軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)1
本次實(shí)習(xí)我在小組內(nèi)主要負(fù)責(zé)注冊管理模塊部分功能的編寫以及與其相關(guān)的文檔的編寫。
本次實(shí)習(xí)與以往的實(shí)習(xí)最大的不同點(diǎn)在于對文檔編寫的規(guī)范要求。這也是本次實(shí)習(xí)最大的特點(diǎn)。因此,在編寫文檔的過程中體會頗深。相比之前的幾次實(shí)習(xí),在文檔編寫方面幾乎不占用多少時(shí)間,每次都只注重程序代碼的編寫。通過這次實(shí)習(xí)對文檔編寫的過程當(dāng)中,感覺到曾經(jīng)那樣的開發(fā)方式卻在很多問題。
軟件不止是程序和數(shù)據(jù),還包括很重要的文檔。曾經(jīng)都忽略了這方面的習(xí)慣培養(yǎng)。本次實(shí)習(xí)讓我很深刻的體會到文檔的重要性。文檔可以在開發(fā)人員、軟件管理人員、維護(hù)人員、用戶以及計(jì)算機(jī)間架起多種橋梁。在開發(fā)過程中的各個(gè)階段,開發(fā)人員都需要以文檔作為前階段工作的體現(xiàn)和后階段工作的依據(jù)。管理人員則可以通過文檔了解軟件開發(fā)項(xiàng)目的成果等??尚行匝芯繄?bào)告:說明該軟件開發(fā)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上和社會因素上的可行性,評述為了合理地達(dá)到開發(fā)目標(biāo)可供選擇的各種可能實(shí)施的方案,說明并論證所選定實(shí)施方案的理由。
這次實(shí)習(xí)讓我比較深入的了解到開發(fā)過程中各個(gè)文檔的功能。比如:項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃:為軟件項(xiàng)目實(shí)施方案制定出具體計(jì)劃,應(yīng)該包括各部分工作的'負(fù)責(zé)人員、開發(fā)的進(jìn)度、開發(fā)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、所需的硬件及軟件資源等。項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃應(yīng)提供給管理部門,并作為開發(fā)階段評審的參考。
軟件需求說明書:也稱軟件規(guī)格說明書,其中對所開發(fā)軟件的功能、性能、用戶界面及運(yùn)行環(huán)境等作出詳細(xì)的說明。它是用戶與開發(fā)人員雙方對軟件需求取得共同理解基礎(chǔ)上達(dá)成的協(xié)議,也是實(shí)施開發(fā)工作的基礎(chǔ)。
數(shù)據(jù)要求說明書:該說明書應(yīng)給出數(shù)據(jù)邏輯描述和數(shù)據(jù)采集的各項(xiàng)要求,為生成和維護(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)文卷作好準(zhǔn)備。
概要設(shè)計(jì)說明書:該說明書是概要設(shè)計(jì)階段的工作成果,它應(yīng)說明功能分配、模塊劃分、程序的總體結(jié)構(gòu)、輸入輸出以及接口設(shè)計(jì)、運(yùn)行設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)等,為詳細(xì)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書:著重描述每一模塊是怎樣實(shí)現(xiàn)的,包括實(shí)現(xiàn)算法、邏輯流程等。 ·用戶手冊:本手冊詳細(xì)描述軟件的功能、性能和用戶界面,使用戶了解如何使用該軟件。本次實(shí)習(xí)最大收獲讓我知道文檔的重要意義以及開發(fā)過程中如何編寫文檔,以上就是本次實(shí)習(xí)的心得。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)2
一、軟件概況
實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱:學(xué)生信息管理系統(tǒng)
項(xiàng)目開發(fā)背景:隨著當(dāng)代社會對教育事業(yè)的投入的增加,在校學(xué)生變得越來越來,對在校學(xué)生信息管理異常復(fù)雜。同時(shí)當(dāng)今時(shí)代是飛速發(fā)展的信息時(shí)代,在各行各業(yè)中離不開信息管理處理,這正是計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于管理系統(tǒng)的原因。計(jì)算機(jī)的最大好處在于利用它能夠進(jìn)行信息管理。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理控制,不僅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性,尤其對于復(fù)雜的管理,計(jì)算機(jī)能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。
系統(tǒng)簡介:要開發(fā)的系統(tǒng)可供學(xué)校管理人員管理學(xué)生信息,處理日常事務(wù);同時(shí)供學(xué)生登錄查詢自己的成績和課程安排。具有系統(tǒng)最基本的添加、刪除、修改的功能。
二、準(zhǔn)備工作
1、前期準(zhǔn)備
軟件系統(tǒng)的開發(fā)是一項(xiàng)相互協(xié)作才能完成的工作,所以在開發(fā)軟件系統(tǒng)之前采取了分組合作的方法,我們小組一共四個(gè)人,根據(jù)各自的專長和意愿進(jìn)行合理的任務(wù)分配,這樣可以更好地完成任務(wù)。在開發(fā)之前,必須了解軟件開發(fā)的幾個(gè)步驟:項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃、可行性研究、需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、軟件實(shí)現(xiàn)和測試、用戶手冊。在每個(gè)人的腦海里都有這樣一個(gè)概要,才能按照這樣的開發(fā)順序有條理的進(jìn)行。確定好時(shí)間和地點(diǎn),小組成員在一起討論研究,這樣可以提高小組成員之間的協(xié)調(diào)合作能力。遇到問題可以一起商量,提高整個(gè)開發(fā)小組解決問題的能力。
2、前期分析
可行性分析:對于即將要開發(fā)的項(xiàng)目,主要從技術(shù)、操作、經(jīng)濟(jì)三個(gè)方面開分析,開發(fā)過程中可以參考河南農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)。
需求分析:了解開發(fā)系統(tǒng)所需要具有的功能,確定使用對象。
資料收集:采集學(xué)生和學(xué)校管理人員的信息,作為數(shù)據(jù)庫的信息來源,收集軟件開發(fā)的相關(guān)文獻(xiàn)資料,作為開發(fā)的依據(jù)。
三、軟件開發(fā)過程
1、項(xiàng)目任務(wù)分組
組長,負(fù)責(zé)系統(tǒng)的開發(fā),包括模型的構(gòu)建和程序的編寫。協(xié)調(diào)小組內(nèi)部人員的調(diào)配和項(xiàng)目進(jìn)展的監(jiān)督。
組員,負(fù)責(zé)文檔管理,軟件系統(tǒng)的測試。
組員,負(fù)責(zé)系統(tǒng)開發(fā)的可行性研究和需求分析。
組員,負(fù)責(zé)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃和項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的.編寫,系統(tǒng)的測試。
2、實(shí)踐開展
有了前期的準(zhǔn)備,接下來就是真正的開發(fā)階段了,首先要列出項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃,包括項(xiàng)目開發(fā)的背景、需要查閱的文獻(xiàn)資料、項(xiàng)目開發(fā)的主要工作流程和對應(yīng)的主要負(fù)責(zé)人、所用的開發(fā)工具和需要編寫的文檔、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和截止日期。項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃主要是對整個(gè)小組的工作有了一個(gè)整體的指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。
設(shè)計(jì)和測試階段:包括概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),軟件實(shí)現(xiàn)和測試、用戶手冊,主要使用VB設(shè)計(jì)源程序和office acce設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫。
四、實(shí)踐總結(jié)
1、通過制作這個(gè)項(xiàng)目了解了更多的專業(yè)知識,使我們懂得了怎樣將專業(yè)理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中。
2、缺乏經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢,技術(shù)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
3、通過做這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,溝通能力,懂得了一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的成果。
五、自我感受
通過這幾天的實(shí)中,大膽創(chuàng)新并結(jié)合書上知識。在實(shí)訓(xùn)中我不斷實(shí)際,把老師平時(shí)所教的知識在實(shí)訓(xùn)時(shí)運(yùn)用上。真正的將學(xué)到的理論知識應(yīng)用的實(shí)踐中去。我也和同學(xué)在一起交流知識,我深刻感受到一個(gè)軟件的開發(fā)要團(tuán)隊(duì)的合作來完成,只有大家一起團(tuán)結(jié),才能把項(xiàng)目完成。在平時(shí)上課時(shí),老師不斷教新知識,而我們知識覺得所學(xué)的沒有用處根本沒有多少收獲,但是我覺得是這次實(shí)訓(xùn)給我了歷練的機(jī)會。
在實(shí)訓(xùn)中,我運(yùn)用老師教我們的軟件工具,如VB、Acce數(shù)據(jù)庫等。只有在操作中才能找到我們的不足,在問題前面就像老師說的要思考,不能盲目的操作。只是我還覺得有很多知識不明白,我相信在以后的學(xué)習(xí)中會更加努力,在次我感謝老師一學(xué)期的教導(dǎo)。
雖然我們的實(shí)訓(xùn)枯燥,但是從實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了協(xié)作,學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神。希望老師以后可以給我們更多的實(shí)踐機(jī)會,讓我們真正的領(lǐng)會到我們這個(gè)專業(yè)的好處。讓我們真正的將所學(xué)的知識用到實(shí)踐當(dāng)中。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)3
今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點(diǎn)難度,最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過的也是非常的充實(shí)。
此次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動手制作一個(gè)小軟件,雖然還存在很多的問題,而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的,但是我們從中受到很多知識,不僅是專業(yè)的知識,更讓我明白一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的很不容易,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識,更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合,這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,一個(gè)人的出色不算什么,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過小組成員一起查找資料,并且開會討論,我們確定設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式,包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。
在實(shí)驗(yàn)課上,我學(xué)會很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對于我的將來也有很大的`幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情,以及學(xué)會遇到問題,不急不慌,慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,讓我知道遇到一個(gè)問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個(gè)事情。在設(shè)計(jì)過程中,與同學(xué)分工設(shè)計(jì),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會合作,學(xué)會寬容,學(xué)會理解,也學(xué)會做人與處世。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程。實(shí)驗(yàn)過程中,也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗(yàn),而且也是對自己動手能力的一種提高,增強(qiáng)自己實(shí)踐能力。通過這次課程設(shè)計(jì)使我明白自己知識還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書本知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會的東西還有太多,學(xué)習(xí)需要自己長期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論知識與生活中的實(shí)踐知識相結(jié)合,不斷提高自己文化知識和實(shí)踐能力。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)4
基于本次暑期實(shí)習(xí)的情況,我收獲很大。
從實(shí)訓(xùn)目的來看,本次實(shí)訓(xùn)主要是在VS20xx開發(fā)平臺上實(shí)現(xiàn)對C#語言、SQL數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來看,還需要掌握水晶報(bào)表和MDI多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開發(fā)平臺及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外,還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測試階段,以便能按時(shí)交付作業(yè)。
從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來看,我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”,主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理,這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的,總的來說,項(xiàng)目的`難度系數(shù)不是很高,但也是相當(dāng)困難。
在校外實(shí)習(xí)之前,老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中,著重講解了c#語言應(yīng)用,并布置編寫“通訊錄”工作臺程序,windows應(yīng)用程序和WPF程序,數(shù)據(jù)先是用文本保存,然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫保存,期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里,通過不斷地學(xué)習(xí),我從完全不懂c#語言成長到初步掌握了這門語言,當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會遇到些問題,但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里,老師就上傳了一些關(guān)于c#語言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境,對于這一點(diǎn),我是相當(dāng)感謝何老師的,當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里,公司也全都把開發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里,從而免去了我們下載軟件的麻煩,在此,感謝眾老師。
校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的,因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉促大都有錯(cuò)誤,所以借著校外實(shí)習(xí)中對c#語言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后,我重新改正了錯(cuò)誤,希望何老師能諒解采納。
校外實(shí)習(xí)是從7月12號開始,歷時(shí)15天,15天的最后一天要回校評審。我對本次校外實(shí)習(xí)的各個(gè)方面都十分滿意。相比上次實(shí)習(xí),首先這里的住宿學(xué)習(xí)條件非常好,住宿和實(shí)習(xí)地都安裝了空調(diào),實(shí)習(xí)地方環(huán)境清幽寬敞明亮,伙食也非常好。然后就是實(shí)習(xí)講師非常專業(yè)和負(fù)責(zé),他事先把所有有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾,且規(guī)劃入微。一開始先是對我們進(jìn)行C#測試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù),又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝SVN軟件,方便小組文件上傳與統(tǒng)一,整體一氣呵成,不似之前實(shí)習(xí)的凌亂,這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作,認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會有小組評審,主要針對小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的PM,我必須承認(rèn)一開始工作任務(wù)安排不當(dāng),沒有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢,以致文檔編寫的有些瑕疵,不過在小組評審過后,我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工,而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利,每個(gè)人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華,當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)5
前言
人力資源管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。因此我們結(jié)合企業(yè)的要求,對sql server20xx數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、sql語言原理、delphi應(yīng)用程序設(shè)計(jì),delphi數(shù)據(jù)庫技術(shù)進(jìn)行了較深入的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,主要完成對企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)的需求分析、功能模塊劃分、數(shù)據(jù)庫模式分析,并由此設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序。系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果證明,本文所設(shè)計(jì)的人力資源管理系統(tǒng)系統(tǒng)可以對企業(yè)員工的信息和工資進(jìn)行管理。
企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)是一個(gè)非常通用的信息管理系統(tǒng)。幾乎所有的企事業(yè)單位都需要擁有自己的人力資源管理系統(tǒng),以便對本單位員工的基本信息進(jìn)行保存和管理。近年來,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展及其逐步普及,企業(yè)對信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理的條件已經(jīng)日趨成熟,建立基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng),成為企業(yè)從分散管理向集中管理發(fā)展,提高效率、降低成本、完善服務(wù)的有力保證。作為人力資源管理系統(tǒng)開發(fā)新的技術(shù),。NET技術(shù)已經(jīng)在許多系統(tǒng)中得到了很好的應(yīng)用,但從應(yīng)用研究的角度出發(fā),重點(diǎn)突出。NET技術(shù)中對于人力資源管理系統(tǒng)這種以數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
一、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求
1.1設(shè)計(jì)目的及意義
設(shè)計(jì)目的:
(1)大大提高企業(yè)的運(yùn)作效率;
(2)通過全面的信息采集和處理,輔助提高超市的決策水平;
(3)由計(jì)算機(jī)來代替人工執(zhí)行一系列諸如增加新員工、刪除員工、工資修改、查詢、統(tǒng)計(jì)等操作。這樣就使辦公人員可以輕松快捷的完成工資管理的任務(wù)。
人事管理是企業(yè)信息管理的重要部分,面對大量的人事信息,管理部門采用人力處理將浪費(fèi)大量的時(shí)間,人力和物力,并且數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性低。因此,開發(fā)一個(gè)界面友好,易于操作的人事管理軟件進(jìn)行自動化處理變得十分重要,這正是本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人事工資管理系統(tǒng)在企業(yè)的日常管理中發(fā)揮著越來越重要的'作用。人事工資管理系統(tǒng)可以進(jìn)行檔案管理、獎(jiǎng)罰管理和工資管理等,方便處理企業(yè)內(nèi)部員工的相關(guān)工資信息。
企業(yè)人事管理系統(tǒng)是典型的管理信息系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。企業(yè)人事管理系統(tǒng)可以提供豐富的功能,降低企業(yè)人事管理工作的強(qiáng)度,提高企業(yè)人事管理工作的效率,并依靠系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)功能為人事管理的使用創(chuàng)造良好的條件,從而能夠適應(yīng)企業(yè)人事管理的要求,推動企業(yè)人事管理的信息化建設(shè)。根據(jù)大多數(shù)企業(yè)人事管理的需求,本論文就該人事管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了分析探討:首先對系統(tǒng)的需求分析做了敘述,然后介紹了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),最后進(jìn)行了系統(tǒng)測試。該企業(yè)人事管理系統(tǒng)采用基于客戶端/服務(wù)端(C/S)模式開發(fā),服務(wù)端采用SQL Server20xx數(shù)據(jù)庫服務(wù)器作為數(shù)據(jù)處理和存儲平臺,客戶端應(yīng)用程序采用Visual進(jìn)行開發(fā),開發(fā)語言選用C#。用戶必須使用客戶端應(yīng)用程序才能對服務(wù)端數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。
二、需求分析
2.1用戶需求分析
因?yàn)榇斯芾硐到y(tǒng)主要是針對大多數(shù)企業(yè)的人事管理部門管理公司內(nèi)部人事而開發(fā)的,它僅僅是提供給人事管理部門的工作人員使用,也就是說用戶角色都是單一的,他們都是系統(tǒng)的管理者,享有平等的權(quán)限。系統(tǒng)管理員點(diǎn)擊用戶管理,可以對用戶信息表進(jìn)行查詢,編輯,刪除,添加新用戶等操作。合法用戶在成功登陸系統(tǒng)后可以進(jìn)行系統(tǒng)的整體操作。
(1)人事管理系統(tǒng)需要對人事檔案進(jìn)行管理,包括添加、刪除、修改員工信息;對員工進(jìn)行分類查詢、統(tǒng)計(jì)等操作。
(2)人事管理系統(tǒng)需要對人事檔案進(jìn)行管理,包括員工工作關(guān)系、社會關(guān)系、獎(jiǎng)罰情況、職稱評定和工作調(diào)動情況等內(nèi)容。
(3)人事管理系統(tǒng)應(yīng)具備人員薪資管理功能,包括工資管理,養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)管理等。
(4)系統(tǒng)運(yùn)行在windows平臺上,要求有一個(gè)較好的圖形用戶界面,操作要求簡單。
(5)系統(tǒng)應(yīng)該有良好的架構(gòu)及可擴(kuò)展性,以便不同類型的企事業(yè)單位根據(jù)實(shí)際情況對原有系統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)充與修改。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)6
時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間xx年已接近尾聲?;厥追泵Χ殖鋵?shí)的xx年心中不禁感慨萬千,過去的一年中通過自身的不斷努力,使得技術(shù)水平、溝通技巧等方面都取得了一定的進(jìn)步,當(dāng)然亦有需要改進(jìn)的地方,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。
非常幸運(yùn)能夠來到xxxx公司參加工作,上任軟件工程師這一職位?;仡櫂I(yè)務(wù)培訓(xùn)期的一個(gè)月工作,感觸很深,收獲頗豐,我們首先對寬帶醫(yī)生這項(xiàng)業(yè)務(wù)的前期推出做了很細(xì)致的準(zhǔn)備,仔細(xì)討論了在業(yè)務(wù)推出以后可能遇到的種種困難;然后參加了代維部門的實(shí)踐學(xué)習(xí),深入了解了網(wǎng)絡(luò)的接入技術(shù),以及在修障過程中遇到的.問題,接著參加了為期兩天的新員工入職培訓(xùn)班,認(rèn)真聽取了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對公司的發(fā)展概況,組織結(jié)構(gòu),以及各部門職責(zé)的介紹,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的基本業(yè)務(wù)和增值業(yè)務(wù),對公司的產(chǎn)品和服務(wù)有了很清楚的認(rèn)識。
后期在主管的帶領(lǐng)下,我們陸續(xù)對周邊保有用戶進(jìn)行了寬帶醫(yī)生免費(fèi)體驗(yàn)活動,也讓用戶知道我們這項(xiàng)延伸服務(wù)的推出,樹立我們xxxx寬帶的品牌形象。
在過去的工作當(dāng)中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,但那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我也在實(shí)際工作中認(rèn)識到自己的不足,業(yè)務(wù)還不夠熟練,很多知識還有欠缺,處理事情不成熟。因此在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。
我將堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)服務(wù)技能,克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作,繼續(xù)提高自身文化的修養(yǎng),努力使自己成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。
4、在工作上積極配合省公司“關(guān)于配合全省寬帶續(xù)費(fèi)率提升活動開展“寬帶醫(yī)生”服務(wù)的建議“的活動;
加強(qiáng)對武進(jìn)、新區(qū)、金壇寬帶醫(yī)生的業(yè)務(wù)宣傳,增加這些區(qū)域的服務(wù)量;加大對他網(wǎng)用戶的宣傳,擴(kuò)大寬帶醫(yī)生的服務(wù)群,爭取將用戶發(fā)展為本網(wǎng)用戶;明確寬帶醫(yī)生遠(yuǎn)程服務(wù)軟件的一整套受理、安裝、服務(wù)的流程,加強(qiáng)遠(yuǎn)程服務(wù)軟件的推廣,將遠(yuǎn)程服務(wù)和上門服務(wù)結(jié)合起來。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)7
一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在科技實(shí)習(xí)崗位上度過了三個(gè)多月?;仡欉@段時(shí)間在公司的工作生活,我感到非常慶幸和滿意。慶幸的是,相比其他同學(xué),我多了三個(gè)月在軟件公司實(shí)習(xí)的寶貴經(jīng)歷,這讓我在畢業(yè)后更好地適應(yīng)軟件公司的工作環(huán)境和工作節(jié)奏。
滿意的是公司為我提供了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應(yīng)的座位,當(dāng)我在學(xué)習(xí)C#過程中遇到不懂問題的時(shí)候,同事都會毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團(tuán)結(jié)向上的.氛圍,軟件公司最重要的也就是這種團(tuán)隊(duì)合作的精神。
在過去的三個(gè)月里,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了C#編程語言和面向?qū)ο缶幊?。之前在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我沒有真正地將這些知識應(yīng)用到實(shí)踐中,而是在老師的指導(dǎo)下完成了一些項(xiàng)目?,F(xiàn)在,我已經(jīng)基本掌握了C#,并且具備使用C#開發(fā)Windows應(yīng)用程序和Web應(yīng)用程序的能力。同時(shí),我開始深入理解NET和C#,并意識到它們的強(qiáng)大之處,尤其是它們方便的集成開發(fā)環(huán)境。
NET是個(gè)強(qiáng)大的新平臺,而C#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。在思想認(rèn)知上面也得到了很大提高,上班了,不能像在學(xué)校那樣隨心所欲,天大的事有父母頂著,自己不用操心。現(xiàn)在走上社會,就是大人了,應(yīng)該有責(zé)任心,對自己的言行負(fù)責(zé)。工作中,我也嚴(yán)格要求自己,每天早早到公司,為同事開機(jī),打掃衛(wèi)生。和同事和睦相處,不遲到,不早退。對自己編碼能力還不是太滿意,有待進(jìn)一步提高。
現(xiàn)在通過學(xué)習(xí),總覺得自己學(xué)得不夠好,要用到的知識時(shí)感覺頭腦一片空白,很后悔當(dāng)初在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn),多練一點(diǎn)。后悔也沒用,只能自己努力?;倚臅r(shí)給自己打氣,哭過之后擦干眼淚,繼續(xù)工作。整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。
在我即將踏入社會之前的幾次實(shí)踐經(jīng)歷中,這次實(shí)踐真的給了我很多啟示和收獲。未來,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,培養(yǎng)高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,努力在學(xué)習(xí)中不斷提升自己,在實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識,成為一名合格的大學(xué)生,并將來成為對社會有益的人。親身接觸社會,能夠更緊密地將書本知識與社會需求相結(jié)合,進(jìn)一步鍛煉我的意志,提高專業(yè)水平和個(gè)人素質(zhì)。同時(shí),它也讓我更加明白交流的重要性。
所以這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)更像是一場盛大的檢閱,也是對我們多年在學(xué)校所學(xué)知識的驗(yàn)收,同時(shí)也考察了我們個(gè)人綜合素質(zhì)和能力。面對未來的挑戰(zhàn),我深知道會充滿坎坷和困難,但我充滿信心,決不退縮。因?yàn)檫@個(gè)世界如此廣闊無垠,等待著我們?nèi)ラ_拓。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間,到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月。不知不覺中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定嚴(yán)格的制度,這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說說這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課,下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)半年的java,僅僅停留在表面上,對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不解。比如說==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過圖的方式,給我們講解它們在內(nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上解這些東西。他的這種授課方式,既生動又形象,徹底地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。
除他的講課方式以外,他還是一個(gè)非常幽默的人,坐在凳子上聽四個(gè)小時(shí)的課,會很乏味的,他時(shí)不時(shí)的給我們說一些搞笑的事,或者開玩笑的話,使課堂氣氛非?;钴S。他每講完一個(gè)新知識點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí),加深對新知識的理解。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待。總之,聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好去應(yīng)聘才有機(jī)會。
昆山還給我們開一些素質(zhì)課,講解一些職場素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課,對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工,一看實(shí)力,二看素質(zhì),兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中,我學(xué)到很多。時(shí)間雖短,但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有新的認(rèn)識,增添的`極大的信心。
學(xué)會學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)
我們學(xué)半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識,也該是用一用的時(shí)候。這半個(gè)多月,應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng),實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固我們的基礎(chǔ)知識,讓我們學(xué)會一些編程的技巧,以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng),我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的,說出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足,然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過這種方式,你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。
接下來我們做一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后,我覺得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架,后期修改會是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里,我感覺自己的知識面太窄,書到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查我們的基礎(chǔ)知識掌握程度,而且給我們提供自我提高的機(jī)會。項(xiàng)目做完以后,我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候,一直不覺的文檔很重要,老是認(rèn)為編碼最重要,做這個(gè)項(xiàng)目糾正我的錯(cuò)誤認(rèn)識。
我認(rèn)識到概要設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作,最重要的是合作精神,不能自己一個(gè)人編程,不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的,每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的,組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,否則在整合的過程中會出很多的問題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個(gè)值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會自己解決問題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過程中,才能學(xué)到更多的知識。知識是無窮的,不要為就業(yè)而學(xué)習(xí),而是為提高而學(xué)習(xí)。多讀書,能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門造車。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)9
(1)工作態(tài)度
剛進(jìn)入公司,作為一個(gè)對Linux系統(tǒng)和Oracle都一無所知的人,我需要從頭開始學(xué)習(xí)。第一步就是學(xué)習(xí)如何在Linux系統(tǒng)上安裝Oracle。在公司里,我沒有太多時(shí)間慢慢學(xué)習(xí),因?yàn)橐?guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成工作,并且必須有一個(gè)結(jié)果。之前從未接觸過部署測試環(huán)境,卻被要求將整個(gè)項(xiàng)目部署到三臺服務(wù)器上,這讓我感到無助,就像一個(gè)孩子一樣茫然不知所措。這又是一項(xiàng)新的知識,我需要從頭學(xué)起。我感覺公司就是在不斷地學(xué)習(xí)中,通過批評不斷吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中重新學(xué)習(xí)。如此反復(fù),不斷地學(xué)習(xí)和吸取教訓(xùn),然后逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。
(2)工作方法
當(dāng)我自己寫測試時(shí),我知道難題來了。對于代碼,我只是在大一時(shí)接觸了一下,大二基本上也都還給了老師。現(xiàn)在讓我自己敲代碼,我擔(dān)心自己不能完成任務(wù)。我不僅在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個(gè)個(gè)都是開發(fā)的高手,他們也是我的`資源。在工作期間,我一邊學(xué)習(xí)新的知識,一邊積累經(jīng)驗(yàn),把自己遇到的問題和解決方法都牢記于心?,F(xiàn)在在公司里我學(xué)到了很多東西,有很大的學(xué)習(xí)空間。在軟件測試方面,我希望提升自己的工作能力,迎接更大的挑戰(zhàn)。我相信在一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)下,我也會有較大的發(fā)展。不管工作壓力有多大,我堅(jiān)信只要自己肯努力,希望就在前方。
(3)工作責(zé)任
在公司中,我一直把自己視為一名正式員工而非實(shí)習(xí)生。我遵守公司的各項(xiàng)制度,并全心投入到工作中,盡力去完成每一項(xiàng)任務(wù)。無論結(jié)果如何,我一直相信努力總會有所回報(bào)。然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我的努力并不一定能達(dá)到上司的期望。上司對我的要求常常讓我摸不透,因此我無法確定自己需要做到什么程度才能讓上司對自己滿意,認(rèn)可我的能力,而不是不斷批評我。我像對待正式員工一樣,遵守公司的規(guī)定,早出晚歸,即使再累也會鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力,從未想過放棄。現(xiàn)在,我漸漸明白我對公司有責(zé)任,同時(shí)也對學(xué)校負(fù)有一份責(zé)任,因?yàn)槲艺谥饾u成長。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)10
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。
軟件工程(C編碼實(shí)踐篇)是一個(gè)非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)軟件工程思想方法的實(shí)踐性課程,通過一個(gè)小小的C語言項(xiàng)目的不斷演化,體現(xiàn)了許多工程化的思想和方法,從而讓我們更加深刻的理解軟件工程理論的內(nèi)涵。通過跟隨模仿孟寧老師的代碼實(shí)現(xiàn),從無設(shè)計(jì)代碼,模塊化設(shè)計(jì)的代碼,到可復(fù)用的代碼和回調(diào)函數(shù)等接口設(shè)計(jì),提高了我們工程化代碼的編寫能力,讓我們能夠嚴(yán)格遵守代碼風(fēng)格規(guī)范來編寫代碼??傊?,這門線上課程重視實(shí)踐,可以使我們對軟件工程有一個(gè)直觀感性的認(rèn)識。個(gè)人感覺學(xué)了這門課之后受益匪淺。必須點(diǎn)贊?。?!
實(shí)驗(yàn)報(bào)告目錄:
第一周 課程實(shí)驗(yàn)環(huán)境準(zhǔn)備
實(shí)驗(yàn)一:寫一個(gè)hello world小程序
第二周 代碼風(fēng)格規(guī)范
實(shí)驗(yàn)二:命令行菜單小程序V1.0
第三周 基本的模塊化設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)三:內(nèi)部模塊化的命令行菜單小程序V2.0
第四周 可重用模塊的接口設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)四:用可重用的鏈表模塊來實(shí)現(xiàn)命令行菜單小程序V2.5
第五周可重用模塊的接口設(shè)計(jì)(callback函數(shù))
實(shí)驗(yàn)五:用callback增強(qiáng)鏈表模塊來實(shí)現(xiàn)命令行菜單小程序V2.8
第六周函數(shù)的可重入性(reentrant)及線程安全
實(shí)驗(yàn)六:函數(shù)的可重入性(reentrant)及線程安全
第七周 子系統(tǒng)的可重用設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)七:將menu設(shè)計(jì)為可重用的子系統(tǒng)
總結(jié)部分:
學(xué)習(xí)《軟件工程(C編碼實(shí)踐篇)》課程中最大的收獲:
熟悉了Linux環(huán)境下的C語言編程開發(fā),了解了Vim的基本設(shè)置。熟悉了Git命令行的使用;熟悉了函數(shù)的復(fù)用、程序循環(huán)等思想;體會到模塊化的重要性和精髓,及包容變化的能力:將變化和不變的部分分離。 同時(shí)我也了解到KISS原則、設(shè)計(jì)與代碼的一致性、錯(cuò)誤處理,用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和控制結(jié)構(gòu)來簡化代碼等一系列重要原則。學(xué)習(xí)了鏈表的很多基本操作代碼,同時(shí)對在頭文件中聲明函數(shù)、定義常量的一些基本規(guī)則、技巧有所了解,進(jìn)一步加強(qiáng)了代碼的編寫規(guī)范,對程序之間的接口規(guī)范化有了初步了解。了解了callback回掉函數(shù)機(jī)制,使用此函數(shù)可以把調(diào)用者與被調(diào)用者分開,所以調(diào)用者不關(guān)心誰是被調(diào)用者。它只需知道存在一個(gè)具有特定原型和限制條件的被調(diào)用函數(shù)。簡而言之,回調(diào)函數(shù)就是允許用戶把需要調(diào)用的函數(shù)的指針作為參數(shù)傳遞給一個(gè)函數(shù),以便該函數(shù)在處理相似事件的時(shí)候可以靈活的使用不同的方法。了解了函數(shù)的可重入性與線程安全之間的關(guān)系:
1、可重入的函數(shù)不一定是線程安全的;
2、可重入的函數(shù)在多個(gè)線程中并發(fā)使用時(shí)是線程安全的,但不同的可重入函數(shù)(共享全局變量及靜態(tài)變量)在多個(gè)線程中并發(fā)使用時(shí)會有線程安全問題(可能是線程安全的.也可能不是線程安全的);
3、不可重入的函數(shù)一定不是線程安全的;
1、可重入的函數(shù)不一定是線程安全的;
2、可重入的函數(shù)在多個(gè)線程中并發(fā)使用時(shí)是線程安全的,但不同的可重入函數(shù)(共享全局變量及靜態(tài)變量)在多個(gè)線程中并發(fā)使用時(shí)會有線程安全問題(可能是線程安全的也可能不是線程安全的);
3、不可重入的函數(shù)一定不是線程安全的;
pthread_rwlock_t基本用法
操作相關(guān)函數(shù)說明
初始化讀寫鎖pthread_rwlock_init
讀取讀寫鎖中的鎖pthread_rwlock_rdlock
寫入讀寫鎖中的鎖pthread_rwlock_wrlock
解除鎖定讀寫鎖pthread_rwlock_unlock
銷毀讀寫鎖pthread_rwlock_destroy
學(xué)習(xí)了支持帶參數(shù)的復(fù)雜命令,并嘗試使用GNU make來構(gòu)建和管理自己的工程。
最后分享一下老師上課引用的經(jīng)典名言警句,與君共勉:
夫事未有不生于微而成于著,圣人之慮遠(yuǎn)故能謹(jǐn)其微而治之,眾人之識近故必待其著而后救;治其微則用力寡而功多,救其著則竭力而不能及也。
――資治通鑒
學(xué)習(xí)完《軟件工程(C編碼實(shí)踐篇)》課程后最大的遺憾:
課程非常精致,但結(jié)合之前相關(guān)的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在太多程序員都不能真正理解軟件工程的精髓,希望以后能有更多程序員來學(xué)習(xí)孟老師的課程,夠好好體會一下軟件工程的魅力所在!
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)11
光陰荏苒,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間到了實(shí)習(xí)完畢的日子。從進(jìn)公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)到公司近6個(gè)月了,感受頗多,收獲頗多。期間,通過公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙,同事的指導(dǎo),使我能夠很快地了解公司的治理與運(yùn)作程序,我了解了公司的進(jìn)展概況,熟識了公司的流程和行業(yè)的根底學(xué)問,使我逐步學(xué)會如何從一個(gè)剛出校門不久的實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職員。以下是我這一階段的工作總結(jié)。
學(xué)習(xí)無止境,職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種連續(xù)。對于一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生,初踏入職場,進(jìn)入專業(yè)的軟件公司,對開發(fā)軟件沒有一點(diǎn)閱歷。不管在人生的哪個(gè)階段,學(xué)習(xí)的腳步都不能停留,要把工作視為學(xué)習(xí)的殿堂。所以在這幾個(gè)月當(dāng)中,我一邊學(xué)習(xí),一邊從最根底的事情做起,這樣的好處在于能夠在工作的過程中,了解工程的整體布局,了解工程中的業(yè)務(wù)規(guī)律,了解工程中尚未完成的工作并以此作為下個(gè)階段的工作目標(biāo)。在這幾個(gè)月的工作中,我的主要任務(wù)是對客戶使用的map系統(tǒng)進(jìn)展測試,并且做相應(yīng)的文檔記錄和一些簡潔的配置修改。幾個(gè)月里,我工作勤勤懇懇,并按時(shí)完成安排的任務(wù)。盡最大的努力解決客戶在工作中遇到的問題,從中我也學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也明白了許多道理,我信任對我以后的工作都將大有裨益。其它方面,我全力幫助公司的工作,在公司人手較忙的時(shí)候,為公司分擔(dān)事務(wù),圓滿地完成公司委派的任務(wù)。在這幾個(gè)月的工作中,最初我會遇到一些我解決不了的問題,我會詢問公司另兩位同事王鵬、孫距均。在他倆的指導(dǎo)和幫忙下,我的技術(shù)技能不斷提升,對整個(gè)MAP系統(tǒng)和配置工具的使用逐步嫻熟,思維方式和工作方法也不斷提升,直至到目前我根本能解決客戶在使用MAP系統(tǒng)過程中遇到一般問題的問題。
在近6個(gè)月的工作過程中,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和支持下取得了肯定的進(jìn)步,但我深知自己還存在許多缺點(diǎn)和缺乏,與工作需要還有肯定的差距。在工作中未能考慮的各種因素還有許多,比方:對整個(gè)MAP系統(tǒng)的把握還不夠嫻熟、工作的敏捷性還不夠、效勞意識還有待提升等等,這都有待于在今后的工作中改良。雖然我目前的工作只是做根底方面,盼望在下一年度公司能夠委派我做一些其它工作,使我在工作中不斷提升自己,同時(shí)也為公司分擔(dān)一些事務(wù),使我逐步做一名合格的工程實(shí)施人員。做軟件的人必需要隨時(shí)充電,在今后的工作中,我要積存閱歷教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實(shí)踐中磨練自己,我將以飽滿的熱忱和進(jìn)取的精神,去努力做每一件事,努力為公司的進(jìn)展盡的一份薄力,成為單位需要的優(yōu)秀人才。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我遇到許多問題,有的是我懂得的,也有許多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向教師同學(xué)請教,當(dāng)別人教大家學(xué)問的時(shí)候,我也應(yīng)當(dāng)虛心的承受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
回首整個(gè)實(shí)習(xí)過程,我每天都有許多新的體會,想說的許多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):
1、團(tuán)隊(duì)意識是完成工程的必要保證
在大家兩個(gè)工程完成的過程中,我充分體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。特殊是在自己擔(dān)當(dāng)工程組長安排大家完成工程期間,很難想象但是假如大家不團(tuán)結(jié)全都的結(jié)果。期間通過大家的團(tuán)隊(duì)合作,工程組高效且快速的完成的工程,固然最重要的是大家都參加了工程的開發(fā)。
2、嫻熟的專業(yè)技能
供應(yīng)最正確的解決方案是大家努力的方向。ERP的核心治理思想就是實(shí)現(xiàn)對整個(gè)供給鏈的有效治理,大家在梳理了企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)之后,需要做的是供應(yīng)一個(gè)最正確的解決方案,來幫忙企業(yè)實(shí)現(xiàn)更加有效的治理,大家要精通MAP系統(tǒng),把握行業(yè)專業(yè)學(xué)問,更要能融入最相宜的治理理念,這對參謀而言,無非是一個(gè)很高的要求,需要大家不斷地學(xué)習(xí),不斷的在一個(gè)個(gè)工程中去積存閱歷,但這也正是大家為之奮斗的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)信念,堅(jiān)持下去
雖然感覺自己學(xué)的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時(shí)候遇到事情總會焦急,驚慌。尋常信念缺乏,總感覺自己做不好。或許還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的學(xué)問和力量都在提升,信任自己總有一天會很英勇的表現(xiàn)自己??傊⒃谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中,我有很多的收獲和歡快,但也有苦澀和教訓(xùn),這些勝利的閱歷將鼓勵(lì)我在以后的人生路上取得更大的成績,失敗的經(jīng)受將使我努力去轉(zhuǎn)變需要轉(zhuǎn)變的地方,可以是我更快的成長,讓自己以后的日子做的更好。這些珍貴的人生經(jīng)受鼓勵(lì)我在以后的人生道路上勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,為人生的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的根底,成為我受益終身的珍貴財(cái)寶。
4、良好的溝通協(xié)調(diào)力量是實(shí)施參謀的根本修養(yǎng)。
在培訓(xùn)的一開頭大家就被分成了四個(gè)小組,學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常以小組為單位進(jìn)展提問、爭論、最終解決問題的學(xué)習(xí)模式,目的就是為了能在與小組成員的相互溝通過程中,提高大家的溝通力量。作為一個(gè)實(shí)施參謀,做的最多的事情就是與客戶之間進(jìn)展溝通,但是往往大家遇見的客戶與實(shí)施人員相比,他們對MAP系統(tǒng)特別生疏,對自己所做業(yè)務(wù)也缺乏深入的思索和總結(jié),而大家要做的就是啟發(fā)客戶思索,幫忙客戶分析,總結(jié)業(yè)務(wù)流程,以及對實(shí)施過程中各部門之間消失的.問題進(jìn)展溝通、協(xié)調(diào)。因而在這期間
良好的溝通協(xié)調(diào)力量也是必不行少的。這6個(gè)月的工作生活是充實(shí)且富有樂趣的,結(jié)識了許多同事和朋友,公司的氣氛是特別輕松開心的。感謝6個(gè)月來樊曉經(jīng)理的關(guān)懷,感謝部門同事的悉心指導(dǎo),感謝公司各位同事的熱心幫忙,感謝學(xué)校能給大家供應(yīng)這次難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),在這里,大家走出了從學(xué)生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,也有了從無知到認(rèn)知,到深入了解公司和社會,從開頭的磕磕碰遇到后來的工作還算順當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變。在這里要特殊感謝的是上海博科公司和其各位教師,正是上海博科公司給我供應(yīng)了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境,使大家實(shí)習(xí)有了明顯的效果,還有其各位教師對大家在專業(yè)技能的指導(dǎo),使我的技術(shù)有了很大的提高。
除此之外,還要感謝我的工程團(tuán)隊(duì)成員,正是由于有大家的相互幫忙和學(xué)習(xí),共同解決遇到的問題共同挑戰(zhàn)困難大家的實(shí)習(xí)過程才能夠順當(dāng)完成,我更加熟悉到了團(tuán)隊(duì)精神的珍貴,同時(shí)也收獲了最真摯的友情。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)12
20xx年2月2日,我有幸成為北京超圖一員,應(yīng)聘為公司的java軟件工程師。入任職以來,在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,自己感覺無論學(xué)習(xí)、技術(shù)、生活等方面都有很大的提升。
20xx年里我主要完成的工作有三方面:
1、荊門石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開發(fā)。
該項(xiàng)目是我工作以來第一次涉及到調(diào)研,對我來說算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過程中,讓我學(xué)會了如何通過和客戶的溝通來了解客戶的需求。由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問題。不能很直接的在和客戶溝通中非常準(zhǔn)確的了解客戶的更多需求,有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求,也沒有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來考慮問題,這些都是我在以后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。在巡檢系統(tǒng)的開發(fā)工作中,讓我進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了自己的開發(fā)能力。
2、電信12530增值業(yè)務(wù)的開發(fā)與維護(hù)。
從5月以來我就開始接手公司的主要業(yè)務(wù)之一,12530電信增值業(yè)務(wù)。由于前面負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的同事突然離職,導(dǎo)致這個(gè)項(xiàng)目的交接工再做得不夠好,對我順利接手這個(gè)項(xiàng)目造成很大的困難。而剛一接手這個(gè)項(xiàng)目,馬上就需要新上一個(gè)投票活動,并要對一些主要代碼進(jìn)行修改,讓我倍感壓力,幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,順利的完成這次活動。在完成這次投票活動后,為了避免下一個(gè)接手這個(gè)項(xiàng)目同事與我遇到同樣困難,我第一時(shí)間將這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)技術(shù)文檔補(bǔ)充完全,保證別人能夠順利的進(jìn)行該項(xiàng)目工作。通過這個(gè)項(xiàng)目,讓我加強(qiáng)了自己在高強(qiáng)高壓下工作的能力,也讓我找到更多自信。
3、襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的開發(fā)與實(shí)施。
在這兩個(gè)項(xiàng)目中,除了承擔(dān)開發(fā)工作以外,也逐漸涉及到項(xiàng)目管理的職責(zé),讓我在個(gè)人能力上有所提高。為了這兩個(gè)項(xiàng)目能夠順利完成,除了完成自己的工作外,還主動關(guān)心其他同事的工作完成情況。讓我在項(xiàng)目管理和項(xiàng)目進(jìn)度的把控能力有很大的提高。將襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心順利實(shí)施,為我公司拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心奠定基礎(chǔ)。在工作之外,我也注重個(gè)人能力的提高。工作之余,主動學(xué)習(xí)一些新技術(shù),與同事溝通配合,搭建一個(gè)ssh的開發(fā)框架。也學(xué)習(xí)springsecurity知識,這些新知識的積累,對我以后的工作有很大幫助。
20xx年工作展望:
1、將學(xué)習(xí)的springsecurity整合到我們自己搭建的ssh框架,進(jìn)一步完善框架。
2、利用搭建的ssh框架,開發(fā)一套o(hù)a系統(tǒng)平臺。
3、做好襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的維護(hù)工作。
4、希望公司能夠大量拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,繼續(xù)開發(fā)和實(shí)施湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù),努力提高自己的個(gè)人能力。為以后能夠更好,更順利的工作奠定基礎(chǔ)。
6、希望通過自己的進(jìn)步和努力,能為公司的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn),體現(xiàn)出自己的最大價(jià)值。
以上這篇個(gè)人年終工作總結(jié)算是程序員慣用的一種寫法,先回顧本年度自己做過的項(xiàng)目,總結(jié)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),再描述下年度的工作計(jì)劃。
總結(jié)二:轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過去一段時(shí)間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在實(shí)訓(xùn)的每一天都會讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動。也許,在這期間不一定會讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過這一期的實(shí)訓(xùn),雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅
在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見,是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,這次實(shí)訓(xùn),軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力。
除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿信心,對大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。 “學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。 最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對IT領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同
時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會??墒钦f,第一次親身體會理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的`學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細(xì)設(shè)計(jì)對一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當(dāng)有了問題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試
在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要,可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書?,F(xiàn)在的社會需要的是動手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人,對于我們高職生來說這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過我的努力,我以后一定會改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!"我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,一定會實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)13
一.實(shí)習(xí)題目
c/s模式下的網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(類似于聯(lián)眾)
二.題目要求
a.平臺上至少能夠提供兩種游戲(僅供兩人參加)供用戶選擇。
b. 服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)用戶賬號、密碼的管理,監(jiān)控用戶上下線狀態(tài)管理。
c. 服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)用戶游戲數(shù)據(jù)及文本通信數(shù)據(jù)的中轉(zhuǎn)交換。
d. 客戶端能夠連接到服務(wù)器并選擇游戲種類和游戲桌面,并參與游戲。
e. 客戶端能夠通過服務(wù)器進(jìn)行文本通信。
三.小組成員及分工
組長:黃? 飛
成員:黃? 飛? 王潤琛? 陳? 磊 韓振軍 王向富
四.人員安排及進(jìn)度
a. 人員安排:
黃? 飛:系統(tǒng)設(shè)計(jì),文檔管理:2周,系統(tǒng)的集成與總結(jié):1周
陳? 磊:編寫項(xiàng)目計(jì)劃文檔:0。5周,需求,概要文檔的編寫:2周
王潤琛:系統(tǒng)設(shè)計(jì):1周,程序主要模塊的實(shí)現(xiàn):2周
韓振軍:需求的收集與文檔:1周,軟件測試與分析:1周
王向富:編寫軟件測試計(jì)劃:1周,軟件測試:1周。
b. 進(jìn)度:
第一階段 項(xiàng)目啟動(05-8-22----------05-8-23):? 實(shí)習(xí)分析;項(xiàng)目簡單分工。
第二階段 需求分析(05-8-24----------05-8-26):? 確定軟件性能;功能;編寫文檔。
第三階段 概要設(shè)計(jì)(05-8-29----------05-9-01):? 確定總體架構(gòu),程序模塊。
第四階段 詳細(xì)設(shè)計(jì)(05-9-02----------05-9-07):? 設(shè)計(jì)客戶端,服務(wù)器端細(xì)節(jié)。
第五階段 軟件實(shí)現(xiàn)(05-9-08----------05-9-16):? 編寫源代碼。
第六階段 軟件測試(05-9-19----------05-9-21):? 完成測試及文檔。
第七階段 項(xiàng)目總結(jié)(05-9-22----------05-10-07):? 總結(jié)提高,答辯。
五.系統(tǒng)架構(gòu)
整體架構(gòu)圖:
六.實(shí)現(xiàn)的'功能與未實(shí)現(xiàn)的功能
a. 實(shí)現(xiàn)的功能:
客戶端:
1)用戶登陸:用戶運(yùn)行客戶端軟件后,彈出登陸框,用戶通過輸入帳號和密碼登陸平臺,高級實(shí)現(xiàn)程度有記住密碼選項(xiàng)。
2)用戶注冊:登陸框有注冊選項(xiàng),供用戶注冊新平臺帳號。用戶需要輸入新的帳號名,密碼,以及一些基本資料:姓名,性別,出 生日期,郵箱。
3)用戶修改資料:用戶可以在登陸后修改個(gè)人基本資料,除帳號外其他資料均可選擇修改。
4)用戶選擇游戲:用戶登陸后,平臺界面即會顯示所支持游戲,用戶可選擇要進(jìn)行的游戲。平臺與游戲捆綁安裝,在高級實(shí)現(xiàn)程度下服務(wù)器新增加游戲通過新的安裝文件提供給用戶。
服務(wù)器端:
1)批準(zhǔn)新用戶注冊:基本實(shí)現(xiàn)程度為由服務(wù)器自動批準(zhǔn),既用戶名不與現(xiàn)有用戶沖突并且用戶名和密碼長度符合規(guī)范(用戶名長度不超過十個(gè)單詞或字母,密碼不低于6位)及予以批準(zhǔn)。高級實(shí)現(xiàn)程度為服務(wù)器與管理員雙重批準(zhǔn),既服務(wù)器批準(zhǔn)后只具有參觀游戲和聊天等功能但不能參加游戲,需等管理員批準(zhǔn)后賦予正式的用戶權(quán)利。
2)刪除用戶:服務(wù)器管理員可以從數(shù)據(jù)庫刪除任意已注冊用戶(所有用戶資料項(xiàng)同時(shí)刪除)。為防止誤操作等情況發(fā)生,高級實(shí)現(xiàn)程度中刪除用戶操作只是暫時(shí)禁止該用戶登陸,數(shù)據(jù)庫保留該用戶資料一周(或數(shù)周,示服務(wù)器硬件資源)后再自動刪除。
b. 待實(shí)現(xiàn)的功能:
1.用戶登錄的限制
用戶在不同地點(diǎn)以相同的用戶名登錄。
注冊時(shí)對新用戶名的符號檢查。
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)14
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個(gè)月,其中有2個(gè)月是屬于完全被流放的。
最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate),
之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測試。
現(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng),雖然在腳本組期間,編碼能力被別人甩在后頭,但至少具有了一些測試經(jīng)驗(yàn)。
至少自己做的東西,是真正交付到了客戶手上,到也稍微有些成就感。
1 淺談測試
一直以來,我都認(rèn)為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑。但在實(shí)際情況中,測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,在于找不到bug,責(zé)任在你,而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際項(xiàng)目中,編碼時(shí)間一般只占30%左右,真正耗費(fèi)時(shí)間的是IT階段的找bug與對應(yīng)bug,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。
2 程序員的困惑
有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱調(diào)試。在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?
有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個(gè)查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡單,但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕,只要學(xué)會調(diào)試,一個(gè)個(gè)問題去追蹤,一個(gè)個(gè)去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。
3 如何調(diào)試追蹤?
如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時(shí)候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動去追蹤運(yùn)行期間的具體值,那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide,這點(diǎn)做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設(shè)置斷點(diǎn),一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運(yùn)行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來,就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行,看看實(shí)際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯(cuò)誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯(cuò)誤,。例如。缺少對象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯(cuò)的地方。畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
4 一些習(xí)慣
遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。
解決了一個(gè)問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。
把代碼寫的漂亮,注釋,空行,規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個(gè)高手寫的代碼,真的`一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。
5 題尾話
如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是2分份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,少一點(diǎn)自私,未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實(shí)在不容易。但有一點(diǎn)要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增強(qiáng)你的抵抗力,一路前進(jìn)!
軟件工程的實(shí)習(xí)總結(jié)15
頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。20xx年7月我進(jìn)入深圳市***工程造價(jià)咨詢公司,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。
一、實(shí)習(xí)公司基本情況
深圳市***工程造價(jià)咨詢有限公司于20xx年成立,注冊資金****萬人民幣,是從事過程建設(shè)招標(biāo)、工程造價(jià)咨詢的專業(yè)過程咨詢公司,現(xiàn)具有招標(biāo)乙級資質(zhì)、工程造價(jià)咨詢乙級資質(zhì),能夠?yàn)楣こ添?xiàng)目建設(shè)業(yè)主提供企業(yè)過程、全方位工程建設(shè)咨詢服務(wù)于工程項(xiàng)目管理服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)過程
對于一個(gè)剛離開學(xué)校開始跨進(jìn)社會的學(xué)生來說,工作經(jīng)驗(yàn)無從談起,面對期待已久的工作既開心又緊張。為了讓我們盡快的熟悉公司的流程和快速上手的工作,在公司實(shí)習(xí)的過程中大概可以分為三個(gè)階段,即:剛來公司的前期,對公司工作流程熟悉了的實(shí)習(xí)中期,快要結(jié)束的實(shí)習(xí)后期。三個(gè)階段的實(shí)習(xí)工作內(nèi)容如下:
所說的實(shí)習(xí)前期是指我們剛進(jìn)公司的第一天,公司為我們擬定了一個(gè)為期兩個(gè)星期的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)形式為,印發(fā)資料自己學(xué)習(xí)為主,公司主管人員講解為輔的培訓(xùn)方式。前期培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:招標(biāo)機(jī)構(gòu)的資格認(rèn)定管理辦法、和工程造價(jià)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定管理辦法;服務(wù)費(fèi)管理辦法和造價(jià)服務(wù)費(fèi)管理辦法;招投標(biāo)法、招投標(biāo)條例及招投標(biāo)管理辦法;招標(biāo)公布管理辦法和中標(biāo)結(jié)果公示制度;建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn);各個(gè)區(qū)縣的辦事流程;建委和發(fā)改委抽取專家表的設(shè)置和抽取辦法;標(biāo)準(zhǔn)的'施工招標(biāo)文件和施工審查文件的編制;工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)則和安全文明施工措施費(fèi)用計(jì)取及使用管理規(guī)定。
當(dāng)我們對招標(biāo)工作的相關(guān)知識了解得差不多的時(shí)候我們也開始投入到各個(gè)項(xiàng)目中去了,也就是我們實(shí)習(xí)階段中最重要的實(shí)習(xí)中期。我們開始跟著他們一起去參加各種形式的開標(biāo)會議,以及到各個(gè)部門去辦理相關(guān)手續(xù)。慢慢的我們開始接收招標(biāo)文件以及開發(fā)票并協(xié)助唱標(biāo)人開啟各投標(biāo)單位的投標(biāo)文件,在評標(biāo)室里協(xié)助評標(biāo)專家評標(biāo),開標(biāo)結(jié)束后整理投標(biāo)資料編寫情況報(bào)告。當(dāng)我們熟悉了這些工作流程后就開始唱標(biāo),去建委或者采購中心專家信息庫去抽取評標(biāo)專家,到各個(gè)區(qū)縣去報(bào)名,到各個(gè)區(qū)縣建委或者發(fā)改委報(bào)建等工作。
三、收獲與體會
(一)思想收獲
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方,做事不夠細(xì)心,就拿上次的情況報(bào)告一下吧,做好了一個(gè)標(biāo)段后其他標(biāo)段根據(jù)工程本身的的特點(diǎn)來修改就可以了,最后交上去的時(shí)候很多地方都沒有改到,這個(gè)事自己太粗心了,以后做事一定要小心謹(jǐn)慎,做好了一定得好好的檢查。工作時(shí)一定要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。時(shí)刻要想到我們的肩上開始扛著責(zé)任了,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一張道歉書所能解決的。
在實(shí)習(xí)過程中我也收獲了很多書本上學(xué)不到的知識??傮w上來說主要收獲有做事一定要細(xì)心仔細(xì),在工作中面對各種情況要靈活面對,遇到自己拿不準(zhǔn)的事情一定要及時(shí)匯總領(lǐng)導(dǎo),作為服務(wù)行業(yè)的一定要再態(tài)度上溫和面對其他人,面對業(yè)主或者監(jiān)督部門時(shí)即使有很多不滿
意的時(shí)候也要控制自己的情緒。
(二)工作收獲
在這短暫的幾個(gè)月實(shí)習(xí)中,我也收獲了不少?,F(xiàn)將這幾個(gè)月的收獲總結(jié)如下:
編制情況報(bào)告:各種不同招標(biāo)方式的項(xiàng)目所需要的資料個(gè)和各個(gè)月報(bào)送單位是不一樣的,一定要先與業(yè)主或相關(guān)部門銜接好。確定要那些資料,然后才開始編制。在編制過程中要做到細(xì)心仔細(xì)。
項(xiàng)目招標(biāo)報(bào)建:首先要明確這個(gè)項(xiàng)目屬于哪個(gè)部門管,是建委還是發(fā)改委管,然后根據(jù)項(xiàng)目的招標(biāo)方式前期報(bào)建需要資料和流程。
發(fā)招標(biāo)公告:根據(jù)項(xiàng)目具體的情況與業(yè)主商定好招標(biāo)范圍,投標(biāo)單位的資質(zhì)要求與業(yè)績要求等重要信息。把編制好的招標(biāo)公告和招標(biāo)文件報(bào)相關(guān)單位進(jìn)行審核。合格之后到信息中心網(wǎng)上公告,有時(shí)候同時(shí)賣招標(biāo)文件。
開標(biāo)過程:開標(biāo)會議開始后,需要一個(gè)人主持開標(biāo)會議,還有一個(gè)人操作電腦,一個(gè)人唱標(biāo),一般情況下,開標(biāo)至少要3個(gè)人。主持會議一般按照招標(biāo)文件規(guī)定的程序進(jìn)行,一般沒有特別要求,要注意的是要靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況。唱標(biāo)時(shí)要注意的問題是,根據(jù)招標(biāo)文件規(guī)定的程序隨機(jī)開啟各投標(biāo)單位的投標(biāo)資料,首先要檢查是否密封完好,其次是看是否簽字印章齊全,如果其中一個(gè)不滿足即為廢標(biāo),在唱標(biāo)報(bào)價(jià)的時(shí)候還要注意有些單位的大寫金額與小寫金額不一樣時(shí),一定要宣布出來,然后以大寫的金額為最后的報(bào)價(jià)。
專家評標(biāo):開標(biāo)休會時(shí)要把各投標(biāo)單位的投標(biāo)資料報(bào)評標(biāo)室請專家評選,我們要為專家們解答一些關(guān)于招標(biāo)文件規(guī)定的一些內(nèi)容,以及一些突發(fā)情況。然后及時(shí)匯總評標(biāo)專家的評審結(jié)果。在這里可以了解到專家評語的全過程以及如何評分的。
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我對招標(biāo)有了新的認(rèn)識和理解。在課堂上學(xué)習(xí)招投標(biāo)知識時(shí),在老師講解下似乎輕而易舉,當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí),我覺得理論知識的學(xué)習(xí)是必要的,學(xué)好理論知識,才可以更好的適應(yīng)工作。這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,體會到了古人曾說過的一句話“疏導(dǎo)用時(shí)方恨少”??墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥的。我只能不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,踏實(shí)工作,拓寬視野增長見識,積極面對每一天的挑戰(zhàn),體會社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向,在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備。
工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告
1、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)的重要性在于讓我們將書本上所學(xué)的理論知識與生活中的實(shí)際相結(jié)合,走出書本上單一的硬性套路,接受實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用。實(shí)習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)努力學(xué)習(xí),勤奮不懂好問。我在xx建設(shè)有限公司xx項(xiàng)目部完開始了我的生產(chǎn)實(shí)習(xí),期間我把所掌握的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,突破限制,虛心請教,最后順利完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,學(xué)到了知識,也得到了一起共事的前輩們的好評。
2、實(shí)習(xí)單位簡介
這次實(shí)習(xí)我有幸來到了xx建設(shè)有限公司陽江項(xiàng)目部,并進(jìn)入合同部實(shí)習(xí)。
3、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及內(nèi)容
這次實(shí)習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下:負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目部有關(guān)項(xiàng)目的招標(biāo)文件的編制或?qū)徍?配合平臺進(jìn)行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項(xiàng)目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險(xiǎn)索賠;負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負(fù)責(zé)項(xiàng)目部成本預(yù)算計(jì)劃的編制;參與編制招投標(biāo)報(bào)價(jià)文件;及時(shí)做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。
進(jìn)入部門后,我從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)《合同部程序》文件我了解到了:根據(jù)核電項(xiàng)目部根據(jù)核島工程安裝工程需要,必須配備了專職的合同部人員。主要崗位設(shè)置分別為:合同部經(jīng)理、合同管理責(zé)任工程師、費(fèi)用結(jié)算責(zé)任工程師、成本管理責(zé)任工程師、索賠管理責(zé)任工程師、預(yù)結(jié)算責(zé)任工程師和商務(wù)合同工程師。我知道了合同部是與相關(guān)部門專職人員進(jìn)行工作接口進(jìn)行工程成本的控制,處理工程款的結(jié)算,收取所需工程量報(bào)表和有關(guān)的工程款結(jié)算材料,收取所需索賠資料解決相關(guān)爭議問題,解決分包合同中出現(xiàn)的問題。
4、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過學(xué)習(xí)《招投標(biāo)管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項(xiàng)目部對xxxx分包工程及大宗材料采購的招標(biāo)、評標(biāo)及合同簽訂的步驟方法,各職能部門在招標(biāo)、評標(biāo)過程中的職責(zé)。該程序適用于xxxxxx分包工程及大宗材料采購項(xiàng)目的公開招標(biāo)、邀請招標(biāo)、議標(biāo)、詢價(jià)發(fā)包的管理和簽約活動。
軟件工程實(shí)習(xí)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過去一段時(shí)間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在實(shí)訓(xùn)的每一天都會讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動。也許,在這期間不一定會讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過這一期的實(shí)訓(xùn),雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅
在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化共享就在生活中慢慢形成了。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到學(xué)無止境這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見,是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,這次實(shí)訓(xùn),軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力。
除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿信心,對大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同
時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會??墒钦f,第一次親身體會理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細(xì)設(shè)計(jì)對一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要,可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說:盡信書則不如無書我們要讀好書,而不是讀死書?,F(xiàn)在的社會需要的是動手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人,對于我們高職生來說這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過我的努力,我以后一定會改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,一定會實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
以上軟件工程實(shí)習(xí)總結(jié)就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。