第一篇：初中第一學(xué)期政教處工作計劃

第一學(xué)期政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安，繼續(xù)鞏固“平安校園”和“綠色校園”的創(chuàng)建成果，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二、工作重點

1．加大班主任培訓(xùn)研修、培養(yǎng)工作的力度，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍；

2．堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育；

3．遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以主題班會為載體，突出“公民教育”、“生命教育”，緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作；

4．不斷改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，開展“錦屏講堂”、“培本社團(tuán)”，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)；

5．以課堂教學(xué)為平臺，強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性；

6．狠抓初三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)

1．指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃，全力推進(jìn)“班主任研修文化”的培育，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念，強(qiáng)化學(xué)科教師的德育使命，使人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動育人”。

3．做好心理咨詢室工作。本學(xué)期將把學(xué)校心理健康工作納入工作軌道，在學(xué)生中開展心理輔導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育課，建立心理咨詢檔案，做好心理信箱的信件收集工作。對長期不在父母身邊的留守學(xué)生，給于更多的關(guān)愛。研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)

和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、堅韌不拔的意志和適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。

4．配合、支持共青團(tuán)、學(xué)生會工作，安排組織好全校學(xué)生的課余活動，在初一段開展“培本”社團(tuán)活動，了解學(xué)生的思想并及時解決。加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，健全學(xué)生會組織。各班于9月底前確定好班委會、團(tuán)支部干部，報政教處備案。

5．發(fā)揮年級組的德育職能，制定活動計劃，積極開展活動，年級組長要協(xié)調(diào)各班工作，處理好年級事務(wù)。以明禮誠信為主題，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育。

（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育

1．抓行為養(yǎng)成。初一年級重點開展《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》、《錦屏中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；初二年級重點開展人生觀和法制教育，防止兩極分化；初三年級重點開展前途理想教育，讓初中學(xué)生健康的步入成人殿堂。繼續(xù)深化感恩教育系列活動，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報的高尚情操；從點滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物等不良行為的糾正。

2．堅持升降國旗教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，理想教育，審美教育，道德教育，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育。

3．抓好特殊學(xué)生的教育。繼續(xù)完善徳困生檔案，實行層層管理，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名本班徳困生，定期找他們談話，并做好記錄。無人接手的徳困生上報政教處，統(tǒng)一安排學(xué)校行政進(jìn)行一對一幫扶。

4．充分利用好班會課這一陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。本學(xué)期重點開展生命教育和公民教育，班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用，每月確定1-2個主題，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會課有內(nèi)容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

5．充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好校園廣播及重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的國情教育、時事教育、愛國主義教育。積極開展豐富多彩的校園文化活動，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛好。

6．重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法、消防、交警等部門領(lǐng)導(dǎo)來我校作專題講座，組織學(xué)生參加社會實踐活動，建立和利用好校外法制教育基地，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非能力。確保學(xué)生違法犯罪率為零。

（三）實行精致化管理，確保德育實效

1．抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，實施師生雙軌檢查，對學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、宿舍管理等情況，堅持檢查評比，及時在校園網(wǎng)內(nèi)公布。

2．開展“校園文明四項競賽”，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，提高班級的凝聚力。

3．加強(qiáng)“陽光小分隊”的監(jiān)督，保證小分隊的效果和職責(zé)的落實，并對檢查結(jié)果及時公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

4．進(jìn)一步加強(qiáng)“文明寢室”考核評比力度，加強(qiáng)對宿舍管理員的考核管理，使我校宿舍管理工作再上新臺階。

（四）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

1．搞好三結(jié)合教育：一是辦好“父母學(xué)堂“，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力；二是定期開好家長座談會，與學(xué)校教育形成合力；三是每班請部分家長到班開展系列講座，講人生經(jīng)歷，人生知識，所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實生活中的實際體驗，使學(xué)生開闊視野，增強(qiáng)生活知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2．建立家校聯(lián)系制度，各班主任每周家訪不得少于兩次，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過電話聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。

（五）注重科學(xué)管理，確保校園平安

1．實行校園周邊治安巡邏制度，建立有協(xié)警、保安、值周教師組成的安全體系，把一切不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保平安校園。發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，作好門衛(wèi)登記，學(xué)生在教學(xué)時間出入校園必須憑有效證明。

2．建立健全學(xué)生請假制度。住宿生不論病假事假，均要有班主任老師的簽字，否則一律按曠宿處理。班主任要協(xié)助政教處抓好寄宿生的工作，經(jīng)常深入宿舍，了解學(xué)生生活休息情況，解決存在的實際問題。

3．醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病的宣傳工作，協(xié)助政教處組織學(xué)生體檢，健全學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生青春期衛(wèi)生知識講座和預(yù)防近視的工作。

4．切實加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放松對住校生的管理力度，切實做好住宿生的防火、防電、衛(wèi)生知識教育和管理，并定期進(jìn)行安全知識講座，開展安全演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。

總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

四、主要工作安排

[九月份]

1、開學(xué)典禮，對全體學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

2、召開班主任會議，布置新學(xué)期工作，提出要求。

3、制定計劃，各班級寫好學(xué)期工作計劃。

4、開一次住宿生會議，嚴(yán)肅住宿紀(jì)律，認(rèn)真做好住校生的登記造冊工作。

5、召開初一段學(xué)生家長會，爭取家長對學(xué)校工作的支持。

6、各班級利用黑板報出好一期以“規(guī)范語言文字”為主要內(nèi)容的板報。

7、各班配備或改選班干部和團(tuán)干部，政教處負(fù)責(zé)登記造冊。

8、開展“四項競賽”，安排好學(xué)生會工作，對各班進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表、體育和活動檢查。

[十月份]

1．以“迎國慶”為主題，各班出好一期黑板報。

2．組織初

一、初二學(xué)生去農(nóng)莊燒烤。

3．召開部分“后進(jìn)生”會議，幫助他們端正態(tài)度，改變認(rèn)識，共同進(jìn)步。

4．做好校運(yùn)會安全工作。

[十一月份]

1．組織全體老師開展對“徳困生”的“一幫一”活動。

2．結(jié)合期中考試情況，對全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育的專題講座，并認(rèn)真做好部分學(xué)生的心理咨詢和疏導(dǎo)工作。

3．出一期黑板報，以心理健康為主題。

[十二月份]

1．認(rèn)真檢查學(xué)校常規(guī)管理工作中各項制度、措施的落實情況。

2．聯(lián)合校務(wù)辦、保衛(wèi)處對全校的教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進(jìn)行一次徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

3．結(jié)合“十二·九”，對全校學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。

4．組織初一初二學(xué)生進(jìn)行一次手抄報評比活動，并在櫥窗展示，以豐富學(xué)生校園文化生活。

5．認(rèn)真組織好“慶元旦”工作，展示師生才藝，豐富學(xué)生文化生活。

[2013年一月份]

1．結(jié)合期末考試，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)、考紀(jì)教育。

2．做好各班學(xué)生評先、評優(yōu)工作。

3．召開班主任座談會，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來在班級和學(xué)校管理方面的經(jīng)驗和不足，及時制定整改措施，完善各種制度，更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。

4．班主任工作手冊上交。

5．聯(lián)合校務(wù)辦、保衛(wèi)處認(rèn)真做好寒假前的各項安全大檢查。

第二篇：2012-2013學(xué)年第一學(xué)期初中政教處工作計劃

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期初中政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校將堅持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實效性。

二、工作目標(biāo)

（一）安全目標(biāo)

進(jìn)一步健全和落實安全工作責(zé)任制，杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)控學(xué)生發(fā)病率，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全，確保師生安全事故率為零，打造平安校園。

（二）學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

1、每名學(xué)生掌握一項體育技能，至少會唱3首歌曲，會使用一種樂器，至少有3件以上具有一定水準(zhǔn)的作品。

2、參與區(qū)域及以上各種競賽活動并獲獎。

3、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)95%，行為達(dá)標(biāo)率為98%，思想品德合格率達(dá)100%。

4、有效開展學(xué)生自主管理工作，學(xué)生的各項工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài)。

5、倡導(dǎo)賞識教育，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點”，通過各項活動的開展，讓學(xué)生感到在校學(xué)習(xí)的快樂，讓每一位學(xué)生自信、快樂、陽光地成長。

（三）德育管理目標(biāo)

1、建設(shè)一支精教學(xué)、會管理、善溝通的班主任團(tuán)隊及后備隊伍。

2、政教處協(xié)助班主任對各班學(xué)生形成直線落地式德育網(wǎng)絡(luò)管理。

3、拓寬“家校共導(dǎo)”渠道，合理使用校訊通，完善學(xué)校、家庭、社會德育一體化網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)“全面育人、全員育人、全程育人”的理想教育。

4、成立家長委員會，并定期開展家長委員會會議，來切實有效地使“家、?！钡掠逃纬珊狭Α?/p>

5、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導(dǎo)糾察作用，(工作計劃　004km.cn)來形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò)管理。

（四）德育品牌特色目標(biāo)

1、打造德育品牌一：營造校園書香文化，享受閱讀啟智明理。

2、打造德育品牌二：開設(shè)心理健康教育，讓每個學(xué)生陽光成長。

（五）年級德育目標(biāo)分解

七年級——養(yǎng)成教育。側(cè)重五個方面：清潔衛(wèi)生、愛護(hù)公物、文明禮儀、按時出勤、遵守紀(jì)律。

八年級——青春期教育。側(cè)重關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，正確處理與他人的關(guān)系，邁好青春第一步。

九年級——勵志、責(zé)任、感恩教育和心理調(diào)試。

三、工作重點

1、安全工作。安全無小事，責(zé)任重于泰山，更具有特殊的重要性，必須引起高度重視。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全。

2、行為規(guī)范的養(yǎng)成。深入鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合我校實際情況，針對德育教育過程中的新問題展開研究，尤其是“問題學(xué)生和學(xué)生問題”的德育研究，努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式。狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，著力從源頭杜絕問題學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生在轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作。

4、班主任隊伍的建設(shè)。加大班主任培訓(xùn)力度，提高班主任的整體素質(zhì)，塑造良好師德形象，使德育工作制度化、規(guī)范化。

5、社團(tuán)活動的開展。深入開展社團(tuán)活動，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長，提升學(xué)生綜合能力。

6、德育品牌的打造。通過各項特色德育活動的開展、完善和落實，來努力打造學(xué)校自己的德育品牌。

四、具體措施

（一）班主任隊伍建設(shè)

通過對班主任的系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)來加強(qiáng)班主任管理隊伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任在育人工作中體現(xiàn)知識性、科學(xué)性、娛樂性和趣味性，提高育人的時代性、藝術(shù)性和實效性。

1、采用新老結(jié)合的方式做好班主任梯隊建設(shè)，為有經(jīng)驗的老班主任配備副班主任，新老班主任進(jìn)行拜師結(jié)對。為班主任人選儲備后續(xù)力量。

2、根據(jù)學(xué)校實際情況，制訂班主任專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專業(yè)培訓(xùn)實施方案》，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制，逐步實現(xiàn)班主任培訓(xùn)的課程化。

3、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學(xué)期培訓(xùn)的基本課程，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹師德規(guī)劃，進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，做踐行師德規(guī)范的楷模，做學(xué)生的良師益友。

4、班主任培訓(xùn)要做到研討有安排、有主題、有中心發(fā)言人、有總結(jié)、有成果，每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育工作總結(jié)或案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文，并建立班主任專業(yè)成長檔案。

5、開展“八個一”活動。制訂一份規(guī)范的班級工作計劃、寫一篇學(xué)期工作總結(jié)（或?qū)ｎ}論文）、總結(jié)一個轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個案、設(shè)計一個主題活動方案、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗、設(shè)計一期黑板報、作一次班集體談話、開一次家長會。

6、強(qiáng)化以班主任為核心的班級團(tuán)隊建設(shè)。定期開展班級教育教學(xué)情況分析。

（二）班級文化建設(shè)

班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。

第三篇：2018-2019第一學(xué)期政教處工作計劃

2018—2019學(xué)第一學(xué)期

政

教

處

工

作

計

劃

2018.9.1

2018—2019學(xué)第一學(xué)期政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實現(xiàn)立德樹人的教育目標(biāo)。以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。

堅持對班級工作考核評估，積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升。積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境。以德育人，為青少年的健康成長構(gòu)建平安校園，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、幸福成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)校總的工作目標(biāo)，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造新城實驗學(xué)校的德育管理品牌，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者。以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動為載體，做到具體生動，貼近學(xué)生生活，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步形成積極向上的班風(fēng)、校風(fēng)。

三、工作重點

1．嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強(qiáng)化、優(yōu)化常規(guī)管理，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。2．重視師生安全教育和管理。以學(xué)會“做人”（五種人）為學(xué)校德育的核心，以“四自”為教育抓手，以“三級自治”為組織保證，真正讓學(xué)生成為新城實驗學(xué)校的主人。

3．向管理要效益，發(fā)揚(yáng)新城實驗學(xué)校負(fù)重拼搏的精神，增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)的意識和危機(jī)意識，提高班級管理質(zhì)量。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)德育管理，提高德育工作的科學(xué)性

1．堅持德育為首，立德樹人，確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍。構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)全體教職員工增強(qiáng)危機(jī)意識和責(zé)任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動育人”。

2．認(rèn)真落實政教處德育工作人員的工作職責(zé)，細(xì)化分工，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式，提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。

3．充分發(fā)揮年級主任作用，強(qiáng)化年級德育功能。各年級組要制定好本學(xué)期工作計劃，年級組工作要重點突出，行之有效，要形成獨具特色的年級精神；年級主任要敢管、善管，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級教師和諧工作，拼搏進(jìn)取。年級組之間要有競爭氛圍，同時又要相互學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造性地開展德育活動。年級主任要督促班主任及時上交班級工作計劃，要協(xié)調(diào)各班教育工作，處理好年級事務(wù)，對于本年級組學(xué)生違紀(jì)事件要妥善處理，并將處理結(jié)果上報政教處。

4．培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍。班主任要嚴(yán)于律己，做師德模范，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)校明確提出班主任工作16個字：敬業(yè)奉獻(xiàn)、垂先示范、智慧引領(lǐng)、開拓創(chuàng)新。班主任要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，反對工作拖拉、應(yīng)付；要做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成各項任務(wù)。班主任要增強(qiáng)資料積累意識，主動上交相關(guān)材料；要認(rèn)真填寫《班級工作手冊》，書寫要求規(guī)范、工整。5．實施新老班主任結(jié)對制度，使青年班主任盡快成熟。青年班主任要堅持“六到崗”和“五到位”制度?！八牡綅彙保涸缱x、兩操、下午第一節(jié)課到崗；“五到位”：教育活動前思考到位、活動開始動員教育到位、活動中督促檢查到位、活動結(jié)束總結(jié)到位、活動后教育深化到位。6．加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，強(qiáng)化“三抓”，即抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓考核；不斷完善德育管理制度和班級考核獎懲制度，健全德育工作的責(zé)任制；不斷完善優(yōu)秀班主任評比辦法，班主任工作日?？荚u要進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化。全面貫徹校長是學(xué)?！暗掠谝蝗恕钡呢?zé)任制，把學(xué)科德育納入教師培訓(xùn)、考核、評優(yōu)、評級之中，研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，積極開展青年班主任基本功大賽。

7．加強(qiáng)德育科研，做一個幸福的班主任。政教處要認(rèn)真準(zhǔn)備班主任例會，創(chuàng)新班主任培訓(xùn)形式，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任要善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于改進(jìn)、善于提高，積極探索和研究班級管理方法，要把自己修養(yǎng)成教學(xué)業(yè)務(wù)的精英，德育工作的專家。政教處要配合教科室舉辦教育教學(xué)年會，并向省級刊物推薦優(yōu)秀稿件。

8．加強(qiáng)對學(xué)生會和班干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。明確學(xué)生會干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊，每天對校園進(jìn)行檢查。切實發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。各班于開學(xué)一周內(nèi)健全、調(diào)整好班委會、團(tuán)支部（少先隊）干部，并將名單分別報政教處、團(tuán)委備案。

9．齊抓共管，形成“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。班主任要通過家訪、電話訪問、家長微信群、家長會等活動，加強(qiáng)和家長的聯(lián)系與溝通，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家校結(jié)合教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。充分發(fā)揮“關(guān)工委”的作用，積極密切與公安、工商、城建和社區(qū)等相關(guān)單位的聯(lián)系，爭取得到他們的支持和配合。

（二）開展思想教育，增強(qiáng)德育工作的時效性 1．各教師在學(xué)科教學(xué)中要充分挖掘教材，在課堂上滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是文科教師要針對學(xué)生實際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2．貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深入開展社會主義核心價值體系教育。開展社會主義核心價值體系教育是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)，是貫徹黨和國家教育方針的必然要求，是實施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要。教師要將各門課程社會主義核心價值體系的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣；校團(tuán)委要組織學(xué)生積極參與公益活動和志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。

3．切實貫徹落實《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》，在國慶、“九·一八”紀(jì)念日，開展相關(guān)活動，激發(fā)青少年學(xué)生愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情懷；繼續(xù)開展“中國夢，我的夢”系列活動，弘揚(yáng)和培育民族精神。4.深化愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生觀看有關(guān)愛國主義教育影片；堅持升降國旗制度，狠抓升旗儀式的規(guī)范化，進(jìn)一步堅定社會主義信念。弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，進(jìn)一步推進(jìn)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年銘記歷史、傳承精神、奮勇前進(jìn)、開創(chuàng)未來、珍惜來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

5．組織開展愛國主義讀書教育活動。緊緊圍繞“社會主義核心價值觀”的基本內(nèi)容，通過讀書和實踐這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采用演講、征文和知識競賽等多種形式，幫助廣大青少年深刻理解核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實踐要求，引導(dǎo)廣大青少年把中華文化傳承好、發(fā)展好，共同筑牢中華民族的精神家園，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強(qiáng)大的文化力量。

6．廣泛開展“文明伴我成長”主題教育實踐活動，讓學(xué)生在活動中將對文明的追求內(nèi)化為自身的精神追求，達(dá)到自我教育、自我管理、自我成長的目的。通過“感恩教育”的形式，教育學(xué)生要關(guān)心父母、他人、集體、環(huán)境、社會、國家和具有良好的文明行為習(xí)慣，使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。

7．強(qiáng)化國學(xué)的德育功能，采用生動活潑的形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和《顏氏家訓(xùn)》，培養(yǎng)學(xué)生具有全面的能力和素質(zhì)，引導(dǎo)正確的輿論，教育學(xué)生尊重他人，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好班風(fēng)。

8．根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，組織八年級學(xué)生赴市中學(xué)社會實踐基地參加社會實踐活動。綜合實踐活動旨在培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生們的組織紀(jì)律性和集體主義精神，使學(xué)生在社會實踐中學(xué)會做事、學(xué)會規(guī)范、學(xué)會合作、學(xué)會獨立。赴基地參加活動是學(xué)校執(zhí)行課程計劃、開展教學(xué)活動的重要組成部分，非特殊情況學(xué)生都應(yīng)參加本次活動。

9.加強(qiáng)團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，扎實有效開展生動活潑、形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自治的能力。注重結(jié)合重要節(jié)日，開展愛國主義教育、感恩教育等活動。

（三）強(qiáng)化常規(guī)工作，提高德育工作的規(guī)范性

1．狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。良好的習(xí)慣包括良好生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，守紀(jì)習(xí)慣，行為習(xí)慣。本學(xué)期政教處將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手，全方位地檢查與督促，懲防并舉，反復(fù)矯正，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。政教處將定期和不定期對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、校紀(jì)校規(guī)與安全教育等進(jìn)行檢查，及時反饋檢查結(jié)果，實現(xiàn)校園的凈化、美化。

2．積極構(gòu)建相互融合、溫馨、團(tuán)結(jié)、向上的班集體，師生之間相互尊重、理解和支持，建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，積極創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。3．以學(xué)會“做人”（五種人）為學(xué)校德育的核心，以“四自”為教育抓手，以“三級自治”為組織保證，真正讓學(xué)生成為新城主人。所謂學(xué)會做人五種人，即立志報效祖國，做一個愛國的人；自覺遵紀(jì)守法，做一個文明的人；尊重關(guān)愛他人，做一個有道德的人；自信樂觀向上，做一個心理健康的人；始終言行如一，做一個誠信有責(zé)任感的人。所謂“四自”即生活自理——讓學(xué)生學(xué)會生活；行為自律——讓學(xué)生懂得對自己的行為負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)自覺——讓學(xué)習(xí)融入學(xué)生的生活，使學(xué)習(xí)成為一種樂趣，一種享受； 品格自強(qiáng)——讓學(xué)生的生命質(zhì)量、生命高度不斷提升。所謂“三級自治”，即校級學(xué)生自主管理，年級學(xué)生自主管理，班級學(xué)生自主管理。4．抓好養(yǎng)成教育，實施嚴(yán)格管理，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。各年級段、班級要開展“六比”活動，即比文明、比誠信、比衛(wèi)生、比三操、比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)。通過該項活動達(dá)到“六有”“六無”目標(biāo)，即待人有禮貌，跑（做）操有激情；就餐有規(guī)矩，衛(wèi)生有檔次；思想有收獲，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；校園無吵鬧，考試無作弊；集會無喧嘩，休息無違紀(jì)；公物無損壞，校園無浪費(fèi)。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。5．大力宣傳新頒布的《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等重要文件，利用班會并結(jié)合本班實際，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《五河三中教育集團(tuán)新城實驗學(xué)校學(xué)生管理手冊》、《五河三中教育集團(tuán)新城實驗學(xué)校禮儀、法律、禁毒、安全讀本》和有關(guān)規(guī)定與要求，保證每節(jié)班會時間落實、內(nèi)容落實，努力提高班會課質(zhì)量，班會不得移作他用。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、十禁止”（即提倡文明禮貌、誠實守信、助人為樂、勤奮好學(xué)、艱苦樸素；禁止吃零食、打架斗毆、亂涂亂拋、踐踏花草、破壞公物、抽煙喝酒、上網(wǎng)吧、玩通訊工具、看不健康書籍影像、生日聚會），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。

6．扎實推進(jìn)文明禮儀教育活動。文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育是實現(xiàn)學(xué)生知行統(tǒng)一，提高德育實效性的重要途徑。要以明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔，舉止文明，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，生活儉樸，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動）為抓手，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，推動良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成，培養(yǎng)青少年學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則、不去網(wǎng)吧等禁止未成年人進(jìn)入的場所、不隨地吐痰、不說臟話粗話等文明習(xí)慣。積極組織開展向“身邊的好人”學(xué)習(xí)活動，教育和倡導(dǎo)青少年學(xué)生在學(xué)校做一名好學(xué)生、在家庭做一名好孩子、在社會做一名好公民，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、家庭美德和社會公德，爭做文明有禮的五河人。

7．本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求：“一樹”，樹立信心和目標(biāo)；“二別”，向陋習(xí)告別，向違紀(jì)告別；“三養(yǎng)”，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范；“四帶”，把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給大家，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”，出言無臟話，地面無雜物，公物無損壞，墻壁無腳印，糧食無浪費(fèi)。

8．抓好起始年級，做好新生入學(xué)教育工作。通過一系列教育活動的開展，使一年級、七年級新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，使全體新生了解校史、校風(fēng)、校紀(jì)，接受國防知識、消防知識、法律知識、預(yù)防溺水知識和毒品預(yù)防知識教育；通過隊列訓(xùn)練、廣播操培訓(xùn)和內(nèi)務(wù)整理技能訓(xùn)練以及消防滅火演練，使新生重視提高身體素質(zhì)，遵守集體紀(jì)律，增強(qiáng)防范意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。9．加強(qiáng)課間紀(jì)律教育。各個班級都要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生做一些有益身心的活動，杜絕在走廊上奔跑追逐、大喊大叫等現(xiàn)象發(fā)生；年級組要加大課間檢查力度，禁止學(xué)生向樓下扔紙飛機(jī)、拋灑碎紙。

10．注重細(xì)節(jié)，提高班級管理質(zhì)量。強(qiáng)化日常管理，重點抓好環(huán)境衛(wèi)生、行為規(guī)范、語言文明教育。各班要抓緊、抓實一日常規(guī)教育，要教育學(xué)生從點滴做起。在進(jìn)一步強(qiáng)化文明行為養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上高度重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

（四）加大法紀(jì)教育，增強(qiáng)德育工作的實效性 1．繼續(xù)貫徹落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真抓好法制教育進(jìn)課堂活動，多途徑、多形式地組織開展青少年學(xué)生法制宣傳教育工作，引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。繼續(xù)完善法制副校長的聘請和管理工作，發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用。2．組織全校教職工，特別是新進(jìn)教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、中國夢思想、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)教職工遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。3．組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良傾向，抓苗頭，抓反復(fù)，反復(fù)抓。圍繞“12.4”全國法制宣傳教育日，政教處將五河縣人民法院聯(lián)合開展中學(xué)生模擬法庭活動。

4．抓好安全紀(jì)律教育。安全責(zé)任重于泰山，要時刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)。將通過校園廣播、黑板報、主題班會課、集會、國旗下講話等不同渠道對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育，教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命；要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力，5．牢固樹立生本意識，堅持以人為本，加強(qiáng)生命、生存、生活教育，最大限度地滿足青少年健康成長的需要，重視加強(qiáng)青春期教育，注重對學(xué)生進(jìn)行幸福觀、友誼觀、法制觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操；幫助他們正確處理“生命與自我、生命與他人、生命與社會、生命與自然”的關(guān)系，形成健康人格。6．加強(qiáng)自救自護(hù)教育，抓好“開學(xué)安全第一課”，認(rèn)真開展防火防震疏散演練，以“女生如何自我保護(hù)？”為主題開展了專題安全教育，積極抓好防溺水教育、飲食衛(wèi)生教育、消防安全教育、冬季安全教育。組織開展交通安全教育、防空減災(zāi)教育、環(huán)境教育、感恩教育等活動，切實提高學(xué)生自我保護(hù)和互助能力。7．開展馬克思主義宗教觀教育，教育引導(dǎo)師生深刻認(rèn)識“法輪功”等邪教活動的危害性，深入開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”活動。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育，教育學(xué)生不造謠、不信謠、不傳謠，努力使學(xué)生健康成長。

8．嚴(yán)抓綜治工作，繼續(xù)推行行政值班制度，加強(qiáng)校園隱患排查力度，及時發(fā)現(xiàn)及時排查，杜絕安全事故發(fā)生，維護(hù)校內(nèi)正常的教學(xué)秩序和生活秩序。加強(qiáng)保安工作，強(qiáng)化門衛(wèi)管理，嚴(yán)格登記制度，上課期間未經(jīng)班主任批準(zhǔn)，嚴(yán)禁學(xué)生走出校門。嚴(yán)禁校外無關(guān)人員到校園賣東西，收破爛；嚴(yán)禁外校學(xué)生進(jìn)入校園。督促保安加強(qiáng)校園巡邏，密切注意學(xué)生學(xué)習(xí)和生活區(qū)治安動向，嚴(yán)防外來滋擾，及時制止偶發(fā)事件。節(jié)假日根據(jù)有關(guān)方面規(guī)定，加強(qiáng)值班力量，確保校園安全。9.加強(qiáng)對周邊環(huán)境的整治，創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。

（五）嚴(yán)抓學(xué)生管理，增強(qiáng)德育工作的針對性

1.健全各項安全管理制度，重點開展校內(nèi)安全教育，特別是防火、防毒、防盜、防溺水以及學(xué)生集體活動的管理，消除不安全隱患，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。認(rèn)真落實安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道，早排除，并落實安全責(zé)任制，誰主管，誰負(fù)責(zé)。防患于未然。

2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動育人，環(huán)境育人”。班主任要深入了解每個學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征，因材施教，通過抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育來嚴(yán)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；通過在學(xué)生中開展理想教育活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3．貫徹“三成教育”辦學(xué)理念，多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。通過電話訪問、家訪、校訊通平臺等形式，不拘一格，切實關(guān)愛留守學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生以及單親家庭學(xué)生，努力把學(xué)生發(fā)展工作做深、做細(xì)、做到位。

4．認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作，提高學(xué)生心理品質(zhì)，健全其人格，增強(qiáng)其耐挫力和適應(yīng)力。針對中學(xué)生常見的心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)，杜絕違紀(jì)行為的發(fā)生，做到防患于未然。5．進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的教育。各年級組要認(rèn)真做好他們的轉(zhuǎn)化工作，做好跟蹤調(diào)查和教育工作。對違紀(jì)學(xué)生，嚴(yán)肅處理后，政教處要抓后續(xù)教育，并配合班主任做好跟蹤教育工作。

6．積極開展有針對性的教育活動，有效實施特殊群體教育。針對問題家庭的學(xué)生、家庭困難的學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童等特殊群體，積極尋找相應(yīng)的幫扶與教育對策，關(guān)注并探索“留守學(xué)生”的教育和管理，貧困生的救助工作。7．針對學(xué)生突出問題開展專項集中教育活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，重點督查和確保校園內(nèi)無吸煙學(xué)生，無奇裝異服學(xué)生，無留長發(fā)的男生。加強(qiáng)對上網(wǎng)學(xué)生的管理，確保上課課期間無學(xué)生上網(wǎng)。

（六）重視校園文化，提高德育工作的主動性

1．按照“文化立校，內(nèi)涵發(fā)展”的思路，不斷弘揚(yáng)“經(jīng)典誦讀”的特色，要根據(jù)實際，廣泛開展中華經(jīng)典教育活動。組織開展中華經(jīng)典主題教育系列活動，不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，在活動中關(guān)注經(jīng)典、親近經(jīng)典、熱愛經(jīng)典，激發(fā)他們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感。

2．積極組織開展社會實踐活動，充分發(fā)揮實踐育人的重要作用，在實踐中培養(yǎng)和提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要讓學(xué)生在實踐中體驗幸福、快樂，增長見識，提升素質(zhì)；要結(jié)合新課程改革中綜合實踐課的要求，完善綜合實踐活動課程的內(nèi)容和形式，精心組織，規(guī)范管理，務(wù)求實效。

3．學(xué)校要努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神，激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；學(xué)校宣傳欄、要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出特色，為師生所喜愛。

4．抓好班級文化建設(shè)。各班要抓好教室布置，張貼班風(fēng)（班訓(xùn)）和名言警句，定期出好黑板報。加強(qiáng)班容班貌建設(shè)，做好班徽、班級口號和誓言等征集工作。要讓學(xué)生在參與中發(fā)展特長，張揚(yáng)個性，自我教育，提升素質(zhì)。5．強(qiáng)化“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）建設(shè)。要在全校范圍內(nèi)形成講“三風(fēng)”，樹“三風(fēng)”，賽“三風(fēng)”的濃厚氣氛，努力提升校園文化品位，營造“尚德善學(xué)”的育人環(huán)境。做好各類優(yōu)秀學(xué)生評選獎勵工作，真正起到樹榜樣、學(xué)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的作用。

6．結(jié)合文明縣城復(fù)檢工作，開展保護(hù)環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)校本教材，努力打造書香校園、綠色校園、文明校園。

7．認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，各位班主任要多角度評價學(xué)生，幫助他們樹立正確的審美觀，要大膽培養(yǎng)特長學(xué)生，努力抓好特長班，切實促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。8．搭建展示平臺，給學(xué)生提供展示自我的機(jī)會，從而讓學(xué)生真正體驗“學(xué)校是我快樂的家”的辦學(xué)理念。協(xié)助教務(wù)處辦好體育節(jié)，指導(dǎo)校團(tuán)委開展系列文體比賽活動，配合總務(wù)處做好校園文化宣傳牌的相關(guān)工作。

政教處行事歷

1.簽訂安全承諾書、師德師風(fēng)承諾書；組建學(xué)生會；開學(xué)家長會；組織觀看《開學(xué)第一課》 防溺水黑板報。

2.文明禮儀檢查；交通安全主題班會、“尊師重教”黑板報；拒絕非法盜版書籍、音像制品簽名活動。

3.紀(jì)念九一八主題班會；留守兒童登記。

4.向國旗敬禮；中秋節(jié)黑板報；食品安全主題班會。5.國慶安全教育；教職工健康節(jié)；簽訂誠信考試承諾書。6.一月考家長會；重陽節(jié)主題教育 7.網(wǎng)絡(luò)安全主題班會；文明禮儀檢查。8.秋季運(yùn)動會。

9.心理咨詢講座；傳染病預(yù)防黑板報。

10.期中考試誠信承諾書簽訂；期中考試家長會。11.防震疏散演練；行為養(yǎng)成教育主題班會。

12.班主任論壇人員選拔。

13.后進(jìn)生家訪活動；開展“網(wǎng)絡(luò)護(hù)苗”活動。14.“掃黃打非”法制知識講座

15.班級、個人衛(wèi)生檢查；三月考誠信承諾書、家長會 16.禁毒知識黑板報。17.文明禮儀檢查；“留守兒童之家電話”活動。18.元旦主題黑板報；

19.職業(yè)道德考核；先進(jìn)個人、集體評選。

20.春節(jié)、元宵節(jié)主題黑板報；寒假致家長一封信。

第四篇：2016-2017第一學(xué)期政教處工作計劃

2016-2017第一學(xué)期政教處工作計劃

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。

2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。

3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施

1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機(jī)制和激勵機(jī)制?？荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。

2.繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。

3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的 主題教育系列活動。以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的 學(xué)生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，發(fā)揮模范作用。

5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強(qiáng)交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。

6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會選擇，特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長。

7.加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用“走出去，請進(jìn)來”等形式，啟動“送法進(jìn)校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學(xué)生法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。

第五篇：2015-2016第一學(xué)期政教處工作計劃

2015—2016學(xué)第一學(xué)期 淮北市古城路小學(xué)政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處將不斷完善學(xué)校德育工作制度，加強(qiáng)德育研究，提高班主任隊伍的專業(yè)能力；以社會主義核心價值觀及文明禮儀教育為抓手，加強(qiáng)班級管理；以豐富多彩的藝體活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣及高雅的藝術(shù)、體育愛好興趣，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實效性，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

二、工作要點

（一）夯實隊伍建設(shè)，加強(qiáng)班隊工作

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

牢固樹立全校教職員工人人都是德育工作者的理念，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍；我們將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)、德育文件，提高教師依法執(zhí)教的能力，堅決抵制有償家教；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)在教師中倡導(dǎo)“童心母愛——六個一”活動；利用慶祝教師節(jié)的 1 契機(jī)，大力宣傳市、校名師的事跡，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，組織教師參加上級教育主管部門 “走復(fù)興路 圓中國夢”師德征文活動；組織廣大教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，廣泛開展師德主題教育，建立健全相關(guān)制度，把師德納入教師培訓(xùn)和考核體系。通過教師的身體力行、率先垂范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，以高尚師德、人格魅力和誠信作風(fēng)教育感染學(xué)生。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

每月一次召開班主任工作會議，采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法取長補(bǔ)短，提高班主任的責(zé)任感及業(yè)務(wù)能力；繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，組織班主任外出參加省、市級學(xué)習(xí)培訓(xùn)；請專家來校為班主任做講座，推動班主任隊伍建設(shè)。另外，班主任要認(rèn)真上好每周少先隊活動課，發(fā)揮其應(yīng)有的育人功能；要認(rèn)真完成家訪工作任務(wù)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；要處理好與學(xué)生、家長和科任教師的關(guān)系，帶出一個個文明班級。政教處、大隊部要經(jīng)常性地巡查、監(jiān)督、指導(dǎo)班主任開展日常管理工作；組織好班主任工作交流會；繼續(xù)實施班主任月工作量獎和期末評優(yōu)工作，調(diào)動全體班主任的工作積極性。

3、抓好少先隊工作建設(shè)

少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。大隊部要進(jìn)一步加強(qiáng)隊的基礎(chǔ)建設(shè)，及時做好少先隊活動照片、文字等資料的網(wǎng)絡(luò)上傳工作；組織好“紅領(lǐng)巾志監(jiān)督崗”讓隊員參與班級、學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生管理工作，提高隊員的自治自理能力；發(fā)展新隊員，做好一年級新隊員入隊前教育及入隊儀式工作，讓新隊員通過看隊室、聽隊史、唱隊歌等活動，激發(fā)隊員對紅領(lǐng)巾的熱愛，讓他們自覺為紅領(lǐng)巾爭光；繼續(xù)搞好“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳教育工作，讓領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗等宣傳陣地成為隊員了解校園動態(tài)、關(guān)心天下大事及進(jìn)行愛國主義等主題教育的重要陣地。

（二）以“一日常規(guī)”為抓手，實施常規(guī)育人。本學(xué)年，學(xué)校以《一日常規(guī)》為主線，不斷加強(qiáng)常規(guī)教育管理，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。

1、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”，加強(qiáng)文明禮儀教育 以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、大隊部通過值日領(lǐng)導(dǎo)教師、文明監(jiān)督崗等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩戴、路隊、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處、大隊部 組織的專項性評比檢查，每月評出衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操流動紅旗，并將評比結(jié)果納入學(xué)校班主任考核中去，與班主任的績效考核直接掛鉤，增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心，同時使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

3、加強(qiáng)安全教育

政教處將嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，建設(shè)“平安校園”。各班開設(shè)《安全教育》課程，并通過少先隊活動課、應(yīng)急演練、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、少先隊活動課等形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。同時建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

4、加強(qiáng)法制宣傳教育

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，開展豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題少先隊活動課，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。邀請校法制副校長市交警隊孫雪峰警官為學(xué)生作法制知識專題講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。并為各班圖書角配備了《六五普法教育讀本》，要求學(xué)生重點閱讀。積極組織 學(xué)生參加上級開展普法知識競賽活動，從而提高學(xué)生法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的守法意識。

（三）、開展富有教育意義的主題活動，寓教育于活動中

本學(xué)期，我校將以文明創(chuàng)建為契機(jī)，不斷拓寬德育渠道，以文明創(chuàng)建為載體，深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人活動。使德育在豐富的活動中得到落實。

1、繼續(xù)開展“日行一善”主題教育。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平，在全校興起向善、言善、行善之風(fēng)，按照市、區(qū)文明辦、教育局工作安排和區(qū)教育局指示精神，在我校將繼續(xù)大力開展“日行一善”道德實踐活動。讓學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善、樂善系列活動，明確“善”的標(biāo)準(zhǔn)，記錄“善”的行為，通過開展網(wǎng)絡(luò)、廣播、班隊會、板報等媒體宣傳、經(jīng)典誦讀活動、日行一善征文、繪畫、手抄報比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生行善、樂善的品質(zhì)，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實現(xiàn)“善行一生”。

2、繼續(xù)開展“灑掃應(yīng)對”主題教育。內(nèi)容包括勞動實踐教育、謙恭有禮教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育、生命安全教育四項內(nèi)容，活動開展采取分工負(fù)責(zé)，重點是貫通學(xué)校、家庭、社會三個方面。具體內(nèi)容有：一是 在學(xué)?？鞓穭趧?，在家庭自理自立，在社區(qū)志愿勞動；二是 在學(xué)校文明禮儀伴我行，在家庭培養(yǎng)待人接物禮節(jié)，在社區(qū)爭做文明小公民；三是在學(xué)校，開展“知恩、感恩、報恩”教育，在家庭開展日行一孝教育，在社區(qū)開展關(guān)愛活動；四是每學(xué)期在學(xué)校開展消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護(hù)知識教育活動，參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗，引導(dǎo)未成年人珍惜生命、學(xué)會生活。

3、繼續(xù)開展 “經(jīng)典誦讀”活動。用文化經(jīng)典陶冶學(xué)生的情趣、開闊學(xué)生胸襟，促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)全面提升。學(xué)校將“經(jīng)典誦讀”納入教學(xué)計劃，通過課堂教學(xué)、綜合實踐活動等多種渠道，促進(jìn)經(jīng)典誦讀活動的落實。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點，以年級為單位，安排不同誦讀內(nèi)容，利用晨會，綜合實踐活動課、少先隊活動課等時間進(jìn)行吟誦。將組織以年級為單位組織古詩吟誦比賽并頒獎，成績計入班主任考核。

4.繼續(xù)開展 “我們的節(jié)日”系列活動

中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，我們學(xué)校每年開展“我們的節(jié)日”主題活動，各班通過各種載體向同學(xué)介紹傳統(tǒng)節(jié)日，開展少先隊活動課、“節(jié)日小報”制作、演講、經(jīng)典誦讀等活動。

5.繼續(xù)開展“童心向黨 童謠傳唱”活動

優(yōu)秀童謠是心靈雞湯，它能滋潤孩子們的心靈。學(xué)校曾先后舉辦了編童謠、畫童謠、唱童謠等活動，旨在充分發(fā)揮童謠的育人功能，讓兒童在童謠傳唱中汲取知識，啟迪智慧，傳承中華民族美德的同時，學(xué)會欣賞美、感受美、表現(xiàn)美，從而度過一個智慧快樂的童年。

6.繼續(xù)開展“文明小博客”撰寫活動

我校制作了“文明城市”專題網(wǎng)站，開辟了“文明小博客”專欄。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行發(fā)博培訓(xùn)，把“文明小博客”與“做一個有道德的人”主題活動有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校開展豐富的活動，為學(xué)生提供寫博素材，激發(fā)學(xué)生參與熱情。

7、繼續(xù)開展“小手拉大手 同創(chuàng)文明城”等活動，學(xué)校利用學(xué)生文明小分隊和教師、家長文明小分隊，開展“手拉手 志愿行”主題教育實踐活動，目的是使學(xué)生在文明和諧的學(xué)校、家庭、社會環(huán)境中感受奉獻(xiàn)、友愛、互助和進(jìn)步，從而形成積極、健康、豐富的人生態(tài)度和情感體驗；通過“大手拉小手”引導(dǎo)校內(nèi)、校外廣泛參與活動，實現(xiàn)志愿服務(wù)精神的傳遞、鏈接。

8、繼續(xù)開展“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動

根據(jù)市、區(qū)文明辦、教育局、團(tuán)委的部署，本學(xué)期將繼續(xù)在全校開展“任星爭優(yōu)、做美德少年”活動，通過參與活動、評選表彰學(xué)生身邊的典型，引導(dǎo)廣大未成年人增強(qiáng)道德意識，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。學(xué)校評出校級美德少年在六一進(jìn)行頒獎。

9、組織全校學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語活動。

充分發(fā)揮本校的網(wǎng)絡(luò)平臺，利用各班電腦課時間，組織學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)或其它鏈接網(wǎng)站進(jìn)行 “十一”向國旗敬禮簽名寄語活動。

（三）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造精品校園

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術(shù)活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

（四）、建立健全教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教育的合力作用 定期召開家長家長會，發(fā)動家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)管理工作；將學(xué)校誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合 9 起來。通過多種活動形式，主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識家庭教育對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同營造良好育人網(wǎng)絡(luò)。

班科任教師應(yīng)經(jīng)常性地與學(xué)生家長互相溝通，繼續(xù)推行全員家訪制度，密切家校聯(lián)系；開展教育教學(xué)工作問卷調(diào)查，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議，讓家長為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策；引導(dǎo)家長積極參加“家長志愿者”活動，進(jìn)一步推進(jìn) “學(xué)習(xí)型家庭” 創(chuàng)建活動；積極開展親子活動，開設(shè)專題講座，提高家長科學(xué)育子的水平；密切與社區(qū)、關(guān)工小組成員和校外輔導(dǎo)員之間的聯(lián)系，加強(qiáng)與社區(qū)居委、轄區(qū)派出所、交警等共建單位的聯(lián)系及學(xué)生素質(zhì)教育基地、社會實踐活動基地的合作，形成對學(xué)生的教育合力。

淮北市古城路小學(xué)政教處

2015年8月28日

后附：本學(xué)期工作安排。九月：打造平安、潔凈的校園 1.開學(xué)典禮，開學(xué)第一課；

2.值周中隊工作培訓(xùn)，少先隊大隊干部選舉；

3.各班利用行為規(guī)范課開展入學(xué)收心教育及安全教育；4．“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日”活動啟動儀式； 5．黑板報主題： 一、二年級以“歡樂校園，平安成長”為主； 三、四年級以“銘記歷史，愛我中華”為主； 五、六年級以“愛我節(jié)日，慶祝中秋”為主； 6．發(fā)放《開學(xué)告家長書》

7．啟動“十一”網(wǎng)上簽名寄語活動； 9.“一日常規(guī)?三面紅旗”評選。十月： 美就在你身邊 1.少先隊建隊日活動；

2.少先隊活動室使用及管理方案； 3．“我們的節(jié)日?重陽”手抄報評比 4．“一日常規(guī)?三面紅旗”評選。

5、黑板報：慶?！皣鴳c”。十一月：內(nèi)練素質(zhì) 1.經(jīng)典誦讀比賽 2.“行善日記”評比

3.“一日常規(guī)?三面紅旗”評選。4.普法宣傳教育。

5、黑板報：知法、懂法、守法 十二月：學(xué)法、知法、懂法 1.消防安全、緊急疏散演練等； 2.法律知識講座

3、優(yōu)秀童謠征集傳唱活動 一月：豐收時節(jié) 1.期末復(fù)習(xí)動員；

2．第三期黑板報：快樂的節(jié)日，愉快的學(xué)習(xí)

2.班主任完成期末有關(guān)工作（評語等檔案填寫、學(xué)生評先等）4.學(xué)期結(jié)束工作：

（1）班主任工作考核、評比；（2）班級學(xué)期評比；（3）學(xué)期表彰；

（4）政教處學(xué)期工作總結(jié)；部門資料的收集、整理。13