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      關(guān)于在校大學(xué)生消費情況

      時間:2019-05-15 15:36:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于在校大學(xué)生消費情況》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于在校大學(xué)生消費情況》。

      第一篇:關(guān)于在校大學(xué)生消費情況

      一、調(diào)查對象及方法

      1、調(diào)查對象:本次調(diào)查對象為科技學(xué)院共66名學(xué)生,其中男生36名,女生30名。大一學(xué)生18名,大二學(xué)生18名,大三學(xué)生30名

      2、調(diào)查方法:本次調(diào)查采用以問卷調(diào)查的形式。問卷調(diào)查采用分層抽樣的方式,按照人數(shù)發(fā)放調(diào)查問卷66份。共收回問卷60份,有效率90.9%。

      二、調(diào)查結(jié)果與分析

      1、月消費支出數(shù)額基本合理,但月消費總額差距較大

      本次調(diào)查結(jié)果顯示,月消費支出總額在500元以下的占0%;500元~800元的學(xué)生占6.7%;800-1200的占60%,1200-1600的占30%;1600以上的占3.3%。由此可見,大部分學(xué)生月消費支出總額為800元~1200元之間,處于較合理的范圍內(nèi)。

      但是,消費支出水平存在較大的差距。據(jù)調(diào)查,最高月消費總額約為最低月消費總額的3倍,由此可見差距之大。同時地區(qū)之間的差異對月消費支出有一定的影響,來自城市的學(xué)生的月消費支出要比來自的學(xué)生的月消費支出高。

      2、生活費來源調(diào)查。

      生活費來源調(diào)查中家庭來源選擇率是95%;兼職打工60%;獎學(xué)金40%;助學(xué)金、助學(xué)貸款選擇率20%;而投資理財收入選擇率為0。

      大部分大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源為家庭提供。大學(xué)生沒有形成投資理財?shù)挠^念

      3、總體狀況消費構(gòu)成主要分為:伙食開支(包含零食水果)65%、交通和通訊4.2%、學(xué)習(xí)費用支出2%、交際娛樂支出6.6%、衣物支出10%、戀愛額外支出12%六大方面。飲食支出占主要部分,這種消費結(jié)構(gòu)基本上處于合理水平。

      3、戀愛支出呈增長

      在被調(diào)查的大學(xué)生中,58.3%正在談戀愛。他們每月用于談戀愛的費用為300元~500元占了30%;100-300元占了35%。占了他們月消費總額的很大一部分。

      對于學(xué)生來說,這是一種非常不合理的消費。

      4、在問卷的調(diào)查中,網(wǎng)購率達到了91.7%;而在網(wǎng)購學(xué)生中,6成以上的學(xué)生會選擇在網(wǎng)上買鞋帽服飾飾品;4成學(xué)生會選擇買生活用品,購買電子產(chǎn)品不足1成。

      5、4成大學(xué)生有記賬習(xí)慣,將近6成大學(xué)生從不記賬

      6,生活費是否夠用。

      勉強20,33%人;剛好夠用25,42%;綽綽有余12,20%;不能3,5%

      第二篇:在校大學(xué)生消費情況調(diào)查表

      在校大學(xué)生消費情況調(diào)查表

      1.是否認為消費是一種享受()

      (1)是(2)不是(3)有時會這么想

      2.您對您的消費有過記錄嗎()

      (1)有(2)沒有(3)有,斷斷續(xù)續(xù)

      3.您有攢錢的習(xí)慣嗎()

      (1)正在攢錢(2)現(xiàn)在沒有攢錢,準備積攢(3)以前攢過,現(xiàn)在不攢了

      4.一般情況下,您的零花錢一般用于哪兒些方面()

      (1)運動服裝及鞋子(2)課外書報(3)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書籍(4)零食飲料

      5.日常生活中,食品類的比例占多少()

      (1)80%(2)60%(3)40%

      6.網(wǎng)上購物對于你是()

      (1)經(jīng)常地(2)偶爾(3)沒試過

      7.您一般多久買一次衣服()

      (1)一星期(2)半個月(3)一個月(4)幾個月

      8.請問您比較偏好的品牌服裝類型是()

      (1)休閑類型(2)職業(yè)類型(3)流行時尚(4)品牌產(chǎn)品

      9.在護膚著裝等形象消費上你一般每學(xué)期的花費是多少()

      (1)200元以下(3)200—400元(30400-600元(4)600元以上

      10.常用哪兒個牌子的洗發(fā)水()

      (1)潘婷(2)海飛絲(3)力士(4)飄柔(5)伊卡璐

      (6)其他

      11.用在娛樂上的開銷大嗎()

      (1)基本上不娛樂,無開銷(2)有娛樂,但消費較低(3)玩的很HIGH,消費高

      12.您每月談戀愛的花銷是()

      (1)我尚單身(2)100元以下(3)100-200元(4)200-400元(5)400元以上

      感謝您的參與,您的支持與配合時我們前進的動力,再次謝謝您的參與?。?/p>

      12企管(5)班第5組

      第三篇:在校大學(xué)生消費調(diào)查問卷

      關(guān)于在校大學(xué)生消費的調(diào)查問卷

      調(diào)查時間-----------------調(diào)查地點--------------------調(diào)查者--------------------

      同學(xué):您好!非常感謝您在百忙之中填寫這份問卷,在當代市場經(jīng)濟的環(huán)境下如何將自己手頭有限的錢花得更加豐富實在,已成為人們?nèi)遮呹P(guān)注的話題。其中作為社會特殊的消費群體——大學(xué)生,其消費觀有著舉足輕重的影響。為了理清廣大學(xué)生的消費情況,特做此次調(diào)查。真誠感謝你的參與。

      姓名-------------------年齡--------------性別--------------------

      系別-------------專業(yè)-------------

      1.是否認為消費是一種享受

      (1)是(2)有時會這么想(3)不是 2.您對您的消費有過記錄嗎?()

      (1)有(2)沒有(3)有,但斷斷續(xù)續(xù)

      3.您有攢錢的習(xí)慣嗎?()

      (1)正在攢錢(2)現(xiàn)在沒有攢錢,準備積攢(3)以前積攢過,現(xiàn)在不攢了(4)從來沒有積攢過錢(5)沒有錢可攢

      4.一般情況下,您的零花錢主要用在哪些方面:()

      (1)運動服裝及鞋子(2)課外書報(3)學(xué)習(xí)輔助書籍(4)音樂磁帶及電腦軟件(5)零食及飲料(6)社會交往(5)其他__

      5.日常消費中,食品類的比例占多少

      (1)80%(2)60%(3)40%

      6.選擇食物時優(yōu)先考慮

      (1)綠色健康(2)美味可口(3)飲食習(xí)慣

      7.網(wǎng)上購物對于你是

      (1)經(jīng)常的(2)偶爾(3)沒試過

      8.你會因為促銷活動而購買非必須品嗎

      (1)會(2)看情況(3)不會

      9、您一般多久買一次衣服()

      (1)一星期(2)半個月(3)一個月(4)幾個月

      10、您一般在哪里購買衣服()

      (1)大型百貨商場(2)專賣店(3)超市(4)普通市場

      11、請問您比較偏好的品牌服飾類型是()

      (1)休閑類型(2)職業(yè)類型(3)流行時尚(4)個性前衛(wèi)

      12、請問您在購買品牌服裝時,主要考慮哪些因素?

      (1)款式美觀(2)價格合理(3)質(zhì)量好(4)產(chǎn)品品牌

      請按重要程度排序_____________________________________

      其他原因_____________________________________

      13.請問您平均每季度用于服裝購置上的費用是()

      (1)50元以下(2)50-300元(3)300-500元(4)500元以上

      16.請問您平均每季度用于服裝購置上的費用占所有支出的比重是多少?

      (1)10%以下(2)10-30%(3)30-50%(4)50%以上

      14.您覺得服裝配件對于個人形象的重要性如何?

      (1)很重要(2)比較重要(3)一般(4)不重要

      15.您比較中意的服飾配件是什么?()

      (1).帽子(2).皮帶(3).圍巾(4).首飾

      (5).眼鏡(6).頭巾(7).背包8().其他 _________ _

      16.在護膚著裝等形象消費上,你一般每學(xué)期花費多少()

      (1)200元一下(2)200-400(3)400-600(4)600元以上

      17.常用哪個牌子的洗發(fā)水

      (1)潘婷(2)海飛絲(3)力士(4)沙宣(5)飄柔(6)伊卡路(7)其他

      18選擇用品時優(yōu)先考慮

      (1)品牌(2)價格(3)實用

      19.用在娛樂上的開銷大嗎

      (1)基本上不娛樂,無開銷(2)有娛樂,但消費較低(3)玩的很HIGH,消費也很HIGH

      20您每月談戀愛浪漫氣氛“制造費”是多少()

      (1)我尚單身(2)100以下(3)100-200(4)200-400(5)400以上

      15.在日常生活中花錢時,您首先想到的是:()

      (1)錢來之不易,能省則?。?)人是最重要的,錢該花就花(3)錢是身外之物,不花白不花(4)幾乎什么都不想 5)心情很矛盾,說不清

      21.你的生活費主要來自哪里()多選

      (1)參加學(xué)校的勤工儉學(xué)(2)課余打工(3)在外做家教(4)家中補給

      (5)獎學(xué)金(6)其他

      22當你想要買某樣?xùn)|西時,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠,那么你會()

      (1)向父母要錢(2)自己存錢(3)向別人借了再說(4)其他

      23.在你所熱衷的東西方面,你會不會控制不住自己大肆花錢()

      (1).會(2)不會(3)其他

      24.花父母的錢,心中有何想法()

      (1)理所當然(2)心有愧疚但無可奈何(3)希望以后有所償還(4)從來沒有(5)愿意(6)不愿意

      25.“只要我喜歡,價格再貴我都會想辦法買下來”這一觀點,您怎么看?()

      (1)完全同意(2)同意(3)比較同意(4)比較不同意(5)不同意(6)非常不同意

      第四篇:在校大學(xué)生的消費形態(tài)

      在校大學(xué)生的消費形態(tài)、消費心理描述

      90后正式成為大學(xué)校園的主體,他們作為一個特殊的消費群體,在經(jīng)濟社會發(fā)展和物質(zhì)生活水平不斷提高的進程中,大學(xué)生的消費觀日益呈現(xiàn)多樣化、超前化、現(xiàn)代化。大學(xué)生消費形態(tài)、消費心理直接與他們的世界觀和價值觀相關(guān),其消費行為對整個社會具有強烈的示范作用??傮w來說,大學(xué)生消費觀主流是理性、科學(xué)的,不乏也有非理性不科學(xué)的消費心理和消費觀。

      1.理性消費是主流

      講求實際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀念。在我們周圍,大部分同學(xué)來自不同地區(qū)的農(nóng)村,在一定程度上表現(xiàn)出基本具有較為理性的消費觀,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。

      2.消費結(jié)構(gòu)多樣化

      社會物質(zhì)生活日益豐富為當代大學(xué)生奠定了多樣化的消費基礎(chǔ),使得大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化的趨勢。大學(xué)生的消費主要集中在:學(xué)習(xí)費用,學(xué)費、教材、學(xué)習(xí)資料等;基本生活費用,吃、穿、住、行方面。而享受型消費與日俱增,成為學(xué)生消費的重要組成,基礎(chǔ)性消費比重下降,所以今天大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)正在發(fā)生巨大變化,消費結(jié)構(gòu)日益多樣化。

      3.攀比心理著實存在一些大學(xué)生明顯帶著炫耀性的消費心理。會為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機、電腦、相機等,情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支。也有的同學(xué),當自己一個人的時候,會很注意節(jié)儉,可與同學(xué)朋友在一起消費的時候就出現(xiàn)了“大手大腳”、“浪費”、甚至是“奢侈”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都可

      以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。隨著生活水平的不斷提高,攀比也是很正常的心態(tài),相信每個人都或多或少都有攀比心。有時候這種心態(tài)的存在可以促使人去努力,比如努力獲得某項獎學(xué)金、努力多掙錢等。

      4.消費分化兩極端嚴重

      大學(xué)生消費差距拉大,呈現(xiàn)了兩極分化的態(tài)勢。有的學(xué)生超高消費,豪華奢侈,但也有的有一些學(xué)生為自己的學(xué)費和生活費而四處奔波,勤工儉學(xué),甚至依靠貸款來維持學(xué)業(yè)。進而出現(xiàn)了消費的“貧富兩極分化”,貧富學(xué)生的消費差距越來越大。

      5.理財儲蓄觀念淡薄

      大學(xué)生的消費存在嚴重的入不敷出問題。對自己當月的消費狀況并不是很清楚, “錢多多花,錢少少花,沒錢借著花”的現(xiàn)象大量存在。在面對如何處理金錢或者生活費的時候,很少有周全合理的計劃安排??梢?大學(xué)生的消費觀淡薄,儲蓄觀念淡薄,財商意識差。

      引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持正確健康、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣,加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,需要全社會共同努力,也需要家庭,更需要學(xué)校教育的正確引導(dǎo)和幫助。而對于大學(xué)生來說,更應(yīng)該自立自強,勇于承擔(dān)起自身所應(yīng)肩負的社會責(zé)任,從生活的每一個細節(jié)做起,理性消費。

      第五篇:在校大學(xué)生消費情況調(diào)查報告

      在校大學(xué)生消費情況調(diào)差報告

      摘要:大學(xué)生是一特殊消費群體, 他們的消費不僅是全體人口消費的重要組成部分,而且有著獨立的消費意識和消費特點。分析當代大學(xué)生消費狀況和發(fā)展態(tài)勢, 引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的消費理念和科學(xué)的消費行為, 對大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生消費群體消費心理引導(dǎo)

      正文:大學(xué)生是一特殊消費群體, 他們的消費不僅是全體人口消費的重要組成部分,而且有著獨立的消費意識和消費特點。更重要的是大學(xué)生是青年中的精英群體, 在一定程度上可能是未來消費的主力和領(lǐng)潮者。因此, 分析當代大學(xué)生消費狀況和發(fā)展態(tài)勢, 引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的消費理念和科學(xué)的消費行為, 對大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義。

      一、當代大學(xué)生的基本消費調(diào)查

      中國大學(xué)學(xué)子目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊。在同一屋檐下的他們, 包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體, 并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向, 思維方式和性格特征, 而且也是地域經(jīng)濟差異性的反應(yīng)。通過調(diào)查可以看出, 大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的, 但離散趨勢比較明顯, 個體差異大。經(jīng)濟的不獨立形成了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少, 往往不能理性地對消費與成本及價值進行衡量。但是大學(xué)生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的。

      調(diào)查顯示,在校大學(xué)生的月生活費在800~1000元范圍內(nèi),且生活費來源基本都是來自于父母;其每月的消費主要用于飲食方面和戀愛方面,其中女同學(xué)在服裝、化妝品的花銷較男生相對居多,而在購買生活用品的花銷以100元以上為主;大部分同學(xué)的手機費用每月在100元以下,上網(wǎng)次數(shù)每月基本都在90小時以上;在校大學(xué)生擁有的娛樂用品比較集中,大部分同學(xué)都擁有電腦、手機、照相機、MP3;其戀愛花銷比較分散,多數(shù)采訪對象沒有戀愛花銷,而有戀愛對象的同學(xué)花銷每月用于戀愛開銷在300元以上居多;在校大學(xué)生每學(xué)期請客的費用會比較高,但其花銷分布不均勻,主要集中在生活費多的同學(xué)。

      調(diào)查顯示,50%以上的同學(xué)對自己的消費情況基本滿意,每月的生活費有盈余的同學(xué)和沒有盈余的同學(xué)基本持平,有盈余的同學(xué)多數(shù)選擇轉(zhuǎn)入下月生活費,30%的同學(xué)期望的月生活費在1000元以上。

      二、當代大學(xué)生消費特點

      它主要表現(xiàn)為:(1)消費的不平衡性。大學(xué)生來自不同地區(qū)、不同家庭,而地域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡和行業(yè)的不平衡,導(dǎo)致家庭收入的不平衡,再者各自家庭結(jié)構(gòu)的不同,從而決定大學(xué)生消費的不平衡。(2)消費的多樣性。大學(xué)生的消費主要涉及生活消費、學(xué)習(xí)消費和文化娛樂消費3個方面,而且其構(gòu)成呈現(xiàn)出多樣化的特點。大學(xué)生消費的多樣性一方面受其家庭收入水平和生活習(xí)慣的影響,因而在消費層次、消費的數(shù)量等方面會表現(xiàn)出很大的差異;另一方面主要取決于大學(xué)生個人需要的多樣性。尋求多樣性是由于需求強度的不同和需求層次的多樣性而產(chǎn)生。(3)消費的主導(dǎo)性。大多數(shù)大學(xué)生都是在滿足生活消費基礎(chǔ)上,盡可能的滿足學(xué)習(xí)消費,并輔之以必要的娛樂消費來調(diào)節(jié)自己的精神生活。(4)消費的合理性。大學(xué)生消費的合理性表現(xiàn)為能根據(jù)家庭收入水平和自身的實際需求,量入而出,擁有手機者眾多但不無節(jié)制通訊,雖向往名牌但經(jīng)濟條件不許可就不買。

      受市場經(jīng)濟負面因素的影響,也有一些大學(xué)生脫離自己的實際情況,產(chǎn)生了錯誤的消費心理。

      1)追求時髦,消費表現(xiàn)為盲目性。大學(xué)生容易接受新事物,喜歡獵奇,追求代表潮流和富于時代精神的商品。但他們又沒有完全成熟,缺乏全面的理財能力,亂花錢和盲目消費的現(xiàn)象較為嚴重,經(jīng)費開支處于無計劃的狀態(tài),校園里經(jīng)常戲稱為“月光一族”。

      2)追逐名牌,消費表現(xiàn)為超前性。大學(xué)生接觸信息廣,社交活動多,總希望在群體活動中提升自身的形象價值。因而,大學(xué)生比較注重商品的式樣與檔次,特別是知名品牌成為大家趨之若鶩的對象。脫離自己實際,任意揮霍浪費的現(xiàn)象較為嚴重。

      3)消費缺乏個性,其行為表現(xiàn)為極強從眾效應(yīng)。手機、mp3、電腦、品牌休閑運動商品成為各個階段大學(xué)生共同的所愛。

      三、調(diào)查結(jié)論和建議

      從調(diào)查結(jié)果分析可以看出,在校大學(xué)生消費無論從金額數(shù)量還是消費結(jié)構(gòu)都比較適中,其消費意識基本體現(xiàn)出量力、夠花、實惠的準則。同時在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費主要用于支付生活、學(xué)習(xí)和人際交往,大手大腳的較前些年少見了,鋪張浪費和攀比消費現(xiàn)象也只是表現(xiàn)在少數(shù)大學(xué)生身上。較以往幾年,大學(xué)生的消費觀念和消費行為更趨于理性和實用。當然,大學(xué)生消費也存在一些問題,比如:大學(xué)生的消費沒有對學(xué)習(xí)起著明顯的推動作用,另外普遍期望消費金額增加用于日常開銷。還有上網(wǎng)是大學(xué)生一個普遍的趨勢,而且有跡象表明,上網(wǎng)所花的時間精力以及費用都有越演越烈的趨勢,而上網(wǎng)玩游戲也是一個不容忽視的現(xiàn)象。本文沒有對上網(wǎng)玩游戲的學(xué)生做一個針對性的調(diào)查,但如考慮到這個因素,其消費調(diào)查的各種結(jié)構(gòu)比例都將發(fā)生一定的變化??傮w上說,大學(xué)生的消費還處于一個成長健全的時期,還需要向著有利于成長進步的方向正確的引導(dǎo)。

      四、引導(dǎo)大學(xué)生正確消費的幾點建議

      (一)樹立正確價值觀, 規(guī)范消費行為

      要在消費指導(dǎo)和教育中幫助大學(xué)生樹立正確的消費觀念。首先要樹立科學(xué)、正確的價值觀和人生準則。堅持“合理適度”的原則, 給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識, 但并不是所有的事兒都需要爭,應(yīng)當把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上, 不必過分追求物質(zhì)享受, 生活上次于別人, 并不可恥。其次, 要幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些科學(xué)消費的知識和理財能力, 克服消費中的盲目因素, 學(xué)會精打細算, 合理地利用自己的可支配資金。再次, 要指導(dǎo)大學(xué)生選擇正確的消費方式, 建立一套適應(yīng)現(xiàn)代化生活節(jié)奏、體現(xiàn)文明生活的消費行為規(guī)范, 特別是要把提高文化素質(zhì)與增強體質(zhì)、陶冶情操作為消費重點, 養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣, 實現(xiàn)可持續(xù)消費;最后, 還應(yīng)該對大學(xué)生進行艱苦樸素、勤儉節(jié)約教育, 學(xué)會對超前消費說“不”, 不去盲目攀比和高消費。

      (二)聯(lián)系家庭教育, 引導(dǎo)學(xué)生形成良好的消費觀念

      在大學(xué)生消費觀念的形成中, 不可忽視的一面就是家庭的影響。子女考上大學(xué)并不意味著家庭教育的完結(jié), 恰恰相反, 家庭教育更有必要, 任務(wù)也更重。長期以來,中國的家長大多奉行著“再窮不能窮孩子”的理念, 對于女的要求基本上完全滿足, 寧可自己苦一點, 也不能讓孩子受苦。這樣,不知不覺地把“溺愛”這一“最可怕的禮物”送給了孩子, 其危害是不言而喻的。

      (三)學(xué)校要加強消費道德教育, 提高大學(xué)生整體素質(zhì)

      大學(xué)生作為消費者, 其消費行為中體現(xiàn)出的消費道德和素質(zhì)在人的整體素質(zhì)中有著不可忽視的重要地位。對大學(xué)生個人來說, 在這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為, 并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。因此, 加強大學(xué)生消費道德教育意義重大式。高校應(yīng)在思想政治教育中滲透消費道德教育, 針對大學(xué)生年齡和消費行為的特點, 通過靈活多樣的形式, 加以引導(dǎo), 使大學(xué)生們能夠自立自強,勇于承擔(dān)起自身所應(yīng)肩負的社會責(zé)任與加以引導(dǎo), 使大學(xué)生們能夠自立自強,勇于承擔(dān)起自身所應(yīng)肩負的社會責(zé)任與家庭責(zé)任, 提高其整體素質(zhì)。

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