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      黃堂小學(xué)德育工作計(jì)劃[★]

      時(shí)間:2019-05-15 15:54:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黃堂小學(xué)德育工作計(jì)劃

      黃堂小學(xué)德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以師德為保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。

      二、工作目標(biāo)及工作措施:

      本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

      工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,培養(yǎng)學(xué)生們愛國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,使學(xué)生們具有環(huán)境意識(shí)、公民意時(shí)、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí);在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛知識(shí)、熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、對社會(huì)有用的人。

      具體工作:

      1、開展好學(xué)生的德育教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動(dòng):

      2、和少先大隊(duì)一起組織好每周的升旗儀式。

      3、增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí),各個(gè)班級(jí)開展實(shí)踐活動(dòng):美化校園,應(yīng)該是舉手之勞;(班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容)。我們身邊(周圍)由那些不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣去做?(班級(jí)學(xué)生的座談會(huì))

      4、充分利用好班會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。(班級(jí)座談內(nèi)容)

      5、班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,解決他們的心理健康和青春期健康問題。

      6、利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行科普教育,增強(qiáng)學(xué)生的科普意識(shí),使他們能夠科學(xué)的、客觀的認(rèn)識(shí)自然,反對封建迷信。

      7、作為畢業(yè)班的學(xué)生在最后的這個(gè)學(xué)期應(yīng)該為母校作些什么(班級(jí)座談內(nèi)容)

      8、開展學(xué)習(xí)“家、校禮儀常規(guī)”、“守則”、“常規(guī)”活動(dòng)。學(xué)期初,班主任老師必須組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生家庭禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生學(xué)校禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。并以《禮儀常規(guī)》、《守則》、《規(guī)范》指導(dǎo)約束學(xué)生們的行動(dòng)。充分利用好每周的班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,教育學(xué)生嚴(yán)守校規(guī)、校紀(jì),自覺遵守《家校禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      1、《禮儀常規(guī)》、《守則》、《規(guī)范》學(xué)習(xí)后的抽測。

      2、“找我們身邊的不良現(xiàn)象”座談。(關(guān)于日常行為方面的班級(jí)座談)

      3、加大值周工作力度。值周工作是學(xué)校對學(xué)生管理的一個(gè)重要手段,必須加大值周工作力度。

      9、值周教師和值周學(xué)生的任用要任人唯賢,值周教師的工作納入教師的量化考核;值周學(xué)生的工作納入到班級(jí)的流動(dòng)紅旗評(píng)比;班級(jí)的值周生有四次被評(píng)為優(yōu)秀值周生的,本班獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗;班級(jí)值周生有玩忽職守現(xiàn)象,勒令其退出值周工作,永不任用,并扣除其所在班級(jí)本周的流動(dòng)紅旗。2)嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。要繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《家校禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo):升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴(yán)抓班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持和教學(xué)樓內(nèi)的出入樓秩序。及時(shí)表彰遵守典型,加大對違紀(jì)行為的批評(píng)處罰力度。

      10、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和技能的培養(yǎng),組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng),社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過系列勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)、公眾意識(shí)、吃苦耐勞的精神,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中。

      11、加強(qiáng)法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī),加強(qiáng)警校共建,減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數(shù)學(xué)生存有心理障礙,搞好心理疏導(dǎo)工作,促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī),對安全教育要常抓不懈。

      總之,新的學(xué)期新的形勢,德育工作又有新的使命和新的要求,我們進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)課改的進(jìn)程,以人為本,針對上一學(xué)期政教工作,找出問題和差距,有的放矢,注重工作的實(shí)效性、針對性,使本學(xué)期的政教工作有新的突破。

      黃堂小學(xué)

      2012年2月

      第二篇:黃堂小學(xué)安全工作計(jì)劃201109

      黃堂小學(xué)安全工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以十七大報(bào)告及三個(gè)代表為指針。緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,服務(wù)師生,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證校內(nèi)校外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

      二、落實(shí)組織:

      建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長,各班確定班主任為所任班級(jí)安全第一責(zé)任人,任課教師為所任課時(shí)的安全責(zé)任人,各室由專人教師負(fù)責(zé)。

      三、工作措施:

      1、繼續(xù)抓好安全教育:

      學(xué)校將充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,以及通過老師晨談和周一學(xué)校集會(huì),繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,特別要在安全周通過行之有效的活動(dòng)抓好安全教育,讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,安全第一”。交通安全使人們越來越關(guān)注,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師要高度重視,一方面學(xué)校與家長要簽好協(xié)議,同時(shí)要求學(xué)生遵守交通規(guī)則,做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

      2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

      學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、食堂的食品入倉等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時(shí),還將定期對自行車鎖、鈴、剎車作檢查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校將安全工作列入教師職工的考核,明確職責(zé),獎(jiǎng)罰分明,確保安全工作萬無一失。

      3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施 :

      1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

      2、健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生(1-3年級(jí)禁止騎自行車,違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)),1-6年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門。

      3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對重點(diǎn)場所的管理。

      4、經(jīng)常開展各類安全教育活動(dòng),使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常利用電視、廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)、食堂的管理,經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。

      6、經(jīng)常檢查電器電路爐火,杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)、煤煙中毒等事故。

      7、加強(qiáng)食堂安全工作,嚴(yán)格食品衛(wèi)生。

      學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,存放貴重物品進(jìn)儲(chǔ)藏室,實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、食堂管理責(zé)任到人,嚴(yán)格做好防火、防毒、防電等安全工作。學(xué)校校舍及設(shè)施安全事關(guān)重大,特別是校舍從領(lǐng)導(dǎo)到教師要密切注意多檢查,并請技術(shù)人員檢定,學(xué)校要做好安全檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。要加強(qiáng)門衛(wèi)制度,做好來校人員登記工作,上學(xué)學(xué)生嚴(yán)禁外出。

      黃堂小學(xué)

      2011年9月

      第三篇:三堂中心小學(xué)2013年德育工作計(jì)劃

      三堂中心小學(xué)2013年德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以“辦人民滿意教育”為宗旨,貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅(jiān)持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念,密切結(jié)合學(xué)校其他工作,加強(qiáng)德育滲透,密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

      二、主要工作:

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。

      2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,修訂班主任工作考核方案。

      5、開展德育科研活動(dòng),提高我校德育理論水平和工作水平。

      6、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

      7、深入開展“誠信”主題教育,深化德育主題活動(dòng)。

      8、深入開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

      三、具體措施:

      針對我校實(shí)際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識(shí),提高教師的學(xué)科德育滲透意識(shí),緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺(tái)階。

      (一)完善學(xué)校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面。

      1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤

      其是任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),讓學(xué)校每一位教職員工意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。

      2、確立“以德治?!钡挠^念。學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,充分認(rèn)識(shí)德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。

      (二)加強(qiáng)班集體建設(shè),提高德育管理整體水平。

      加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情、班主任的事情,也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。

      (三)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍

      加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場所,文明場所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

      (四)密切與家校間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

      通過社會(huì)、學(xué)校合力,共同做好教育工作。

      (五)重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

      1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

      2、關(guān)于活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。

      3、關(guān)于法制教育。切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神,扎實(shí)開展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí),加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識(shí),在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

      4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,普及心理健康知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生心理健康發(fā)展。

      5、關(guān)于愛國主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重

      要人物紀(jì)念日,結(jié)合實(shí)際開展系列活動(dòng)。

      6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

      (六)切實(shí)抓好學(xué)校安全工作,共建和諧平安校園。

      安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,另一方面各部門必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處,做到常檢查、常改進(jìn),確保安全工作萬無一失。

      第四篇:黃寨子小學(xué)德育工作總結(jié)

      2017年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      黃寨子小學(xué)

      一、指導(dǎo)思想

      以我校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使我校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

      二、工作目標(biāo)

      1.加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)。

      2、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

      3、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

      三、工作措施

      (一)教師方面:加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)。抓好師德師風(fēng)教育活動(dòng),以良好的師德師風(fēng)促進(jìn)學(xué)?!叭L(fēng)”的良好轉(zhuǎn)變。繼續(xù)開展“三學(xué)一做”活動(dòng),即學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)《教師必知的法律知識(shí)》,學(xué)“優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡”,做合格的人民教師。每周按排一定的時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)活動(dòng)影像資料,要記寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。具體做法為:

      1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨和國家的政策法規(guī),特別要深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,緊跟時(shí)代步伐,依法執(zhí)教,使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn),提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè),通過持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書育人”的自覺性,禁止體罰或者變相體罰學(xué)生。

      3.所有教師簽訂師德師風(fēng)承諾書,保持較高的思想覺悟,保持良好的教育心態(tài),讓愛心、耐心、細(xì)心共存于教育的全過程中。

      4、嚴(yán)格考核方案,設(shè)定“高壓線”,增大師德考核在年終考核中占的比例,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

      5、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。

      (1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型,適時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。

      (2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,特別是班委會(huì)成員的積極性,要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

      (3)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),不斷提高班主任工作水平。

      (4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評(píng)估,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

      (二)學(xué)生方面:多措并舉,注重習(xí)慣養(yǎng)成教育,廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

      一是上好品德課,發(fā)揚(yáng)德育的主渠道作用,同時(shí),各科要挖掘德育因素,滲透德育教育,使學(xué)生形成良好的思想品德。

      二是抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》《校紀(jì)校規(guī)》為準(zhǔn)繩,狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

      三是利用各種紀(jì)念性節(jié)日,多搞豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度和高雅的精神情操,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛生活,珍惜時(shí)間,積極進(jìn)取。

      四是要把品德教育與校園欺凌結(jié)合起來,使學(xué)生互愛,互幫,互學(xué)。

      五是在德育教育活動(dòng)中,每班每周都要篩選幾名行為習(xí)慣差的學(xué)生,記錄在案,學(xué)校要利用早操集合時(shí)間,對他們集中進(jìn)行強(qiáng)化教育,直至改正。同時(shí)要樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。努力使德育教育收到實(shí)實(shí)在在的效果。

      (三)嚴(yán)格常規(guī),狠抓落實(shí),創(chuàng)新德育工作的管理制度

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度,繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究,組織開展思想

      品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

      2、立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動(dòng)。提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,要重視學(xué)校公物的愛護(hù)和維護(hù)。

      3、檢查到位,反饋及時(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。

      (四)突出重點(diǎn),把握難點(diǎn),深入開展德育教研工作

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力為學(xué)生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。

      2、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路,加強(qiáng)培訓(xùn),落實(shí)內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入,取得實(shí)效。

      3、注重宣傳,每次搞的活動(dòng)都要有影像資料,并在校園的宣傳欄張貼。極時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn),營造良好的德育氛圍,為校園不斷注入正能量。

      4、革除陋習(xí),重樹形象。從細(xì)節(jié)抓起,從學(xué)生的言行舉止抓起,從一點(diǎn)一滴抓起,人人監(jiān)督,人人自覺遵守規(guī)章制度,示范引領(lǐng)和督促整改相結(jié)合。、思想動(dòng)員和制度要求相結(jié)合。既要從思想上讓全體師生自尊自強(qiáng),做優(yōu)秀的人民教師,做合格的新時(shí)代小學(xué)生,也要從制度上嚴(yán)格要求,對于長期存在的頑疾,要依照制度,強(qiáng)行整改。要獎(jiǎng)罰分明,長期堅(jiān)持,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)。

      6.適時(shí)開展德育研討活動(dòng),研究解德育工作存在的問題,提出改進(jìn)措施。

      三、主要做法及活動(dòng)安排 八月末至九月份:

      1、開學(xué)教育。

      2、制訂好德育工作計(jì)劃。

      3、召開好開學(xué)典禮大會(huì)。

      4、重視教師節(jié)的教育意義。十月份:

      1、德育工作開展情況檢查(班級(jí)班規(guī)的制定、學(xué)生一日常規(guī)的制定、品德積分表、查看了解學(xué)生的習(xí)慣表現(xiàn))。

      2、各校召開德育工作研討會(huì)。

      3、開展好國慶節(jié)慶?;顒?dòng)。十一月份:

      1、在中考總結(jié)大會(huì)上對,德育工作先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),樹立德育標(biāo)兵,同時(shí)對學(xué)校的德育工作進(jìn)行新的要求。

      2、師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)檢查,檢查德育工作開展情況,檢查是否有體罰或變相體罰學(xué)生情況。

      1、開展冬季送溫暖活動(dòng),督促班主任了解本班學(xué)生情況,對有困難的學(xué)生伸出援助之手,在校內(nèi)開展互幫互助活動(dòng)。

      2、開展優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡收集。一月份:

      1、本學(xué)期德育工作總結(jié)。

      第五篇:黃堂小學(xué)愛國主義教育實(shí)施方案

      黃堂小學(xué)愛國主義教育實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      以《愛國主義實(shí)施綱要》為依托,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),教育廣大青少年以維護(hù)國家和民族的聲譽(yù)、尊嚴(yán)、團(tuán)結(jié)和利益以及促進(jìn)祖國統(tǒng)一事業(yè)為己任,引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

      二、教育活動(dòng)主要內(nèi)容

      (一)利用重要節(jié)慶日,精心布置,開展主題鮮明、重點(diǎn)突出、有成效的愛國主義教育主題系列活動(dòng):

      1、在“六一”兒童節(jié)期間,以讓孩子有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合“優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)集體”評(píng)選表彰活動(dòng),開展“黨是雨露我是花”主題教育。

      2、暑假期間,以培養(yǎng)兒童青少年閱讀能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開展諸如“好書伴我度暑假”等假期教育活動(dòng)。

      3、利用“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié),結(jié)合各個(gè)節(jié)日的特點(diǎn),開展“黨是指路明燈,軍人是平安使者”主題教育。

      (二)根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),采取多種形式,開展“、講文明、樹新風(fēng)”教育:

      1、通過課堂教學(xué)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)等途徑,結(jié)合“迎奧運(yùn)、促和諧”愛國主義讀書教育讀本的學(xué)習(xí),繼續(xù)開展對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生充分了解歷史和現(xiàn)狀,深入 理解,2、以學(xué)?;蛞园嗉?jí)為單位,結(jié)合學(xué)生“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教

      育,積極開展“講文明、樹新風(fēng)”主題宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為迎奧運(yùn)的實(shí)際行動(dòng)。

      (三)發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,認(rèn)真上好愛國主義教育課,在日常教育教學(xué)中,對學(xué)生堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國主義教育。

      1、扎實(shí)抓好思想品德課、歷史課等課程教學(xué),確保愛國主義課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),重點(diǎn)涉及民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容的課程教學(xué)。

      2、結(jié)合實(shí)際、因地制宜,積極開發(fā)具有地方特色的教育資源,組織學(xué)生開展活動(dòng),提高愛國主義教育效果。

      (四)認(rèn)真開展基本國情以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就和奮斗目標(biāo)的教育。通過學(xué)習(xí)教育,使廣大中小學(xué)生全面了解祖國豐富的自然資源、悠久歷史和燦爛文化,了解黨和人民的光輝業(yè)績及優(yōu)良傳統(tǒng),了解改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感,增強(qiáng)對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,增強(qiáng)對黨和政府的信任。

      (五)加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。要教育引導(dǎo)全體同學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要積極倡導(dǎo)一切有利于國家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,倡導(dǎo)用誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的思想和精神,不斷增強(qiáng)中華民族的凝聚力、創(chuàng)造力。發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任老師在思想教育工作中的重要作用,利用周會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、等形式,對學(xué)生進(jìn)行正面教育,糾正從廣播及非正常渠道傳播的不健康消息,教育學(xué)生不信謠、不傳謠。

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