變形計(jì)觀后感精彩

變形計(jì)觀后感精彩1

星期四的下午，外面陰雨綿綿，又是一節(jié)體育室內(nèi)課，老師推薦我們看湖南衛(wèi)視的紀(jì)錄片《變形記》。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，片中講了我們的主人公易虎臣與吳宗宏互換七天，體驗(yàn)他人的生活。易虎臣，一個(gè)深圳市的少年，家境富裕，討厭學(xué)習(xí)，是一個(gè)典型的城市公子哥，而吳宗宏來(lái)自于桂州的一個(gè)小山村，家徒四壁的他卻是樣樣能干、孝敬父母。就是這兩個(gè)截然不同的孩子要變形七天。先看看貧酸的吳宗宏，在編導(dǎo)的帶領(lǐng)下，他乘坐飛機(jī)一路顛簸地來(lái)到了易虎臣家，并很快加入了這個(gè)大家庭。在這七天里，吳宗宏做的兩件事讓我們頗為感動(dòng)：一、易媽媽偶感風(fēng)寒，拉起了肚子，小吳親手熬了一碗粥，送給了在醫(yī)院的“母親”，一口一口地喂給易母吃；二、易家母子倆即將過(guò)生日，小吳決心勤工儉學(xué)，為“娘”與“妹妹”獻(xiàn)上了禮物，還把易父給他的1000元錢用在上面。在深圳這個(gè)大城市里，吳宗宏經(jīng)歷了太多的第一次。

而遠(yuǎn)在桂州的易虎臣的第一次也不少，那里的生活環(huán)境出乎他的意料，比他想象的還要差。半夜睡覺有老鼠上床、凌晨要上山采松脂，這些對(duì)當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)司空見慣的`事卻是易虎臣前所未聞的第一次。其中有一段催人淚下的情節(jié)：公子哥小易幫助小黑找到了六年前誤傷別人被關(guān)在西雙版納第一監(jiān)獄的父親，見到父子倆終于團(tuán)聚，所有觀眾都喜極而泣。

七天變形很快要結(jié)束了，深圳的同學(xué)們?yōu)樯絽^(qū)孩子捐出了成千上萬(wàn)的錢，時(shí)光流逝，易虎臣與吳宗宏又回到了自己親生父母的身邊，繼續(xù)了自己的家庭生活。說(shuō)到這里，大家或許要問(wèn)：易虎臣當(dāng)初是出于什么動(dòng)機(jī)要參加《變形記》的？答案是想一部蘋果手提電腦，可回到家中卻只字未提，或許他懂事了，明白了父母掙錢的艱辛與不易。

一邊觀看紀(jì)錄片，一邊聯(lián)系了我的生活實(shí)際：我家雖然不是富甲一方，但與山區(qū)的孩子相比卻是一個(gè)天一個(gè)地，大家雖然無(wú)法真切地體驗(yàn)山里孩子的生活，但是我們更應(yīng)從尊老愛幼、勤奮刻苦做起，早點(diǎn)與爸爸媽媽分擔(dān)一些義務(wù)，愿山區(qū)的人們有一天能用自己勤勞的雙手?jǐn)[脫貧困，能更好地與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)攜手共進(jìn)、和諧共處。

變形計(jì)觀后感精彩2

周五的班會(huì)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《變形計(jì)》，看過(guò)之后，我感觸很多。作為一個(gè)觀眾，我只能為兩位主人公感到可惜，其它的，沒(méi)有親身經(jīng)歷，是感受不出來(lái)的。

首先，我深深的感到，兩位主人公就像是本應(yīng)該屬于對(duì)方壞境里的。一個(gè)不想讀書，生活條件優(yōu)越；一個(gè)熱愛讀書，卻時(shí)時(shí)刻刻面臨著輟學(xué)的可能，生活條件十分窘困。

其次，我被那位厭惡讀書的主人公——魏程深深地震撼了。他的成績(jī)?cè)仁呛懿诲e(cuò)的，現(xiàn)在卻休學(xué)在家，還頻繁出入網(wǎng)吧。變成了一個(gè)別人眼中的不良少年。可我從他到鄉(xiāng)村后的各種行為中發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)心地善良。我們這個(gè)年齡應(yīng)該做的事與不應(yīng)該做的事，在他的身上正好相反了。

而另外一位主人公——高占喜，則是來(lái)自貧困山區(qū)的孩子。他的命運(yùn)從一開始就大致寫好了，沒(méi)有一絲一毫的享受，只有付出和忍受。他想讀書，卻讀不起。他不知道大山的另一側(cè)的世界有多繁華。他的眼中，甚至不能分清趙本山和劉德華。和魏程的生活條件相比，他，似乎是生活在地獄！

《變形計(jì)》就像一根無(wú)形的繩子，把兩個(gè)命運(yùn)完全不同的人連接了起來(lái)。我體會(huì)到，高占喜初來(lái)城市的驚訝與快樂(lè)，也感受到魏程來(lái)到山村后的改變與收獲。我很想知道魏程為什么要離開學(xué)校，但是一切無(wú)從知曉。

而高占喜讓我感受到了他對(duì)命運(yùn)的勇氣。如果沒(méi)有《變形計(jì)》，或許他就會(huì)默默無(wú)聞一輩子，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道城里人的逍遙自在，也不會(huì)知道有錢人家的幸福滋味。但我堅(jiān)信，在通過(guò)這次節(jié)目之后，高占喜一定會(huì)確定自己的目標(biāo)，努力創(chuàng)造自己的幸福生活。

我不能明白高占喜的心情，也不會(huì)了解他哭泣時(shí)最真實(shí)的感受。是歡喜，是對(duì)外面世界的憧憬；還是不滿，對(duì)父母的無(wú)能滿腹牢騷？或者是對(duì)陌生世界的恐懼呢？他一定很希望那7天是永遠(yuǎn)，好讓自己長(zhǎng)久地生活在這個(gè)充滿物質(zhì)享受、與那個(gè)小山村截然不同的'環(huán)境中吧？

當(dāng)然了，魏程也許不會(huì)留戀那個(gè)小山村。因?yàn)槟莻€(gè)小山村只是他漫長(zhǎng)人生路途中的一個(gè)小站。那里沒(méi)有物質(zhì)享受，沒(méi)有城市的繁華，只有那些淳樸的人們。目前為止，我還沒(méi)有看完那部《網(wǎng)變》的紀(jì)錄片，所以對(duì)結(jié)局，也無(wú)法知道了。霓虹燈，照耀著魏程的人生，但他的光亮，也一定會(huì)照進(jìn)高占喜的生活。但是，我希望，魏程可以在鄉(xiāng)村里認(rèn)識(shí)到以前在城市中不能了解的事物與道理，也希望高占喜不要迷戀物質(zhì)的生活，為自己加油打氣，在將來(lái)開辟自己的一片天地。

變形計(jì)觀后感精彩3

這周返校的星期日，賈老師再次對(duì)我們進(jìn)行了思想教育——讓我們觀看近來(lái)知名度很高的《變形記》。這期的《變形記》講述的是一位長(zhǎng)沙的叛逆男孩胡耿與來(lái)自陜北的一位男孩石宏強(qiáng)互換身份的過(guò)程。點(diǎn)擊放映，第一幕便是長(zhǎng)沙男孩胡耿與他的父親進(jìn)行水深火熱的舌上戰(zhàn)斗。胡耿斜倚在椅子上，十分慈祥地與他慈祥的父親斗著嘴，班里的不少同學(xué)都低聲嘟囔，指責(zé)這個(gè)不懂事的孩子。

切換鏡頭，我們則看到與之前截然不同的場(chǎng)面。年僅十三歲的男孩石宏強(qiáng)背上有一大羅柴火，沉甸甸的柴火毫不留情地壓彎了石宏強(qiáng)那瘦骨嶙峋的肩背，讓人看了都心疼。而他面對(duì)前方的記者，卻卻咧開了嘴，露出一抹燦爛陽(yáng)光的笑容，呵呵~真是堅(jiān)強(qiáng)有樂(lè)觀的小伙子！

七天的互換生活就這樣開始了。頭一天，胡耿就因設(shè)填飽肚子而對(duì)著石宏強(qiáng)的弟弟抱怨了半天，最后得到兩個(gè)大面包戰(zhàn)利品。而在這個(gè)大城市中，初來(lái)乍到的`石宏強(qiáng)明顯感到不適應(yīng)，也不能很快和同學(xué)融洽，心里還牽掛著遠(yuǎn)在陜北的爺爺和弟妹。

在這七天的生活中，兩個(gè)男孩都發(fā)生了許多事情，也經(jīng)歷了不少的磕磕絆絆。在這其中，讓我印象尤為深刻的要看石宏強(qiáng)打工籌錢為爺爺買藥的事情了。孝順的石宏強(qiáng)一直惦念著爺爺?shù)牟∏?，最后決定輟學(xué)打工。為爺爺買一盒感冒藥。他每天在工地搬運(yùn)貨物，卻僅僅獲得12元的硬幣，這一幕打動(dòng)了我們所有人的心靈。

而一向放蕩不羈的胡耿性情也有不少變化，在他帶著胡耿的弟弟來(lái)到她母親工作的環(huán)境時(shí)，看到一個(gè)面容消瘦的婦女手上疊著一大塊的磚塊，邁著艱難的步伐踏上臺(tái)階時(shí)，他被震撼到了。他沉默的望著胡耿的弟弟與母親想見時(shí)那溫馨的情景，似乎在沉思。而在那位母親硬是要塞給胡耿14元錢作為補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候，胡耿被感動(dòng)了，這位玩世不恭的男孩竟流淚了！

七天的變形結(jié)束后，兩個(gè)孩子都有所改變，而變化最大的要數(shù)胡耿了，他再與父親見面時(shí)，不再逃避，而選擇漸漸地修復(fù)父子關(guān)系。陜北的石宏強(qiáng)在經(jīng)歷過(guò)七天的變化后，立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)走出大山，讓父母過(guò)上好日子。呵，這可真是個(gè)圓滿的結(jié)局?。≡谖业纳钪?，也有不少像胡耿這樣的男孩。人之初，性本善。希望你們?cè)诳催^(guò)這個(gè)故事后能深有啟發(fā)，有所觸動(dòng)，有所改變！

在《變形計(jì)》中，兩個(gè)少年互換了7天的人生角色：城市少年魏程，陡然間變?yōu)榍嗪５霓r(nóng)家子弟；而青海農(nóng)家子弟高占喜，代替魏程在富裕的都市家庭生活了一周。魏程是長(zhǎng)沙人，家境優(yōu)越，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。他的生活可以用一句話來(lái)概括：“不在網(wǎng)吧，就在去網(wǎng)吧的路上；不在睡覺，就在打算睡覺的床上?！痹诟改傅难劾?，他已經(jīng)是一個(gè)“頑劣”的孩子。而故事的另一名主人公，卻與魏程有著天壤之別。高占喜生活在青海一個(gè)偏僻的農(nóng)家，成績(jī)數(shù)一數(shù)二，卻差點(diǎn)因?yàn)樨毟F離開校園。他想考大學(xué)，想去見見自己夢(mèng)寐以求的城市。但他更可能中途輟學(xué)。

這7天里，魏程要天天跟著做農(nóng)活，嘗到了農(nóng)民的辛苦，高占喜靠在松軟的沙發(fā)上，享受到了大城市的富貴、奢華。

7天后，魏程如何重新面對(duì)鋼筋水泥的城市?7天之后高占喜還愿意回到貧困的鄉(xiāng)村嗎?故事的結(jié)局給了我們一個(gè)完美的答案：窮苦的阿大阿媽走進(jìn)了魏程孤獨(dú)的心，讓他感到前所未有的光明與溫暖;而高占喜

依然眷戀著那失明的阿爸，溫暖的家和已經(jīng)成熟的麥子。他說(shuō)：“只有掌握了知識(shí)，才能真正的走出大山，改變命運(yùn)?！?/p>

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候??想想高占喜，想想有多少因輟學(xué)而痛哭流涕的孩子。他們渴望學(xué)習(xí)，可命運(yùn)卻給了他們貧窮。與他們相比，我們的生活是不是要幸福得多?那么，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，珍惜父母給予我們這美好的一切，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一名對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人。