第一篇：初三畢業(yè)總結(jié)1

畢業(yè)班工作總結(jié)

何巍

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！很榮幸有這樣一次機(jī)會與大家共同分享我在08——09學(xué)年，在九年級畢業(yè)班工作的一些片段，學(xué)校安排我在這里與大家交流經(jīng)驗(yàn)。說到“經(jīng)驗(yàn)”二字，實(shí)在愧不敢當(dāng)。因?yàn)樵谧睦蠋煻际墙逃ぷ鞯男屑依锸?，既有多年?jīng)驗(yàn)的老教師，也有教育理念全新的年輕教師，而我只是想把過去一年里，擔(dān)任九年級畢業(yè)班班主任和物理教學(xué)工作的一些點(diǎn)滴感受與大家共同分享一下。

08——09學(xué)年度，我擔(dān)任九年二班的班主任工作，和九年二班、九年四班的物理教學(xué)工作，在這一年中也許我在班級管理中取得了一些小小的成績，但是我想這不是我個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)的結(jié)果，而是我們整個(gè)九年級畢業(yè)班工作群體共同協(xié)作的結(jié)果，也許我在學(xué)科教學(xué)中有過一些小小的收獲，但這也是我們整個(gè)物理組共同智慧的結(jié)晶。

首先，我先從班主任工作方面談一下我的個(gè)人感受和體會以及做法：

下面我先介紹一下上屆九年二班的班級概況，九年二班是一個(gè)統(tǒng)調(diào)班，班級個(gè)別生，學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多，有幾個(gè)甚至是全校有名的調(diào)皮孩子，搗蛋鬼。剛升入初三時(shí)，打架生事的有之，厭學(xué)棄學(xué)的有之，攪鬧課堂的有之，沉迷網(wǎng)絡(luò)曠課的有之，就是這樣一個(gè)班級在最后的中考中卻取得了可喜的成績，參考人數(shù)20人，其中17人平均成績及格以上，15人順利升入高中，剩下五人也分別考入五年一貫制、三加

二、和中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在圓滿的完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)的同時(shí)，還有個(gè)別學(xué)科平均成績超過了部分宏志班。

下面我就談一下班級管理中的一些做法：

一，愛與責(zé)任并存，做學(xué)生和家長的知心朋友。

畢業(yè)班工作是學(xué)校總體工作的最前線，畢業(yè)班中考成績的好壞直接影響著我們正處于發(fā)展中的十九中學(xué)的社會聲譽(yù)和前途命運(yùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任畢業(yè)班的班主任，是對我的最大信任，我不能讓學(xué)校失望，不能給整個(gè)畢業(yè)班工作托后腿。從大說孩子是國家和社會的希望，我肩負(fù)著社會的重?fù)?dān)，從小處說，中考是孩子面臨的第一次人生重要轉(zhuǎn)折，父母們滿懷期望的將自己的寄托交到我的手里，我要對孩子們的前途負(fù)責(zé)。在擔(dān)任畢業(yè)班班主任的這一年里，幾乎每天我都是七點(diǎn)第一個(gè)走進(jìn)

班級迎接學(xué)生的到來，讓他們感覺的只要來到學(xué)校他們就有了何老師作為依靠，他們不是孤軍奮戰(zhàn)，有一個(gè)人永遠(yuǎn)在身邊支持他們，工作中我時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生；始終以期待的目光關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué)生。既為取得好成績的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，又是生活中的知心朋友。正是這樣，我既贏得了學(xué)生們的信賴，也取得了家長的信任，不管是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的苦惱，學(xué)生和家長都愿意和我分享，甚至是家庭中的矛盾有時(shí)甚至也愿意找我解決，例如，班里有個(gè)全校有名的雙差生王宣力，厭學(xué)逆反情緒嚴(yán)重，平時(shí)打架，遲到，頂撞老師，影響課堂紀(jì)律，不寫作業(yè)，只要是能想到的個(gè)別生具有的特點(diǎn)在他身上都時(shí)有發(fā)生，可是這樣一個(gè)學(xué)生對我卻格外的信任，因?yàn)橛盟脑捳f“不管何老師怎么管我，都是為了我好，何老師是愛我們的?！辈恢卸嗌俅?，他在家里因?yàn)榭荚嚦煽兊?，迷戀電腦游戲，而被父母打罵，雙方矛盾激化時(shí)都會給我打電話，孩子哭著說自己真的已經(jīng)盡力了，而父母卻說孩子不爭氣，太讓父母失望，這既表明家長和孩自對我的信任，也告訴我我的工作還要繼續(xù)深入，我一面和家長簽口頭協(xié)議，讓他們要給孩子說話的機(jī)會，不要盲目的打罵；一面排除王宣力的厭學(xué)情緒，制定階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，最終這個(gè)孩子在中考中化學(xué)竟然考出了80多分的好成績。

二，關(guān)愛后進(jìn)生，讓愛的陽光灑遍每一個(gè)心靈

我們常把孩子比作出升的太陽，那么困難生就是遲升的朝陽，比起其他學(xué)生更需要老師的耐心，細(xì)心的呵護(hù)，理解與尊重，循循善誘、、、、、、“要小心的像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露株?！边@句話或許有些夸張了一點(diǎn)，卻實(shí)實(shí)在在地告訴我們對待困難生不可疏忽大意，作為一名教師，我們有責(zé)任也有也有義務(wù)教育好這些后進(jìn)生，是他們和其他學(xué)生一樣健康快樂的成長，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。對于像九年二班這樣的統(tǒng)調(diào)班級，提高中考的平均分是最為重要的，可是因?yàn)楹筮M(jìn)生比較集中，尤其是那種抵觸學(xué)習(xí)的后進(jìn)生比較多，這項(xiàng)工作就顯得不那么容易了，于是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作就成為重中之重，通過了解我得知這些后進(jìn)生由于智力問題而成績地下的并不多，而多數(shù)都是由于家庭環(huán)境不好而造成的，比如父母離異的，一方亡故的，父母離異后都不管有爺爺奶奶照顧的，還有父母都在外區(qū)工作，孩子一周七天都自己在家的。這些孩子其實(shí)都很可憐，他們幼小的心靈本來都遭受了不同程度的創(chuàng)傷，我們作為老師將心比心就更不能再傷害他們，而應(yīng)該加倍給與他們更多的關(guān)注和愛心，來融化他們內(nèi)心的堅(jiān)冰，輔導(dǎo)他們調(diào)整自己的人生目標(biāo)和生活的軌跡，況且這

些后進(jìn)生從小就經(jīng)歷過不同老師的指責(zé)批評，可以說是“見多識廣”、“刀槍不入”，一味的批評指責(zé)是無用的，他們早已習(xí)慣把這些都當(dāng)作耳旁風(fēng)了。所以我對待這群學(xué)生主要以鼓勵(lì)為主，以適當(dāng)?shù)呐u和懲罰為輔，付出所有耐心和愛心，對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，制定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，循循善誘，循序漸進(jìn)，使他們從最開始的棄學(xué)厭學(xué)，轉(zhuǎn)變成拋棄抵觸情緒，愿意服從學(xué)校的管理，配合老師的教育，再轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蜃约褐贫A段學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而通過階段的努力取得進(jìn)步，在體會成功的喜悅后，轉(zhuǎn)化為能夠自己主動制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢學(xué)科，追趕弱勢學(xué)科，最后能夠?yàn)榱死硐耄谥锌紱_刺階段全力已付。比如我們班有個(gè)有名的后進(jìn)生秦笠，這個(gè)學(xué)生雖然父母雙全，可是由于父母雙方教育理念相差深遠(yuǎn)，家長經(jīng)常在孩子教育方法上產(chǎn)生巨大矛盾，甚至當(dāng)著孩子的面就大打出手，至使孩子誰的話都不聽，不管小事還是大事上都逆反心理極強(qiáng)，比如學(xué)校規(guī)定七點(diǎn)半到校，他就每天都遲到一兩分鐘，比如上課不讓睡覺，他就是從早到晚趴著上課，即使不睡覺頭也不抬起來裝睡，比如他家長不讓他上網(wǎng)他就離家出走，連續(xù)在網(wǎng)吧幾天幾夜不回家，甚至為此整個(gè)初三的假期輔導(dǎo)課都沒有參加。對于他的教育，我深知批評和懲罰是不可取的，不僅不會產(chǎn)生積極的效果，反而會適得其反。于是我在班里往往在同學(xué)面前淡化他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更多的是表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)孩子都是希望得到贊揚(yáng)的，這樣一來，時(shí)間久了，他對我的抵觸情緒就慢慢消除了，反而把我當(dāng)作最之心的朋友，曾經(jīng)無數(shù)次寫信給我，信里既有他對家庭的不滿，也有他對前途的彷徨。當(dāng)我了解這些情況后，我多次找他談心，耐心疏導(dǎo)。后來他給我寫信的內(nèi)容就逐漸變成了，他對學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，和對未來生活的躍躍欲試了，最后秦笠順利的通過中考考入了一所民辦高中。

三．協(xié)調(diào)各任課教師與學(xué)生的關(guān)系，各學(xué)科均衡發(fā)展

我所帶的這個(gè)班級有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是偏科，也許因?yàn)樯頌榘嘀魅蔚奈揖褪墙涛锢淼模@個(gè)班的學(xué)生多數(shù)只重視理科課程的學(xué)習(xí)，而往往忽視了文科課程的學(xué)習(xí)，甚至有個(gè)別學(xué)生在文科課上有抵觸情緒，于是我抓住一切機(jī)會教育他們，五個(gè)學(xué)科好比五個(gè)手指，同等重要，哪根手指折了都會變成殘疾，而且，無論在班會上還是課下的交流中，我都向?qū)W生滲透，要尊重各科老師，尊重各科老師的勞動成果。比如我們班的外語，剛升入初三時(shí)，平均成績二十幾分，及格率為零，這讓新接我們班外語的嚴(yán)老師傷透了腦筋，不僅成績低外語課堂還時(shí)而有違紀(jì)情況發(fā)生，眼看著這個(gè)班的外語就要脫全校的后腿，可是外語閆老師，雖然是一名已經(jīng)退休的，被

學(xué)校返聘回來的老教師，但是她極其負(fù)責(zé)，有耐心，有愛心，在我和閆老師的共同努力下，學(xué)生們漸漸接受并喜歡上了這位老教師，進(jìn)而接受了外語，最終在中考中無論是平均分還是及格率都大幅度提高，為學(xué)校的外語成績作出了貢獻(xiàn)。

下面我來談一下學(xué)科教學(xué)方面的一些心得和做法：

08——09學(xué)年度，我擔(dān)任就九年級二班和四班的物理教學(xué)工作，雖然以前也教過初三，可是這次，卻是實(shí)施新課程改革后我第一次擔(dān)任初三的物理教學(xué)工作，沒有經(jīng)驗(yàn)可循，只能摸著石頭過河，好在在物理組其他老教師的共同幫助下我圓滿完成了這次畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)。在中考當(dāng)中，我所承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的兩個(gè)班及格率分別在77%和85%左右，平均分分別是67分和69分，這相比剛上初三時(shí)的成績有了大幅度的提高。

下面我簡單的向大家介紹一下我在教學(xué)中的幾點(diǎn)做法：

一． 以情感為基礎(chǔ)，用人格魅力吸引學(xué)生對學(xué)科的興趣。

古人云“親其師而信其道”只有學(xué)生與老師之間感情融洽，不逆反，不抵觸，信任尊重老師，才能配合老師的教學(xué)，教學(xué)效果才能顯著，這是我長期以來堅(jiān)持的教學(xué)觀點(diǎn)。所以，在教學(xué)中比較注重與學(xué)生的情感溝通，尤其是初三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，課業(yè)繁重，情緒起伏大，更需要老師的理解，如果一味的批評，懲罰，施加壓力，必會事得其反，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，影響教學(xué)效果。無不僅關(guān)系關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也關(guān)心學(xué)生的生活，尤其是關(guān)注學(xué)生情緒的變化，及時(shí)安慰、鼓勵(lì)，堅(jiān)定學(xué)生努力的信心，抓住一切有利的教育時(shí)機(jī)。這樣使學(xué)生與我的心靈距離近了，那么他們與我所教物理的情感自然也就深了。比如九年四班有個(gè)學(xué)生叫張福樂，因?yàn)閱斡H，性格有些偏激，情緒起伏嚴(yán)重，初二時(shí)候候?qū)W習(xí)態(tài)度不端正，物理成績一直在及格邊緣徘徊，可是我從來沒有放棄對他的關(guān)注和教育，升入初三后他找到我，跟我說想學(xué)好物理，就是不知道從哪入手，于是我想機(jī)會終于到了，我就從上課的筆記，回家作業(yè)和復(fù)習(xí)的順序，到解各類習(xí)題的思路，一點(diǎn)一點(diǎn)幫他旅順，通過幾個(gè)月的努力，張福樂的物理成績從原來的不及格一躍上升到80分以上。像張福樂這樣的例子在九年四班還有好幾例，比如還有個(gè)學(xué)生叫牛童麟，這個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣較差，上課經(jīng)常在下面搞小動作，之前物理成績從來沒有及格過，到了初三下學(xué)期，才跑來問我學(xué)習(xí)物理是不是晚了點(diǎn)？我當(dāng)時(shí)想，孩子既然找到我，就說明對我的信任，我不能打消他的積極性，應(yīng)該幫助他上升一分是一分，在我的耐心幫助下，在他自己最后的刻苦努力下，這個(gè)學(xué)生在中考中物理竟然取得了80分的好成績。當(dāng)中考成績下來，學(xué)生們紛紛打電話給我報(bào)喜的時(shí)候，當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生又回到母校感謝我的時(shí)候，我想我做的是對的，不要放棄任何一個(gè)學(xué)生，不要吝惜自己的關(guān)愛，付出定有回報(bào)。

二． 抓住學(xué)科特點(diǎn)，貼近生活，師生互動，提高教學(xué)實(shí)效性。

物理一直被認(rèn)為是五科中最讓學(xué)生頭疼的一科，因?yàn)槌鲱}靈活，千變?nèi)f化，幾 乎沒有什么規(guī)律可循，要求學(xué)生綜合素質(zhì)也比較高，既要有文科的閱讀理解能力，語言表達(dá)能力，又要有理科的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力，還要有敏銳的觀察力，實(shí)際動手操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、、、、、、這樣一來，在咱們這類普通校，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)能力不足，學(xué)習(xí)困難學(xué)生比較集中的前提下，想教好物理更是難上加難。好在初中學(xué)生的性格特點(diǎn)就是好奇心較強(qiáng)，我就抓住他們的這一特點(diǎn)，利用好一切教學(xué)契機(jī)，不管是在課堂上還是在生活中，聯(lián)系一切與物理有關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行教學(xué)，比如打上課鈴我走進(jìn)班級關(guān)門的這一瞬間，我也許就會問學(xué)生“誰知道怎么關(guān)門最省力？”這樣就順便把杠桿的有關(guān)知識復(fù)習(xí)一下，同時(shí)也調(diào)動了學(xué)生上課的情緒。另外，初三復(fù)習(xí)階段，不管是知識的串聯(lián)，還是習(xí)題的聯(lián)系，我都盡量讓學(xué)生自己來做，自己來講，我只是充當(dāng)助手的角色，即使再難的題，也只是耐心提示而不直接給出答案，給學(xué)生獨(dú)立思考的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主解題的能力，讓他們感覺到自己才是學(xué)習(xí)的主人，有了能學(xué)會的成就感，才有學(xué)習(xí)的興趣和動力。同時(shí)這樣做，使學(xué)生真正掌握物理的解題思想，做到精講精練，舉一反三。真正達(dá)到了提高教學(xué)實(shí)效性的目的。

三． 狠抓落實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

物理再難，在中考當(dāng)中，也是面向多數(shù)學(xué)生，以課標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)的。因此我在同 學(xué)科組教師的幫助下，認(rèn)真研究課標(biāo)，積極參加區(qū)里和學(xué)校的每一次教研活動，把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，探究中考熱點(diǎn)，在教學(xué)過程中狠抓落實(shí)，可是物理與其他學(xué)科不同，抓落實(shí)相對來說比較困難，只是死記硬默物理概念是沒有用的，還得會活學(xué)活用，機(jī)械的背題也是沒有效的，因?yàn)槲锢沓鲱}靈活，很少有完全相似習(xí)題出現(xiàn)。我所采取的對策是，針對一個(gè)考點(diǎn)，分層次教學(xué)。對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的困難生，要求必須掌握相關(guān)物理公式和定理，在部分出題不十分靈活的選擇、填空和畫圖等難度較低的題上下功夫。中等層次的學(xué)生要求在這基礎(chǔ)上要把中考必考的力、熱、電三大類型解答題中的典型例題，做到能夠舉一反三。對于能力較高的學(xué)生，還要在這個(gè)基礎(chǔ)上，多在要求閱讀和表達(dá)能力較強(qiáng)的簡答和實(shí)驗(yàn)題上下功夫，做到能夠自己獨(dú)立分析解答，而不是每次都機(jī)械記錄老師的答案。具體措施是，在上習(xí)題課時(shí)針

對具體學(xué)生所在的層次，讓他講解其對應(yīng)的習(xí)題，挨個(gè)過關(guān)。這樣一來，不僅落實(shí)了基礎(chǔ)，提高了由基礎(chǔ)知識決定的平均分，而且也讓部分有能力的學(xué)生進(jìn)行了能力的訓(xùn)練，提高了課堂實(shí)效性。

以上是我在08---09學(xué)年，擔(dān)任畢業(yè)班班主任和物理教學(xué)工作以來的幾點(diǎn)粗淺體會，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。

二OO九年十二月十五日

第二篇：初三畢業(yè)自我總結(jié)

篇一：初三畢業(yè)生自我總結(jié) 初三畢業(yè)生自我總結(jié)

時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提初自己的政治思想覺悟。初二年我們班被評為年級優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，月考、期考等重大考試都好可以。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

本人這三年以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代 表的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。篇二：初中畢業(yè)生自我鑒定范文 初中畢業(yè)生自我鑒定范文

畢業(yè)自我鑒定范文：緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開朗、聽話懂事、誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動；能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)上雖然很努力，但成績不夠理想，希望以后在學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。

自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會和市運(yùn)會上取得優(yōu)秀的成績。

生活上，為人樸實(shí)真誠，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。篇三：初三畢業(yè)生自我鑒定 初三畢業(yè)生自我鑒定

初三了，畢業(yè)生們都依自己的方式開始了畢業(yè)生的自我鑒定，有些學(xué)生是用較詳細(xì)的方式總結(jié)自己各方面的收獲，有些則用簡明扼要的方式。以下是簡單的初三畢業(yè)生自我鑒定資料，僅供參考。

畢業(yè)生自我鑒定范文：我是一個(gè)文靜的女孩。在繽紛校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中，那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué)。因?yàn)槲蚁嘈拧耙环指乓环菔斋@”。我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。盡管學(xué)習(xí)方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，但我對學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開拓奮斗的三年。不管遇到什么困難，我都會勇敢面對，永不退縮。因此，我相信我的明天會更美好，讓我能夠?qū)ふ易约旱膬r(jià)值。

第三篇：初三畢業(yè)演講稿

初三畢業(yè)演講稿通用

初三畢業(yè)演講稿通用1

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭，站在這里的我說不出自己的感受，只是心跳動的厲害，不知是代表發(fā)言的緊張，還是面對初中畢業(yè)的舍不得，我想應(yīng)該是后者吧！的確，彈指間，忙碌、緊張、充實(shí)的初中生活即將遠(yuǎn)去，推開記憶之窗，依然記得兩年前的我們，帶著純真的笑臉、求知的激情以及成長的渴望，投入了通遼一中的懷抱，融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)分分秒秒，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒暑易節(jié)，我們和老師同學(xué)相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了父母、家人和朋友。只是三年前的我們誰都沒有想過三年后的今天坐在這里，心里是這般的難受。只是再也聽不到平日里的歡聲笑語和那些新聞八卦，徒留的只有沉默，或許三年里我們真的成熟了許多。

回首走過的歲月，不由得心情澎湃，在通遼一中里我們隨處可見師愛友愛的偉大，在初中部這個(gè)大家庭里我們也真的時(shí)刻都能感到溫暖。老師們面對工作的認(rèn)真態(tài)度，更深深的影響了我們。最好的教學(xué)設(shè)施，最強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，最人性化的教學(xué)理念，讓我們能在這里全面的發(fā)展。

是然而時(shí)光易逝，初中三年的.生活將成了美好的回憶，要是說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……時(shí)光如梭，歲月如歌。

朋友們，在以后的人生道路上，我們還要發(fā)揚(yáng)通遼第一中學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)，樸實(shí)，團(tuán)結(jié)，上進(jìn)”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！

中考在即，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績。步入滿意的高中。

畢業(yè)了，咱要常來母校看看！

初三畢業(yè)演講稿通用2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。今天我要說的關(guān)鍵詞有兩個(gè)：感恩與回報(bào)。

三年前，我們初入校門，無知懵懂；今天，即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對未來的憧憬。三年時(shí)光流過，翻開這本一千多頁的書，每一頁的成長，每一頁的喜怒哀樂，都和母校以及同學(xué)們有著千絲萬縷的聯(lián)系。

首先，請?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤勞作，在這一千多個(gè)日夜中，無時(shí)無刻不為我們操勞。謝謝您交給我們知識，幫助我們成長，豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們更有把握地去實(shí)現(xiàn)理想，走向未來；謝謝學(xué)校給我們提供如此良好的成長環(huán)境，我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)了知識，學(xué)習(xí)了做人，增長了才干，在各個(gè)方面都有了長足的進(jìn)步！

其次，我們要感謝朝夕相處的`同學(xué)們，我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰：“三人行必有我?guī)煛保覀冊谏酱蠖街羞@個(gè)溫暖的大家庭里面。相互學(xué)習(xí)了許多，感悟了許多。今天就要分別，就要天各一方，這三年的日日夜夜，分分秒秒，都在腦海中歷歷在目。有不舍，有懷念，有惆悵。但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，無論在哪里，這份友情都會永遠(yuǎn)銘刻于心中。

所以在這個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，讓我們珍重地，向母校——山大二附中道一聲：“謝謝！”向同學(xué)們道一聲：“謝謝！”

這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生，我們不僅要感恩，還要回報(bào)。這是我的第二個(gè)關(guān)鍵詞。

回報(bào)，也就是感恩的眼神。我相信，雖然不是每個(gè)人都有能力回報(bào)，但每個(gè)人都有機(jī)會去回報(bào)。舉一個(gè)簡單的例子。在美國，畢業(yè)生為自己的母校進(jìn)行一些捐贈時(shí)很普遍的現(xiàn)象，比如圖書館啦，教室啦，操場啦，這是一種物質(zhì)上的捐贈，但這并是我要說明的重點(diǎn)。就像美國的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈聞名全球的，而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內(nèi)各個(gè)范圍各個(gè)領(lǐng)域上對于世界的影響對于世界的貢獻(xiàn)才聞名全球的。一個(gè)學(xué)校的靈魂在于其學(xué)生，是每一個(gè)學(xué)生的影響力每一個(gè)學(xué)生的貢獻(xiàn)才鑄造了教育品牌的輝煌，為學(xué)校帶來榮耀。這種回報(bào)使用精神所無法衡量的，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)回報(bào)的，一種在精神上的回報(bào)。山大二附中的未來、聲譽(yù)、榮耀，是決定于我們的，是由我們這一屆屆的畢業(yè)生，也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來的。近了說，三天之后我們將迎來人生第一次重大的考驗(yàn)，這不僅僅代表我們自己，更將代表學(xué)校，這就是我們回報(bào)學(xué)校的第一個(gè)機(jī)會，也是最好的、最直接的機(jī)會。在此我預(yù)祝我們大家能大獲全勝！

遠(yuǎn)了說，雖然初中生活即將結(jié)束，但未來的路還很長，中山先生說：“革命尚未成功，同志仍需努力”。無論是三天之后的中考還是將來的道路，為學(xué)校真正的爭光，不是一件容易的事情，但我相信，只要我們每一個(gè)都履行“志不求易，事不避難”的校訓(xùn)，不斷拼搏努力，定將會把我們山大二附中的文化傳承下去！這邊是回報(bào)。

親愛的同學(xué)們，昨天，我們青澀少聞；今天，我們羽翼漸豐而懷有希望；明天，我們懷著感恩的心，回報(bào)母校，奉獻(xiàn)社會。讓我們永遠(yuǎn)銘記，我們是山大二附中的畢業(yè)生，我們是山大二附中人！讓我們?yōu)樽约旱奈磥砗炔剩瑸槟感５拿魈熳８＃?/p>

初三畢業(yè)演講稿通用3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我校隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮，在此，我作為一名初三班主任代表全體老師向圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)任務(wù)，已經(jīng)步入人生新的航程的你們表示衷心的祝賀！

四年里，是誰，與你一起分享快樂，承擔(dān)痛苦？是誰，與你一起清晨誦讀，燈下答卷，互幫互扶？是誰，運(yùn)動場上為你加油吶喊，遞茶送水？是共同生活了四年的同學(xué)！友情讓大家像一家人一樣，從陌生到熟悉，從相識到相知。四年前為著同一個(gè)夢想，你們一起來到這里。四年磨劍心，千日共勉勵(lì)。還記得那嘩嘩的`翻書聲嗎？還記得考試前認(rèn)真準(zhǔn)備的一幕幕嗎？還記得考試失利后的痛苦嗎？還記得看著自己用汗水換來的分?jǐn)?shù)心懷釋然的快樂嗎？四年歲月如梭，才織成了你們似錦的前程；幾度風(fēng)雨幾度春秋，才豐盈了你們?nèi)缁ǖ膲粝搿?/p>

四年里，是誰，鼓勵(lì)著你渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)？是誰，靜靜地聆聽你訴說心事？是誰，犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課？如果說同學(xué)是你們的戰(zhàn)友，那么老師就是你們的領(lǐng)路人。校領(lǐng)導(dǎo)或深入班級，或個(gè)別談心，為你們加油打氣；年級組長，不辭辛勞，為整個(gè)年級操心了四年；四位班主任，永遠(yuǎn)是班里同學(xué)最溫暖最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，擔(dān)心著你們的擔(dān)心，快樂著你們的快樂；還有那么多的任課老師，為你們加班改卷，替你們答題解惑。我知道，你們每一個(gè)人都是好孩子，都會把“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”記在心里。

同學(xué)們，四年的歷練，雛鷹的翅膀已日益堅(jiān)實(shí)，羽毛也漸趨豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚你們，陽光已照亮前行的道路，白云等待與你們同行。

起程吧！年輕的心，在未來的人生中，譜寫你們更加美好的篇章！

初三畢業(yè)演講稿通用4

各位同學(xué)、老師們，

你們好！

今天，我們初三年級全體師生歡聚一堂，在綠陰環(huán)抱的美麗校園隆重舉行20xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政，向順利完成初中學(xué)業(yè)的各位同學(xué)，表示最熱烈的祝賀和最良好的祝愿！向一貫辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體初三老師，表示衷心的感謝！ 華理大附中始終堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生，廣泛開展形式多樣的教育教學(xué)活動，無論是學(xué)科競賽，還是愛心奉獻(xiàn)，學(xué)校的.每一次活動都凝聚著你們的汗水，同學(xué)們在校園里學(xué)會做人，學(xué)會生活。學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)造，德、智、體、美、勞都得到了全面發(fā)展?！耙簧碚龤?，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，在你們身上得到發(fā)揚(yáng)。

今天，你們完成了人生中的一個(gè)重要?dú)v程，即將離開母校，踏上新的人生道路，人生有很多次選擇，初中畢業(yè)后的去向可謂是人生的第一次選擇，但我認(rèn)為，不管選擇進(jìn)高中，還是中專、技?；蚵毿?，都有美好的發(fā)展前景，因?yàn)殡S著社會的進(jìn)步，人的發(fā)展途徑、人生搏擊的機(jī)會增多，只要通過努力，只要有所準(zhǔn)備，我們都能大展宏圖，成為國家的棟梁之材，成為祖國建設(shè)的生力軍，因?yàn)槌晒儆谟袦?zhǔn)備的頭腦，總是降臨給努力的人。我想，今后同學(xué)們與人共事一定要熱心。做事一定要勤奮。遇到困難不灰心，不抱怨?，嵥樾∈乱e極，有難度的事情要主動。對人一定要尊重。為人一定要高尚。淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。心境要光明，行事要磊落。

希望同學(xué)們要努力成為品德高尚，信念堅(jiān)定；刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才；與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)的一代新人。

希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)作為最緊迫的任務(wù)和畢生的追求，惜時(shí)如金，只爭朝夕，孜孜不倦，鍥而不舍，讓學(xué)習(xí)的習(xí)慣陪伴終生。充滿自信，自信我們的潛能和實(shí)力，自信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手！ 也希望同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終把個(gè)人的奮斗與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，把個(gè)人的理想融入到全社會的共同理想之中，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)自己的才華和青春，為母校爭光添彩。

最后，衷心地祝福同學(xué)們在新的征程中一路走好！

初三畢業(yè)演講稿通用5

親愛的同學(xué)們：

在20xx年6月，這具有紀(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考，即將結(jié)束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會參加工作，在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們分別了。

三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了，重新認(rèn)識了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。

三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果，得到了不同層次的學(xué)習(xí)機(jī)會。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到一些職高、技校學(xué)習(xí)一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一零起跑線了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：

一、關(guān)于學(xué)習(xí)。

記得上初中的第一天，老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有求知若渴的態(tài)度，不應(yīng)有應(yīng)付、排斥、甚至厭惡的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中過來的人都知道學(xué)好英語的重要性，無論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中，我們學(xué)到的英語知識并不多，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽和說的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來，那么這將是一種長期投資，將來一定會有收獲的。

二、關(guān)于時(shí)間。

在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，否則沒到高三的后半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識的海洋中同樣可以放松和娛樂。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過后的你們在時(shí)間上仍舊是沒有多少自由的，而這種沒自由正是為了將來更自由。

三、關(guān)于上網(wǎng)。

在網(wǎng)上有時(shí)碰上高中生，甚至初中生。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認(rèn)識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長監(jiān)督下還是可以開闊眼界的。

四、關(guān)于健康。

注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

五、關(guān)于交往。

要講一下早戀的事，在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說的其實(shí)根本沒有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒有的事兒也變有了。可見，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過分關(guān)注別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的.交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正早戀了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛情觀、價(jià)值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣早戀的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過早采摘的。所以，他（她）追你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)忍了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。

六、關(guān)于父母。

珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會后悔的。我們再回憶一下老師常給你們算的一筆帳：你一生活80（年），80*365=29200（天），不到3萬天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學(xué)在7歲———23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年（僅3千多天）一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的，同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢？！

成功的路上沒有掌聲，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜題名。

初三畢業(yè)演講稿通用6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

離別的時(shí)刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在鸚鴿校園里為理想與期待而拼搏。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。

三年前，我們滿懷求學(xué)的渴望，從不同的地方走進(jìn)了鸚鴿中學(xué)這個(gè)神圣的知識殿堂，在鸚鴿中學(xué)的懷抱中，我們健康快樂地成長著，臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。我們沉浸于知識的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢想。

親愛的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細(xì)致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過于此。

回想起來，多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。老師，請?jiān)徫覀冊?jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶，是如此不易。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”

我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳遮眼，女生不得披頭散發(fā)；不理解為什么不允許我們在教學(xué)區(qū)用手機(jī)；不理解為什么不準(zhǔn)佩帶各類飾品……但當(dāng)我們儀表端

莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí)，我們必須承認(rèn)，正是老師對我們嚴(yán)格地要求，特殊地教誨，才讓我們習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋?、人本、人格的良苦用心?/p>

初一時(shí)栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從奧林匹克競賽到校運(yùn)會；從懵懂的孩子到共青團(tuán)員；每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了鸚鴿中學(xué)之印的莘莘學(xué)子。

有人說“初三是黑色的”，這話聽上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發(fā)的希冀與動力，讓初三的生活最美、最令人難忘。

體育中考，我們接受魔鬼式的訓(xùn)練；沖刺中考，我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的`磨練，我們承受著壓力也享受著溫暖，我們的身邊始終有老師的傾心和扶持，是老師與我們并肩作戰(zhàn)，是老師給我們信心和勇氣。老師說：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不會苦你一輩子，但一定會苦一陣子?！蔽艺f：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收獲……

現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn)，但不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋。

我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被鸚中精神鍛造而出的學(xué)子，無論走到哪里，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)無疑贈予了我們無比珍貴的財(cái)富。母?！靶袆儆谘浴钡墓ぷ骼砟罱o了我們?nèi)松淖鴺?biāo)。在這里，我們曾刻苦學(xué)習(xí)，奮力打拼；在這里，我們曾揮灑青春，追求人生。三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼未來，清華精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。

再一次真誠地感謝鸚鴿中學(xué)，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將你們銘記于心。

最后，預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績，欲祝鸚鴿中學(xué)因?yàn)槲覀冊偬磔x煌。

初三畢業(yè)演講稿通用7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

下午好！

親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個(gè)相同的結(jié)論，那就是：xx屆是我們最難忘的一屆，xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！

三年時(shí)光，彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌，時(shí)光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人，其實(shí)我的開心是大家?guī)淼摹?/p>

我們一起生活、學(xué)習(xí)，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽儯窒砟銈兤床〉玫臉s譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任；是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。

也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深地體會其中的'甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校的禮物。

盡管三年前從認(rèn)識你們，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過去。

然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因?yàn)?，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，我們希望你們懂得責(zé)任的含義；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳！

分別在即，我送給每位同學(xué)“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師！最后祝大家一帆風(fēng)順，一路精彩，萬事如意，前程似錦！ 謝謝大家！

第四篇：初三畢業(yè)留言

推薦的是初三畢業(yè)感言

時(shí)光如梭，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時(shí)常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場上拼博的身影；

時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！

“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場上的成功者！

再過兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記?。翰徽撃闵碓诤翁?，人在何方，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能常回家看看。

同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！

第五篇：初三畢業(yè)鑒定

回顧初中三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用知識,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!在學(xué)習(xí)上取得了一些成績。2010年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，同年12月我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學(xué)習(xí)上,我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學(xué)習(xí)方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，但我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不敢怠慢，認(rèn)真聽講，做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂的問題向老師和同學(xué)請教。初中三年是

我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開拓奮斗的三年。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何與人交流也是我初中學(xué)習(xí)到的重要事情。我勇于探索新鮮事物，愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累。

初中三年，讓我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,社會觀。當(dāng)然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材！