第一篇：小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練小結(jié)

小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練小結(jié)

五年級陳隨治2005、9

德育工作是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要組成部分，而小學(xué)生的日常行為是否規(guī)范，則可以看出一個(gè)學(xué)校的工作如何。我班學(xué)生是剛從幼兒園升到一年級的，日常行為很不到位。經(jīng)過為期四周的日常行為規(guī)范訓(xùn)練，學(xué)生的日常行為日漸規(guī)范了。

我班利用班隊(duì)課組織學(xué)生一起《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》等，讓學(xué)生熟記學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過交流與表演加深對它們的體會(huì)與理解，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，課堂的表現(xiàn)方面，結(jié)合有關(guān)課程如《品德與生活》課，對學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)等教育，爭取讓所有的學(xué)生養(yǎng)成上課不遲到、不早退、專心聽講、積極舉手的習(xí)慣，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

我班結(jié)合學(xué)校開展的“文明班級流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)，在班級開展“做班級的小主人”、“從我做起，從今天做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起”、“綠色學(xué)校，綠色班級”等活動(dòng)，成立“兩操一活動(dòng)”督導(dǎo)小組，對班級的紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督評比。學(xué)生排隊(duì)基本能做到“快、靜、齊”，活動(dòng)能自覺遵守紀(jì)律，注意安全。每周表彰優(yōu)秀小組與個(gè)人，鼓勵(lì)后進(jìn)，提高了學(xué)生的環(huán)保意識和競爭意識，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣以及小組合作精神和主人翁精神。

因地制宜，因材施教，及時(shí)教育。平常，學(xué)生的日常行為若出現(xiàn)偏差，如吵架、打架、上課搞小動(dòng)作等，就及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行糾正和有針對性的教育，并以此為例進(jìn)行教育，提醒其他學(xué)生要以此為戒。從

正反兩方面舉例，進(jìn)行有目的的教育，在班級中樹立榜樣，讓學(xué)生有樣可學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。

把養(yǎng)成教育、禮儀教育與身邊最常見的是結(jié)合起來，例如，全校師生見到升旗邊主動(dòng)向國旗行禮；遇到老師，主動(dòng)上前問好；在同學(xué)之間多說“謝謝”、“對不起”、“不用謝”等。教育學(xué)生做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過開學(xué)初四周的教育和訓(xùn)練，全班顯示的日常行為規(guī)范多了，每個(gè)同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都能叫自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，嚴(yán)格地約束自己的行為，在班級里形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。班級學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。為期四周的日常行為規(guī)范訓(xùn)練結(jié)束了，但我班還會(huì)繼續(xù)對學(xué)生的日常行為進(jìn)行教育和訓(xùn)練，作到常抓不懈，以使學(xué)生真正成為講文明、講禮貌的社會(huì)主義建設(shè)接班人。

第二篇：小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練教育活動(dòng)小結(jié)

小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練教育活動(dòng)小結(jié)

七里村鎮(zhèn)中心小學(xué)董鳳蓮

通過一學(xué)期的學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的實(shí)施，我班學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育取得了一定的成效，能充分發(fā)揮教師在學(xué)生思想教育中的主導(dǎo)作用,同時(shí)依靠社會(huì)及其它力量，堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對學(xué)生在日常行為規(guī)范養(yǎng)成方面的訓(xùn)練，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)總結(jié)如下：

首先，確定指導(dǎo)思想：

1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。

3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受。

第二，如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：

1、明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)。

①學(xué)生——激發(fā)自我教育的動(dòng)機(jī)。

自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過程中形成的，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我班充分班隊(duì)課、板報(bào)開展知識競賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)實(shí)、體驗(yàn)生活、不斷提高自我教育活動(dòng)。同時(shí)，也使老師們認(rèn)識到，養(yǎng)成教育不是校長、德育處、少先隊(duì)或某個(gè)老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情。同時(shí)，明確要抓學(xué)生成績，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

2、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。

根據(jù)二年級學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，我班確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。

3、建章立制，規(guī)范言行。

良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。

(1)值日制度：由本班小干部負(fù)責(zé)每天的“五項(xiàng)”競賽檢查，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)作好記錄，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實(shí)處。

(2)學(xué)生文明行為考評制度：每月都要對學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，評出文明小標(biāo)兵并且進(jìn)行存檔，與“文明班級”和“優(yōu)秀中隊(duì)”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。

4、嚴(yán)格訓(xùn)練，及時(shí)反饋。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”。強(qiáng)化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：

(1)在活動(dòng)中讓學(xué)生感受、體驗(yàn)。

(2)在學(xué)校生活中訓(xùn)練。要求學(xué)生在校生活中規(guī)范化、科學(xué)化、有序化，如學(xué)生中午就餐時(shí)，要求學(xué)生做到文明就餐。

(3)及時(shí)反饋，矯正強(qiáng)化。良好行為養(yǎng)成，我班及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，使其產(chǎn)生強(qiáng)化作用，對不良行為我班及時(shí)指出，要求及時(shí)整改、矯正。

第三、取得的成效與努力方向。

在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。無論是老師，還是學(xué)生通過“規(guī)范月”的強(qiáng)化訓(xùn)練，都能夠在思想上形成共識，清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。

雖然“規(guī)范月”活動(dòng)只有短短的一個(gè)月，取得的成績也是可圈可點(diǎn)的，但并不表示沒有問題。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，把我班的養(yǎng)成教育做得更好。

另外，對行為規(guī)范訓(xùn)練不夠到位，落實(shí)不是非常到位，沒有從細(xì)小處入手，很多活動(dòng)都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。

根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。今后如何將活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。

第三篇：小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)小結(jié)

漆工鎮(zhèn)方志敏希望小學(xué)2014年三月德育活動(dòng)月 “學(xué)規(guī)范，做優(yōu)秀小學(xué)生“主題教育班會(huì)

活 動(dòng) 小 結(jié)

時(shí)間：2014年3月10日下午 地點(diǎn)：各班教室 參加人：各班同學(xué) 主持人：各班班主任 主要內(nèi)容： 一、三月德育活動(dòng)月活動(dòng)班級再動(dòng)員

每年的三月是我們學(xué)校的德育活動(dòng)月，每年我們都會(huì)圍繞一個(gè)主題開展一系列的德育活動(dòng)。一批又一批的同學(xué)都在這項(xiàng)活動(dòng)中受到了深刻的教育，這些活動(dòng)對我們學(xué)習(xí)、生活以及做人方面都起到了十分有利的影響。今年三月德育活動(dòng)月我們方志敏希望小學(xué)的主題是：弘揚(yáng)揚(yáng)志敏精神，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民。

二、踐行《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭五星，做優(yōu)秀小學(xué)生。如何用小學(xué)生日常行為規(guī)范來指導(dǎo)我們的行為呢？一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一種好的習(xí)慣，會(huì)讓我們終生受益。如果你堅(jiān)持做到養(yǎng)成的好習(xí)慣，那你就可能是一個(gè)有德才兼?zhèn)涞娜?，反之，你在道德修養(yǎng)方面就還需努力。對于我們小學(xué)生來說，哪些習(xí)慣是好習(xí)慣呢？我應(yīng)該做哪些具體的事呢？各班師生針對這個(gè)問題進(jìn)行了討論并總結(jié)出了十個(gè)好習(xí)慣：

1、每天幫父母做一點(diǎn)家務(wù)；

2、每天鍛煉一小時(shí)；

3、每天寫一篇日記；

4、每天寫一頁鋼筆正楷字；

5、每天讀一篇好文章；

6、每周學(xué)唱一首健康歌曲；

7、每月觀看一部愛國主義影片；

8、每學(xué)期高質(zhì)量參與一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

9、每學(xué)期讀一本好書；

10、每學(xué)年每位學(xué)生培養(yǎng)或發(fā)展一種愛好、特長。

三、主題教育班會(huì)上，各班師生結(jié)合自己班級的實(shí)際情況討論：如何開展“如何開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》？如何用“規(guī)范”來引導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生？

1、與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)對照，說說自己已經(jīng)做到了幾 “條”；

2、自己在哪些方面還做得不夠或者基本沒有做；

3、自己該朝哪個(gè)方向努力；

4、說說班上表現(xiàn)好的同學(xué)，為同學(xué)們樹立榜樣。

教師還在批評與自我批評方面加強(qiáng)了引導(dǎo)，切實(shí)提高了學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的意識，指出了部分同學(xué)的不足，對他們本學(xué)期提出了切實(shí)可行的目標(biāo)，使這次主題教育發(fā)揮了現(xiàn)實(shí)的作用。

漆工中心小學(xué)德育處 2014年3月11日

第四篇：小學(xué)生日常行為規(guī)范

《小學(xué)生日常行為規(guī)范 》主題班會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)背景：

中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，在日常生活中如何正確運(yùn)用行為規(guī)范要求自己，他們沒有這些能力。為此我根據(jù)本班學(xué)生的表現(xiàn)情況，在班里召開《學(xué)規(guī)范，見行動(dòng)》的主題班會(huì)，通過本次班會(huì)內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識到在日常生活中，要懂規(guī)范，正確運(yùn)用規(guī)范要求自己?；顒?dòng)目的：

1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

活動(dòng)重難點(diǎn)：人人參與，活動(dòng)有序，有聲有色，能讓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得到更好地貫徹實(shí)施?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、布置組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參與?；顒?dòng)過程：

行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。今天我們在這里舉行“學(xué)規(guī)范，見行動(dòng)”主題班會(huì)。我們要從知識竟答、節(jié)目表演、表彰先進(jìn)三個(gè)方面進(jìn)行的。

第一版塊：知識竟答（10分鐘）

親愛的同學(xué)們，你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢？歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動(dòng)。（老師抽出參加竟答活動(dòng)的同學(xué)。各小隊(duì)抽二名。）

1、星期一早上，同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時(shí)，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦？（）

A、立刻跑到班級的隊(duì)伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。

2、倒畚箕時(shí)，一張廢紙掉在了路上，你認(rèn)為該怎么做？（）

A、不管它。B、撿回畚箕里。C、別人會(huì)來掃的。

3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時(shí)，你怎么做？（）

A、交給家長。B、交給老師或警察。

C、買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。

4、我國的國旗是（）A、五星紅旗 B、齒輪和谷穗 C、人民大團(tuán)結(jié)

5、我們值日生該怎么做才是對的（）

A、隨便掃一下B、看老師不在，放學(xué)就逃回家了。C，清掃每一個(gè)角落，擺好桌椅，關(guān)好門窗，燈，一起回家。

6、糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該（）

A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪費(fèi) C、講節(jié)約，不浪費(fèi) D、不能用

7、作為學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺（）A、完成學(xué)習(xí)任務(wù) B、遵守學(xué)校紀(jì)律

8、上課要專心聽講，積極思考，遇到不懂的問題應(yīng)該（）A、隨便提問、發(fā)言 B、舉手得到老師同意，大膽發(fā)言提問。

9、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)?！本褪钦f（）A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正

10、校園的整潔與美麗靠我們（）

A、值日 B、每一個(gè)人的努力 C、愛護(hù)花草樹木 第二版塊：節(jié)目表演（25分鐘）

1、小品《大姐姐》：

情節(jié)：幾個(gè)小朋友正在開心地玩耍，有個(gè)小妹妹摔倒了，一位姐姐走過來，將小妹妹扶起來，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

2、小品表演《碰撞以后》

第一場：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請大家看第二場。

第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！” B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

3、小品《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂動(dòng)椅子，前后左右亂說話。一同學(xué)規(guī)勸：上課要認(rèn)真聽講，不然什么都學(xué)不到。書不會(huì)讀，作業(yè)也不會(huì)做了。

那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？（學(xué)生暢所欲言，談出自己的想法）

3、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》，全員參與來讀。

童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。班級是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一?；ú輼淠居懈星椋埬銊e傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒！

主持人：茫茫人海，我們能相聚在一（1）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易??！在班級這個(gè)大庭里，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。第三版塊：表彰先進(jìn)（5分鐘）

規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。二個(gè)多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會(huì)上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。老師宣讀“規(guī)范章”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由，并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。（選兩名示范生）設(shè)計(jì)意圖：通過表彰先進(jìn)來激發(fā)學(xué)生的信心，真正能從學(xué)規(guī)范中升華自己的思想，并從具體的行動(dòng)中綻放出來。

班主任總結(jié)：今天的班會(huì)就要結(jié)束了，通過這次活動(dòng)，你們有了一定的收獲吧。要做一個(gè)創(chuàng)新型的小學(xué)生，必須用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，爭取全面和諧發(fā)展，你們愿做這樣的小學(xué)生嗎？（愿意）那么，在明媚的春光里，愿你們戴上春的花冠，披上春的彩衫，亮起春的笑顏，在操場、在校園，去迎接更加美好的明天吧！最后在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束班會(huì)。

第五篇：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

1、尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升國旗、奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。

3、尊敬師長，見面行禮心動(dòng)問好，要用尊稱，不直呼姓名。

4、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。

5、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)、和休息。不打架，不罵人。

6、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

7、誠實(shí)，不說謊話，知錯(cuò)就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。

8、愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水、電。

9、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

10、按時(shí)作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請假。放學(xué)后按時(shí)回家。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。

12、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)做作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈，獨(dú)立完成。考試沒有作弊。

13、積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。

14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

16、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。

17、乘公共車、船時(shí)主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘讓座。遵守公共秩序，出入時(shí)不擁擠，觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持安靜，演出結(jié)束時(shí)鼓掌致謝。

18、愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草木和莊稼，保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。

19、注意安全，不玩火，不做有危險(xiǎn)的游戲。

20、要看有益的圖書、報(bào)刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭。