第一篇：文科補(bǔ)習(xí)班下學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期續(xù)任文補(bǔ)班班主任，共召開(kāi)了班會(huì)十八次，班委會(huì)9次，家長(zhǎng)會(huì)一次。積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。主要抓以下幾方面：

1、抓常規(guī)教育

本學(xué)期開(kāi)學(xué)，配合學(xué)校政教處抓常規(guī)教育。主要是反復(fù)學(xué)習(xí)“規(guī)章制度大全”。讓同學(xué)們從思想上逐條領(lǐng)會(huì)。在行動(dòng)上嚴(yán)守，自覺(jué)的規(guī)范自己，在紀(jì)律上做到不遲到，不缺席，早退。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了不守紀(jì)律，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不參加活動(dòng)等現(xiàn)象。班主任積極疏導(dǎo)，不板臉訓(xùn)斥，而是惜惜相通，看到有進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處，閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，幫助他們克服自卑感，樹立自尊心和自信心。使之身心健康，精力充沛地投入高考復(fù)習(xí)。在學(xué)校組織的幾輪統(tǒng)測(cè)中，成績(jī)有明顯進(jìn)步，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。轉(zhuǎn)變了思想，在各方面都能嚴(yán)格要求自己。XX—XX年度上學(xué)期，被評(píng)為“文明班級(jí)”，班主任也被評(píng)為“文明班主任”。這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)學(xué)校政教處對(duì)我們工作的關(guān)心和支持。

2、嚴(yán)格要求學(xué)生

在進(jìn)行常規(guī)教育，學(xué)生自覺(jué)規(guī)范自己的同時(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的要求更加嚴(yán)格。嚴(yán)格要求學(xué)生是一種愛(ài)。常言道，“嚴(yán)師出高徒”。班主任只有嚴(yán)格要求學(xué)生，才可能使其形成良好的行為習(xí)慣，也是對(duì)學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，首先是按照黨的教育方針和中學(xué)生日常行為規(guī)范，從小事抓起，對(duì)其不良行為決不姑息遷就。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，不濫興規(guī)矩和使用一些有悖于教育方針的過(guò)激手段，其次班主任也嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。決不隨隨便便。特別注意自身形象。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通

補(bǔ)習(xí)班學(xué)生，原有的平衡心理發(fā)生了很大的變化。學(xué)生中常常出現(xiàn)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)失望，對(duì)前途過(guò)分憂慮等等。因此，與家長(zhǎng)聯(lián)系是十分必要的。本學(xué)期，學(xué)校組織六次統(tǒng)測(cè)，測(cè)試過(guò)后，先在班上進(jìn)行總結(jié)，且分別與家長(zhǎng)聯(lián)系，（家訪，電話等）。匯報(bào)測(cè)試成績(jī)以及在校表現(xiàn)情況。這樣，家長(zhǎng)與教師積極配合，形成合力，起到了較好的教育效果。有的同學(xué)的成績(jī)也擠進(jìn)年級(jí)文科的前20名。

總之，本學(xué)期，由于師生共同努力，完成了教育教學(xué)工作。

第二篇：補(bǔ)習(xí)班班主任工作總結(jié)

篇一：外院37期黨校培訓(xùn)班班主任工作總結(jié) 第37期入黨積極分子培訓(xùn)班工作總結(jié)

我院第37期入黨積極分子培訓(xùn)班，在上級(jí)黨委和黨總支的重視、支持下，已經(jīng)順利地完成了教學(xué)計(jì)劃所安排的各項(xiàng)任務(wù)，即將拉下帷幕，下面我就本期培訓(xùn)班的辦班情況作如下匯報(bào)：

一、培訓(xùn)班的基本情況：

本次培訓(xùn)班從2010年4月6日開(kāi)學(xué)到2010年6月28日結(jié)束，為期近三個(gè)月。參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員共有97名。黨校根據(jù)每個(gè)學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況、社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)、考試成績(jī)和撰寫學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)小結(jié)等情況進(jìn)行綜合考評(píng)，有--名學(xué)員經(jīng)考核“合格”，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，結(jié)業(yè)率為--％。有--名學(xué)員被評(píng)為本次培訓(xùn)班的“優(yōu)秀學(xué)員”。本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)全部安排在課余時(shí)間，累計(jì)上黨課8次，小組討論3次；觀看教育片《太行山上》并每個(gè)同學(xué)都交了觀后感，培訓(xùn)班組織體育活動(dòng)三次（陽(yáng)光伙伴、拔河比賽、羽毛球比賽）；成功舉辦了“我們是一家人”聯(lián)歡晚會(huì)；學(xué)員們每個(gè)月都撰寫并上交了《學(xué)習(xí)心得》和《學(xué)習(xí)小結(jié)》；在理論學(xué)習(xí)與各種各樣的活動(dòng)中，學(xué)員們的積極性得到大大的提高，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也由表面深入到黨精神的內(nèi)涵，且各位同學(xué)在思想方面都有不同程度的進(jìn)步。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視和支持黨校培訓(xùn)班工作，如黨總支副書記譚亞偉老師積極指導(dǎo)黨校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，親自參加開(kāi)學(xué)典禮；其他輔導(dǎo)員也特別關(guān)心培訓(xùn)班的進(jìn)展情況，傅蘭和尹秋秋輔導(dǎo)員還親自觀看并參加了“我們是一家人”的晚會(huì)，學(xué)員們通過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師們的幫助，重新確定了自己的人生奮斗目標(biāo)。因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們的重視、關(guān)心和支持，本期培訓(xùn)班才能圓滿舉辦。為了扎實(shí)、有效地做好培訓(xùn)班工作，我們非常注重培訓(xùn)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。采取嚴(yán)格考勤制度、抽查課堂筆記、加強(qiáng)課堂紀(jì)律督查、指導(dǎo)小組積極開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方法，使培訓(xùn)班有著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。學(xué)員們都非常珍惜這次黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)明，小組討論發(fā)言熱烈，各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，每次的學(xué)習(xí)和活動(dòng)他們都能認(rèn)真對(duì)待。

二、培訓(xùn)班的理論收獲 第一，黨校學(xué)習(xí)極大地豐富了學(xué)員們的理論知識(shí)。培訓(xùn)班組織學(xué)員們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)，黨的指導(dǎo)思想和歷史使命等黨的基本知識(shí)和基本理論，精辟地闡述了“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的重大意義和科學(xué)含義，教育學(xué)員要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要圍繞黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，在學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面充分發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。培訓(xùn)班還組織學(xué)員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了入黨的條件、合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)以及如何端正入黨動(dòng)機(jī)等。特別強(qiáng)調(diào)，端正入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)入黨積極分子入黨前必須要解決的問(wèn)題，也是入黨后要長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題。學(xué)員們通過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的基本知識(shí)和基本理論從原來(lái)的一知半解到現(xiàn)在比較能夠系統(tǒng)掌握，學(xué)員黨建理論水平得到較快升華。

第二，黨校學(xué)習(xí)使學(xué)員們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)大大提高。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一是，學(xué)員們進(jìn)一步明確了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”和“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有今天開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面”的深刻含義。建黨89年來(lái)，黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，把四分五裂的舊中國(guó)逐步建設(shè)成為小康社會(huì)，成就是舉世矚目的。盡管黨在發(fā)展中存在這樣或那樣的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，但黨始終把加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷修正錯(cuò)誤作為重要工作內(nèi)容之一，使黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨還因?yàn)橛腥娜鉃槿嗣穹?wù)的宗旨，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是改革開(kāi)放、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，黨的這一宗旨始終不變，一切從人民的根本利益出發(fā)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，才能得到廣大人民群眾的擁戴和支持。這就是黨能長(zhǎng)期鞏固執(zhí)政地位，立于不敗之地的兩個(gè)重要原因。上述這些，都激發(fā)了學(xué)員們對(duì)黨的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，為黨感到驕傲、感到光榮，為自己能成為一名入黨積極分子而感到榮幸。二是，學(xué)員們進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識(shí)?！叭齻€(gè)代表”重要思想是黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的內(nèi)在要求，作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)，黨要保持自己的性質(zhì)，擔(dān)負(fù)起自己的歷史使命，就必須要堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，這也是黨八十多年艱苦探索和偉大實(shí)踐中得出的必然結(jié)論；“科學(xué)發(fā)展觀”是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。科學(xué)發(fā)展觀立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。學(xué)員們認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”理論，更重要的是要結(jié)合自己的實(shí)際，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”，堅(jiān)持以人為本，全心全意為人民服務(wù)。

三是，學(xué)員們進(jìn)一步明確了“先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)的黨員來(lái)體現(xiàn)”的道理。認(rèn)識(shí)到自己從現(xiàn)在開(kāi)始就要處處發(fā)揮入黨積極分子應(yīng)有的先鋒模范作用，從我做起、從小事做起，充分體現(xiàn)入黨積極分子的先進(jìn)性，做到入黨積極分子與一般同學(xué)不一樣。

第三，黨校學(xué)習(xí)使學(xué)員們對(duì)黨有了更深刻的感情，更加堅(jiān)定了入黨的決心和信心。黨的“十七大”報(bào)告的最后部分有這樣一句話“我們黨自誕生之日起，就勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造幸福生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為了完成這個(gè)使命，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人前仆后繼、無(wú)數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了寶貴生命。當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人必須繼續(xù)承擔(dān)好這個(gè)歷史使命?！惫伯a(chǎn)黨人是這么說(shuō)也是這么做的。共產(chǎn)黨員用實(shí)際行動(dòng)踐行著黨的宗旨，生動(dòng)地詮釋了自己的入黨誓詞。2008奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，中國(guó)讓全世界刮目相看?？吹搅艘粋€(gè)民族的自尊、看到了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著和努力，2010世博會(huì)在中國(guó)上海舉辦，更是向全世界證明了中國(guó)的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更是讓全世界人民看到了一個(gè)執(zhí)政黨的智慧和能力。上述這些，都讓學(xué)員們體會(huì)到了“黨是偉大、光榮、正確的黨”這句話的真正含義。

三、培訓(xùn)班的特色和存在的問(wèn)題

（一）本次培訓(xùn)班的特色主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：

1、這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣，教寓于樂(lè)，學(xué)員們從中受到很大的啟迪和教育。

2、注重正面教育，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

3、學(xué)員們能充分發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，擴(kuò)大活動(dòng)視野，各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有創(chuàng)新。

4、健全培訓(xùn)班組織制度、落實(shí)工作責(zé)任制，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子的作用。蓄勢(shì)待發(fā)

默契配合比賽開(kāi)始

奮力拼搏篇二：文科補(bǔ)習(xí)班下學(xué)期班主任工作總結(jié) 文科補(bǔ)習(xí)班下學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期續(xù)任文補(bǔ)班班主任，共召開(kāi)了班會(huì)十八次，班委會(huì)9次，家長(zhǎng)會(huì)一次。積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。主要抓以下幾方面：

1、抓常規(guī)教育

本學(xué)期開(kāi)學(xué)，配合學(xué)校政教處抓常規(guī)教育。主要是反復(fù)學(xué)習(xí)“規(guī)章制度大全”。讓同學(xué)們從思想上逐條領(lǐng)會(huì)。在行動(dòng)上嚴(yán)守，自覺(jué)的規(guī)范自己，在紀(jì)律上做到不遲到，不缺席，早退。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了不守紀(jì)律，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不參加活動(dòng)等現(xiàn)象。班主任積極疏導(dǎo)，不板臉訓(xùn)斥，而是惜惜相通，看到有進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處，閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，幫助他們克服自卑感，樹立自尊心和自信心。使之身心健康，精力充沛地投入高考復(fù)習(xí)。在學(xué)校組織的幾輪統(tǒng)測(cè)中，成績(jī)有明顯進(jìn)步，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。轉(zhuǎn)變了思想，在各方面都能嚴(yán)格要求自己。xx—xx上學(xué)期，被評(píng)為“文明班級(jí)”，班主任也被評(píng)為“文明班主任”。這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)學(xué)校政教處對(duì)我們工作的關(guān)心和支持。

2、嚴(yán)格要求學(xué)生 在進(jìn)行常規(guī)教育，學(xué)生自覺(jué)規(guī)范自己的同時(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的要求更加嚴(yán)格。嚴(yán)格要求學(xué)生是一種愛(ài)。常言道，“嚴(yán)師出高徒”。班主任只有嚴(yán)格要求學(xué)生，才可能使其形成良好的行為習(xí)慣，也是對(duì)學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，首先是按照黨的教育方針和中學(xué)生日常行為規(guī)范，從小事抓起，對(duì)其不良行為決不姑息遷就。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，不濫興規(guī)矩和使用一些有悖于教育方針的過(guò)激手段，其次班主任也嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。決不隨隨便便。特別注意自身形象。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通

補(bǔ)習(xí)班學(xué)生，原有的平衡心理發(fā)生了很大的變化。學(xué)生中常常出現(xiàn)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)失望，對(duì)前途過(guò)分憂慮等等。因此，與家長(zhǎng)聯(lián)系是十分必要的。本學(xué)期，學(xué)校組織六次統(tǒng)測(cè)，測(cè)試過(guò)后，先在班上進(jìn)行總結(jié)，且分別與家長(zhǎng)聯(lián)系，（家訪，電話等）。匯報(bào)測(cè)試成績(jī)以及在校表現(xiàn)情況。這樣，家長(zhǎng)與教師積極配合，形成合力，起到了較好的教育效果。有的同學(xué)的成績(jī)也擠進(jìn)年級(jí)文科的前20名。

總之，本學(xué)期，由于師生共同努力，完成了教育教學(xué)工作。篇三：文科補(bǔ)習(xí)班下學(xué)期班主任工作總結(jié)

文科補(bǔ)習(xí)班下學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期續(xù)任文補(bǔ)班班主任，共召開(kāi)了班會(huì)十八次，班委會(huì)9次，家長(zhǎng)會(huì)一次。積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。主要抓以下幾方面：

1、抓常規(guī)教育

本學(xué)期開(kāi)學(xué)，配合學(xué)校政教處抓常規(guī)教育。主要是反復(fù)學(xué)習(xí)“規(guī)章制度大全”。讓同學(xué)們從思想上逐條領(lǐng)會(huì)。在行動(dòng)上嚴(yán)守，自覺(jué)的規(guī)范自己，在紀(jì)律上做到不遲到，不缺席，早退。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了不守紀(jì)律，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不參加活動(dòng)等現(xiàn)象。班主任積極疏導(dǎo)，不板臉訓(xùn)斥，而是惜惜相通，看到有進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處，閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，幫助他們克服自卑感，樹立自尊心和自信心。使之身心健康，精力充沛地投入高考復(fù)習(xí)。在學(xué)校組織的幾輪統(tǒng)測(cè)中，成績(jī)有明顯進(jìn)步，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。轉(zhuǎn)變了思想，在各方面都能嚴(yán)格要求自己。xx—xx上學(xué)期，被評(píng)為“文明班級(jí)”，班主任也被評(píng)為“文明班主任”。這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)學(xué)校政教處對(duì)我們工作的關(guān)心和支持。

2、嚴(yán)格要求學(xué)生

在進(jìn)行常規(guī)教育，學(xué)生自覺(jué)規(guī)范自己的同時(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的要求更加嚴(yán)格。嚴(yán)格要求學(xué)生是一種愛(ài)。常言道，“嚴(yán)師出高徒”。班主任只有嚴(yán)格要求學(xué)生，才可能使其形成良好的行為習(xí)慣，也是對(duì)學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，首先是按照黨的教育方針和中學(xué)生日常行為規(guī)范，從小事抓起，對(duì)其不良行為決不姑息遷就。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，不濫興規(guī)矩和使用一些有悖于教育方針的過(guò)激手段，其次班主任也嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。決不隨隨便便。特別注意自身形象。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通

補(bǔ)習(xí)班學(xué)生，原有的平衡心理發(fā)生了很大的變化。學(xué)生中常常出現(xiàn)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)失望，對(duì)前途過(guò)分憂慮等等。因此，與家長(zhǎng)聯(lián)系是十分必要的。本學(xué)期，學(xué)校組織六次統(tǒng)測(cè)，測(cè)試過(guò)后，先在班上進(jìn)行總結(jié)，且分別與家長(zhǎng)聯(lián)系，（家訪，電話等）。匯報(bào)測(cè)試成績(jī)以及在校表現(xiàn)情況。這樣，家長(zhǎng)與教師積極配合，形成合力，起到了較好的教育效果。有的同學(xué)的成績(jī)也擠進(jìn)年級(jí)文科的前20名。總之，本學(xué)期，由于師生共同努力，完成了教育教學(xué)工作。

第三篇：文科補(bǔ)習(xí)班開(kāi)學(xué)典禮講話

文科補(bǔ)習(xí)班開(kāi)學(xué)典禮講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

今天我們?cè)谶@里集會(huì)，召開(kāi)全體師生大會(huì)，祝賀我們高考復(fù)習(xí)班開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)。參加今天大會(huì)的有：地區(qū)、工會(huì)、康中領(lǐng)導(dǎo)；有各位代課老師。在此，我代表地區(qū)工會(huì)干校對(duì)親臨參加大會(huì)的同志表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我們正處在一個(gè)偉大的時(shí)代，改革使我們的國(guó)家充滿了生機(jī)和希望。黨的十三大以來(lái)，改革的步伐，進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制的改革，激勵(lì)全黨和全國(guó)人民更加團(tuán)結(jié)，并沿著建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。

國(guó)家需要改革，改革需要人才。祖國(guó)各行各業(yè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，這表明我們社會(huì)的興旺發(fā)達(dá)，但這種競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們大家都知道，實(shí)現(xiàn)四化，最重要的就是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國(guó)家文明和進(jìn)步的標(biāo)尺，要使我國(guó)繁榮昌盛，這就需要大量的掌握科學(xué)技術(shù)的合格人才。我們地區(qū)工會(huì)干校，為了給廣大干部職工解決后顧之憂，為社會(huì)服務(wù)，為大家培養(yǎng)人才，同康中舉辦高考文理科補(bǔ)習(xí)班，我們舉辦這些班就是為了給社會(huì)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體全面發(fā)展的合格的社會(huì)主義接班人。

目前，各行各業(yè)都以改革者的姿態(tài)投入社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，作為學(xué)生就要抓緊學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力、刻苦鉆研，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，取得優(yōu)秀成績(jī)是每個(gè)學(xué)生的天職。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，來(lái)不得半點(diǎn)的滿足和懶惰，唯有勤奮，不斷攀登，才可能達(dá)到光輝頂峰，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這些經(jīng)過(guò)時(shí)間證實(shí)的格言，應(yīng)當(dāng)作為我們每一個(gè)同學(xué)的座右銘。在我們開(kāi)學(xué)近兩個(gè)周的時(shí)間里大多數(shù)同學(xué)是勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí)、紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃，有了一個(gè)良好的開(kāi)端；同學(xué)們都自覺(jué)的找出了今年高考失利的原因，擺脫了失落的陰影，重新踏上了進(jìn)取的征程；克服重重困難，搏擊在知識(shí)的海洋里，一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭有了明顯的提高。我們同康中舉辦的第一屆文科高考補(bǔ)習(xí)班，大專錄取x人，達(dá)中專線x人，占參考人數(shù)的x％，第二屆大專x人，中專x人，占參考人數(shù)的x％，中考班中中專錄取x人，重點(diǎn)中專x人，人民路 總數(shù)還多x人。電大審計(jì)班一次畢業(yè)合格率在x％以上，所取的這一切成績(jī)歸功于辛勤培養(yǎng)。教育的園丁們，但與我們嚴(yán)格的管理是分不開(kāi)的。在這里，我代表工會(huì)干校全體同志以及全體已離校和在校的同學(xué)對(duì)辛勤培育他們的各位老師，以及關(guān)心他們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

我們是一個(gè)集體，它有它的規(guī)矩，人常說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，模范遵守各種制度是維護(hù)校園風(fēng)氣、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)。條件、紀(jì)律作為調(diào)節(jié)和約束人們行為的一種規(guī)范，和我們的學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們每一個(gè)同學(xué)，不僅要做學(xué)習(xí)的模范，還要做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。

為了保證大家的學(xué)習(xí)，我們和康中教導(dǎo)處將盡一切努力為大家安排好教學(xué)，舉辦安排好生活、文體活動(dòng)，給大家提供最大的方便，同時(shí)建立適合的各方面的管理制度。入學(xué)時(shí)我們同學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生填寫了學(xué)習(xí)協(xié)議書，最近我們各班級(jí)相繼成立了班委會(huì)和團(tuán)支部，希望同學(xué)們都能服從老師和班干部的管理，牢記自己的責(zé)任和家人的厚望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵紀(jì)守法，想一切不良傾向作斗爭(zhēng)，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，履行所簽協(xié)議中應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)遵守的規(guī)定，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)的高峰，以優(yōu)異的成績(jī)向黨和人民匯報(bào)，向你家長(zhǎng)和老師匯報(bào)，最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康、萬(wàn)事如意。

祝愿全體同學(xué)天天向上，取得優(yōu)異成績(jī)。

第四篇：2014年高三文科補(bǔ)習(xí)班工作總結(jié)

2014年高三（24）班班級(jí)工作總結(jié)

這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位任課老師的大力支持和配合下，經(jīng)過(guò)24班全體師生的不懈努力，全班在班級(jí)常規(guī)管理和2014年高考中取得了驕人的成績(jī)——本科超額位居年級(jí)第一，常規(guī)管理位多次居年級(jí)第一，各項(xiàng)工作取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、從品質(zhì)和人情入手，努力培養(yǎng)為高校培養(yǎng)人才

重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，重視師生之間，同學(xué)之間的思想交流，形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境。直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。盡量為同學(xué)們排憂解難，得到了班上絕大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。

二、實(shí)行班級(jí)責(zé)任和制度化管理

班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負(fù)責(zé)。師生能以誠(chéng)相待，共同決策，使學(xué)生感覺(jué)到班級(jí)的事也有他們的一部分。通過(guò)分級(jí)責(zé)任管理，班級(jí)管理人員承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過(guò)自我管理，既加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺(jué)性，自制力。最終使班級(jí)走向穩(wěn)定，整個(gè)班級(jí)比過(guò)去明顯有了凝聚力。

三、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

高三年級(jí)面臨著升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。

在這個(gè)學(xué)期里，一方面，主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。

另一方面，有效地利用好每周的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，笑對(duì)高考，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人等，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步形成凝聚力強(qiáng)且和諧向上的優(yōu)秀班。

四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，做到了尊師愛(ài)生。

五、同學(xué)們嚴(yán)守校規(guī)

日常生活中，無(wú)打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象。此外同學(xué)們還嚴(yán)守校規(guī)，準(zhǔn)時(shí)參加早操（升旗儀式），按時(shí)早讀和上課。課堂遲到、曠課，玩手機(jī)、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少，無(wú)考試作弊現(xiàn)象。在宿舍，宿舍成員遵守宿舍管理規(guī)定，按時(shí)作息，無(wú)晚歸，通宵上網(wǎng)、玩游戲、看碟，以及違章使用電器等違紀(jì)現(xiàn)象。

六、2014年榮獲七中“先進(jìn)班集體”

這學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量，服從于班干部的分配，積極配合他們的工作，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。如在跑操比賽，全班同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、不甘人后、為班集體爭(zhēng)光的精神，最終在全體同學(xué)的同心協(xié)力下，獲得跑操“一等獎(jiǎng)”，寢室“文明寢室數(shù)量”

第一，“衛(wèi)生評(píng)比”第一等。被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。

總之，這一學(xué)年，我一直在盡力把這個(gè)班帶好，無(wú)論是這個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，還是這個(gè)班的成績(jī)，都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但由于這樣或那樣的原因，特別是我個(gè)人的工作能力有限，學(xué)生畢業(yè)走了，回過(guò)頭來(lái)看，自己工作依然存在一些不足。今后，我將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，面帶微笑，走向未來(lái)。

二0一四年八月三十一日

第五篇：13文科班主任工作總結(jié)

2014年上期文科班主任工作總結(jié)

本期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較好的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、深入全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)“嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

分科后，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，有的學(xué)生會(huì)感到迷惘，對(duì)前途失去信心。因此，對(duì)學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。另一方面，有效地利用好每一節(jié)班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，厲志教育，感恩教育，意志教育，如何做時(shí)間的主人，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

二、強(qiáng)化動(dòng)機(jī)，樹立目標(biāo)。

強(qiáng)調(diào)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，把心理素質(zhì)當(dāng)作高考的第六門課，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試中給予學(xué)生具體的明確的指導(dǎo)，如何引導(dǎo)學(xué)生樹立自信，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)考試，成為我的工作的重中之重，我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己升學(xué)的動(dòng)機(jī)，在日常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，肯定和強(qiáng)化學(xué)生升學(xué)理由，激勵(lì)他的自信心和對(duì)未來(lái)的憧憬，要求他根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)狀況，為自己高考設(shè)置一個(gè)目標(biāo)，最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上，天天督促自己。

三、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，督促學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于

學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

教育學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。遇事我盡量主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)，平時(shí)注意多教育學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，每個(gè)學(xué)生都基本正常發(fā)揮了自己的水平，每個(gè)學(xué)生都基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了良好的心理素質(zhì)，在辛苦的一年中，本人也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，有好的經(jīng)驗(yàn)也有慘痛的教訓(xùn)，在日后的工作中要繼續(xù)學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)步。

楊林

2014.6.23