第一篇：新班主任計劃.doc

2013-2014學年度小學三年上學期級班主任工作計劃

一、班級現(xiàn)狀分析

本班共有32學生，男生18人，女生14人，本班學生經(jīng)過兩年的學校生活，大部分學生能聽從老師教導(dǎo)，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學習習慣，不能及時完成每天的各項任務(wù)。

新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

二、常規(guī)教育方面

暑假剛結(jié)束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

三、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣被動的各種要求變?yōu)橹鲃拥男袨?，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

五、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

六、工作安排

九月：

1、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

2、了解學生暑期生活，書面小結(jié)。

3、加強期初的行為規(guī)范教育。

4、慶祝教師節(jié)。

5、刊出班報、校報。

6、開展安全教育月活動。

7、推普周活動加強安全教育。

8、布置教室環(huán)境。

十月：

1、慶祝國慶黑板報。

2、建隊節(jié)活動。

3、學生手抄板設(shè)計。

十一月：

1、家長會。

2、學生書法比賽。

３、運用評比、獎勵機制強化“一日常規(guī)”訓練。

十二月：

1、跳繩比賽。

2、田徑運動會。

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

4、班報、校報刊出。

一月：

１、復(fù)習，做好學生的思想工作。

２、做好班級各項總結(jié)工作。

3、安排寒假生活。

總之盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

2013——2014學年度第一學期

三

年

級

班

主

任

工

作

計

學校單位：陳屋小學

姓名：梁笑媚班別：三（1）班日期：201３年９月5日

第二篇：一年級班主任計劃新

一年級班主任計劃

新的學年又開始了，我接任的是一年級的新生，擔任他們的班主任，同時擔任語文學科的教學。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風、學分，切實加強少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計劃如下：

一、抓好學生的常規(guī)教育。

由于學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導(dǎo)他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。

1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長1打、招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

3、進行安全教育，利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。

4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。

5、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。

二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立五個小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

三、響應(yīng)學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。

四、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

四、做好與家長的聯(lián)系工作。

本學期伊始，召開家長會，考慮到學生年齡小、自制力差，決定每天給每位學生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學習內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導(dǎo)。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

五、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

第三篇：班主任老帶新計劃

班主任老帶新計劃

師資隊伍建設(shè)是一所學校得以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵與根本，為了加強我校班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揚六盤水市第一中學的艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流的精神，傳承我校老班主任的優(yōu)良工作作風和良好品德，同時使新班主任盡快適應(yīng)班主任的工作與生活我校特地舉辦了“班主任老帶新活動”?！鞍嘀魅卫蠋禄顒印笔菫榱烁玫慕o新班主任迅速成長為教育教學能手創(chuàng)造良好的環(huán)境,全面推進班主任隊伍素質(zhì)整體提高,本著取長補短,共同提高的原則,我校安排我與王老師于2018年9月結(jié)為師徒。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃：

一、帶教目的

通過帶教,讓剛擔任班主任的新教師熟悉班主任工作的各項基本要求,從而盡快勝任班主任工作。

二、帶教工作內(nèi)容

(一)在實際工作中指導(dǎo)青年班主任了解工作的基本任務(wù)：

1、與學生家長密切聯(lián)系,形成合力共同教育學生。

2、培養(yǎng)學生的自我管理能力、教育能力和自主學習能力。

3、對學生進行思想品德教育。

4、全面提高學生的學習質(zhì)量。

5、培養(yǎng)學生的勞動習慣和技能。

6、提高學生的身心健康水平。

7、正確處理班級突發(fā)性事件。

8、做好后進學生的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。

9、維護班級硬件環(huán)境。

(二)在實際工作中引導(dǎo)青年班主任明確自己的工作職責：

1、在師德修養(yǎng)上為年輕班主任樹立典范。教育年輕班主任愛護學生,熱愛班主任工作,促進她在思想上健康成長。

2、指導(dǎo)并督促年輕班主任盡快熟悉學校制定的各項班級管理制度;指導(dǎo)年輕班主任制定學期班級工作計劃和班級規(guī)章制度,并逐步完善。

3、指導(dǎo)年輕班主任進行班干部隊伍建設(shè),健全班級組織管理體系。

4、指導(dǎo)年輕班主任設(shè)計主題班會,協(xié)助其組織開展班級活動,勉勵他們積極創(chuàng)新。

5、指導(dǎo)、檢查、督促年輕班主任及時填寫班主任工作手冊。指導(dǎo)他們做好班級學生檔案填寫、管理工作。

6、協(xié)助、指導(dǎo)年輕班主任做好后進學生的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。

7、指導(dǎo)年輕班主任積極做好家校聯(lián)系工作,取得家長的配合。

8、引導(dǎo)被帶班主任努力學習德育理論,探索德育規(guī)律和德育方法。指導(dǎo)年輕班主任撰寫期中、期末班級工作總結(jié)。指導(dǎo)年輕班主任每學期撰寫一篇德育論文。

(三)在學期開始和結(jié)束,指導(dǎo)青年班主任寫好學期工作計劃和學期工作總結(jié)：

計劃要根據(jù)自己的本班實際,做好切實可行,符合學校整體的德育工作計劃?？偨Y(jié)要有理性思考,能從一學期的工作中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓。(四)指導(dǎo)青年班主任開好家長會、主題班會：

每次家長會都共同商討會議內(nèi)容,明確重點,有針對性的解決班級問題。主題班會要做到有計劃、有組織、有目的、有形式。

(五)指導(dǎo)青年班主任撰寫德育論文、德育案例,及時的總結(jié)工作中的經(jīng)驗。督促青年班主任學習德育理論,提升自己的工作理論水平。(六)指導(dǎo)青年班主任的工作要有步驟的進行,每學期做好幫教活動的記錄反饋,及時進行溝通,及時解決工作中出現(xiàn)的各種問題。

我相信通過以上的工作計劃，再加上我和王老師的不懈努力，我一定能幫助王老師盡快適應(yīng)班主任的生活，并幫助其成長為一位優(yōu)秀的班主任。

姓名：饒情 時間：2018年9月

第四篇：班主任計劃(高一9周新農(nóng))

2013—2014學年第二學期班主任工作計劃

高一（9）班周新農(nóng)

新的學期開始了，為了引導(dǎo)學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一、本學期工作指導(dǎo)思想:

由于本學期文、理分科，本班為理科重點班，現(xiàn)有38名學生：男生26名，女生12名，班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。

二、本學期目標：

1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

2、創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度，提高班干管理水平，提高班級的凝聚力，提高班級整體水平。

3、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo)，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、具體工作措施與安排

為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活，現(xiàn)打算從以下幾個方面計劃：

(一)、加強道德和法制教育：

結(jié)合學校政教處德育工作計劃，利用班會課強化行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生尊師愛校.守法守紀,尤其是文明禮儀教育。努力促成學生形成規(guī)范意識，實行學生自我管理。規(guī)范升旗儀式，增強學生的愛國主義責任感，開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力.要求學生遵守校規(guī)校紀,養(yǎng)成穿校服,戴校牌的好習慣.創(chuàng)設(shè)良 1

好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會等,讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。

(二)、學風建設(shè):

提高學生的學習興趣，要求學生上課動手動腦,積極發(fā)言,避免學生上課說話，睡覺等.及時監(jiān)督學生的作業(yè)收交情況,要求學生當天的作業(yè)當天完成.在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍，建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學生，樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

(三)、加大家庭學校聯(lián)系力度：

緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。通過主動與家長電話聯(lián)系，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。充分利用家長會，與家長溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

(四)、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。

根據(jù)學生的特長和能力，選好班干部,加強班干部、團干部的工作指導(dǎo).對班干部給足信任、給足權(quán)利。班干部的一切工作都透明化，細化。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。

(五)、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。

多多了解關(guān)心學生,努力開導(dǎo)學生.在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學習指導(dǎo)之外，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決問題。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。

四、具體安排：

1、每周一次主題班會。

2、抓好各項考勤制度，天天通告,天天監(jiān)督制度。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，認真完成教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。

4、加強上課和自習課、早操和課間操的管理。

5、指導(dǎo)幫助學生做好成長記錄袋的工作。

6、對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加學校組織的各項活動，為班級爭光添彩。

7.組織開好家長會.8、做好期末考試動員和結(jié)束工作。

結(jié)合高中部校歷各星期具體工作安排如下：

第一周：開學、注冊、收費；

第二周: 學習學校有關(guān)的制度和班規(guī)；進行愛校、愛班等教育；安全、衛(wèi)生、防病教育；愛護公物教育；開展幫學活動。招開班干部會議。

第三周：強調(diào)安全教育（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。第四周: 開展向雷峰同志學習活動

第五周:參加植樹節(jié)活動

第六周：要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛(wèi)生等。第七周：安全教育活動。

第八周：開展愛國主義教育活動。

第九周：開展愛國衛(wèi)生活動。

第十周：組織期中考試的動員及考試安排。

第十一周：期中考試總結(jié)及開好家長會。

第十二周：互幫互學活動的總結(jié)，完善。

第十三周：參加五四文藝匯演.第十四周：防震抗災(zāi)疏散演練活動.第十五周:環(huán)境教育.第十六周:環(huán)境教育。

第十七周:考風考紀教育.第十八周:考風考紀教育。

第十九周：組織參加學業(yè)水平考試。

第二十周: 開展“珍惜生命，遠離毒品”教育活動及期末考試.2014年2月17日

第五篇：新班主任

2014—2015學第一學期

五年級班主任工作總結(jié)

期末，如約而至。暮然回首，孩子們那積極、樂觀、團結(jié)、互助的向上勁兒，再次浮現(xiàn)在我的眼前。一個學期下來，孩子們一天天的變化、一天天的成長，這一切，我看在眼里，喜在心里，當然，這其間有歡喜，有憂愁?；仡欉^去，展望美好未來，在此，特對本學期工作做以下小結(jié)：

一、樹立良好的班風班貌

從開學初就先對學生進行在校一日常規(guī)教育，并經(jīng)常利用班會課進行總結(jié)和反思班級近況，落實常規(guī)教育。其中，把安全和紀律教育工作作為重中之重，保障安全，是一切常規(guī)順利進行的前提；沒有規(guī)矩，不成方圓。一個學期下來，班級的各項常規(guī)工作都得以落實。

二、班干部隊伍的組建與培養(yǎng)

這學期，從一開始我就先與每個班干部談話，給其信任和信心。一個學期下來，孩子們的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力等都有了一定的提升，每天班級的輪流值日及件件瑣碎小事的進行與處理，都更好地發(fā)揮了其自身的潛能。

三、主題班會的開展

根據(jù)學校每周主題班會的統(tǒng)一安排，結(jié)合班級實際情況開展一期期深入人心的主題班會教育，難忘班會課上同學們積極參與、出謀劃策的動人場面；難忘班會課上同學們真誠反思、重整旗鼓激人奮進的情景……這一切都促進了班級每周工作更好地進行。

四、積極組織學生參加學校各項活動

本學期我班在學校組織的演講比賽、體育趣味運動等各項比賽活動中均取得了較好的成績，尤其是安全演講比賽同學們個個精彩的節(jié)目展示，更體現(xiàn)了同學們的積極、向上的態(tài)度，也更好地展現(xiàn)了個人的風采。班級讀書交流會上，同學們更是朝氣蓬勃、各抒己見，讓老師們不禁感慨：原來孩子們身上還有那么多的閃光點等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

五、做好班主任工作記錄和個案總結(jié)

堅持填好每周工作安排，會議紀錄，學生談話記錄等，并按計劃去落實。

六、與科任老師做好協(xié)調(diào)

經(jīng)常與我班的科任老師溝通，了解學生各科學習情況，并做好關(guān)于補差學生的時間方面的協(xié)調(diào)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增進家校溝通，力爭使每個孩子在各方面的表現(xiàn)都有所提高。

一個學期以來，我按照開學初的計劃有條不紊地進行著班級的各項工作，當然，工作中也存在著不足。查漏補缺，駐足反思，愿我來年的班主任工作能上一個新的臺階。