第一篇：2012年春學(xué)期中學(xué)政教處工作總結(jié)

2011-2012年第二學(xué)期政教處工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，政教處以科學(xué)發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本，德育為首”的思想，實(shí)施有效德育，推進(jìn)德育創(chuàng)新，認(rèn)真按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計(jì)劃的要求，重點(diǎn)開展了班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)，并取得了良好效果，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、圍繞一個(gè)中心，學(xué)生安全有了新的舉措

一學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。

第一，每周一的升旗儀式上，行政領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。

第二，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì)對(duì)一天的檢查情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W生通報(bào)，并提出注意事項(xiàng)。

第三，班會(huì)課上，班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以“安全教育月”系列活動(dòng)開展主題班會(huì)。

第四，做好以“安全”為中心的學(xué)生晨檢。一年來(lái)，我們堅(jiān)持做到每天一上班就對(duì)學(xué)生教室、學(xué)生衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及安全隱患，能自行解決的自行解決，不能自行解決的及時(shí)向總務(wù)處反饋并及時(shí)進(jìn)行整改。另外還以專題講座、宣傳欄等形式開展健康教育，有效預(yù)防了疾病的發(fā)生，維護(hù)了學(xué)生的身心健康。

第五、邀請(qǐng)甘州區(qū)交警支隊(duì)兩次到校做法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生 1

進(jìn)行法制安全教育和道路交通安全教育。

第六，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù)，班主任批寫請(qǐng)假條后，學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。

二、抓住一條主線，學(xué)生素質(zhì)有了新的提高

為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，一學(xué)期來(lái)政教處以活動(dòng)為載體，一方面注重抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；另一方面注重開展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促養(yǎng)成。

1.抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。一學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞“提升學(xué)生素質(zhì)”這一目標(biāo)，從早操、大課間及強(qiáng)化衛(wèi)生紀(jì)律意識(shí)等方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大變化，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高，最后表彰了在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。

2.以活動(dòng)促養(yǎng)成，提高學(xué)生素質(zhì)。我們十分重視學(xué)生的德育教育，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，適時(shí)開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。首先，堅(jiān)持開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。其次，一學(xué)期來(lái)，組織學(xué)生聆聽了一次法制教育報(bào)告和兩次心理健康知識(shí)講座，收到了較好效果。法制教育報(bào)告會(huì)一方面使學(xué)生的法律知識(shí)得以普及，法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；另一方面，學(xué)生從中受到了警示教育，學(xué)生守法遵紀(jì)的意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。

通過開展心理健康教育講座，有針對(duì)性地做好特殊學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過程中的心理困惑和心理障礙，重視學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)，使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，認(rèn)識(shí)上得到了進(jìn)一步提高，成長(zhǎng)上將會(huì)進(jìn)一步健康。

第三、結(jié)全教育局“安全活動(dòng)月”要求，5月20日舉行了學(xué)生防震逃生演習(xí)。通過防震逃生演習(xí)，學(xué)生一方面學(xué)習(xí)了防震逃生知識(shí)，更重

要的是增強(qiáng)了學(xué)生防震逃生意識(shí)，提高了學(xué)生防震避險(xiǎn)能力。

第四、積極組織學(xué)生參與各種活動(dòng)。如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、清明掃墓和甘州區(qū)“五四”表彰大會(huì)。學(xué)生活動(dòng)中能夠有序觀看，文明助威；學(xué)生及學(xué)生干部在沙漠公園文明游園，能夠不丟不片廢紙雜物等在這些活動(dòng)中，學(xué)生表現(xiàn)出了較高的個(gè)人素質(zhì)，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。

第五、通過組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片、舉辦安全教育黑板報(bào)、健康教育手抄報(bào)、升國(guó)旗儀式等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育、安全教育、健康教育、食品衛(wèi)生教育、法制教育等。一學(xué)期來(lái)，通過一個(gè)個(gè)主題鮮明、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生實(shí)際、符合學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的素質(zhì)。

三、帶好三支隊(duì)伍，隊(duì)伍建設(shè)有了新的提高

一是帶好班主任隊(duì)伍。班主任是學(xué)校育人的中流砥柱，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校德育工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力。一學(xué)期來(lái)，我們通過改革班主任例會(huì)、修訂《班級(jí)量化考核方案》、舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，有效地提高了班主任的工作水平與能力。現(xiàn)在，主動(dòng)擔(dān)任班主任工作的老師越來(lái)越多了，自覺輔導(dǎo)學(xué)生的班主任也越來(lái)越多了，打架斗毆、偷盜搞破壞的學(xué)生越來(lái)越少了，衛(wèi)生也比以前有了較大的改觀。二是帶好副班主任教師隊(duì)伍。一學(xué)期來(lái)我們首先完善了副班主任教師工作細(xì)則和工作職責(zé)，進(jìn)一步提高了副班主任的責(zé)任意識(shí)。三是帶好學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)生干部是學(xué)校德育管理中的得力助手，一學(xué)期來(lái)學(xué)校首先側(cè)重于學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，堅(jiān)持學(xué)生干部工作例會(huì)制度。其次、制定了學(xué)生干部工作細(xì)則。進(jìn)一步明確了每位學(xué)生干部的工作職責(zé)，知道自己該干什么，該什么時(shí)候干，大大提高了工作效率。第三、加大了對(duì)學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)常督

導(dǎo)工作的落實(shí)。目前，這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開展工作，受到了同學(xué)們的認(rèn)可、老師們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

四、認(rèn)真開展“師德工程”，提高學(xué)校師德建設(shè)水平。

1.為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，一是舉行了以“踐諾言，樹形象，展風(fēng)采”為主題的師德公開承諾簽字儀式，全體教師通過集中和分散兩種形式進(jìn)行簽字，面向全校師生和社會(huì)作出公開承諾。二是收集整理教師相關(guān)個(gè)人信息和照片，制作“履職盡責(zé)亮身份，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)亮業(yè)績(jī)”為主題的宣傳展板。通過以上形式，進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)校教職工愛崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。

2.根據(jù)學(xué)校修訂的師德評(píng)價(jià)方案的要求，設(shè)計(jì)中小學(xué)師德狀況的家長(zhǎng)問卷，各班選取10名學(xué)習(xí)學(xué)生，將其家長(zhǎng)作為參加測(cè)評(píng)的對(duì)象，按程序嚴(yán)格組織評(píng)議活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)評(píng)議結(jié)果。

五、做好臨時(shí)性工作，保證學(xué)校整體工作的通暢有序。

1.進(jìn)行各級(jí)各類課題及經(jīng)驗(yàn)材料的整理上報(bào)工作。本學(xué)期完成了德育工作先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)材料的撰寫工作、區(qū)特色學(xué)校的申報(bào)工作，各類專項(xiàng)活動(dòng)的方案總結(jié)等材料。

2.高標(biāo)準(zhǔn)籌備了2012屆畢業(yè)典禮，創(chuàng)新形式，將六年級(jí)、初三學(xué)生放在一起，完成了小初銜接、通過畢業(yè)生優(yōu)異的成績(jī)激勵(lì)全體學(xué)生奮發(fā)向上，把畢業(yè)典禮儀式教育內(nèi)化為學(xué)校文化。

3.做好市區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的名額分配和推薦上報(bào)。根據(jù)上級(jí)方案要求制定出學(xué)校的評(píng)選方案，合理進(jìn)行了名額分配后，組織報(bào)名和資格審查，最后進(jìn)行確定填表上報(bào)。本學(xué)期我校學(xué)生共有2人獲市優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，8人獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。

4.安排專人負(fù)責(zé)信息上報(bào)工作，保證了信息暢通和學(xué)校對(duì)外宣傳力度的提升。有四篇信息被區(qū)教育局信息網(wǎng)采用。

5.校內(nèi)宣傳版面能根據(jù)形勢(shì)和教育特點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)充、更新。

6.樹立學(xué)生榜樣，大力表彰各類優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生比超趕學(xué)?？傊?，一學(xué)期以來(lái)，政教處嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的形象進(jìn)度的要求，按照調(diào)研謀劃——安排指導(dǎo)——檢查反饋——評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲的工作程序，創(chuàng)新工作形式，使常規(guī)工作精細(xì)化，重點(diǎn)工作特色化，保障了工作開展的科學(xué)規(guī)范與成效，順利完成了學(xué)期既定的工作任務(wù)。班主任的工作責(zé)任心和工作能力有了進(jìn)一步的提升，班級(jí)管理秩序穩(wěn)定，無(wú)較大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校社會(huì)形象和聲譽(yù)進(jìn)一步提高。

在看到成績(jī)的同時(shí)，在本學(xué)期的工作中仍存在以下問題，一是班主任素質(zhì)能力發(fā)展不均衡，個(gè)別班主任的責(zé)任心和班級(jí)管理能力還待進(jìn)一步提升，存在走過場(chǎng)現(xiàn)象；部分班級(jí)的管理混亂，影響了正常的教育教學(xué)工作的開展和學(xué)校良好教學(xué)秩序的形成。二是班主任對(duì)安全教育工作的重視程度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

今后，作為政教處，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度和管理力度，幫助班主任抓好班級(jí)管理工作，建立規(guī)范有序的班級(jí)秩序和學(xué)習(xí)氛圍。

第二篇：2016年春學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

2016年春學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

2016年春學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局全年工作規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，貫徹“以人為本、追求卓越，和諧發(fā)展”校訓(xùn)理念，繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會(huì)做人”為主線，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會(huì)、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學(xué)生的理想、目標(biāo)、習(xí)慣、法紀(jì)、感恩教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好計(jì)劃落實(shí)工作

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。

2、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。

3、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣(三個(gè)文明、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

4、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng)。

三、主要思路：

1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成；

2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生形成自我控制意識(shí)；

3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率；

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問題，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo)；

5.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的形成； 6.協(xié)助班主任建立“問題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù)，通過集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化；

7.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用；

8.統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排保持一致,并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中；

9.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個(gè)案,組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討,在分析、解決問題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性；

10.完善班主任考核辦法,調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性；

11.有針對(duì)性的選擇一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。

四、工作措施:

1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。

七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂學(xué)，健康文明的中學(xué)生。

八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。

九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會(huì)綜合能力。

2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析；周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo)；要正確樹立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍；要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。積極開展校園之星評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證五個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、衛(wèi)生委員、班主任、值周、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。

7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。

8、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育形成合力。建立家校聯(lián)系制度，班主任充分運(yùn)用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等方式，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。

9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。

10、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，重點(diǎn)開展一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開展各類專項(xiàng)主題的安全教育。通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。

第三篇：2017年春學(xué)期政教處工作總結(jié)

昭陽(yáng)區(qū)田壩中學(xué)2017年春學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期政教處以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)新德育工作方式，扎實(shí)抓好學(xué)生德育和常規(guī)管理工作，緊緊圍繞“六個(gè)”結(jié)合開展學(xué)生工作：與班主任工作緊密結(jié)合，增強(qiáng)班主任工作的主動(dòng)性和實(shí)效性；與團(tuán)支部緊密結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)管會(huì)工作組織優(yōu)勢(shì)；與教學(xué)工作緊密結(jié)合，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，著力增強(qiáng)校園文化的熏陶教育功能；與家校聯(lián)系工作緊密結(jié)合，精心營(yíng)造全員育人的新格局；與德育活動(dòng)緊密結(jié)合，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

一、調(diào)動(dòng)起了班主任工作積極性，增強(qiáng)了班主任工作的正對(duì)性、實(shí)效性。本學(xué)期加大了班主任工作的力度，對(duì)班主任進(jìn)行了日常工作和主題班會(huì)考核。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了班級(jí)量化考核辦法，形成了你追我趕的積極向上的新局面。安排了優(yōu)秀班主任或有多年工作經(jīng)驗(yàn)的教師，對(duì)班主任開展了主題教育或經(jīng)驗(yàn)交流。鼓勵(lì)班主任積極撰寫論文和研究德育課題。

二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升道德素養(yǎng)。要求學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)則》，政教處制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，做好評(píng)價(jià)工作，以學(xué)生操行評(píng)定機(jī)制為手段，以一月一主題活動(dòng)為載體，以“三愛三節(jié)（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)糧）”為主題，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)形成。

三、細(xì)化教師值日管理，做好結(jié)對(duì)幫扶。

1.政教處總結(jié)以前值日工作得失，進(jìn)一步細(xì)化了值日教師工作責(zé)任，值日領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)，真正發(fā)揮值日工作在學(xué)生管理中的時(shí)效性，形成校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、廣大教職工齊抓共管、全員育人的新局面。

2.扎實(shí)做好教師與問題學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)，關(guān)心、關(guān)注、教育和幫助他們與其他學(xué)生一樣共同成長(zhǎng)。

四、發(fā)揮家校聯(lián)系和家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)生自管會(huì)作用，形成全員教育氛圍

1.班主任利用校迅通平臺(tái)，每月與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的配合教育與支持。

2.發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)職能作用，參與學(xué)校管理，爭(zhēng)取更多的理解和支持，做好家長(zhǎng)接待日和校園開放日活動(dòng)。

3.發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會(huì)的作用，參與學(xué)校的管理和配合值日組做好對(duì)學(xué)生的督查工作。

五、開展系列活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活

1.開展系列專題活動(dòng)。以重大節(jié)日為契機(jī)，如植樹節(jié)、清明節(jié)、5.1勞動(dòng)節(jié)、5.4青年節(jié)、母親節(jié)、建黨節(jié)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育、愛國(guó)主義教育、革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育、理想前途教育、文明美德教育、感恩教育和勵(lì)志教育。

2.開展豐富的課外活動(dòng)。如文體活動(dòng)、讀書活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)，通過這些活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛生命、努力成才的熱情與動(dòng)力，營(yíng)造一種積極向上，健康活潑的校園文化氛圍。

六、切實(shí)配合做好安全教育工作

學(xué)校的安全問題直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，還直接影響到學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)，因此加強(qiáng)學(xué)校的治安防范工作具有十分重要的意義。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)值日教師隊(duì)伍的管理，做好護(hù)校工作，及時(shí)處理突發(fā)事故，確保師生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全。多渠道開展安全教育，舉行各類演練活動(dòng)提高師生的安全防范意識(shí)和在重大災(zāi)害中的逃生能力。開展以安全為主題的教育活動(dòng)，放學(xué)路隊(duì)和飲食安全的治理，做到群防群治，防患于未然的安全意識(shí)。

第四篇：2011春學(xué)期政教處工作總結(jié)

濱?？h第三中學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了管理機(jī)制，有效地開展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成?；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例會(huì)時(shí)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時(shí)期班級(jí)建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任進(jìn)行討論，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，想辦法，促發(fā)展，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。

二． 抓好德育常規(guī)工作，打好德育的基礎(chǔ)工程。

1．各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)中學(xué)生《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過開展 “比文明、比規(guī)范、比素養(yǎng)”競(jìng)賽月活動(dòng)，加大指導(dǎo)與檢查力度，抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作。

2．認(rèn)真上好班會(huì)課，把班會(huì)課作為學(xué)生自我教育的平臺(tái)。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的意識(shí)，改變上班會(huì)課由班主任唱獨(dú)角戲的現(xiàn)象，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校德育重點(diǎn)，把班會(huì)課讓位給學(xué)生，開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，把班會(huì)課作為自我教育的平臺(tái)，取得了較好的教育效果。

3.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，把我校德育工作向社會(huì)深化。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校是全方位社會(huì)化育人的重要環(huán)節(jié)，我們要把德育工作向社會(huì)深化，就要取得家長(zhǎng)的配合和支持，就得辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，共商學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃；定期分級(jí)部召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)交流學(xué)生學(xué)習(xí)、思想及生活情況，開設(shè)了“關(guān)注

孩子青春期”的教育講座；讓家長(zhǎng)進(jìn)入課堂，了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況并提合理性的建議或意見。

4、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。

通過評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度。

要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的記錄，收集好典型案例；對(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)的主題內(nèi)容、活動(dòng)過程、活動(dòng)掠影、取得成績(jī)及班會(huì)專題研究等資料都要有意識(shí)的積累；對(duì)班主任工作考核進(jìn)行改革，多角度、多層次的來(lái)考核班主任工作；要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究，積累經(jīng)驗(yàn)，探索新形勢(shì)下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。

6.努力建好一支有理想、守紀(jì)律、肯奉獻(xiàn)、有實(shí)干精神的學(xué)生干部隊(duì)伍。協(xié)助班主任做好班級(jí)管理及其他日常工作。

三、強(qiáng)化常規(guī)管理，完善學(xué)生的日常行為規(guī)范

1.努力創(chuàng)新學(xué)生自主管理的形式，增加自主管理的深度，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀(jì)，相互監(jiān)督，才是真正管好了學(xué)生。對(duì)同學(xué)而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識(shí)，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。他們將從更宏觀的視野上認(rèn)識(shí)到，民主意識(shí)是最重要的素質(zhì)之一。

2．加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查，堅(jiān)持每個(gè)月初對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查（包括：指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面）如果在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改，絕不縱容。同時(shí)，學(xué)生進(jìn)入校園后，必須佩帶校牌，嚴(yán)格學(xué)生在校佩戴校牌制度。

3．加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育管理力度，堅(jiān)持正面教育為主，多鼓勵(lì)、少批評(píng)，學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級(jí)組、政教處相互配合，共同用愛心和耐心來(lái)感化學(xué)生。但對(duì)吸煙、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起處理一起，絕不姑息。

4．堅(jiān)持日常紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比，加大監(jiān)督檢查力度，實(shí)行不定期集中檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的衛(wèi)生環(huán)境。

四、開展豐富多彩的主題教育

一）利用三月和五月份開展相關(guān)的主題活動(dòng)：

1.“三月春風(fēng)拂面來(lái)”學(xué)雷鋒活動(dòng)：開展了豐富多彩的相關(guān)活動(dòng)。

2.法制安全教育：2011年5月份,開展了安全教育月活動(dòng),利用班會(huì)開展安全知識(shí)教育,不定期的組織安全大檢查。并且進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3.利用建黨90周年為主題，開展了“唱響紅歌”大合唱比賽。

五、工作中的不足之處

雖然說(shuō)一學(xué)期來(lái)政教工作在有條不紊的進(jìn)行，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng)。

1．對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2．對(duì)班主任的工作考核有待創(chuàng)新，要充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

3．學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上。

4．工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班。

六、今后政教工作的努力方向

1．對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

2．與教務(wù)處一起做好工作，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

3．加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害?；仡櫛緦W(xué)期，我們收獲的是喜悅；展望下學(xué)期，我們有信心。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

濱?？h第三中學(xué)政教處2011年6月

第五篇：2010春學(xué)期政教處工作總結(jié)

南海區(qū)謝邊南橋?qū)W校2010春學(xué)期

政教處工作總結(jié)

本學(xué)期來(lái)政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校校長(zhǎng)辦的統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。一學(xué)期來(lái)，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：

一、深入開展愛國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，我們每周的德育主題班會(huì)得以始終貫徹如一。

二、積極采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

1、加大門衛(wèi)安保強(qiáng)度。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度、放行制度、師生進(jìn)出校園制度。

2、校門安裝了報(bào)警系統(tǒng)，與大鎮(zhèn)派出所形成合力，群防群治。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)配置，如警棍、防刺服等。

4、對(duì)全校師生普及安全法制教育。我們聘請(qǐng)了三位法制副校長(zhǎng)，有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行專題法制教育，教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法，收到了良好的效果。

5、提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學(xué)生的儀容儀表得

到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

6、積極做好衛(wèi)生防疫工作。為適齡學(xué)生接種乙肝疫苗一次，體檢一次，對(duì)教室、防護(hù)欄、廁所、教師宿舍多次消毒。

7、以雷厲風(fēng)行、堅(jiān)決果斷的工作作風(fēng)對(duì)班主任、年級(jí)主任常規(guī)工作常抓不懈?？己斯ぷ骷皶r(shí)到位，不拖拉。

三、存在的問題或有待改進(jìn)的地方。目前來(lái)看，存在的最大問題歸為三方面：

1、政教方面

⑴在深入班級(jí)課堂方面還有欠缺。

⑵調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性方面有待提高。

2、班主任方面

⑴家訪方面有欠缺。

⑵訪寢方面有待提高

3、學(xué)生方面

(1)仍存在沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象。

(2)有暴力傾向，破壞力很強(qiáng)。

南海區(qū)謝邊南橋?qū)W校

2010年7月8日