第一篇：自覺抵制五股歪風(fēng)承諾書

自覺抵制五股歪風(fēng)承諾書

我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責(zé)，嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻。自覺維護學(xué)校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物，絕不擅自設(shè)立收費項目、超標(biāo)準收費、擴大收費范圍。

四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不強迫或變相強迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益?？朔唵未直?、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不得收受家長禮物。

希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。我會將教書育人的職責(zé)，化于心頭；我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學(xué)生。

真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾教師：孫小華

2012年3月31日

自覺抵制五股歪風(fēng)承諾書

人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。我向?qū)W校、學(xué)生、家長鄭重承諾：

(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認真負責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他，愛護他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。

(三)平等的對待每一個學(xué)生?！叭烁饔袆e，才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。教師因材施教，平等的對待每一個學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。

(四)為人師表很重要。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標(biāo)準要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，成為學(xué)生的表率。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時代的步伐?？傊?，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育 事業(yè)。

承諾教師：劉志英2012年3月31日

第二篇：五股歪風(fēng)

五 股 歪 風(fēng)

一是狠剎干部打牌賭博風(fēng)。嚴肅治理干部上班期間打牌、干部參賭行為，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部參與賭博問題。堅持紀律教育、案件查處一起抓。要培養(yǎng)干部積極進取的生活情趣，養(yǎng)成健康向上的生活方式。

二是狠剎缺勤脫崗風(fēng)。各級各部門要加強干部管理，對遲到早退、無故缺勤脫崗、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”、上班時間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲、逛街購物等行為，要給予嚴肅處理。

三是狠剎公車私用風(fēng)。加強公務(wù)用車申購審批和備案管理，嚴格執(zhí)行公務(wù)車輛配備標(biāo)準，嚴禁超編制、超標(biāo)準配備使用公務(wù)用車，嚴禁攤派款項購車、違規(guī)借車，車輛更新一律使用國產(chǎn)車。嚴禁公車私用，嚴禁領(lǐng)導(dǎo)干部駕駛公車。

四是狠剎公款旅游吃喝風(fēng)。嚴格執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，嚴禁鋪張浪費。嚴格控制各類茶話會、聯(lián)歡會、節(jié)慶活動和評比達標(biāo)表彰活動。上下級之間、部門之間、單位之間一律不準用公款送禮、宴請，堅持同城不吃請，中午不飲酒，下鄉(xiāng)吃廉政灶，會議期間一律吃工作餐、不飲酒，嚴禁以考察名義用公款組織干部外出旅游。五是狠剎干部婚喪嫁娶大操大辦風(fēng)。按照廉政準則和勤儉辦事的要求，移風(fēng)易俗?；閱始奕⒁磺袕膶嶋H出發(fā)，一律不得大操大辦、借機斂財。

第三篇：自覺抵制有償家教承諾書

附件

南安市康美中心小學(xué)自覺抵制有償家教承諾書

（2017—2018學(xué)）

為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范從教行為，樹立教師的良好形象，本人鄭重承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行泉州市教育局師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)章制度。

二、堅持廉潔從教，自覺抵制有償家教的行為。做到：

（一）不舉辦或參與舉辦各類培訓(xùn)班、補習(xí)班、提高班；

（二）不利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動員學(xué)生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品；

（三）不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進行 有償課外輔導(dǎo)、補習(xí)活動；

（四）不在校外辦學(xué)機構(gòu)或社會培訓(xùn)機構(gòu)中有償兼課；

（五）不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會培訓(xùn)機構(gòu)補習(xí)班介紹生源；

（六）不從事其他形式的有償家教。

三、認真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生解疑釋惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，積極配合家長做好家庭教育工作，促進學(xué)生健康、快樂成長。

四、如違反規(guī)定，我愿意按照《泉州市教育局關(guān)于治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》接受處理。

承諾人（簽名）：

2017年 9月1日

第四篇：自覺抵制有償家教承諾書

自覺抵制有償家教承諾書

為全面落實《關(guān)于在全區(qū)開展集中整治在職教師有償家教家養(yǎng)專項行動實施方案》文件精神，響應(yīng)學(xué)?！昂霌P高尚師德，抵制有償家教”的倡議，樹立溫塘鎮(zhèn)中心學(xué)校教師的良好社會形象，自覺維護學(xué)校教育教學(xué)正常秩序，本人公開向?qū)W校，向家長，向社會鄭重承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教。

二、不在外租（借）用場地或在家舉辦有償家教班。

三、不強制或暗示學(xué)生參加各種形式的有償家教。

四、不互相介紹學(xué)生或互相提供有償家教生源。

五、不在社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職任課。

六、不利用職務(wù)之便為學(xué)生提供住宿、補課輔導(dǎo)并收取費用。

七、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，不故意延長學(xué)生在校時間，給學(xué)生補課、輔導(dǎo)、做作業(yè)并收取費用。

八、關(guān)愛每個學(xué)生，做好培優(yōu)補差，在完成教學(xué)任務(wù)的同時無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個學(xué)生得到健康成長，和諧發(fā)展。

以上承諾本人將嚴格履行,自愿接受學(xué)校、家長和社會的監(jiān)督，如有違反，自愿接受學(xué)校按照相關(guān)文件精神處理。承諾人：

年級學(xué)科

2013年3月4日

第五篇：教師自覺抵制有償家教承諾書

教師自覺抵制有償家教承諾書

根據(jù)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省委教育工委省教育廳關(guān)于中小學(xué)教師有償補課典型案例查處情況的通報》的通知，堅決抵制有償家教文件精神，為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行市教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅決抵制有償家教，依法執(zhí)教。

二、不以個人或他人名義，在工作期間、節(jié)假日及休息時間在外租（借）用場地或在家進行有償家教活動。

三、不利用學(xué)校資源，強制或暗示學(xué)生參加各種形式的有償家教。

四、不互相介紹學(xué)生或互相提供有償家教生源并從中獲利。

五、未經(jīng)教育局審批同意，不擅自在社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職任課。

六、不為社會培訓(xùn)機構(gòu)或他人進行招生宣傳或介紹生源。

七、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。

八、關(guān)愛每個學(xué)生，做好培優(yōu)補差，在完成教學(xué)任務(wù)的同時無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個學(xué)生得到健康成長，和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督，如有違反，按照市教育局有關(guān)文件精神進行處理。

承諾人：

江陰市周莊實驗小學(xué)

2017.6.30