第一篇：六年級中隊工作計劃

丁家小學(xué)六

（二）中隊工作計劃

袁靈芝

一、基本情況分析

全班學(xué)生共有53人，男生33人，女生20人，大部分學(xué)生都來自本鎮(zhèn)農(nóng)村。學(xué)生全部加入了少先隊，學(xué)生活躍明理，聰明伶俐，求知欲很高，從思想狀況看，大部分學(xué)生都能尊師守紀(jì)，好好學(xué)習(xí)，上進心也很強。

二、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

通過細(xì)致的思想教育和有益的活動，使班內(nèi)形成良好的紀(jì)律和班風(fēng)，有比較得力的中隊委員會，改善和外班的關(guān)系，為學(xué)年年終爭做優(yōu)秀集體創(chuàng)造條件。

三、對本班學(xué)生教育工作

1.教育學(xué)生樹立雄心，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化刻苦學(xué)習(xí)。

2.樹立良好班風(fēng)，教育學(xué)生分清是非，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)集體主義觀念。

四、對學(xué)生的要求及班隊活動的安排

1．用班會進行常規(guī)教育，狠抓課堂和課間紀(jì)律，開展“紀(jì)律標(biāo)兵”的活動。

2.建立教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化努力讀書。

3.利用隊會參觀消防隊表演，進行組織紀(jì)律表演，組織紀(jì)律教育。

4.建立“小虎子信箱”，開展表揚與批評，以形成是非分明，自己管理自己的民主班風(fēng)。

5.開展小隊活動，為班集體建立小圖書角、動物角、植物角、英雄角、學(xué)習(xí)園地。

6.以小隊或自由組合為小組，開展學(xué)雷鋒活動，每月評比，比比誰為班級做的好事多。

7.以挑應(yīng)戰(zhàn)形式開好以優(yōu)異成績向黨匯報的誓師大會，為上好復(fù)習(xí)課做思想動員，班主任自我要求：認(rèn)真?zhèn)湔n，向40分鐘要質(zhì)量，重視教育，使孩子身心健康成長，嚴(yán)于律己，身教勝于言教。

2012．2

第二篇：六年級中隊工作計劃

六年級中隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

積極落實《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》，加強小公民道德建設(shè)，樹立基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣，六年級中隊工作計劃。堅持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強“人文精神、人文素養(yǎng)”培養(yǎng)。拓展少先隊活動的時空，全面深化少先隊雛鷹行動，開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二、具體工作安排：

二月份：

（1）抓好隊風(fēng)、隊紀(jì)、隊史教育，開展“熱愛紅領(lǐng)巾，做個好隊員，建設(shè)好集體”活動，工作計劃《六年級中隊工作計劃》。

（2）訂計劃，填寫活動反饋表，期末上交資料進行總結(jié)。

三月份：

（1）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，創(chuàng)三好”活動。組織學(xué)雷鋒實踐活動。

（2）開展“我為校園添綠”活動，為綠化校園出力。

（3）結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，舉行以感恩為主題中隊會。

四月份：

（1）開展“追尋烈士足跡”活動。

（２）結(jié)合“四．一二＂紀(jì)念日，開展＂兩史一情＂教育

五月份：

（1）開展“愛勞動，學(xué)本領(lǐng)”活動，讓隊員充分展示自己的才能，增強自身的自信心。

（2）慶“六一”。

六月份：

（1）期末復(fù)習(xí)迎考工作。

（2）制定暑假活動計劃。

第三篇：六年級中隊工作計劃

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

六年級少先中隊工作計劃

董蘭芳

中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織。少先隊工作是小學(xué)教育中不可缺少的重要方面，為了更好的發(fā)揮少年先鋒隊的作用，以隊的活動帶動學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣，特制定出本學(xué)期的少先隊活動計劃，讓學(xué)生有一個輕松、愉快、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，力爭使本班學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到全面發(fā)展。

一、學(xué)生情況分析：

六年級中隊有33名少先隊員，其中男隊員13名，女隊員21名。劉肖彤同學(xué)為本中隊的中隊長，下設(shè)五個小隊，小隊長由各組的組長兼任。本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣、團結(jié)有愛等方面都存在著問題 但他們大多能知錯就改，有進取精神。

二、班級情況分析：

本班學(xué)生，活潑好動，紀(jì)律相對較差，尤其是男生。開學(xué)以來，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校外、課余存在不少毛病，例如：結(jié)伙打架，到壩塘游泳、玩電子游戲、放學(xué)后不按時回家，不參加家里做一些力所能及的家務(wù)勞動等。以上這些毛病，雖然在老師、班委的教育和督促之下有了進步，但離學(xué)校的要求還有距離，必須對學(xué)生加強各方面教育使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。又加之本班又是六年級畢業(yè)班，因此，認(rèn)真做好本學(xué)期的少先隊工作就顯得特別重要。

三、主要工作：

充分利用每周的升降旗，班隊活動，課外活動等對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的、紀(jì)律、安全、文明禮貌等方面的教育；充分利用班刊、?？⒅黝}班隊活動等對學(xué)生思想教育。

四、具體的活動安排：

九月份：

（1）、加強紀(jì)律教育。

（2）、結(jié)合教師節(jié)開展“尊師重教”活動。

（3）、由于本班學(xué)生中有三名同學(xué)家庭較困難，所以，本學(xué)期計劃開展一次“關(guān)心、幫助困難同學(xué)”的捐贈活動。

（4）、對學(xué)生進行“尊老愛幼，孝敬父母”的教活動。

（5）、出一期“教師節(jié)”有關(guān)的班刊。

十月份：

（1）、結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育。

（2）、開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。

（3）、開展學(xué)習(xí)上的“一幫一”活動。

（4）、出一期以“慶祝國慶節(jié)”為內(nèi)容的班刊。

十一月份、十二月份：

（1）、開展一次班級內(nèi)的作文競賽。

（2）、對在“一幫一”活動中成績突出的學(xué)生給予表彰。

（3）、進行一次“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”的活動。

（4）、積極準(zhǔn)備文藝節(jié)目，參加完小組織的“慶祝2007年元旦”的活動。

（5）、評選校級“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、進步學(xué)生，給予表彰。2014年一月份：

（1）、教育學(xué)生、在新的一年里，力爭各方面更出色、更優(yōu)秀。

（2）、出一期“慶祝元旦”的?？?。

（3）、教育學(xué)生全面復(fù)習(xí)，爭取在期末統(tǒng)測中取得好成績，向父母、老師匯報。

（4）、進行學(xué)期結(jié)束的總結(jié)，以及寒假中注意事項的教育。

（5）、對學(xué)生進行操行評定。

第四篇：六年級中隊工作計劃

六年二班中隊工作計劃

一、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

通過細(xì)致的思想教育和有益的活動，使班內(nèi)形成良好的紀(jì)律和班風(fēng)，有比較得力的中隊委員會，改善和外班的關(guān)系，為學(xué)年年終爭做優(yōu)秀集體創(chuàng)造條件。

二、對本班學(xué)生教育工作

教育學(xué)生樹立雄心，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化刻苦學(xué)習(xí)。樹立良好班風(fēng)，教育學(xué)生分清是非，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)集體主義觀念。

三、對學(xué)生的要求及班隊活動的安排

1．用班會進行常規(guī)教育，狠抓課堂和課間紀(jì)律，開展“紀(jì)律標(biāo)兵”的活動。

2.建立教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化努力讀書。

利用隊會參觀消防隊表演，進行組織紀(jì)律表演，組織紀(jì)律教育。

建立“小虎子信箱”，開展表揚與批評，以形成是非分明，自己管理自己的民主班風(fēng)。

開展小隊活動，為班集體建立小圖書角、動物角、植物角、英雄角、學(xué)習(xí)園地。

以小隊或自由組合為小組，開展學(xué)雷鋒活動，每月評比，比比誰為班級做的好事多。

以挑應(yīng)戰(zhàn)形式開好以優(yōu)異成績向黨匯報的誓師大會，為上好復(fù)習(xí)課做思想動員，班主任自我要求：認(rèn)真?zhèn)湔n，向40分鐘要質(zhì)量，重視教育，使孩子身心健康成長，嚴(yán)于律己，身教勝于言教。

2012-9-1

第五篇：六年級班中隊工作計劃

六年級（2）班中隊工作計劃

新城子寄宿制小學(xué)

進一步落實學(xué)校德育工作計劃、教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標(biāo)，以“立志、努力、進步、成功”為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng)。

一、班級情況分析

本班共有學(xué)生18名，其中男生11人，女生7人。基礎(chǔ)參差不齊，班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，差生基礎(chǔ)不扎實，但也知道努力學(xué)習(xí)，總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，都在積極進取。

二、中隊建設(shè)措施

（一）進一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育

充分利用隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進行 “晨會”、“主題班隊會活動”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

(二)加強學(xué)生的德育教育

1、充分利用班隊會、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。利用節(jié)日參加學(xué)校舉行的一些有意義的活動，使學(xué)生懂得做人的道理。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

2、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

（三）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到，就要做到。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，踢毽子活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

（四）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃學(xué)生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。

（五）抓隊風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1．抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2．每四周召開一次中隊會議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

3．發(fā)揮家長的作用，經(jīng)常和家長溝通。

（六）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是老師的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（七）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

1．開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

2．利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3．引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

四、具體安排

三月份

1、總結(jié)寒假情況，制定“新目標(biāo)”。

2、進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期 的學(xué)習(xí),加強行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

3、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶?！叭恕眲趧計D女節(jié)活動。

四月份

1、組織學(xué)生出好第三期板報，主題：綠色家園

2、隊會：心理健康教育活動課（4.9）和 “課間安全”主題隊會 五月份：

1、慶祝“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)

2、組織學(xué)生出好第四期板報，主題：向紅領(lǐng)巾致敬

3、隊會：團結(jié)就是力量（5.7）主題隊會和地方課程

六月份：

1、慶祝“六一兒童節(jié)”，布置班級。

2、組織學(xué)生出好第五期板報，主題：飲食衛(wèi)生

3、隊會：珍惜時間主題隊會（6.18）

七月份：

1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

2、填寫好家校聯(lián)系卡。

學(xué)雷鋒做文明小學(xué)生

六年二班

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒，做文明小學(xué)生》。有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的活雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫互助之情景時有發(fā)生。大家再看：教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力；他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們?nèi)熒拈W光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?/p>