第一篇：一年級7班班主任工作計(jì)劃

一年級7班班主任工作計(jì)劃

班主任：朱佩佩

一、班級基本情況

我們班共有56名學(xué)生，男生35人，女生21人。他們對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，普遍自控能力差，文明習(xí)慣尚未完全養(yǎng)成，因此我決定繼續(xù)抓好常規(guī)教育，營造良好的班內(nèi)氛圍，同時通過家校配合，使學(xué)生講文明、懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)中，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。2加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

3貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

4積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

5注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

6培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

7加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

三、具體措施

1充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、利用早讀和午休時間，配合學(xué)校的“輔優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

5、盡可能給每個學(xué)生樹立班級主人翁思想，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

6、、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的讀書寫字的姿勢，我將采用“比比誰的紅花多”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

7、抓好安全教育方面?！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、路隊(duì)中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、陌生人不搭話、安安全全回到家。

8、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

9、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

10、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，充分利用翼校通家?；悠脚_，及時向家長反映學(xué)生的情況，將學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，時時處處對學(xué)生進(jìn)行教育

四、具體工作安排

1．九月份

（1）強(qiáng)抓學(xué)生常規(guī)管理；

（2）“安全教育”主題活動，利用《安全教育宣傳單》進(jìn)行安全教育；

（3）打掃校園；

（4）慶祝教師節(jié)；

（5）評比“景范娃、景范之星”；

2．十月份

（1）建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案；

（2）“愛國”主題教育；

（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

（4）評比“景范娃、景范之星”；

3．十一月份

（1）組織學(xué)生學(xué)做眼保健操；

（2）培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣；

（3）“關(guān)愛生命、從我做起”主題教育；

（4）評比“景范娃、景范之星”；

4．十二月份

（1）教育學(xué)生遵守公共秩序；

（2）“尊敬長輩，孝敬父母”主題教育；

（3）評比“景范娃、景范之星”；

5．一月份

（1）慶祝元旦節(jié)活動

（2）“遵紀(jì)守法”主題教育

（3）評比“景范娃、景范之星”；

（4）“人際交往”主題教育；

二〇一三年九月興化市景范學(xué)校一（7）中隊(duì)

第二篇：一年級班班主任工作計(jì)劃

一年級（1）班班主任工作計(jì)劃 隨著新學(xué)期的到來,我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、班級學(xué)生情況分析

本學(xué)期新轉(zhuǎn)來了一名男同學(xué)。共有學(xué)生47 人，女生22 人，男生25 人。從上學(xué)期一個學(xué)期的觀察得出的結(jié)論：學(xué)生兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重。部分學(xué)生在課堂上根本就坐不住，自制力很差，有的甚至都聽不懂老師的話，而且大都“忘性”很快，老師說過的話，掉頭就忘，所以作為一年級的老師一定要反復(fù)地叮囑學(xué)生，讓學(xué)生時刻記住老師的話，并努力去做。需要強(qiáng)化課堂、兩操、課間、路隊(duì)等方面的常規(guī)，我的宗旨是：學(xué)生要快樂地去接受。所以我要求我們班的班級公約要讓孩子們一起來制定，這樣孩子們才會主動地去遵守紀(jì)律，主動地去管理自己。

二、工作目標(biāo)和要求

以學(xué)校德育工作為核心，結(jié)合我班學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，通過開展各種活動和身邊找榜樣教育，營造學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及學(xué)生的良好的道德意識，促進(jìn)學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，集體榮譽(yù)感。另結(jié)合“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動，營造“我閱讀，我快樂”的書香氛圍。

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體生活的溫暖。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

4、開展各項(xiàng)評比制度，進(jìn)行榜樣教育。

5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的發(fā)展。

6、為提高自身的教育教學(xué)水平，要努力鉆研教材，認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。

三、措施與做法：

1、常規(guī)教育方面

學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),但班級管理內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:（1）、堅(jiān)持“以人為本”，提高德育實(shí)效。把“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“班級公約”貫穿于整個教學(xué)之中。

（2）合理利用升旗儀式中李校長國旗下講話內(nèi)容,重大節(jié)日,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育.（3）提倡同學(xué)之間建立團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系。開展“那棵小樹壯”、“那朵紅花紅”等活動。

（4）正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體生活的溫暖。

2、班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)入手:（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定《班級公約》,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到?！保?）課間紀(jì)律

課間紀(jì)律是我們一年級最頭疼的。經(jīng)常給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評。但課堂又是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校要求：一年級人手一條跳繩，采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,踢毽子”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂.3、開展各項(xiàng)評比制度，進(jìn)行榜樣教育。

為了能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍，準(zhǔn)備開展評比制度，讓同學(xué)們在身邊找榜樣。每個月通過家長、學(xué)生、老師推薦，再由全體同學(xué)統(tǒng)一投票選舉評選出每個月的進(jìn)步之星、優(yōu)秀班干部、禮儀之星、朗讀明星、課堂明星、愛心小天使、寫字明星、紀(jì)律明星、閱讀明星。

4、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.5、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

6、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在社團(tuán)活動中，我們班成立了《雛鵬演藝社》。結(jié)合文明禮儀、課文讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報(bào)、班級文化展示孩子們的風(fēng)采，為班級管理服務(wù)。

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子, 這些含苞欲放的玫瑰花蕾，一定會在面朝大海，春暖花開的濱海小學(xué)的校園里綻放。

寶安區(qū)濱海小學(xué)一（1）班

二○○九年二月

第三篇：高二7班班主任工作計(jì)劃

09-10學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

高二（7）班徐亞飛

管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說，是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計(jì)劃如下：

一、德育計(jì)劃

1、抓好德育常規(guī)工作，及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。如穿戴要整齊，準(zhǔn)時到校，病假事假及時請，頭發(fā)長短正合適，不帶首飾手機(jī)，課堂聽講專心，加強(qiáng)課堂課間紀(jì)律等。

2、樹立良好班風(fēng)，利用班會課開展榜樣教育。

附：高二下期各月的主題班會課系列

1、溝通——人際交往的技巧

①以己度人

②善于表達(dá)

③學(xué)會拒絕

2、只有自己能夠打敗自己――理清認(rèn)識上的一些誤區(qū)

①自卑與自信

②理想與現(xiàn)實(shí)

③助人與害

3、自己命運(yùn)自己掌握――自主學(xué)習(xí)

①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維

③關(guān)于時間的科學(xué)安排

4、機(jī)會垂青于有準(zhǔn)備的人――走進(jìn)高三

①良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

②各學(xué)科的合理安排

③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)

可正對班級當(dāng)前出現(xiàn)的問題，及時作出相應(yīng)的調(diào)整，如設(shè)想：

設(shè)想1：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流

設(shè)想2：“10年后的我”夢想主題班會

??

3嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度，積極發(fā)揮班干的作用。繼續(xù)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感，能夠切實(shí)發(fā)揮他們的作用。希望在他們的帶動下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。增強(qiáng)自律性，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng)。

4、重視與問題學(xué)生的溝通交流

經(jīng)過半年的相處，已經(jīng)能夠掌握了大部分學(xué)生的個性特點(diǎn)，有的學(xué)生性情急躁，容易得罪同學(xué)；有的意志力不夠，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懈怠情緒；還有的學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng)，時常出現(xiàn)違紀(jì)行為??面對這些林林總總的情況，要注意加強(qiáng)和學(xué)生的溝通交流。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：

1、介紹各種大學(xué)的相關(guān)情況，讓學(xué)生盡早在心中確定自己的奮斗目標(biāo)。

2、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

3、每天抽出5分鐘時間練字。

4、利用班會課請優(yōu)秀學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)體會。

5、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“背誦競賽”，“學(xué)習(xí)興趣小組”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

希望通過以上措施，讓同學(xué)得到不斷的進(jìn)步和提高，讓全體同學(xué)進(jìn)入一種準(zhǔn)高三的狀態(tài)，并以全新的精神和面貌迎接高三的到來！

第四篇：高一7班班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

本學(xué)期高一7班共有學(xué)生41名學(xué)生，女生22人，男生19人。

為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班主任工作計(jì)劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：、選拔好班干部，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班獎懲制度。、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認(rèn)真領(lǐng)會本班獎懲制度的內(nèi)涵。、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”。、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。

第二、樹立良好班風(fēng)方面。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到一個班級的整體精神面貌和學(xué)生的身心健康發(fā)展。要營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，樹立正確的班級輿論很重要，高中生的思想不成熟，很容易憑著自己一時意氣做事。當(dāng)覺察到班里出現(xiàn)一些不正之風(fēng)的時候，比如吸煙、打架、早戀等等時，就要及時召開班會來教育學(xué)生，表明自己的立場，讓學(xué)生認(rèn)識到哪些事情是中學(xué)生應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，還要讓全體學(xué)生共同來抵制這些不良行為。還有，應(yīng)該讓學(xué)生有競爭的意識，要有憂患意識，要適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生樹立對手.第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。

第四、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生。、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

第五篇：初一(7)班班主任工作計(jì)劃

團(tuán)結(jié)守紀(jì) 勤奮進(jìn)取

——初一（7）班 班主任工作計(jì)劃（江澤雪）

一、指導(dǎo)思想

以“同心同德，自強(qiáng)不息”的西中精神為依托，以“同心教育，讓師生成功成才”辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！耙虿氖┙?，教學(xué)相長”的教學(xué)理念，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生在班級中健康發(fā)展、愉快成才，為年級的發(fā)展盡力。

二、班級基本情況和目標(biāo)

我班共有學(xué)生54人，其中女生19人，男生35人。入學(xué)時語、數(shù)、英三科平均分為80.917，位居年級第二。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，保持良好的學(xué)習(xí)成績；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，誠實(shí)守信，逐步形成團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取的班風(fēng)。

三、工作要點(diǎn)

（一）了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我繼續(xù)采取以下幾種途徑：

1、與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會和課余時間與學(xué)生交談，通過召開座談會、召開班干部會議、團(tuán)員會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

2、與各科老師交流。通過及時和各科老師交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。通過家訪和電話訪問、召開家長會等方式與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)，爭取家長對學(xué)習(xí)工作的配合。

（二）做好班主任日常工作

班集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，離不開班主任的每天的工作，因此班主任要切實(shí)做好日常工作。

1、認(rèn)真貫徹西中學(xué)生一日常規(guī)制度。根據(jù)“一日常規(guī)”的具體要求，每天對學(xué)生進(jìn)行檢查，督促學(xué)生按規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己。

2、檢查本班值日工作。安排有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任值日班長，要求值日班長填寫好“值日班長情況登記表”，對每天都衛(wèi)生情況，出勤情況、課堂紀(jì)律情況進(jìn)行登記，班主任每天及時檢查，防微杜漸。

3、組織好學(xué)生做眼保健操。每天兩次的眼保健操時間，班主任要及時到位，督促學(xué)生認(rèn)真做好。

（三）加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

要管理好一個班級，必須要營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體，我將采取以下方法：

1、培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手，是班級的核心力量，因此班主任要選拔班干部，更要精心培養(yǎng)好班干部。第一、幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真，在紀(jì)律上以身作則，給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共同維護(hù)班集體。

2、營造互助、競爭的學(xué)習(xí)氛圍。要想提高全體的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，必須依靠集體的力量，班主任要幫助同學(xué)們營造互助、競爭的學(xué)習(xí)氛圍，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。第一，以“好幫差，結(jié)對子”的方式編排座位，讓成績好的同學(xué)幫助學(xué)校較弱的同學(xué)；第二，開戰(zhàn)小組學(xué)習(xí)競爭，利用每次課堂討論、考試等方式，在小組間展開評比，激勵各組積極進(jìn)取。第三、發(fā)揮課代表作用，組織學(xué)科優(yōu)秀的同學(xué)為小老師，利用課余時間進(jìn)行小組補(bǔ)課。13、做好個別教育工作。每個班集體都有一些比較特殊的學(xué)生，教育好他們，對班集體、學(xué)生個人來講意義重大，因此班主任要特別關(guān)注這些學(xué)生。對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

四、具體工作安排

九月：

第一周：迎接新同學(xué)，明確“西鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)制度”，要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己；組織好書本發(fā)放工作；任命臨時班干部，負(fù)責(zé)班里衛(wèi)生、紀(jì)律等工作。

第二周：召開班會，進(jìn)行基本熟悉、了解學(xué)生，編排好座位，進(jìn)行調(diào)整；召開班干部會議，對臨時班干部提出具體要求及工作安排；迎接教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第三周：向?qū)W校匯集班級學(xué)生具體信息（學(xué)生到位、思想動態(tài)、家庭信息等，提交班主任工作計(jì)劃。

第四周：選拔正式班干部，并組織他們參加年級的班干部培訓(xùn)活動，要求他們能夠及早進(jìn)入角色，作好榜樣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)全班學(xué)生努力拼搏。

十月：

第一周：召開家長會，讓家長明確班級對學(xué)生的要求；明確初一起始階段養(yǎng)成教育的重要性。第二周：總結(jié)上一個月來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，及早端正學(xué)風(fēng)。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

第三周：結(jié)合學(xué)校的體育運(yùn)動安全主題，召開主題班會。

第四周期中考試動員。

十一月：

第一周：組織學(xué)生參加校慶文化藝術(shù)節(jié)活動。進(jìn)行月考。

第二周：組織學(xué)生接受年紀(jì)開辦的網(wǎng)絡(luò)、吸煙及心理健康教育，要求學(xué)生科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離香煙，保持心理健康。

第三周：參加年級優(yōu)秀班級的評比活動，提高同學(xué)們的集體意識和集體榮譽(yù)感，促使良好班風(fēng)的形成。

第四周：參加秋季田徑運(yùn)動會，做好組織工作和后勤安排工作。召開家長會，通報(bào)期中考試情況，組織家長與科任老師面對面交談，針對每位學(xué)生商量討論，齊想對策，幫助學(xué)生提高成績。

十二月：

第一周：進(jìn)行交友安全教育。

第二周：參加全年級的班級管理經(jīng)驗(yàn)交流，向管理好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級學(xué)校，發(fā)揚(yáng)本班有點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)；組織學(xué)生進(jìn)行月考。

第三周：選取工作出色的班干部參加年級班干的經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)。以帶動更多的學(xué)生積極開展班干工作，起到表率作用。

第四周：進(jìn)行法制安全教育。元旦安全教育。

元月：

第一周：召開食品安全主題班會。

第二周：組織寒假前家長培訓(xùn)會；組織學(xué)生認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

第三周：進(jìn)行考前考風(fēng)教育，要求學(xué)生認(rèn)真作答，誠實(shí)守信。

第四周：對學(xué)生進(jìn)行離校安全教育，提出暑假學(xué)習(xí)要求。