第一篇：微山島一中2013春季德育工作計劃

微山島一中2013春季德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校將以鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，不斷強化德育管理，抓基礎(chǔ)，重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色、求實效，結(jié)合本校實際，針對學(xué)生思想現(xiàn)狀，堅持育人為本，堅持德育創(chuàng)新；研究學(xué)生心理，豐富德育活動；注重學(xué)科滲透，拓新社會實踐教育；強化德育隊伍建設(shè)，加強常規(guī)管理，各項工作要著眼于鞏固、提高、深入、創(chuàng)新，通過不斷深化素質(zhì)教育，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展，不斷加強和改進學(xué)校的德育工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，確保我校有不斷的進步與提高。

二、主要工作

（一）師德建設(shè)

1、加強班主任隊伍建設(shè)

（1）根據(jù)我校實際情況制定班主任培訓(xùn)方案，開學(xué)后定期組織班主任進行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

（2）加強班主任隊伍建設(shè)，科學(xué)地考評班主任日常工作，做到更具體有效，表彰先進、激勵大家。

（3）定期舉辦班主任德育研討、案例分析交流會，找出共性問題，尋求切實有效的解決方法。

2、開展對學(xué)生干部及團隊合作小組長的培訓(xùn)

自主管理促養(yǎng)成?！皼]有自我教育，就沒有真正的教育”，優(yōu)秀的班干部團隊及科學(xué)、規(guī)范的制度是實施自主管理的有效保障。班干部、小組長是班主任、任課教師得力助手，充分發(fā)揮其作用對班級管理及學(xué)科教學(xué)都有著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期，政教處處將加強對班干部、小組長進行常規(guī)管理和學(xué)習(xí)常規(guī)等方面的培訓(xùn)，確保我校課堂教學(xué)改革的順利進行。

（二）德育常規(guī)

繼續(xù)做好、抓實德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

1、本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，加大值周的力度，建立領(lǐng)

導(dǎo)巡查制度，加強監(jiān)督的作用。

2、要充分利用校會、班會、國旗下講話等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行公民道德、民族精神、理想信念、勞動教育、感恩教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，要結(jié)合三月份“文明禮儀”開展主題實踐活動，提高學(xué)生文明修養(yǎng)。各班有計劃地分批對后進生強化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。

（三）班集體建設(shè)

一如既往地從常規(guī)、學(xué)習(xí)、文化等等方面彰顯特色，各班級在班集體建設(shè)上多做文章，通過各種活動的開展，增強班級、小組的凝聚力，為我校課堂教學(xué)改革打下一個良好的基礎(chǔ)。

（四）陣地建設(shè)

1、主題班會

加強主題班會制度，根據(jù)不同年級學(xué)生特點制定學(xué)期系列主題班會，充分發(fā)揮主題班會對學(xué)生教育引領(lǐng)的主陣地作用。強化主題班會公開課制度，每學(xué)期，每位班主任必須開設(shè)一節(jié)主題班會公開課，并且組織評課。

2、活動開展

（1）“公民道德”、“民族精神”、“理想信念”、“法制”、“心理健康” “安全”等主題教育。

（2）三月開展“文明禮儀先行，健康快樂成長”主題系列活動。以學(xué)習(xí)文明禮儀知識，踐行文明禮儀規(guī)范為主題，開展“談文明－學(xué)禮儀－展風(fēng)采”系列活動，讓學(xué)生牢記文明禮儀知識，并將其運用到實際學(xué)習(xí)生活中去。

（3）“感恩”主題系列活動

思想引領(lǐng)鑄靈魂?！盃恳`魂是教育的真諦”，必須洞悉學(xué)生的思想，走進學(xué)生的心靈，真正做學(xué)生靈魂的引領(lǐng)人。讓感恩成為一種素養(yǎng)，人的杠桿是精神，精神的支點是感恩。只要有了感恩的思想，人就會煥發(fā)出無窮的力量，這樣的教育才是刻骨銘心的。

（4）各種主題活動的開展

根據(jù)每月主題制定出月主題活動計劃，如三月的“學(xué)雷鋒”系

列活動，植樹節(jié)活動、四月的安全衛(wèi)生教育，五月勞動節(jié)和母親節(jié)活動等等，讓學(xué)生的活動中獲得體驗，受到熏陶。

（5）“班集體建設(shè)”系列活動

圍繞班集體建設(shè)，開展班級文化氛圍、班級活動和班級各項制度評比，提高班集體的凝聚力。

文化建設(shè)顯內(nèi)涵，諸如班級文化建設(shè)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級目標(biāo)、班級理念、班級口號、班級精神、班級公約以及相關(guān)的班級管理制度。以班集體建設(shè)為契機，爭做先進班集體。

（6）體育運動

舉辦春季運動會、全校學(xué)生廣播操、學(xué)生籃球比賽，開展陽光體育運動，保證學(xué)生的課外活動時間，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

（7）社會實踐活動及校外陣地建設(shè)

學(xué)校要充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強對學(xué)生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設(shè)，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。

3、切實加強學(xué)生青春期教育和心理健康教育。

各班主任要充分認(rèn)識加強學(xué)生青春期性教育和心理健康教育的重要性、必要性和緊迫性。心理健康教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是學(xué)生心理發(fā)展的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的需要。學(xué)校將加強領(lǐng)導(dǎo)，成立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，積極推薦老師參加心理健康教育的培訓(xùn)，開設(shè)心理健康教育課程，利用黑板報和櫥窗進行宣傳教育，定期對教師和學(xué)生作心理輔導(dǎo)講座；利用心理健康咨詢信箱以及心理咨詢室的開設(shè)對心理有異常的學(xué)生做好疏導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)以增強他們良好的社會適應(yīng)能力。

4、法制安全教育

（1）開學(xué)初我校將專門召開大會，對全校師生進行安全教育，并簽訂了《安全責(zé)任狀》。平時經(jīng)常進行安全教育學(xué)習(xí)，進一步加強安全責(zé)任心。

（2）班主任每天放學(xué)都要關(guān)照學(xué)生路上注意安全。并經(jīng)常對學(xué)生進

行自我保護教育，加強自我保護意識。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，確保交通安全；在校學(xué)習(xí)、活動等時候要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)范，確保學(xué)習(xí)、活動安全；自己的物件要放好，自行車要上鎖，確保財產(chǎn)安全。安全教育經(jīng)?；?、制度化，每兩周進行一次逃生演練。通過教育，增強安全意識和自我保護意識。

（3）定時帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，并在學(xué)校組織大型活動或是放假等時刻，就發(fā)放“告家長書”，督促家長告誡孩子要做到交通安全，飲食安全，游泳安全，防火安全，用電安全，旅游安全，學(xué)會保護自己，以確保學(xué)生的人身安全。

（4）完善了學(xué)生聯(lián)系方式的管理，要求班主任、校長室、總務(wù)處、教導(dǎo)處都有一份詳細(xì)的學(xué)生名冊，隨時可以和家長聯(lián)系或家訪，保證了對學(xué)生的意外情況及時告知家長。

（5）嚴(yán)格學(xué)生的請假外出審批制度。學(xué)生如果生病請假必須及時通知家長并要求家長到校接走，否則就請教師護送回家。如果因病因事未能到校上課，學(xué)生應(yīng)打電話或帶請假條請假。班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未及時到學(xué)校上課并且沒有請假應(yīng)及時和家長聯(lián)系，以防有意外發(fā)生。

（6）班級有偶發(fā)事件發(fā)生，班主任應(yīng)及時向分管行政匯報，并認(rèn)真把事件情況及處理意見填寫在偶發(fā)事件登記手冊上，以備查詢。

（7）本學(xué)期進行不同形式的法制教育活動，請法制副校長給我們學(xué)生做專題法制報告，對學(xué)生進行法制教育。

6、加強學(xué)校、社會、家庭的三結(jié)合教育

首先，定期舉辦學(xué)生家長會，讓家長了解學(xué)生在校的情況，讓教師了解學(xué)生在家情況，增進了解，并肩作戰(zhàn)，切實幫助學(xué)生健康成長。同時，切實要求班主任進行家訪，以促進雙方的了解，對學(xué)生進行有效管理。

其次，利用和爭取家庭，社會的教育力量，加強“三結(jié)合”教育，鞏固和發(fā)展我校家長教育學(xué)生的效果，充分發(fā)揮家長教育學(xué)生的作用。第三，家長委員會，充分發(fā)揮社會的德育作用。

第四，依托社會力量，與縣鄉(xiāng)關(guān)工委聯(lián)系，充分發(fā)動學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會的作用，齊抓共管，切實做好控流和防差工作，建立良好的德育環(huán)境。

2013年春季學(xué)生德育計劃實施表

第一周：2.25—3.1開學(xué)典禮 召開各檢查小組同學(xué)會議明確班級

明細(xì)分工

第二周：3.4--3.8制訂本學(xué)期本班德育工作計劃對學(xué)生理想信念

教育出一期本內(nèi)容的手抄報安全教育 一次緊急逃生演

練。

第三周：3.11—3.15《中小學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)、考試。對學(xué)生法制教育

第四周：3.18—3.22愛國主義教育為題材的手抄報、看一部愛國主

義題材的電影、學(xué)唱一首紅色經(jīng)典歌曲。

第五周：3.25—3.29文明禮貌教育 相關(guān)社會實踐 春季運動會通知 第六周：4.1—4.5 保護環(huán)境教育參加植樹活動清明節(jié)活動

第七周：4.8—4.12公布文明班級評選結(jié)果 七八年級乒乓球比賽報

名春季運動會報名

第八周：4.15—4.19七年級乒乓球比賽 公民道德教育

第九周：4.22—4.26 愛國主義教育八年級乒乓球比賽

第十周：4.29—5.3春季運動會春季安全衛(wèi)生教育九年級籃球賽 第十一周：5.6—5.10開展班主任經(jīng)驗交流

第十二周：5.13—5.17邀請派出所、司法所進行一次法制教育

第十三周：5.20—5.24 以安全為主題的手抄報 學(xué)生心理健康教育 第十四周：6.3—6.7文明班級評選結(jié)果安全逃生演練

第十五周：6.10----6.14 組織學(xué)生勞動

第十六周：6.17—6.21學(xué)生心理健康咨詢、輔導(dǎo)教育

第十七周：6.24—6.28 召開一次家長會

第十八周：7.1-7.25公民道德教育

第十九周：6.11—6.17文明班級評選結(jié)果安全逃生演練準(zhǔn)備期末考試

第二十周：收集、匯總本期各種記錄材料2013、2

第二篇：微山一中高三年級教科室2012年工作計劃

微山一中高三年級2012年教科室工作計劃

一、指導(dǎo)思想

高三教科室將立足高三教學(xué)實際，以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，以服務(wù)并推進學(xué)科基地建設(shè)為中心，以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

二、工作任務(wù)

近年來，全校各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持教科室建設(shè)，決心大、信心足，在關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進一步加強教科室的建設(shè)，力求實現(xiàn)教師培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)等各項工作新的突破，讓教科室真正成為學(xué)校教育教學(xué)管理的智囊團、教育科研究導(dǎo)路航、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課程開發(fā)管理的服務(wù)站。

三、工作目標(biāo)和思路

(一)規(guī)劃先行，教學(xué)研究為高考服務(wù)。

以往教科室的很多工作都是在學(xué)?；蚪虅?wù)處的統(tǒng)一要求下展開，教研組及教師的教學(xué)研究活動也相應(yīng)的變得被動。自上而下指定、安排并監(jiān)督檢查。教研活動和課題研究難免流于形式。因為，研究源于問題，問題源于對教育教學(xué)實踐的思考，沒有問題就沒有真實的研究。一線教師在實踐中面對具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問題，首先應(yīng)廣泛了解搜集高三教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)存在的主要問題，然后針對這些問題，科室擬定圍繞目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動。同時，教科室將以最快的速度，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達2013山東省將要組織開展的一些教研活動，讓我們的教師根據(jù)個人實際和特點做好相應(yīng)的計劃和準(zhǔn)備。

（二）落實常規(guī)，努力讓常規(guī)教研活動在教學(xué)實踐中顯實效。

1、教研組常規(guī)教研活動務(wù)求落到“校本教研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究、高考研究、學(xué)科競賽研究”之實處。常規(guī)教研活動要注重實效，杜絕走過場的形式主義，教研組長應(yīng)該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認(rèn)真組織和實施每一次教研活動。教科室將加大常規(guī)教研活動檢查的力度。

2、課題研究工作將緊密聯(lián)系高考，充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用。

(1)課題研究將遵循五個結(jié)合課題研究與高考命題研究相結(jié)合；理論與實踐相結(jié)合；教研與教學(xué)相結(jié)合；短期小課題研究與長期大課題研究相結(jié)合；教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體

作用相結(jié)合。

(2)校級課題研究以高考教研為重點

課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研，即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式。

3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報課、競賽課、考核課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進作用。教科室將根據(jù)年級部、年級教務(wù)的統(tǒng)一安排和要求，本學(xué)期期安排骨干教師每人上一堂示范課；每個教研組每期推出一堂全年級性的研究課。

（三）管理創(chuàng)新，努力激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)、教研結(jié)合的內(nèi)在動力。

1、為增強高考命題研究的針對性、實用性和有效性，更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過程中的積極作用，讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升，科室準(zhǔn)備根據(jù)教師業(yè)務(wù)量化評比相關(guān)管理規(guī)定，讓有效的舉措制度化。

2、開發(fā)新形式，搭建更多展示平臺。教師可以根據(jù)自身特點申請教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式展示或探討公開課。利用校園網(wǎng)，開通并精選優(yōu)秀博客搭建更自由的交流學(xué)習(xí)的平臺并適時邀請專家學(xué)者在線交流討論。征集優(yōu)秀教育教學(xué)論文、案例或敘事作品，以及各種形式的文字創(chuàng)作。

四、加強高考研究

1、本教科室仍把對高三復(fù)習(xí)研究工作作為重點工作之一。加強與高考資料聯(lián)系校的資料交流，并充分利用交流資料進行高考研究。

2、做好高考信息的收集與篩選，將結(jié)合去年的成功經(jīng)驗，做好具體工作。

3、配合教務(wù)處做好各種考試的命題工作

第三篇：瀘溪一中2014年春季學(xué)期德育工作計劃

瀘溪一中2014年春季學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

我校德育工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真落實上級德育工作會議精神，進一步解放思想，堅持“育人為本，德育為先”，發(fā)揮班級在未成年人思想道德建設(shè)中的主課堂、主陣地、主渠道作用，推動學(xué)校德育的改革、創(chuàng)新與發(fā)展。繼續(xù)以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性，促進學(xué)生主動、健康發(fā)展，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、具體措施

（一）常規(guī)管理

1、加強對學(xué)生的安全教育和不違法犯罪教育，通過班會、升旗等形式對學(xué)生進行長期安全教育和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生在校園內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故，犯罪類為零。

2、重點加強學(xué)生道德建設(shè)：開展學(xué)生自我教育、自我養(yǎng)成教育的思想教育新模式，使學(xué)生從心靈深處得到優(yōu)良品質(zhì)和良好習(xí)慣的形成，學(xué)會說話、學(xué)會走路、學(xué)會勞動、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩、學(xué)會做人）。強化青少年學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，使學(xué)生文明程度進一步提高，從而提高學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展。

3、加強對學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生教育，進一步鞏固提高“同 1

建同治”工作，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地面無痰跡、校園內(nèi)無紙屑雜物、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違規(guī)；不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不帶盒飯（粉）進入校園、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語不違反交規(guī)。

4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培訓(xùn)學(xué)生管理隊伍，培養(yǎng)和增強學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力；成立學(xué)生志愿者組織，引領(lǐng)全校學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺養(yǎng)成講究環(huán)境衛(wèi)生、言行禮貌、愛護公物、尊師善友、自強不息、勤奮好學(xué)等各種良好習(xí)慣。

5、加強對住宿生的全面管理:非白沙戶口學(xué)生在校住宿；住宿生的安全、紀(jì)律管理；室內(nèi)衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理。

6、狠抓養(yǎng)成教育，促進學(xué)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，堅持以《中學(xué)生守則》、《瀘溪一中安全、紀(jì)律及日常行為規(guī)范》、《瀘溪一中學(xué)生衛(wèi)生管理制度》、《瀘溪一中住宿生管理制度》為主要教育內(nèi)容，以整治校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，逐步完善《瀘溪一中班級管理考核條例》制度，探索學(xué)生值崗，實行班級量化。實施以“周最佳班級”、“期優(yōu)秀班集體”的評先為手段，治理學(xué)生的不規(guī)范行為，使他們各種形成良好的習(xí)慣。

（二）加強德育隊伍建設(shè)

加強班主任隊伍建設(shè)，提高班級管理水平。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊伍的管理水平，是提

高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。

1、堅持班主任月例會制度。通過每月一次的班主任例會，加強班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。通過例會，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施。

2、發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用，促進全體班主任的成長，為班級管理形成良好的經(jīng)驗。

3、開展班主任管理能力培訓(xùn)，促進管理規(guī)范化。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計班會課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、常管理等問題開展形式多樣的主題班會，并做好主題班會的資料積累。每兩周召開一次主題班會。針對班主任在班級管理中所碰到的一些共性問題，學(xué)校將開會共同解決。

4、提倡奉獻精神，鼓勵優(yōu)秀班主任。要求班主任以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成各項任務(wù)。要嚴(yán)于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴(yán)格要求，對同學(xué)的一片愛心，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。對于成績突出的班主任，授予校優(yōu)秀班主任稱號，頒發(fā)榮譽證書及獎金，并將優(yōu)先獲得外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。

（三）加強學(xué)生的思想教育工作

1、以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，開展形式多樣的主題教育，讓學(xué)生通過親身體驗，用心感受，來達到育人的目的，比如利用升旗、黑板報評比、主題班會、演講、美工、參觀德育基地、學(xué)生主題征文等形式培養(yǎng)學(xué)生用心觀察、用心感受、用實際行動來尋找幸福、感受幸福；讓學(xué)生感受家庭、學(xué)校、家鄉(xiāng)的新變化，感受瀘溪和祖國建設(shè)和發(fā)展的輝煌成就，強化為家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)的責(zé)任意識。進一步提升學(xué)生愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的高尚的思想品德。

2、加強學(xué)生的思想教育工作，以班主任班級教育、學(xué)校廣播會演講、自我查找優(yōu)點、成立學(xué)生志愿者組織和大型活動等為渠道進行。

3、加強法制教育、安全教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于教育的法紀(jì)法規(guī)，提高用法、守法的自覺性。加強對學(xué)生的交通法規(guī)和安全教育，加大對青少年學(xué)生的法制教育力度，通過升旗、主題班會等，采取措施，抓反復(fù)教育，抓苗頭傾向。班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良傾向，使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的模范。

4、繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校心理健康教育，逐步提高青少年學(xué)生的心理素質(zhì)。心理健康教育是新時期學(xué)校德育工作的一個重點，也是難點。充分發(fā)揮已參加班主任國家培訓(xùn)的老師的作用，促進學(xué)校心理健康教育的開展，切實提高我校教師

心理健康的實效和水平。在平時要加強學(xué)生的生存教育和生命教育，要緊密結(jié)合未成年人的特點和現(xiàn)實生活的需要，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強生存能力和適應(yīng)社會的能力。要針對學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況，切實加強對學(xué)生熱愛生命的教育，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命。加強對學(xué)生心理個案研究，注重學(xué)生人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，促進心理健康教育的規(guī)范發(fā)展。

5、抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，德育安全加強督促，探索行政、學(xué)生雙軌檢查，對學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、兩操、黑板報、校服、班級布置、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律等情況，堅持每天檢查評比，及時公布，利用公布欄表揚先進，鞭策落后。

6、拓寬德育渠道，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力。

瀘溪一中德育處

2014年2月18日

第四篇：微山一中高二成人禮策劃書

微山一中高二年級成人慶典暨大型誦讀活動 策 劃 方 案

一、活動宗旨 為了營造我校積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，踐行社會主義核心價值觀，積極開展我校文體藝術(shù)活動月活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，高二年級部經(jīng)過集體商議，并報請學(xué)校批準(zhǔn)，決定舉辦本次成人慶典暨大型誦讀活動。本次活動旨在通過成人禮，宣傳傳統(tǒng)文化，使青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 主 任：孫艾菊

副主任：侯玉忠 韓厚超 楊繩海 吳小寒

成 員：宋正路 王成建 蔣俊峰 李 輝 賈峰清 甄文峰

鄭作平吳 濤等管理干事 各班班主任

三、活動主題： 感恩 責(zé)任 擔(dān)當(dāng)

四、活動時間：2015年5月10日 上午9：00

五、活動地點：學(xué)校體育館

六、活動流程: 主持人：孫艾菊校長 學(xué)生4人 第一篇章 成人禮

1、學(xué)生在廣場集合，家長代表給學(xué)生佩戴成人徽章。

2、國旗方隊抬國旗、校旗、成人徽章，排在前面，以班級為順序，有家長陪同依次走向體育館（鋪紅地毯），通過成人之門。

3、教師夾道歡迎，祝賀學(xué)生。

4、學(xué)生站好隊列，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長就坐。準(zhǔn)備活動開始。

5、活動進行第一項，全體起立，奏唱國歌。

6、第二項，王校長致辭。

7、第三項，縣領(lǐng)導(dǎo)致辭。

8、第四項，教師代表寄語。

9、第五項，家長代表寄語。

10、第六項，學(xué)生代表發(fā)言。

老師鞠躬。

12、第八項，獻花環(huán)節(jié)。

13、第九項，學(xué)生進行成人集體宣誓。第二篇章 誦讀活動 主持人 開始銜接誦讀活動 學(xué)生主持按照訓(xùn)練要求進行主持。

（活動具體依照誦讀材料進行，材料少而精，約40分鐘，緊扣主題）

誦讀活動結(jié)束后，主持人總結(jié)講話，宣布活動結(jié)束，參加人員，依次退場。

七、相關(guān)要求：

1、年級各部門、科室、班級要全力做好宣傳、動員、組織工作。

2、學(xué)生主持人服裝由學(xué)校統(tǒng)一配置。

3、具體分工在年級調(diào)度會上統(tǒng)一安排，各司其責(zé)，責(zé)任到人。

4、未盡事宜等待通知。

高二年級部 2015年4月15日

11、第七項，學(xué)生集體行成人之禮，向家國鞠躬、向父母鞠躬、向

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：

上午好，今天我們微山一中2013級全體師生隆重集會，舉行同學(xué)們生命中最重要的一個儀式----成人禮儀式。其實從剛才在國旗廣場我們的家長代表把成人紀(jì)念章佩戴在同學(xué)們胸前的那一刻，從家長代表陪伴著同學(xué)們從“成人、感恩、責(zé)任”三重彩虹門通過的那一刻，從同學(xué)們一路走來看到路邊從零歲、6歲、12歲、16歲直至通過成人之門的那一刻，一種長大成人、感恩回報、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)那閼岩呀?jīng)從同學(xué)們心中油然而生。

在這個回望十八歲風(fēng)雨歷程，展望未來熱血人生的關(guān)鍵時刻，我校2013級承辦了這次以“感恩、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”為主題的成人典禮暨感恩誦讀活動。出席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有團縣委書記時晨同志（歡迎時書記），微山一中校長王玉強，年級負(fù)責(zé)人侯玉忠、韓厚超、楊繩海、吳小寒，家長代表李新峰、陳厚峰及兩邊就坐的300余位家長和2013級的老師們。

下面進行活動的第一篇章

成人篇 第一項 全體肅立，奏唱國歌。（國歌）第二項

請王校長致詞。第三項 請團縣委書記時晨講話。

第四項 請教師代表吳濤、徐偌偌、董咪、姚超 獻詞。

第五項 請聽一位母親的心聲，請家長代表殷玉華發(fā)言。第六項 請王一穎代表全體學(xué)生發(fā)表成人感言。第七項 全體學(xué)生行成人禮。

一向家國鞠躬—祝祖國繁榮昌盛，民族興旺。二向父母鞠躬---祝父母幸福平安，健康長壽。三向恩師鞠躬----祝老師生活美滿，工作順利。

第八項 拜完家國、父母、恩師，同學(xué)們還有一份特殊的愛要表達，今年的成人禮我們特別選在了母親節(jié)這一天，請同學(xué)們把象征愛的康乃馨獻給最親愛的媽媽，也請媽媽們給孩子們一個擁抱和一句祝福。（音樂響起）

第九項 請張梅子同學(xué)帶領(lǐng)大家進行成人宣誓。

在錚錚的誓言中我們結(jié)束了第一篇章，從此同學(xué)們多了一份成熟，多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)，祝同學(xué)們在追求夢想的道路上一帆風(fēng)順，揚帆遠航。

十八年濃濃的親情何以回報，十八年成人的責(zé)任教我們勇于擔(dān)當(dāng)。讓我們誦讀著感恩勵志的篇章，抒發(fā)出愛的真情，表達出實現(xiàn)夢想的堅定決心。

下面進行第二篇章

感恩 勵志誦讀 請主持人上場

（結(jié)束語）

今天是個難忘的日子，讓我們記住2015 年5月10日，我們共同見證了2100名同學(xué)的成人典禮。今天同學(xué)們從象征著“成人”的彩虹門通過，就已跨入了成人的行列，這就意味著你們的身心已走向成熟，從此肩負(fù)起家庭、國家、民族和社會的責(zé)任。

再次祝同學(xué)們在今后的人生道路上積極進取，實現(xiàn)夢想，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的光臨，祝大家闔家幸福，身體健康，萬事順意。

2013級成人禮暨誦讀活動圓滿結(jié)束。謝謝。

第五篇：微山島鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)

微山島鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)

為了加強實驗教學(xué)的普及推廣,我校嚴(yán)格貫徹黨和國家的教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)教育的重要思想，素質(zhì)教育的重要精神得到了強化落實。一.重視實驗教學(xué)管理.認(rèn)真完成實驗教學(xué)所要求的每一個環(huán)節(jié)，認(rèn)真整理平時所收集的資料；加強實驗的常規(guī)管理，把常規(guī)管理的日程作好記錄。開足開齊實驗教學(xué)中所要求的每一個實驗，并且堅持以實驗課前教師先做實驗、先鉆研教材和熟悉課前準(zhǔn)備的原則，也就是“課前準(zhǔn)備課后整理”的原則。不斷完善實驗教學(xué)的思路。特別是對教學(xué)儀器的管理，使其得到了完善的保管。做到了使用率不斷地提高，保證了降低損失率的目標(biāo)。在學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣方面，也大大的得到了提高學(xué)生的熱情程度。使他們在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面打下堅實基礎(chǔ)，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。

二、全面完成實驗教學(xué)目標(biāo)

按原計劃完成實驗教學(xué)。開足開齊了原計劃的實驗課程，堅持實驗課前先實驗，實驗課后作整理資料的原則，完善實驗教學(xué)的思路指導(dǎo)實驗教學(xué)工作。一學(xué)期以來，實驗教學(xué)得到了明顯的提高，使實驗教學(xué)與常規(guī)化管理接軌的同時，也使“普實”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。實驗老師在平時的教學(xué)過程中，能夠不斷鉆研教材，不斷地熟悉實驗，使每一個實驗都能順利地完成，也使實驗教學(xué)有了良好的發(fā)展。

三、確保儀器的使用率

由于實驗教學(xué)的量足，所以儀器的使用率也非常高，學(xué)生實驗，分組實驗都得到了良好的開展，把一部分的易碎的儀器換到安全的柜中存放，把一部分的資料重新整理。今年以來，我校的儀器使用率高，損壞率低。保管的力度得到加強。

四、實驗教學(xué)的具體做法

1、實驗教學(xué)完成情況

開學(xué)初，嚴(yán)格按縣下發(fā)實驗?zāi)夸?，結(jié)合本校實驗儀器配備情況，擬定實驗教學(xué)工作計劃和學(xué)生分組定期完成實驗進度表，理清實驗教學(xué)思路，從而指導(dǎo)實驗教學(xué)的開展，順利完成了本冊教材中的所有分組實驗、和演示實驗。并對學(xué)生實驗操作能力進行了考核登記，評定了學(xué)生的實驗成績。

2、儀器的使用與保管 隨著實驗室的建成，實驗儀器的保管有了良好的條件，進而更好的推動了實驗教學(xué)開展，儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中，實驗教師對儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進行了詳細(xì)的講解，使學(xué)生了解儀器的正確使用方法，并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進行實驗安全教育，使學(xué)生注意實驗安全事項，因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。

3、表冊資料的搜集整理

對表冊資料的搜集，主要采取了“課前填寫，課后整理歸檔”的方法進行。因為

實驗管理員和實驗教師為同一人，所以課前應(yīng)填寫的“實驗通知單”、“儀器借（領(lǐng)）還登記表”等就沒有填寫，課后則對“學(xué)生分組實驗記錄表”、“教師演示實驗記錄表”等進行認(rèn)真填寫，對學(xué)生實驗報告進行批改，然后進行整理歸檔，裝入檔案備查。

三、存在的問題

在實驗教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、學(xué)生基礎(chǔ)差，在學(xué)生分組實驗中，有部分學(xué)生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，從而導(dǎo)致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

2、有部分實驗由于缺乏器材，不能開展，而且數(shù)量不足，導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多，因而影響實驗效果。