第一篇：三班安全教育工作計劃

2010—2011學年度第一學期

安 全 教 育 工 作 計 劃

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，進一步貫徹落實教育系安全工作專項整治精神，緊緊圍繞市教育局安全教育活動，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好每位學生的安全教育，綜合整治安全隱患，防患于未然，以保障學生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。深入開展法制教育、安全教育，提高學生的自護自救安全防范意識，維護學校正常的教育教學秩序。

二、活動目的：

通過開展“安全教育”活動，進一步強化三年級安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員每位家長支持我們的安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、重點工作及措施：

1、抓上下學路上安全，選路隊長負責。

充分利用活動課、學科教學滲透，晨會課、黑板報，宣傳窗、隊報、廣播、集會等形式，針對小學生的心理，生理特點以及知識結(jié)構(gòu)、認知能力差異，開展安全教育活動。

2、狠抓飲食衛(wèi)生。

重點是課外衛(wèi)生安全工作，禁止學生亂買小吃，減少傳染病的傳染渠道。

3、狠抓騎車安全

在加強學校安全防范措施和對學生進行安全教育中，交通法規(guī)教育是一個重要方面，尤其在自行車已經(jīng)普及的今天，加強交通法規(guī)教育，增強學生交通安全和自我保護能力尤為重要。禁止學生騎自行車，如有及時與學生家長聯(lián)系，共同配合做好工作。

學校在組織學生勞動或社會實踐活動時，對勞動場地，工具要作好安全檢查，對學生提出明確的勞動紀律要求，以避免不安全事故的發(fā)生。

5、抓在家安全。

一是教育學生不玩電，不玩水，不玩火，利用生活與勞動、常識等學科教學內(nèi)容指導學生安全使用煤氣、熱水器，讓學生能安全使用電視機、錄音機等。二是要教育學生不得在夜間聚會，外出要征得家長的同意。三是教育學生不玩危險的游戲活動。

6、密切家長、學校聯(lián)系，共同抓好安全工作。

（1）每次的家長會，教師必須要有安全教育方面的內(nèi)容。

（2）加強特殊時間的重點教育，比如在第一學期放假之前，家訪時，要告知家長在寒假期間要教育女子不玩鞭炮，不玩火；在第二學期放假之前，家訪時必須向家長交待清楚暑假期間要教育女子不玩水。進一步促使家長重視子女的人身安全，加強假期的安全防范意識。

7、轉(zhuǎn)變一些安全教育觀念。

考慮到小學生年齡小，自我防范意識差的特點，同時結(jié)合有關(guān)條文，向?qū)W生強調(diào)兩點：

（1）小學生發(fā)現(xiàn)山林火情，不得救火，但必須報告。

（2）小學生發(fā)現(xiàn)有人落水，不得救人，但必須呼救。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

第二篇：一年級三班安全教育工作計劃

一年級三班安全教育工作計劃

孩子是一個家庭的希望和延續(xù)。孩子的喜怒哀樂、孩子的健康和安全直接關(guān)系著一個家庭的幸福和悲歡, 而校園安全工作又關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求我班學生認真照做。

一、指導思想

認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二、工作重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育

配合體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、強化安全意識，進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機、易燃易爆和管制刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、多媒體器材和插座電源等，保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進行安全教育

①．教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴?，以防燙傷。

4、利用班會課和早會課進行日常安全教育

每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習慣。

三界小學李曉玲

第三篇：一年級三班安全教育工作計劃

以學校安全工作要求為基準，以確保學校財產(chǎn)、師生生命安全為目標，堅持“安全第一，預防為主，人人有責”的方針，為進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃，一年級三班安全教育工作計劃。

一、提高安全意識，加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。

二、具體措施

1、利用班會時間，帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。

2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育，工作計劃《一年級三班安全教育工作計劃》。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。

3、強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。

6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

8、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；

9、每天放學，任課教師及班主任要認真做好護送工作；

10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育；

11、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。

12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用；

13、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。

14、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。

15、加強用電安全管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習慣。

16、嚴禁學生結(jié)伙外出，嚴禁進網(wǎng)吧，嚴禁私自下河游泳。

此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。

第四篇：三班五一假期安全教育

城關(guān)第二小學三年級（4）班 “五?一”假期安全教育 時間：地點：

主持人：與會人數(shù)：缺勤人數(shù)：缺勤人：

缺勤原因：親愛的同學們：

大家好!

今年的五一假期從5月1日開始至5月3日結(jié)束，5月4日即星期日返校上課，在3天的假期中，會使我們緊張的身心得以休整，同時也會使我們調(diào)整心態(tài)，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學習和生活中去。為了使我們的假期過得舒適，祥和而又意義，特就安全方面對大家提以下要求：

1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的食物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2、放假期間，不準到任何地方的水庫、水塘、水池、水溝或水坑、河邊等地方玩耍，不要下水游泳或玩水，嚴防發(fā)生溺水事故。

3、加強安全防范意識。了解交通，飲食，財物，用電，用水，用火等方面的安全知識，提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲的自我保護能力。

首先，出入家門要注意遵守道路交通安全，確保交通安全,外出乘車注意乘車安全, 嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛，不準騎自行車，以防止交通事故的發(fā)生；外出旅游應當時刻跟隨家人,聽家長的話, 防止拐騙、防止丟失。一個人在家要注意安全，不要讓陌生人隨便進入家里，防止偷盜事件發(fā)生。在家玩耍注意游戲安全。

其次，要注意飲食衛(wèi)生，不能購買三無產(chǎn)品(無生產(chǎn)日期，無生產(chǎn)廠家，無衛(wèi)生許可證)，不吃過期的，變質(zhì)的食品，做好各種疾病的預防工作，注意個人衛(wèi)生，一旦發(fā)現(xiàn)有身體不適，要及時向家長匯報并及時送醫(yī)院檢查治療。

再次，要保護好自己的財物，在家中要在家長的監(jiān)督下使用電，使用煤氣，還要注意防電，防煤氣，不亂玩火，不得到野外進行野炊、燒烤等活動。強調(diào)幾個緊急呼救電話:火警119，匪警110，急救電話120。

4、在假期之中，沒有家長的帶領，不允許私自外出，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經(jīng)家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系。切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。

5、假期期間，不去網(wǎng)吧，游戲廳，臺球室，錄像廳等，不利于青少年健康成長的場所，不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員。

6、利用”五一”長假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。多參加社會實踐活動。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合，在休息的同時，認真完成作業(yè)。

7、牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領巾增添新的榮譽。學校一直倡導，也一直要求同學們”在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后，仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來嚴格約束自己的行為，不放縱自己。

總之，希望全校師生把”珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過”五一”，快快樂樂返校來。

2014年4月30日星期三

學生代表簽字：

第五篇：三班少先隊工作計劃

三（1）班少先隊工作計劃

一、工作目標：

以學校少先隊工作思路為指導，積極響應大隊部的各種活動，創(chuàng)建“特色中隊”，培養(yǎng)隊員關(guān)心他人的良好品質(zhì)，為隊員營造一個良好的“愛”的氛圍，繼續(xù)加強學生優(yōu)良品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其是抓好學生的常規(guī)，切合學生實際，積極探索、努力實踐，為充分促進隊員人文素養(yǎng)和自主意識的形成，培養(yǎng)提高少先隊員的創(chuàng)新實踐能力而努力。

二、中隊總目標：

爭做文明學生，共創(chuàng)文明班級。以文明班級評比條件為標準，在抓好常規(guī)教育同時，重視學生在德、智、體、美、勞各個方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。在創(chuàng)建“快樂中隊”的基礎上體現(xiàn)自己的中隊特色，爭創(chuàng)一個活潑、全面發(fā)展的集體！

三、工作重點

1、以學生的發(fā)展為本，充分尊重學生的自主性，以學生的自我管理為中心，積極創(chuàng)建“快樂音符”特色中隊，培養(yǎng)隊員的自我管理意識和活動實踐能力。

2、建設一支強有力的小干部隊伍，樹立少先隊員的榜樣作用，使班級逐步形成良好的班風，建設一個有活力的班級，并充分發(fā)揮隊員的自主性，促進隊員的健康個性的發(fā)展。

3、加強隊員優(yōu)良品德和良好行為習慣的養(yǎng)成與鞏固，評選雛鷹之星，在班里形成良好的輿論，樹立榜樣。

4、積極開展各類班級活動和假日小隊活動，在活動中體驗幫助他人、關(guān)心他人的樂趣，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。

四、實施途徑

1、積極參加大隊部的各種活動，通過這些活動提高隊員的思想認識，在活動中體現(xiàn)隊員的自主、自立，提高隊員的活動實踐能力。

2、抓好隊員的行為習慣的培養(yǎng)。

（1）利用學校每周的檢查、評比，激發(fā)學生愛班級的感情，以便學生自己管好自己，爭取拿好成績。

（2）在班級進行“學習標兵”評比，使學生有你追我趕的信心，促使大家共同進步。

（3）開展家訪活動，與家長做好家校聯(lián)系工作，幫助行為習慣較差的學生，使家校教育形成一種合力。

（4）以自由組合的形式組建特色小隊，加強小隊的合作能力，多開展一些關(guān)愛他人的小隊活動。

梁曉蘭

2012年9月8日