第一篇：2013年下期溪江中學(xué)教育處工作計(jì)劃

2013年下期溪江中學(xué)教育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、意志品質(zhì)、行為規(guī)范、禮儀常規(guī)和心理品質(zhì)等方面的教育。

二、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)?？偟墓ぷ髂繕?biāo)，深入開展各項(xiàng)德育工作，建立德育工作的精品意識(shí)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

1、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感和改革創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法艱苦奮斗的良好品質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。

2、建設(shè)好一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊(duì)伍，能夠全身心投入，全方位管理，全過程負(fù)責(zé)。

3、打造一支優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部干部隊(duì)伍，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生愉快健康的成長。

4、完善家長、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

5、創(chuàng)建文明、和諧、衛(wèi)生、安全校園。

德育工作的總體要求：抓出實(shí)效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，做到一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。

三、工作思路

1、樹立一種意識(shí)：以生為本即以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級(jí)常規(guī)管理。

3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。

四、工作舉措

1、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立具有溪江中學(xué)特色的德育管理體系

（1）貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的全員、全過程、全方位育人的“三

全”德育工作思想，教育處處、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)、班主任、科任教師四條渠道方向一致，互相配合，形成齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制。

（2）構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的相互促進(jìn)、優(yōu)勢互補(bǔ)、開放性、立體式德育工作網(wǎng)絡(luò)，著力開展五項(xiàng)常規(guī)工作：

①增強(qiáng)教師育人責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化課堂教學(xué)中的育人功能，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。②建立班級(jí)教育和個(gè)別疏導(dǎo)為基礎(chǔ)的班主任工作體系。

③充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委在德育工作中的作用。

④充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)和社團(tuán)組織的作用，實(shí)施以強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

⑤密切與社會(huì)、家庭的溝通聯(lián)系，建立全方面的德育工作線，形成德育教育的合力。

2、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)、提高德育管理水平。

（1）德育管理者要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主任例會(huì)、外出學(xué)習(xí)等形式，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。

（1）定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)理論指導(dǎo)。

（2）組建好學(xué)校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)。

（3）創(chuàng)建學(xué)校社團(tuán)，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。豐富學(xué)生的生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、注重養(yǎng)成教育，落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化校風(fēng)。

養(yǎng)成教育是關(guān)系學(xué)生一生的教育，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程。本學(xué)期我們將立足常規(guī)，抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓緊、抓好、抓細(xì)、抓實(shí)、抓小、抓早，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

（1）開學(xué)初，各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認(rèn)真自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

（2）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細(xì)處著手。

（3）加強(qiáng)滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)回報(bào)。

（4）提倡保護(hù)環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（5）加強(qiáng)禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會(huì)秩序，做好學(xué)生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。

（6）加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、開發(fā)社會(huì)資源，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，拓寬育人途徑。

健全家校聯(lián)系制度，通過家長會(huì)、給家長一封信、家?；ピL等形式促進(jìn)家校合作，聯(lián)合育人，形成合力。加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系，聯(lián)系名人、專家來校作報(bào)告，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，爭取社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校工作的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

6、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生第二課堂，以健康氣氛感染人。

（1）繼續(xù)辦好學(xué)校櫥窗、校園廣播、國旗下講話、文學(xué)社等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氛圍。

（2）要辦好班級(jí)黑板報(bào)，由團(tuán)委負(fù)責(zé)對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。

7、加強(qiáng)安全法制教育、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，應(yīng)始終放在第一位。

（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識(shí)。

（2）做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理，進(jìn)行安全演練活動(dòng)。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

（3）每月進(jìn)行一次安全知識(shí)講座。

五、具體工作安排

九月份：

1、開學(xué)典禮；寄宿生會(huì)議

2、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部干部的競聘；

3、儀容儀表檢查

4養(yǎng)成教育大會(huì)（分年級(jí)進(jìn)行）

5、安全教育；

6、推廣普通話系列活動(dòng)

十月份

1、全校開展以愛國主義為主題的系列班會(huì)；

2、慶國慶黑板報(bào)評(píng)比；

3、社團(tuán)工作的正常開展；

4、學(xué)生心理、生理教育；

5、安全隱患排查；

6、法制教育講座

十一月份

1、集體家訪；

2、預(yù)防常見病、傳染病知識(shí)講座；

3、段考、期中小結(jié)。

4、儀容儀表檢查

5、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生應(yīng)急安全疏散演練

十二月份

1、黑板報(bào)：天下興亡、匹夫有責(zé)（紀(jì)念“一二?九”）

2、心理健康講座

3、家訪安排

4、主題班會(huì)養(yǎng)成教育示范生評(píng)選活動(dòng)

元月份

1、學(xué)生評(píng)優(yōu)。班主任各類資料整理、上交，班級(jí)工作考核 3工作總結(jié)

4寒假安全教育

2013.9.5

第二篇：溪江中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

溪江中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

2013年下期

一、本學(xué)年指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，教科研為增長點(diǎn)，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實(shí)際，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、本學(xué)年工作目標(biāo)

1、以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，努力建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍。

2、以深化改革“教學(xué)模式”的實(shí)施為主線，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式。

3、調(diào)動(dòng)學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力，實(shí)現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進(jìn)，塑造溪江中學(xué)的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)。

4、協(xié)助教研組，抓好教學(xué)研究管理工作，為教研組工作出謀劃策，特別初三畢業(yè)年級(jí)的工作，提高我校各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

三、本學(xué)年工作措施

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。根據(jù)省頒課程計(jì)劃，完善教育行政管理，制訂合理、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃，包括課程門類、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)周歷表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)。

（2）明確教研組長，備課組長職責(zé)，并對(duì)其進(jìn)行量化考核管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化。

（3）要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題，每個(gè)教研組每學(xué)期確定一個(gè)課題作為重點(diǎn)，開展專題研究。

（4）要有目的、有計(jì)劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。

（5）逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案，形成以教師自評(píng)為主，學(xué)生、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議。教務(wù)處和教科室將通過學(xué)生座談會(huì)，家長座談會(huì)、教師座談會(huì)、問卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)的依據(jù)。對(duì)教學(xué)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師，提請(qǐng)學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（6）要立足學(xué)校實(shí)際，建立校本培訓(xùn)制度。認(rèn)真開展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。開展校本課程改革，開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度，對(duì)選修課進(jìn)行規(guī)范管理。

（7）積極組織教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高教學(xué)教研水平。

（8）繼續(xù)上好匯報(bào)課、研究課、示范課。本學(xué)期要求教研組長、課堂督查成員上一次教學(xué)示范課。新教師要求上好匯報(bào)課。公開課后，各教研組應(yīng)組織集體評(píng)課，學(xué)校行政也將深入年段、班級(jí)參加教研組聽課評(píng)課活動(dòng)。

（9）落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。教研組、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查。教務(wù)處每學(xué)期組織檢查三次，并以書面形式反饋給每位教師。

（10）重點(diǎn)抓好初三的課堂教學(xué)，落實(shí)有效課堂教學(xué)，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。本屆初三學(xué)生在上聯(lián)考中成績不理想，與其他學(xué)校有較大差距，但要增強(qiáng)教師與學(xué)

生信心，做到迎頭趕上。

（二）加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理，做到“六定”：定輔導(dǎo)計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定競賽輔導(dǎo)用書、定講座教師、定講座專題。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)分別對(duì)待，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)施教練負(fù)責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。

（三）開展課外活動(dòng)，豐富校園生活。

加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，盡力提高活動(dòng)課的水平，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，開設(shè)特長生訓(xùn)練課，針對(duì)學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo)，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、稟賦。

（四）加強(qiáng)對(duì)圖書館、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的管理。

（1）教材征訂。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂。

（2）制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對(duì)圖書、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息，及時(shí)補(bǔ)充、更新圖書和資料的配置。

（3）高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施，開足演示、分組實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。

（五）加強(qiáng)體育工作管理，認(rèn)真落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)。

首先，在體育教育設(shè)備方面，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖。保證相關(guān)場地、器材符合國家、省級(jí)規(guī)定要求，能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

第二，學(xué)校按要求配備專職體育教師，教師進(jìn)行分工，各自承擔(dān)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作，爭取在今年市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得進(jìn)步；級(jí)組成立課外興趣小組，課余時(shí)間按計(jì)劃開展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。

第三，嚴(yán)格按國家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足體育課，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué)。學(xué)校能認(rèn)真抓好 “兩課兩操一活動(dòng)”工作，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化，各年級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時(shí)間在體育組、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)校工會(huì)的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項(xiàng)體育活動(dòng)及比賽。

第四，學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握，并將相

關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況，便于班級(jí)和體育教師針對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

（六）加強(qiáng)校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用。

教務(wù)處、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動(dòng)。并主動(dòng)傳播先進(jìn)的教育理念，優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

四、主要工作安排 九月：開學(xué)課務(wù)安排

中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息錄入

中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào) 十月：第一次月考

第一次初三科任教師會(huì)議市運(yùn)動(dòng)會(huì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月：第二次月考（肄業(yè)班段考）及分析會(huì)第二次常規(guī)檢查

各年級(jí)學(xué)科教師教學(xué)交流

學(xué)生相關(guān)競賽活動(dòng) 十二月：

第三次月考及分析

第二次初三科任教師會(huì)議 元月：

第三次常規(guī)檢查及分析教師教學(xué)常規(guī)階段評(píng)價(jià)期末測試

學(xué)期結(jié)束其他工作

溪江中學(xué)教學(xué)處2013、9、10

（工作安排根據(jù)學(xué)校工作適當(dāng)調(diào)整）

第三篇：沙溪中學(xué)2011年下期教導(dǎo)室工作計(jì)劃

沙溪中學(xué)2011年下期教導(dǎo)室工作計(jì)劃

一、基本情況

本期我校學(xué)生數(shù)比上期有所增加，教師的變動(dòng)也比較大，沙溪中學(xué)2011年下期教導(dǎo)室工作計(jì)劃。全校依然設(shè)6個(gè)班，每個(gè)年級(jí)各2個(gè)班。科任老師有21人，基本能按上級(jí)要求開課。上期我校師生參加縣級(jí)以上各級(jí)競賽活動(dòng)共獲獎(jiǎng)70余人次，在畢業(yè)會(huì)考、初一調(diào)考中，我校綜合名次位列全縣第七名，歷史性地沖進(jìn)前八名。畢業(yè)班有2人被懷化三中錄取，1人進(jìn)入免費(fèi)師范面試圈，23人上會(huì)同一中線，6人上會(huì)同三中線，七年級(jí)有3人進(jìn)入全縣200名之列。這是近幾年來我校取得的最好成績，也實(shí)現(xiàn)了期初的目標(biāo)，為學(xué)校在社會(huì)上贏得了聲譽(yù)，擴(kuò)大了影響，為學(xué)校今后進(jìn)一步發(fā)展和開創(chuàng)新的局面打下了良好基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，突出“管理、質(zhì)量、效益”，深化教育改革，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真搞好合格學(xué)校建設(shè)，辦人民滿意的學(xué)校，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)新課程的研究，強(qiáng)化目標(biāo)管理，深化學(xué)制、課程和管理機(jī)制的改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真抓好合格學(xué)校創(chuàng)建軟件準(zhǔn)備工作，合格學(xué)校檢查驗(yàn)收合格。

2、始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，學(xué)校養(yǎng)成教育工作出特色。

3、學(xué)生鞏固率力保98%以上，學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以下。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，加強(qiáng)課程管理，落實(shí)國家課程方案，加強(qiáng)義務(wù)教育地方課程的建設(shè)，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作，開全課程、開足課時(shí)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，逐步建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，積極開展?fàn)巹?chuàng)縣級(jí)樣板?；顒?dòng)。

6、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，總結(jié)和推廣“問題式”教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

四、工作措施：

(一)、德育為首，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，通過班會(huì)、國旗下的講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的教育。班會(huì)由教導(dǎo)室確定每周的主題，由班主任或班干部組織，國旗下的講話由值周老師組織進(jìn)行。通過這一系列的教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)學(xué)生的自我要求、自我完善、自我進(jìn)取的能力，形成班級(jí)團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，促進(jìn)班級(jí)集體的建設(shè)。

2、抓好學(xué)生周星級(jí)評(píng)比和家校聯(lián)系卡、行為習(xí)慣周卡等活動(dòng)落實(shí)，確保它們對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣形成的有效性。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)必然要求改進(jìn)學(xué)生的道德教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容，也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志，更是構(gòu)建和諧校園的需要。我校幾年的實(shí)踐證明，這些活動(dòng)的開展已取得了良好的效果，學(xué)生已基本形成良好行為習(xí)慣，因此本期將進(jìn)一步完善這些內(nèi)容，進(jìn)一步創(chuàng)造性地開展這方面的工作。我們相信，我校一定會(huì)逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實(shí)學(xué)校德育，進(jìn)而提高學(xué)生素質(zhì)的有效之路。

3、開展文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比，強(qiáng)化德育管理。為了將教室、學(xué)生宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)、文明的生活、學(xué)習(xí)場所，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理”的作用，營造適宜學(xué)習(xí)、適宜休息的校園環(huán)境，本期我校將繼續(xù)進(jìn)行文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)比，以提高校園的整體文明程度，實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、綠色校園的目的。

(二)、注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為。組織重溫教學(xué)常規(guī)，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)生的學(xué)情，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任意識(shí)。

3、加強(qiáng)教研組管理。教研活動(dòng)重在正常開展活動(dòng)，營造濃厚的教研氣氛，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專題化、系列化。

(三)、關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)室中心工作來抓。

1、打造“有效課堂、高效課堂”，要求課堂上教師須抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力，工作計(jì)劃《沙溪中學(xué)2011年下期教導(dǎo)室工作計(jì)劃》。本學(xué)期將以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題，在課堂上貫穿“問題式”教學(xué)，使這種新的教學(xué)模式得以不斷完善和發(fā)展。同時(shí)加大隨堂聽課力度，聽課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息，認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo)。

2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科競賽的質(zhì)量。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，重視厭學(xué)學(xué)生的個(gè)別化教育工作，健全檔案，制訂計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。特別要重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育。本期將分兩次召開優(yōu)生和潛力生的會(huì)議，以使他們在思想上形成共識(shí)，在行動(dòng)上形成合力，共同提高，共同進(jìn)步。

3、建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)室將根據(jù)調(diào)查單元測評(píng)和中考情況對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科、部分班級(jí)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。同時(shí)，加強(qiáng)資料的搜集整理工作，逐步形成校本資源庫。認(rèn)真開好質(zhì)量分析會(huì)，通過一些具體措施加強(qiáng)弱科、后進(jìn)班級(jí)的教學(xué)管理，從而使全校的教學(xué)質(zhì)量得以平衡發(fā)展。

(四)、抓好落實(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1.加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。

鼓勵(lì)教師每周參加學(xué)習(xí)會(huì)，每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊，寫好一篇讀書筆記，豐富教育理論知識(shí)，增加教學(xué)底蘊(yùn)。要求每位年輕教師建立自己的博客，提倡經(jīng)常在博客上撰寫教育隨筆和教學(xué)論文，年終予以獎(jiǎng)勵(lì)。積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。

2.拓寬學(xué)習(xí)渠道，抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

⑴、重視學(xué)科培訓(xùn)。

建立學(xué)習(xí)型教研組，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。

⑵、創(chuàng)造條件，多讓教師上公開課，本期教學(xué)活動(dòng)月安排在十月份，要求年輕教師每人至少上一節(jié)公開課，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課和發(fā)獎(jiǎng)。也讓教師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討，取他人之長，補(bǔ)自己之短。本期按縣教研室的安排，有七年級(jí)歷史，八年級(jí)生物、九年級(jí)英語三科參加初中教師片區(qū)教學(xué)比武活動(dòng)。通過生動(dòng)活潑的教學(xué)科研活動(dòng)，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，引領(lǐng)教師對(duì)新課程、新課改有更深層次的理解。

⑶、結(jié)合校本研究，開展好“三個(gè)一”工程。上一節(jié)公開課，寫出教后反思；寫一個(gè)教學(xué)案例，寫出案例評(píng)析；開展一個(gè)小課題研究，寫出教育教學(xué)論文。

3.拓寬視野，拓展研修空間。

鼓勵(lì)跨學(xué)科教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行跨學(xué)科聽課，博采眾長、融會(huì)貫通，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展，促進(jìn)和諧教育的實(shí)現(xiàn)。

(四)、控制輟學(xué)，鞏固提高“督導(dǎo)評(píng)估”成果

認(rèn)真做好期初勸學(xué)工作，力求得到社會(huì)和家長的大力支持。要求班主任和科任教師平常做好學(xué)生的思想工作，特別是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，以消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，安心讀書。繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)學(xué)生鞏固率獎(jiǎng)勵(lì)制度，以進(jìn)一步鞏固提高“教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”成果，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。

(五)、關(guān)心師生成長，健全教師和學(xué)生的檔案

本期將建立教師成長檔案，加強(qiáng)教師成長檔案袋的建設(shè)，把教師的成長和專業(yè)發(fā)展納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，將平時(shí)的資料及時(shí)裝入教師個(gè)人的檔案袋，作為評(píng)估的依據(jù)。通過組織學(xué)生競賽，提高學(xué)生的能力，本期將舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、書法、現(xiàn)場作文、手抄報(bào)等競賽，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的能力。學(xué)生的檔案袋由班主任負(fù)責(zé)管理，對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)，是基礎(chǔ)教育課程改革的基本要求，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展水平，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展趨勢，淡化評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)與促進(jìn)發(fā)展功能，促進(jìn)學(xué)生健康成長，逐步完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案。

五、行事歷：

九月份：

1、報(bào)到、注冊、勸學(xué)、核學(xué)籍。

2、編排課表、作息時(shí)間表、制定計(jì)劃。

3、選拔培訓(xùn)班干部。

4、召開班主任、教研組長會(huì)。

5、教研組開展活動(dòng)。

6、開展安全知識(shí)教育。

7、補(bǔ)齊、發(fā)放?；?，實(shí)行封閉管理。

8、成立學(xué)生田徑隊(duì)、籃球隊(duì)，舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9、組織參加片區(qū)學(xué)生籃球賽。

10、教師工作月度民意測評(píng)。

11、檢查常規(guī)工作。

十月份：

1、開展教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)。

2、參加初中教師教學(xué)比武活動(dòng)。

3、召開部分優(yōu)生、潛力生學(xué)生會(huì)議。

4、組織參加全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、青春期知識(shí)教育講座。

6、教師工作月度民意測評(píng)。

7、檢查常規(guī)工作。

十一月份：

1、舉行中考、進(jìn)行中考總結(jié)。

2、開展部分學(xué)科校內(nèi)競賽。

3、組織參加全縣中小學(xué)生書法、現(xiàn)場命題作文、手抄報(bào)競賽。

4、舉行校廣播體操比賽。

5、安全衛(wèi)生工作自查。

6、教師工作月度民意測評(píng)。

十二月份：

1、進(jìn)行教師博客統(tǒng)計(jì)工作。

2、召開部分優(yōu)生、潛力生會(huì)議。

3、對(duì)照年終目標(biāo)管理自查。

4、結(jié)束新課、搞好復(fù)習(xí)。

5、教師工作月度民意測評(píng)。

6、檢查常規(guī)工作。

元月份：

1、組織好期末考試。

2、搞好期末總結(jié)。

3、評(píng)選上交優(yōu)秀教案、論文。

4、材料歸檔。

2011年9月9日

第四篇：橫江中學(xué)2017-2018學(xué)年下期教務(wù)處工作計(jì)劃

橫江中學(xué)2017-2018學(xué)年下期教務(wù)處工作計(jì)劃

本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

一、主要工作要求

（一）明確職責(zé)，不辱使命

我校處于轉(zhuǎn)型期，也是對(duì)我們每位教師的考驗(yàn)期。每位教師都要認(rèn)清形勢，擺正位置，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。我校生源較差，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，創(chuàng)造性的開展工作，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

每一位教師都要明確自己職責(zé)，所教班級(jí)不同，培養(yǎng)的目標(biāo)不同，但是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命是一樣的，那就是使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能，最大限度的獲取可持續(xù)發(fā)展的能力。職高班的教育教學(xué)的細(xì)節(jié)管理和創(chuàng)新是本學(xué)期教務(wù)處工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。(二)以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。

實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以課堂教學(xué)改革及對(duì)學(xué)生成績評(píng)定的改革為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下三點(diǎn)著手：

1、抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，符合課改的要求，突出學(xué)科的特點(diǎn)。

2、強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。（1）、研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

①備課要充分，目標(biāo)要明確。要求做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí)、基本技能、智力開發(fā)相結(jié)合，德育滲透、知識(shí)體系及心理素質(zhì)相結(jié)合。加強(qiáng)

教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中，采取分學(xué)科、分小組進(jìn)行，每月至少檢查一次，將結(jié)果及時(shí)告訴給年級(jí)組長和任課教師，年級(jí)組長負(fù)責(zé)及時(shí)反饋信息，提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②上課要精細(xì)、方法要靈活：要求做到“三個(gè)不”，即不上無準(zhǔn)備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要教得扎實(shí)，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。

③訓(xùn)練要及時(shí)、容量要恰當(dāng)：要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯(cuò)題過關(guān)，提倡“小題大做”。

④輔導(dǎo)要及時(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)：要求特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。充分發(fā)揮分類輔導(dǎo)、分層推進(jìn)的作用，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為成績優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

⑤測評(píng)要科學(xué)、難度要適中：要求根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況，確定次數(shù)、難度、題量，要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和下階段的教學(xué)工作，重在發(fā)揮測評(píng)的診斷功能，同時(shí)要根據(jù)中考高考改革的情況，深入研究，把握好學(xué)科教學(xué)的深度和廣度。

（2）、“四精四必”落實(shí)到位。要求做到“四精”，即精選、精講、精練、精批；“四必”，是精批的具體化即：有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的有效控制，學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。

（3）、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。(1)加大聽、查課的力度：按照我校本學(xué)期查課安排，本學(xué)期每天都安排兩位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行學(xué)風(fēng)巡查，一查授課情況，對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。繼續(xù)加大對(duì)聽課考核的力度。行政干部每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于20節(jié)，教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于15節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。(2)加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。(3)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的民主評(píng)議：依據(jù)學(xué)校的工作要求，逐月對(duì)教師教學(xué)工作的滿意度進(jìn)行學(xué)生測評(píng)，并及時(shí)反饋

測評(píng)結(jié)果，并做好相關(guān)記載。（4）充分發(fā)揮對(duì)課堂教學(xué)工作的管理監(jiān)控作用，堅(jiān)持“六認(rèn)真”常規(guī)要求。特別要重視作業(yè)的時(shí)效性意義，批改認(rèn)真及時(shí)，上午的作業(yè)下午發(fā)到學(xué)生手中，下午的作業(yè)放學(xué)前最晚明天一早發(fā)給學(xué)生。專業(yè)組要充分發(fā)揮對(duì)專業(yè)課的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的管理監(jiān)控作用。①要嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，做到科任教師制定計(jì)劃細(xì)心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。②嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，力爭逐步實(shí)行教考分離。學(xué)校在同類可比的班級(jí)中實(shí)行統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析；學(xué)期考試，必須班會(huì)強(qiáng)調(diào)，大會(huì)動(dòng)員，監(jiān)考教師規(guī)范操作，從座位的排放、考試證的攜帶、學(xué)生的坐姿、考場記錄的填寫，各方面都嚴(yán)格要求，一絲不茍，確保全面、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量，為職能部門和校長室掌握情況、進(jìn)行決策提供準(zhǔn)確的依據(jù)。③加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)檔案管理，完善教師電子業(yè)務(wù)檔案。(三)以提高教學(xué)水平為基點(diǎn)，積極開展有益活動(dòng)

活動(dòng)是載體，是工作開展的具體方式，它貫穿于整個(gè)教學(xué)過程的始終。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)結(jié)合教育部“陽光體育工程”和我校教育教學(xué)的實(shí)際情況，會(huì)同工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)就教師和學(xué)生兩個(gè)方面各類活動(dòng)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，教師活動(dòng)的開展突出探究性，學(xué)生活動(dòng)的開展則突出趣味性。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開工作：

1、開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃分為兩部分，即每兩周一次，由教務(wù)處、教研組組織，以開展專題學(xué)習(xí)、上示范課、研討課等形式展開；高考班每周進(jìn)行一次集體備課，共同研究課程改革方案及教改措施；職高班的文化基礎(chǔ)課進(jìn)行大膽改革，全面實(shí)施有實(shí)用性和針對(duì)性的校本教材，探究本學(xué)科校本課程的開發(fā)。上學(xué)期數(shù)學(xué)組被評(píng)為優(yōu)秀教研組，本學(xué)期將進(jìn)一步開展此項(xiàng)工作。

2、開展對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng)。為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講臺(tái)，本學(xué)期將實(shí)行青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，在教研組內(nèi)實(shí)行校本培訓(xùn)工程，我們要求，采取多種辦法和措施，促進(jìn)和幫助新教師盡快成長。

3、開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。為了讓青年教師脫穎而出，教務(wù)處四月份將舉行全校性的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，為參加學(xué)區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比選拔人才。(四)、以深化課程改革為熱點(diǎn)，努力搞好教研工作。

1、深化課程改革，使教研活動(dòng)制度化。

充分發(fā)揮教研組、學(xué)科組的教研優(yōu)勢，使教研活動(dòng)制度化，各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項(xiàng)活動(dòng)要落實(shí)到實(shí)處，做到按時(shí)、準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量、不搞走過場，活動(dòng)要有記載，教務(wù)處將不定期檢查。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)要求教師每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文，并在校內(nèi)組織評(píng)比，每兩年必須有一篇教科研論文或科研成果在市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在市以上報(bào)刊公開發(fā)表，并制定有關(guān)考核措施。

2、注重教育教學(xué)科研工作，努力提高教師技藝。

要在廣泛開展讀教育名著、專題研討、名人報(bào)告、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)教師參加教科研和產(chǎn)學(xué)研工作。教科研的“研”，應(yīng)突出在教師樹立問題意識(shí)、積極參與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)模式改革的研究等方面，如在文化課教學(xué)中，可突出人文性、生活性、社會(huì)性、探索研究性教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、創(chuàng)新能力和合作能力；積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表，或在省市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；積極參加國家級(jí)和省市級(jí)課題研究；積極開設(shè)教學(xué)公開課、教改研究課，以此不斷提高教師理念，更新速度和教學(xué)改革、教育創(chuàng)新的能力。

3、加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。

要根據(jù)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，切實(shí)改善教師的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和“雙師型”結(jié)構(gòu)，使他們按期達(dá)到職稱要求、高學(xué)歷要求和“雙師型”要求。按文教局教研室下發(fā)的相城區(qū)骨干教師培養(yǎng)模式：教壇新秀——教學(xué)能手——區(qū)學(xué)科帶頭人——市學(xué)科帶頭人。把全體教師對(duì)號(hào)列入培養(yǎng)計(jì)劃，全程跟蹤培養(yǎng)。

（五）、繼續(xù)做好多媒體室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音體美專用教室的教學(xué)功能；充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，尤其是江蘇省教育廳中小學(xué)免費(fèi)優(yōu)秀課件包的使用。

（六）積極做好招生宣傳。在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好爭取生源的工作，加大宣傳力度，突出我校特點(diǎn)，采取靈活的招生政策，不斷加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系，全方位地爭取生源，確保學(xué)校招生計(jì)劃的順利完成。

第五篇：2011年下期朗江中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃

2011年下期朗江中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃

一、基本情況

我?，F(xiàn)有專任教師27人，6個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生191人，2011年下期朗江中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃。設(shè)文科和理科兩個(gè)教研組。上學(xué)年，作為庫區(qū)移民學(xué)校，為支持托口電站建設(shè)，我校整體搬遷到會(huì)同進(jìn)修學(xué)校過渡學(xué)習(xí)，在上級(jí)主管部門和甄校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民關(guān)心、理解和支持下，行政班子成員務(wù)實(shí)管理，銳意創(chuàng)新，老師們奮力拼搏，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，我校秩序井然，學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)取得了全縣綜合排名第八的輝煌成績。成績雖好，值得我們高興與自豪，但仍存在著不少的問題和不足，值得在新的學(xué)年去認(rèn)真反思。一是優(yōu)秀學(xué)生流失較為嚴(yán)重，我校尖子學(xué)生較少；二是升學(xué)率不高；三是學(xué)科帶頭人較少，校本研修新課改步伐較為緩慢。鑒于以上存在的問題，為使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階，辦好人民滿意的教育，特訂如下教導(dǎo)室工作計(jì)劃。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，按照“十五”教育發(fā)展規(guī)劃提出的要求和目標(biāo)，緊緊圍繞“推進(jìn)課程改革”和“提高教育質(zhì)量”兩個(gè)中心課題開展教研工作，全面貫徹課革精神，繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評(píng)價(jià)的探索，以校本研修促進(jìn)課程改革與行為的統(tǒng)一，堅(jiān)持“質(zhì)量為魂，教師為本，科技為先”的立校宗旨。加大教學(xué)常規(guī)管理力度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促措施落實(shí)到位；狠抓校本研修，促教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，依托課改進(jìn)程，促學(xué)生的全面發(fā)展，力爭再創(chuàng)佳績，形成我校辦學(xué)特色。

三、主要工作目標(biāo)

1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，因此必須狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真扎實(shí)抓好新課程背景下的教學(xué)常規(guī)量化工作，認(rèn)真組織教師參加國家、省、市、縣繼續(xù)教育中心開展的學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)、調(diào)研活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)。

2、努力做好新課改的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校本研修，提高教師研修意識(shí)和研修活動(dòng)的質(zhì)量，使各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上有所突破，有所創(chuàng)新。

3、抓好教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，充分發(fā)揮教導(dǎo)室的督導(dǎo)和導(dǎo)向作用。抓好各年級(jí)的教學(xué)成績管理，適時(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)，積思廣益，認(rèn)真反思，注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，構(gòu)建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與交流的平臺(tái)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)各功能室的管理，充分發(fā)揮各功能室在教學(xué)中的輔導(dǎo)作用，尤其是多媒體教室，教師要學(xué)會(huì)簡單的課件制作。

5、繼續(xù)抓好體育、藝術(shù)和心理健康教育工作，工作計(jì)劃《2011年下期朗江中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃》。

6、繼續(xù)開展“因材施教，培優(yōu)輔差研究”的課題研究，力爭在原有的實(shí)驗(yàn)成果上有新的突破，在規(guī)定的時(shí)內(nèi)結(jié)題。

四、主要工作措施

1、制定好各教學(xué)崗位的責(zé)任，訂好切實(shí)可行的各類計(jì)劃，確保教育教研工作有序地進(jìn)行。

2、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)，做到期初有安排，期終有檢查，以起到學(xué)習(xí)、工作相互促進(jìn)的效果。

3、切實(shí)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度，健全說課、聽課、評(píng)課制度，教師每期寫教學(xué)札記不低于50篇，讓學(xué)生成為課堂的主體，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感悟人生拼搏的樂趣。

4、抓好教研組工作，教研組活動(dòng)經(jīng)常有序且深度，教學(xué)質(zhì)量才有保證。因此，本學(xué)期開始，每周二下午教研組務(wù)必開展教研活動(dòng)，并做好反思、評(píng)課及活動(dòng)記錄，活動(dòng)重點(diǎn)趨向研究新課標(biāo)對(duì)中考主題的制約和影響，把握教改的航向和尺度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

5、實(shí)行推門聽課制度，教學(xué)人員互相聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。加強(qiáng)對(duì)教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況的檢查工作。檢查形式多樣，一是隨機(jī)抽查；二是定期檢查。每一位教師都要本著高度負(fù)責(zé)，精益求精的態(tài)度做好上述工作。

6、加強(qiáng)班級(jí)管理力度，切實(shí)抓好文明班級(jí)管理評(píng)比，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

7、進(jìn)一步完善各功能室管理制度，充分利用電教資源，人人能制作簡單的教學(xué)課件，能撰寫電教論文，使我校電化教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

8、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝和心理健康教育，本期將組織舉行慶“國慶”、“元旦”、?；@球、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播體操等活動(dòng)，教師要結(jié)合不同年齡段的學(xué)生心理特點(diǎn)，上號(hào)心理健康教育課，組織全校性的心理健康知識(shí)講座。

五：具體安排

月份主要工作內(nèi)容

九月

1、報(bào)到注冊，進(jìn)行入學(xué)教育，制訂各種計(jì)劃；

2、舉行開學(xué)典禮；

3、慶祝教師節(jié)；

4、召開學(xué)生干部會(huì)議。

5、出席縣中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十月

1、督促體育組籌備并出席縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

2、開展教學(xué)活動(dòng)月；

3、隨即抽查教師課堂教學(xué)，作業(yè)批改情況；

4、安全法制教育。

十一月

1、中考總結(jié)

2、課題研究活動(dòng)；

3、參加縣級(jí)學(xué)科競賽；

4、開展師德評(píng)價(jià)活動(dòng)；

5、上好一堂預(yù)防艾滋病，青春期的知識(shí)教育等。

十二月

1、迎接教育督導(dǎo)評(píng)估，年終目標(biāo)管理檢查；

2、迎接養(yǎng)成教育檢查；

3、編寫出版好?？冻糠?。

元月

1、期末復(fù)習(xí)，組織期末考試；

2、整理各種資料并進(jìn)行歸檔；

3、上交論文、總結(jié)。

二○一一年九月