第一篇：中小學(xué)班主任主要職責(zé)（大全）

中小學(xué)班主任主要職責(zé)

班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是班級學(xué)生工作的主要負(fù)責(zé)人，班主任崗位是具有較高素質(zhì)和人格要求的重要專業(yè)性崗位，班主任教師應(yīng)把班主任工作作為主業(yè)。班主任工作的基本任務(wù)是落實(shí)學(xué)校的教育計劃，組織班集體活動，加強(qiáng)班集體建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生全面提高素質(zhì)，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

中小學(xué)班主任的主要職責(zé)是：

1、全面掌握和經(jīng)常分析班級學(xué)生情況，了解每個學(xué)生的特點(diǎn)和潛能，尊重學(xué)生人格，開展有針對性的教育，為每一位學(xué)生創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會。

2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，建立班級常規(guī)，負(fù)責(zé)班級的日常管理，指導(dǎo)班委會工作，配合團(tuán)（隊）組織開展工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感，構(gòu)建民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的班級氛圍，形成有特色的班級文化。

3、積極開展理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、綜合素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

4、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)能力。

5、關(guān)心學(xué)生身心健康，鼓勵學(xué)生積極鍛煉身體，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)，形成良好的心理素質(zhì)。提倡健康的生活方式，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)。

6、組織開展豐富多彩的班級活動和社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)美育和勞動教育，發(fā)揮學(xué)生的主體性，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力。

7、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，科學(xué)評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。

8、協(xié)調(diào)各科任教師共同教書育人，主動保持與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，充分利用各種教育資源，努力形成教育合力。

第二篇：中小學(xué)班主任工作職責(zé)

中小學(xué)班主任工作職責(zé)

一、堅持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。根據(jù)德育大綱和全教會精神，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)規(guī)范要求。全面關(guān)心學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動、生活和健康，促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

二、認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)中心工作，根據(jù)德育大綱和學(xué)校工作計劃以及學(xué)生年齡特點(diǎn)制定每學(xué)期班級工作計劃，并于開學(xué)后第一周交政教處，每學(xué)期結(jié)束前完成班級工作小結(jié)，于學(xué)期結(jié)束后一天交政教處。

三、抓好班級行規(guī)教育，教育學(xué)生努力遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，努力形成優(yōu)良班風(fēng)，使班集體具有良好的品德風(fēng)貌。

四、全面關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，及時了解和掌握學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況。教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，使班級學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

五、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織課任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)，班級教育秩序井然。

六、根據(jù)學(xué)校要求和學(xué)生特點(diǎn)組織各種思想教育活動。精心設(shè)計每學(xué)期的主題教育系列活動，不但要有方案設(shè)計、主題班會教案，而且要進(jìn)行活動總結(jié)。每學(xué)期交德育處1-2個精心設(shè)計教案。組織學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)德育教育活動，努力提高思想覺悟。

七、配合學(xué)校黨總支、團(tuán)委、少先隊大隊部，負(fù)責(zé)少先隊員、青年團(tuán)校，黨校的推優(yōu)工作，并主動關(guān)心優(yōu)秀青少年學(xué)生的成長。

八、組織學(xué)生參加學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍和學(xué)校勞動以及社會服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念。積極開展社會調(diào)查和社會實(shí)踐活動，使學(xué)生在實(shí)踐活動中接受教育，提高認(rèn)識。

九、關(guān)心學(xué)生的身心健康，組織學(xué)生參加有益的文體活動和課余活動。抓好班級環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，教育學(xué)生愛護(hù)公物。配合心理輔導(dǎo)室教師，在學(xué)生中開展有關(guān)心理健康教育輔導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，上好心理健康教育活動課。

十、指導(dǎo)班委會、少先隊、共青團(tuán)工作，定期參加班、團(tuán)學(xué)生干部會議。培養(yǎng)班干部的獨(dú)立工作能力，組織堅強(qiáng)的班集體核心。

十一、負(fù)責(zé)班級優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生以及各項(xiàng)學(xué)生積極分子的評選工作，妥善處理偶發(fā)時間，對違紀(jì)的本班學(xué)生提出處理意見和撤銷處分報告。

十二、采用自報互評，教師評議，班主任最后審定的辦法做好品德測評工作，認(rèn)真寫好學(xué)生品德評語，確定學(xué)生品德等第。

十三、做好家訪工作，定期召開家長會議，取得家長和社會有關(guān)方面的支持配合。每學(xué)期以各種形式和家長聯(lián)系不少于兩次，并把聯(lián)系情況紀(jì)錄注冊。

十四、安排好學(xué)生的假期生活，特別要注意關(guān)心學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生和特殊家庭的子女。假期結(jié)束后按時完成假期工作報表。

十五、認(rèn)真參加市、縣、學(xué)校組織的各種班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，自覺學(xué)習(xí)教育理論，積極參加德育科研，努力提高班主任自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和班集體管理水平。

十六、全面關(guān)心學(xué)生的健康成長，參加學(xué)生的廣播操、升旗儀式、每周早鍛煉以及各種專題教育課。

十七、協(xié)助教導(dǎo)處做好本班學(xué)生的學(xué)籍管理工作，班內(nèi)學(xué)生有因病、因故等變動學(xué)籍的情況，班主任應(yīng)主動與教導(dǎo)處取得聯(lián)系

十八、及時填寫完成《班主任工作手冊》上的有關(guān)內(nèi)容。

十九、認(rèn)真完成政教處年級組布置的各項(xiàng)工作。

第三篇：中小學(xué)班主任工作職責(zé)

中小學(xué)班主任工作職責(zé)

班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，也是《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，現(xiàn)制定《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》。

一、班主任的地位和作用

班組是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命，同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任，在學(xué)生全面健康的成長中起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。

二、班主任的任務(wù)

班主任的任務(wù)是：按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律體魄健康的公民。

三、班主任的職責(zé)

1、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長，做好家訪工作。了解班級團(tuán)、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。

2、組織管理班級集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：

⑴ 組織經(jīng)常性的（可每周或隔周一次）班會課。

⑵ 組織學(xué)生參加全校、年級的活動。

⑶ 督促學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

⑷ 督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。

⑸ 了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長。

⑹ 與班委會、團(tuán)、隊干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。

⑺ 處理班內(nèi)突發(fā)事件。

⑻ 閱看班級日志、學(xué)生周記等班內(nèi)情況發(fā)展記錄。

3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

⑴ 教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的志向。

⑵ 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

⑶ 教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動和軍訓(xùn)及社會實(shí)踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。積極完成學(xué)校安排的其他臨時性工作。

⑷ 關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。

⑸ 鼓勵學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛好和特長，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展。

⑹ 強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識，及時消除班級安全隱患，爭創(chuàng)安全班級保證學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全。

⑺ 做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。

⑻ 建立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生違法犯罪的監(jiān)控工作。

4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

5、制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。

⑴ 班主任計劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作的計劃和要求要注意符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。

⑵ 班主任要定期檢查班主任工作計劃的實(shí)施情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時作出調(diào)整。

⑶ 搞好學(xué)期、學(xué)年總結(jié)，通過總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出工作規(guī)律，不斷提高工作水平。

四、班主任的任職條件、堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，能努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，有一定的政治理論水平。思想作風(fēng)正派，嚴(yán)以律已，情操高尚，辦事公道，原則性較強(qiáng)。、能自覺遵守國家法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練運(yùn)用國家的教育方針和政策，有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識，愛崗敬業(yè)，為人師表。、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的語言表達(dá)和心理溝通能力。

五、班主任的管理

1、學(xué)校要設(shè)立班主任聘任和解聘機(jī)構(gòu)，建立班主任工作檔案。

2、班主任平時管理和考核可由教務(wù)處、政教處或其它有利于工作開展的處室負(fù)責(zé)。

3、學(xué)校應(yīng)定期召開班主任工作會，了解班主任的工作及各班學(xué)生情況。

4、學(xué)校負(fù)責(zé)對全校班主任的培訓(xùn)和測評，要定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生思想動態(tài)和班主任工作情況，要為班主任創(chuàng)造更多的外出學(xué)習(xí)和交流機(jī)會，不斷提高班主任工作水平。

5、要關(guān)注和關(guān)心班主任的日常生活和身心健康，積極創(chuàng)造條件，給予班主任更優(yōu)厚的物質(zhì)和精神獎勵。要充分利用各種新聞媒體，大力宣傳班主任的先進(jìn)事跡，營造良好的育人氛圍。

2009.3

第四篇：中小學(xué)班主任工作職責(zé)

中小學(xué)班主任工作職責(zé)

班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，也是《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，現(xiàn)制定《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》。

一、班主任的地位和作用

班組是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命，同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任，在學(xué)生全面健康的成長中起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。

二、班主任的任務(wù)

班主任的任務(wù)是：按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律體魄健康的公民。

三、班主任的職責(zé)

1、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長，做好家訪工作。了解班級團(tuán)、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。

2、組織管理班級集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：

⑴ 組織經(jīng)常性的（可每周或隔周一次）班會課。

⑵ 組織學(xué)生參加全校、年級的活動。

⑶ 督促學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

⑷ 督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。

⑸ 了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長。

⑹ 與班委會、團(tuán)、隊干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。

⑺ 處理班內(nèi)突發(fā)事件。

⑻ 閱看班級日志、學(xué)生周記等班內(nèi)情況發(fā)展記錄。

3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

⑴ 教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的志向。

⑵ 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

⑶ 教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動和軍訓(xùn)及社會實(shí)踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。積極完成學(xué)校安排的其他臨時性工作。

⑷ 關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。

⑸ 鼓勵學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛好和特長，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展。

⑹ 強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識，及時消除班級安全隱患，爭創(chuàng)安全班級，保證學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全。

⑺ 做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。

⑻ 建立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生違法犯罪的監(jiān)控工作。

4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

5、制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。

⑴ 班主任計劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作的計劃和要求要注意符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。

⑵ 班主任要定期檢查班主任工作計劃的實(shí)施情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時作出調(diào)整。

⑶ 搞好學(xué)期、學(xué)年總結(jié)，通過總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出工作規(guī)律，不斷提高工作水平。

第五篇：中小學(xué)班主任工作職責(zé)

中小學(xué)班主任工作職責(zé)

篇一：中小學(xué)班主任工作職責(zé)

中小學(xué)班主任工作職責(zé)

班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，也是《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，現(xiàn)制定《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》。

一、班主任的地位和作用

班組是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命，同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任，在學(xué)生全面健康的成長中起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。

二、班主任的任務(wù)

班主任的任務(wù)是：按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律體魄健康的公民。

三、班主任的職責(zé)

1、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長，做好家訪工作。了解班級團(tuán)、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。

2、組織管理班級集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：

⑴ 組織經(jīng)常性的（可每周或隔周一次）班會課。

⑵ 組織學(xué)生參加全校、年級的活動。

⑶ 督促學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

⑷ 督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。⑸ 了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長。

⑹ 與班委會、團(tuán)、隊干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。⑺ 處理班內(nèi)突發(fā)事件。

⑻ 閱看班級日志、學(xué)生周記等班內(nèi)情況發(fā)展記錄。

3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

⑴ 教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的志向。

⑵ 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

⑶ 教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動和軍訓(xùn)及社會實(shí)踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。

積極完成學(xué)校安排的其他臨時性工作。

⑷ 關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。

⑸ 鼓勵學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛好和特長，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展。

⑹ 強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識，及時消除班級安全隱患，爭創(chuàng)安全班級，保證學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全。

⑺ 做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。

⑻ 建立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生違法犯罪的監(jiān)控工作。

4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

5、制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。

⑴ 班主任計劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作的計劃和要求要注意符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。

⑵ 班主任要定期檢查班主任工作計劃的實(shí)施情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時作出調(diào)整。

⑶ 搞好學(xué)期、學(xué)年總結(jié)，通過總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出工作規(guī)律，不斷提高工作水平。篇二：小學(xué)校班主任工作職責(zé)

小學(xué)班主任工作職責(zé)

班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認(rèn)真執(zhí)行。

一、教育管理職責(zé)

能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨(dú)立開展班級管理教育工作。

1、主動、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動，注重過程，講求實(shí)效。開展對班級的有效的組織管理，為任課教師提供良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。

2、學(xué)校對班主任工作提出的要求及工作布置，是班主任日常工作的主要依據(jù)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵照執(zhí)行。應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會要求的意圖和精神，結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際、積極思考、精心設(shè)計、進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動并取得工作成效。（避免在工作中出現(xiàn)兩種傾向：一是被動地執(zhí)行工作要求，沒有工作熱情，不求工作效果；二是強(qiáng)調(diào)班級情況特殊、學(xué)生差，不按照學(xué)校的要求和布置開展工作，或以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。由此而造成工作效果差或工作失誤。）

3、針對學(xué)生特點(diǎn)，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。采取各種方法形成與班級學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺。及時了解和掌握班級學(xué)生的各種信息，及時解決和處理班級學(xué)生中發(fā)生的各種問題。要切實(shí)做到可以預(yù)見的事情應(yīng)當(dāng)預(yù)見并做好工作，可以避免的事情應(yīng)當(dāng)避免，工作做在前面。做好班級部分學(xué)生預(yù)控工作，確保班級無案發(fā)率和犯罪率。

二、崗位職責(zé)

（一）、總體要求：

（1）到崗到位（到崗：在規(guī)定班主任應(yīng)該在工作崗位時必須在崗。到位：班主任在崗時，必須按照工作要求開展教育管理工作，并達(dá)到工作要求和效果）、操作規(guī)范（嚴(yán)格按照規(guī)定的工作要求和程序進(jìn)行，不擅自改變、不做其它任何與本項(xiàng)工作無關(guān)的事情）、按時完成工作（必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成相關(guān)工作）。

（2）參加班主任的有關(guān)會議和活動。不缺席、不遲到、不早退，不做與會議無關(guān)之事，認(rèn)真做好會議記錄。

（3）常規(guī)管理工作“五個到崗到位”：

A、升旗儀式、廣播操到崗到位

B、班會（晨會、午休）到崗到位

C、學(xué)校布置的各項(xiàng)活動、大掃除到崗到位

D、學(xué)生病事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪、協(xié)助處理到崗到位 E、值班值勤的安排、指導(dǎo)、檢查到崗到位

（4）做好班級的愛護(hù)公物教育和班級財產(chǎn)保管工作。

（二）、常規(guī)管理崗位要求：

1、早晨到校先到教室了解學(xué)生到校后的情況。

2、在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)到教室，檢查學(xué)生儀表儀容，對違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行教育整改。做好考勤（如有缺席，詢問相關(guān)知情同學(xué)了解情況、電話聯(lián)系家長確定不到校的真實(shí)原因。有特殊情況馬上上報學(xué)校）。

3、按學(xué)校要求或結(jié)合班級情況上晨會課。

4、課間常到班級走走，及時了解掌握學(xué)生中的各種情況。及時處理各類矛盾和偶發(fā)事情?？照n時經(jīng)常到班級檢查預(yù)備鈴響后的情況，觀察學(xué)生上課的精神狀態(tài)和課堂紀(jì)律情況，課間休息的情況，教室衛(wèi)生情況等，掌握第一手資料，用個別交談和集體表揚(yáng)或批評的方式提出自己的看法和要求。保證班級的正常秩序。

5、按要求組織學(xué)生參加升旗儀式和課間操，認(rèn)真管理，不和其他老師交談，做到本班隊伍整齊、精神飽滿、聽講認(rèn)真、課間操動作到位，并確保安全性和有效性。

6、按照學(xué)校要求做好學(xué)生用餐地點(diǎn)的組織工作，關(guān)心了解學(xué)生用餐情況，并將有關(guān)情況及時反饋給學(xué)校。

7、安排并督促每天清潔衛(wèi)生打掃工作，組織好大掃除。確保班級日常的教室環(huán)境整潔和包干區(qū)的整潔。

8、每天放學(xué)前應(yīng)到教室，對班級一天的情況做一次講評，對放學(xué)后的工作做好安排，做好班級清場并實(shí)施檢查。做到班級學(xué)生全部離校后自己才離校。

9、上好班會課：不隨意挪為他用。在事先確定主題和形式及準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上組織實(shí)施，達(dá)到教育目的。

10、組織召開班委會。按照班級工作計劃不定時召開班委會，布置相關(guān)工作，指導(dǎo)、培養(yǎng)班干部的工作能力。聽取各位班干部的工作情況匯報，提出自己的意見、建議和要求。做好班委會議記錄。

11、及時上報按規(guī)定應(yīng)上報學(xué)校的各類事件。如：學(xué)生一天無辜不到學(xué)校；學(xué)生離家出走；發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)學(xué)生斗毆或其他意外事情的苗子，及時了解情況，在學(xué)校的指導(dǎo)下做好化解處理工作。

12、對發(fā)生的突發(fā)事件和校內(nèi)意外傷害事件，迅速上報政教處，并做好情況了解、筆錄材料。及時做好家長聯(lián)系、學(xué)生處理等各項(xiàng)工作。

13、做好家訪工作和家訪記錄，保持和家長的各種途徑的經(jīng)常聯(lián)系。

14、不定期組織召開家長會，并確保出席率。

15、按要求做好學(xué)生成績、評語的的填寫工作，不得由學(xué)生填寫。

16、做好班主任工作的相關(guān)材料。如：班主任手冊的工作記載、主題班會教案、重要的班級主題活動和教育的材料等。

17、完成學(xué)校及年級組布置的所有相關(guān)工作并達(dá)到要求。

小學(xué)班主任工作職責(zé) 篇三：初中班主任工作職責(zé)

初中班主任工作職責(zé)

班級是學(xué)校的基層單位，班主任是在政教處主任和年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他科任教師的協(xié)助下，負(fù)責(zé)班級工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，肩負(fù)著用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論培養(yǎng)教育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務(wù)。主要職責(zé)是：

１、熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

２、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

３、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，并對學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)。

４、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會的公共秩序。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對學(xué)生的教育應(yīng)做到“動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，教之有方，嚴(yán)之有格”，講究教育效果。

５、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會，指導(dǎo)團(tuán)支部開展“講文明，創(chuàng)三好”等項(xiàng)有意義的活動，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。

６、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和必要的社會活動和軍訓(xùn)活動，指導(dǎo)學(xué)生課外活動，配合有關(guān)科任教師開展課外科技活動。

７、進(jìn)行家訪工作，與家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)操行情況，共同研究，對學(xué)生進(jìn)行教育。

８、做好本班“三好生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選工作，向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)提出對本班學(xué)生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學(xué)金的評定工作。

９、做好學(xué)生的操行評定工作，寫好學(xué)生評語。

１０、每學(xué)期初寫好班主任計劃和學(xué)期結(jié)束寫好班主任工作總結(jié)、差生轉(zhuǎn)化個案及學(xué)生思想品德量化打分結(jié)果等資料交政教處