第一篇：06六五普法演講稿

壽縣張李小學(xué)“六五普法”演講稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里和各位談?wù)勛约簩?duì)“愛祖國(guó)、學(xué)法律、創(chuàng)和諧”普法活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受。如有不足之處，請(qǐng)各位多多批評(píng)指教。

本次“愛祖國(guó)、學(xué)法律、創(chuàng)和諧”普法活動(dòng)，增強(qiáng)了全體學(xué)生的法制意識(shí)，豐富了學(xué)生的法律知識(shí)，讓學(xué)生做到了知法、懂法、守法、用法，從而約束了學(xué)生的日常行為，幫助學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，懂得用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

一、通過開展法制宣傳教育，營(yíng)造了濃厚的學(xué)法、用法氛圍。

從9月份開始，根據(jù)我校的實(shí)際情況，進(jìn)行了多種形式的普法宣傳，開展了“普法活動(dòng)月”活動(dòng)。

1、校園廣播利用每周二和周五中午時(shí)間廣泛宣傳法律知識(shí)，并邀請(qǐng)我校法律校長(zhǎng)為學(xué)生們做了專題講座，各班班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真收聽，并做好筆記。廣大學(xué)生受到了強(qiáng)烈的心靈震憾，靈魂得到了凈化和洗禮。

2、組織各班班長(zhǎng)，號(hào)召本班學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，扎實(shí)地對(duì)

學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的普法教育。

3、召開各班班主任會(huì)議，要求各班利用班會(huì)時(shí)間，統(tǒng)一發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)一的普法教育，并組織學(xué)生針對(duì)身邊發(fā)生的違法案例進(jìn)行了專題討論，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)。

4、各班布置學(xué)生在課外查找資料，觀看法制節(jié)目，互相交流自己的見解和心得。以班為單位，制成法律小報(bào)，選出優(yōu)秀作品，在學(xué)校的宣傳版上進(jìn)行展覽，提高了學(xué)生的法律認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在日常生活中充分認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法的重要意義。

5、在學(xué)生中開展了遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法小公民，使學(xué)生維權(quán)意識(shí)得以進(jìn)一步增強(qiáng)。

學(xué)校的大力宣傳，為普法征文活動(dòng)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。通過本次活動(dòng)，我校進(jìn)一步形成了科學(xué)、合理的法制教育體系，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，在以后的工作中，我們還要再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

第二篇：最新六五普法演講稿

最新六五普法演講稿

有這么一句話：一個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，這過程時(shí)刻都離不開法律。沒錯(cuò)，法律和我們每個(gè)人的工作于生活息息相關(guān)，無(wú)論是個(gè)人的衣食住行、還是生老病死，或是企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活，都離不開法律。從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來(lái)講，法律給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說(shuō)的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?/p>

法律是一部生活的百科全書，告訴我們處世之方、待人接物之法、安身立命之道。作為一個(gè)普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，社會(huì)才能更和諧，人生才能更平安!

法律首先應(yīng)該被理解為是一個(gè)公約，一個(gè)關(guān)于人們?cè)诠餐钪腥绾芜M(jìn)行合作、如何解決糾紛、如何建立秩序的社會(huì)公約，是一個(gè)規(guī)定公民可以做什么和不能做什么的社會(huì)公約。既然任何人都不得以任何理由廢法行事，那么，即使為了追求良好的目的，即使位高權(quán)重，也不能違反法律。

我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說(shuō)：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守?？偫聿蛔袷兀褪菐ь^破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。

衡是我國(guó)古代著名的理學(xué)家。宋元之際，世道紛亂，許衡外出，因天氣炎熱，口渴難忍。路邊恰有梨樹，行人都去摘梨，唯有許衡不摘。有人問“何不摘梨解渴?”他回答：“不是自己的梨，哪能去摘?”那人說(shuō)：“世道這樣亂，管他是誰(shuí)的梨呢。”許衡正色道：“梨雖無(wú)主，我心有主?！?/p>

我們國(guó)家多年的普法教育取得了累累碩果，原來(lái)很多對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人法律意識(shí)的覺醒當(dāng)然值得欣喜，但讓守法成為一種習(xí)慣，確實(shí)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走。

其實(shí)，守法習(xí)慣，就像每天早晨要刷牙洗臉一樣，這種習(xí)慣的培養(yǎng)，實(shí)際上是一種心智模式的改善過程。教育心理學(xué)中有一句經(jīng)典的名言：“播下一種思想收獲一種行為;播下一種行為收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運(yùn)?！笨梢?，習(xí)慣在思想與命運(yùn)之間扮演著多么重要的角色。對(duì)于守法的習(xí)慣，我們也會(huì)有一個(gè)由陌生到熟悉，從不習(xí)慣到習(xí)慣，最終熟練運(yùn)用的深刻體會(huì)。意大利哲學(xué)家阿奎那說(shuō)：“習(xí)慣具有法律的力量?！笔胤ǖ牧?xí)慣，必然會(huì)改善我們的心智模式，必然會(huì)在潛移默化中影響我們的人生!當(dāng)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀深深烙進(jìn)我們每個(gè)人心中的時(shí)候，我們的國(guó)家也必將發(fā)生翻天覆地的變化!

“匯溪流以成大海，積壘土方成巍峨”，所以，讓我們共同努力吧，讓守法成為我們自身的一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣!

第三篇：六五普法

根據(jù)《中華人民共和國(guó)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》第五條內(nèi)容，下列行為最能體現(xiàn)保護(hù)患者隱私的是（）。

A.醫(yī)生為患者選用療效相當(dāng)?shù)珒r(jià)格低廉的藥物

B.醫(yī)生為患者提供完全、真實(shí)的治療方案，供其選擇表態(tài)

C.醫(yī)生使用艾滋病患者病情資料時(shí)，應(yīng)作隱去姓名等處理

D.醫(yī)生診斷時(shí)應(yīng)考慮病人的各方面因素和困難

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

衛(wèi)生行政復(fù)議機(jī)關(guān)在接到衛(wèi)生行政相對(duì)人的復(fù)議申請(qǐng)書后，多長(zhǎng)時(shí)間必須作出復(fù)議決定。（）

A.半個(gè)月內(nèi) B.1個(gè)月內(nèi) C.2個(gè)月內(nèi) D.3個(gè)月內(nèi)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的甲類傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，正確的處理方式是（）。

A．在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查和采取其他必要的預(yù)防措施

B．在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施

C．在指定場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢查和采取其他必要的預(yù)防措施

D．在指定場(chǎng)所進(jìn)行臨床檢查和采取其他必要的預(yù)防措施

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

某患者輸液中發(fā)生反應(yīng)，經(jīng)對(duì)癥處理，癥狀消失，當(dāng)天夜里出現(xiàn)心悸，呼吸困難，晨5時(shí)死亡。家屬認(rèn)為是醫(yī)院的責(zé)任，拒不從病房移走尸體，也不同意尸檢。經(jīng)與家屬協(xié)商，患者死亡第四天進(jìn)行了尸檢，但未能對(duì)死因作出解釋，無(wú)法得出結(jié)論。對(duì)這一結(jié)果（）。

A.只能以死因不明定論

第四篇：“六五”普法

“六五”普法規(guī)劃實(shí)施方案

根據(jù)新的形勢(shì)和任務(wù)，全公司普法依法治理工作的總體要求是:堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞廣大公民對(duì)法治的現(xiàn)實(shí)需求，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，整合各方面資源，創(chuàng)新手段載體，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍，全面啟動(dòng)和實(shí)施新一輪普法依法治理工作，進(jìn)一步提升全民法律素質(zhì)和全社會(huì)法治化管理水平，為發(fā)展“十二五”規(guī)劃順利實(shí)施營(yíng)造良好的法治環(huán)境。根據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的精神，結(jié)合我公司實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)與工作原則。

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，建立健全企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制；繼續(xù)堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治企，促進(jìn)公司系統(tǒng)各項(xiàng)工作快速、和諧發(fā)展。

主要目標(biāo)：通過廣泛深入的法制宣傳教育和實(shí)踐，進(jìn)一步完善依法決策和防范法律風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制；進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理人員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法經(jīng)營(yíng)管理的能力；進(jìn)一步提高全體員工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

工作原則：以完善法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制為主線，抓住公司經(jīng)營(yíng)、發(fā)展、改革中的主要問題，探索企業(yè)法治工作的內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變企業(yè)法治工作觀念，創(chuàng)新企業(yè)法治工作形式，追求普法的實(shí)際效益。同時(shí)要因地制宜，注重實(shí)效。根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，研究切實(shí)可行的方法，制定工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的考核評(píng)估，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、普法對(duì)象與任務(wù) 普法對(duì)象：

公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部列為重點(diǎn)普法對(duì)象，學(xué)法普及率達(dá)到100%，黨員普法學(xué)習(xí)面98%，一般職工群眾為普法宣傳對(duì)象，普及率96%。普法任務(wù)：

1、深入學(xué)習(xí)宣傳先發(fā)和國(guó)家基本法律制度，憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，深入學(xué)習(xí)宣傳先發(fā)，是法制宣傳教育的基礎(chǔ)、根本和重點(diǎn)工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)市發(fā)建辦出臺(tái)的《2011年重點(diǎn)普法目錄》，培育民主法制觀念。

2、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹相關(guān)法律法規(guī)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)合同法、勞動(dòng)法、物權(quán)法等相關(guān)法律和規(guī)章制度，提高企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)管理里能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3、堅(jiān)持普法與法制實(shí)踐項(xiàng)結(jié)合，大力開展依法行政，認(rèn)真總結(jié)、積極推廣“五五”普法依法治理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)法制實(shí)踐，要著力推進(jìn)企業(yè)法制建設(shè)，大力提倡和學(xué)習(xí)宣傳通過法律途徑、運(yùn)用法律手段進(jìn)行行政管理。

三、形式與方法

1、自學(xué)與面授相結(jié)合，以自學(xué)為主，每周自學(xué)時(shí)間不少于2小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，以備考核檢查。每年安排兩次法律講座，對(duì)重點(diǎn)普法對(duì)象和黨員進(jìn)行面授，各分廠、處室負(fù)責(zé)人都要利用公司統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)本單位本部門的職工進(jìn)行面授教育，做到每季度安排一次。

2、學(xué)法與用法相結(jié)合。公司法律事務(wù)部每年安排一次營(yíng)銷人員的相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)班。提高營(yíng)銷人員的用法水平。公司適用法律的相關(guān)規(guī)章制度，在廠務(wù)公開欄公示。

3、分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，針對(duì)公司生產(chǎn)任務(wù)緊、經(jīng)營(yíng)事務(wù)忙的實(shí)際情況，一般普法對(duì)象原則上利用業(yè)余時(shí)間分散自學(xué)，但各分廠、處室應(yīng)一個(gè)季度安排一次集體學(xué)習(xí)。

4、宣傳與教育相結(jié)合，各分廠、處室的法制宣傳員（原則上由支部書記兼任），應(yīng)認(rèn)真地肩負(fù)起法制宣傳責(zé)任，各分廠、處室的黑板報(bào)、宣傳櫥窗都要設(shè)臵法制宣傳專版，法制宣傳?？磕瓴簧儆?期。公司宣傳處、工會(huì)要充分利用公司的宣傳工具，向職工宣傳法律知識(shí)。在宣傳的同時(shí)，要教育職工依法守法，指導(dǎo)職工的法律實(shí)踐。要把法制教育列為各支部思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

5、開展形式多樣的普法活動(dòng)，根據(jù)公司生產(chǎn)情況開展形式多樣、生動(dòng)活潑的普法活動(dòng)，采用知識(shí)競(jìng)賽，有獎(jiǎng)答卷，現(xiàn)場(chǎng)抽考，文藝演出等喜聞樂見、寓教于樂活動(dòng)，吸引職工參加普法活動(dòng)，營(yíng)造公司生動(dòng)活潑的學(xué)法、普法氛圍。

四、進(jìn)度與要求

2011年，制定好“六五”普法規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動(dòng)和組織工作；2011年下半年至2015年上半年依據(jù)本規(guī)劃，制定計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，有計(jì)劃有步驟地開展好普法工作；2013年開展中期檢查督導(dǎo)；2015年下半年對(duì)照規(guī)劃的內(nèi)容和要求查缺補(bǔ)漏，建立和完善普法資料，接受上級(jí)檢查。

在實(shí)施“六五”普法過程中，要切實(shí)履行法制宣傳教育責(zé)任，認(rèn)真組織形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，大力提高依法行政、依法管理能力和服務(wù)社會(huì)水平。

1、加強(qiáng)依法行政法制制度建設(shè)。要切實(shí)加強(qiáng)自身制度建設(shè)，規(guī)范行政審批行為，全面推進(jìn)依法行政。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，樹立社會(huì)主義法制理念提高依法管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的能力，規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為。大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)指出和完善理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新豐富法制宣傳教育載體和形式，開辟法制宣傳欄，增強(qiáng)法制教育的針對(duì)性，積極開展法制宣傳教育活動(dòng)。

4、進(jìn)一步落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)保障。主管部門要積極開展法制宣傳教育和依法行政工作創(chuàng)造條件，在人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)及車輛等方面給予充分保障，保證“六五”普法工作正常開展。

五、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)定期會(huì)議、工作匯報(bào)和工作普查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實(shí)。

2、建立法制宣傳教育激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。逐步建立普法工作評(píng)估考核機(jī)制，開展普法規(guī)劃實(shí)施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)個(gè)人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，建立健全激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。

3、組織編制五五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。根據(jù)工作需要編印購(gòu)買適用于本單位的普法專用教材和其它學(xué)習(xí)材料。

4、進(jìn)一步落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)保障。要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，?？顚Ｓ?，確保普法依法治理工作的順利進(jìn)行。主管部門要積極開展法制宣傳教育和依法行政工作創(chuàng)造條件，在人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)及車輛等方面給予充分保障，保證“六五”普法工作正常開展。

五、預(yù)期效果

中層以上干部和黨員能基本掌握所學(xué)的法律知識(shí)，并在實(shí)踐中加以正確運(yùn)用，使公司依法治企的相關(guān)措施得以實(shí)施；一般職工群眾通過法律宣貫，進(jìn)一步懂法守法，致力于企業(yè)和諧穩(wěn)定的同時(shí)，職工合法權(quán)益也得到尊重。進(jìn)一步完善和規(guī)范企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，公司現(xiàn)代企業(yè)管理制度進(jìn)一步健全，勞動(dòng)爭(zhēng)議納入正常的調(diào)解程序，職工思想穩(wěn)定，企業(yè)風(fēng)氣良好、決策民主透明、廠務(wù)公開及時(shí)，職工參與公司事務(wù)積極性高，依法治企效果明顯。

六、相關(guān)事項(xiàng)

本規(guī)劃可根據(jù)上級(jí)部門的布臵進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，調(diào)整以前，按此規(guī)劃進(jìn)行。

由上級(jí)部門安排的相關(guān)普法內(nèi)容，同時(shí)列入本規(guī)劃。學(xué)習(xí)安排參照上級(jí)要求進(jìn)行。

舉辦的法制教育講座、培訓(xùn)班，具體由宣傳處牽頭組織，公司法律事務(wù)部、綜治辦協(xié)助安排。相關(guān)的法律知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)答卷由公司宣傳處組織策劃?；鶎悠辗üぷ鞯目己擞山M織紀(jì)檢處和綜治辦負(fù)責(zé)實(shí)施。

不定期進(jìn)行法律知識(shí)抽考，重點(diǎn)普法對(duì)象考試率100%，一般普法對(duì)象抽考30%，抽考不及格予補(bǔ)考。補(bǔ)考不及格的不能評(píng)為本的先進(jìn)。

普法知識(shí)競(jìng)賽、講座、培訓(xùn)、抽考等各項(xiàng)具體工作由相關(guān)負(fù)責(zé)部門另行通知安排。

第五篇：六五普法

一、“六五”普法工作概況

縣委、縣府轉(zhuǎn)發(fā)了《縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》，縣第十二屆人大常委會(huì)第29次會(huì)議通過了《關(guān)于進(jìn)一步開展法制宣傳教育的決議》。近五年來(lái)，深入學(xué)習(xí)、宣傳了鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)基本方略、憲法和國(guó)家基本法律；大力宣傳了與廣大公

民工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)，加大了對(duì)公民法定權(quán)利和義務(wù)的宣傳教育；抓好了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)的普及，在我縣“十五”計(jì)劃實(shí)施期間，有針對(duì)性地抓好與我國(guó)加入世貿(mào)組織、整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序以及公司、證券、合同、財(cái)務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育；加大了普及法律知識(shí)的宣傳力度，緊緊圍繞黨和國(guó)家各個(gè)時(shí)期的中心工作，大力宣傳了憲法、基本法律和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng)以及取締邪教組織等方面法律、法規(guī)；堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，普治并舉，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)了基層的依法治理工作，不斷提高了全社會(huì)各行各業(yè)的法治化水平；堅(jiān)持把法制宣傳教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了我縣的民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。近五年來(lái)，全縣共有40多萬(wàn)人接受了“六五”普法教育，占應(yīng)普對(duì)象總數(shù)的92%，其中領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）普及率為100%，青少年學(xué)生普及率為100%，企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員普及率為90%，居（農(nóng)）民普及率為90%，外來(lái)民工普及率為70%?？h財(cái)政五年來(lái)共投入普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)58 萬(wàn)元，征訂和編輯各類普法教材和資料20萬(wàn)多冊(cè)，培訓(xùn)普法師資骨干126人，建立普法教育基地1個(gè)，有各類普法宣傳員、聯(lián)絡(luò)員、信息員1000多人。通過近五年來(lái)在全縣干部、公民和青少年中廣泛深入地開展好以憲法、基本法律和與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進(jìn)一步提高了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公務(wù)員依法決策、依法管理、依法行政、依法辦事的能力，進(jìn)一步提高了企事業(yè)法人、公民和青少年依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。通過“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施，初步實(shí)現(xiàn)了由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，全面提高了各級(jí)干部、全縣公民的法律素質(zhì)和我縣社會(huì)管理民主化、法治化水平。

二、“六五”普法工作做法

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保障普法教育工作的順利進(jìn)行。

為了鞏固前三個(gè)五年普法教育的成果，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，拓展“六五”普法教育向縱深發(fā)展。政府各級(jí)各部門都把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一把手工程來(lái)抓，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管推進(jìn)普法教育的工作格局，有力地促進(jìn)了我縣普法教育工作的新發(fā)展。第一，針對(duì)我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX縣級(jí)機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人事變動(dòng)的情況，及時(shí)報(bào)請(qǐng)縣委對(duì)縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員和辦事機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)，確保了普法教育工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；第二，進(jìn)一步完善了普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，確定每個(gè)成員年內(nèi)不少于兩次下鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查，指導(dǎo)基層普治工作，并將督查情況書面反饋；第三，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了普法教育工作責(zé)任書，做到重點(diǎn)突出、職責(zé)明確，其內(nèi)容列入了縣委、縣府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)指標(biāo)考核內(nèi)容。

（二）突出重點(diǎn)，加大領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）的學(xué)法力度，不斷推進(jìn)普法教育進(jìn)程。

近五年來(lái)，切實(shí)加大了領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）的學(xué)法力度，一是以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論中心擴(kuò)大會(huì)、參加普法考試、演講和征文比賽、警示教育等多種形式來(lái)提高全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和法治化管理水平，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法逐步走上制度化、規(guī)范化。幾年來(lái)，把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法擺上工作的議事日程，一年兩次的學(xué)法講座作為領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)法治意識(shí)、提高法治化管理水平的必修課，先后邀請(qǐng)了多名教授授課，舉辦了如《wto》、《德治與法治》、《城市公共管理創(chuàng)新》、《行政執(zhí)法和行政救濟(jì)》、《行政許可法》、《全球化競(jìng)爭(zhēng)下的政府角色》等法制講座,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理及時(shí)充電。二是以縣委黨校為干部學(xué)法基地，在每年縣委黨校進(jìn)行的副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和中青年干部培訓(xùn)等主體班次上都安排有學(xué)法內(nèi)容，特別是《行政許可法》出臺(tái)后，為提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的水準(zhǔn)，特邀了省政府法制辦夏利陽(yáng)等5位領(lǐng)導(dǎo)就《行政許可法》的立法背景、重大意義和總則，行政許可清理實(shí)務(wù)與研究，行政許可的設(shè)定和實(shí)施主體，行政許可的實(shí)施程序以及行政許可的收費(fèi)、監(jiān)督檢查和法律責(zé)任等內(nèi)容為來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部150多名予以講解，并就目前貫徹實(shí)施《行政許可法》中存在的問題及對(duì)政府的影響和對(duì)策輔導(dǎo)討論。三是以全國(guó)“六五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識(shí)讀本》為主教材，要求副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平民主與法治理論、依法治國(guó)、憲法、行政許可法等法律法規(guī)知識(shí)，并完成《〈干部法律知識(shí)讀本〉學(xué)習(xí)與思考》作業(yè)本的作業(yè)，縣級(jí)機(jī)關(guān)副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)95%。四是以周一晚機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)為契機(jī)，注入普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)周一晚上組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部觀看《干部法律知識(shí)讀本》輔助vcd光盤，煙草專賣局（公司）等單位周一晚上請(qǐng)普法講師團(tuán)成員講《憲法》修正案知識(shí)，從而提高了各級(jí)干部學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性和依法執(zhí)政的水平。

（三）夯實(shí)基礎(chǔ)，積極探索在青少年、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員中開展普法教育的新途徑，開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面。

近五年來(lái)，我們注重對(duì)青少年普法教育在教育形式、內(nèi)容和方法上創(chuàng)新，采取了一系列行之有效的措施，提高了青少年學(xué)法的興趣，增強(qiáng)了青少年守法的意識(shí)，積極預(yù)防和減少了青少年違法犯罪，促進(jìn)了青少年身心健康發(fā)展。一抓師資隊(duì)伍。組織全縣副校長(zhǎng)以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政治教師325人進(jìn)行了法制教育上崗培訓(xùn)，做到持證上崗。還為全縣59所中小學(xué)校選配法制副校長(zhǎng)，加強(qiáng)了對(duì)青少年法制教育的力量。二抓教育形式。為使青少年直觀地接受法制教育，在全縣21所中學(xué)20900名師生中開展了主題為“特殊法制教育，啟迪人生旅途”的服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法巡回演講活動(dòng)，通過“聽現(xiàn)身說(shuō)法，談人生感想”的法制征文活動(dòng)，在校園內(nèi)興起了“我為學(xué)校添光彩”的學(xué)法、知法、守法競(jìng)賽，整個(gè)活動(dòng)聲勢(shì)大、效果好，參與人數(shù)多，受到了上級(jí)業(yè)務(wù)部門的重視和肯定。三抓內(nèi)外聯(lián)動(dòng)。在全縣中小學(xué)校中啟動(dòng)了 “送法下鄉(xiāng)，帶法回家”活動(dòng)，將8萬(wàn)余冊(cè)《公民法律知識(shí)讀本》通過在校學(xué)生送進(jìn)千家萬(wàn)戶。四抓共同學(xué)法。在全縣中小學(xué)生中開展了“XX縣中小學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，6萬(wàn)多名學(xué)生和家長(zhǎng)參加了法律知識(shí)競(jìng)賽。五抓經(jīng)驗(yàn)交流。以交流“聽現(xiàn)身說(shuō)法，談人生感想”“送法下鄉(xiāng)、帶法回家”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容的全縣中小學(xué)法制宣傳教育工作座談會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)青少年普法教育工作。六抓學(xué)法知識(shí)競(jìng)賽。組織千名學(xué)生參加“法育未來(lái)”全省青少年法律知識(shí)競(jìng)賽,進(jìn)一步鞏固學(xué)法成果。七抓假前培訓(xùn)。暑假前各學(xué)校舉辦預(yù)防青少年犯罪法律培訓(xùn)班、發(fā)放青少年法制教育讀本等形式，引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法、守法、護(hù)法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣青少年違法犯罪特別是在校學(xué)生違法犯罪率萬(wàn)分之0.051列全市最低，低于省級(jí)教育強(qiáng)縣驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)萬(wàn)分之一。

（四）普治結(jié)合，積極推進(jìn)基層民主法制建設(shè)，創(chuàng)新載體，確保法制宣傳教育取得實(shí)效。

“六五”普法規(guī)劃在我縣農(nóng)村的實(shí)施過程中，與基層法制實(shí)踐相結(jié)合，通過開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，先后培育了一批如鐘管沈家墩村、武康豐橋村、宋石村、新市厚皋村、筏頭大造塢村、莫干何村等民主法治村的典型。特別是鐘管沈家墩村數(shù)年來(lái)把民主法治工作擺在黨支部、村委會(huì)工作的首位，以民主法治創(chuàng)平安，開拓創(chuàng)新謀發(fā)展為強(qiáng)村富民、推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作目標(biāo)，依法實(shí)行了土地流轉(zhuǎn)，首創(chuàng)了“股票田”，開創(chuàng)了農(nóng)村農(nóng)業(yè)致富的道路，去年7月沈家墩村被司法部、民政部命名為全市唯一的“民主法治示范村”，為我縣乃至湖州農(nóng)村民主法治建設(shè)起到了示范帶頭作用。為認(rèn)真落實(shí)省委夏寶龍副書記提出的底全省行政村50%達(dá)到 “民主法治村”的標(biāo)準(zhǔn)要求，縣政府在鐘管鎮(zhèn)召開了全面推進(jìn)“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。到底，全縣203個(gè)行政村、社區(qū)居委會(huì)，已有 192個(gè)行政村、社區(qū)居委會(huì)開展了民主法治村（社區(qū)）建設(shè)，125個(gè)行政村、社區(qū)居委會(huì)已基本達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率為61.6%，超過了50%的要求。

三、“六五”普法工作取得成效和存在問題。

通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，取得以下成效：

（一）公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。

“六五”普法期間，全縣廣大公民通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法等基本法律以及自身工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步提高了學(xué)法、用法、守法的自覺性和積極性，越來(lái)越多的人能夠依靠法律解決各類矛盾，形成了遵守憲法和法律、積極行使合法權(quán)利、自覺履行法定義務(wù)、運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的良好習(xí)慣，也推動(dòng)了行政機(jī)關(guān)的依法行政。同時(shí)廣大人民群眾進(jìn)一步明確了公民的法律地位，增強(qiáng)了依法納稅、依法盡社會(huì)義務(wù)的自覺性，也增強(qiáng)了民主意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公務(wù)員依法辦事、依法行政能力明顯提高。

提高了廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法治理論水平，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)家公務(wù)員學(xué)法用法的制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷提高各級(jí)干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭學(xué)法用法，積極參加各類法制講座、普法考試，并做到依法決策。政府及有關(guān)部門主動(dòng)向人大報(bào)告工作和法律法規(guī)的執(zhí)行情況，重大決策和重要活動(dòng)主動(dòng)征詢各方面意見。加強(qiáng)了政府法制機(jī)構(gòu)建設(shè)，凡政府出臺(tái)的各項(xiàng)文件，均由法制部門把好法律關(guān)。各行政部門深入開展了專項(xiàng)法制宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)了各專業(yè)法的學(xué)習(xí)，建立健全了行政執(zhí)法責(zé)任制、政務(wù)公開等一系列監(jiān)督制約機(jī)制，推動(dòng)了行政工作逐步走上法制化軌道。

（三）基層民主法制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

基層民主法制建設(shè)隨著“六五”普法教育的不斷深化而穩(wěn)步推進(jìn)，全縣行政村、社區(qū)居委會(huì)普遍開展了民主法治創(chuàng)建活動(dòng)，并做到了有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、計(jì)劃、工作目標(biāo)、具體措施，得到了群眾的擁護(hù)，取得了令人滿意的成效。企事業(yè)單位積極向法治要效益，涌現(xiàn)出了一批企業(yè)法制宣傳教育與依法治理先進(jìn)典型。

（四）維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了“平安德清”的創(chuàng)建。

“六五”普法工作中，始終把普法教育與人民群眾關(guān)注的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問題結(jié)合在一起，采取切實(shí)有效的措施，積極發(fā)揮法律的引導(dǎo)教育作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn) “平安德清”創(chuàng)建。在嚴(yán)打整治期間，深入宣傳“嚴(yán)打”政策和刑事法律法規(guī)，營(yíng)造“嚴(yán)打”氛圍?！胺堑洹狈乐喂ぷ髦?，以專題形式連續(xù)編發(fā)《防治非典特刊》等法制宣傳資料。結(jié)合我縣“雙創(chuàng)”工作，深入開展了法律進(jìn)社區(qū)工作。

同時(shí)，還存在著一些不容忽視和亟待解決的問題：

（一）普法工作發(fā)展不夠平衡，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門對(duì)普法工作重視程度不夠，擺不上應(yīng)有位置，往往是說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，致使普法工作措施不夠到位，一定程度上存在走過場(chǎng)的現(xiàn)象。

（二）少數(shù)部門和單位在學(xué)法用法、法制實(shí)踐上下功夫不夠，雖然工作也在做，但是沒有與本部門、本單位實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，法制教育與法制實(shí)踐不配套，有脫節(jié)現(xiàn)象，影響了法制宣傳教育的效果。

（三）普法工作點(diǎn)多面廣，工作量大，普法辦工作人員少、任務(wù)重，精力有限，難免有的時(shí)候顧此失彼，特別是對(duì)于如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果，有待于進(jìn)一步探索和努力。