第一篇:優(yōu)秀班級(jí)體申報(bào)材料
優(yōu)秀班級(jí)體申報(bào)材料
題目:給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)校:長哨營滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)班級(jí):四年級(jí)(2)班時(shí)間:XX年年4月
給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍
良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī),激發(fā)求知欲,形成合理競爭態(tài)度和方式。只有建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體,學(xué)生之間才能形成良好的人際關(guān)系,也才能讓學(xué)生在集體中去尋求歸屬和依托。正如著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”在近年來班主任工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的過程中最為重要的階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的重要階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?班委會(huì)上通過討論,一致認(rèn)為以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,才有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
班委會(huì)在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮著重大作用,班隊(duì)干部必須是學(xué)生們擁護(hù)喜歡的而且有能力的,在班委會(huì)主要成員的選擇上充分發(fā)揮民主,采取演講競選的形式選出班隊(duì)干部,競選時(shí)把班隊(duì)干部的職位寫在黑板上,然后競選的同學(xué)自告奮勇的開始演講競選自己想要擔(dān)任的班干部,演講時(shí)主要針對(duì)自己所選的干部崗位說說班級(jí)存在的問題和當(dāng)選后的怎么開展自己的工作,然后再由全體學(xué)生舉手表決通過。在整個(gè)班干部競選過程中即選出了同學(xué)心中的干部又鍛煉了了他們的語言表達(dá)能力,為以后的班級(jí)建設(shè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”,規(guī)矩的制定是良好氛圍形成的前提條件,班級(jí)公約及各種班級(jí)制度的制定,必須先在班上進(jìn)行公開討論,因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生對(duì)任何事都有自己的見解和想法,所以在班級(jí)公約制定時(shí)讓每個(gè)學(xué)生民主發(fā)言,根據(jù)自己的缺點(diǎn)制定出改進(jìn)方法,然后集體討論制定一個(gè)班級(jí)文明公約和有關(guān)制度,在班上宣讀,宣講,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),而不是模糊不清。宣講完成之后,再在班上張貼出來,時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明,這一方法是切實(shí)可行的。既讓每個(gè)學(xué)生公平的參與制定,也讓每個(gè)學(xué)生時(shí)刻銘記自己的缺點(diǎn)和不足之處。根據(jù)班級(jí)文明公約的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。這樣教育起來就得心應(yīng)手了,而且有根有據(jù)更具有說服力。
良好的學(xué)習(xí)氛圍必須有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境做后盾,加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,這個(gè)班級(jí)中學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不好是早有耳聞的,以前有些學(xué)生存在教室內(nèi)亂扔垃圾和掃地偷懶和逃跑的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用。因此根據(jù)這些現(xiàn)象由班長召開班委會(huì)進(jìn)行專門研究,通過研究討論對(duì)班級(jí)衛(wèi)生管理監(jiān)督進(jìn)行了很大的改革,首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后,由勞動(dòng)委員每天檢查并做好記錄。每一周學(xué)校值周的各班衛(wèi)生成績公布出來之后,達(dá)到學(xué)校的前五名,本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè),如果進(jìn)入后五名,及時(shí)找出原因?qū)υ摻M成員提出新的要求,如果下次再犯,由班委會(huì)成員負(fù)責(zé)做個(gè)別人工作,促其改正,調(diào)動(dòng)積極性,其次,由于班級(jí)住宿生多走讀生少,而且走讀生來的早,早晨來了就在操場玩,衛(wèi)生班長把早晨衛(wèi)生的打掃交給走讀生,這樣就節(jié)約了早晨的時(shí)間,使學(xué)生有更多時(shí)間的早讀。通過班委會(huì)的作用同學(xué)們值日的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早來掃地了,包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué),這時(shí)也變得特別勤快起來。由于衛(wèi)生工作得力,我班的衛(wèi)生評(píng)比總是前幾名。同學(xué)們看到成績勞動(dòng)就更積極了,這樣就形成了良性循環(huán)。
有了良好的軟件設(shè)施就必須提高學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣了,開學(xué)上了兩節(jié)課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣存在很大問題:如上課聽講不認(rèn)真、課堂氣氛不活躍、課前學(xué)具準(zhǔn)備不充分、作業(yè)馬虎不按時(shí)完成等等。針對(duì)這些情況班主任首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。告訴他們上課前預(yù)習(xí)的重要性,鈴聲拉響的重要性,上課舉手的重要性,回家完成作業(yè)的重要性等等的習(xí)慣問題,如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí),告訴學(xué)生上課發(fā)言既可以看出是你認(rèn)真聽講的結(jié)果也可以鍛煉你的語言組織能力,并叫發(fā)言的同學(xué)談?wù)勛约旱谝淮闻e手發(fā)言的感受,鼓勵(lì)內(nèi)向的學(xué)生試著發(fā)言,并私下多和他們交流,提高他們的膽量,利用學(xué)生帶學(xué)生的方法。其次,訓(xùn)練學(xué)生課前靜息的習(xí)慣,很多學(xué)生早上和中午上學(xué)比較早,但到校后卻不知道自己要干什么,不是講話就是瘋鬧,根據(jù)這些情況并不能開口批評(píng)他們,而是建議他們到其他好的班上去看看,讓行動(dòng)來告訴他們?cè)撛鯓幼?,這樣一來,效果果然游有了明顯的改善,并在早讀的時(shí)候每天送他們一條古人的學(xué)習(xí)名言,讓他們感受好的班級(jí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)也領(lǐng)略一下古訓(xùn),并時(shí)刻告訴他們教室是我們學(xué)習(xí)的家,你愿意破壞你的家嗎?
良好習(xí)慣形成后一定要鞏固。這也是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),學(xué)生的年齡小自我約束能力差,從心理學(xué)的角度看,學(xué)生對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘,因此反復(fù)抓,抓反復(fù),成為班主任的一項(xiàng)重要工作,我在這一階段,多以比賽、競爭、發(fā)獎(jiǎng)品等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中,學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒,督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人都有良好的習(xí)慣,班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。因此對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)量化積分評(píng)比,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,兩周評(píng)比,評(píng)出素質(zhì)積分優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并把名字寫進(jìn)我班的星光榜中。
一個(gè)人學(xué)習(xí)好了不算什么,要能帶動(dòng)大家都學(xué)好了,才是本領(lǐng)。一個(gè)人就如一個(gè)小集體,只有在大集體中才會(huì)發(fā)揮更大的作用。所以班上組織了互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)中好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,發(fā)揮班干部作用,通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中形成團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)真正的家。隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的迅速變革,成長中的兒童面臨著日益增長的社會(huì)心理壓力,在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)適應(yīng)方面遇到種種困難和挫折,許多學(xué)生也越來越不能適應(yīng)這個(gè)壓力,動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚,遇到考試沒考好不能很好的面對(duì),甚至對(duì)家長也是報(bào)喜不報(bào)憂。針對(duì)這些情況及時(shí)召開班委會(huì),討論制定了“自我對(duì)抗賽”,讓每一個(gè)同學(xué)都和自己比,比作業(yè)比成績,學(xué)習(xí)班長做好每次作業(yè)考試成績的記錄,兩周一評(píng),看誰進(jìn)步最大,就是本次進(jìn)步之星,并予以獎(jiǎng)勵(lì),如果連續(xù)三次進(jìn)步上報(bào)學(xué)校給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以讓優(yōu)等生增強(qiáng)其競爭意識(shí),又可以讓后進(jìn)生有成功的感受。既增加了班上的學(xué)風(fēng)的良性競爭意識(shí),也促進(jìn)了班上學(xué)風(fēng)的良性趕超意識(shí)。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,每個(gè)人都有自己的不同習(xí)慣和方法,在管理中也不能前遍一律,管理方法應(yīng)靈活多樣,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。由班委會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,充分展示學(xué)生的一技之長,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生才能,開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展。同時(shí),活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。讓班級(jí)的每一位同學(xué)看到自己的發(fā)光點(diǎn),建立自信,從而形成和諧團(tuán)結(jié)的集體。在班主任工作實(shí)踐中,還使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)逐步內(nèi)化,使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì),這需要一個(gè)長期的過程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,高度重視,從小行為入手,從低年級(jí)開始訓(xùn)練,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。
良好習(xí)慣的培養(yǎng)單單依靠老師是不夠的,因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?,父母的教育?duì)于孩子的成長起了相當(dāng)重要的作用,親子之情不可代替,父母重視子女的教育,善于運(yùn)用教育方法,善于處理家庭問題,對(duì)孩子既溫和,又嚴(yán)格要求,讓孩子在一個(gè)充滿關(guān)心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。營造融洽的師生關(guān)系俗話說:“情不通則理不達(dá)?!毙睦斫逃枰獝鄣那楦?,需要對(duì)孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發(fā),尊重學(xué)生的人格,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負(fù)擔(dān)。班里有一個(gè)叫馬帥的同學(xué),沉默寡言,上課很少回答問題,成績不好,老師也經(jīng)常激勵(lì)但是效果不明顯。今年在開學(xué)初的班會(huì)上布置了一篇“新學(xué)期新目標(biāo)”的作文,在馬帥的作文里我看到了他認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)決心改正,班主任抓住這個(gè)契機(jī)找他談話,從和他的談話中了解到他是一個(gè)單親家庭的孩子,父母離婚后一直和年進(jìn)古稀的奶奶生活,父親在區(qū)里上班,而且又組建了新的家庭,一年難得回來看他一兩次,了解到這些情況后把他的爸爸從懷柔約了回來,跟他很深刻的從心理、學(xué)習(xí)和平時(shí)的表現(xiàn)談了馬帥
第二篇:申報(bào)優(yōu)秀班級(jí)體材料
申報(bào)優(yōu)秀班級(jí)體材料
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
河北理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院04級(jí)公共事業(yè)管理1班的30名同學(xué)在XX年9月,帶著親人的囑托,懷著對(duì)未來的美好憧憬,會(huì)聚在美麗的渤海之灣,在“今天我以學(xué)院為榮,明天學(xué)院以我為榮”的思想指導(dǎo)下,開始了我們團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取的大學(xué)生活。
三年多來,我們班同學(xué)在“團(tuán)支部、班委會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和科學(xué)文化知識(shí),按照“三個(gè)代表”的要求,團(tuán)結(jié)拼搏、與時(shí)俱進(jìn),取得了優(yōu)異的成績。被授予“院優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。開創(chuàng)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與個(gè)人發(fā)展協(xié)調(diào)并進(jìn)的發(fā)展模式。
一班委會(huì)建設(shè)
建立核心,完善制度,形成有效的管理機(jī)制
我班委會(huì)是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的,三年多來,每個(gè)班委都有自己獨(dú)特的治班方法?!耙匀藶楸?,以班為綱”的治班理念,始終指導(dǎo)著班級(jí)的管理工作并且每個(gè)班干均能以全責(zé)為己任、密切協(xié)作,不僅按要求完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù),而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動(dòng),班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)。本班在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)、班委會(huì)和團(tuán)支部的組織下,根據(jù)我班的具體情況,本著“從實(shí)際出發(fā),一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”為宗旨,制定并逐步完善了一系列合理、民主的規(guī)章制度。從而為我們班創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。正是有了這些制度,才讓我們的工作有聲有色地得以開展。
二思想建設(shè)
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),逐步提高政治素質(zhì)
為了提高04事業(yè)1班廣大團(tuán)員青年的思想覺悟,我班同學(xué)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)。在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我班同學(xué)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)提出了“將思想理論溶入生活,賦予行動(dòng)”的要求,制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)“時(shí)代楷?!庇涗浧?大部分同學(xué)都參加了學(xué)校的黨課。廣大團(tuán)員認(rèn)真聆聽,細(xì)心領(lǐng)悟老師在黨課上所講的每一句話。每位同學(xué)都撰寫了心得體會(huì),大家重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀,使我班廣大團(tuán)員的思想覺悟和學(xué)習(xí)熱情都得以很大的提高。
大學(xué)生是未來國家建設(shè)的中流砥柱,更應(yīng)該用“三個(gè)代表”的重要思想來武裝自己的頭腦,為將來投身祖國建設(shè)做好思想準(zhǔn)備。我班同學(xué)表示要用“三個(gè)代表”來指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),爭做先進(jìn)生產(chǎn)力的追求者,先進(jìn)文化的傳播者,人民利益的維護(hù)者。我班所有同學(xué)都遞交了入黨申請(qǐng)書,20多位同學(xué)參加了院黨委組織的業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。其中有7位經(jīng)過共青團(tuán)推優(yōu),5位同學(xué)被確定為建黨積極分子,其中4位同學(xué)成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
三班風(fēng)建設(shè)
1、提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚,樹立優(yōu)良的班風(fēng)
大學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時(shí)期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”,這個(gè)時(shí)期要是沾染了不良的習(xí)氣,將對(duì)自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。三年來,我們04級(jí)1班的班委們通過開座談會(huì)、辯論會(huì),組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚,宣傳好人好事,堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭。這對(duì)于提高全班同學(xué)的道德修養(yǎng),樹立優(yōu)良的班風(fēng),產(chǎn)生了積極的作用?!坝欣硐?,有文化,有道德,有紀(jì)律”的宣傳,不僅是停留在我們的口頭上,而且深深烙在我們每個(gè)人的心中。總之,在大環(huán)境的熏陶下,我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”,即在沒有其他人注意到自己的時(shí)候,仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。正因?yàn)槿绱耍荒陙?,我?4級(jí)1班已形成了一種“好學(xué)、樸實(shí)、正直”的班風(fēng)。
2、改善同學(xué)關(guān)系,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
凝聚力是一個(gè)集體的靈魂,改善同學(xué)的關(guān)系,使大家產(chǎn)生歸屬感,是增強(qiáng)集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動(dòng),不定期召開團(tuán)小組座談會(huì)等交流活動(dòng),培養(yǎng)熱烈討論的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。改善男女生之間,宿舍之間以及同宿舍之間同學(xué)的關(guān)系。在我們04級(jí)1班流行著這樣的慣例:無論哪位同學(xué)過生日,同宿舍的同學(xué)肯定會(huì)送張卡片并說聲“生日快樂”。我們來自五湖四海,有些同學(xué)甚至是離家千里迢迢,但不論離家遠(yuǎn)的還是近的,不論是南方人還是北方人,在這里都能夠找到家的感覺。全班同學(xué)都忘不了在元旦晚會(huì)上唱的那首歌:“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有信才會(huì)珍惜......”那時(shí)大家都是用心在唱,因?yàn)檫@種家的感覺確實(shí)激起了大家的共鳴。
3、愛惜班級(jí)體的名譽(yù),樹立良好班集體形象
一個(gè)班集體也有自己的形象,良好的班級(jí)形象能增加同學(xué)們的歸屬感和集體的榮辱感。幾年來,我們04級(jí)1班是以“團(tuán)結(jié)友愛、勤奮踏實(shí)、青春活力、積極進(jìn)取”的形象出現(xiàn)在大家的面前。我們大力提倡“人人為班級(jí)爭光”,在班會(huì)上批評(píng)那些有損班級(jí)名譽(yù)的事情。更注重獎(jiǎng)勵(lì)為班級(jí)爭光的同學(xué)。到目前為止,我們班更是以無一人違反校紀(jì)校規(guī)而在全院的同學(xué)中得到廣泛的好評(píng)。
4、創(chuàng)造成材條件,鼓勵(lì)有天賦有能力的人脫穎而出
河北理工大學(xué)以其驕人的成績吸引了全省各地許多有志青年來此深造。在我們04級(jí)1班,各個(gè)同學(xué)都是有遠(yuǎn)大的志向,雖然有的同學(xué)離自己的理想近一點(diǎn),有些同學(xué)離自己的理
四學(xué)風(fēng)建設(shè):
開展豐富的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情
我們?nèi)?0位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來的共識(shí)------“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此我們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過分的松懈和荒廢。
五素質(zhì)拓展
拓展素質(zhì),培養(yǎng)技能,爭做先進(jìn)文化的傳播者
我班同學(xué)非常明白,先進(jìn)文化的傳播者,必須具備全面過硬的素質(zhì)。積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
爭做學(xué)生干部,積極培養(yǎng)組織管理能力,我班曾有3名同學(xué)擔(dān)任過部長級(jí)干部,有24名同學(xué)先后擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部得到了鍛練,院體育部長、生活部長、院學(xué)生會(huì)副主席等主要干部均出自我班。這些同學(xué)都是學(xué)院及學(xué)院各項(xiàng)大型活動(dòng)的組織者,他們?cè)诠ぷ髦袠酚诜瞰I(xiàn)、任勞任怨,積極維護(hù)廣大同學(xué)的利益,受到了師生們的好評(píng)。其中院優(yōu)秀團(tuán)干3名,院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部4名,院優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部3名勤于社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)社會(huì),增長才干。每逢假期,我班都要積極組織同學(xué)們進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。返校后,積極遞交假期實(shí)踐報(bào)告。與其它班級(jí)學(xué)生進(jìn)行交流,有同學(xué)獲得院暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們班同學(xué)增強(qiáng)了對(duì)自己所學(xué)專業(yè)以及社會(huì)的認(rèn)識(shí),同時(shí)也有效的地培養(yǎng)了人際交往能力。
還組織了一次募捐活動(dòng)---為信息學(xué)院一患病同學(xué)募捐,收到了良好的社會(huì)效益,,也受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
除此之外,我班同學(xué)利用各種途徑拓展知識(shí)面。
三年來,我班參與了形式多樣的校園文化活動(dòng)20余次。如各類演講賽、知識(shí)競賽、文化比賽、報(bào)告會(huì)等。通過這些活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了我班同學(xué)在組織管理、文藝、體育等方面的素質(zhì)拓展,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀分子。我們班同學(xué)都在積極培養(yǎng)自己的素質(zhì),提高技能,爭做先進(jìn)文化的傳播者。
六文藝 體育 衛(wèi)生
豐富課余文化生活,陶冶藝術(shù)情操
去年我班內(nèi)部相繼舉辦了戶外中秋晚會(huì)和元旦晚會(huì)。內(nèi)容豐富多彩,讓同學(xué)們感受到了家的溫暖,友情的可貴,深得大家的喜愛。在開展活動(dòng)之前,我們進(jìn)行了晚會(huì)主持人的競選及具體內(nèi)容的策劃。這樣不僅為同學(xué)們營造了一個(gè)歡樂,祥和的氣氛,更加重要的是,還為培養(yǎng)競爭意識(shí)和鍛煉同學(xué)們的能力,提供了一次很好的機(jī)會(huì)。
尾聲
“憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績屬于過去,未來還需要?jiǎng)?chuàng)造。30名同學(xué)在用他們的理想、信念、熱心團(tuán)結(jié)拼搏,團(tuán)結(jié)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),把“三個(gè)代表”重要思想融入生活,賦予行動(dòng),做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。
此致
敬禮
公共事業(yè)管理04級(jí)1班 XX年.3.14
第三篇:優(yōu)秀班級(jí)體申報(bào)事跡材料
XX大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)體申報(bào)事跡材料
——XX大學(xué)XX學(xué)院XX班
XX大學(xué)XX學(xué)院XX班在校、院各部門的指引下和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷中,成長為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、成績突出的集體。為表彰先進(jìn)、樹立典型、發(fā)揮榜樣帶頭作用,特此推薦XX班申報(bào) “黑龍江省優(yōu)秀班級(jí)體”。
一、班集體簡介
——同學(xué)少年共濟(jì)帆,我的糧食我的班
“民以食為天,食以糧為先”,2011年9月,XX大學(xué)XX學(xué)院XX班正式成立。這個(gè)由XX名來自祖國大江南北的同學(xué)構(gòu)建的班級(jí)從形成、成長逐步走向了成熟?,F(xiàn)已發(fā)展重點(diǎn)積極分子6人,全班所有學(xué)生都遞交了入黨申請(qǐng)書。
二、優(yōu)秀班集體
——問班哪得秀如許,為有源頭活水來
班級(jí)是大學(xué)最基本的單元,青年大學(xué)生是班級(jí)最重要的元素。青年大學(xué)生,既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。XX集體在班委會(huì)和團(tuán)委的帶領(lǐng)下創(chuàng)先爭優(yōu)做“四好”、“三創(chuàng)”活動(dòng)爭一流,努力打造培養(yǎng)青年馬克思主義者的優(yōu)秀班集體,力爭常規(guī)工作做踏實(shí),創(chuàng)新活動(dòng)有突破:
(一)常規(guī)工作——?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu),腳踏實(shí)地
XX班集體以班委會(huì)為核心,穩(wěn)步開展班級(jí)的常規(guī)工作:
1.健全制度,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
為了保障班級(jí)建設(shè)建設(shè)和工作開展民主化、科學(xué)化,積極貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)精神,班級(jí)一直嚴(yán)格執(zhí)行一年一度的成員換屆選舉,認(rèn)真履行民主選舉程序,打造了一支與時(shí)俱進(jìn)的班干部隊(duì)伍。逐步建立健全了班集體工作計(jì)劃、總結(jié)及信息反饋制度和班級(jí)集體生活制度等。
2.激流勇進(jìn),學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息
學(xué)習(xí)是我們的一大特色,班內(nèi)絕大部分同學(xué)都具有良好的學(xué)習(xí)自覺性。然而整體的優(yōu)秀并不能掩蓋個(gè)別的落后,為此我們能建立了以學(xué)習(xí)委員位領(lǐng)導(dǎo)核心的課代表責(zé)任制,本著不拋棄不放棄的理念,幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),讓他們面對(duì)困難也能激流勇進(jìn)。
3.溫暖如家,生活相互關(guān)懷
在XX班,團(tuán)結(jié)、包容和關(guān)愛是我們的建設(shè)核心。來自五湖四海的同學(xué),背井離鄉(xiāng)的苦楚雖然會(huì)令很多人不習(xí)慣,但我們一直再通過細(xì)致入微舉動(dòng)讓大家感到來自家的溫暖。大雪漫天時(shí)我們?cè)谝黄?,同學(xué)有困難時(shí)我們?cè)谝黄?,班?jí)-寢室-個(gè)人的體系僅僅把我們緊緊系在一起。至今為止,由于整體的溫暖互助,很多寢室已經(jīng)獲得了不少榮譽(yù),尤以女寢XX的“五星級(jí)文明寢室”讓我們分外自豪。
4.胸懷天下,保證思想上進(jìn)
XX班一直將塑造班級(jí)同學(xué)的思想作為日常工作中不可缺少的部分。督促同學(xué)參加政治學(xué)習(xí),推優(yōu)入黨嚴(yán)肅公正,建立班級(jí)同學(xué)成長檔案、嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議程序,保證了推選過程的公正和推選結(jié)果的質(zhì)量。
(二)特色活動(dòng)——突破創(chuàng)新,富有成效
XX班集體在各部門的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展了系列極具特色的活動(dòng),在創(chuàng)新中求突破,在創(chuàng)業(yè)中圖成長,在創(chuàng)優(yōu)中謀發(fā)展,追尋如虹的夢想,采擷璀璨的星光。
1.理論研討:為滿足班級(jí)成員不同階段的理論需求,讓大家在研討中廣見識(shí),在交流中長才干,在互動(dòng)中解疑惑。目前班集體已成功舉辦了“大學(xué)初體驗(yàn)”、“美麗有約”、“敢問路在何方”等研討會(huì)十余場,獲得了廣泛好評(píng)。
2.文化建設(shè):為了豐富班級(jí)的課余文化生活,設(shè)立了“活動(dòng)策劃小組”和“攝影小組”,開展如“XX學(xué)子散文詩歌集”和“植物園一日游”等課余文化活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和同學(xué)的認(rèn)同感。
3.社會(huì)實(shí)踐:積極響應(yīng)省委組織部、團(tuán)省委“萬名大學(xué)生進(jìn)萬村”服務(wù)行動(dòng)號(hào)召,班級(jí)全員投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中。這邊赴木蘭縣小分隊(duì)努力幫助當(dāng)?shù)馗纳扑|(zhì)安全問題,那邊赴北安市小分隊(duì)積極建立新農(nóng)村特色合作社。團(tuán)省委書記李豪巖親切接見并指導(dǎo)了我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校評(píng)比中,班級(jí)共有6支隊(duì)伍獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
4.志愿服務(wù):班級(jí)共有注冊(cè)志愿者14人,分別隸屬于校青年志愿者服務(wù)隊(duì)、愛心服務(wù)社等組織,長期參與交通協(xié)管、助殘支教、環(huán)保宣傳等服務(wù),班級(jí)很多同學(xué)已經(jīng)與馨月敬老院的老人和香坊區(qū)的農(nóng)民工留守兒童結(jié)成定向幫扶對(duì)子。
5.助學(xué)創(chuàng)業(yè):班級(jí)共有勤工助學(xué)成員18人,有的同學(xué)打掃教室或擔(dān)任圖書館管理員,還有6人投入到“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”的工作中并成為各級(jí)負(fù)責(zé)人,有條不紊地統(tǒng)籌著創(chuàng)業(yè)中心的進(jìn)貨、銷售等事宜,用辛勤的汗水編織著美好的未來。
6.創(chuàng)新競賽:組織同學(xué)積極參與全國丹尼斯克杯食品創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、希波杯食品創(chuàng)新創(chuàng)意大賽等大型賽事和大學(xué)生開放性實(shí)驗(yàn)并且取得了優(yōu)異成績。
三、魅力班成員
——江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
先進(jìn)的集體是由眾多優(yōu)秀個(gè)人組成的,班級(jí)的蓬勃發(fā)展培養(yǎng)了一批突出的先進(jìn)典型:
班長XX:連續(xù)兩年獲得“國家獎(jiǎng)學(xué)金”,并獲黑龍江省優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào),曾代表學(xué)校赴俄參加國際青年交流大會(huì)。
團(tuán)支書XX:兼任XX學(xué)院團(tuán)委組織部部長,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)團(tuán)委的各種工作,扎實(shí)有效的開展團(tuán)的工作。曾獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,校優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號(hào)。
體育委員XXX:積極分子,英語課代表、體育委員,社會(huì)實(shí)踐院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),香坊區(qū)團(tuán)委交通協(xié)管志愿者,參加我愛記歌詞慰問敬老院,智障兒童學(xué)校支教。
生活委員XX:預(yù)備黨員,曾參加了大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式,前導(dǎo)隊(duì)、廣播操,獲綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
宣傳委員XXX:負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心,工作涉及到食品制作、“西面來風(fēng)”項(xiàng)目等,為未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
組織委員XX:在丹尼斯克大型食品創(chuàng)新大賽中表現(xiàn)突出,并憑借“番茄元素,低亞硝酸鹽紅腸的制備”的課題獲得希波杯食品創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)。
恰同學(xué)少年,揮斥方遒間,風(fēng)華正茂。經(jīng)過近三年的實(shí)踐和摸索,本班級(jí)在校、院各部門的指導(dǎo)下茁壯成長起來。聽,我們鏗鏘堅(jiān)定的步履;看,我們燦爛輝煌的明天,這是一個(gè)朝氣蓬勃、思想先進(jìn)的班級(jí)。同學(xué)們修身明德,胸懷祖國,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),用行動(dòng)宣布這個(gè)班集體的內(nèi)涵,各方面都力爭最好是我們宗旨。學(xué)習(xí)上,我們勤于思考,熱衷于討論與交流,刻苦勤奮是我們學(xué)習(xí)必勝的法寶,班級(jí)的優(yōu)異成績與班級(jí)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的具體表現(xiàn)“篤行,勤學(xué),慎思”,這六字同樣是我們對(duì)自己的要求。面對(duì)困難,我們一直本著 “不拋棄,不放棄”的原則,激流勇進(jìn),不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),不讓任何一次成功因?yàn)槔щy的存在而動(dòng)搖。面對(duì)成功,我們歡呼雀躍的同時(shí)也在回首歷程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不驕不躁?duì)幦∽吆妹恳徊皆撟叩牡缆贰C鎸?duì)差異我們求同存異,互相體諒與幫助;我們還是一個(gè)開放,有活力,健康與魅力四射的集體,同學(xué)們廣泛的興趣愛好促進(jìn)了彼此的溝通與了解,也促進(jìn)了班組的全面發(fā)展,大家的特長更是為班級(jí)體贏得了榮譽(yù)。別具一格的班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)和建制更是展現(xiàn)了我們集體的智慧與能量。我們充滿活力與朝氣,我們滿懷激情與動(dòng)力,因此,我們特申請(qǐng)“優(yōu)秀班集體”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真考慮,我們一定會(huì)再接再厲,再創(chuàng)佳績。
XX學(xué)院
XX班
201X年X月X日
第四篇:申報(bào)優(yōu)秀班級(jí)體材料 - 二年級(jí)
蓓蕾綻放競芳香 小船揚(yáng)帆爭遠(yuǎn)航
——洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)4班 優(yōu)秀班級(jí)體申報(bào)材料 班主任寄語:也許你覺得自己很渺小,也許你覺得自己微不足道,但在老師眼中你是唯一,在老師心中你是那么鮮亮,希望你們?cè)诳鞓分谐砷L,在耕耘中收獲。
“最友愛的集體,最整潔的教室,最可愛的學(xué)生,最有生命力的課堂”,這就是我們的家——洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(4)班。這個(gè)家里一共有52顆明亮而充滿智慧的新星。沐浴著陽光雨露,我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)一年,回想起跟孩子們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感覺我們同樣處在一個(gè)成長的道路上攜手共進(jìn)。以堅(jiān)定有力的步伐留下了一串串讓我們引以為豪的足跡。
一、營造溫馨文化氛圍。
洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所書香味極其濃厚的學(xué)校,各個(gè)年級(jí)的孩子都酷愛讀書,為此我們專門在班里設(shè)置了一個(gè)圖書角,要求每位孩子都把自己最喜歡的一本書貢獻(xiàn)出來,孩子們的興趣高漲,紛紛帶了許多圖書,有 <<格林童話>><<十萬個(gè)為什么>><<安徒生童話>>等等,我們合作分工,我負(fù)責(zé)給書編號(hào),孩子們負(fù)責(zé)借閱統(tǒng)計(jì),配合相當(dāng)默契。這些書籍為學(xué)生提供了許多信息,大大的開闊了學(xué)生的視野,不管是國家大事還是家庭瑣事,同學(xué)們都有所了解,這些圖書正發(fā)揮著自己潤物細(xì)無聲的作用。
二、人人都是小主人
一個(gè)優(yōu)秀的班集體中,孩子才應(yīng)該三這個(gè)家的主人,在我們班我主張把管理的權(quán)利交給孩子,讓孩子們自己管理自己,但是自己
管理自己的前提是必須挑選出來負(fù)責(zé)認(rèn)真又威嚴(yán)的孩子來擔(dān)任班干部,剛開始我總是擔(dān)心孩子太小做不好,沒想到我真的太低估孩子們的能力了,別看班干部站到那里不高,但管理起班級(jí)來一套一套的,方法比我還多,一會(huì)表揚(yáng)表揚(yáng)這個(gè),一會(huì)批評(píng)批評(píng)那個(gè),比我還要專業(yè),慢慢班干部的威嚴(yán)就樹立起來了,現(xiàn)在像課前十分鐘根本用不著我去管,班干部去做就夠了。我們主張孩子們自己能解決的事情絕不跟老師找麻煩。這種做法,培養(yǎng)了孩子們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,促使每一位同學(xué)積極參與到班級(jí)的管理中來,在自己管理自己的氛圍中,養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。
三、家校溝通促和諧
有了良好的管理,還有一個(gè)很重要的方面我們也絕不可忽視,那就是跟我們的家長溝通聯(lián)系。在我們班里除了家長都加入了校訊通之外,我還建立了一個(gè)QQ群,有時(shí)在網(wǎng)上就可以直接跟家長溝通,我也會(huì)經(jīng)常把孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活照片發(fā)到我空間,很多家長都會(huì)評(píng)論并感謝學(xué)校,這一點(diǎn)也讓我覺得特別欣慰,久而久之,我們跟家長不再單純的三家長和教師的關(guān)系更多的朋友關(guān)系,建立了這種關(guān)系以后我們?cè)偃ラ_展我們的工作就順暢多了。
四、多彩活動(dòng)記心中
學(xué)校很注重素質(zhì)教育,為使學(xué)生全面發(fā)展,在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們開展了很多有意義的活動(dòng),比如那次小小書法家的比賽,有的同學(xué)習(xí)作完一遍覺得不滿意主動(dòng)要求再次書寫,雖然他費(fèi)了很大的勁,但是在孩子里產(chǎn)生的影響卻是難以想象的。還有上周舉行的洛浦公園放風(fēng)箏郊游的活動(dòng),孩子們興趣十足,一路上有說有笑開心極了。忘不了繩操比賽之前我陪孩子們天天苦練的情景,雖然很累但是最后取得一等獎(jiǎng),大家都高興哭了。這一幕幕像放電影一樣在我的腦海中一一呈現(xiàn),孩子們我們的二(4)班永遠(yuǎn)三最棒的。在洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)(4)班這個(gè)集體里,同學(xué)們用自己的愛心、關(guān)懷和熱情營造了一個(gè)溫暖的家,我相信在我們以后相處的日子里我們一定會(huì)朝著自己的夢想去一步步的努力,我們終將會(huì)像鳥兒一樣翱翔在屬于我們自己的那片藍(lán)天下。
2014.3
蓓蕾綻放競芳香 小船揚(yáng)帆爭遠(yuǎn)航
——洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)4班 優(yōu)秀班級(jí)體申報(bào)材料
單位:洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
姓名:沈金英
日期:2014.3
第五篇:申報(bào)師級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體材料
文章標(biāo)題:申報(bào)師級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體材料
用愛與責(zé)任,營造我們溫暖的家
——伽師總場二中八(1)班申報(bào)師級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)體”材料
有愛心和責(zé)任感的人永葆青春和活力,懂得愛與責(zé)任的人生才有價(jià)值。懂得“愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)”的“小”愛,才懂得“愛黨、愛祖國、愛社會(huì)、愛人民”的“大”愛;有了“對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)老師
負(fù)責(zé)”的“小”責(zé)任心,才有“對(duì)國家、民族、人民、社會(huì)負(fù)責(zé)”的“大”責(zé)任感。這是我們對(duì)愛與責(zé)任的理解。所以,我視班如家,視校如家,團(tuán)結(jié)互助。為成就自己的夢想而奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。
“熱愛集體,成就夢想,要想有超人的成績,就要付出超人的努力”是我們的班級(jí)口號(hào);
“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級(jí)面前榮譽(yù)感、社會(huì)面前責(zé)任感、知識(shí)面前求知感”是我們的班訓(xùn);
“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級(jí)和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)體”是我們班級(jí)的奮斗目標(biāo);
父母的希望,老師的期待,我們的班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn),班級(jí)奮斗目標(biāo)時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取。用我們的愛與責(zé)任,去營造我們溫暖的家,開創(chuàng)自己的人生。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委
班委成員的素質(zhì)和整體的工作能力、自身的示范作用,直接影響到一個(gè)班級(jí)的健康發(fā)展。我們通過自主推薦、學(xué)生意見、任課教師的評(píng)議、[找材料到☆好范文 wenmi114.com-ˇ好范文 wenmi114.com網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)!注:去掉中間符號(hào)在百度搜索第一個(gè)網(wǎng)站]班主任的審核的方式選舉出來的班委,有較高的整體素質(zhì)和較強(qiáng)的工作能力。他們?cè)鰪?qiáng)自我約束,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)思想積積極進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己,在班級(jí)內(nèi)部形成了一股正氣。陳萬同學(xué)是小學(xué)出了名的調(diào)皮蛋。上初中后,被選為勞動(dòng)委員,他進(jìn)步很快:學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),經(jīng)常得到任課老師的表揚(yáng);工作中,安排勞動(dòng)值日有序,勞動(dòng)中選重活,挑臟活,以身作則,在他的帶領(lǐng)下,每日的值日自覺及時(shí)、認(rèn)真打掃好班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,保證了班級(jí)的每個(gè)衛(wèi)生角落的干凈與整潔;在每周大掃除中,次次留下來親自與同學(xué)一起把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈;在迎接國家的檢查中,為了圓滿的完成學(xué)校交給的勞動(dòng)任務(wù),他帶領(lǐng)全體同學(xué),整整干了一天,使校園更加整潔美麗。
民主平等,以人為本的師生關(guān)系
人需要獲得別人的尊重和認(rèn)可。師生之間的相互尊重、彼此諒解,建立民主平等的關(guān)系也是一個(gè)班級(jí)健康發(fā)展的重要條件。在我們的學(xué)習(xí)過程中,我們師生用自己對(duì)的愛與責(zé)任的理解,走進(jìn)彼此的心里。同學(xué)尊重、理解老師,老師關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,課堂是師生,課外是朋友。我們班級(jí)買了140元一臺(tái)的飲水機(jī),保證了同學(xué)們喝水的健康與衛(wèi)生,有時(shí)候還給上課的老師端上一杯水,表示我們的辛勤勞動(dòng)的老師的感謝與尊敬;我們利用周三的團(tuán)隊(duì)課開展演講比賽(如網(wǎng)吧與我們、媽媽我想對(duì)你說、八榮八恥牢記心),鍛煉了我們的口才和能力,提升了我們的思想素質(zhì),增強(qiáng)了我們的責(zé)任與使命;還舉行了語文、英語的朗讀比賽,提高了我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)的積極性;我們自己買了3幅象棋和兩幅軍棋,通過對(duì)壘,鍛煉了我們的思維,加強(qiáng)了與他人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí);有部分男生參加了?;@球隊(duì)的訓(xùn)練,增強(qiáng)了他們的體質(zhì),發(fā)展了我們的個(gè)性與特長。我們豐富而有意義的課余活動(dòng),使我們感到了學(xué)習(xí)的輕松與快樂,使我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),活動(dòng)中鍛煉,更增進(jìn)了師生之間的友誼和了解,使我們的班級(jí)成為一個(gè)和諧的班級(jí)體。
不甘落后,富有愛心的學(xué)生群體
我們的班級(jí)原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)整體較差,為提高我們的成績,我們結(jié)合班級(jí)的奮斗目標(biāo),制定了自己的近期的(本學(xué)期)和中期的(初中三年后想考什么樣的高中)學(xué)習(xí)目標(biāo),并在班級(jí)通過學(xué)習(xí)園地的形式在班級(jí)展現(xiàn)出來,同時(shí)確立了自己的競爭對(duì)手,形成了學(xué)習(xí)上的“一幫一。有了自己的理想目標(biāo)、老師的監(jiān)督和幫助與鼓勵(lì)、同學(xué)的激勵(lì),我們不甘落后,在班級(jí)形成了一種比學(xué)習(xí)、比思想,比進(jìn)步的“比、超、趕、幫”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。[范文為◇好范文 wenmi114.com作者原創(chuàng)作品-轉(zhuǎn)載請(qǐng)加*好范文 wenmi114.com外部鏈接!注:去掉中間符號(hào)在百度搜索第一個(gè)網(wǎng)站]我做到了早上比別的班級(jí)早10分鐘中午比別的班級(jí)提前15分鐘到班,下午比別的班級(jí)晚走半個(gè)小時(shí),我們就是這樣“擠”時(shí)間,保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。經(jīng)常交流學(xué)習(xí),有時(shí)間為了一個(gè)數(shù)學(xué)題爭的不可開交,我們獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè),反對(duì)抄襲,自習(xí)課做到了老師在與不在一個(gè)樣,保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和班級(jí)的紀(jì)律,為提高學(xué)習(xí)成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們被別人愛著,同時(shí)我們又用愛的春光沐浴著別人。我校的魏旭同學(xué)因患骨癌,到北京住院動(dòng)手術(shù)需要大筆的錢,在這次捐款活動(dòng)中,我們班48名同學(xué)共捐款480多元。“并不是我們有錢,是我們看到
朝夕相處的同學(xué)被病魔無情地折磨,我們心里難受,能做的就是盡我們一點(diǎn)綿薄的力量,送去對(duì)他的祝福與關(guān)愛和鼓勵(lì)”這是我們的同學(xué)在日記中寫到的。是啊,許多住校生一周就20元的生活費(fèi),可他們拿出了至的生活費(fèi)——5元到8元,甚至有兩個(gè)住校生捐了10元,他們寧愿自己少吃,甚至挨餓,也盡努力的獻(xiàn)出了自己的愛心;還有班長魯?shù)匣氐郊野炎约浩綍r(shí)都舍不得
花的錢50多元捐了出來……,為了鼓勵(lì)魏旭,我們以全班的名義給他發(fā)了電子郵件……。在為維校女生捐款中,我們捐款達(dá)100多元。在民族團(tuán)結(jié)月“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,我們與維校八(1)進(jìn)行了聯(lián)誼,互送了禮物,增進(jìn)了友誼,增進(jìn)了了解,我們用自己的行動(dòng)維護(hù)了民族團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。這就是我們!這就我們集體!。
取得的成績,將激勵(lì)我們爭優(yōu)創(chuàng)先
通過我們的努力奮進(jìn),我們得到了回報(bào)和認(rèn)可:每周的衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比中,我們班級(jí)總名列前茅;在每月的黑板報(bào)評(píng)比中,我們的內(nèi)容和創(chuàng)意得到了好評(píng),在學(xué)校舉行的歌詠比賽、演講比賽中我們的參賽者都取得了名次;在參加新疆?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用問題競賽中,我們班劉艷軍、胡金珠獲得一等獎(jiǎng)和張玉芳獲得三等獎(jiǎng);住校生的寢室衛(wèi)生、紀(jì)律經(jīng)常受到了阿姨的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的肯定;在農(nóng)三師的統(tǒng)考中,我們由原來的不理想的成績上升到了農(nóng)三師的中等水平;這一切都證明了我們的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了加強(qiáng)。因此,我們班在上學(xué)期被評(píng)為校級(jí)的“優(yōu)秀文明班級(jí)體”。
我們真正感受到了奮斗的艱辛,堅(jiān)持的不易,成就的喜悅,學(xué)習(xí)的樂趣,也就更使我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。成績代表過去,我們的路還很長,我們的整體素質(zhì)和整體的成績還需要進(jìn)一步提高,我們也任性和好好玩,也有思想上的困惑,與有時(shí)對(duì)老師和父母的不理解……所以我們說:我們的豪言壯語抵不過我們的腳踏實(shí)地,我們的人生理想需要自己的堅(jiān)持和奮斗,取得的成績將更加激勵(lì)我們?yōu)榱俗约旱那巴?、為了我們的民族而努力上進(jìn)。我們堅(jiān)信:用我們的愛與責(zé)任去對(duì)待我們的人生、我們的老師和同學(xué),就一定會(huì)使我們的班級(jí)成為一個(gè)溫暖、向往、留戀的家。請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!
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