第一篇：2012最新原創(chuàng)教師積極分子入黨申請(qǐng)書

尊敬的黨支部：

在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)?？平M教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教師工作的更高要求?，F(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，注重加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。

(一)教學(xué)工作方面：

1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，在教學(xué)時(shí)，充分兼顧全體學(xué)生，讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

2、積極做好輔導(dǎo)工作，包括對(duì)臨界生的培養(yǎng)以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。

3、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。

4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，教學(xué)水平不斷提高，多次獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)。xx年年6月參加廣西中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評(píng)選《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考》獲三等獎(jiǎng)。

(二)班級(jí)管理工作方面

1、平等民主地對(duì)待學(xué)生。我得到最多的評(píng)價(jià)是：“有民主的作風(fēng)，更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，并能及時(shí)的，耐心的進(jìn)行教育，給予每個(gè)學(xué)生期望和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō)，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報(bào)比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評(píng)比、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)收到的效果及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。xx年年秋季期班級(jí)獲田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。2012年5月組織學(xué)生參加15屆全國(guó)青少年“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”讀書活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展

在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過(guò)舉行班級(jí)書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛(ài)祖國(guó)、唱響和諧”演講比賽等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動(dòng)之中。

5、班級(jí)實(shí)行德育評(píng)比制度，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、激勵(lì)效應(yīng)。

①成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。

②班級(jí)實(shí)行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對(duì)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo)，對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)。德育和教學(xué)成績(jī)雙豐收;接手的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。

總之，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，自覺(jué)加大工作的力度和情感投入。

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第二篇：教師入黨積極分子入黨申請(qǐng)書

教師入黨積極分子入黨申請(qǐng)書

大學(xué)教師入黨積極分子申請(qǐng)書范文

敬愛(ài)的黨支部：

本人于x年12月16日，在湘南學(xué)院數(shù)學(xué)系光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名入黨積極分子。根據(jù)黨章規(guī)定，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

如果說(shuō)，申請(qǐng)入黨是我思想和表現(xiàn)要求上進(jìn)的一個(gè)起點(diǎn)，那么被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，就是我思想和表現(xiàn)要求上進(jìn)得到組織認(rèn)可的一個(gè)新的起點(diǎn)，自從我被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，在黨組織嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助和教育下，無(wú)論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高，特別是通過(guò)黨內(nèi)的一系列活動(dòng)，學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作一個(gè)合格共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨，更重要的是解決思想入黨的問(wèn)題。

一年來(lái)，我緊跟黨的步伐，購(gòu)買黨領(lǐng)導(dǎo)人的著作和xx大、xx大講話稿等，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論和“xxxx”重要思想，并用科學(xué)發(fā)展觀的眼光看待問(wèn)題，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)決樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，收獲是很大的，感觸是很深的，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要觀點(diǎn)。鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，他既是改造客觀世界，奪取現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利的行動(dòng)指南，又是改造世界觀、人生觀的強(qiáng)大思想武器，能否堅(jiān)定地貫徹黨的基本理論和基本路線，是對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀最現(xiàn)實(shí)、最直接的考驗(yàn);“xxxx”重要思想是新時(shí)代呼喚出的馬克思主義，始終做到黨代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表著中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向、代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益的“xxxx”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。

是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的，是新世紀(jì)符合中國(guó)國(guó)情的馬克思主義，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們事業(yè)得以繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)的重要保證。如果不學(xué)習(xí)，沒(méi)有馬克思主義理論的正確指導(dǎo)，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的全面武裝，就不可能有政治上的清醒和堅(jiān)定，更談不上高度的政治敏銳性和政治鑒別力。

二是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，是每個(gè)黨員實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，這一理想曾經(jīng)塑造了波瀾壯闊的國(guó)際共產(chǎn)主義動(dòng)，哺育了一代又一代共產(chǎn)黨人，極大地改變了世界面貌。xx同志曾指出：“在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，共產(chǎn)黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻(xiàn)，講全心全意為人民服務(wù)，講個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服務(wù)全局利益。”重視共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念教育，重視革命精神的作用，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，有了對(duì)遠(yuǎn)大理想和對(duì)美好未來(lái)的追求，就能站的高、眼界寬、心胸闊，就能正確對(duì)待個(gè)人名利、待遇等等。

我要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義堅(jiān)定信念，把追求遠(yuǎn)大理想與實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)與貫徹黨的路線方針政策統(tǒng)一起來(lái)，把堅(jiān)忍不拔的理想信念與尊重客觀規(guī)律、從實(shí)際出發(fā)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作統(tǒng)一起來(lái)，在腳踏實(shí)地追求人類最高理想的實(shí)踐中，不斷提高自己的人生品位。在學(xué)習(xí)、工作中，我牢記自己的根據(jù)黨的路線制定的人生路線和行事準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，杜絕腐蝕思想的侵襲，杜絕不良行為的發(fā)生，努力實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)著人生的真正的價(jià)值和目標(biāo)。

此致

敬禮!申請(qǐng)人：

教師入黨積極分子入黨自傳

在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)?？平M教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教師工作的更高要求?，F(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，注重加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。(一)教學(xué)工作方面：

1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，在教學(xué)時(shí)，充分兼顧全體學(xué)生，讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

2、積極做好輔導(dǎo)工作，包括對(duì)臨界生的培養(yǎng)以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。

3、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。(二)班級(jí)管理工作方面

1、平等民主地對(duì)待學(xué)生。我得到最多的評(píng)價(jià)是：“有民主的作風(fēng)，更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，并能及時(shí)的，耐心的進(jìn)行教育，給予每個(gè)學(xué)生期望和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō)，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報(bào)比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評(píng)比、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)收到的效果及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。xx年年秋季期班級(jí)獲田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。2010年5月組織學(xué)生參加15屆全國(guó)青少年“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”讀書活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

3、注重班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)布置特色的、濃厚的班級(jí)文化，使學(xué)生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng)，情感倍受熏陶。2010年3月獲“安全月黑板報(bào)范文之家第一名;2010年4月獲學(xué)校班級(jí)文化布置第一名。特為弘揚(yáng)5.12抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的偉大精神布置圖文并茂的“學(xué)習(xí)園地”，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和感恩教育。

4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展

在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過(guò)舉行班級(jí)書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛(ài)祖國(guó)、唱響和諧”演講比賽等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動(dòng)之中。

5、班級(jí)實(shí)行德育評(píng)比制度，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、激勵(lì)效應(yīng)。

①成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。

②班級(jí)實(shí)行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對(duì)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo)，對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)。德育和教學(xué)成績(jī)雙豐收;接手的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。

總之，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，自覺(jué)加大工作的力度和情感投入。篇二：大學(xué)教師入黨積極分子入黨申請(qǐng)書

大學(xué)教師入黨積極分子入黨申請(qǐng)書

敬愛(ài)的黨支部：

本人于x年12月16日，在湘南學(xué)院數(shù)學(xué)系光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名入黨積極分子。根據(jù)黨章規(guī)定，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

如果說(shuō)，申請(qǐng)入黨是我思想和表現(xiàn)要求上進(jìn)的一個(gè)起點(diǎn)，那么被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，就是我思想和表現(xiàn)要求上進(jìn)得到組織認(rèn)可的一個(gè)新的起點(diǎn)，自從我被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，在黨組織嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助和教育下，無(wú)論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高，特別是通過(guò)黨內(nèi)的一系列活動(dòng)，學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作一個(gè)合格共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨，更重要的是解決思想入黨的問(wèn)題。一年來(lái)，我緊跟黨的步伐，購(gòu)買黨領(lǐng)導(dǎo)人的著作和xx大、xx大講話稿等，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論和“[xxxxx]x”重要思想，并用科學(xué)發(fā)展觀的眼光看待問(wèn)題，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)決樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，收獲是很大的，感觸是很深的，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“[xxxxx]x”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要觀點(diǎn)。鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，他既是改造客觀世界，奪取現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利的行動(dòng)指南，又是改造世界觀、人生觀的強(qiáng)大思想武器，能否堅(jiān)定地貫徹黨的基本理論和基本路線，是對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀最現(xiàn)實(shí)、最直接的考驗(yàn);“[xxxxx]x”重要思想是新時(shí)代呼喚出的馬克思主義，始終

做到黨代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表著中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向、代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益的“[xxxxx]x”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“[xxxxx]x”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的，是新世紀(jì)符合中國(guó)國(guó)情的馬克思主義，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們事業(yè)得以繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)的重要保證。如果不學(xué)習(xí)，沒(méi)有馬克思主義理論的正確指導(dǎo)，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的全面武裝，就不可能有政治上的清醒和堅(jiān)定，更談不上高度的政治敏銳性和政治鑒別力。

二是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，是每個(gè)黨員實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，這一理想曾經(jīng)塑造了波瀾壯闊的國(guó)際共產(chǎn)主義動(dòng)，哺育了一代又一代共產(chǎn)黨人，極大地改變了世界面貌。xx同志曾指出：“在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，共產(chǎn)黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻(xiàn)，講全心全意為人民服務(wù)，講個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服務(wù)全局利益?！敝匾暪伯a(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念教育，重視革命精神的作用，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，有了對(duì)遠(yuǎn)大理想和對(duì)美好未來(lái)的追求，就能站的高、眼界寬、心胸闊，就能正確對(duì)待個(gè)人名利、待遇等等。我要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義堅(jiān)定信念，把追求遠(yuǎn)大理想與實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)與貫徹黨的路線方針篇三：教師入黨積極分子轉(zhuǎn)預(yù)備黨員申請(qǐng)書

入黨積極分子轉(zhuǎn)預(yù)備黨員申請(qǐng)書

敬愛(ài)的黨組織： 自從我被確定為入黨積極分子以來(lái)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和吸收，我在思想上和工作上都逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)。這一年來(lái)在組織的培養(yǎng)和關(guān)懷下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)參加培訓(xùn)、努力工作、政治思想覺(jué)悟都有很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)有了全面的發(fā)展。請(qǐng)組織批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，我將在自己平凡的工作崗位上，努力工作，勤學(xué)苦練。使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正共產(chǎn)黨員。

在過(guò)去幾年，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無(wú)法克服的固有矛盾，指社會(huì)主義社會(huì)必然代替資本主義社會(huì)、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來(lái)的歷證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。所以我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。

我作為一名人民教師，身為一名教育工作者，就要以祖國(guó)的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。作為一名青年我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記這些教

誨。毛澤東主席曾講過(guò)因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。

人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會(huì)奉獻(xiàn)我的一切！我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守中國(guó)的法律法規(guī)，反對(duì)分裂祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國(guó)的事，不出賣自己的國(guó)家，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。不搞封建迷信的活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

第三篇：教師積極分子入黨申請(qǐng)書

尊敬的黨支部：

在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)校科組教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教師工作的更高要求。現(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，注重加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。(一)教學(xué)工作方面：

1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，在教學(xué)時(shí)，充分兼顧全體學(xué)生，讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

2、積極做好輔導(dǎo)工作，包括對(duì)臨界生的培養(yǎng)以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。

3、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。

4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，教學(xué)水平不斷提高，多次獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)。xx年年6月參加廣西中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評(píng)選《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考》獲三等獎(jiǎng)。(二)班級(jí)管理工作方面

1、平等民主地對(duì)待學(xué)生。我得到最多的評(píng)價(jià)是：“有民主的作風(fēng)，更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，并能及時(shí)的，耐心的進(jìn)行教育，給予每個(gè)學(xué)生期望和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō)，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報(bào)比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評(píng)比、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)收到的效果及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。xx年年秋季期班級(jí)獲田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。2012年5月組織學(xué)生參加15屆全國(guó)青少年“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”讀書活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

3、注重班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)布置特色的、濃厚的班級(jí)文化，使學(xué)生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng)，情感倍受熏陶。2012年3月獲“安全月黑板報(bào)范文之家第一名;2012年4月獲學(xué)校班級(jí)文化布置第一名。特為弘揚(yáng)5.12抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的偉大精神布置圖文并茂的“學(xué)習(xí)園地”，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和感恩教育。

4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過(guò)舉行班級(jí)書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛(ài)祖國(guó)、唱響和諧”演講比賽等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動(dòng)之中。

5、班級(jí)實(shí)行德育評(píng)比制度，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、激勵(lì)效應(yīng)。①成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。②班級(jí)實(shí)行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對(duì)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo)，對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)。德育和教學(xué)成績(jī)雙豐收;接手的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)?？傊鐣?huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，自覺(jué)加大工作的力度和情感投入。此致敬禮申請(qǐng)人：xxx2012年*月*日其他的人還查閱過(guò)下面的入黨申請(qǐng)書：信用社職工入黨申請(qǐng)書范文農(nóng)民工入黨申請(qǐng)書范例電視臺(tái)員工入黨申請(qǐng)書我的大學(xué)入黨申請(qǐng)書

第四篇：教師積極分子入黨申請(qǐng)書

尊敬的黨支部：

在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)?？平M教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教師工作的更高要求?，F(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，注重加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。

(一)教學(xué)工作方面：

1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，在教學(xué)時(shí)，充分兼顧全體學(xué)生，讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

2、積極做好輔導(dǎo)工作，包括對(duì)臨界生的培養(yǎng)以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。

3、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。

4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，教學(xué)水平不斷提高，多次獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)。xx年年6月參加廣西中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評(píng)選《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考》獲三等獎(jiǎng)。

(二)班級(jí)管理工作方面

1、平等民主地對(duì)待學(xué)生。我得到最多的評(píng)價(jià)是：“有民主的作風(fēng)，更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，并能及時(shí)的，耐心的進(jìn)行教育，給予每個(gè)學(xué)生期望和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō)，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報(bào)比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評(píng)比、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)收到的效果及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。xx年年秋季期班級(jí)獲田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。20XX年5月組織學(xué)生參加15屆全國(guó)青少年“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”讀書活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

3、注重班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)布置特色的、濃厚的班級(jí)文化，使學(xué)生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng)，情感倍受熏陶。2012年3月獲“安全月黑板報(bào)范文之家第一名;2012年4月獲學(xué)校班級(jí)文化布置第一名。特為弘揚(yáng)5.12抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的偉大精神布置圖文并茂的“學(xué)習(xí)園地”，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和感恩教育。

4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展

在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過(guò)舉行班級(jí)書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛(ài)祖國(guó)、唱響和諧”演講比賽等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動(dòng)之中。

5、班級(jí)實(shí)行德育評(píng)比制度，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、激勵(lì)效應(yīng)。

①成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。

②班級(jí)實(shí)行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對(duì)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo)，對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)。德育和教學(xué)成績(jī)雙豐收;接手的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。

總之，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，自覺(jué)加大工作的力度和情感投入。

此致

敬禮

申請(qǐng)人

日期

第五篇：教師積極分子入黨申請(qǐng)書

提供一篇入黨申請(qǐng)書范文，作為參考！

尊敬的黨支部：

在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)?？平M教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教師工作的更高要求?，F(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，注重加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。

(一)教學(xué)工作方面：

1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，在教學(xué)時(shí)，充分兼顧全體學(xué)生，讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

2、積極做好輔導(dǎo)工作，包括對(duì)臨界生的培養(yǎng)以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。

3、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。

4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，教學(xué)水平不斷提高，多次獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)。xx年年6月參加廣西中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評(píng)選《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考》獲三等獎(jiǎng)。

(二)班級(jí)管理工作方面

1、平等民主地對(duì)待學(xué)生。我得到最多的評(píng)價(jià)是：“有民主的作風(fēng)，更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，并能及時(shí)的，耐心的進(jìn)行教育，給予每個(gè)學(xué)生期望和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō)，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報(bào)比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評(píng)比、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)收到的效果及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。xx年年秋季期班級(jí)獲田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。2012年5月組織學(xué)生參加15屆全國(guó)青少年“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”讀書活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

3、注重班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)布置特色的、濃厚的班級(jí)文化，使學(xué)生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng)，情感倍受熏陶。2012年3月獲“安全月黑板報(bào)范文之家第一名;2012年4月獲學(xué)校班級(jí)文化布置第一名。特為弘揚(yáng)5.12抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的偉大精神布置圖文并茂的“學(xué)習(xí)園地”，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和感恩教育。

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