第一篇：平湖中學(xué)校園安全工作常抓不斷

平湖中學(xué)校園安全工作常抓不斷2012年12月27日課間操時(shí)間學(xué)校政教處的幾位老師把全校學(xué)生集中在學(xué)校大操場(chǎng)，就近段時(shí)間全國(guó)各地出現(xiàn)的校園安全事故對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

通過(guò)本次安全教育的講解增強(qiáng)了學(xué)生們安全意識(shí)。主要從乘車(chē)安全，防火防盜安全及意外傷害等多方面進(jìn)行講解，通過(guò)舉現(xiàn)實(shí)中的幾起事例告訴學(xué)生安全要牢記心中，生命重于泰山。每位學(xué)生都要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，要做到安全乘車(chē)，安全用火等等。與此同時(shí)老師還就近段時(shí)間學(xué)校出現(xiàn)的一些實(shí)際情況作了全面詳細(xì)的工作布置和安排，本次集會(huì)得到了較好的效果。（胡世鋒）

第二篇：安全工作 常抓不(總結(jié))

安全工作 常抓不懈

1.完善管理制度。各校加強(qiáng)了門(mén)禁和教師值班的管理，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。

2.落實(shí)排查整改。中心學(xué)校掛鉤領(lǐng)導(dǎo)每月對(duì)掛鉤學(xué)校、幼兒園進(jìn)行安全檢查，其中、期末還結(jié)合常規(guī)檢查對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行全面檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。

3.開(kāi)展逃生演練。各校（園）定期組織防火、防震等逃生演練，三安小學(xué)還針對(duì)寄宿生的特點(diǎn)，開(kāi)展夜間應(yīng)急疏散演練。強(qiáng)化安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開(kāi)。

4.加強(qiáng)防范教育。一是中心學(xué)校為各小學(xué)、幼兒園統(tǒng)一制作防溺水警示牌，將防溺水“七不兩會(huì)”和防交通事故“五不兩要”等內(nèi)容印成小卡片發(fā)給每個(gè)學(xué)生，每日提示、告誡學(xué)生注意防溺水和交通安全；二是各校利用班隊(duì)會(huì)、學(xué)科滲透、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、五分鐘安全提示等形式；三是積極與公安、消防、衛(wèi)生、交管等部門(mén)通力合作，共同做好學(xué)校安全工作。邀請(qǐng)湖頭公安派出所、鐵路公安、交警中隊(duì)、消防中隊(duì)、法制副校長(zhǎng)等到學(xué)校作專題講座、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展安全教育活動(dòng)。三安小學(xué)還與湖頭交警中隊(duì)開(kāi)展共建活動(dòng)，組織學(xué)生參加“警營(yíng)開(kāi)放日”和“交通安全進(jìn)校園，警校共建平安?！?活動(dòng)；四是組織學(xué)生、家長(zhǎng)參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，據(jù)統(tǒng)計(jì)全區(qū)參加人數(shù)達(dá)2691人次；五是遇到惡劣天氣利用校訊通及時(shí)提醒各校注意防范。

5.密切家校聯(lián)系。各小學(xué)、幼兒園通過(guò)發(fā)放《學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)》、《交通安全致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、《防溺水事故致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、《暑期安全致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等、舉行家長(zhǎng)座談會(huì)、暑期大家訪、小手拉大手等活動(dòng)，讓安全教育進(jìn)家庭，進(jìn)社會(huì)，收到良好的效果。

第三篇：“經(jīng)常抓”經(jīng)常性工作

“經(jīng)常抓”經(jīng)常性工作

部隊(duì)需要集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，離開(kāi)這一點(diǎn)，許多事情都做不成。部隊(duì)安全不安全、穩(wěn)定不穩(wěn)定，關(guān)鍵看經(jīng)常性工作能不能落到實(shí)處。經(jīng)常性工作貴在經(jīng)常、難在經(jīng)常、重在經(jīng)常。做好經(jīng)常性工作，主要在干部。有的干部出于種種考慮，看到問(wèn)題熟視無(wú)睹，疏于做思想工作，這樣是不行的。要真正負(fù)起責(zé)任來(lái)，不管是好聽(tīng)的話，還是不好聽(tīng)的話，不管是表?yè)P(yáng)的話，還是得罪人的話，該說(shuō)就得說(shuō)，該講就要講，而且要經(jīng)常說(shuō)、反復(fù)說(shuō)。在這方面，工作能不能抓好，很大程度上取決于想不想做，愿不愿做?！靶鹿偕先稳鸦稹?，要抓；時(shí)間長(zhǎng)了，情況熟悉了，還要抓。不能因?yàn)槿温殨r(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得輕車(chē)熟路了，就麻痹大意，甚至放任自流。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，持之以恒、始終如一地抓。上面強(qiáng)調(diào)的要抓，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的也要抓；出了問(wèn)題時(shí)要抓，沒(méi)出問(wèn)題風(fēng)平浪靜時(shí)也要抓。既要抓管理，也要抓教育，才能抓出效果。做好經(jīng)常性工作，關(guān)鍵是要知兵愛(ài)兵。對(duì)基層干部來(lái)說(shuō)，對(duì)官兵要了如指掌，姓甚名誰(shuí)、家住何方、有無(wú)對(duì)象，都應(yīng)該做到“一口清”。如果一問(wèn)三不知，做好經(jīng)常性工作只能是一句空話。要把士兵當(dāng)作同志、戰(zhàn)友、兄弟，愿意和他們朝夕相處、打成一片。在知兵愛(ài)兵的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)工作的針對(duì)性。部隊(duì)工作是有規(guī)律可循的。一年365天，新兵入伍、老兵復(fù)退、工作分配、訓(xùn)練展開(kāi)等等，不同時(shí)機(jī)，不同階段，不同人員可能會(huì)出現(xiàn)不同問(wèn)題。這就要求我們針對(duì)不同的環(huán)境、不同的對(duì)象、不同的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展教育，具體問(wèn)題具體分析，既要有面上的教育，也要有解決傾向性問(wèn)題的針對(duì)性教育。要耐心細(xì)致，善于發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士的“閃光點(diǎn)”，多談心，以真心對(duì)真心，以真情換真情，真心真意為戰(zhàn)士排憂解難。只說(shuō)不做、耍嘴皮子，注定要做“無(wú)用功”，甚至還會(huì)產(chǎn)生副作用。

做好經(jīng)常性工作，必須依靠一支精干、管用的骨干隊(duì)伍。發(fā)揮以黨員、班長(zhǎng)、士官為主體的思想工作骨干隊(duì)伍的作用，讓思想骨干敢說(shuō)、愿干、會(huì)做、善管，上下形成合力，保證領(lǐng)導(dǎo)干部耳聰目明，準(zhǔn)確掌握官兵的思想情況，真正把經(jīng)常性工作從僅靠干部做變?yōu)榇蠹乙黄鹱觯@樣才能把經(jīng)常性工作真正做好。

何登勇

第四篇：平湖鄉(xiāng)組織校園安全工作大檢查

平湖鄉(xiāng)組織校園安全工作大檢查

9月17日，由平湖鄉(xiāng)黨委政府帶隊(duì)組織醫(yī)院、派出所、工商等部門(mén)對(duì)平湖鄉(xiāng)各中小學(xué)食堂、商店、學(xué)生宿舍及校園各安全板塊進(jìn)行全面檢查。

檢查組到各學(xué)校由學(xué)校各分塊負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)相應(yīng)部門(mén)檢查相應(yīng)工作，他們一行查看檔案資料、各種證書(shū)及相關(guān)的硬件配套設(shè)施等。查看完及時(shí)匯總并組織相應(yīng)的負(fù)責(zé)人一起座談，把需要整改的地方詳細(xì)指出，力求學(xué)校及時(shí)解決，達(dá)到相應(yīng)的要求。中心校校長(zhǎng)及時(shí)向檢查組匯報(bào)各學(xué)校校園安全建設(shè)的方方面面，并承諾借教育部均衡發(fā)展驗(yàn)收的東風(fēng)為契機(jī)確保達(dá)到各部門(mén)的要求。（胡世鋒）

第五篇：中學(xué)校園安全工作講話

中學(xué)校園安全工作講話

為了及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于校園安全穩(wěn)定的工作會(huì)議精神，我校召開(kāi)了以“加強(qiáng)學(xué)校管理、維護(hù)校園穩(wěn)定——集美中學(xué)傳達(dá)貫徹教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作會(huì)議精神”為主題的，全校性的安全工作會(huì)議，中學(xué)校園安全工作講話。

會(huì)議上張勤勇副書(shū)記通過(guò)六個(gè)要點(diǎn)向全校教職員工傳達(dá)上級(jí)部門(mén)關(guān)于校園安全穩(wěn)定的工作會(huì)議精神。

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好校園安全穩(wěn)定工作的緊迫感和責(zé)任感。張書(shū)記引用賴局長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的重要講話，強(qiáng)調(diào)“要把德育擺在學(xué)校首位，加深對(duì)校園安全穩(wěn)定工作重要性的認(rèn)識(shí)”、強(qiáng)調(diào)“教書(shū)育人是每位教師應(yīng)有的天職”，強(qiáng)調(diào)“生命不保，何談教書(shū)”，要求每位教職工絕不能麻痹，要端正教育思想，全面抓好德育工作；要沉下心、沉下身、沉下力，確實(shí)做好安全工作，這是我們的使命。

二、加大力度，深入開(kāi)展未成年思想品德教育，重點(diǎn)抓好品德、法制、心理、安全教育。在會(huì)上張書(shū)記向教職員工們說(shuō)明了加強(qiáng)思想品德教育、加強(qiáng)法制教育、加強(qiáng)心理健康教育、加強(qiáng)安全教育四個(gè)方面對(duì)校園安全穩(wěn)定工作的重要性，要求要針對(duì)年齡特點(diǎn)開(kāi)展法制教育，要充分發(fā)揮社會(huì)力量，把好的方法繼續(xù)做好，重點(diǎn)做好行為偏差生，要注意信息收集，光靠保衛(wèi)科、德育處是不夠的，要全員動(dòng)起來(lái)，科任老師要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度管好每一節(jié)課。

三、強(qiáng)化措施，確實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我市三項(xiàng)主題教育深受省政府表?yè)P(yáng)、省技能大賽取得優(yōu)異成績(jī)，但個(gè)別教師師德素養(yǎng)離人民的要求還有差距，當(dāng)前重點(diǎn)抓體罰和變相體罰事情，每位教師要再學(xué)習(xí)教育法規(guī)，如《教育法》第四章規(guī)定“尊重學(xué)生人生人格，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益”、《教師法》規(guī)定“體罰不改的，給予行政處分”，發(fā)言稿《中學(xué)校園安全工作講話》。賴局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“教師對(duì)學(xué)生即使有天大理由，體罰也是違規(guī)”、“體罰影響人民教師形象、影響教育形象、影響城市形象，要堅(jiān)決制止要成為師德管理的高壓線”。要求各級(jí)要高度重視師德，開(kāi)展“怎樣對(duì)待學(xué)生、怎樣教育學(xué)生”討論，要把師德作為考核依據(jù)。

四、抓住重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。強(qiáng)化主體責(zé)任，加強(qiáng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行一票否決制、追究制。報(bào)告制度是一種制度、一種紀(jì)律（2小時(shí)、24小時(shí)）；值班制度要健全，要注重排除安全隱患，重點(diǎn)排查霸王學(xué)生、排查消防、食堂、實(shí)驗(yàn)室，各種隱患的排查實(shí)行互查制；要完善各級(jí)應(yīng)急預(yù)案，發(fā)揮綜治副校長(zhǎng)作用，對(duì)舉報(bào)隱患的要給予獎(jiǎng)勵(lì)；課間操不要再?gòu)?qiáng)調(diào)快，重點(diǎn)在齊、靜。

五、加強(qiáng)管理，確實(shí)執(zhí)行課程有關(guān)規(guī)定。學(xué)校課程要公示，要通過(guò)校務(wù)公開(kāi)向?qū)W生、向家長(zhǎng)公示，嚴(yán)格控制在效時(shí)間，不得違反在假日補(bǔ)課。教務(wù)處要檢查各科作業(yè)量（初中每天總作業(yè)總量2小時(shí)以內(nèi)、高中總每天作業(yè)量3小時(shí)以內(nèi)），控制難度，不成績(jī)排名公布；男女戀愛(ài)問(wèn)題德育處要做課題研究。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力構(gòu)建校園平安穩(wěn)定的和諧局面。關(guān)鍵在找苗頭，反映領(lǐng)導(dǎo)治校能力水平；強(qiáng)化做好校園臺(tái)賬。全校各部門(mén)、全體師生員工要齊抓共管，明年工作重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、幫扶后進(jìn)生。

會(huì)議最后張書(shū)記就上級(jí)安全工作會(huì)議精神對(duì)各部門(mén)進(jìn)行工作部署，如：工會(huì)具體負(fù)責(zé)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，德育處具體負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理，保衛(wèi)科具體負(fù)責(zé)校園治安綜合治理等等；要求各部門(mén)既要各司其職又要相互協(xié)助，努力將我校建成社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生放心的安全和諧校園。