第一篇：教育黨的群眾路線活動心得體會

近日來，通過學院黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動學習讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。

作為一名環(huán)保行業(yè)的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：

首先，應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。作為環(huán)保專業(yè)的一名教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據行業(yè)的發(fā)展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。

其次,要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學院和系部交予的任務落到實處。

然后,應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動當中去，比如專業(yè)競賽、社團活動等，增進同學生之間的感情。

最后,應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與學院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為教師黨員，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學院中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人

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第二篇：黨的群眾路線實踐教育活動心得體會

群眾路線實踐教育活動心得體會

通過近一段時間的學習，讓我更深刻的認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動，是一項重大的政治任務，是我們黨應對“四大考驗”，化解“四大危險”的重大舉措，是我們每一個黨員干部特別是領導干部所面臨的必修課。思想是行動的先導，理論是行動的指南，只有從理論上對黨的群眾路線的科學內涵教育內容價值指向等進行深入研究，明晰認識，才能自覺踐行群眾路線。

群眾路線是我黨在長期的革命斗爭、改革和建設實踐中總結和積累的寶貴經驗。無數事實證明，群眾路線是黨的生命線、成功線、勝利線，是指引我們攻堅克難的保障。群眾路線是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀的重要內涵，是建設中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，為實現中國夢推動中華民族偉大復興指明了方向。

結合醫(yī)療衛(wèi)生工作的實際情況，聯(lián)系到自身從事的工作，就在學習實踐教育活動中學到的東西和發(fā)現的不足，簡單的談一下體會：

醫(yī)療衛(wèi)生服務是關乎民生的重大工程，無論是基本醫(yī)療服務還是公共衛(wèi)生服務，在開展工作的過程中，群眾路線始終是我們行動的指南，是我們奮勇進取的力量源泉。為民、務實、清廉，是黨、國家和人民對我們工作人員提出的要求，也是我們新時代建設者素質的體現，是我們黨員干部為人民服務的最低標準。

務實是我們工作出成績的保障。近四年的工作，考驗了我，也鍛煉了我，讓我從一名普通群眾逐步成長為一名共產黨員。就是在為人民服務的過程中，讓我的專業(yè)水平得到了提升，思想素質的到了升華。通過近階段的學習再回顧這四年的工作，試問我們是否對人民做到了問心無愧？是否我們的服務滿足了人民群眾的需求？是否我們的付出得到了人民群眾的認可？疑問雖多，可答案只有一個，那就看人民群眾對我們的工作、對我們的服務滿意嗎？不盡然，我們的很多工作還沒有做到實處，還有很大欠缺，還沒有真正做到群眾心坎里。就拿最貼近我們的幾項工作來說，基本醫(yī)療、公共衛(wèi)生、新農合，我們還有很多地方做得不到位，不夠好。那我們該怎么辦呢？該如何彌補過去的缺陷？這次群眾教育路線實踐教育活動給了我們機會。讓我們再一次深刻學習了黨的理論指導思想，更深刻領會了黨的大政方針，為我們下一步工作的整改、完善提供了機遇，指明了方向，那就是以人為本，一切以人民群眾的滿意度來衡量我們工作的成效。讓我們多聯(lián)系

群眾、多溝通群眾、多傾聽群眾的呼聲，總結經驗教訓，查擺不足，明確思路，找到解決辦法，指導我們下一步的為民服務工作，讓群眾去監(jiān)督我們，去評價我們。讓我們的思想、我們的工作、我們的行為也真正做到從群眾中來到群眾中去。這就是要培養(yǎng)我們求真務實的工作作風，少說空話、多干實事。

為民是我們干工作的出發(fā)點與落腳點。經過認真思考，結合這幾年的基層工作發(fā)現，我們的醫(yī)療衛(wèi)生工作在為民方面還做得不夠好。首先，在抓衛(wèi)生室的工作上有欠缺。當然也有困難，例如鄉(xiāng)醫(yī)人才缺乏、老齡化偏重等，這就需要從政策上有所側重，找出合適的路子來保障鄉(xiāng)村醫(yī)生的后備力量，畢竟衛(wèi)生室是我們醫(yī)療衛(wèi)生服務的橋頭堡，鄉(xiāng)醫(yī)是與人民群眾有著直接聯(lián)系的健康守護神。拋卻人才后備力量的不足，在其他方面也有我們做的不到的地方，例如衛(wèi)生室的設置，無論從位置還是人員配置上，都有值得我們去考量的地方，少數衛(wèi)生室依從于村委大院，并不在人員集中居住區(qū)，給人民尋醫(yī)問藥帶來了不便，從另一方面也削弱了衛(wèi)生室的服務能力和服務水平，降低了衛(wèi)生室的影響力。其次，新農合工作細節(jié)上也有待加強。就拿家庭成員借證就診來說，上綱上線就是套取資金，可從另一角度反映出我們細節(jié)上還有待完善。家庭財產都為家庭成員共有，甚至債務都有家庭成員分擔，為什么新農合資金的使用在家庭成員之中還分你我？我們完全可以以戶為單位，以家庭成員為基數，核算出個人負擔的籌資款，和門診報銷的封頂數額。以三口之家為例，每人籌資80元，共240元；每人每年限報170元，共510元。獨立一個賬戶，只要家庭成員不管誰使用都從這個賬戶上劃撥，報完為止。既方便了新農合監(jiān)管，又減輕了衛(wèi)生室的思想負擔（因為由于報銷限額基數低，幾乎所有地方都存在家庭成員之間互相報銷的現象，一旦個人金額報完了，衛(wèi)生室從某種程度為了讓病號滿意想給他報銷，可又怕上級檢查扣上套取資金的帽子，但最終結果是基本上都想辦法給報了），更博取了群眾滿意，一舉多得。第三，就是公共衛(wèi)生服務需要合理開展。大家都了解公共衛(wèi)生是國家出資購買服務，就拿重點人群服務來講，我們現在的標準幾乎是國家的兩倍，可服務資金國家是每年逐步增加的，這就導致了我們用較少的資金去做較大工作量的服務之間的矛盾，畢竟國家的投入是經過科學論證的，資金每年增加幾乎是與我們的服務量逐步增長相吻合的，可我們現在的服務量大大超出了國家的標準，從很大程度上導致了虛假服務和低質量服務。因為衛(wèi)生室得到的報酬與開展公共

衛(wèi)生服務的付出是有很大差距的，所以在服務質量上肯定要打折扣。以上幾個方面的都影響到了我們的為民服務工作，減低了群眾的滿意度，與我們的群眾路線是有差距的。

清廉是我們的工作原則，也是我們做人的底線。對我們醫(yī)務工作者來說，藥品回扣、商業(yè)賄賂無疑是影響我們清廉形象的罪魁禍首。市場經濟豐富了我們的藥品市場，滿足了人民群眾的用藥需求，也從某種程度上給我們的工作產生了負面作用，那就是藥品回扣、商業(yè)賄賂。人民群眾一聽到這些都是比較反感的，至少對一些曝光的、查出的與藥品回扣商業(yè)賄賂有關的人員是非常鄙視的。但從某種程度上講，在實施基藥制度，全省統(tǒng)一招標采購藥品的形勢下，還不能避免商業(yè)賄賂或藥品回扣的話，會讓群眾覺得這也是一定歷史時期的產物，至少不會讓他們感到藥品回扣是從群眾口袋里掏錢。某種意義上醫(yī)務人員成了藥品推銷員，拿點回扣也就覺得自己是從商家那里得到的分紅，這錢不拿白不拿，不拿就會被藥販子私吞，也到不了老百姓手中，這樣看來藥品回扣與商業(yè)賄賂與個人素質與思想意識沒有多大關系的。說到這里，不是為藥品回扣和商業(yè)賄賂開脫，畢竟這是大白于天下盡人皆知的現象。但對于我們黨員干部，在這種形式下，能否獨善其身，是個很嚴峻的考驗，如果深陷其中，該如何救贖？既然藥品回扣、商業(yè)賄賂是路人皆知的，藏著掖著是不能解決根本問題的，最好的辦法就是公開。想辦法讓這部分老百姓覺得骯臟的錢另有他用，比如說用藥品回扣成立一些公益基金，用這部分錢去幫助那些有困難有需要的人，讓老百姓知道用這些看似不干凈的錢去做了有意義的事，不僅會改變老百姓對醫(yī)務人員的看法，也會從某種程度上減輕失足人員的負罪感。

綜上所述，是近期學習的一些心得體會，由于理論水平有限，和觀察問題的角度不同，難免會造成一些片面的、不合時宜的觀點，希望大家批評指正，我一定會虛心接受。讓我們用好批評與自我批評這個法寶，不斷轉變我們的作風、端正我們的態(tài)度、明確我們的目標、改進我們的服務，堅定不移的沿著群總路線走下去，力爭讓群眾滿意。

劉鵬

2014-4-10

第三篇：黨的群眾路線實踐教育活動心得體會

黨的群眾路線實踐教育活動心得體會

黨的群眾路線教育實踐活動，第一批于2013年6月18日啟動，教育活動時間一年左右，活動將緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展。第二批活動于2014年1月開始進行，預計于2014年10月結束，這次活動更為貼近基層。

我作為一名共產黨員，兩次參加群眾路線實踐教育活動。兩次學習，體會不同，收獲不同。

尤其在第二批實踐教育活動中，系統(tǒng)學習了《論群眾路線—重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《學習中國特色社會主義理論體系》、《聯(lián)系服務群眾經驗做法選編》、《十八屆三中全會會議精神》、《黨章》、《黨的十八大報告》、《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》《總書記調研指導河南蘭考黨的群眾路線教育實踐活動重要講話》及總書記一系列重要講話精神和中央八項規(guī)定等等黨中央的文件精神。學習了市委十五條意見、區(qū)委21條意見、區(qū)委四屆五中全會精神及《區(qū)開展“庸懶散”專項整治活動方案》、《區(qū)服務工作規(guī)范用語》、《公民道德準則》《區(qū)黨的群眾路教育活動實施方案》。觀看了《堅持群眾路線永不脫離群眾—郭金龍同志黨課》、區(qū)委書記在懷柔區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話、區(qū)第四屆人民代表大會第四次會議上代理區(qū)長常衛(wèi)的政府工作報告。參觀了長哨營滿族鄉(xiāng)反腐倡廉警示教育基地和中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館。通過這一系列的學習，使得自己理論水平進一步提高，思想覺悟進一步升華。

群眾線路是黨的根本線路，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治上風，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進步做好新情勢下群眾的工作能力。

黨的群眾路線是黨的生命線，是我們黨取得革命、建設和改革勝利的一大法寶。重視群眾工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢?！吨袊伯a黨黨章》規(guī)定：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動?！碑斍埃恍h員干部往往從官本位出發(fā)，不注重體察民情、不善于尊重民意、不能夠珍惜民力，形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，嚴重損害黨在人民群眾中的形象，造成黨群、干群關系的緊張。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推動經濟持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。

開展黨的群眾路線教育實踐活動是我們黨面對黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求，面對新的黨情、國情和世情，在新的形勢下進一步密切黨群關系，以作風建設促進黨的全面建設，保持黨的先進行和純潔性的重大決策，是加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，體現了我們黨在深刻變化的執(zhí)政環(huán)境中的戰(zhàn)略考量，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大舉措；融入了我們黨對歷史經驗的深刻認識和對傳統(tǒng)法寶的繼承弘揚，是黨夯實執(zhí)政根基，鞏固執(zhí)政地位的必然要求。我們黨92年的奮斗歷程時刻證明：沒有群眾路線，就不可能取得革命的勝利；沒有群眾路線，就不可能取得經濟建設的偉大成就。

人的發(fā)展是最根本的，人的經濟、政治、文化、社會、生態(tài)等權益歸根到底是為人的發(fā)展服務的。隨著時代的發(fā)展，人民群眾物質文化需要的內涵發(fā)生了深刻變化，堅持群眾路線必須正確把握人民群眾物質文化需要的新變化，不僅要著眼于人民群眾經濟權益的實現，也要著眼于人民群眾政治、文化、社會、生態(tài)等各方面權益的實現；不僅要通過調動人民群眾的積極性主動性創(chuàng)造性來推動經濟社會發(fā)展，也要重視發(fā)展成果由人民群眾共享，以經濟社會發(fā)展促進人的全面發(fā)展。

對照黨的群眾路線實踐教育活動要求，我們應該切實做好以下幾方面： 首先是要高度重視抓好落實。要牢固建立為人民服務和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾態(tài)度，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾線路的自覺性和堅定性，一步一個腳印，扎實抓好落實。其次是要加強勤奮務實的作風建設。提倡說實話，出實招，辦實事，使務實成為一種風尚，端正工作態(tài)度，以實際行動體現在作風轉變上。調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，構成風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體職員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為的人或事，要勇于過硬，勇于處理，令人人畏敬制度、紀律。

最后深進基層，走進群眾，一切為了群眾著想。展開“群眾線路教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依托誰”;弄懂“為了誰”。

通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置,切實將人民的利益放在第一名，為人民實現愿看創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們的“中國夢”不再是夢。

對照群眾路線實踐活動的要求，總結工作中存在的問題，我認為比較嚴重的是形式主義。有些事情，更注重形式而不是內容，更注重效應而不是實際效果。因此，在工作中，我盡量現場辦公，現場解決問題。減少不必要的環(huán)節(jié)。

第四篇：黨的群眾路線實踐教育活動心得體會

第二批黨的群眾路線教育實踐活動

學習心得體會

水能載舟,亦能覆舟。早在兩千多年以前孔夫子就作出了這精辟的結論，君以此思危，則危將焉而不至矣？是啊，居安思危方能長治久安，回顧歷史的長河，哪一個王朝的興旺不是因為依靠人民，哪一個王朝的衰敗不是因為背離人民。得民心，得天下——一個用不變更的自然法則。

群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。作為神華準能選煤廠重介車間運行班組的一名班組長，我對《第二批黨的群眾路線教育實踐活動》進行了全面的學習和領會，深刻地認識到，群眾路線是黨的根本工作路線，是我們黨革命戰(zhàn)爭取得勝利的重要法寶，是改革開放以來我們黨的根本領導作風和工作方法，更是我們黨帶領和團結群眾實現民族偉大復興的力量源泉。正如習總書記講話指出的那樣，“一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗”。在我們全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的重要歷史時期，個別黨員干部在實際工作中脫離群眾，不尊重群眾意愿，宗旨意識淡化，帶來了很大的負面效應。黨中央提出開展黨的群眾路線教育實踐活動非常必要，也十分緊迫，必將對增進黨和群眾的關系，全面加快小康社會建設進程，起到重要而深遠的影響。下面，結合學習實踐中的一些思考，談一談自己的幾點體會。

第一、對自身來說，作為一名運行班組長，平時要加強學習黨的理論知識，提高自己的政治素養(yǎng)。只有不斷地學習黨的知識，才能保持頭腦的先進性。在自己不斷學習的同時，也推己及人，將自己的一些心得同身邊的人分享。與此同時，也要將一些好的文章、優(yōu)秀的作品推薦給身邊的人閱讀。在提升自我知識水平的同時也不忘記關心自己班組成員，多與成員交流溝通，切實了解他們所面臨的問題，然后想方設法解決問題。做到遇事多溝通，齊心協(xié)力，共度難關。第二、對班組來說，班組是企業(yè)的細胞，班組是企業(yè)實現效益的支點。搞好班組建設并讓每一個細胞發(fā)揮效益，是企業(yè)不斷發(fā)展的助推力。如何建設好班組確實是一個值得思考得到問題。從我們班組成員的年齡組成來看，成員間的年齡相差比較大，存在“代溝”，這就給班組建設帶來了一定的困難。但是，有困難不能被困難嚇倒，要有明知山有虎，偏向虎山行的勇氣和魄力。針對不同年齡段的成員喜好不同，開始不進行相關的文體活動，只是定期的開展一些見面會，以聊天的形式進行，以消除成員之間的陌生感，久而久之，同事之間增進了了解，可以說一些推心置腹的話，彼此之間可以像一家人一樣融洽相處。黨的群眾路線是正確的路線，通過黨的群眾路線實踐活動，整個班組掃去了以往沉悶的氛圍，如今變得輕松愉悅和諧。第三、班組內部開展批評與自我批評的活動。古人云：吾日三省吾身。我們不僅要從同事的批評中警醒自己，也要從批評同事中省察自己。通過批評與自我批評使我們成員的靈魂得到觸動，思想得到提高。只有如此，群眾路線教育實踐活動才會善始善終，善做善成。學習第二批黨的群眾路線教育實踐活動使我如沐春風，我的身心得到十足的凈化，這使我在以后的道路上走的更堅定。最后以牛玉儒同志的先進事跡作為我本次學習體會的結束語：牛玉儒同志一心為民、務實奉獻、樸實清廉，是黨的好干部，內蒙古的好兒子，人民群眾的貼心人。牛玉儒的先進事跡，為“中國夢”添上了輝煌的一筆。我們應該以牛玉儒同志為榜樣，做好本分的事；以自己的方式為書寫“中國夢”偉大篇章而行動著，他們如一滴水，“不積小流，無以成江?！?，力量雖小，卻能帶動著更多的人為實現“中國夢”而行動起來。當中國13億人民群眾匯聚起來，我們的“中國夢”是那么的強大無比，亮麗無邊。

重介車間運行丁班：賀旭東

第五篇：黨的群眾路線實踐教育活動心得體會

立足崗位

聚焦“四風”

優(yōu)化作風------黨的群眾路線教育實踐活動學習體會

賈家墩小學

王志仁

近日來，通過參加縣教科局組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。這對于我們進一步加強黨的建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。

通過學習，我深刻認識到中央提出在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有深遠的歷史意義和現實作用，很有必要，十分及時。我更加清楚地認識到：在工作中必須嚴格要求自己，以甘為孺子牛的姿態(tài)服務教育教學工作，始終勤勤懇懇，任勞任怨；要當好群眾的貼心人，團結帶領身邊的同事，堅持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干，扎扎實實地做好自己的各項工作。

一、個人作風基本情況

作為一名黨員教師，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：

1、工作認真，踏實努力。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業(yè)務知識，提高自己處理學校工作的能力。

2、站穩(wěn)立場，堅持原則。本人在政治上始終與學校要求保持一致，努力執(zhí)行學校的各項重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做到以學校管理條例為依據，維護學校和廣大師生利益利益。

3、待人熱情，與人為善。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，努力解決各種問題，從不厭煩或敷衍。對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。平常對待朋友和同事，本人態(tài)度比較溫和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。

4、作風正派，愛好健康。本人始終保持積極向上的生活態(tài)度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

二、存在的問題

一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。

二是解決問題的藝術性還有待繼續(xù)加強，工作關系的協(xié)調缺乏深層的智慧。

三是工作主動性不夠自覺，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、努力方向和改進措施

通過活動，本人在繼續(xù)保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時，接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高：

1.要加強學習，增強理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。

2.要立足崗位，樹立奉獻理念

作為一名黨員教師，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要無愧于“教師”這個稱號。要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對學校負責。在工作崗位上體現共產黨人的本色，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來。堅決抵制工作沾輕怕重，只愿享受權利，不愿承擔責任，只愿上課，不愿干臨時性工作等享樂主義。

3.要密切聯(lián)系，做細做好工作

作為一名黨員教師，應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。必須密切聯(lián)系、努力服務群眾，注重解決工作作風和方法上的問題，把聯(lián)系群眾、服務群眾的工作做深、做細、做好，把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、開展工作的首要基本依據。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當群眾的貼心人。應該做到全心全意為學生服務，在教學中要根據學生的接受能力，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行做好本職工作。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。堅決抵制工作不實不細，教案照抄照搬等形式主義。

4.要務實創(chuàng)新，增強工作實效

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

總而言之，作為黨員教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

今后，我將在黨組織和上級領帶的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業(yè)添磚加瓦。

二〇一四年三月二十四日