第一篇：12-13八年級上學(xué)期班主任工作計劃

八年級（1）班第一學(xué)期工作計劃 八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，也是學(xué)生最叛逆是時候。這個學(xué)期我擔(dān)任八年級（1）班的班主任，雖然這個學(xué)期的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)比七年級有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。

一、學(xué)期目標(biāo)

本班學(xué)生雖經(jīng)過七年級的學(xué)習(xí)在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理能力、表達能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以，這一學(xué)期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動，以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的能力的同時，增進集體與自我的關(guān)系意識，培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域。使他們形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展和提高,爭創(chuàng)先進班級。

二、班級基本情況

本班共有56位同學(xué),其中男生29人,女生27人,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較較好，但是有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還比較差。特別是現(xiàn)在要住宿，很多學(xué)生開始不是很適應(yīng)。

三、常規(guī)教育方面

為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期新班級的學(xué)校生活，這就要班主

任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《袁崇煥中學(xué)學(xué)生守則》及《袁崇煥中學(xué)住宿學(xué)生管理條例》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

四、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。我專門設(shè)立班長專管紀(jì)律，每天還設(shè)立一個管紀(jì)律的班委。做到誰值日誰負(fù)責(zé)，有問題找班長和當(dāng)天的值日班委。因為紀(jì)律的重要性我還從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生

既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

五、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于這種情況，我專門設(shè)立副班長專管衛(wèi)生這一塊，還每天還設(shè)立了值日小組長，負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生。衛(wèi)生主要從以下幾方面抓：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督副班長和每天的衛(wèi)生組長，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

六、班級考核評比

利用好學(xué)校的積分爭星平臺，加強常規(guī)檢查評比。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班級扣加德育分管理細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，同時認(rèn)真抓好班會課，讓學(xué)生認(rèn)識德育分的重要性。并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。

七、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：優(yōu)秀小組評選、小書法家、文明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛班人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就會和孩子一起成長，七班也會變得更加優(yōu)秀。

第二篇：八年級上學(xué)期班主任工作計劃2

八年級上學(xué)期班主任工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期班主任工作，繼續(xù)緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達到讓學(xué)生生活能自理，學(xué)習(xí)能自律，身體健康，心理健康。繼續(xù)創(chuàng)建和諧文明班集體。

二、總體目標(biāo)：班級在各項評比中達到優(yōu)秀。

具體目標(biāo)：

1、學(xué)生思想品德合格率達到100%。

2、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0。

3、各項活動參加率為100%。

4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為30%以上，及格率為95%以上。

三、具體工作及措施

1、全面總結(jié)上學(xué)期班級工作得失，大力發(fā)揚成績，弘揚先進，繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，冷靜分析存在的問題，制定相應(yīng)措施，力求全面解決問題。

2、強化學(xué)習(xí)。進一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級常規(guī)管理分項說明》和下學(xué)期制定的各項規(guī)定，讓制度深入學(xué)生心中，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。

3、進一步明確班干部職責(zé)，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強干部工作能力和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度地為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂；培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。

4、加強班級文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化，充分利用教室后面的黑板面，辦班報、要求內(nèi)容健康積極，催人上進。建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊；重點建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

5、端正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為規(guī)范進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時指出、及時糾正。

6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時完成，課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。

7、給學(xué)生更多的關(guān)愛。

遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛，作為班主任要及時和學(xué)生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學(xué)生談心，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛。特別是對那些問題學(xué)生，要關(guān)懷備至。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對學(xué)生要及時鼓勵，讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點。

8、同學(xué)校保持高度一致，組織開展好各項活動，唯旗是奪。

9、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

10、班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。

班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣；多到教室、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；每次班委會會議、班會、個別談心都要做好記錄，及時總結(jié)；注意同學(xué)生交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強班集體的凝聚力，為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

11、認(rèn)真開展主題教育。本學(xué)期重點做好“如何高效學(xué)習(xí)”專項主題教育，為明年的中考做好知識儲備和心理準(zhǔn)備。

12、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學(xué)校，了解班級，了解學(xué)生，取得家長的配合和支持。

第三篇：八年級上學(xué)期班主任工作計劃

八年級上學(xué)期班主任工作計劃

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標(biāo)：

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

第一，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(二)、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流

讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

八年級下英語教學(xué)工作計劃

本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)

知識與技能

語法：掌握主要詞匯，重點句型；本冊所涉及的時態(tài)作重點講解

課文：聽懂課堂用語，并做出反應(yīng)；逐步學(xué)會預(yù)習(xí)沒單元SectionB部分的3a的短文，初步理解短文大意；聽懂短文語音材料。書面表達：對人物特征，喜好，夢想等進行描述；能用正確的格式寫信；描寫人物；

過程與方法

指導(dǎo)學(xué)生進行拼讀和預(yù)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)能力；通過短語，句型以及完成時態(tài)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察分析問題的能力和思維能力；對語言點的歸納能力；增強用英語談?wù)撨^去活動的能力；培養(yǎng)拼讀英語單詞的能力。

情感、態(tài)度與價值觀

以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)資源分析

教材基本結(jié)構(gòu)

《新目標(biāo)英語》八年級（下冊），全書共有十個單元，另兩個復(fù)習(xí)單元，每個單元都列出了明確的語言目標(biāo)，主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為A和B兩部分。A部分是基本的語言內(nèi)容，B部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還附有SELF CHECK部分，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。本冊所涉及的時態(tài)： 一般將來時（will + V.）。、情態(tài)動詞。、過去進行時、。直接引語和間接引語、If 引導(dǎo)的條件狀語從句、現(xiàn)在完成進行時、現(xiàn)在完成時、反意疑問句

重點、難點分析

難點： 詞匯量大、語法難度大、閱讀難度大

本冊書共10個單元，其中包括2個復(fù)習(xí)單元；每個單元分為兩部分：A部分是基本的語言內(nèi)容（聽說導(dǎo)入）；B部分是本單元知識的擴展和綜合的語言運用；每個單元的Self check是用來自我檢測所學(xué)的語言知識；為了加強閱讀能力，每單元后加入了跨文化內(nèi)容的閱讀reading strategy及相關(guān)練習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。

學(xué)生基本情況分析

通過初中一年半的英語學(xué)習(xí)，少數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。大多數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄。另外，所教班的學(xué)生在情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性，不注意知識的鞏固和積累。

教學(xué)方法設(shè)計

1、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。

2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強直觀教學(xué)，提高課堂效率。

3、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，使學(xué)生能夠快樂的學(xué)習(xí)，不會產(chǎn)生不念的想法。

5、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

6、積極開展豐富多彩的英語活動，提高學(xué)生興趣。如英語單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。

7、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。注重個別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。對于成績稍差的學(xué)生多加鼓勵。

8、每天背誦課文中的對話，每天記當(dāng)日學(xué)過的單詞或?qū)υ挘咳者M行檢查。

9、每天進行聽寫，每月進行階段性檢測并且進行檢測分析。

10、針對學(xué)生閱讀能力差的問題，本學(xué)期進行閱讀能力訓(xùn)練，每周閱讀兩篇英語短文，并準(zhǔn)備專門的閱

讀摘抄本，定期檢查。

11、提高家庭作業(yè)設(shè)計的藝術(shù)。作業(yè)設(shè)計不能局限在抄寫單詞短語課文等項目，要布置有針對性和實用性的任務(wù)。如用當(dāng)天學(xué)過的詞、短語、句型造句等，一定要提高家庭作業(yè)的質(zhì)量。

教學(xué)評價方案

重視過程性評價，采取階段性評價何過程性評價相結(jié)合的方式考查和評價學(xué)生。發(fā)揮評價的激勵、反饋、調(diào)整和改進功能，使評價成為學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

測評方式：

1.課時小測驗

2.作業(yè)情況形成性跟蹤評價

3.單元檢測

4.期中、期末階段性檢測

5.學(xué)習(xí)態(tài)度自評、互評、師評

提高教學(xué)質(zhì)量主要措施（含對后1/3的幫扶措施）

1、要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法；為進一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。

2、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性并且樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。

3、培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。

4、抓基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，以提高整體成績。

八年級英語教學(xué)工作計劃

一、教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高、發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略；使學(xué)生掌握一定的語言基本知識和技能，有較好的語感，獲得初步運用英語的能力，為實際應(yīng)運打下扎實的基礎(chǔ)。同時注重綜合能力的開發(fā)、提高，培養(yǎng)他們的觀察、思維、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力；讓學(xué)生了解中西方文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神，增強世界觀意識，并結(jié)合課外學(xué)習(xí)，達到教學(xué)的最優(yōu)秀性，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣，并做到持之以恒，使本年段的英語教學(xué)能進一步發(fā)展、提高。

在這一學(xué)期中，主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要很好地完成本學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，重視閱讀能力的培養(yǎng)，在實際教育工作中把做好學(xué)生思想工作放在學(xué)科教育的首位，通過師生的共同努力，為學(xué)科和學(xué)生本人再創(chuàng)佳績。

二、教材分析

八年級英語是河北教育出版社出版的冀教版英語，教材編排有以下目的：

1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語

交際的能力；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法；為進一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。

2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性，3.培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。

三、教材重點、難點

本冊教材從語音、詞匯、語法、閱讀等方面著手

1、語音教學(xué) 本冊課本在上冊的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)和運用音標(biāo)和單詞的發(fā)音規(guī)則，著重抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)，自學(xué)能力。

2、詞匯教學(xué)本冊課本所要學(xué)習(xí)、掌握的單詞約400個，另有固定搭配和習(xí)慣用語若干條，任務(wù)較重。

3、語法教學(xué)本冊課本的語法教學(xué)項目有：動詞過去完成時、過去進行時、情態(tài)動詞、五種簡單句的結(jié)構(gòu)等。

4、閱讀教學(xué)是重中之重，本冊課本中的閱讀課文比上學(xué)期難了很多，仍以對話為主，還有一些簡單的短文。因此，提高學(xué)生的聽說、表演對話的能力仍是本學(xué)期的一個教學(xué)重點，還應(yīng)有一定的語法基礎(chǔ)，具備相當(dāng)?shù)木渥颖磉_能力，能運用一定的詞組和句型。

四、學(xué)情分析

從整體情況來看，學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，興趣不高，甚至有部分學(xué)生的聽說讀寫能力還不夠一年級水平，所以在課堂教學(xué)時，出現(xiàn)有學(xué)生不守課堂規(guī)則，不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關(guān)事情的現(xiàn)象，這使得課堂難以調(diào)控，難以形成英語學(xué)習(xí)氛圍。有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，自制能力較強，能認(rèn)真聽課，按老師要求完成各項任務(wù)。

總的來說，本班的英語教學(xué)具有挑戰(zhàn)性，需要耗費不少時間和精力。

五、教學(xué)措施

1、依據(jù)學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語交際能力。

3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。

4、重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結(jié)合，逐步擴展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。

5、特別注重閱讀能力的培養(yǎng)。

初二階段的英語教學(xué)工作十分關(guān)鍵，而這屆學(xué)生英語底子薄，興趣不高，在這種情況下，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生特點研究切實可行的課堂教學(xué)模式。努力探索適合學(xué)生特點、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。同時，要進行分層次教學(xué)。對于好的學(xué)生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使好學(xué)生成績更上一層樓；對于差生要因勢利導(dǎo)，因材施教，使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

重點：筆頭練習(xí)：

在教學(xué)過程中應(yīng)保證學(xué)生在寫之前明確他們要做什么，應(yīng)有一定的示范、例子，使他們明白該怎么做；聽寫是培養(yǎng)學(xué)生寫這一技能的有效方法。

【一】、閱讀訓(xùn)練

1．讀材料題目

2．讓學(xué)生用較快的速度默讀一遍對話或短文

3．當(dāng)學(xué)生找到答案時，鼓勵他們回答

4．再細(xì)讀一遍，進一步理解文章

5．對于生詞何習(xí)慣用語，讓學(xué)生推測

6．學(xué)生間的討論

7．加強閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)閱讀能力

【二】、語法教學(xué)

教師應(yīng)控制講解時間，重點必須在學(xué)生言語訓(xùn)練上，啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，探索和歸納。

【三】、其他方法、措施

六、教學(xué)進度

本書為初二年級下冊用書，共8單元，每天一課,剩余時間用來復(fù)習(xí)。

第四篇：八年級上學(xué)期班主任工作計劃

班級工作計劃

房寨中學(xué)霍增良

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我的學(xué)生已經(jīng)升入了八年級。開學(xué)伊始，為了更好的總結(jié)上一學(xué)年的經(jīng)驗教訓(xùn)，為新學(xué)年的班級工作做好充分的準(zhǔn)備，更好的進行班級管理，現(xiàn)對本學(xué)期的班級管理工作計劃如下：

八

（六）班現(xiàn)有學(xué)生34人。其中，男生20人，女生14人。在七年級第二學(xué)期期末考試中成績不太理想。主要原因是一些同學(xué)偏科嚴(yán)重（英語或者數(shù)學(xué)較差），卷面書寫潦草，丟三落四，平時學(xué)習(xí)不踏實，過于浮躁等因素造成的。總體上，八

（六）班絕大部分學(xué)生有很大的發(fā)展?jié)摿Γ加幸欢ǖ膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，都是一些可塑之才。存在的主要問題是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，自制能力差，容易受到外界的誘惑而忽視了學(xué)習(xí)。思想行為方面，通過一個學(xué)期的鍛煉，大部分的學(xué)生能夠很好的生活學(xué)習(xí)，基本上養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。但有個別的學(xué)生還沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在一些遵守校園生活的規(guī)則與紀(jì)律方面還有待進一步提高。因此，本學(xué)期的班級工作還比較繁重，還應(yīng)該沉下心來，扎實的做好本職工作。

1做好學(xué)生的安全工作，重視學(xué)生的德育工作，加大力度對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。安全重于泰山。要首先做好學(xué)生的安全工作，平時多對學(xué)生進行安全方面的教育，使其養(yǎng)成較強的安全意識，確保學(xué)生安全。重視德育，在課堂紀(jì)律，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣等方面加大教育力度，從細(xì)節(jié)入手，逐步的對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。是班集體內(nèi)的每位學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好，更有良好的生活習(xí)慣，高尚的道德情操，以及健全的人格。為將來的工作學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

2進一步深化新課程改革，使每位學(xué)生都能快樂的學(xué)習(xí)，不斷的進步。在充分了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣，性格特點等因素后，精心的安排好分組，使每一個小組都成為學(xué)習(xí)的堅強堡壘。選好小組長，明確小組長職責(zé)。小組長要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有強的組織能力，能夠協(xié)調(diào)好本組成員之間的關(guān)系，帶領(lǐng)本組組員積極主動的學(xué)習(xí)。組織學(xué)生觀看杜郎口中學(xué)有關(guān)教育教學(xué)方面的視頻，鼓勵那些敢于表現(xiàn)，敢于說出來，敢于質(zhì)疑的學(xué)生。獎罰分明，對學(xué)習(xí)進步的同學(xué)要適當(dāng)?shù)慕o予獎勵，對那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績下滑的學(xué)生要進行批評教育。開展組與組之間的衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，勞動等各個方面評比活動，在競賽中不斷進步。與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，每次考試結(jié)束后要向?qū)W生發(fā)放學(xué)生成績單，要求家長簽名，使家長對自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況有所了解，以便更好的與班主任一同對學(xué)生進行教育工作。細(xì)化班干部分工，把一部分的班級管理工作交給學(xué)生自己來處理。升入八年級，學(xué)生在心理及生理上發(fā)生了很大的變化，變得更加成熟，處理問題的能力進一步加強。所以，要不失時機的改變以前什么事情都交給班長的做法，把班級工作細(xì)化，明確每一位班干部的職責(zé)，是班級的日常管理工作更加的規(guī)范化。例如，班長統(tǒng)籌班級的整體工作，負(fù)責(zé)班級的各方面工作；體育委員負(fù)責(zé)周一校會，每天早操，運動會，“雙愛好”活動的開展等其他日常工作；衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)監(jiān)督各小組的衛(wèi)生打掃情況，合理的分配勞動任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們按時完成學(xué)校分配的勞動任務(wù)等；生活委員負(fù)責(zé)本班學(xué)生的食宿問題，學(xué)生在吃飯及住宿方面遇到的問題要及時解決，解決不了的及時向班主任匯報；學(xué)習(xí)委員要溝通好與任課老師之間的關(guān)系，指導(dǎo)各科科代表的工作，學(xué)生在課堂上及學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題要及時向班主任反映；文藝委員則負(fù)責(zé)組織文藝工作。要對班干部嚴(yán)格要求，上他們明白自己的職責(zé)，各司其職，共同為班集體做出貢獻。強化“每個人都是班集體的主人”這一意識，進一步增強班級凝聚力。利用好班級評比，運動會，文藝演出，迎元旦拔河比賽等活動，對學(xué)生進行班級榮譽的教育，使學(xué)生從思想上形成班級的向心力，人人以班級的榮譽為榮，以班級的恥辱為恥。另外，落實好班級衛(wèi)生細(xì)化制度，在班內(nèi)張貼班級衛(wèi)生值日細(xì)化表。把班里的值日任務(wù)分配到每一位同學(xué)，使每一位學(xué)生都有為班集體做貢獻的機會，為班級做出自己的應(yīng)有貢獻。營造好積極，和諧，進取的班級文化，形

成自己的特色，讓每位學(xué)生都深入其中，耳習(xí)目染，逐漸接受并認(rèn)可這種文化，自覺維護自己班集體的榮譽。

本學(xué)期班級目標(biāo)：使每一位學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，思想素質(zhì)得以提高。熱愛學(xué)校，熱愛班集體，使班集體更加有凝聚力，形成自己的特色的班級文化，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。新課程的實施進一步落實，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績整體上有一個明顯的進步。在八年級的所有班級處于中上游，成績年級前二十名“保三爭四”，年級前五十名“保八爭十”。李太陽，宋艷凈，宋亞萌，等基礎(chǔ)較好，但成績不太理想的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有顯著的提高。班內(nèi)衛(wèi)生，自習(xí)紀(jì)律有明顯的改善。在每月一次的班級綜合評比中“保六爭三”，爭取?！拔拿靼嗉墶钡牧鲃蛹t旗一直在八

（六）班。

前方的道路十分艱辛，本學(xué)期的班級工作還有許多細(xì)

致，繁重的工作要做。只要心中有對自己學(xué)生，自己班級的愛心，責(zé)任心，不斷拼搏，永不言棄，我相信，本學(xué)期的班級工作一定會做的更好，八

（六）班一定會變得更加的出色，八

（六）班的學(xué)生一定會變得更加的優(yōu)秀。

第五篇：八年級上學(xué)期班主任工作計劃

八年級上學(xué)期班主任工作計劃

徐純純

新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學(xué)期，因班級的分班，我擔(dān)任初二（13）班的班主任，這意味一切的工作重新開始。壓力、動力驅(qū)使我靜下心思考，為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。

一、班級基本情況：

我班是走讀班共有學(xué)生60人，其中男生30人，女30人。走讀生的特點：較靈活些，但自制力差，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

二、班級培養(yǎng)目標(biāo)：

（一）養(yǎng)成性教育：培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

（二）班級建設(shè)

組建健全的、得力的班委，逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力構(gòu)建和諧班級。

班級口號：十三、十三、遠(yuǎn)航楊帆、乘風(fēng)破浪、不怕險灘

班風(fēng)：健康團結(jié)勤思力行

班訓(xùn)：精誠所至，金石為開

三、教育的主要內(nèi)容：

1、形成良好的習(xí)慣（學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣）

2、班級建設(shè)和管理。

3、后進生輔導(dǎo)。

4、家?；?。

四、實施措施：

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，也是需要長抓不懈的過程，需要提出統(tǒng)一要求，落實檢查。本學(xué)期班級將開展以下幾項活動：

1、粉筆字比賽；

2、漢字聽寫比賽；

3、快速閱讀比賽；

4、速算比賽。通過這些班級活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。同時請班里有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗，以身邊“榜樣”帶動其他學(xué)生。

2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求學(xué)生從身邊做起，從自身做起。認(rèn)真做每天的值日，本學(xué)期采用每人承包一小塊地方，每天下午放學(xué)后打掃衛(wèi)生的值日方法；對個人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求，檢查到位，隨機抽查，同時老師多提醒，開展一些衛(wèi)生知識講座。

3、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，教師提出明確要求，主動與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題了，及時找學(xué)生談話，提供一些必要的幫助。

4、健全和培養(yǎng)班委。學(xué)期初通過競選產(chǎn)生同學(xué)們喜愛的、信認(rèn)的班班委，明確分工及職責(zé)，制定班級工作計劃；定期召開班委會，培訓(xùn)小“干部”，不斷提高他們的管理能力；幫助小干部樹立威信，讓全班同學(xué)自覺服從和信服。

15、后進生輔導(dǎo)，首先做好心理的輔導(dǎo)。分析原因，制定合理的措施；幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，一步一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)心深處激發(fā)他們，用愛心感化他們。

6、家校互動。有準(zhǔn)備、有計劃、有目的地進行家校溝通。結(jié)合從家長處了解的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)化；在具體工作中，得到家長的支持和理解，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。

7、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

8、多巡堂，多輔導(dǎo)，時刻留意學(xué)生的情況。

五、各月份工作安排：

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項安全教育。

2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻壁文化。

6、召開“我以哪種狀態(tài)面對新學(xué)期新班級新同學(xué)”的主題班會。

7、班級粉筆字比賽。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加班級四項活動。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4、出好慶國慶手抄報報及學(xué)習(xí)園地。

5、對學(xué)生進行各項安全教育。

6、地圖拼圖比賽。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中考試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。

5、對學(xué)生進行各項安全教育。

6、班級閱讀比賽。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

5、組織學(xué)生出好墻報。

6、對學(xué)生進行各項安全教育。

7、班級漢字聽寫比賽。

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。