簡(jiǎn)單幼兒主持稿

師：敬愛的園長(zhǎng)、老師、姐妹們。

李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

吳：可愛的小朋友們。

合：大家上午好！

師：我是今天的主持人：全老師。

李：我是今天的主持人，李老師。

吳：我是今天的主持人，吳老師。

師：今天是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。

李：今天也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。

吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

李：讓我們借著今天這個(gè)特別的日子，對(duì)我們親愛的老師說一聲。

幼（合）：“老師，您辛苦了！”

一、園長(zhǎng)致辭

師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的李老師。

二、家長(zhǎng)代表講話

師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請(qǐng)大（4）班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！

三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書

吳：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長(zhǎng)老師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、幼兒代表發(fā)言

李：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大（3）班的劉xx小朋友發(fā)言。

五、正式演出：

李：謝謝劉xx小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。

吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。

師：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。

幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。

李：今天就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績(jī)吧！

吳：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)

（合）現(xiàn)在開始！

（1）李：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的?？矗覀兇蟀嗟男∵\(yùn)動(dòng)員們來了！他們要為我們展示激情運(yùn)動(dòng)，伴隨著世界杯的音樂，讓我們嗨起來吧！

（2）李：謝謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，老師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你知道是什么嗎？（師：大大的夢(mèng)想？是什么呢？）

李：就是去旅行！（師：哦？去旅行？那去哪里旅行呀？）

李：那就讓大一班的周晨陽小朋友告訴你吧?。◣煟汉?，那我們掌聲歡迎大一班周xx小朋友講述他帶來的故事《小水滴旅行記》

（3）吳：師：謝謝周xx小朋友。老師老師，我來考考你好嗎？（師：你考我？好?。。?/p>

吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名！（師：額，那好吧，好像很有難度呀?。?/p>

吳：（握緊拳頭）老師，你猜?。◣煟哼@是，我的手？）

吳：不對(duì)不對(duì)。（拳頭？）不對(duì)，這叫握緊拳頭！（??？好吧?。├蠋熡悬c(diǎn)笨笨喔。

師：ok，那請(qǐng)聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！

（4）李：謝謝大三班的小朋友們！老師，你認(rèn)識(shí)沈xx小朋友嗎？（師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大二班的小朋友啦？聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎(jiǎng)呢?。?/p>

李：對(duì)啊，今天我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上！可是他說今天他不講故事，他要來跳舞！

師：哦？那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請(qǐng)欣賞沈xx小朋友帶來的舞蹈《江南Style》。

（5）師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場(chǎng)，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。

李：對(duì)，這就是我們大五班的孩子們。下面請(qǐng)欣賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！

（6）李：謝謝大五班小朋友！思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女老師們的表演呀？（話筒對(duì)著觀眾）

吳：哇塞！看來我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下面我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最親最愛的美女老師，閃亮登場(chǎng)！

合：請(qǐng)聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》。

吳：謝謝老師們，你們的祝福我們收到了，我們今后一定不會(huì)忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對(duì)不對(duì)？（話筒對(duì)著觀眾）師：老師也會(huì)像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?jī)，永遠(yuǎn)祝福你們夢(mèng)想無限人生精彩！

吳：老師，你會(huì)念A(yù)BC嗎？（師：會(huì)啊，A、B、C）那你會(huì)唱ABC嗎？（額，還真不會(huì)，你又難倒我了?。?/p>

吳：在幼兒園的三年中，我們學(xué)會(huì)了12345，學(xué)會(huì)了多拉米發(fā)掃，學(xué)會(huì)了ABCDE。我們學(xué)到了很多知識(shí)。

師：請(qǐng)聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會(huì)唱ABC》，大家掌聲歡迎！

（7）吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎？親愛的老師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻?？謝謝你們！

師：我也替孩子們說一聲感謝！謝謝你們用耐心、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)?！謝謝你們教我們學(xué)做人，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)知識(shí)。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒。看，這群可愛的天使們來了。

吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。

（8）師：哇塞！我們的寶貝可真是多才多藝啊！剛才李xx請(qǐng)了個(gè)小朋友，我今天可是請(qǐng)到了一個(gè)大朋友！看，我們的大朋友來啰?。议L(zhǎng)出現(xiàn)問好）

吳：你從哪兒冒出來的呀？（家長(zhǎng)：我從東土大唐而來。）停停停，你是大四班吳xx的爸爸吧？（家長(zhǎng)：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！

師：停停停！你們這倒好，可聊上了！爸爸可別忘了上舞臺(tái)來干嘛呀？（家長(zhǎng)：我今天要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》）

師：好，請(qǐng)欣賞大合唱《爸爸去哪兒》。

七、結(jié)束語：

師：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！

李：今天我們站在這里。

吳：今天我們即將畢業(yè)。

師：今天，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，希望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》。

吳：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！

師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導(dǎo)！

合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！

祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！

謝謝大家，再見！

簡(jiǎn)單幼兒主持稿1

(女)尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)。

(合)你們好!

(男)今天，我們?cè)谶@美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

(男)感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。

(女)是您們給予我們無限的關(guān)愛，讓我們幸福地成長(zhǎng)。

(男)今天，我代表所有少先隊(duì)員們向您們表示衷心的感謝!

(女)我代表二(3)班全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的到來，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

(男)現(xiàn)在，我宣布二(3)班慶“六一”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。下面有請(qǐng)老師宣布游戲規(guī)則。

結(jié)尾

(女)敬愛叔叔阿姨，敬愛的`老師，(男)親愛的同學(xué)們，二(3)班慶“六一”親子游戲活動(dòng)到此結(jié)束!

(女)再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心!

簡(jiǎn)單幼兒主持稿2

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!甲：今天你們頭頂著蒙蒙細(xì)雨，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。你們的到來使冷冷的冬日變得溫暖和煦，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

乙：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：(全班同學(xué)齊)“歡迎你”!(鼓掌)

合:在此，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)

甲：感謝大地，哺育了生靈，感謝母親，賦予我們以生命。一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_活動(dòng)的序幕!

乙：有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。甲：有一個(gè)人期望是那樣的.誠摯，鞭策是那樣的有力。乙：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。

甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。

乙：她就是我們可親可敬的班主任---------老師甲：下面有請(qǐng)我們的馮老師發(fā)言，大家歡迎!

乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

甲：是老師教我們展翅飛翔。

乙：下面先請(qǐng)語文老師發(fā)言。

甲：再由英語老師發(fā)言。

乙：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。甲：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。乙：借此機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說聲

合：老師，您辛苦了。甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。乙：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。甲：下面有請(qǐng)的爸爸發(fā)言

乙：父愛如山，母愛如海，母愛像絲絲細(xì)雨，輕柔細(xì)

膩。有請(qǐng)的媽媽發(fā)言。的媽媽做準(zhǔn)備。

甲乙：我們成長(zhǎng)的路上，還有爺爺奶奶精心呵護(hù)，有請(qǐng)的爺爺也說幾句吧!

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲：同學(xué)們到了我們表白的時(shí)候啦!大膽的說出我們

心里話吧!

乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放

心，我們已下決心要在育才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。

甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師

身體健康。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

簡(jiǎn)單幼兒主持稿3

A：親愛的老師，親愛的小朋友們，上午好。一個(gè)暑假一眨眼就過去了，開學(xué)我們就升班啦！

B：回顧過去的一學(xué)年，我們天恒名都幼兒園的小朋友們學(xué)會(huì)了剪紙條、串珠珠、疊被子、拍皮球、跳繩等許許多多的本領(lǐng)。今天啊，我們小班的小朋友就要給大家來秀秀他們的舞蹈表演。大家掌聲歡迎。

A：__老師想來看一看，新的一學(xué)期，哪個(gè)小朋友坐得最神氣，像哥哥姐姐的樣子。

合：下面我們宣布天恒名都幼兒園20__學(xué)年開學(xué)典禮正式開始。

A：

1、看，我身邊站著3位小朋友，他們身上都戴著紅色的緞帶，你知道他們是干什么的嗎？

2、天恒小使者需要做些什么事，讓大班的火老師來告訴你

3、下面有請(qǐng)汪老師、潘老師、夏老師為__，__，__小朋友授緞帶

（大一、大二、大三班各選派一名代表）

B：

1、看，我手里拿著一面小旗幟，它的名字叫做流動(dòng)紅旗，每個(gè)月我們都要進(jìn)行評(píng)比，把這面流動(dòng)紅旗發(fā)給最棒的`班級(jí)。

2、通過觀看ppt中文明禮儀圖片的形式與幼兒進(jìn)行互動(dòng)：圖片中哪些行為是我們應(yīng)該做到的？（除了和老師打招呼，我們還要和誰打招呼？）

你覺得什么樣的班級(jí)才可以拿到這面流動(dòng)紅旗？

3、總結(jié)語

A：接下來讓我們掌聲歡迎我們的園長(zhǎng)媽媽，看看汪老師有什么悄悄話要和我們說。

剛才汪老師像我們提出了__點(diǎn)希望，告訴我，你們做得到嗎

好，中大班的小朋友全體起立（中大班幼兒宣誓領(lǐng)誓老師：）

B：咦，小舞臺(tái)的東西怎么出現(xiàn)在這里了，馬上你就會(huì)知道了，下面請(qǐng)欣賞木偶劇表演：

以個(gè)性化的方式介紹自己（陸燕鳳主持）

A：今天真開心，又有6位新老師加入了我們的大家庭。

看完了木偶劇表演，我們小班的弟弟妹妹告訴我她們也帶來了精彩的表演，A：新學(xué)年有新的起點(diǎn)，新學(xué)年有新的發(fā)現(xiàn)

B：讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，去實(shí)踐。去摸索，去發(fā)現(xiàn)。

合：天恒名都幼兒園20__學(xué)年開學(xué)典禮到此結(jié)束。

簡(jiǎn)單幼兒主持稿4

男：我是主持人__

女：我是主持人__。出席本次活動(dòng)的嘉賓有__，__男：__，__

合：讓我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：終于到我們文院的假面舞會(huì)了，你們是不是等了很久啦?(停頓)

女：果真是熱情高漲呀!我都要迫不及待了呢。男：那我們就閑話少敘，進(jìn)入正題吧

男：今天恰恰是萬圣節(jié)前夜，萬圣節(jié)也就是西方的鬼節(jié)，下面，就讓夜魔，帶領(lǐng)大家進(jìn)入我們今晚的尖叫時(shí)刻......《恐怖的聲音》

女：天啊，嚇?biāo)牢伊?.....同學(xué)們怕不怕?沒關(guān)系，噩夢(mèng)已經(jīng)過去，我們的生活還是充滿陽光的

男：是的，生活是那么的精彩，那么的充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。

合：我宣布長(zhǎng)春理工大學(xué)文學(xué)院假面舞會(huì)現(xiàn)在正式開始。

女：讓我們卸下平日的壓力，拋卻煩惱，盡情放松，讓我們忘情于舞步吧!

男：蠢蠢欲動(dòng)的帥哥們，你們的機(jī)會(huì)來啦!去邀請(qǐng)對(duì)面的美女跳舞吧!

男：舞動(dòng)生命，生命無境。在美妙的舞蹈之后，你們要來點(diǎn)更刺激的嗎?(工作人員關(guān)燈)

男：現(xiàn)在是故事時(shí)間(要求)。

女：故事還精彩嗎?

男：打鐵趁熱，讓我們進(jìn)入更精彩的游戲環(huán)節(jié)

女：游戲規(guī)則如下：

男：剛才的游戲好玩嗎?(停頓)

女：如果你還沉浸在游戲的歡快當(dāng)中，還不如一起來欣賞由__帶來的'歌曲串燒，來緩和下心情。

女：跳躍的音符，能演奏著青春的活力，而動(dòng)感的舞姿，則能展示著青春的魅力。

男：下面請(qǐng)欣賞由__帶來的單人舞。

男：歡樂不覺時(shí)光快!轉(zhuǎn)眼間就該和同學(xué)們說再見了。

女：讓我們?cè)谶@里揮灑生命的魅力，男：讓我們?cè)谶@里綻放青春的風(fēng)采

女，我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天。告別今天，我們會(huì)站在新的起點(diǎn)上。

男：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗創(chuàng)造最美的青春風(fēng)景線。

女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。

合：我宣布假面舞會(huì)到此結(jié)束。感謝同學(xué)們的參加。謝謝!

簡(jiǎn)單幼兒主持稿5

開頭：

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。

乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您———親愛的媽媽！

合：聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開始。

首先代表全體工作人員對(duì)各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！

節(jié)目：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福永圍繞。

下面有請(qǐng)（小朋友）為大家演唱《世上只有媽媽好》。

節(jié)目：媽媽我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下。媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦，燭光里的媽媽，你的眼睛為啥失去光華？有請(qǐng)為大家演唱歌曲燭光里的媽媽。

節(jié)目：娘啊，兒在天涯，你在故鄉(xiāng)，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請(qǐng)聽歌曲白發(fā)親娘，

1、忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時(shí)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄————媽媽，我愛您！

2、衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口；一會(huì)看看臉，一會(huì)摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見淚水在媽媽的眼里流。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時(shí)一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！

遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請(qǐng)捎去————我心中對(duì)母親的牽掛！

《朗誦橋段》主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng)，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來、爹死娘改嫁為感情底蘊(yùn)，以把全場(chǎng)觀眾搞的華麗的濕了為目的。朗誦環(huán)節(jié)中，演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位。

請(qǐng)聽詩朗誦啊，母親。

母親節(jié)，讓我們充滿了朝氣，充滿了熱情，讓我們一起踏著春的腳步，和著浪的旋律，請(qǐng)一起來欣賞由小班為我們濃情奉獻(xiàn)舞蹈《踏浪》。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌歡迎。

謝謝美麗可愛的小班舞蹈組的同學(xué)們，把優(yōu)美的肢體語言呈現(xiàn)給大家，同時(shí)也表達(dá)對(duì)老師們和媽媽們節(jié)日的祝福。

媽媽的歌聲，激蕩我們童年；媽媽的`笑容，陪伴我們成長(zhǎng)，接下來請(qǐng)欣賞xx為我們帶來深情獨(dú)唱《小背簍》，掌聲有請(qǐng)。

美妙的歌聲，真是天籟之音。希望借春風(fēng)捎去，我們對(duì)老師們和媽媽們真誠的祝愿。今天的舞臺(tái)上，同學(xué)真是多才多藝，下面由大班閃亮登場(chǎng)，激情演繹打擊樂，非州鼓，讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。

讓我們合著這美妙的音符跳起來，讓我們伴著歡快的旋律舞起來，祝老師們永遠(yuǎn)青春永駐！祝媽媽們永遠(yuǎn)快樂開心！

結(jié)束語

歡樂的時(shí)光總是過得很快，今天我們的演出活動(dòng)也要到此結(jié)束了。短短幾分鐘的節(jié)目，都是同學(xué)們真情的流露，表達(dá)了我們?cè)谔厥夤?jié)日里獻(xiàn)給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛意。精彩是發(fā)自內(nèi)心的愛，精彩是活動(dòng)與臉頰的笑，精彩自在我們每個(gè)人心中，最后，我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們和最親愛的媽媽們?；顒?dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！再見！

簡(jiǎn)單的幼兒母親節(jié)主持稿5

（開場(chǎng)）世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線，游子身上衣，母愛——是天底下最無私的愛，在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表xx中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！祝你們母親節(jié)快樂！

（談話）小朋友，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。

（集體唱歌）小朋友，今天是母親節(jié)，你們想送給媽媽一件什么禮物呢？那我們一起來唱一首個(gè)給媽媽聽好嗎？幼兒集體唱《我的好媽媽》

（節(jié)目一）聽了小朋友們的歌，媽媽們一定很開心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，來和我們一起慶祝母親節(jié)。首先，我們有請(qǐng)小一班的xx小朋友和她的媽媽一起為我們帶來朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。

（節(jié)目二）伴著寶寶一路成長(zhǎng)，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來了，我們的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了，下面我們請(qǐng)小x班的xx和她媽媽為我們帶來歌舞表演《春天》。

（節(jié)目三）好聽嗎？真是一對(duì)多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過小毛驢嗎？下面我們一起來欣賞小三班xx小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。

（節(jié)目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來了，請(qǐng)欣賞小四班xx小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》。

（節(jié)目五）她們表演的好看嗎？那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛洗手嗎？有這么一位寶寶，他要來教我們學(xué)習(xí)怎么洗手，我們有請(qǐng)小一班的xx小朋友和他的媽媽為我們帶來表演《我愛洗手》。

（節(jié)目六）你們學(xué)會(huì)洗手了嗎？真棒呀，我們要做個(gè)勤洗手愛干凈的寶寶。在學(xué)過新本領(lǐng)后，讓我們來休息下，欣賞一首詩歌，請(qǐng)小四班的xx和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。

（節(jié)目七）感謝xx母子為我們帶來的精彩表演，接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的xx和她的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》。

（節(jié)目八）讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛的母女，狼和小羊的故事你們都愛聽嗎？下面，我們一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請(qǐng)小四班的xx和她的媽媽。

（送花）感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽，您辛苦了！在這特殊的日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽，并對(duì)媽媽說一句心里的話。

（結(jié)束）在活動(dòng)最后，感謝各位媽媽們的到來，你們的到來，為我們的活動(dòng)增添光彩，你們的到來，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂！愿你們天天開心！越活越年輕！

簡(jiǎn)單幼兒主持稿6

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

幼：親愛的小朋友們

合：大家好!

師：送走五月的芬芳

幼：迎來六月的時(shí)光

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片歡樂的`海洋!

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

合：現(xiàn)在開始!

簡(jiǎn)單幼兒主持稿7

家長(zhǎng)把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在請(qǐng)我們同和民康的老師上臺(tái)與大家見面。請(qǐng)各位老師向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的。我們從小一班的老師開始。

相信通過老師的介紹，家長(zhǎng)們對(duì)我們的老師有所認(rèn)識(shí)，當(dāng)然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長(zhǎng)的配合。今天是個(gè)開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達(dá)，讓我們用一段手語表達(dá)我們的心聲。

我們的'每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師的才藝。(會(huì)議之前給大家兩張表格，這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對(duì)孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請(qǐng)大家如實(shí)填寫。)

今天的新生家長(zhǎng)會(huì)就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內(nèi)容對(duì)大家有所幫助話，就請(qǐng)用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。請(qǐng)大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。

簡(jiǎn)單幼兒主持稿8

時(shí)間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。

林：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。我們?cè)谟變簣@里學(xué)到了那么多知識(shí)。

蘇：下面他們將會(huì)一一呈現(xiàn)。

下面，我宣布知行世家幼兒園陽光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始——

有請(qǐng)我們畢業(yè)典禮的第一項(xiàng)，我們請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友閃亮登場(chǎng)。

一：幼兒穿園服上場(chǎng)。

蘇：第一個(gè)登場(chǎng)的班級(jí)是陽光一班：陽光1班這個(gè)開心、快樂的集體在我園__，__，__老師帶領(lǐng)下，30位活潑可愛、聰明伶俐的陽光寶貝向我們先后走來，他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起玩耍，一起快樂成長(zhǎng)。在這個(gè)大家庭里，寶貝們慢慢長(zhǎng)大了，馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，老師真誠的祝愿寶貝們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中健康快樂、幸福成長(zhǎng)!親愛的孩子們，三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛著你們，舍不得你們!從小不點(diǎn)到已經(jīng)懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的老師想說的很多很多，不過千言萬語只會(huì)成一句話：愿你們擁有更加光輝燦爛的明天!

接下來是上場(chǎng)的是：陽光2班，陽光2班共有14名帥氣的，聰明的.小男生，和15名活潑，可愛的小女生。在這三年中，在我們__、__、__三位老師的精心培育下，孩子們都是充分表現(xiàn)出了：大方熱情，積極向上，知識(shí)淵博本領(lǐng)超群，自信滿滿的走在我們當(dāng)中，在這里，老師要對(duì)你們說：孩子們，今天你們要畢業(yè)了，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們?nèi)焕蠋熾y以忘懷，在幼兒園里，記載著你們成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，那些美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。

陽光2班的寶貝們，但愿你們成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站中都有母愛般的關(guān)懷。

最后上場(chǎng)的是陽光3班的小朋友，我們陽光3班有29名小朋友，他們?cè)賍_，__，__三位老師的呵護(hù)下，都是那么的活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。還記得，4年前，他們牽著爸媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)了幼兒園的大門。那時(shí)的他們猶如一張白紙，什么都不知道，吃飯要老師喂，尿尿要老師陪，有時(shí)還哭哭啼啼，又嚷又鬧。4年來，老師用無私的愛溫暖他們，用淵博的知識(shí)教誨他們，用和藹的笑臉陪伴他們。學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)，現(xiàn)在他們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋了。他們?cè)跉g樂的游戲中，在愉快的學(xué)習(xí)中，在甜蜜的生活中，他們長(zhǎng)大了、懂事了，養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，他們會(huì)走得越來越棒!

想到不久的將來，你們就要展翅飛向另一個(gè)更為寬廣的天空里，在這里，老師祝愿你們?cè)缛漳芟裥埴椧粯颖M情的在空中自由的翱翔，記住了，你們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)健康優(yōu)秀的小學(xué)生，日后成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⒄\實(shí)勇敢的棟梁之才。

孩子們，別忘了，常回來幼兒園看看，老師們愛聽關(guān)于你們的一切一切，畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng)，請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

姚：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個(gè)上空。

請(qǐng)欣賞：畢業(yè)班帶來的《畢業(yè)歌》

二：園長(zhǎng)致辭：

蘇：幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。

三：畢業(yè)班幼兒代表講話。

林：小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧!下面請(qǐng)陽光二班__代表全體小朋友來發(fā)言。

四：畢業(yè)班家長(zhǎng)講話。

姚：爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說，我們一起歡迎陽光2班：蔣朕小朋友的媽媽為我們講話。

蘇：對(duì)家長(zhǎng)們我們充滿了感謝和祝福，謝謝您一直以來對(duì)我們工作的大力支持與理解，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家長(zhǎng)朋友對(duì)我們知行世家的信任，在這里我代表知行世家的每一位教職員工，向在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)道以衷心的感謝，在此也深深得祝愿大家能帶著知行世家成長(zhǎng)的記憶越飛越高，越來越好!，五：節(jié)目演出

三年來，孩子們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項(xiàng)：節(jié)目的演出。

教師舞蹈

姚：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。

請(qǐng)欣賞教師舞蹈《吉祥》

(主持人上)林：感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。

簡(jiǎn)單幼兒主持稿9

鐘：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。

彭：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

張：圣誕拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

唐：圣誕染紅了我們快樂的生活；

鐘：圣誕讓我們截取下了四季的&39;片段；

彭：圣誕給了我們?nèi)松亩U想

張：今天，我們相約在這里，享受我們的'歡樂，享受這段美好時(shí)光；唐：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；鐘：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

彭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

張：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，唐：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。

彭：讓溫暖的陽光催開新的花蕾

鐘：讓美好的憧憬譜寫新的樂章

唐：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)

張：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

彭：下面我宣布本次圣誕晚會(huì)合：正式開始！

簡(jiǎn)單幼兒主持稿10

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光，20__年元旦如約而至，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時(shí)光，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的活力，那里將成為歡樂的海洋。

乙：同學(xué)們，光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今日大家在那里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿活力的。踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

合：讓我們相聚在這完美的時(shí)刻！林校附小慶元旦、迎新年慶?；顒?dòng)此刻開始！

甲：首先，掌聲請(qǐng)出我們文校長(zhǎng)為第二屆親子活動(dòng)致辭。

乙：請(qǐng)?jiān)俅我詿崃业恼坡暩屑の男ｉL(zhǎng)的講話，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，林校附小會(huì)越來越完美。

甲：今日，我們請(qǐng)來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的.現(xiàn)場(chǎng)。

乙：今日，我們要讓爸爸媽媽明白我們的活動(dòng)是多姿多彩的。

合：同時(shí)，我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂。掌聲歡迎家長(zhǎng)們的到來。

甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次活動(dòng)的事項(xiàng)，本次活動(dòng)分為三個(gè)年級(jí)段，學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)為低年級(jí)組，三、四年級(jí)為中年級(jí)組，五、六年級(jí)為高年級(jí)組，不一樣的年級(jí)不一樣的游戲展示出我們不一樣的風(fēng)采

乙：我們的活動(dòng)分四個(gè)部分組成，首先是校興趣班和一年級(jí)小朋友帶給我們的精彩舞蹈節(jié)目，然后是團(tuán)體活動(dòng)，之后是我們夢(mèng)寐以求的親子活動(dòng)，最終是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng)。

甲：此刻，有請(qǐng)興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級(jí)小朋友帶給我們的舞蹈。

乙：精彩的節(jié)目總是帶給人們愉快的心境，多謝我們的小舞蹈家。

甲：之后，有請(qǐng)學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)的參賽隊(duì)員為我們拉開今日的第一個(gè)游戲“穿衣接力”，請(qǐng)各班主任帶領(lǐng)本班參賽隊(duì)員出來排成一縱隊(duì)，四個(gè)班為四列縱隊(duì)，請(qǐng)負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的何教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。

乙：低年級(jí)的同學(xué)接力棒傳得可真快，學(xué)前班的同學(xué)也不甘示弱。接下來，我們要請(qǐng)出中年級(jí)組參賽隊(duì)員出來進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)“尋找寶貝”，請(qǐng)負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。

甲：經(jīng)過一場(chǎng)激烈的比賽后，我們要請(qǐng)出參加團(tuán)體活動(dòng)的最終一組參賽員，有請(qǐng)高年級(jí)組的參賽隊(duì)員出來圍著凳子站好，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。

乙：槍凳子可是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)本事，精彩的團(tuán)體活動(dòng)已告一段落，接下來以熱烈的掌聲請(qǐng)出參加我們親子活動(dòng)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)低年級(jí)組的六組家長(zhǎng)們帶著自我的小孩排好隊(duì)參加三人四足接力，再請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。

乙：三個(gè)人用兩條腿走路可真不簡(jiǎn)單，我們的家長(zhǎng)和我們可愛的同學(xué)配合得可真默契呀！接下來再請(qǐng)出低年級(jí)組的六組親子進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目“安全地帶”請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的何教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。

甲：多謝低年級(jí)組的家長(zhǎng)們，你們辛苦了。之后，請(qǐng)出中年級(jí)組的四組家長(zhǎng)和其小孩參加“足球過桿”，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。

乙：同學(xué)們與家長(zhǎng)共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心合作的精神可真值得我們大家學(xué)習(xí)，接下來，再請(qǐng)出中年級(jí)組的這四組親子給我們帶來“袋鼠跳”，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的龔教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。

甲：上段時(shí)間，我們學(xué)校組織了部分同學(xué)參加紐崔來少年MBA籃球比賽，此次比賽帶動(dòng)了中、高年級(jí)組，甚至是低年級(jí)組的同學(xué)對(duì)籃球有了更高的認(rèn)識(shí)與更濃的興趣，無論在體育課上，還是放學(xué)后，籃球場(chǎng)上都能見到同學(xué)們優(yōu)美的投籃姿勢(shì)，此刻，有請(qǐng)高年級(jí)組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。

乙：看著家長(zhǎng)們那姣美的姿勢(shì)，能夠想像您們年輕時(shí)的風(fēng)采，親子活動(dòng)已接近尾聲，最終，請(qǐng)高年級(jí)組五組親子帶給我們激烈的“步調(diào)一致”，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。

甲：多謝！多謝我們最親愛的爸爸媽媽們，感激你給予我們的一切，很快，又是新年的到來，也就是我們又長(zhǎng)大了一歲，我們會(huì)聽話，我們也會(huì)慢慢地理解你們，此刻，我們是您的全部，長(zhǎng)大后，您就是我們的全部，再次感激家長(zhǎng)們能參加我們本次活動(dòng)，期望你們永遠(yuǎn)支持我們！

甲：活動(dòng)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng)，請(qǐng)各班自行找地方開展本班的特色活動(dòng)。