第一篇:關(guān)于做好期末及暑假期間學(xué)生工作的通知大全
關(guān)于做好2011學(xué)年學(xué)期末及暑期有關(guān)工作的通知
各學(xué)院(校區(qū)):
根據(jù)校歷安排,本學(xué)期學(xué)生暑假時間為:2011年7月16日至9月2日,下學(xué)期報到注冊時間為9月3日-4日,9月5日(周一)開始正式上課。為順利完成期末的各項工作,確保校園的穩(wěn)定有序,現(xiàn)對本學(xué)期期末及暑假期間有關(guān)工作安排如下:
一、做好期末學(xué)生教育管理工作
1、加強學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)和誠信教育。各學(xué)院(校區(qū))在期末課程考試開考前,要教育學(xué)生充分利用好后一階段的時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,消除投機取巧和僥幸心理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕考試舞弊現(xiàn)象發(fā)生。要要求每位同學(xué)按時起床,按時就寢,合理安排好自習(xí)時間以及各門課程的復(fù)習(xí)進(jìn)程,做好考試準(zhǔn)備,以優(yōu)異的成績向?qū)W校、老師和家長匯報。
2、開展好安全教育。各學(xué)院(校區(qū))要在放假前,根據(jù)實際情況、積極開展以出行安全、居住安全為主要內(nèi)容的教育工作。幫助廣大同學(xué)既掌握安全防范知識,又增強安全防范意識。對返鄉(xiāng)的同學(xué),著重注意交通安全,選擇安全的交通工具和交通路線,注意防搶、防騙、防竊,注意飲食衛(wèi)生;對留校學(xué)生側(cè)重注意防火、防盜,注意衛(wèi)生防疫,注意起居衛(wèi)生、有序和身體健康。
3、開展法制與社會道德教育,增強遵紀(jì)守法與公德意識。要求學(xué)生遵守法律法規(guī),遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會公德;不參與圍觀、靜坐、游行等活動;嚴(yán)禁酗酒;嚴(yán)禁點擊黃色、非法網(wǎng)站或以損害身心健康為代價通宵上網(wǎng);要認(rèn)識和了解傳銷、賭博、邪教、迷信等非法活動的危害性,做到不接觸、不參與,自覺回避與拒絕。
4、開展行為規(guī)范教育。引導(dǎo)學(xué)生知法明禮,規(guī)范言行,提高文明素質(zhì),做到自律、自強、自重、自愛。教育學(xué)生在接觸社會時,學(xué)會運用法律武器避免受到不法侵害,避免身心受到傷害和財物受到損失;要教育學(xué)生防止由于自身要求不嚴(yán)、遇事不冷靜而引發(fā)人際沖突,甚至社會問題。學(xué)生離校后要自覺維護國家
和社會的穩(wěn)定,不信謠、不傳謠,更不能受人鼓惑參與危及國家、社會穩(wěn)定的活動。
5、加強對學(xué)生在暑假期間的學(xué)習(xí)、實習(xí)、社會實踐、勤工助學(xué)、日常生活等方面的引導(dǎo)和教育,鼓勵學(xué)生參加正當(dāng)?shù)?、有益健康的各類社會文化或?qū)嵺`活動。學(xué)院(校區(qū))對集體外出進(jìn)行社會實踐、實習(xí)、勤工助學(xué)的學(xué)生,要做好安全預(yù)案,同時要進(jìn)行必要安全教育。
二、做好假期學(xué)生的教育管理工作
1、各學(xué)院(校區(qū))要盡量動員學(xué)生暑假回家與家人團聚及參與社會實踐,因特殊情況確需留校的必須及時填寫《江西理工大學(xué)學(xué)生暑假留校申請表》(附件一),交所在學(xué)院(校區(qū))審核批準(zhǔn),并留檔備查。
2、暑假期間離校學(xué)生,原則上要求放假后三天內(nèi)離校,學(xué)生提前返校時間不得超過開學(xué)前一周。
3、留校學(xué)生要服從學(xué)校相關(guān)部門統(tǒng)一管理,要嚴(yán)格履行報告和請假手續(xù),需要外出活動一天以上的學(xué)生必須把去向報告給輔導(dǎo)員老師、留校學(xué)生負(fù)責(zé)人和宿舍樓棟管理人員;不得在宿舍留宿他人,不得晚歸和夜不歸宿,有事須向?qū)W院(校區(qū))請假;假期中途返校的學(xué)生,須向所在學(xué)院(校區(qū))報告并提出住宿申請,經(jīng)學(xué)院(校區(qū))同意后到指定宿舍入?。晃唇?jīng)申請批準(zhǔn),擅自留校或中途返校的學(xué)生出現(xiàn)問題,需承擔(dān)相應(yīng)的個人責(zé)任。
4、各學(xué)院(校區(qū))應(yīng)在學(xué)生離校前,召集輔導(dǎo)員、班主任及學(xué)生干部走訪學(xué)生宿舍,訪問學(xué)生及進(jìn)行安全檢查,如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時整改。同時要求學(xué)生離校前要妥善保管好個人貴重物品,做好宿舍衛(wèi)生,關(guān)好水源、電源及門窗。
5、各學(xué)院(校區(qū))要做好留校學(xué)生登記上報工作。對暑假留校學(xué)生名單要進(jìn)行認(rèn)真核實確認(rèn),確保留校學(xué)生名單及聯(lián)系方式的準(zhǔn)確無誤,并于7月11日前將《江西理工大學(xué)學(xué)生暑假留校登記匯總表》(附件二)填好后通過oa郵箱發(fā)至學(xué)工部卓福寶老師處,并將相關(guān)情況通報家長。
三、做好值班值勤工作
1、各學(xué)院(校區(qū))要做好暑假期間值班人員安排,加強假期值班工作紀(jì)律,要分別指定一名負(fù)責(zé)老師或?qū)W生在假期負(fù)責(zé)留校學(xué)生的管理工作。值班人員在假期期間要經(jīng)常走訪留校學(xué)生,了解他們的生活情況,掌握思想狀況,關(guān)注他們的身體健康和人身財產(chǎn)安全,遇有緊急、重大情況須及時報告,并妥善處理。
2、建立留校學(xué)生安全防范和信息暢通機制。各學(xué)院(校區(qū))要發(fā)揮留校學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用,建立黨員干部帶頭聯(lián)系制度,協(xié)助對留校學(xué)生的管理,對各班級留校學(xué)生流動情況做好登記,定期或不定期向值班老師匯報情況。做到假期期間外出有報告,安全隱患要早發(fā)現(xiàn)、早處理、早報告。
3、各學(xué)院(校區(qū))要把學(xué)院輔導(dǎo)員假期值班的具體安排告知本學(xué)院(校區(qū))留校學(xué)生,并于2011年7月11日下午下班前將本學(xué)院(校區(qū))的值班表交至學(xué)生部卓福寶老師處。
四、做好學(xué)生按時返校工作
1、向?qū)W生通報學(xué)校關(guān)于暑假的各項工作及時間安排,督促其假期結(jié)束后,按時返校、按時注冊。因特殊情況不能按時返校的必須履行請假手續(xù),否則按學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以處理。
2、各學(xué)院(校區(qū))應(yīng)于2011年9月4日晚清查學(xué)生返校情況,對于未按時返校學(xué)生,督促其盡快返校。9月5日上午9:00將未到校學(xué)生名單報至學(xué)工部卓福寶老師處備案。對于未按時返校的學(xué)生,輔導(dǎo)員和班主任應(yīng)及時了解相關(guān)情況,并督促其盡快返校。
五、希望各學(xué)院(校區(qū))切實落實本通知的各項工作內(nèi)容和要求,全體輔導(dǎo)員、班主任要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實抓好期末及暑假期間相關(guān)工作,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定、文明有序。
學(xué)生工作部
二〇一一年七月一日
第二篇:關(guān)于做好期末及暑假期間學(xué)生安全工作的通知
關(guān)于做好期末及暑假期間學(xué)生安全工作的通知
各院、系:
根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于2014年暑假放假和做好期末及暑假期間有關(guān)工作的通知》(校政辦〔2014〕1號)要求,現(xiàn)就做好期末及暑期期間學(xué)生安全工作有關(guān)事項通知如下:
1.加強安全教育。放假前,各院系要采取各種有效形式,對廣大學(xué)生特別是留校學(xué)生及在外進(jìn)行暑期社會實踐學(xué)生,開展以防用電事故、防溺水、防汛、防交通事故、防地質(zhì)災(zāi)害、防騙、防盜、防突發(fā)事件等為主要內(nèi)容的主題安全教育,強化學(xué)生的自我防范意識和能力。
2.加強暑期留校學(xué)生管理工作。各院系要切實了解掌握假期留校學(xué)生的情況,做好留校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計工作,并安排2人(男、女各1人)作為聯(lián)系人,請于7月4日前將統(tǒng)計表(見附件)發(fā)至學(xué)生處(聯(lián)系人:張睿,聯(lián)系電話:63861900)。
3.加強返校學(xué)生管理工作。下學(xué)期開學(xué)報到期間,各院系要加強對學(xué)生返校工作的管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度,及時統(tǒng)計、報送學(xué)生返校情況,杜絕學(xué)生無故不返校情況的發(fā)生。
特此通知。
附件:2014年暑期留校學(xué)生情況統(tǒng)計表
學(xué)生處
2014年7月1日
第三篇:做好學(xué)生暑假安全工作的通知
做好學(xué)生暑假安全工作的通知
尊敬的家長:
暑假到了(學(xué)前班學(xué)生從2011年7月2日起放暑假),為了保證孩子的安全,使孩子平平安安、愉愉快快地度過暑假,希望各位家長做好以下工作:
1、加強對子女安全教育,并教給子女一些安全知識,教育子女嚴(yán)格按要求去做,時時將孩子的安全放在心上。
2、學(xué)生離開學(xué)校回到家,家長應(yīng)切實履行監(jiān)護人職責(zé)。關(guān)心子女暑假生活,嚴(yán)禁孩子在任何地方進(jìn)行危險活動。
3、監(jiān)督孩子的各種行為,發(fā)現(xiàn)不良行為及時批評糾正。
4、假期中若要帶孩子外出旅游辦事,一定要做好安全防范措施。
5、要加強防溺水工作做到“四個嚴(yán)禁”:
一、嚴(yán)禁未成年學(xué)生在沒有家長或大人陪同情況下私自下水游泳或與同伴結(jié)伴下水游泳;
二、嚴(yán)禁未成年學(xué)生在沒有家長或大人陪同情況下私自到海邊、水庫、河塘、池溝等地嬉水、釣魚或從事有溺水危險的活動;
三、嚴(yán)禁未成年學(xué)生到水深大于1.2米的任何水域游泳;
四、嚴(yán)禁任何學(xué)生在未系帶安全救生設(shè)備(如救生圈)的情況下下水游泳。
6、注意交通安全,教育孩子要遵守交通法則,不要在公路上玩耍、不要坐無牌、無證、違規(guī)行駛的機動車輛。
7、加強防火、防盜、防雷、防觸電方面的教育,要時時防止突發(fā)事件發(fā)生。
8、提高孩子的自我保護意識,在家或外出都要加強防范。孩子外出要問明去向和返回時間,嚴(yán)防上當(dāng)受騙或意外事故發(fā)生。
9、注意孩子的飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病。教育孩子不暴吃暴飲,不吃腐爛變質(zhì)和污染了的食物,預(yù)防食物中毒,預(yù)防各類傳染疾病。
10、督促孩子按時完成老師布置的暑假作業(yè),多讀健康有益的書籍。教育孩子不要到游戲機室玩游戲,引導(dǎo)孩子參加健康有益的活動。
孩子的安全心系你我,讓我們共同努力,教育、監(jiān)督孩子遵守規(guī)章制度,讓您的孩子平安健康地渡過假期。
暑假時間安排,從2011年7月2日起至8月30日止。學(xué)生8月31日返校報告,9月1日正式上課。
學(xué)生家長簽名:學(xué)生簽名:
2011年7月1日
第四篇:關(guān)于做好期末和暑假期間工作的通知
一、看拼音寫詞語
本題主要考查學(xué)生的書寫能力,在田字格中學(xué)生如何正確書寫,怎樣才能按部首正確均勻地書寫??傮w來看本題的得分率不高,約85%左右。失分原因主要在于學(xué)生不能正確書寫,出現(xiàn)錯字現(xiàn)象,失分最多的是 “ hong ri” 這個詞語上。個人認(rèn)為,教師在教學(xué)中應(yīng)加大學(xué)生書寫力度,認(rèn)真教給學(xué)生如何一筆一劃地把字寫端正、寫正確。
二、寫出帶有下面偏旁的字,并組詞
本題既考查了學(xué)生對字的偏旁部首的認(rèn)識,又考查了學(xué)生對字的組詞的能力??傮w來看,學(xué)生對這部分的基礎(chǔ)知識掌握的不錯,得分率在95%以上,失分最多的是“頁”這個部首,可能是因為這個部首漢字中用的較少或不太好組詞的原因。
三、比一比,并組詞
本題的得分率較高,大致在97%左右。二年級的學(xué)生對相似的字的辨別能力還是非常強的,也可能是因為題目所列出的兩個相似字是平常經(jīng)常見到的,所以本題的得分率較高。主要失分在于“己、已”“晴、睛”這兩組字上?!扒?、睛”這兩個字的區(qū)別在于“晴”和太陽有關(guān),所以它的部首是“日”,“睛”和“眼睛”有關(guān),所以它的部首是“目”而不是“日”。
四、填上合適的詞
本題主要考查學(xué)生怎樣用合適的詞來表示日常生活中常見的物品。學(xué)生對部分量詞的用法還是比較清楚的,只是出題者在出題時沒有認(rèn)真核對,以至于出現(xiàn)了“六()把刀”錯誤,讓學(xué)生無從填寫,再有答案也沒有認(rèn)真核對,本來是“四朵花”,答案給出了“四奪花”的錯誤。
五、填上反義詞
本題學(xué)生的得分率相當(dāng)高,達(dá)到98%。主要失分在于“過去”一詞,個人認(rèn)為,它的反義詞應(yīng)該是“將來”或“未來”,而答案給出了“現(xiàn)在”,個人認(rèn)為不妥。學(xué)生對“過去”的反義詞也不知曉,幾乎全部失分。
六、把句子補充完整并加標(biāo)點
本題考查學(xué)生的組句的能力,學(xué)生根據(jù)題目所列出的詞語填上有一定邏輯關(guān)系的句子,形成一句話。學(xué)生第1小題做的不錯,能夠補充完整,也能夠填寫正確的標(biāo)點符號。第2、3小題學(xué)生作答的不好,尤其是第3小題,學(xué)生的失分率很高,有的是沒有說出一句完整的話,有的是沒有加上正確的標(biāo)點符號。
七、按原文填空
本題學(xué)生的得分率很高,在99%以上,可見學(xué)生對課文的掌握還是相當(dāng)不錯的,只是有1%左右的學(xué)生出現(xiàn)錯字,失去1— 2分。
八、讀一讀,排一排
本題要求學(xué)生對所列出的幾句話按一定的邏輯關(guān)系排成一段話,要求在()內(nèi)進(jìn)行。本題的得分率不高,大約在56%左右,主要原因在于學(xué)生對上下課的邏輯關(guān)系不太清楚,也可能是因為看不清題目要求,因此失去一部分分。
九、猜迷語
本題出題者所列出了一個小彎,給學(xué)生制造了一個小小的麻煩,讓學(xué)生只是看到了理發(fā)店里的顧客,沒有真正開動自己的腦子去想。相對來說所列出的迷語也有一定的難度。本題學(xué)生得分率較低。
十、看圖寫話
題目給出了一幅勞動的場面,畫面中有兩個人,一人拉車一人推車,車上裝著一些或許是水果一類的東西,兩個人還在交談著什么。學(xué)生只要能夠根據(jù)題目所列出的要求寫出幾句的話即可得分,但大部分學(xué)生寫的不好(約占80%左右)有的學(xué)生只能寫一句話且不完整,可見我們學(xué)生的寫作能力的欠缺,還有觀察能力也不強,應(yīng)多加訓(xùn)練。從卷面上看,學(xué)生做的還是不錯的,但是也反映出一些問題。為了提高教學(xué)成績,特對本次測試的試卷分析如下:
一、測試成績分析
本班現(xiàn)有32人,全部參加了考試,總分2846分,人平均88.94分,優(yōu)秀人數(shù)27人,優(yōu)秀率84%,及格人數(shù)31人,及格率97%。本次測試比較滿意,但也有不足的地方。
二、試題結(jié)構(gòu)和特點
結(jié)構(gòu):本試卷包括十道題:第一題區(qū)分聲母和韻母,第二題和第三題選擇正確音節(jié),第四題用筆畫組生字,第五題看圖寫字,第六題看拼音寫詞語,第七題組詞,第八題選擇正確答案,第九題按原文填空,第十題讀短文回答問題
特點:
1、突出基礎(chǔ)知識。從知識點上看,覆蓋面廣,對整學(xué)期所學(xué)過的每個知識點都有涉及。在本次測試題中大部分來自于課本的原題或課本原題的改造。
2、注重能力培養(yǎng)。本次試卷題中,除了突出基礎(chǔ)知識的考查外,還注重設(shè)計了考查學(xué)生能力的試題。(1)考查學(xué)生漢語拼讀能力與觀察能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和綜合運用能力。
3、體現(xiàn)知識綜合。第八題用選擇正確答案的方法來考察學(xué)生綜合知識的運用。
三、典型錯例分析:
1、錯誤率最高的是第二題判斷對錯,有的是忘了拼寫規(guī)則,有的則是太馬虎。
2、第四題用合適的筆畫組字,有些同學(xué)不知道怎么組,以至于出錯。
3、第三題選擇正確的讀音好多同學(xué)忘了畫橫線,這說明學(xué)生做題比較馬虎,不認(rèn)真看題。
4、第九題按原文填空,有些同學(xué)掌握的不是很牢固,會背不會填。
三、反思與對策
1、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
從卷面上,學(xué)生的審題不夠認(rèn)真,粗心馬虎等,是導(dǎo)致失分的一個重要原因。這些是長期不良習(xí)慣養(yǎng)成的后果,應(yīng)當(dāng)引起重視。其實養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)生的一個基本的素質(zhì),它將使學(xué)生受益終生。
2、加強易錯易混淆概念的辨析。
從卷面上看,不論是在漢語拼音還是在識字、課文,都不同程度地出現(xiàn)學(xué)生對某些字詞產(chǎn)生混淆。在平常教學(xué)中,我們要加強對比練習(xí),讓學(xué)生在對比中自己辨析、掌握。
3、注重閱讀能力和觀察能力的培養(yǎng)。
隨著課程改革的的不斷深入,在教學(xué)中改革教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式,出現(xiàn)了多種形式的練習(xí)題型,如圖文題,短文閱讀題,及綜合運用的題型。這些題大多要求學(xué)生通過觀察或閱讀來解決。從學(xué)生答題情況來看,學(xué)生這方面的能力較薄弱,原因是學(xué)生的閱讀能力和觀察能力不強。因此,在今后的教學(xué)中,教師必須注意加強這方面能力的培養(yǎng)。
4、加強學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
從本次試卷成績看,還有一小部分學(xué)生成績非常不理想。因此,在日常的教學(xué)中,必須重視對這些學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,對這部分學(xué)生要有所偏愛,及時給予補缺補漏,以保證不同的人都能得到不同的發(fā)展。從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
5、在寫話方面,堅持每天寫日記,為寫作打基礎(chǔ),使學(xué)生的寫作水平逐步提高。
總之,本次對學(xué)生完成的情況來看,總體上比較好,學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實,雖然學(xué)生的閱讀題完成得不是很理想,但跟試卷的難度也有一定的關(guān)聯(lián)。
四、今后改進(jìn)教學(xué)策略
1、更加重視書寫端正、規(guī)范,卷面整潔。
2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):仔細(xì)審題、仔細(xì)答題、仔細(xì)檢查。
3、注重在教學(xué)時讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識,而不是通過題海戰(zhàn)術(shù)。
4、加強閱讀訓(xùn)練,提高閱讀方法。
5、重視詞語的積累,增大閱讀量,提高說話、寫話的能力。
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各學(xué)校:
2012至2013學(xué)年工作即將結(jié)束,暑假即將開始。為了圓滿完成本學(xué)年各項工作任務(wù)并做好下個學(xué)年工作銜接,就期末和暑假期間工作,做如下安排:
一、暑假時間
義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生假期從2013年7月11日至8月24日,8月25日返校,26日正式上課;教師假期從7月16日至8月20日,教師上班時間從8月21日至8月24日,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、開學(xué)前準(zhǔn)備工作,任何學(xué)校不準(zhǔn)提前放假及開學(xué)。
二、關(guān)于期末和暑假期間工作要求
1、做好學(xué)期末各項工作。各學(xué)校要認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析和全面工作總結(jié),科學(xué)、客觀抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評工作,健全檔案資料。
2、嚴(yán)肅抓好規(guī)范辦學(xué)行為工作。為了讓中小學(xué)生度過一個輕松、愉快的假期,各校要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于違規(guī)辦班補課的處罰規(guī)定,加強師德師風(fēng)教育。任何學(xué)校、教師不得參與、動員和組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班,禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)、團體及個人用于開辦中小學(xué)生參加的各種文化補習(xí)、培訓(xùn)班。要做好家長的宣傳教育工作,引導(dǎo)其自覺抵制和監(jiān)督學(xué)校、教師和社會亂辦班、亂補課的行為。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和教師都要簽定不組織、不參與違規(guī)補課承諾書上交中心校。各校要公示舉報電話:3810046或中心校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的手機號。
暑假期間縣教體局將對全縣各學(xué)校、教師亂辦班、亂補課、亂收費以及社會力量辦學(xué)單位舉辦面向中小學(xué)生的補習(xí)班等違規(guī)行為進(jìn)行全面清查,一經(jīng)舉報查實,從快、從重處罰當(dāng)事人,并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,直至誡勉談話。下學(xué)期開學(xué)前不許組織任何形式的小學(xué)一年、初中一年級分班考試,要均衡編班、均衡班額,隨機落實任課教師(各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于陽光分班、分座辦法的通知),中心校將參與小學(xué)、初中的此項工作。
3、各校要充分利用校外活動場所及校內(nèi)資源,引導(dǎo)學(xué)生在假期堅持每天至少讀書1小時,用讀書充盈自己的人生,并有計劃對學(xué)生開放學(xué)校各功能教室,豐富師生的暑假生活。
4、加強對學(xué)生的安全教育,各校在放假前通過召開專題班會、網(wǎng)絡(luò)短信、致學(xué)生家長一封信等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通、防雷電、防溺水等為重點的安全教育。
5、加強假期學(xué)校(幼兒園)值日值宿工作,絕不準(zhǔn)出現(xiàn)漏崗現(xiàn)象。嚴(yán)格交接班制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、主要領(lǐng)導(dǎo)外出堅持向中心校請假制度及重大事項報告制度,確保學(xué)校(幼兒園)財產(chǎn)設(shè)備安全,絕不準(zhǔn)發(fā)生失火、被盜等事件。高度重視下學(xué)期開學(xué)前教師學(xué)習(xí)班工作。認(rèn)真、細(xì)致謀劃好下個學(xué)工作,把開學(xué)前準(zhǔn)備工作落實、落細(xì),確保8月26日學(xué)生正式上課。
6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入審批程序。按照市教育局統(tǒng)一規(guī)定,8月27日前全縣不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
7、按局里關(guān)于職教中心招生工作的通知要求,明確責(zé)任,下大氣力,想盡辦法確保完成招生任務(wù)。對向外地輸出初中畢業(yè)生的單位、領(lǐng)導(dǎo)和教師,將從重查處。
刁翎鎮(zhèn)中心校
二O一三年七月五日
第五篇:期末及暑假工作安排
桂平鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué)
2004年春季學(xué)期期末及暑假工作安排
根據(jù)桂平市潯教發(fā)[2004]30號文件精神,現(xiàn)將我校04年春季學(xué)期期末及暑假工作有關(guān)事項安排如下:
一、暑假放假時間和下學(xué)期開學(xué)時間
放暑假時間:7月1日至8月28日。
新學(xué)期開學(xué)時間:8月29日,8月29日為繳費、注冊時間,9月1日正式上課。
二、2004年春季學(xué)期期末工作
1、期末考試和小學(xué)畢業(yè)試:
6月28日做好1——5年級期末語、數(shù)學(xué)科質(zhì)量檢測工作。
6月30日做好小學(xué)畢業(yè)試考務(wù)工作。
7月1日至2日集中評卷。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績評定:各班主任規(guī)范填寫《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》。
3、組織好1—5年級學(xué)生學(xué)期總結(jié)大會和2004年小學(xué)畢業(yè)典禮,其中,6月28日下午4:30召開總結(jié)會,6月30日下午4:30舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。分別發(fā)放學(xué)?!妒罴夙氈泛托W(xué)畢業(yè)證書。及時表彰學(xué)生中的好人好事,激勵學(xué)生不斷進(jìn)取;在指導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的暑假同時,進(jìn)行一次安全和遵紀(jì)守法教育;要教育六年級學(xué)生服從就讀初中的分流安排,并積極做好心理和思想準(zhǔn)備,盡早適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,為自己成功學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1—5年級《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》發(fā)放時間由各年級定。由陳冬寒、黃少清分別負(fù)責(zé)。
4、做好學(xué)教師工作考評,做好學(xué)校學(xué)期工作總結(jié),收集和整理教育教學(xué)資料,并做好存檔工作。于7月5日前上交各類總結(jié)(書面與電子兩種文本)。由朱永軍負(fù)責(zé)本校,梁坤英負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)。
二、暑假期間工作
1、組織對各校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)考核工作。時間安排:7月5日和6日。由李寧、莫賢波負(fù)責(zé)。
2、組織新課程通識培訓(xùn)班:7月3日至14日,部分骨干教師參加提高培訓(xùn)班;7月7日至8日市數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)(各校鎮(zhèn)級以上數(shù)學(xué)骨干教師參加,8日上午需學(xué)前班學(xué)生和一年級學(xué)生各32名,由市幼兒園和中心小學(xué)派出。)7月18日至22日,全鎮(zhèn)教師參加培訓(xùn)班。由莫賢波負(fù)責(zé)全鎮(zhèn),朱永軍負(fù)責(zé)本校,林超寧做好會場布置及后勤工作。
3、組織英特爾未來教育培訓(xùn)班:7月5日至10日城南小學(xué)、城北小學(xué)、廂東小學(xué)、市幼兒園各派2名參加由中心校組織的培訓(xùn);8月3日至10日中心小學(xué)和城西小學(xué)按市繼教辦下達(dá)指標(biāo)派足人員參加全區(qū)培訓(xùn)班。由謝曉強負(fù)責(zé)區(qū)級培訓(xùn),伍偉金負(fù)責(zé)鎮(zhèn)級培訓(xùn)。
4、做好人事檔案整理工作。7月1日至12日。由莫賢波負(fù)責(zé)文本檔案整理,林超寧負(fù)責(zé)電腦錄入工作。
5、做好招生工作。由謝曉強負(fù)責(zé)小學(xué)新生招生工作,甘可路負(fù)責(zé)幼兒園新生招生工作。
6、做好校舍安全檢查維修和設(shè)備檢查維修等工作。由林超寧和陸金鳳負(fù)責(zé)。
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