第一篇：西河中學初三班主任工作計劃

西河中學初三班主任工作計劃

一、指導思想

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。

（二）、加強班風建設(shè)

1．安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2．營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導培養(yǎng)班干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）、班級考核評比

1．加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

（四）針對特殊學生，開展特殊教育

1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。

2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

4．開展幫困助困活動。學校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。

第二篇：西河中學初三班主任工作計劃

西河中學初三班主任工作計劃

一、指導思想

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。

（二）、加強班風建設(shè)

1．安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2．營造向上氛圍

3．指導培養(yǎng)班干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）、班級考核評比

1．加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

（四）針對特殊學生，開展特殊教育

1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。

2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

4．開展幫困助困活動。學校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。

第三篇：西河中學班主任工作計劃

西河中學班主任工作計劃

一、指導思想 繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、工作要點

（一）班主任隊伍建設(shè) 1，新老幫扶結(jié)對 在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。“師徒結(jié)對”活動： 2，組織交流討論 每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下： 九月份：（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）十月份：（愛心、耐心、細心開展班級工作）十一月份：（良好班風建設(shè)）十二月份：（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）

（二）、加強班風建設(shè) 1．安排班級活動 要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2．營造向上氛圍 3．指導培養(yǎng)小干部 班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）、班級考核評比 1．加強常規(guī)檢查評比 在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

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第四篇：西河中學國防教育工作計劃

西河中學國防教育工作計劃

為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《山西省國防教育實施方法》，增強學生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，現(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我校2005年國防教育工作計劃如下：

一、國防教育指導思想與教育目的：

國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、國防教育原則：

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點；

2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結(jié)合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行；

3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。

三、工作重點：、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進行基本的國防理論教育；

2、學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應履行的國防義務；、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石；、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用；、了解歷史上杰出的軍事家。

8、根據(jù)解放軍隊列條令，組織隊列訓練；在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍人的儀表和作風；

9、學習投擲、越野等軍體活動的技能，培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；

四、國防教育主要形式：

結(jié)合開設(shè)專題教育課，進行課堂式國防教育；

結(jié)合中心工作進行穿插式國防教育；

結(jié)合文體活動，進行趣味式國防教育；

結(jié)合重點節(jié)日的紀念活動，進行隨機式國防教育；

結(jié)合教育基地、人文景觀，進行陣地式國防教育；

運用現(xiàn)代傳媒，進行載體式國防教育；

運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育；

運用先進典型，進行激勵式國防教育。

五、日程安排

9月制定計劃，安排工作

國防知識學習講座

觀看國防教育影片

新生軍訓

10月國防教育月主題教育

國旗班規(guī)范教育

11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動

1月工作總結(jié)

第五篇：西河中學2013年工作總結(jié)

西河中學2013-2014學年第一學期工作總結(jié)

本期以來，我校把學校改革發(fā)展，創(chuàng)新務實放在第一位，緊扣教育質(zhì)量中心，全力推動課堂教學改革，強化師生思想政治工作，狠抓作風建設(shè)和學風建設(shè)，落實各項常規(guī)，深化素質(zhì)教育、落實陽光體育，落實黨和國家惠民政策，強化后勤管理，維護安全穩(wěn)定，鞏固義務教育均衡發(fā)展，深化學校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展，促使我校教育教學工作崇實、高效的向前發(fā)展，現(xiàn)就本期工作小結(jié)如下：

一、細化常規(guī)管理

1、堅持依法治校，依規(guī)辦學。我校嚴格按照國家教育各項政策的要求，開齊開足各門課程。切實貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020）》。遵循教育教學規(guī)律，制定完善了各項管理制度和措施，突出科學管理、民主管理，堅持育人為本，完善匯編《西河中學管理方略》。嚴格按照上級收費有關(guān)文件規(guī)定，規(guī)范收費行為，校務公開、政務公開、黨務公開透明化。我校的辦學嚴謹規(guī)范，無任何違反教育規(guī)律和法律的行為。

2、科學規(guī)劃，精心組織。我校開展各項工作、各類活動均能做到有計劃，有總結(jié)，有和學期教育教學工作計劃、總結(jié)，各部門、各教師制定有學期計劃和總結(jié)，學校有學期大事活動安排，月有工作主題，周有工作序列。各項活動有計劃安排，有落實舉措，確保各項工作開展有章可循，務實高效。

3、積極開展各項重點創(chuàng)建工作。我校把“創(chuàng)佳評差”、“文明校園”、“最佳單位”等創(chuàng)建活動作為學校重點目標任務來抓。明確目標，夯實責任，逐級簽訂目標責任書。在工作落實過程中，強化管理，突出細節(jié)，重在落實，以各項目標創(chuàng)建活動為契機，促進學校教育事業(yè)上新臺階。

4、嚴格值班帶班制度，確保信息暢通。按照總體安排與分塊落實的方式嚴格落實值帶班制度。學校每天由一名校長、兩名中層領(lǐng)導帶班，一名教務、政工、安全干事值班，校長堅持值帶班督查工作，全天負責學校教育教學工作的督查，并處理日常事務。對上級電傳、文檔、臨時安排工作等及時接收處理，按時保質(zhì)完成，重大信息及時上報，從沒有耽誤和推諉現(xiàn)象。

5、校務政務公開規(guī)范。按照要求認真執(zhí)行校務公開制度，及時、規(guī)范、有效地公開學校的重大事項，接受家長和教職工對學校工作的監(jiān)督，促進了學校管理水平的提高和辦學行為的規(guī)范。

二、深化教育教學工作

1、深化素質(zhì)教育，提高辦學條件。我校積極推進素質(zhì)教育，重視學生素質(zhì)的全面發(fā)展。突出落實陽光體育活動，組建各類興趣小組，因材施教，因能開發(fā)，促進學生個性發(fā)展。2013年第二屆中學生運動會團體總分第二名的好成績、丹鳳縣初中學生籃球賽女隊第三名、男隊第五名、2013年丹鳳縣初中籃球賽暨小學五人制足球賽優(yōu)秀賽點，同時組織參加2013年丹鳳縣中小學漢字聽寫誦讀競賽活動，并獲得三等獎的好成績。

2、加大保學控輟力度。重視“保學控輟”工作，各部門、年級組、班主任積極參與做好進一步控制流失率、提高鞏固工作，并動員社會、家庭等力量形成共同參與，齊抓共管，全面控輟的局面。對孤兒、單親、困難學生實施救助，確保學生在校就讀，學生輟學率控制在2%以內(nèi)。

3、圍繞教學中心，提升教學質(zhì)量。我校以“推進課堂教學改革，促進有效教學”為教學工作重點全面實施有效教學。

（1）、落實教學常規(guī)，規(guī)范教學管理。全體教師能按照學校要求，認真落實常規(guī)各環(huán)節(jié)。做到了同課頭研究性備課，逐步落實“先學后教，當堂訓練”的有效課堂教學，落實有效作業(yè)練習，落實有效輔導。學校注重強化常規(guī)教學的督查，重點加強平時跟蹤調(diào)研，落實在每天每節(jié)課上，落實在學生的每次作業(yè)練習上。每月進行一次全校常規(guī)督查，定期開展學生問卷調(diào)查，把檢查情況及時反饋給教師。實行行政領(lǐng)導蹲年級、蹲教研組、蹲班級、包學生制度，堅持每周跟蹤聽評課，精細教學管理，夯實工作責任，促使學校教學管理科學、規(guī)范、高效。

（2）、深化校本研修，強化教師業(yè)務培訓。一是落實“，先學后教，當堂訓練”的教學策略；二是推行“三步九法”課堂教學模式。通過教學經(jīng)驗交流，校級示范課引領(lǐng)、匯報課等磨課工作、積極參與“先學后教 當堂訓練”構(gòu)建高效課堂活動，強力推進課堂改革。

（3）、深化教學改革，提高課堂教學水平。在強化常規(guī)教學同時，積極承擔國省市校本課題研究，推動“科研興教”戰(zhàn)略。成功申報國家級 “少教多學” 課題研究工作、承擔丹鳳縣教育科研課題《“先學后教當堂訓練”教學模式研究》結(jié)題。編印了《校本研修》專輯2期，開展“名師講壇”，以此促進學校教研教改的發(fā)展。

三、加大平安創(chuàng)建力度，維護安全穩(wěn)定

1、深化平安校園創(chuàng)建，構(gòu)建平安和諧西中。我校從“抓安全，保穩(wěn)定，促質(zhì)量”的高度，大力開展平安校園創(chuàng)建工作，采取強有力的措施，加強學校安全工作全員、全程、全方位管理，維護學校和師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校及社會秩序穩(wěn)定，竭力營造安全和諧的育人環(huán)境。學生宿舍、師生食堂和營養(yǎng)餐管理規(guī)范。重點抓好安全預防，抓安全教育，抓校園周邊環(huán)境治理，對出現(xiàn)的隱患及時整改。加強警務室管理，做到物防、人防、技防到位。加強安全教育，經(jīng)常開展安全教育活動周活動、安全教育活動月活動。做到了安全教育經(jīng)?；?、安全管理規(guī)范化、具體化、參與管理全員化、安全設(shè)施現(xiàn)代化，確保了校園安全穩(wěn)定，和諧發(fā)展。學校未發(fā)生任何安全責任事故。

2、認真落實學校衛(wèi)生工作條例，積極參與創(chuàng)國衛(wèi)工作。成立愛衛(wèi)會，堅持校園環(huán)境衛(wèi)生整治，落實每日“三掃”和每月一次愛國衛(wèi)生整治工作。各班設(shè)有值日崗、青年文明崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗。學校成立創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導小組、創(chuàng)衛(wèi)辦專門負責學校創(chuàng)衛(wèi)工作，建立師生健康檔案，做好常見病、傳染病和食物中毒防范知識教育和預防措施落實，保持校園和個人衛(wèi)生。學校無一例流行性傳染病和食物中毒事件發(fā)生。

3、健全學校矛盾糾紛排查調(diào)處化解機制，重視信訪工作。我校把對學

生矛盾糾紛排查和對學生的思想教育相結(jié)合，突出對學生的德育教育和法制教育，強化學生學風養(yǎng)成和日常行為規(guī)范養(yǎng)成，通過思想教育內(nèi)化為行動。本期堅持每周開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，開設(shè)心理咨詢室，有效遏制學生矛盾問題導致的打架斗毆事件發(fā)生。對待家長和社會群眾來訪能及時調(diào)查處理，做到事事有交待，件件有落實。本期以來學校無一例師生上訪和群眾上訪事件，未發(fā)生一例師生違法違紀事件。

四、加強教師隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風

1、開展好班子創(chuàng)建活動，努力構(gòu)建和諧領(lǐng)導班子。學校領(lǐng)導在長期實踐中形成了：“以和諧的關(guān)系凝聚人，以務實的作風帶動人，以民主的管理調(diào)動人，以真情溫暖人，以嚴謹?shù)膽B(tài)度培養(yǎng)人，以完善的制度規(guī)范人”的特有的精神風格的現(xiàn)代管理理念，充分發(fā)揮領(lǐng)導成員的示范引領(lǐng)作用。全體班子成員堅持做到帶一門課，包一個年級組，蹲一個教研組，抓一個班級，帶一名青年教師，轉(zhuǎn)化一名學生，班子成員勤政務實、甘于奉獻，帶動了全體教職工愛崗敬業(yè)、勤學樂教的工作態(tài)度。

2、著力于師德師風建設(shè)推動教師作風建設(shè)。學校認真落實縣局教師作風整頓要求，嚴格按照教師“十要十不要”要求，加強教師隊伍建設(shè)，以作風帶教風，以教風促學風建設(shè)。出臺《西河中學教職工著裝、儀容儀表相關(guān)規(guī)定》來規(guī)范全體教職工的師表形象。學校支部會、行政會、教工例會堅持把政治學習放在首要位置，切實加強對教師的政治學習和職業(yè)道德培訓，提高教師的政治素質(zhì)和政治修養(yǎng)。制定師德師風建設(shè)實施方案、考評辦法，建立師德師風建設(shè)考評機制，簽定師德承諾書，每周舉行師德論壇、每月開展“道德講堂”活動，促使每位教師在政治上上進，工作上事業(yè)心強，生活上責任心強，學習上謙虛嚴謹。目前愛校、愛生、樂教、善教的可喜局面已經(jīng)形成。本期以來無一例教師體罰學生，違規(guī)違紀行為發(fā)生。

五、鞏固義務教育均衡發(fā)展，深化學校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展

1、鞏固義務教育均衡發(fā)展，深化學校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)特色學校。一是我校在鞏固前期學校文化建設(shè)成果的同時，立足學校文化建設(shè)走內(nèi)涵發(fā)展，體現(xiàn)人文精神，弘揚“拼搏”精神。二是為鞏固義務教育均衡發(fā)展合格縣創(chuàng)建成果，積極籌劃“雙高雙普”工作。學校文化建設(shè)從外部建設(shè)走向內(nèi)涵發(fā)展的軌道；與此同時我極力創(chuàng)建綠色學校，鞏固縣市 “園林式單位”成果，為“三創(chuàng)”工程奠基。

2、規(guī)范財務管理，努力改善辦學條件。學校重視財務管理，進一步完善財務管理制度和財務管理體制，機構(gòu)健全，資金管理層層把關(guān)，資金使用規(guī)范。能夠為教學服務，能夠改善辦學條件，學校男女生公寓樓建設(shè)標準高，設(shè)施設(shè)備齊全，餐廳食堂規(guī)范，學校被市、縣教育局命名為“標準化寄宿制學?！保樌ㄟ^市級“后勤示范化學?！彬炇?。

六、積極落實惠民政策，努力實施營養(yǎng)餐工程

1、努力實施營養(yǎng)改善計劃工程。我校是標準化的寄宿制學校，為充分體現(xiàn)黨的惠民政策，學校利用暑期花大量資金對食堂進行升級改造，購置現(xiàn)代化的廚具，同時對營養(yǎng)餐食品的采購、入庫、出庫、加工、食用進行

全程監(jiān)管，由專人進行檔案資料的收集與管理，規(guī)范了營養(yǎng)改善計劃工作，實現(xiàn)了師生食堂學校統(tǒng)一管理，零利潤經(jīng)營，確保了全體學生吃的放心、吃的舒心。

2、做好了“一補”落實工作。學校對“一補”工作實行陽光操作，規(guī)范管理，審核程序合法合理，做到了應享盡享，真正使黨和國家的惠民政策落到實處。

總之，2013年來，我校圍繞上級各項目標任務，扎實認真地落實好各項工作，確保目標任務高質(zhì)高效完成。無論是學校的教育教學質(zhì)量、安全穩(wěn)定、師資隊伍、辦學水平和辦學條件都得到長足發(fā)展，取得了可喜的成績。當然，學校在發(fā)展中仍然存在一定的不足和問題，需要我們在新的學期里，總結(jié)反思，整改提高。我們有信心，也堅信西河中學教育教學工作能夠再創(chuàng)輝煌。