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      伊索寓言的讀書心得

      2023-02-25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《伊索寓言的讀書心得》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《伊索寓言的讀書心得》。

      伊索寓言的讀書心得1

      7月11日,我讀了一篇關(guān)于貓和母雞的文章。大概意思是貓想吃母雞,但是沒吃。相反,母雞的智慧被趕出了雞舍

      人們也是如此。貓想吃母雞,但沒吃。母雞用自己的聰明才智把貓趕出了雞舍。

      這本書是世界上最古老的`寓言,讓我從一篇短文中體會(huì)到深刻的道理,感受生活,體驗(yàn)生活。

      我明白了一個(gè)道理:“真正的財(cái)富是靠勤勞換來的”,智慧往往勝過力量。通過這句話,我意識(shí)到,雖然力量很大,但智慧會(huì)避開它的邊緣,用自己的優(yōu)勢(shì)輕松擊敗力量。

      伊索寓言的讀書心得2

      《伊索寓言》里有個(gè)故事。狐貍想摘葡萄吃,但是摘不到,就說:“這葡萄是酸的?!币了鞯睦侠蠋熛敫嬖V讀者,做人不能虛偽,不能找借口。其實(shí)這是一種非常健康的人生態(tài)度——樂觀??梢哉f狐貍虛偽但樂觀??上б了髦豢吹搅饲罢?,忽略了后者。

      人生就像一條大河,有時(shí)平靜,有時(shí)瘋狂,三十年在河的東邊,三十年在河的西邊,沒有人的一生會(huì)是一個(gè)馬平川,跌宕起伏,潮起潮落是必然的'。如果一切都是真的,每一次失敗都是輸?shù)?,那么人類早就不?huì)生氣了?樂觀其實(shí)是對(duì)一切的一種豁達(dá)和包容。什么叫豁達(dá)?是韓在小吏斷了絕世寶之后,才淡淡地說了一句“物極必反”;是空主發(fā)現(xiàn)自己心愛的蘭花沒有得到徒弟的照顧,才淡淡地說了一句“我不是為了生氣才種蘭花的”;是齊衡公不顧管仲,追求過去的恩怨,至今仍稱之為管仲中的相。最終,韓將傳世;空主不死;齊衡公是他那一代的霸主。完美的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

      同樣,如果你想永遠(yuǎn)快樂,心胸開闊仍然很重要。不要以為什么都是真的認(rèn)真表演。有時(shí)候,適當(dāng)放下思想包袱是很重要的。周瑜生氣是因?yàn)槭懿涣酥T葛亮,項(xiàng)羽在吳江留下遺憾是因?yàn)榭床煌浮傲羟唷钡牡览怼P腋>褪菦]有煩惱,沒有煩惱就是沒有煩惱,沒有煩惱就是對(duì)生活的一種豁達(dá)態(tài)度。遇到困難時(shí),認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時(shí),以為自己在磨礪自己;當(dāng)你遇到傷心的事情時(shí),你應(yīng)該認(rèn)為你是在讓自己成長,這樣你才能享受生活。遠(yuǎn)離抑郁,生活就是為了享受。這就是幸福的秘訣。想要快樂,就要以開放的心態(tài),樂觀的心態(tài)去看待生活,不要為煩惱而煩惱,為生活而快樂。上帝把我們帶到這個(gè)世界,不就是讓我們多看多聽嗎?想要快樂,就要拋開煩惱,堅(jiān)信明天會(huì)更好!

      伊索寓言的讀書心得3

      我很喜歡《伊索寓言》這本書。它是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物、人或神的傳奇故事,講述了許多簡(jiǎn)短而深刻的具有哲學(xué)含義的寓言。而每一個(gè)都是先講故事,最后在結(jié)尾揭示故事所蘊(yùn)含的哲理,可以讓我從中得到很多有用的道理。

      作者把每篇文章的主人公刻畫得栩栩如生,仿佛是真的。比如通過《狐貍和山羊》這篇文章,我們不能輕易幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們懶惰的真相;烏龜老鷹告訴我們,任何食物都是有規(guī)律的,不能違背自然規(guī)律!

      其中有一個(gè)讓我記憶深刻:《蚊子和獅子》講述一只蚊子認(rèn)為自己能打敗一頭獅子,于是他像獅子一樣挑戰(zhàn)。蚊子找獅子,總是在獅子沒毛的地方咬人。反正獅子抓不到蚊子,最后只好放棄了。那幾個(gè)字很得意,很得意,不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。蚊子后悔自己的驕傲,鄙視自己的敵人!這篇短文告訴我:這輩子做任何事都不能沾沾自喜,要謙虛。而衡量一個(gè)人的能力,不僅要看他的長相,還要看他的能力和智慧。這個(gè)故事也教會(huì)了我一句話:驕傲的軍人必將失??!

      《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足,學(xué)習(xí)別人的長處和長處,互相學(xué)習(xí)對(duì)方的.長處,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。

      學(xué)習(xí)上,就像有些考試成績好的人,會(huì)沾沾自喜,自以為聰明!沒想到這句話:外面有人。而是嘲笑那些考試成績不好的人,這樣只會(huì)導(dǎo)致下次考試成績不理想。可是有些人,一直都很卑微,好的會(huì)要求更好,壞的會(huì)想辦法改正!“好事多磨。”事情就是這樣。他們得到了好結(jié)果。

      《伊索寓言》通過諷刺和批判生活告訴我們一些為人處事的原則。讓我們看清善惡美丑,讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活!如何明辨是非,如何變得聰明睿智。

      伊索寓言的讀書心得4

      我讀過很多書,其中最愛不釋手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,是古希臘的一個(gè)的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事,給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,講的是一個(gè)盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇,他們都知道單憑一個(gè)人力量很難通過,于是,盲人馱著瘸子,瘸子指揮方向,兩個(gè)人平安快樂地通過了山路。這個(gè)故事告訴我們:雖然每個(gè)人都不是完美的,但只要團(tuán)結(jié)合作,就一定能發(fā)揮出更大的力量,就能取得更大的勝利。

      大家應(yīng)該都知道鱷魚和千鳥吧。千鳥每天鉆進(jìn)鱷魚嘴中幫它清理口腔,同時(shí)也給自己獲得食物,由此可見,動(dòng)物們也知道“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”的道理。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人卻很難做到。比如:做生意的同行之間,有的商家為了追求更大利潤,“口水戰(zhàn)”、“價(jià)格戰(zhàn)”此起彼伏,有時(shí)甚至搞惡性競(jìng)爭(zhēng),最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當(dāng)今中國和美國的關(guān)系。中國素來是禮儀之邦,中國的領(lǐng)導(dǎo)人一直倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”,國與國之間相互尊重、包容、促進(jìn),共同實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮。然而,美國的領(lǐng)導(dǎo)人卻不這么做,千方百計(jì)地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領(lǐng)導(dǎo)人:假如沒有中國,美國人就用不上價(jià)優(yōu)物美的.日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國,那最終也會(huì)走向滅亡!中國和美國,為什么就不能學(xué)學(xué)《伊索寓言》中的瘸子和瞎子,攜起手來共同維護(hù)世界和平,促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)繁榮呢?

      滴水難成海,獨(dú)木不成林。在人類文明日益豐富的今天,人與人之間更應(yīng)該懂得包容理解、合作共贏;在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天,國與國之間更應(yīng)該攜互合作,共同構(gòu)建和諧地球!

      伊索寓言的讀書心得5

      伊索寓言是古希臘和羅馬流傳下來的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富,故事中的大多數(shù)角色都是擬人化的動(dòng)物,作者通過這些寓言來反映我們?cè)谌粘躺钪袥]有注意到的真相。有些人告訴我們要誠實(shí)和善良;有些人教我們珍惜時(shí)間和勤奮;有些人警告我們尊重他人,不要驕傲...

      在《螞蟻與蚱蜢》的故事中,螞蟻在炎熱的夏天,即使頭上有灼熱的陽光,走在炎熱的道路上,也不忘搬運(yùn)和儲(chǔ)備食物,不懈怠;蚱蜢在樹蔭下悠閑地彈鋼琴、唱歌或午睡。冬天來來臨時(shí),雪覆蓋著大地,螞蟻生活在洞穴里,而蚱蜢饑餓,隨時(shí)面臨死亡的威脅。這個(gè)故事是我們勤奮和懶惰的真實(shí)寫照!假如我們現(xiàn)在不能像螞蟻一樣努力工作,努力學(xué)習(xí),長大后只能像冬天的蚱蜢一樣活著。

      在《背鹽的驢》的故事中,一頭驢在過河時(shí)不小心滑進(jìn)了河里,導(dǎo)致背上鹽袋里的鹽融化,有機(jī)會(huì)輕松托運(yùn)。第二次,它認(rèn)為掉進(jìn)水里會(huì)更容易,所以它故意讓自己帶著貨物掉進(jìn)水里。這一次,它背上的棉花吸水后體重增加了很多,使它無法再爬出來淹死。這個(gè)故事說明:凡事只憑自己的感受做事,不用大腦去分析判斷,一定要吃大虧。在生活中,如果我們也盲目地想懶惰,到處思考機(jī)會(huì)主義,結(jié)果可能只是像這頭驢,只是拿著石頭砸自己的腳。

      看到兩只羊在獨(dú)木橋上偶遇,卻因?yàn)樾愿窆虉?zhí)而不讓對(duì)方。當(dāng)他們頭頂著頭,角對(duì)著角都想用力量逼退對(duì)方時(shí),他們因?yàn)槭テ胶舛恍衣淙牒又小M蝗幌肫饚滋烨暗?早晨,我和哥哥出去吃早餐。我遇到兩個(gè)叔叔因?yàn)橥\嚨牟缓投ご蛟谝黄?。他們《兩只羊》的真?shí)寫照?。∈聦?shí)上,在生活中,我們也會(huì)經(jīng)常遇到這樣的事情,學(xué)會(huì)禮讓對(duì)方才是最正確的選擇。為什么要勇敢一時(shí)害人害己?

      《伊索寓言》中的每一個(gè)故事背后都隱含著做人的道理,這就要求讀者認(rèn)真體會(huì)。

      伊索寓言的讀書心得6

      無意中,我發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書,這本書的格式非常個(gè)性化,不是整個(gè)故事,而是一個(gè)小故事,在每一段的結(jié)尾都有一種感覺,它通過一個(gè)非常簡(jiǎn)單和非常短的故事,講述了深深扎根于人們心中的`真理。正是因?yàn)檫@種特殊的格式,它吸引了我去瀏覽它。這本書是伊索寓言。

      給我印象最深的故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋找,然后他找到了一塊寶石,對(duì)寶石說:如果你的主人找到了你,他會(huì)很高興撿起你妥善保存;但在我看來,你一無是處。對(duì)我來說,一顆小麥比世界上所有的寶石都珍貴。通過這個(gè)故事告訴我們,世界上有很多東西是珍貴的,但最珍貴的是我們真正需要的。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人認(rèn)為金錢是最珍貴的,不是因?yàn)檫@些人貪婪,而是因?yàn)樗麄儾恢雷约赫嬲枰裁础?/p>

      《伊索寓言》這本書告訴了我很多人生哲學(xué),給了我很多啟示。伊索通過自我思想創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣看伊索寓言時(shí),我們會(huì)對(duì)這件事和這段歷史感到溫暖和感動(dòng)。在我們的生活中,沒有人會(huì)一個(gè)接一個(gè)地指導(dǎo)你做什么,依靠你獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書將帶領(lǐng)你走向成功,補(bǔ)充你從未有過的知識(shí)。

      伊索寓言的讀書心得7

      《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷刺故事。經(jīng)過后人的加工,它已經(jīng)成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。從作品的角度來看,時(shí)間跨度大,每篇文章的傾向都不完全相同。據(jù)推測(cè),它不是一個(gè)人的作品,而是古希臘人在相當(dāng)長的歷史時(shí)期的集體創(chuàng)作。伊索可能是重要的作者之一。

      伊索寓言通過簡(jiǎn)短的小寓言故事反映了我們?cè)谌粘I钪袥]有注意到的真相。這些小故事各有魅力,簡(jiǎn)潔,平易近人。

      索寓言通過簡(jiǎn)短的寓言反映了我們?cè)谌粘I钪袥]有注意到的真相。這些小故事美麗、簡(jiǎn)潔、平易近人。不僅讀者眾多,而且對(duì)文學(xué)史產(chǎn)生了重大影響。作家、世界、哲學(xué)家和普通人都受到了啟發(fā)和樂趣。

      在《伊索寓言》中,幾乎每個(gè)故事都來自生活,大多數(shù)以動(dòng)物為主角,少數(shù)以神或人為主角。每個(gè)故事都充滿了哲學(xué),因?yàn)樯畋壬罡?。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是狐貍和葡萄。

      狐貍和葡萄是關(guān)于一個(gè)炎熱的夏天,一只狐貍走過一個(gè)果園,停在一大串成熟多汁的葡萄前。從早上到現(xiàn)在,它什么都沒吃!狐貍想:我渴了。于是他后退了幾步,向前沖,跳了起來,卻得不到葡萄。狐貍后退了幾步,繼續(xù)嘗試葡萄。一次,兩次,三次,但都沒有葡萄。狐貍試了又試,但都沒有成功。最后,他決定放棄。他抬起頭說:我相信它是酸的。正要摘葡萄的'孔雀說:既然是酸的,那就不吃了??兹父嬖V長頸鹿準(zhǔn)備摘葡萄。長頸鹿沒有摘。長頸鹿告訴樹上的猴子。猴子說:我不相信。我不知道我種的葡萄嗎?一定是甜的。猴子說著便摘了一串吃起來,吃得很甜。意思是要實(shí)事求是,不要因?yàn)樽约豪娴膿p失而欺騙別人。在經(jīng)歷了許多嘗試而無法成功的時(shí)候,有些人往往故意鄙視成功,欺騙別人和自己尋求心理安慰。

      伊索寓言描繪了動(dòng)物、神或人,一個(gè)接一個(gè)的故事,一個(gè)接一個(gè)的人生哲學(xué)。這就是生活的智慧和想象的魅力。

      伊索寓言的讀書心得8

      在這個(gè)暑假,我讀了一些書。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了,這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農(nóng)夫與蛇》這兩個(gè)故事,從中我也學(xué)到不少道理。

      《錢包和富人》講的是,從前有個(gè)窮人遇到了一個(gè)神,那個(gè)神給了他一個(gè)錢包,里面可以有拿不完的錢。于是,那個(gè)人每天從里面拿錢,很快錢就堆滿了整個(gè)屋子。這時(shí),他記起神說過如果拿夠了就把錢包丟到河里??墒撬岵坏?,總想著有用不完的錢,然后他做了決定,不扔了,他走到一個(gè)地方就堆滿,又來到老家,讓錢堆滿整個(gè)屋子。這時(shí)神出現(xiàn)了,神收走了他的'錢包,把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個(gè)故事中我明白了貪小便宜只會(huì)得不償失。

      《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事我小時(shí)候就已經(jīng)讀過了,其中我最喜歡的就是農(nóng)夫啦,他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒想到,可惡的蛇恩將仇報(bào),咬傷了農(nóng)夫。從中,我也讀到了一些道理,有的時(shí)候我們不要被表面的現(xiàn)象迷惑。

      讀書使人進(jìn)步,我們要多讀書啊。

      伊索寓言的讀書心得9

      《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事書。故事里的主人公都是動(dòng)物,作者根據(jù)各種動(dòng)物不同的特點(diǎn),把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此,這些動(dòng)物做的都是平凡小事,在這些小事里,都飽含著一個(gè)特大的道理。可以稱它為“源于生活卻高于生活?!?/p>

      在眾多的寓言故事里,令我感觸最深刻的當(dāng)屬《狐貍和葡萄》。這則寓言講了一只狐貍因?yàn)闊o法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄,便說葡萄是酸的,表現(xiàn)出一種自欺欺人的心理。

      仔細(xì)想想,其實(shí)我自己也有犯過類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的.錯(cuò)誤。每次聽到媽媽在我面前表揚(yáng)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)時(shí),我總是要一一列舉對(duì)方的不足和缺點(diǎn)。其實(shí)我這正是因?yàn)樽约簺]有得到媽媽的表揚(yáng)而去故意貶低別人。記得有一次我的考試成績不理想,我告訴爸爸媽媽我的成績不好,某某之所以考得比我好,都是因?yàn)樗麜?huì)作弊,抄襲別人的才得的高分。媽媽聽后語重心長地對(duì)我說:“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?里面有一篇《狐貍和葡萄》的寓言,你再去好好的讀讀,細(xì)細(xì)品味其中的道理,你將不難發(fā)現(xiàn)自己存的問題?!笔潞笪易屑?xì)一想:哎!我這不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎,自己沒有考好,不知道從自身找原因,卻總是以種種借口搪塞,尋求自我安慰。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,你、我、他,往往會(huì)出現(xiàn)類似“葡萄是酸的”問題,希望我們以《狐貍和葡萄》為戒,多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真查找自己的不足,正視自己的問題,不回避問題,不自欺欺人。

      現(xiàn)在再讀《伊索寓言》我愛不釋手。細(xì)細(xì)想想幾乎每天,我們身邊都會(huì)發(fā)生一兩件類似《伊索寓言》里的事??梢哉f這本書對(duì)我意義重大,它會(huì)使我一生受益。

      伊索寓言的讀書心得10

      今天我媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待地拿起書,津津有味地讀了起來。

      我對(duì)這本書很著迷,這本書是由短篇小說組成的,比如《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和?!贰@些寓言雖然篇幅很短,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它們生動(dòng)地反映了人們生活的方方面面,并通過故事背后的哲學(xué)給予人們深刻的啟示。有的揭露欺凌強(qiáng)者的暴行,有的贊美自由生活的美好,有的反映窮人的悲慘命運(yùn),有的贊美勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

      其中有一個(gè)讓我印象深刻,那就是《小偷和他母親的.故事》。文章主要講:從前,一個(gè)小孩偷了別人的書寫板。他知道拿別人的東西不好?;氐郊遥麊枊寢尯貌缓?,媽媽非但沒有罵他,反而夸他。一周后,他偷了一件漂亮的外套。他媽媽試穿后,大小合適。她又表揚(yáng)了兒子。就這樣,日子一天天過去,孩子漸漸長大了。他從小偷小摸變成了習(xí)慣性盜竊,最后在江陽當(dāng)了小偷。最后,他被逮捕并處以絞刑。在他死前,他透露他的母親傷害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補(bǔ)的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

      我仔細(xì)看了一篇《農(nóng)夫和兒子》,從中我知道真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不勞而獲的人會(huì)被無情的淘汰。

      通過這次閱讀,我體會(huì)到了“書有其金屋,書有其顏如玉”的含義。我必須讀更多的好書。

      伊索寓言的讀書心得11

      在這個(gè)快樂的暑假里,我結(jié)交了一個(gè)書朋友——《伊索寓言選擇》。它就像一把鑰匙,為我打開了知識(shí)的大門。它以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力讓我愛了幾千年。

      說到寓言,它來自人們的生活。它以簡(jiǎn)短的意義教導(dǎo)我們,慢慢成為人類另一種特殊的思維方式。寓言也喜歡用一些動(dòng)物故事來啟發(fā)我們。這是這本書的精髓,也是最吸引我的。

      寓言以說服和諷刺的形式表達(dá),以生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的方式反映人們生活的各個(gè)方面,給人們啟示和教訓(xùn)。我認(rèn)為書中有幾個(gè)經(jīng)典寓言。首先,我推薦給你。例如,在這本書中,《農(nóng)民和蛇》警告人們,人們?cè)谌粘I钪锌赡芙?jīng)常發(fā)生的故事應(yīng)該更加小心善惡。讓我知道,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的本性也不會(huì)改變。在《狼與羊》中,狼想吃羊,狼試圖以看似公平的理由掩蓋自己的暴行,但當(dāng)他的.虛偽行為被簡(jiǎn)單的羊一一揭露時(shí),他毫不掩飾地揭示了自己固有的暴行本性。讓我知道,任何正當(dāng)?shù)霓q護(hù)對(duì)那些故意作惡的人都不起作用。在《狐貍和葡萄》中,狐貍不能吃葡萄,說葡萄酸讓我知道:我沒有這樣做的原因是因?yàn)槲覜]有足夠的能力,但有些人只是不承認(rèn)他們的能力很小,但也話來掩蓋他們非常強(qiáng)大的一面。

      當(dāng)然,寓言更直接地描述了生活中的經(jīng)驗(yàn)和智慧。比如有些寓言告誡人們,很多事情都有自己的特點(diǎn),不能違背自然,勉強(qiáng)從事。比如《兩只青蛙》里,一只生活在路上小水坑里的青蛙不聽別人的建議,最后被過路的車碾死。它讓我明白:盡快改變那些壞習(xí)慣,虛心接受別人的意見。例如,烏龜和兔子作為一個(gè)著名的寓言,讓我明白:謙虛讓人們進(jìn)步,驕傲讓人們落后,不要半途而廢,總有一天會(huì)成功。例如,《狐貍和猴子》和《狐貍和鱷魚》讓我明白:嘲笑、吹牛、撒謊,這些非常糟糕的行為,是不可能的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美別人,學(xué)會(huì)謙虛、誠實(shí)的態(tài)度。

      我想用高爾基的一句名言書是人類進(jìn)步的階梯來詮釋我對(duì)伊索寓言選擇的熱愛。它讓我深深感受到,我們不僅要有智慧的大腦,還要有善良的品質(zhì)。

      伊索寓言的讀書心得12

      讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

      你們聽說過《龜兔賽跑》的故事吧?走路慢的烏龜為何先到終點(diǎn)?應(yīng)為他慢而不斷,堅(jiān)持不懈,一向擅長跑步的兔子為何又輸?shù)囊粩⊥康兀恳驗(yàn)樗湴?,更重要的是它跑跑停停睡睡,沒耐力。偉人馬克思曾說過在科學(xué)的道路上是沒有平坦道路可以走的.。只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。是啊!現(xiàn)在又和時(shí)不時(shí)這樣——有一次,我去滑雪,開始我是在半山腰滑的,幾乎每次都沒摔倒。我便到山頂往下滑,沒想到,就快要成功的時(shí)候摔了一跤。學(xué)習(xí)也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印,就一定能取得好成績。因?yàn)槁斆髟谟趯W(xué)習(xí),天才在于積累。

      盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活中無關(guān)。但有些時(shí)候,你也許就是那些愚蠢的人。這些故事,正展示了我們的另一面。

      我相信你一定喜歡這本書,你不妨在夕陽下翻開這扇心靈的窗戶,這時(shí),神奇的世界就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前:弱小的老鼠也能救出強(qiáng)壯的獅子;強(qiáng)壯的獵狗也會(huì)被瘦弱的護(hù)理打??;愚蠢的馿也能當(dāng)上哨兵;膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵;帶有著善良的農(nóng)民、驕傲的孔雀……這一個(gè)個(gè)鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時(shí),你應(yīng)該感謝夢(mèng)幻的主人——伊索。

      伊索寓言的讀書心得13

      今天媽媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待的拿起了書,津津有味的看了起來。

      這本書讓我看的如癡如醉,里面有一個(gè)個(gè)小故事組成的,比如:《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和?!贰@些寓言故事雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象的反應(yīng)了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的.哲理,給人們深刻的啟示。有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反應(yīng)了窮苦人民的悲慘命運(yùn),有的贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

      其中有一片令我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講了:從前有個(gè)孩子偷了別人的一塊寫字板,他知道拿人東西不好,回家后就問自己的母親這樣做好不好,但他母親沒有責(zé)罵他,反而夸獎(jiǎng)了他。過了一個(gè)星期,他又偷回來一件漂亮的外套,他媽媽試穿后大小合適,她又一次夸獎(jiǎng)了自己的兒子。就這樣,日子一天天過去,孩子漸漸長大,他從小偷小摸變成了慣偷,最后變成了江洋大盜,終于最后被逮捕了被處以絞刑,他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的重要性,小過不補(bǔ),終將鑄成大錯(cuò)。

      我又認(rèn)認(rèn)真真的選讀了一篇《農(nóng)夫和兒子》,從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在的社會(huì)就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì),那些想不勞而獲的,終將會(huì)被無情的淘汰。

      通過這次讀書,我才明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意思。我一定要讀更多的好書。

      伊索寓言的讀書心得14

      古希臘的每一個(gè)寓言都是一顆星,而《伊索寓言》是一顆閃亮的星。在天空閃耀。

      《伊索寓言》里的每一個(gè)寓言都很短,但都蘊(yùn)含著做人的道理和智慧。每次閱讀,都能從中學(xué)到很多東西。在未來的生活中,這些故事將引領(lǐng)我們走向成功。

      11歲的時(shí)候接觸了《伊索寓言》。里面的小故事立刻讓我著迷,讓我愛上了它。有時(shí)候甚至忘了吃飯,就是為了多看一些寓言。甚至在睡覺之前,你應(yīng)該拿著一本書讀一讀。

      三個(gè)寓言我至今記得很清楚。

      《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言,揭示了說謊的'弊端,簡(jiǎn)潔機(jī)智的語言讓大家記住了;《說謊的放牛娃》講述了一頭騾子拒絕幫助一頭驢,卻最后馱著一頭斷了腿的驢的故事。這個(gè)寓言形象地告訴我們要有一顆樂于助人的心;《驢子與騾子》講述了“獅子被蚊子打敗了,蚊子得意忘形的時(shí)候,一只蜘蛛抓住了蚊子”的故事。說明得意忘形,掉以輕心,會(huì)給我們帶來致命的麻煩。

      回想起來,伊索是一個(gè)多么偉大的作家。他把動(dòng)物擬人化,通過口述告訴我們真相和靈感。通俗清晰,語言生動(dòng),大家都會(huì)被《蚊子與獅子》的獨(dú)特魅力迷住。

      伊索為我創(chuàng)造了自己的童話世界,所以童年的天空有時(shí)美麗,有時(shí)多彩,有時(shí)白云流動(dòng)?!兑了髟⒀浴烦闪宋业挠H密伙伴,和我一起長大。隨著時(shí)間的推移,我對(duì)動(dòng)物的故事不再感興趣,而是對(duì)故事的真實(shí)性有了更深的理解。我覺得這些小道理會(huì)成為我人生的路標(biāo),不再讓我感到迷茫和茫然。

      哦!《伊索寓言》,我有多愛你!相信別人對(duì)你也有同樣的感覺。

      伊索寓言的讀書心得15

      《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索,伊索寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

      大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自己走了的故事。這個(gè)故事告訴人們,做任何事都要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說:現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,還確實(shí)會(huì)碰見這么傻的“山羊”。

      而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的'爆裂了。這個(gè)青蛙太笨了,它不該和牛比誰大,而要和牛比誰小,這樣就會(huì)取人之短,補(bǔ)己之長,也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不也是這樣想的嗎?世界上沒有自認(rèn)為一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所,自然會(huì)相安無事。如果都像那只青蛙一樣的話,世界將會(huì)變成什么樣子呢?

      《伊索寓言》給了我很多啟示,讓我學(xué)會(huì)了做人做事,希望這本書能夠經(jīng)久不衰。

      《伊索寓言》讀書心得通用15篇

      《伊索寓言》讀書心得1

      在暑假期間,我讀了《伊索寓言》。我最喜歡里面的一個(gè)故事《獅子與海豚》。一只獅子和一只海豚結(jié)成盟友,當(dāng)獅子需要海豚幫助的時(shí)候,因?yàn)樽匀粭l件不允許,海豚不能上岸,沒能幫上忙。獅子很生氣,指責(zé)海豚背棄了友誼。

      讀完這個(gè)故事,我覺得獅子不考慮客觀事實(shí),就對(duì)海豚橫加指責(zé),這種行為傷害了它們的友誼。關(guān)鍵在于獅子沒有能站在海豚的角度想問題。如果有一天,海豚和鯊魚在海里開展一場(chǎng)搏斗,海豚需要獅子的幫助,試問獅子會(huì)毫不猶豫地跳進(jìn)海里嗎?它這個(gè)陸地之王能在海里幫上忙嗎?這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,只有相互理解寬容,友誼才能持續(xù)。

      這讓我想起了一件發(fā)生在我自己身上的事情。在一次午休時(shí),老師讓我們完成家庭作業(yè),我遇到了難題,向我的好朋友求助。可是,她沒能幫助我,因?yàn)樗膊粫?huì)。我很生氣,沒再理她。事后,我想了想,她自己都不會(huì)的事情,怎么有能力來幫助我呢?這件事情告訴我,如果希望得到別人的幫助,首先得是在別人的能力范圍之內(nèi),不能強(qiáng)人所難。我理解了我的好朋友,她不是不愿意幫助我,而是暫時(shí)沒有能力來幫助我。

      我們?cè)趯W(xué)校、班級(jí),與同學(xué)相處,就應(yīng)該注意換位思考,站在別人的角度去考慮問題,互相理解,才能有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

      《伊索寓言》讀書心得2

      我很小的時(shí)候就看過這本書《伊索寓言》。一點(diǎn)都不深,只有幾百字。現(xiàn)在又撿起來復(fù)習(xí)了一遍,卻發(fā)現(xiàn)短篇小說蘊(yùn)含著深刻的道理。

      這本書是古希臘作家伊索寫的,伊索是個(gè)黑奴,但很聰明。這些故事經(jīng)后人修改,編成《伊索寓言》。每一個(gè)故事都教會(huì)了我:《龜兔賽跑》讓我知道我不能驕傲;《狼來了》叫我老實(shí)不撒謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道,絕不能憐憫惡人。

      這么多故事,《愛虛榮的烏鴉》是我最難忘的一個(gè)。這篇文章講了這樣一個(gè)故事:宇宙之王宙斯打算挑選一位鳥中之王,并決定舉行一次鷗群會(huì)議來挑選最美麗的鳥。知道這個(gè)消息,所有的鳥都精心準(zhǔn)備,烏鴉也不例外。但是,她也知道,這個(gè)丑陋的外表是不可能當(dāng)選的。于是她搜索了森林和荒野,收集了所有從其他鳥類身上掉落的美麗羽毛。在國會(huì)的那天,烏鴉帶著美麗的羽毛來了,她的美麗讓所有的鳥黯然失色。就在宙斯宣布烏鴉是鳥中之王的時(shí)候,所有的鳥憤怒地蜂擁而至,拔去它們的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原來的狀態(tài),還是一只黑色的烏鴉。

      看完這個(gè)故事,不禁想起了課文《落花生》?;ㄉm然沒有華麗的外表,卻為他人做出了巨大的貢獻(xiàn);烏鴉沒有漂亮的羽毛,對(duì)別人的貢獻(xiàn)少得可憐。所以,只用虛假的手段追求榮譽(yù)和體面,肯定會(huì)被別人唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。

      在這些小故事中,有一個(gè)道理,會(huì)讓我受益匪淺,終生難忘!

      《伊索寓言》讀書心得3

      學(xué)習(xí)就要讀書,讀書就要讀好書,讀好書就要讀名著。為了這個(gè)暑假更充實(shí),不虛度這個(gè)暑假,我讀了一本非常精彩、經(jīng)典的名著——《伊索寓言》。

      《伊索寓言》這本書里是一個(gè)個(gè)小寓言,每一個(gè)故事都很短,甚至有的才十幾字,但就在這么短的一小段文字里,卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。

      在這其中有一段寓言讓我受益匪淺,它就是“兩只打架的公雞”。

      這則寓言主要講的是:兩只公雞為爭(zhēng)奪母雞打了起來,一只戰(zhàn)敗,一只戰(zhàn)勝,敗者忽然跑到樹叢躲了起來,勝者以為敗者怕了它,便站在大路上大喊大叫,這時(shí),飛來了一只鷹,把贏了的公雞叼走了,然后,敗了的公雞得到了所有母雞。

      讀了這則寓言,我悟懂了一個(gè)道理——傲慢給人帶來的危害比給人帶來的恩惠多得多。

      學(xué)習(xí)也是這樣,不要讓一時(shí)的成就以及小小的勝利沖昏了頭腦,獲得了一個(gè)勝利后,不要驕,不要傲,去為下一個(gè)勝利做準(zhǔn)備,直至最終的勝利,否則,就會(huì)那只斗勝了的公雞一樣,成為最終的失敗者。

      不僅是現(xiàn)在的學(xué)習(xí),以后的工作也是如此,要做到:敗不餒,勝不傲!這樣,才能干出一番大事業(yè)。

      《伊索寓言》讀書心得4

      今天,我如饑似渴地讀了了世界文學(xué)名著《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴肥枪糯ED人,傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。寓言故事情節(jié)構(gòu)思巧妙,敘述概括,語言簡(jiǎn)樸,所蘊(yùn)含的智慧既淺顯又發(fā)人深省,令我百讀不厭,趣味盎然,很受教育。

      130篇寓言故事中,《農(nóng)夫和他的孩子們》很有意思,給我留下了深刻印象,進(jìn)一步懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。大意是:農(nóng)夫的孩子們經(jīng)常爭(zhēng)吵不休,農(nóng)夫又說服不了孩子們。后來,他想了一個(gè)辦法,叫孩子們拿一捆樹枝來。先讓孩子們把整捆樹枝折斷,孩子們不管怎樣使勁,也不能把那捆樹枝折斷。于是,農(nóng)夫給孩子們每人一根樹枝,孩子們輕輕一折就斷了。農(nóng)夫語重心長地說:“孩子們啊,你們也一樣,鑰匙你們能和睦一致,任何敵人都不可能戰(zhàn)勝你們,然而要是你們爭(zhēng)吵不休,那你們就很容易被敵人征服。”

      這則寓言說明,和睦、團(tuán)結(jié)就強(qiáng)大,紛爭(zhēng)便容易被征服。我們常說:“團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。四川汶川“5。12”特大地震發(fā)生后,在黨中央、國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民齊心協(xié)力,“一方有難,八方支援”,有錢出錢,有力出力,形成了一個(gè)巨大的凝聚力,使抗震救災(zāi)取得了巨大成績。再次證明“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

      不管做什么,只要我們我們團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),就能戰(zhàn)勝一切困難,爭(zhēng)取更大的成就。

      《伊索寓言》讀書心得5

      無意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理,就是因?yàn)檫@特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是《伊索寓言》。

      我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對(duì)寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會(huì)非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因?yàn)閷?duì)于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺得金錢最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn)?,他們還未知道自己真正需要什么。

      《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來看伊索寓言的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪?,不?huì)有人指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。

      《伊索寓言》讀書心得6

      《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。因?yàn)檫@本書妙語連珠、機(jī)智幽默、說理深邃、極富諧趣,所以我對(duì)書中的這些寓言故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)然它們也能讓我懂得許多的道理。

      如《獅子、兔子和鹿》使我懂得不滿足手中的利益,去追求更大的希望,結(jié)果不但小利失掉,連更大的希望也沒追到,只落得兩手空空。

      《獅子和老鼠》讓我明白了時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也有需要弱者的時(shí)候。

      《狐貍和仙鶴》讓我們懂得了若要?jiǎng)e人尊重自己,自己首先要尊重別人;對(duì)那些不尊重別人的人,最好的辦法就是以其人之道還治其人之身。等等。

      不過書中我覺得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個(gè)故事。

      這個(gè)故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見口渴的老山羊走來,就把山羊騙到井里來喝水并承諾與它合作把自己先送上去再想辦法把它救上來,山羊不假思索的同意了。結(jié)果狐貍登著山羊的背跳出了井。它不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而自己跑掉了。

      我讀完這個(gè)故事以后就想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說,我們不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果,這樣就會(huì)有很大的危險(xiǎn)。

      《伊索寓言》讀書心得7

      最近看了一本寓言書,這本書是《伊索寓言》,讓我愛不釋手。我有很多想法,內(nèi)心總是想著這本書的內(nèi)容,書中的人物總是出現(xiàn)在眼前。翻開書的第一頁,就能看到伊索寫的故事。寓言雖短,但它是人們生活方方面面的內(nèi)容,通過故事背后的哲學(xué)給人以深刻的啟示。有些作品揭露了強(qiáng)者和弱者的暴行,有些贊美自由生活的美好,有些反映了窮人的悲慘命運(yùn),有些贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作品充分體現(xiàn)了各種直接的人生體驗(yàn)和智慧,這些體驗(yàn)和智慧來自生活,引導(dǎo)生活,啟發(fā)人。

      比如《駱駝和宙斯》的故事:一頭牛和一頭駱駝在草原上相遇。牛看到駱駝的兩個(gè)駝峰長胖了,四個(gè)蹄子長得很粗,覺得駱駝很健康。駱駝看到牛的角流血了,問:“牛哥!昨晚你又和人打架了嗎?看你角上的血。它一定推了別人幾次。

      “嗯,要說我長角,它們真的很尖,但是很可怕。昨晚一群狼圍攻我,我看到了幾只狼互相攻擊的勇氣。剩下的狼看見我頭上的角,嚇得趕緊跑開!”母牛談?wù)撍慕?。他興高采烈地和奶牛告別。駱駝來到宙斯面前說:“大神,請(qǐng)給我一只尖角!”

      “為什么?”宙斯問?!耙?yàn)槲蚁氤蔀橥昝赖哪莻€(gè)。”宙斯非常生氣,揮揮手,讓駱駝的耳朵變小,把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子,把巨大的身軀變成鳥的身體。

      駱駝來到河邊,看起來很悲傷。它跳進(jìn)河里死了。

      這個(gè)故事告訴我們,貪婪的人不會(huì)有好下場(chǎng)。

      在《龜兔賽跑》這樣的寓言里,結(jié)果大家都知道烏龜贏了。因?yàn)椴恍傅呐?,它贏得了勝利,但是兔子自大,低估了別人,總認(rèn)為自己是最棒的。其實(shí)我覺得有自信是好的,但是不要太自信,因?yàn)槟遣皇亲孕?,而是驕傲。在學(xué)習(xí)和生活中,我一定要像烏龜一樣學(xué)習(xí),做一個(gè)謙虛、執(zhí)著的人。

      如果一本好書是知己,那么看完《伊索寓言》,我有很多知己。我會(huì)好好珍惜這本書,里面的每一個(gè)故事都會(huì)深深激勵(lì)我。

      《伊索寓言》讀書心得8

      這個(gè)暑假,我看了一本好書——《伊索寓言》。書中有很多深刻的道理,讓我受益匪淺。

      《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻的印象:

      驕傲的孔雀張開華麗的尾巴,驕傲地贊美自己。一只鶴從這里經(jīng)過,孔雀驕傲地對(duì)它說:“鶴,看我,我的衣服像國王的長袍一樣華麗。再看看你的翅膀。太丑了?!柄Q聽了這句諷刺的話,不忍譏笑:“你說的對(duì),我的羽毛真的不如你的,但是我可以飛上天,你卻整天帶著家禽到處走,和土打交道,很土氣?!彼麄儍蓚€(gè)誰也不服誰,滿臉通紅。

      這個(gè)故事生動(dòng)地說明了一個(gè)道理:人不應(yīng)該瞧不起別人,而應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度,否則不會(huì)受到別人的尊重。

      故事也讓我想起了生活中的一些真實(shí)例子。有的人很傲慢,只取得一點(diǎn)點(diǎn)成績就時(shí)不時(shí)嘲笑別人。唉,我就是這樣的人。有一次語文考班級(jí)第一,我趾高氣揚(yáng),就像一朵驕傲的公雞花。沒有人看不起我。這次考試的內(nèi)容太簡(jiǎn)單,其他同學(xué)答不出來。唉,真是愚蠢!我覺得我是最棒的,高人一等,鄙視同學(xué),不再和他們交流。漸漸的,朋友之間有了隔閡,友誼不再親密。結(jié)果因?yàn)轵湴梁痛中?,在后來的測(cè)試中沒有取得好成績。然后我才真正體會(huì)到驕傲的巨大代價(jià),真的傷害了別人!

      《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言,它不僅是向兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教科書,也是人生教科書。請(qǐng)和我一起讀,它會(huì)讓你有所收獲!

      《伊索寓言》讀書心得9

      在這個(gè)暑假,我讀了一些書。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了,這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農(nóng)夫與蛇》這兩個(gè)故事,從中我也學(xué)到不少道理。

      《錢包和富人》講的是,從前有個(gè)窮人遇到了一個(gè)神,那個(gè)神給了他一個(gè)錢包,里面可以有拿不完的錢。于是,那個(gè)人每天從里面拿錢,很快錢就堆滿了整個(gè)屋子。這時(shí),他記起神說過如果拿夠了就把錢包丟到河里??墒撬岵坏茫傁胫杏貌煌甑腻X,然后他做了決定,不扔了,他走到一個(gè)地方就堆滿,又來到老家,讓錢堆滿整個(gè)屋子。這時(shí)神出現(xiàn)了,神收走了他的錢包,把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個(gè)故事中我明白了貪小便宜只會(huì)得不償失。

      《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事我小時(shí)候就已經(jīng)讀過了,其中我最喜歡的就是農(nóng)夫啦,他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒想到,可惡的蛇恩將仇報(bào),咬傷了農(nóng)夫。從中,我也讀到了一些道理,有的時(shí)候我們不要被表面的現(xiàn)象迷惑。

      讀書使人進(jìn)步,我們要多讀書啊。

      《伊索寓言》讀書心得10

      記得小時(shí)候經(jīng)常聽老師和父母這樣跟我說:從前有個(gè)會(huì)講故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完了這個(gè)《伊索寓言》。

      《伊索寓言》通過擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥獸,用來描述各種各樣的人,通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《伊索寓言》,講的是一只沒見過獅子的狐貍。有一天,他們終于見面了。第一次看到這個(gè)威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。第三次見面的時(shí)候,狐貍很自信的往前走,嗯?嗯?和獅子慢慢聊天。

      看完這個(gè)故事,我立刻說出了這個(gè)寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我很膽小。走到講臺(tái)上,腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭麻木;初三的時(shí)候,我敢在臺(tái)下說話,但還是不敢在臺(tái)上說話;四年級(jí)的時(shí)候,我在臺(tái)上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級(jí)時(shí)還獲得了“英語口語大賽”一等獎(jiǎng)。這說明遇到困難要勇敢面對(duì),想辦法解決。

      還有一個(gè)《看見獅子的狐貍》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里,快要淹死了。他對(duì)自己說:“嗯,我已經(jīng)吃飽喝足,洗個(gè)澡了。我死而無憾?!鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時(shí)也告訴我們,當(dāng)它在新的環(huán)境中不可避免的時(shí)候,我們也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。

      《蒼蠅》簡(jiǎn)單地以故事的方式表達(dá)深刻的哲學(xué),所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言都沒讀過,可見你是多么的無知和懶惰。”這真是一本好書。

      《伊索寓言》讀書心得11

      伊索是所有兒童心中一個(gè)演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動(dòng)有趣、機(jī)智幽默,故事簡(jiǎn)單但道理深刻,極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。

      我也喜愛這本寓言故事書,她里面每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣,深深的吸引著我。他將動(dòng)物以擬人化的手法,將簡(jiǎn)單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活。一但空閑下來,我都會(huì)再去翻下這本書,雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

      《伊索寓言》中我最喜歡的故事是:《細(xì)心的小狐貍》,這個(gè)故事講的是,一只年老的獅子因?yàn)檎也坏绞澄锖?,假裝生病,騙來很多的小動(dòng)物來看望它,然后他乘機(jī)張開他那血盆大口,把那些小動(dòng)物們都吃掉。但是,只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍:“你為什么不進(jìn)來探???”狐貍不假思索的`說:“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有小動(dòng)物們進(jìn)去的腳印,卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動(dòng)物們都被你騙來吃掉了?!蔼{子被問的啞口無言。小狐貍把自已的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動(dòng)物們,從此,再也沒有小動(dòng)物去探病而被吃掉了。

      現(xiàn)在通信很發(fā)達(dá),我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會(huì)經(jīng)常收到不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕,就隨手點(diǎn)進(jìn)去,其實(shí)那就是騙子發(fā)來的,盜取我們或我們爸爸媽媽的個(gè)人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個(gè)壞蛋老獅子。

      這個(gè)寓言故事告訴我們:對(duì)待事物要善于細(xì)心觀察,識(shí)別真相。特別是我們小朋友現(xiàn)在自我保護(hù)能力很差,獨(dú)自一人的時(shí)候,一定要懂得保護(hù)自已,不能被壞人的誘惑給騙到。

      《伊索寓言》讀書心得12

      學(xué)習(xí)就是讀書,讀書就是讀好書,讀好書就是讀名著。為了豐富這個(gè)暑假,不浪費(fèi)它,我看了一本精彩經(jīng)典的書—— 《伊索寓言》。

      《伊索寓言》這本書里有很多小寓言,每個(gè)故事都很短,甚至有的只有十幾個(gè)字,但是在這么短的文字里,卻有著深刻的人生哲理。

      其中有一個(gè)寓言讓我受益匪淺。是“兩只斗雞”。

      這個(gè)寓言主要講的是兩只公雞為母雞打架,一個(gè)被打敗了,一個(gè)被打敗了。失敗者突然跑到灌木叢里躲起來。勝利者以為失敗者害怕了,站在路上大喊大叫。這時(shí),一只老鷹飛了進(jìn)來,叼走了獲勝的公雞。然后,被打敗的公雞得到了所有的母雞。

      看完這個(gè)寓言,我體會(huì)到一個(gè)道理:——驕傲帶來的傷害遠(yuǎn)大于恩惠。

      學(xué)習(xí)也是如此。不要讓成績和小勝利沖昏頭腦。贏了一場(chǎng)勝利后,不要驕傲自大,準(zhǔn)備下一場(chǎng)勝利,直到最后的勝利。否則,你會(huì)像贏了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的公雞一樣成為最終的失敗者。

      不僅是現(xiàn)在的學(xué)習(xí),還有以后的工作,就這樣吧:輸?shù)挠酗L(fēng)度,贏的沒有驕傲!這樣,我們就能做得很好。

      《伊索寓言》讀書心得13

      這段時(shí)間,我讀了一本很有意思的書《伊索寓言》,它是古希臘作家伊索編寫的。這本書里講了很多有趣的小故事,而每個(gè)故事都讓我明白了一個(gè)道理。例如《膽小鬼》,讓我明白了決定做事情,一定要果斷,不要拖拖拉拉,否則事情會(huì)越來越糟;讀了《獅子和狐貍》的故事,讓我懂得了做事不在多,而在于精。就像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣,一天學(xué)很多內(nèi)容,不一定全部都能記住,也不一定消化得了,那就要抓住重點(diǎn),一定學(xué)透,千萬不能蜻蜓點(diǎn)水。

      而這本書給我印象最深的是《金絲雀與蝙蝠》這個(gè)故事。這則寓言主要說明一個(gè)道理:不幸的事發(fā)生后,后悔是徒然的。我認(rèn)為這個(gè)寓言所反映的道理正是我所應(yīng)該好好領(lǐng)悟的。不幸的事既然已經(jīng)發(fā)生,任何人都改變不了,后悔什么?仔細(xì)想想,每一件不幸的事,不都是直接或間接與自己有關(guān)嗎?不都是自己一手造成的嗎?與其后悔自責(zé),不如行動(dòng)起來,努力改變,這才是我們應(yīng)該做的。就像上次語文考試,因?yàn)槲掖中?,沒有認(rèn)真讀題,造成作文寫跑題,考試成績可想而知。事后,我懊惱、難過、傷心,不是改變不了這個(gè)結(jié)果嗎?經(jīng)過這次的教訓(xùn),我今后會(huì)改變對(duì)待學(xué)習(xí)馬虎的態(tài)度,認(rèn)真、仔細(xì)、加倍努力,爭(zhēng)取下次考出好成績。

      《伊索寓言》這本書,它會(huì)讓你明白許多道理,從中受到啟發(fā),從而改變自己,我喜歡這本書。我相信,你們也會(huì)喜歡他的!

      《伊索寓言》讀書心得14

      今天我媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待地拿起書,津津有味地讀了起來。

      我對(duì)這本書很著迷,這本書是由短篇小說組成的,比如《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和?!贰@些寓言雖然篇幅很短,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它們生動(dòng)地反映了人們生活的方方面面,并通過故事背后的哲學(xué)給予人們深刻的啟示。有的揭露欺凌強(qiáng)者的暴行,有的贊美自由生活的美好,有的反映窮人的悲慘命運(yùn),有的贊美勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

      其中有一個(gè)讓我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講:從前,一個(gè)小孩偷了別人的書寫板。他知道拿別人的東西不好?;氐郊遥麊枊寢尯貌缓?,媽媽非但沒有罵他,反而夸他。一周后,他偷了一件漂亮的外套。他媽媽試穿后,大小合適。她又表揚(yáng)了兒子。就這樣,日子一天天過去,孩子漸漸長大了。他從小偷小摸變成了習(xí)慣性盜竊,最后在江陽當(dāng)了小偷。最后,他被逮捕并處以絞刑。在他死前,他透露他的母親傷害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補(bǔ)的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

      我仔細(xì)看了一篇《農(nóng)夫和兒子》,從中我知道真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不勞而獲的人會(huì)被無情的淘汰。

      通過這次閱讀,我體會(huì)到了“書有其金屋,書有其顏如玉”的含義。我必須讀更多的好書。

      《伊索寓言》讀書心得15

      人生有很多原因?!兑了髟⒀浴肥且槐緷饪s了生活中經(jīng)歷的故事書,它讓我受益匪淺。

      在這本書里,給我印象最深的是《女主人與侍女們》:有一個(gè)女主人,很勤勞。她雇了幾個(gè)女仆,讓她們每天晚上公雞一叫就干活。女仆們每天都筋疲力盡,所以她們殺了公雞,以為天亮前就不用起床工作了。但是打死公雞后,女主人不知道公雞什么時(shí)候啼叫,總是在黑暗中提前叫他們起來干活。

      這個(gè)故事告訴我,很多人的不幸往往是自己造成的。故事里的丫鬟以為殺了公雞就能減輕工作量,結(jié)果卻恰恰相反。生活也一樣。人們盡最大努力改變自己的生活,讓自己變得更完美,但有時(shí)卻得到相反的結(jié)果。

      生活總是不如意的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓人滿意。我們要樂觀的生活,不要想著榮耀發(fā)財(cái),那樣會(huì)讓人活得很痛苦。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。我覺得生活是完美的,但人總是渴望財(cái)富,卻不知道自己生活的完美。

      《伊索寓言》讓我明白了人生的真諦,明白了很多人生道理。雖然里面每個(gè)故事都很短,但是里面包含的道理讓我記憶深刻。沒有一個(gè)故事是人生經(jīng)歷,是人生的濃縮精華。

      這是一本好書,希望大家都能嘗嘗。

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