第一篇:鹽池三中門衛(wèi)制度
鹽池三中實(shí)現(xiàn)“普九”目標(biāo)管理
責(zé) 任 書
根據(jù)縣“兩基”指揮部有關(guān)文件精神,為了確保2004年10月我?!捌站拧备黜?xiàng)指數(shù)達(dá)標(biāo),各項(xiàng)任務(wù)如期完成,鹽池三中政教處與班主任鑒定本責(zé)任書。
一、目標(biāo)管理的內(nèi)容:
(一)報(bào)名冊(cè)
1、開學(xué)報(bào)名前政教處為班主任提供報(bào)名冊(cè),自報(bào)名之日起三天內(nèi)班主任將報(bào)名冊(cè)交到政教處。
2、報(bào)名冊(cè)中的內(nèi)容班主任要填寫完整,字跡清晰。其中,家庭住址應(yīng)填寫該生戶口所在的鄉(xiāng)(或鎮(zhèn))及行政村。
3、班內(nèi)學(xué)生發(fā)生變動(dòng),班主任要在備注欄內(nèi)標(biāo)明確切去向。如:轉(zhuǎn)出、輟學(xué)、休學(xué)、留出、調(diào)出等。
4、班內(nèi)新增學(xué)生,班主任需填寫在報(bào)名冊(cè)空白格中,注明新增原因、原學(xué)校或原班。如:轉(zhuǎn)入、復(fù)讀、留入、調(diào)入、休復(fù)學(xué)、失復(fù)學(xué)等。
(二)輟學(xué)
5、班主任應(yīng)做到不讓一名學(xué)生流失,保證學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。學(xué)生有輟學(xué)念頭,班主任要及時(shí)做好思想工作,搞清原因,多加關(guān)心,多方協(xié)調(diào)。
6、學(xué)生輟學(xué),班主任要及時(shí)上報(bào)政教處備案,附帶一份輟學(xué)原因說明。班主任要認(rèn)真、扎實(shí)做好輟學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。
7、班級(jí)鞏固率納入班主任考核和評(píng)優(yōu)選模,實(shí)行一票否決制。
(三)轉(zhuǎn)學(xué)
8、班主任不可擅自接收學(xué)生(轉(zhuǎn)入、留入、調(diào)入)。
9、轉(zhuǎn)入學(xué)生經(jīng)教務(wù)處測(cè)查合格同意接收后,在政教處辦理齊全相關(guān)證明,由教務(wù)處統(tǒng)一分班。
10、轉(zhuǎn)出學(xué)生,班主任要到教務(wù)處備案,經(jīng)同意后,在政教處辦理齊全相關(guān)證明,方可生效。
(四)休學(xué)
11、學(xué)生確因有病無法上學(xué)可辦理休學(xué)。休學(xué)期滿仍不能上學(xué),班主任要通知該生補(bǔ)辦延期證明。
12、本片學(xué)生休學(xué),班主任提供該生縣級(jí)以上醫(yī)院診斷證明書,并附有花馬池鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導(dǎo)簽字和教務(wù)主任簽字,到政教處辦理手續(xù)。
13、外片學(xué)生休學(xué),班主任提供該生縣級(jí)以上醫(yī)院診斷證明書,并附有教務(wù)主任簽字,到政教處辦理手續(xù)。
(五)留級(jí)和調(diào)班
14、班主任不可擅自對(duì)學(xué)生作出留級(jí)、調(diào)班處理。
15、確需留級(jí)、調(diào)班的學(xué)生班主任要報(bào)到教務(wù)處,統(tǒng)一進(jìn)行分班。
(六)請(qǐng)假
16、學(xué)生因病、因事無法上課,要辦理請(qǐng)假手續(xù)。
17、班主任準(zhǔn)假只有3天期限,超過3天,班主任要到政教處履行請(qǐng)假手續(xù),附帶學(xué)生請(qǐng)假條和有關(guān)證明。
(七)復(fù)學(xué)
18、休復(fù)學(xué)學(xué)生提供休學(xué)證由教務(wù)處統(tǒng)一分班,班主任方可接收。
19、失復(fù)學(xué)學(xué)生由政教處安排,原則上“學(xué)生跟原班”。
(八)其他
20、每月月底班主任向政教處報(bào)告班內(nèi)學(xué)生變動(dòng)情況,重點(diǎn)是輟學(xué)生情況。班主任不能漏報(bào)、瞞報(bào)輟學(xué)生,不能虛報(bào)班內(nèi)學(xué)生變動(dòng)情況。
二、各班主任要認(rèn)真對(duì)照目標(biāo)管理責(zé)任書,切實(shí)做好自己的工作。學(xué)?!捌站拧鳖I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,并將結(jié)果作為考核的主要依據(jù)。
本責(zé)任書一式兩份,政教處和班主任各執(zhí)一份,本責(zé)任書自簽訂之日起生效。
班主任簽字:
年月日
鹽池三中門衛(wèi)工作責(zé)任書
為了確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全,保證教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行,結(jié)合我校實(shí)際,制定本責(zé)任書。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高覺悟,增強(qiáng)安全意識(shí),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,文明上崗,禮貌待人,不體罰和變相體罰學(xué)生。
二、堅(jiān)守崗位,不擅自離崗。工作時(shí)間注意防范各種安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題想法妥善解決,并向值周領(lǐng)導(dǎo)和政教處報(bào)告。
三、按時(shí)開、鎖大門,督促學(xué)生出入大門要步行。上課期間學(xué)生不能隨意出入校門(請(qǐng)假除外),放學(xué)時(shí)及時(shí)疏散學(xué)生,清理校門口無關(guān)人員和停留的車輛。
四、未經(jīng)允許的機(jī)動(dòng)車輛嚴(yán)禁進(jìn)入校園。對(duì)運(yùn)出學(xué)校的物資要詢問檢查,防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)外流。嚴(yán)禁小商販到校推銷商品。
五、對(duì)來訪家長和其他人員嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。
六、管理好自行車、摩托車,保證車輛擺放整齊,嚴(yán)防車輛被損被盜。
七、配合保衛(wèi)人員搞好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)防閑散人員到校滋事,遇到重大事情及時(shí)同“110”聯(lián)系,并向值周領(lǐng)導(dǎo)和政教處報(bào)告。
八、配合衛(wèi)生干事搞好校門周圍和門房的衛(wèi)生。提醒小商販不在校門口擺攤,提醒周圍商店注意衛(wèi)生。
九、節(jié)假日加強(qiáng)校園巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除隱患,并向值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。特別加強(qiáng)校園重點(diǎn)部門(微機(jī)室、財(cái)務(wù)室、保管室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、校長室、打字室、多功能廳、音樂室、體育器材室)的安全防范,晝夜親自查看,注意防火、防盜。
十、負(fù)責(zé)管好門房所有財(cái)產(chǎn),以防損壞、丟失。負(fù)責(zé)管好學(xué)校安全用電,按照學(xué)校規(guī)定及時(shí)送電、斷電。每晚負(fù)責(zé)鎖好綜合樓、辦公樓門,以防失盜。
十一、對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生要詢問登記,對(duì)校園內(nèi)違紀(jì)學(xué)生要批評(píng)制止,并做一定的處理,填寫學(xué)生違紀(jì)通知單,報(bào)政教處備案。
十二、認(rèn)真做好學(xué)校師生的報(bào)刊、信件收發(fā)管理工作,妥善保管
門房中的各種工作記錄,做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
十二、按時(shí)交接班,嚴(yán)禁空崗,交接班時(shí)間上午8:00,晚上20:00 以上職責(zé)若不能完成,且造成一定影響,經(jīng)學(xué)校查實(shí),根據(jù)情節(jié)輕重,由學(xué)校給予經(jīng)濟(jì)處罰,造成嚴(yán)重后果要追究相關(guān)責(zé)任。
學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名:門衛(wèi)工作人員簽名:
年月
鹽池三中保衛(wèi)人員工作職責(zé)
日
為了加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,保證師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維持正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本工作職責(zé)。
一、守則:
1、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,熱愛工作,講究工作方法,提高工作效率。
2、堅(jiān)持“安全第一,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的宗旨,按時(shí)值班,堅(jiān)守崗位,嚴(yán)禁脫崗、睡崗、空崗。
3、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,機(jī)智靈活,高度警惕,勇于同到校滋事人員、違法犯罪分子作斗爭(zhēng),不包庇犯罪。
4、儀表端莊,文明上崗,禮貌待人,秉公辦事。不私自接受饋贈(zèng),不索要賄賂,不刁難來客。
5、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,不散布對(duì)單位不利的言論。
二、職責(zé):
(一)門崗:
1、按時(shí)開、鎖大門,督促學(xué)生出入大門要步行。
2、上課期間,阻止學(xué)生隨意離開學(xué)校(請(qǐng)假除外),嚴(yán)禁小商販到校推銷商品。未經(jīng)允許機(jī)動(dòng)車輛嚴(yán)禁進(jìn)入校園,對(duì)運(yùn)出學(xué)校的物資要詢問檢查,以防學(xué)校財(cái)產(chǎn)外流。
3、認(rèn)真執(zhí)行來客登記制度,及時(shí)告之來訪家長探望學(xué)生的時(shí)間。
4、清理校門口無關(guān)人員,及時(shí)制止各種車輛在校門口周圍停留。放學(xué)時(shí)疏散學(xué)生安全離校,休息時(shí)間住宿學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假不許離開學(xué)校。
5、保證校門周圍和門房的衛(wèi)生清潔,提醒小商販不在校門口擺攤,提醒周圍商店注意衛(wèi)生。
6、對(duì)違反作息時(shí)間和違紀(jì)的學(xué)生要詢問記錄,填寫違紀(jì)學(xué)生通知單,報(bào)政教處備案。
7、認(rèn)真做好學(xué)校師生的報(bào)刊、信件收發(fā)管理工作,妥善保管門房中的各種工作記錄,負(fù)責(zé)管好門房所有財(cái)產(chǎn),以防損壞、丟失。
8、做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
(二)安全保衛(wèi):
1、對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的失竊、打架、學(xué)生安全事故、外來人員敲詐財(cái)物等事件要及時(shí)制止,調(diào)查原因,做好記錄。
2、嚴(yán)防閑散人員到校滋事生非,遇到重大事情及時(shí)同“110”和派出所聯(lián)系,并報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)和政教處。
3、做好自行車、摩托車管理工作,保證車輛擺放整齊,嚴(yán)防車輛被損被盜。
4、配合宿舍管理員抓好宿舍管理,每天要到宿舍樓檢查,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為要制止,發(fā)現(xiàn)安全隱患要報(bào)告、處理,重大問題要向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、每晚要鎖好辦公樓、綜合樓的門廳以及綜合樓上的側(cè)門,以防失盜。管好學(xué)校安全用電,按照學(xué)校作息時(shí)間為教室、宿舍送電、斷電。
6、節(jié)假日加強(qiáng)校園巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除隱患,并向值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。特別加強(qiáng)校園重點(diǎn)部門(微機(jī)室、財(cái)務(wù)室、保管室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、校長室、打字室、多功能室、音樂室、體育器材室)的安全防范,晝夜親自查看,注意防火、防盜。
7、對(duì)發(fā)生在校園內(nèi)的刑事案件、治安案件和治安災(zāi)害事故,及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)、校長或值周領(lǐng)導(dǎo),采取措施保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
8、落實(shí)防火、防盜、防爆炸、防破壞等治安防范措施,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)治安隱患,及時(shí)報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助予以處理。
9、交接班時(shí)間:上午8:00,晚上20:00。
10、完成學(xué)校安排的臨時(shí)任務(wù)和其他工作。
(三)執(zhí)勤巡邏:
1、做到“三勤”,即勤巡視、勤檢查、勤匯報(bào)。
2、做到熟悉校園環(huán)境和安全設(shè)施,對(duì)巡邏范圍內(nèi)的各種特征心中有數(shù)。
3、做到眼明、耳靈、腳輕、手快,對(duì)疑物疑聲注意觀察,加強(qiáng)防范。對(duì)校園重點(diǎn)部門要重點(diǎn)、反復(fù)循環(huán)巡邏,同時(shí)兼顧一般部位,確保安全。
4、對(duì)可疑人員、情況主動(dòng)詢問,認(rèn)真觀察,加強(qiáng)監(jiān)控。
5、發(fā)現(xiàn)犯罪事件,馬上采取果斷措施制止、抓獲,并與“110”聯(lián)系,并報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)。
(四)保衛(wèi)人員不得有下列行為:
1、限制師生及他人人身自由,隨意搜身。
2、辱罵、歐打師生,體罰或變相體罰學(xué)生,教唆歐打他人。
3、嚴(yán)禁酒后上崗,嚴(yán)禁工作時(shí)間喝酒、賭博。
4、其他違反校紀(jì)、校規(guī)及教體局“八條禁令”的行為。
5、值班期間有空崗現(xiàn)象。
政教處
二00八年九月十八日
第二篇:鹽池三中教學(xué)檢查總結(jié)
鹽池三中教學(xué)檢查總結(jié)
鹽池縣師資培訓(xùn)中心中教組劉祥(執(zhí)筆)
2008年10月15日—21日到三中檢查教學(xué),包括:聽課、評(píng)課、檢查教案、作業(yè)的批改和教學(xué)管理等,舉辦培訓(xùn),以及反饋檢查情況?,F(xiàn)就檢查情況總結(jié)如下:
1、基本情況
三中在校學(xué)生1739人,31個(gè)教學(xué)班,其中住校學(xué)生703人,上課教師105人。
七年級(jí)12個(gè)教學(xué)班,743名學(xué)生,有35名任課教師。八年級(jí)7個(gè)教學(xué)班,365名學(xué)生,有25名任課教師。九年級(jí)12個(gè)教學(xué)班,631名學(xué)生,有45名任課教師。
教務(wù)處下設(shè)7個(gè)教研組,語文教研組19人,數(shù)學(xué)教研組19人,英語教研組19人,理化生教研組21人,政史地教研組9人,音體美教研組12人,微機(jī)教研組6人。
2、聽課、評(píng)課情況
聽課共47節(jié),評(píng)課47節(jié),聽課后利用課余時(shí)間進(jìn)行評(píng)課交流。在聽課、評(píng)課中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師陪同聽課、評(píng)課,充分說明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校長、副校長、教務(wù)正副主任、政教正副主任、辦公室主任、各教研組組長等)重視,教師積極主動(dòng)參與,相互學(xué)習(xí),相互交流,共同提高、共同發(fā)展、促進(jìn)教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益。
在評(píng)課中不留情面,本著幫扶的目的,大家暢所欲言,各抒已見,評(píng)優(yōu)點(diǎn),找不足??傮w感覺所聽課都能體現(xiàn)出一些新課程教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,轉(zhuǎn)變舊觀念,更新理念,實(shí)踐新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,向課堂教學(xué)要高質(zhì)量要效率。但也存在一些問題,如課前準(zhǔn)備不充分,教學(xué)設(shè)計(jì)不新穎,教學(xué)民主氣氛不濃,講與練不到位,教師講的多,學(xué)生活動(dòng)的少,還有口語的問題、板書的問題、教學(xué)方式方法的問題、課容量小的問題等。在聽課中發(fā)現(xiàn)的問題歸納如下:
(1)第一類問題(個(gè)別):板書零亂、潦草、輕細(xì)字小、字和字母 1
符號(hào)書寫不規(guī)范,彩色粉筆不能巧而用之,主要內(nèi)容不能一目了然、印象深刻??谡Z:對(duì)不對(duì)、好不好、是不是、嗎、呀、呢、哇重說、多說等。簡(jiǎn)筆畫,畫什么?不像什么,四不象。教態(tài)沒精打采,乏饑?yán)侧瑳]激情。衣著不注重自身的形象。教具使用:小黑板利用率極
低,手代替尺規(guī)畫圖,口說代替掛圖等現(xiàn)象,達(dá)不到準(zhǔn)確規(guī)范的程度。
(2)第二類問題(個(gè)別):課前準(zhǔn)備不充分,備課研究不到位,繼承與發(fā)展沒能體現(xiàn),教學(xué)設(shè)計(jì)沒新意,新課程教學(xué)理念實(shí)踐不到位,以人為本,全面發(fā)展,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式變化不
大,老師照本喧科,學(xué)生沒精打采,課堂氣氛低沉,教具演示一晃而
過,學(xué)生的觀察思考跟不上,流于形式,實(shí)效不大。
創(chuàng)設(shè)問題情境,進(jìn)入新課,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系不緊密,牽強(qiáng)附
會(huì)。讓學(xué)生觀察、思考留給的時(shí)間短,學(xué)生回答問題時(shí)不能用鼓勵(lì)的激勵(lì)的語言,“張三坐下李四答”的形式多多。
自主學(xué)習(xí)、嘗試探究有過程形式,但得出結(jié)論由老師包辦代替了。合作學(xué)習(xí)形式上熱熱鬧鬧,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)各小組個(gè)別學(xué)生動(dòng)嘴、動(dòng)手,其他學(xué)生目呆,沒能真正達(dá)到合作學(xué)習(xí)的目的要求。練習(xí)鞏固
訓(xùn)練量小。要增大課容量,下要保底,上不封頂。
歸納小結(jié):歸納內(nèi)容沒板書,小節(jié)內(nèi)容老師說,師生互動(dòng)沒體現(xiàn)。另外還有,托(壓)堂的早堂的現(xiàn)象。一節(jié)課老師講了幾分鐘后,讓學(xué)生自讀課文。一節(jié)課老師幾乎講完,學(xué)生思考、回答、練習(xí)幾乎
極少。
3、教案檢查情況
檢查七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)教師教案92人,學(xué)校教務(wù)處、教
研組每月檢查一次教案,有簽字并加蓋公章,迫使教師認(rèn)認(rèn)真真的備
寫教案,杜絕無案上課的現(xiàn)象。
教案前面附有進(jìn)度安排表,有上課時(shí)間標(biāo)注,格式基本規(guī)范,有
教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點(diǎn),有教學(xué)過程,最后有教學(xué)反思;有詳案,也有簡(jiǎn)案,大多數(shù)書寫認(rèn)真,個(gè)別的書寫潦草,還有部分教案用藍(lán)黑
筆書寫并且用紅筆加語批注,增加新的內(nèi)容,充實(shí)教案,完善教案,這說明教師都在認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好課前準(zhǔn)備。大部分教案中教
師的活動(dòng)寫的多,學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)的少。有的教學(xué)反思有價(jià)值,有的教
學(xué)反思無價(jià)值,三言兩語。
在檢查教案時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題歸納如下:
----個(gè)別課的課題名稱書寫不完整
----有部分課的教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))制訂的過大,不具體,不便于操作實(shí)現(xiàn),一節(jié)課達(dá)不到,實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)。
-----有部分課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確定不準(zhǔn),對(duì)教學(xué)內(nèi)容挖掘不透,不能駕馭教材。
-----有部分課的教學(xué)方法,選擇不恰當(dāng),要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),以及學(xué)生的認(rèn)知水平等來選擇確定教學(xué)方法。----有部分課的教學(xué)用具是空白,該用的沒有寫明。
-----有部分課,課前準(zhǔn)備不充分,教學(xué)設(shè)計(jì)不新穎,教師活動(dòng)寫的多,學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)的少。教學(xué)過程格式化:復(fù)習(xí)引入、新課講授、練習(xí)鞏固、歸納小節(jié)、布置作業(yè),板書設(shè)計(jì),教學(xué)反思是三言兩語,有價(jià)值的教學(xué)反思極少極少。
----創(chuàng)設(shè)問題情境,進(jìn)入新課,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系不緊密,牽強(qiáng)附會(huì)。
----動(dòng)手實(shí)踐或自主探究學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)不明確,合作學(xué)習(xí)只寫討論,注重形式,但討論的內(nèi)容以及目的都沒有寫出,不明確。
----鞏固提高,寫一兩句話,鞏固什么?練習(xí)什么?怎樣提高等都不明確。觀察、思考,回答問題,都寫的籠統(tǒng),看不懂看不明。----歸納小結(jié),寫4個(gè)字或2個(gè)字,歸納什么沒有寫,怎樣小節(jié)更沒有寫。
4、作業(yè)檢查情況
抽查七年級(jí)9個(gè)班、八年級(jí)5個(gè)班、九年級(jí)9個(gè)班的各科作業(yè),占全班級(jí)的74%,題量適當(dāng),有報(bào)紙檢測(cè)題,學(xué)習(xí)之友,作業(yè)本、練習(xí)本、整理本等,有改錯(cuò),作業(yè)書寫較認(rèn)真的占75%,教師批改作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真,對(duì)錯(cuò)分明。(如代數(shù)作業(yè)題量一般為6—14個(gè)小題,幾何作業(yè)題量一般為3—5大題,兩本作業(yè)輪作輪批)。
在檢查中發(fā)現(xiàn),教師認(rèn)真的批改好每一本作業(yè),從中獲取信息,及時(shí)矯正彌補(bǔ),提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
5、理化生實(shí)驗(yàn)室檢查情況
理化生實(shí)驗(yàn)管理制度齊全,有儀器登記冊(cè)、實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè),儀器擺放整齊,理化生儀器室、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生干凈,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、課堂演示實(shí)驗(yàn)開設(shè)良好。
6、培訓(xùn)情況
馬主任利用課余時(shí)間1.5小時(shí)對(duì)鹽池三中的領(lǐng)導(dǎo)和教師108人,進(jìn)行了“二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程”實(shí)施方案解讀和創(chuàng)建教育強(qiáng)縣強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)有關(guān)要求解讀講座、培訓(xùn)。
7、教研組活動(dòng)情況
各教研組分年級(jí)備課組,間周活動(dòng)1次,第7節(jié)課為活動(dòng)時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)參與教研組活動(dòng),以年級(jí)備課組進(jìn)行集體備課研究,集體學(xué)習(xí),組織觀看光盤優(yōu)質(zhì)課,相互聽課、評(píng)課,進(jìn)行中考研討,交流初三畢業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上好每節(jié)課。還與馮記溝回民中學(xué)聯(lián)校開展教研組活動(dòng)1次,如數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)內(nèi)容為談初一有理數(shù)測(cè)試命題思路、初三畢業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)隨想談等。
各教研組有計(jì)劃、有記錄,有中心發(fā)言人,學(xué)校給各教研組配置1臺(tái)微機(jī),供教研組活動(dòng)用之。
8、教學(xué)管理及活動(dòng)情況
8.1、積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍。
9月8—9日學(xué)校開展了校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),這次活動(dòng)教務(wù)處積極組織實(shí)施,分別組織了學(xué)生乒乓球、拔河、跳繩、籃球集體比賽項(xiàng)目,舉行了學(xué)生書畫展覽,學(xué)生廣場(chǎng)舞等。這些活動(dòng)的開展既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又陶冶了學(xué)生高尚的道德品味,創(chuàng)造了濃郁的校園文化氛圍,鞏固了陽光體育工程的成果。
8.2、根據(jù)縣師資培訓(xùn)中心及學(xué)校的安排,同馮記溝回民中學(xué)聯(lián)合開展教研活動(dòng)。
根據(jù)新課程精神,為了強(qiáng)化教師對(duì)新課改精神的理解,有效地利用新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)。于10月15日聯(lián)合馮記溝中學(xué)開展了兩?;?dòng)的聯(lián)合教研活動(dòng),在語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、體育等科目進(jìn)行了兩校教師集體備課、上課、評(píng)課,并共同進(jìn)行了聯(lián)合教研組活動(dòng),探討新課程標(biāo)準(zhǔn)下教材的教法,有針對(duì)
性的相互提出問題,交流、探討,取得了一定的實(shí)效。
8.3、為了激勵(lì)教師的敬業(yè)精神,學(xué)生的勤學(xué)精神,根據(jù)學(xué)校“校園之星”的安排,開展了“教學(xué)之星”、“教研之星”、“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選活動(dòng)。
“教學(xué)之星”的評(píng)選根據(jù)教師備課、講課、學(xué)生成績等方面綜合考評(píng)。每學(xué)期每學(xué)科評(píng)選出一位“教學(xué)之星”?!敖萄兄恰钡脑u(píng)選,根據(jù)教師對(duì)教研工作參與的熱情,教研的主題,集體備課、課題研究、多媒體課評(píng)比、發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)?wù)撐牡葹橐罁?jù)。每學(xué)期每學(xué)科評(píng)選出一位“教研之星”?!皩W(xué)習(xí)之星”的評(píng)選由各班根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、聽課、作業(yè)、學(xué)習(xí)效果等方面綜合考評(píng)。每月評(píng)出一位“學(xué)習(xí)之星”。
這些評(píng)選活動(dòng)的開展,為教師、學(xué)生開辟了一個(gè)展示自我的平臺(tái),有力地有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)、教研工作的開展。
8.4、積極開展多媒體教學(xué)的評(píng)比活動(dòng)
積極引導(dǎo)教師參加多媒體教學(xué)的評(píng)比活動(dòng),教務(wù)處從課件的制作、運(yùn)用,以及教學(xué)的實(shí)效性等方面進(jìn)行評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀的多媒體課堂教學(xué)(實(shí)錄光盤)推薦到上級(jí)教育、教研部門。
8.5、以教研促教學(xué)
各個(gè)教研組隔周活動(dòng),每個(gè)教研組都安排主管領(lǐng)導(dǎo)參與、監(jiān)督、指導(dǎo),每次教研活動(dòng)都有主題、有中心發(fā)言人、有記錄。
8.6、完善“二期工程”的檔案
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對(duì)“二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程”檔案的完善,建立了個(gè)人教師專業(yè)發(fā)展檔案和學(xué)校教學(xué)研究發(fā)展檔案,收集了教學(xué)研究、教學(xué)的資料等。
8.7、繼續(xù)落實(shí)制定校本教材
以“課題研究”為切入點(diǎn),讓參加課題研究的成員提供課題研究的素材,并收集整理,通過教研組專題交流、總結(jié),再結(jié)合學(xué)校的特色,繼續(xù)完善校本教材。
9、三中堅(jiān)持天天、節(jié)節(jié)查課,有記錄,自習(xí)坐班,教務(wù)處、教研組每月檢查一次教案、作業(yè),有記錄、有記載,及時(shí)反饋,對(duì)存在的問題要求任課教師及時(shí)改正。
10、現(xiàn)存在的問題
10.1、由于多媒體設(shè)備的不足,不能滿足全體教師教學(xué)的運(yùn)用。10.2、部分教師對(duì)多媒體操作技術(shù)掌握不夠熟練。
10.3、教研活動(dòng)形式比較單一,教研成果不夠顯著。
11、幾點(diǎn)建議
----加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理、落實(shí)。
——加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表的落實(shí)。
——加強(qiáng)多媒體環(huán)境下教學(xué)的落實(shí)。
——加強(qiáng)教學(xué)反思,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)?!l(fā)揚(yáng)光大“三星”(“教學(xué)之星”、教研之星”、“學(xué)習(xí)之星”)的做法,達(dá)到上課藝術(shù)化,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性?!叨戎匾晞?chuàng)建教育強(qiáng)縣教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng),加強(qiáng)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣相關(guān)的檔案建設(shè),分工明確,責(zé)任到人,專人管理,規(guī)范齊全。——加強(qiáng)校本教研,網(wǎng)絡(luò)教研,聯(lián)校建立教師博客群,在中考上下功
夫,挑戰(zhàn)中考,迎接中考。
12、三中今后的打算
----加強(qiáng)教務(wù)工作,要做細(xì)、要做實(shí),為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣做好準(zhǔn)備。----大力推進(jìn)“校園之星”評(píng)比活動(dòng)。
----抓教學(xué)常規(guī)管理、抓落實(shí),挑戰(zhàn)中考,迎接中考。
----加強(qiáng)教師操作多媒體技術(shù)培訓(xùn),確保每位教師能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
----加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),“以點(diǎn)帶面”、全面發(fā)展,使全體教師在教學(xué)、教研方面有不同層次的提高,突出教研特色,力創(chuàng)教研興校。----通過教研活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行有效的教研,使教研落到實(shí)處,以教研促教學(xué),積極與鄰校進(jìn)行聯(lián)合教研、結(jié)對(duì)教研。
----通過教研組活動(dòng),以“課題”研究為切入點(diǎn),繼續(xù)完善校本教材。----逐步建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站、E—mol群、blog群等,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研。
第三篇:鹽池三中初三聚會(huì)發(fā)言稿
鹽池三中初三.三班初中同學(xué)
分別27年聚會(huì)發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重舉行鹽池三中初三.三班初中同學(xué)畢業(yè)27周年聚會(huì)。這次聚會(huì)由我班王永琴、張偉、李濤、孫殿林等同學(xué)熱心發(fā)起,得到了全班廣大同學(xué)的積極響應(yīng)。通過細(xì)心籌劃,精心安排,給我們創(chuàng)造了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),使我們的27年聚會(huì)終于如期舉行。今天,同學(xué)們?nèi)缭敢試L,與我們敬愛的老師和親愛的同學(xué)們相聚在一起,重溫師恩,共敘友情。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué),對(duì)在百忙中之中前來參加這次活動(dòng)的老師們,表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對(duì)未能參加的老師和同學(xué),送去我們誠摯的問候和良好的祝愿!下面就讓我們以最最熱烈的掌聲對(duì)王永琴、張偉、李濤、孫殿林等同學(xué)以及籌備組成員為此次聚會(huì)付出的辛勤勞動(dòng)表示最最由衷的謝意!光陰似箭,日月如梭。相識(shí)至今已經(jīng)27年,在座的好多同學(xué)都是畢業(yè)后的第一次相聚。我只是努力從每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在的相貌上捕捉、回憶以前的青春,變了!青春不再擁有,白發(fā)已占鬢頭,女生失去俏麗,男生皺巴額頭......回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,讓人激動(dòng)不已!尤其當(dāng)我們步入社會(huì),品嘗了人生的酸甜苦辣,經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后,才發(fā)覺學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀,如同一首飽滿深情的歌,悠遠(yuǎn)而綿長;
同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,愈久愈純正,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜;人生沉浮27載,同學(xué)情義始最真。時(shí)光流逝,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)離開校門27個(gè)春秋?;仡櫮切┣啻喝紵臍q月,是那么的美好、那么的親切,這是一種記憶,也是一種財(cái)富,值得我們一生去珍惜。人生能有多少個(gè)27年啊!我們真的該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇,去往事里走走,去聽聽久違的聲音,看看久違的面孔??。
27年沒見了!同學(xué)們,多少次,我在腦海里猜想過你的模樣,多少次,我在夢(mèng)鄉(xiāng)里幻聽過你的聲音。多少歡笑、多少故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,多少次地出現(xiàn)在你我的夢(mèng)里,閃現(xiàn)在我們的眼前,但直到今天,直到見到大家,那模糊的記憶才逐漸清晰,你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗,真實(shí)地展現(xiàn)在我的眼前,魂?duì)繅?mèng)縈的愿望今天終于實(shí)現(xiàn)了。盡管由于各種原因,我們?cè)?jīng)疏于聯(lián)絡(luò),可同學(xué)之間的情誼不會(huì)變,同學(xué)之間的思念不會(huì)變,相互之間的祝福更不會(huì)變。今天我們同學(xué)終于相聚了,遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況,未能參加我們今天的聚會(huì),更讓人傷感的是我們班的王俊同學(xué)不幸罹難駕鶴西去,命運(yùn)不公。得知這些不幸消息,在為之扼嘆惋惜的同時(shí),又都在為各自還能健康的活著而慶幸。說起當(dāng)年的往事,很多人思緒萬千,感慨無限!因?yàn)楦髯远歼€有工作或家事在身,因而只能是短短的相聚又要分別。而我以為,這次的同學(xué)相聚本身已脫離了當(dāng)天開心的意義,重要的是大家找回了當(dāng)年那一顆純真的心,現(xiàn)實(shí)無論如何每個(gè)人都得去
面對(duì),我們要做的是留住純真的心對(duì)待今后生活的風(fēng)風(fēng)雨雨!27年的歲月,雖然摧老了我們的容顏,卻給我們帶來了睿智和經(jīng)驗(yàn);雖然磨平了我們的棱角,卻給我們帶來了沉穩(wěn)和老練??。
也許過得最快的不是時(shí)間,而是感覺,是它讓27年成為轉(zhuǎn)瞬。但我們?nèi)匀幌肽顝那暗哪切┦裁炊伎梢圆幌胗质裁炊伎梢愿蚁氲娜兆?!誰也無法更改或忘記:在一生中最純真的時(shí)光,我們?cè)?jīng)同過學(xué)。雖然簡(jiǎn)單,卻是最真的。27年過去了,我們從青年走到了中年,我們各自都經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨和坎坷,不管我們的境遇如何,讓我們善待自己!善待他人!珍惜生命!珍惜友情!珍惜今天吧!在往后的歲月里,雖然我們?nèi)匀惶旄饕环?,但友情的線索會(huì)把我們緊緊相連!一張電話名單就這樣記入心間!美好的時(shí)光,恰似流光溢彩的畫卷,烙在我們記憶的深處。往事如煙,溫馨如昨,相聚使我們重溫了那一起走過的日子,回憶了那激情燃燒的歲月!
俗話說一輩子同學(xué)三輩子親,同學(xué)友誼就是這割不斷的情,也是分不開的緣。同學(xué)們這次的相聚,相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人人生的記憶里!聚會(huì)雖然是短暫的,但只要我們的心不老,同學(xué)青春友情就會(huì)像鉆石一樣永恒??從今天起,只要我們經(jīng)常聯(lián)系,心與心就不再分離,每個(gè)人的一生都不會(huì)再孤寂。就讓我們像呵護(hù)生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學(xué)友情吧!27年聚散兩茫茫,不思量,自難忘。走上社會(huì),方意識(shí)到校園生活的美好;經(jīng)過洗禮,才知道惟有同學(xué)友情之可貴。同學(xué)是什么?一個(gè)答案是,同學(xué)就是能與你分享、分擔(dān),能與你大醉一場(chǎng)的人。同學(xué)聚會(huì)不需要理由,27年,只要這個(gè)數(shù)字就足夠了。分散在各地的同學(xué)匯聚一地,所有的話語都包含在相逢一笑的握手中,在舉杯一碰的愉悅中。27年聚會(huì),是一個(gè)句號(hào),也是一種新的開始。不要問何時(shí)再相逢,不要說天下沒有不散的宴席。我們期待下一次重聚。期望我們到老的時(shí)候,還能像今天這樣,一直保持著同學(xué)這純潔的友誼。
27年前,大家相約“再過二十年我們來相會(huì)”;27載后,我們聚會(huì)在長江大酒店。師生相見,同學(xué)聚首,有說不完的話題。回憶你我快樂的往事,互訴你我思念的煎熬,描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望,在這歡慶的時(shí)刻,我們?yōu)⑾碌氖切φZ,傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼,淡忘的是憂傷;收獲的是夢(mèng)想,放飛的是希望!雖然時(shí)光可以帶走青春韶華,卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方,為生活奔波,為事業(yè)忙碌,每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同,境況各異,但是請(qǐng)記?。骸拔覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)”!前途漫漫、歲月悠悠,在今后的人生道路上,讓我們加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,互相激勵(lì),互相幫助,共同進(jìn)步,一起創(chuàng)造幸福的人生!憑心而論,人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是,我相信,今天—對(duì)于在座的每一位同學(xué)來說,都將是終身難忘的!同學(xué)們,還記得這首歌嗎?(再過二十年我們來相會(huì))為了它,我們從各地趕來重逢,在今天這個(gè)難忘的日子里,除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外,留在我們心中更多的則是對(duì)青春年華的追憶,是對(duì)已逝歲月的感慨。俗話說:失去的東西你才知道珍惜。
為什么要等到失去以后呢?我呼吁:把握住今天吧,把握住我們已有的這份珍貴友誼吧,在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁,一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情??。
同學(xué)們:此刻的我,拿不出更多的語言來表達(dá)自己的心情,可惜的是,我們分別的太久太久,我們聯(lián)系的太少太少,需要珍惜的是,我們將面對(duì)的是,在這次重逢的幾十個(gè)小時(shí)里,讓我們傾情交談,共訴衷腸。如果你過的很好,身體健康,家庭幸福、事業(yè)有成,請(qǐng)說出來讓同學(xué)們分享;如果你不如意,也請(qǐng)談出來,讓大家為你分擔(dān)痛苦,共浴溫暖的陽光!
當(dāng)年的相識(shí)是因?yàn)槲覀冇芯?,今天的聚?huì)也是因?yàn)槲覀冇芯墸厥?7年的風(fēng)風(fēng)雨雨,回望我們?cè)黄鹱哌^的青春歲月,沖淡的是我們所經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合,濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。27年思念和盼望,釀成了一壇濃香的美酒,今天,讓我們大家一起來共同分享!讓我們共同分享快樂,一起分擔(dān)苦惱和憂患。讓我們盡情地談笑風(fēng)生,暢敘友情!讓我們愜意地輕歌曼舞,重新煥發(fā)青春!讓我們的聚會(huì)成為一架橋梁,成為一道讓人羨慕的風(fēng)景!!成為美麗的永恒??!
最后,祝愿同學(xué)們身體健康!家庭美滿!工作順利!事業(yè)有成、開心、快樂每一天!祝我們的下一代健康成長、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
讓我們共同舉杯,為我們27年后聚首在長江大酒店而
干杯?。?!
為我們地久天長的友誼、為我們明天的再次相聚干杯?。?!
第四篇:門衛(wèi)制度
1、門衛(wèi)工作人員必須思想好、作風(fēng)正派、原則性強(qiáng)、服從領(lǐng)導(dǎo)、有較強(qiáng)的責(zé)任心。
2、門衛(wèi)工作人員必須對(duì)機(jī)關(guān)辦公樓以及院內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
3、門衛(wèi)工作人員要堅(jiān)持晝夜24小時(shí)值班制度。不得擅自脫崗、離崗。
4、值班期間不準(zhǔn)聊天、下棋、打撲克,不準(zhǔn)帶小孩在值班室玩耍。
5、門衛(wèi)工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度,和值班簽到制度。接待來客要熱情、禮貌、文明用語。進(jìn)機(jī)關(guān)找人,先電話聯(lián)系,征得同意后方可進(jìn)入樓內(nèi)。
6、對(duì)過往行人,特別是陌生人要有足夠的警惕,絕對(duì)不準(zhǔn)無關(guān)人員進(jìn)入機(jī)關(guān)樓內(nèi)。
7、工作時(shí)間不準(zhǔn)青少年兒童進(jìn)入樓內(nèi),星期天、節(jié)假日不準(zhǔn)兒童進(jìn)入樓內(nèi)。
8、樓門要按時(shí)開門、落鎖。早6點(diǎn)開門,晚11點(diǎn)落鎖。
9、愛護(hù)公共財(cái)物和公共設(shè)施,經(jīng)常保持大門內(nèi)外、室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
第五篇:門衛(wèi)制度
門衛(wèi)制度
門衛(wèi)的職責(zé)是保障全廠及職工的安全,預(yù)防全廠及職工的財(cái)產(chǎn)不被外來人員侵害。簽到更是為了全廠職工的人身安全,以下是結(jié)合本廠實(shí)際特定以下門衛(wèi)制度及門衛(wèi)簽到制度。
門衛(wèi)制度
一、門衛(wèi)必須堅(jiān)守崗位,在崗時(shí)間不準(zhǔn)喝酒睡覺,不準(zhǔn)辦私事和外出,不得私自外出,按時(shí)交接班,不遲到,不早退,有事向辦公室主任請(qǐng)假,不得擅離職守。
二、門衛(wèi)負(fù)責(zé)收發(fā)報(bào)刊、信函,不得遺失。
三、門衛(wèi)人員要熟悉本單位各部位的情況,掌握各有關(guān)部門的電話號(hào)碼,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通話。
四、門衛(wèi)人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)交接班,認(rèn)真檢查交班前的情況,以便分清責(zé)任,做到上班不離崗,保證不空崗。
五、門衛(wèi)人員應(yīng)看好大門,要做到車輛進(jìn)出隨時(shí)開關(guān),保證24小時(shí)門衛(wèi)不離人。
六、看好公司的重點(diǎn)部位,勤巡邏,勤檢查,夜間不準(zhǔn)非值班人員進(jìn)入財(cái)會(huì)室,微機(jī)室,檔案室等,不準(zhǔn)非公司人員進(jìn)入廠區(qū)。
七、對(duì)來訪公司人員要做到禮貌待人,凡出入本公司人員均須驗(yàn)明身份,并報(bào)告治安隊(duì)長及廠長,經(jīng)批準(zhǔn)登記后方可進(jìn)廠。來賓離開時(shí),填寫離開時(shí)間。
八、對(duì)來公司的陌生人和行跡可疑的人要詢問并向辦公室報(bào)告。
九、公司內(nèi)嚴(yán)禁閑雜人員逗留,未經(jīng)辦公室同意嚴(yán)禁外單位車輛存放。
十、公司員工或者外來人員攜帶物品出門,須憑報(bào)經(jīng)辦公室批準(zhǔn)才予以放行。
十一、公司車輛、人員在上班時(shí)間外出,門衛(wèi)須過問并記錄出入時(shí)間。
十二、公司員工因病離開,須將有關(guān)證明給門衛(wèi)交驗(yàn)。
十三、門衛(wèi)應(yīng)對(duì)外來車輛的車型,車號(hào),顏色,進(jìn)出時(shí)間和進(jìn)出所運(yùn)物品,進(jìn)行查看和登記。
十四、門衛(wèi)負(fù)責(zé)管理公司辦公場(chǎng)所的汽車場(chǎng)、自行車停放秩序。自行車進(jìn)出辦公場(chǎng)所大門均應(yīng)下車推行。
十五、本公司嚴(yán)禁留宿外來人員,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即阻止并及時(shí)報(bào)告治安隊(duì)長及廠長。(如確需留宿,公司員工應(yīng)先向治安隊(duì)長提出申請(qǐng),治安隊(duì)長在核實(shí)事由及對(duì)方身份證件后,應(yīng)要求留宿人員填寫姓名、留宿事由、留宿時(shí)間等基本資料并在留存身份證復(fù)印件后,可批準(zhǔn)留宿。
批準(zhǔn)留宿后,公司員工可持治安隊(duì)長出具的批準(zhǔn)函偕外來人員在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定宿舍內(nèi)留宿。
批準(zhǔn)函治安隊(duì)長應(yīng)自留一份存檔,交申請(qǐng)人員兩份,由其提交門衛(wèi)處一份、留宿宿舍管理人員處一份,如無批準(zhǔn)函一律不得入住。)
十六、夜間當(dāng)班,要提高警惕,大門按時(shí)上鎖,院內(nèi)隨時(shí)巡視,如遇有特殊情況要及時(shí)向值班室報(bào)告。
十七、遇事一視同仁,不怕報(bào)復(fù),不私自處理有關(guān)違法事件.十八、遵紀(jì)守法,不參與違法活動(dòng),不給犯罪,分子創(chuàng)造犯罪機(jī)會(huì).十九、熟悉職責(zé)范圍,明確責(zé)任,掌握安全常識(shí),熟悉相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及火警、盜警電話,發(fā)現(xiàn)問題積極提供可靠線索.二十、本制度報(bào)呈總經(jīng)理核準(zhǔn),自公布之日起實(shí)施。