)別談話的形式激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。
第二：繼續(xù)加大對學(xué)習(xí)尖子的培養(yǎng)力度。加強(qiáng)對勤奮、踏實(shí)、刻苦、成績優(yōu)異的學(xué)生的重點(diǎn)關(guān)注，幫助他們從現(xiàn)在起就樹立明確的目標(biāo)，并保持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的拼搏勁頭。在班內(nèi)形成鮮明的班級管理導(dǎo)向，再對中等學(xué)生開展思想轉(zhuǎn)化工作，使其明確目標(biāo)，樹立堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)意志。使班內(nèi)每一位同學(xué)愿意學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，以刻苦學(xué)習(xí)為榮！不學(xué)習(xí)就感到不好意思，心里不舒服，臉上沒面子。
第三：本期重點(diǎn)加強(qiáng)與學(xué)困生的交流與溝通。多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，進(jìn)行表揚(yáng)，并以此為契機(jī)，對其提出學(xué)習(xí)上的具體要求，有問題要及時(shí)指正和幫助，使其明白老師的批評和教育是重視對事不對人的，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，而不是針對這位同學(xué)進(jìn)行的批評。加強(qiáng)與學(xué)困生家長的聯(lián)系，爭取家長的大力支持和幫助。
第四：重視學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。要利用班會時(shí)間和課外時(shí)間進(jìn)行集體和個(gè)別同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)工作。
第五：本期計(jì)劃堅(jiān)持記錄班級管理日志，多思考、勤動(dòng)手，及時(shí)把自己在管理中遇到的問題記錄下來，把自己感覺處理得好的事件記錄下來，把自己認(rèn)為處理不好的事件記錄下來，把自己對某些事件的反思和思考記錄下來，把自己的閱讀體會和經(jīng)典記錄下來，并逐步積累提高，盡早實(shí)現(xiàn)班級管理的科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
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第五篇：五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃
五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃（xiexiebang.com 004km.cn）五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)：
1、德育：(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民；(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)；(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力；(6)、結(jié)合“十一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育；(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個(gè)一”；(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)，班主任工作計(jì)劃《五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃》。
2、智育：(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動(dòng)；(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育：(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)；(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)；(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！
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