第一篇：陽光小學(xué)政教處工作計劃 附周工作安排

陽光小學(xué)政教處工作計劃

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的少先隊聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、強化和改善學(xué)校德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育。

3、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量，每周開好班會課，學(xué)校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓(xùn)工作，期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。

4、少先隊工作

①健全少隊組織機構(gòu)，明確少隊干部職責(zé)，落實少隊干部值日；

②開展學(xué)生評優(yōu)活動，每學(xué)期評出“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，激勵學(xué)生學(xué)先進、爭當(dāng)先進。

5、定期對學(xué)生進行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。

6、續(xù)抓好學(xué)校陽光體育工作，爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。

三、工作措施

1、切實抓好安全值周，學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值周教師課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生，放學(xué)在校門口巡察，確保學(xué)生的安全。

2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。

3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此，各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護旗手，嚴(yán)肅對待升旗活動；二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生；三是狠抓升降旗紀(jì)律，按時升降國旗。

5、加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括兩操（眼操和廣播體操）、集體舞、教室衛(wèi)生、路隊、班隊會等。

6、努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會選擇，特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生 1

樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。

7、加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。

8、本學(xué)期將以校藝術(shù)隊為主，班級為單位，舉辦藝術(shù)節(jié)，慶六一兒童節(jié)文藝匯演等比賽活動，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時增強學(xué)生的紀(jì)律意識、團結(jié)合作意識，增強班級的凝聚力。打造蔡當(dāng)小學(xué)《中華傳承藝術(shù)學(xué)?！菲放?。

9、積極配合區(qū)衛(wèi)生防疫站，通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。

陽光小學(xué)政教處

2014年2月

陽光小學(xué)2014年春季政教處周工作計劃

第一周（2.17—2.24）

1、制定政教處工作計劃，班主任制定班級工作計劃

2、寢室調(diào)整、劃分清潔區(qū)、環(huán)境衛(wèi)生大掃除

3、學(xué)生安全（尤其是交通、游泳安全）等教育

4、做好班集體建設(shè)、班主任、班干部培訓(xùn)

5、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

第二周（2.25—3.3）

1、檢查班主任工作情況

2、創(chuàng)安主題班會、簽定安全責(zé)任書

3、儀容儀表專項治理（班級、年級自查階段）

4、食品衛(wèi)生安全檢查

第三周（3.4—3.10）

1、學(xué)雷鋒活動月活動——手抄報評比

2、“學(xué)雷鋒”主題班隊會

3、全校性主題班會：“三八節(jié)”特別策劃——“感恩”

4、主題班會——安全重于泰山

5、安全紀(jì)律教育

第四周（3.11—3.17）

1、“植樹節(jié)”主題班會.2、做好學(xué)生行為規(guī)范，文明禮儀督查工作

3、學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范教育及學(xué)生常規(guī)檢查

4、文明用餐督查工作全面啟動

5、心理健康班會活動

第五周（3.18—3.24）

1、校園及周邊安全衛(wèi)生大檢查

2、“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”系列活動

第六周（3.25—3.31）

1、主題班會——《小學(xué)生守則》在我心中

2、開展全國第18個“安全教育日”活動（每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”）

第七周（4.1—4.7）

1、4月7日世界衛(wèi)生日教育活動

2、“清明節(jié)”特別策劃——清明詩歌朗誦會

3、清明節(jié)感恩祭祖主題教育

4、主題班會——繼承革命先烈遺志，做文明中學(xué)生 第八周（4.8—4.14）

1、考試方法指導(dǎo)

2、主題班會：理想教育

第九周（4.15—4.21）

1、主題班會：安全教育

2、學(xué)生行為規(guī)范督查

3、班主任工作經(jīng)驗交流

第十周（4.22—4.28）

1、主題班會：考風(fēng)考紀(jì)教育——誠信考試

2、學(xué)生儀容儀表大檢查

3、考風(fēng)考紀(jì)教育

4、宣傳傳染病防治知識

第十一周（4.29—5.5）

1、分發(fā)五一節(jié)告家長書、進行假期安全教育

2、開展“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”主題教育

6、夏季學(xué)生安全告家長

第十二周（5.6—5.12）

1、5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動 2、5.12地震安全疏散演練

第十三周（5.13—5.19）

1、文明教育主題班會

第十四周（5.20—5.26）

1、創(chuàng)文明班級活動2、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動

3、宣傳夏季保健知識

第十五周（5.27—6.2）

1、衛(wèi)生檢查

第十六周（6.3—6.9）

1、主題班會：理想教育2、6月6日“全國愛眼日”宣傳教育活動

5、珍惜時間、提高學(xué)習(xí)效率的教育。第十七周（6.10—6.16）

1、班會主題：安全意識教育

2、“端午節(jié)（6.12）”特別策劃————粽香滿園

3、校園安全大檢查

第十八周（6.17—6.23）

1、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育

2、全校安全大檢查

3、主題班會——遠離毒品珍愛生命

第十九周（6.24—6.30）

1、分發(fā)暑假《致家長的一封信》

6、假期學(xué)生活動安排及暑假法紀(jì)、安全教育 第二十周（7.1—7.7）

1、暑假值班安排(7月1日暑假開始)

備注：對學(xué)校臨時性和突發(fā)性的工作，另行通知！

陽光小學(xué)政教處二0一四年二月

第二篇：政教處第六周工作安排

政教處第六周工作安排

一、上周工作回顧與提醒：

1、第三周“感恩生命、自信成長”的主題班會方案（電子稿和紙質(zhì)稿各一份）或優(yōu)秀課程教案（電子稿和紙質(zhì)稿各一份）仍沒上交的班級：七1、2、4、5、6班，高一3、5、6、7、8、9、10、11班。

2、第五周學(xué)生會自主管理委員會對宿舍檢查情況反饋：（見校園網(wǎng)——德育天地——第三周宿舍檢查情況反饋表）。

3、第五周級部自主管理委員會對夜自習(xí)檢查情況反饋：（見校園網(wǎng)——德育天地——第三周夜自習(xí)檢查情況反饋表）。

4、第五周學(xué)生行為習(xí)慣檢查情況通報：校內(nèi)邊走邊吃：高一（8）班學(xué)生吳強，扣本月班級學(xué)生行為習(xí)慣考核分5分。

二、本周工作安排：

1、因初三學(xué)生英語口語測試，周一升旗儀式暫停。

2、周一班會課內(nèi)容：（1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論常州市新橋中學(xué)“尋找身邊 的榜樣——“月度新中之星”評選活動方案。各班主任要高度重視“新中之星”評選活動，認(rèn)真組織開展工作，要以該項評選活動為契機，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)，把它作為展示班級德育成果的平臺，加強對先進典型的宣傳，在學(xué)生中樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)新橋中學(xué)班級文化建設(shè)方案。班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。大力推行班級文化建設(shè)，有利于進一步加強我校校園文化建設(shè)，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建班級健康的文化制度，良好的文化環(huán)境，和諧的文化關(guān)系，營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍。

3、周三（3月27日）組織初中部學(xué)生赴鎮(zhèn)江焦山、西津渡、博物館開展社會實踐活動。通過告家長書形式，學(xué)生自愿參加，學(xué)生社會實踐活動費95元/生交高敏處。各級部主任在周二中午將各班參加社會實踐活動人數(shù)發(fā)到政教處郵箱（czsxqzxlm@126.com）。

社會實踐活動要求：（1）班主任必須牢固樹立“安全第一”的思想，加強各個環(huán)節(jié)的安全工作，要多方面考慮學(xué)生活動的安全性，落實安全責(zé)任。（2）班主任利用課余時間對學(xué)生進行一次安全教育，要講明外出活動的具體安全要求及意外情況的聯(lián)系方式、應(yīng)急方案。（3）班主任摸清班上體質(zhì)特別差或有隱性病史學(xué)生，可以不參加本次社會實踐活動，并把學(xué)生名單上報政教處。（4）為保證學(xué)生、老師有序上、下車，具體安排如下：周三早晨7:20各班主任將班級學(xué)生成兩路縱隊帶到操場集合，由常州外事旅游公司安排的各班導(dǎo)游帶隊，班主任隨班上車。（5）學(xué)生社會實踐時班主任必須善始善終與學(xué)生在一起，密切注意學(xué)生動態(tài)并及時采取有效的管理措施。手機充好電，保持開機狀態(tài)，同時要求班主任必須隨身攜帶本班學(xué)生家長的聯(lián)系電話號碼，以備聯(lián)系。

4、請各班主任加強學(xué)生行為習(xí)慣教育。學(xué)生中午不允許跑步到食堂用餐，保持安靜，自覺排隊，用完餐后，教育學(xué)生將餐桌上的剩菜剩飯清理干凈。

5、學(xué)生在校期間，如有病、事假出門的，必須出示班主任開具的政教處印制統(tǒng)一請假條，否則不予出校門，寄宿生的班主任一定要開好政教處印制統(tǒng)一宿舍請假條，及時送到宿管人員手中，并與請假學(xué)生家長及時取得聯(lián)系，便于晚上宿舍值班人員檢查人數(shù)。請高中各班主任思想重視，把此項工作做到位，防止意外情況發(fā)生。

三、班主任交流材料：

聆聽花開的聲音 ——我的班級文化建設(shè) 常州市新橋中學(xué) 胡文霞

（常州市年會論文二等獎、區(qū)年會論文二等獎）

歌德說：“我一見到花，便不由地停下了腳步?！贝蛟旌椭C班級文化，提升班級文化品位，如同耕耘最適合花開的土壤，班主任，便秉一份丹心，一份真誠，于無聲處，于花叢間，靜靜聆聽花開的聲音。

學(xué)生的健康成長，與班級的文化建設(shè)有著密切的聯(lián)系。通過班級文化建設(shè)，可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有強大的教育作用。我在班級管理中將古老而嶄新的“和諧”理念引入到班級文化建設(shè)中，創(chuàng)建和諧的班級文化，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展，從而積極、有效地建設(shè)和諧班級。

一、美化物質(zhì)文化，我愛我家

蘇霍姆林斯基說：“只有創(chuàng)造一個教育人的環(huán)境，教育才能收到預(yù)期的效果?！苯處煭h(huán)境是教育最直接、最重要的影響源之一。和諧的班級環(huán)境對學(xué)生有著潛移默化的作用，能給學(xué)生增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞，產(chǎn)生積極向上的力量。物質(zhì)環(huán)境是班級環(huán)境的外在體現(xiàn)?！白屆恳幻鎵Ρ跁f話”，就是發(fā)揮物質(zhì)環(huán)境的教育功能。

1、環(huán)境衛(wèi)生求“潔”

勞動教育是學(xué)校德育的重要途徑，它對于鍛煉學(xué)生意志、培養(yǎng)提高學(xué)生的思想覺悟、促進優(yōu)良品德的形成起著重要作用。能使學(xué)生學(xué)到一些勞動技能，增強動手能力，為發(fā)展創(chuàng)造性思維奠定基礎(chǔ)；同時也有助于美化校園環(huán)境。在潛移默化中學(xué)生養(yǎng)成了不怕苦、不怕臟、勤勞、節(jié)約、守時、持之以恒的習(xí)慣，從而能樹立正確的 人生觀、價值觀。通過勞動受到美的熏陶，陶冶情操，凈化心靈，感受到勞動價值美和創(chuàng)造之美，培養(yǎng)提高學(xué)生感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

開學(xué)第一個星期班會課，我著重對學(xué)生進行了勞動教育，使學(xué)生樹立勞動觀點，培養(yǎng)熱愛勞動和勞動人民的思想感情，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。學(xué)生親身參加勞動值日，使學(xué)生真正體會到勞動的幸福，認(rèn)識到勞動的偉大價值。

2、環(huán)境布置求“雅”

美觀優(yōu)雅的環(huán)境布置讓人賞心悅目，使人審美能力得到提高。在班級環(huán)境建設(shè)中，“雅”是永遠的主題。走進班級，首先映入眼簾的是靠窗的一排小松木書櫥，上面擺放著一排排學(xué)生喜愛的雜志書刊?！稖匪鱽啔v險記》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《伊索寓言》、《昆蟲記》，以及《視野》、《文摘》、《常州日報》等等，這些書刊，都是同學(xué)們自己帶來的。小小的書架邊上放著一盆優(yōu)雅的文竹，常年青翠，郁郁蔥蔥，不由自主地引發(fā)人對大自然無盡的遐想。往教室后面看去，黑板報大方精美，總是緊合著時代的節(jié)拍。右側(cè)是學(xué)生DIY“幸福欄”，學(xué)生在這里，盡情揮灑著個性和智慧。黑板上面是班訓(xùn)：“ 與善為友”，這是班級的班魂。黑板下整齊地擺放著衛(wèi)生工具和飲水機，飲水機上纖塵不染。教室兩側(cè)的名人名言引領(lǐng)著學(xué)生精神的追求?？傊?，教室充滿著濃濃的文化氣息和溫馨的氛圍。

二、提升精神文化，我的地盤我做主

團結(jié)奮進的班級精神全班學(xué)生起著熏陶、感染的作用，是一種巨大的、隱性的教育力量。如果一個孩子生活在批評之中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會了爭斗；如果一個孩子生活在嫉妒之中，他就學(xué)會了嫉妒；如果一個孩子生活在表揚之中，他就學(xué)會了感激；如果一個孩子生活在分享之中，他就學(xué)會了慷慨……

1、我班的班名

我們的班名是：“天、地、人” 班訓(xùn)：在天地間做個大寫的人。班級精神：

1、為天地立心 為生民立命。

2、腳踏實地 仰望星空。

3、人的高貴在于靈魂。之所以選擇這樣一個切入口是基于“人”的培養(yǎng)目標(biāo)：讓男孩成為男孩：勇敢、自信、擔(dān)當(dāng)、寬容；讓女孩成為女孩：自愛、獨立、善良、優(yōu)雅。“天”，是頭上的這片星空；“地”，是腳下的這塊大地。路在腳下，心在遠方。

另外，我們還設(shè)計了綠色的“仁”字班徽?！叭省?，與“人”諧音，有仁義、仁愛之謂，也有做人、為人之意?！叭省弊值膯稳伺杂窒褚粋€伏案的學(xué)子。夜闌人靜，學(xué)子伏案，滿月盈盈。我們期許：初中三年必有收獲。班徽的顏色是洋溢著活力的蔥綠。綠是生命之源，我們不僅希望學(xué)生像綠那樣率真、蓬勃，更希望我們的教育是自然的、生態(tài)的。

2、我班的班歌 《我相信》

想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)。大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限。拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園。我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精采萬分。I do believe。

歌詞充滿了自信、陽光、青春、活力，旋律優(yōu)美動聽。每當(dāng)唱起班歌時，學(xué)生們總是精神百倍，激情四溢。歌聲回蕩在校園，點燃學(xué)生熱情與斗志的同時也感染著周圍的同學(xué)。

一個學(xué)生在他的日記本扉頁上寫道：“唱起我們的班歌，激情，讓我無法不奔跑！”

3、激勵自己的座右銘

別駐足，夢想要不停追逐；別認(rèn)輸，走過“長夜”就有日出！沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！讓明天因為今天而精彩，讓別人因為自己而幸福！我很重要！

我不去想是否會成功，只要選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

收起昨日的沮喪，我笑看今朝；摒棄昨日的彷徨，我鎮(zhèn)定從容。不管成敗，無論風(fēng)霜！讓汗水作證，讓青春無悔！

座右銘貼在桌上，更刻在心里。

4、幸福欄

我班的教室后面右側(cè)開辟了一塊“幸福展示欄”，墻上的學(xué)生自制的個性手工。學(xué)生總是別出心裁地圍繞一個主題展示勵志的心語心愿。比如這一期展示自己的人生格言，他們起名為——“名人名言”，因為他們想讓自己像名人一樣說話擲地有聲。我們不能因為一次飛翔遭到了烏云暴雨，從此就懷疑藍天白云的存在。別遙望太遠，腳踏實地生活在當(dāng)下。

我要以樹的姿態(tài)渡過初三，讓自己的人生也站成一棵樹！要想不做一棵草，那就開出一朵花！

行走不費力的路確實存在，但我告訴你，那是下坡路。

幸福是花朵，綻放出光明和希望；幸福是果實，回報以芳香和甘甜。我一定會幸福！我在上面也貼了一句自己的話——今天你以新橋中學(xué)為驕傲。明天新橋中學(xué)以你為自豪！

又一期，運動會中，我班取得了驕人的成績，史世龍、盛德財、陳一聰……一個個成了同學(xué)心中喜愛的體育明星。一張張英姿勃發(fā)的照片上墻了，照片下配有文字說明。史世龍同學(xué)自己給自己配道：“運動會真的太爽啦，我要上高中，高中還有運動會……”

學(xué)期即將結(jié)束，評“感動人物”“校園之星”又成了同學(xué)們心中的期待……

5、主題班會

教師節(jié)9月1日收看中央電視臺的《開學(xué)第一課》，一個個精彩的節(jié)日潛移默化著同學(xué)們的心靈，他們知道了什么是幸福更懂得帶給他人幸福；教師節(jié)前召開了“感謝師恩”主題班會，學(xué)生表達了對老師的敬愛之情，“激揚青春，放飛夢想”的班會在《我的未來不是夢》的高歌中結(jié)束，歌聲在腦海邊縈繞久久；進入初三，他們不回避愛情，“一棵開花的樹”愛情教育班會學(xué)生明白了“要被人愛首先要自愛”、“愛要有能力”、“愛的最高境界是給”；從常州大劇院看完我校十年文藝匯演后，馬上，我最喜愛的節(jié)目排行榜新鮮出爐……

記得初二時，有一個家長給我寫了一封信，訴說了一位媽媽對青春期孩子叛逆的無助。與家長怎樣更好的溝通，幫助孩子在青春期有個性而不叛逆？我們舉行了“從心開始，用愛溝通”的主題班會，我分明看到了孩子和家長的點點淚花。

6、活動在平時

站在我班門口，遠遠地就能看到“常州北站”四個大字，魚形高鐵站激發(fā)著同學(xué)們對未來美好的憧憬。其實我班的活動不僅在主題班會上，他們用分丈量著時間，活出青春的風(fēng)采。你看：

利用班級頂樓優(yōu)勢，課間遠眺三分鐘。

每天上午9:20分，大課間開始啦！這個星期跳繩，下個星期籃球！

冬天來啦，胖女孩也愛上了跑步。你聽：“一班一班，非同一般”的口號多嘹亮！瘋狂英語三十分！“瘋狂英語團團長”胡楊可帥啦，身高1米8！擠兌20分。每天惜時20分，20分鐘做的作業(yè)可多啦！高效四十分！課堂上，一張張期待的臉，一個個高舉的小手！悅讀一百分！每周閱讀100分鐘，讓好書伴我成長、開闊視野！打開日記，記下今天的思考；閉上雙眼，又是幸福的一天！一位同學(xué)這么形容每天：不在蓬蒿間低飛，上青天和鵬鳥比翼；摒棄燕雀的簡單歡愉，像海燕一樣接受暴風(fēng)雨的洗禮！

三、凈化心靈文化，我心飛翔

中學(xué)階段是學(xué)生長身體、長知識、長智慧的時期，也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時期。在這一時期，中學(xué)生面臨著生理、心理上的急劇變化，加上學(xué)習(xí)緊張和環(huán)境陌生，很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng)，引起心理矛盾。他們渴求理解，卻又不易開啟心扉；他們希望獨立，卻又在經(jīng)濟、生活、心理上依賴父母、老師和學(xué)校；他們信息視野日益擴大，卻易被表象迷惑，缺乏鑒別能力；他們情感沖動，有時難以用理智控制；他們敏感而自尊，反對說教……如果對處于這一心理時期的青少年多加疏導(dǎo)，使他們心理健康發(fā)展，他們的內(nèi)在潛力就會得以最大限度的釋放。這不僅有利于班級各項工作的開展，還會對其一生產(chǎn)生積極的影響。

1、用自身的健康熱情感染學(xué)生。

無論是境遇順利還是遭受挫折，我都在學(xué)生面前都要保持良好的心境，對待學(xué)生總是滿面笑容，以樂觀的精神感染學(xué)生；通過自己的言語、表情、動作，流露出對每個學(xué)生都寄予希望，真誠的信任，殷切地期望他們不斷進步。同時應(yīng)注意建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生時刻具有心理安全感。只有師生心理相通、感情相融，學(xué)生才會“親其師、信其道、樂其教” ；班主任才有可能對學(xué)生心理健康起積極的影響作用。

2、細(xì)心觀察，精心呵護

做學(xué)生的心理醫(yī)生不是容易的事，這需要班主任善于觀察學(xué)生，精心呵護。誰誰誰沉默不語啦，心神不寧啦，趴在桌子上啦，緊縮眉頭啦，考試后情緒低落啦，我都要通過談心，打開學(xué)生心理的窗戶。

要想了解學(xué)生的內(nèi)心世界，要想進行有效的心理疏導(dǎo)，對于一部分特殊生而言還要運用筆談的方式。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，在影響學(xué)生的教育過程中，“不應(yīng)挫傷他們心靈中最敏感的一個角落——人的自尊心”。如果采用筆談的方式，學(xué)生就不會有緊張的心理壓力，卻有一種安全保密的感覺，學(xué)生在這種比較放松的精神狀態(tài)下，就能冷靜的思考反省，容易向教師敞開心靈的大門，吐露心聲。在開學(xué)伊始就讓每個學(xué)生制作一本“交心本”，要求字?jǐn)?shù)、內(nèi)容不限，一周與我交流一次，剛開始學(xué)生并不習(xí)慣，東搬西湊或詞不達意，漸漸地，學(xué)生敢說悄悄話、知心話了，每次與他們的交流都是一種心靈的對話。

3、開展專項活動，培養(yǎng)學(xué)生心理調(diào)適能力

良好的集體活動是富有教育力和感染力的課堂，它能使學(xué)生在活動中相互溝通，消除心理障礙。針對中學(xué)生心理特征，我尤其關(guān)注了孩子在自信心、抗挫折能力、合作交往能力方面的問題，開展針對性的主題班會。

在一次考試過后，我發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)一蹶不振，垂頭喪氣，于是我舉行了一次“經(jīng)典的力量”讀書交流活動。在這次活動中，本班學(xué)生從經(jīng)典中獲得如此“滋養(yǎng)”：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》……”——“自古雄才多磨難”，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”——“梅花香自苦寒來”，“死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。剩下的就是怎樣活的問題了……”——史鐵生的生命感悟……

4、凈化心靈的雞湯——班級記事

我們班的班級記事，每一篇都充滿著激情、感恩、陽光和青春，以教育自己、激勵同學(xué)、提醒老師。讀班級記事的過程就是擦亮自己，凈化心靈的過程。

9月1日：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生；

“欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)；

10月11日：我喜歡在湛藍的天空中自由翱翔，也喜歡在清香的果園里品嘗果子。我向往這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)樓坐落在綠樹鮮花間，寬敞明亮的教室，當(dāng)我們跨進學(xué)校大門的第一步時，就感受到學(xué)習(xí)的快樂之源。

11月3日：初三的道路其實很不平坦，靠你一個人是絕對走不完的，這個世界上只有你跟別人在一起，為了同一個目標(biāo)一起做事情的時候，才能把這件事情做成。一個人的力量很有限，但是一群人的力量是無限的。當(dāng)五個手指頭伸出來的時候，它是五個手指頭，但是當(dāng)你把五個手指頭握起來的時候，它是一個拳頭。未來除了是你自己成功，一定要跟別人一起成功，跟別人團結(jié)在一起，形成我們，你才能把事情做成功。

……

合上《班級記事》，我看到了扉頁上學(xué)生們寫的這樣一首小詩：

轉(zhuǎn)過生活的好望角，涉足人世間最美好的花樣年華，我們激情期待，下一個路口、那未知的奇跡；帶著憧憬、帶著希望，我們不再彷徨，一路放歌向前，一路笑看花開。

是的，和諧班級是師生都向往的精神花園。和諧，如春花燦爛，沁人心脾；和諧,如清風(fēng)拂面,聆聽欣賞。在和諧的班級文化環(huán)境中，一路放歌，一路花開。待到山花爛漫時，我在叢中笑。

新橋中學(xué)政教處 2013年3月25日

第三篇：3月份第二周政教處工作安排

3月份第二周政教處工作安排

1、開展區(qū)級“四好少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和文明班級”的評選工作（政教處負(fù)責(zé)）

2、英語廣播員評選（彭宇老師負(fù)責(zé)）

3、學(xué)雷鋒手抄報（七年級參與，每班至少交3副作品，趙正華老師負(fù)責(zé)）

4、學(xué)雷鋒黑板報（八年級參與，趙正華老師負(fù)責(zé)）

5、學(xué)雷鋒主題班會（各年級，政教處檢查）

3月份第三周政教處工作安排

1、英語廣播員培訓(xùn)（彭宇負(fù)責(zé)）

2、心理疏導(dǎo)（陳雯雯負(fù)責(zé)）

3、環(huán)保主題手抄報（七、八年級參與，每班交3副作品，趙正華老師負(fù)責(zé)）

4、親近大自然，感受春天的氣息主題活動————七3班（陶明星負(fù)責(zé)）

3月份第四周政教處工作安排

1、環(huán)境保護方面的征文比賽（七、八、九年級，陳曉霞老師負(fù)責(zé)）

2、環(huán)保黑板報（七年級參與，趙正華老師負(fù)責(zé)）

3、節(jié)能、節(jié)水等主題班會（七、八年級，政教處檢查）；惜時教育（九年級）

第四篇：政教處周工作計劃

政教處周工作計劃

第一周：

衛(wèi)生區(qū)域的劃分

簽訂安全協(xié)議書

開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作

校園安全檢查

第二周：

第一期班級文化建設(shè)

開學(xué)典禮

慶祝教師節(jié)

廣播操比賽準(zhǔn)備工作

消防、地震安全演練準(zhǔn)備工作 第三周：

文明班級、寢室的評比

廣播操比賽

校園安全排查

各班安全主題班會

慶國慶歌詠比賽準(zhǔn)備工作 第四周：

文明班級、寢室的評比

消防、地震安全演練

慶國慶歌詠比賽

國慶前安全教育工作 第五周：

國慶長假 第六周：

儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查

第二期班級文化建設(shè)

各班上交安全教育資料

對學(xué)生儀容儀表檢查 第七周:

主題班會：愛國主義教育

“文明居室”美化動員宣傳活動

儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查

對學(xué)生儀容儀表整改

制定學(xué)生處理流程 第八周：

主題班會：熱愛生命，從安全開始

儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查

公布“星級文明班級、文明宿舍”評比結(jié)果

召開班主任工作研討會

各班上交愛國主義教育知識資料 第九周： 主題班會：自定

儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查 課堂紀(jì)律 第十周：

主題班會：班級興衰，我的責(zé)任（集體榮譽感教育）

儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查 黑板報主題：環(huán)保

十一周：

主題班會：考風(fēng)考紀(jì)教育

加強門禁

儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查 期中考試 十二周：

主題班會：做時間的主人

儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查

公布“星級文明班級、文明宿舍”評比結(jié)果 滲透三跳活動

各班上交法制教育知識資料

十三周：

主題班會：紀(jì)念“一二.九”學(xué)生運動 開展冬季安全檢查和安全教育

儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查 班主任工作會 十四周：

主題班會：讓意外傷害遠離我們（法制教育）

黑板報主題：與法同行

儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查 十五周：

主題班會：低碳生活，從我做起 儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查 三跳活動進展情況 十六周：

主題班會：自定

公布“星級文明班級、文明宿舍”評比結(jié)果 紀(jì)念“一二.九”舉辦愛國主義大家唱活動

黑板報主題：“一二.九”愛國主題 十七周：

主題班會：新年新氣象，新夢想 儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查 三跳活動 十八周：

主題班會：莫讓情感航船過早靠岸——談早戀的危害

儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查 期末班主任常規(guī)檢查 班主任會議 十九周：

主題班會：這樣學(xué)習(xí)更有效（學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流）公布“星級文明班級、文明宿舍”評比結(jié)果 學(xué)校財產(chǎn)檢查 期末總結(jié) 班主任總結(jié)會

評比文明班級和優(yōu)秀班主任 二十周：

期末考試

布置寒假學(xué)生社會實踐活動

第五篇：政教處期末工作安排

政教處期末工作安排

臨近期末，請各位班主任務(wù)必重視學(xué)生的安全工作和整體穩(wěn)定工作，以及紀(jì)律、衛(wèi)生工作，對異?，F(xiàn)象予以及時的關(guān)注和處理，同時對政教處安排的工作予以落實。

一、關(guān)于期末考試

1、請各班做好期末復(fù)習(xí)宣傳工作，營造期末迎考?xì)夥铡?/p>

2、要利用時間對學(xué)生進行專門的考風(fēng)考紀(jì)教育。

3、配合教務(wù)處做好試場清理工作，做到考場內(nèi)不留任何書籍、報刊。

4、考試期間請班主任落實學(xué)生做好本班教室、包干區(qū)衛(wèi)生打掃工作。

二、各類表冊填寫上交等

1、請各班主任元月10日完成學(xué)生素質(zhì)報告冊評語（字跡工整，評價合理），上交班級日志、班隊會記載、班主任工作總結(jié)交政教處范主任處。

2、做好防學(xué)生流失工作；開展學(xué)生心理健康教育，強化安全管理，做好防水、防火、防盜、防侵害工作，做好期末防混亂、絕斗毆工作；請各班主任上好一節(jié)假期安全教育主題班會并做好記錄。

3、元月10日公布本學(xué)期各班級量化總分并評選出本學(xué)期優(yōu)秀班主任。

4、元月6日上報各班級優(yōu)秀學(xué)生名單：文明之星（3）、學(xué)習(xí)之星（3）、三好學(xué)生（1）、優(yōu)秀班干部（1）、優(yōu)秀少先隊員（1）、禮儀之星（1）、勞動之星

（1）、小畫家（1）、小數(shù)學(xué)家（1）、小音樂家（1）、運動之星（1）、進步之星（10）保證公正、公平。

5、元月10日政教處撰寫本學(xué)期政教處工作總結(jié)。

6、元月10日范主任撰寫本學(xué)期少先隊工作總結(jié)。

三、關(guān)于假期教育

學(xué)生返校，班主任協(xié)調(diào)任課教師布置好寒假作業(yè)，并組織進行寒假安全教育，教育學(xué)生過一個健康、安全、有意義的假期。并督促學(xué)生認(rèn)真清掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，并關(guān)好門窗。寒假時間，學(xué)生的貴重物品必須帶回家，自行車必須全部騎回家，請各班主任進行認(rèn)真督促檢查。

2013-12-18