《香草不是笨小孩》讀后感常用（15篇）

《香草不是笨小孩》讀后感1

暑假里，我讀完了《香草不是笨小孩》。我覺得香草就是不笨，只是保姆麥阿姨一直把香草當(dāng)成野孩子，香草的爸爸媽媽就不這么認(rèn)為。爸爸媽媽一直認(rèn)為香草是個(gè)聰明的`小孩子。

香草膽子很大。她上一年級后認(rèn)識了對對和小牛，但小牛經(jīng)常和香草吵架。有一次，小牛拿一只小蜘蛛想嚇香草， ,可是香草不僅沒被嚇著，她還敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊，我們可以想想，連蜘蛛都敢拿，多么勇敢啊，這可是我們每一個(gè)人的夢想呀！

香草還是一個(gè)喜歡小動(dòng)物、有愛心的小女孩。她養(yǎng)過一只走丟的小貓，這只小貓十分可愛，香草很喜歡它。可是小貓?jiān)缤磉€會(huì)走的。

讀了這本書，我認(rèn)識到了香草的天真可愛和聰明，我也要做個(gè)天真可愛和聰明的孩子。這本故事書很適合小學(xué)生讀，我很喜歡這本書。我一定要多讀幾遍。這還要謝謝老師呢，要不是老師告訴我們有這本書，我們也不會(huì)看到這么好看好玩的書了。

《香草不是笨小孩》讀后感2

今天我看了《香草不是笨小孩》這本書，書上的內(nèi)容深深地吸引了我。書上講述了香草發(fā)現(xiàn)粉紅色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的.蚱蜢喜歡草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)灰色的蜻蜓是個(gè)急性子，綠色的蜻蜓是個(gè)慢性子。而透明的蜻蜓喜歡風(fēng)。保姆阿姨卻說香草是個(gè)笨小孩，其實(shí)香草不是個(gè)笨小孩，而是一個(gè)在生活中善于觀察事物，善于思考，遇到事情能積極動(dòng)腦思考的好孩子。

讀了這個(gè)故事，使我深受啟發(fā)，我也要向香草學(xué)習(xí)，在生活中要善于觀察，善于思考，做個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感3

這個(gè)暑假，我讀了很多課外書，讓我印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書。它講述的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩，因?yàn)樗€沒有上學(xué)，懂得的事情少，有的.時(shí)候還很頑皮，所以保姆麥阿姨稱呼她為“野孩子”、“笨小孩”。香草其實(shí)并不是“笨孩子”，她是一個(gè)善于觀察而且非常聰明的孩子。

書中從六個(gè)故事講述了有關(guān)香草的故事。令我感到最難忘的故事就是“甜心小貓”?！疤鹦摹笔且恢蛔邅G了小貓，無家可歸，是香草一家收留了它，并且精心照顧它，對它疼愛有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂@使得香草非常傷心難過……不過通過這件事情，爸爸說香草長大了，懂得付出愛了。

通過這本書，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，還要不吝嗇付出自己的愛！

《香草不是笨小孩》讀后感4

今天剛看完了一本名叫《香草不是笨小孩》的書，我可喜歡了。

我特別喜歡香草，她是個(gè)可愛、漂亮、愛提問題、愛問為什么的小姑娘，她想知道蜻蜓是怎樣飛的'？蚱蜢為什么是粉紅色而不是綠色的？香草也是個(gè)喜歡觀察和自信的小姑娘。她說：“我不是笨小孩，我可以用自己的眼睛看”。終于通過了自己的觀察香草找到了答案。

我們在日常的生活中也要多觀察、多思考，從觀察中、思考中找到答案，解決問題，也希望家長們要學(xué)香草媽媽一樣多給孩子們一點(diǎn)空間，一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子們健康地成長起來。每個(gè)人都是從錯(cuò)誤中改正的，家長們應(yīng)該給孩子們一些寬容。羅銘恩

《香草不是笨小孩》讀后感5

今天我看了《香草不是笨小孩》，這本書給我留下了很深刻的印象。

麥阿姨常說香草是個(gè)笨小孩，可我覺得香草一點(diǎn)不笨，她發(fā)現(xiàn)粉紅色的.螞蚱喜歡花朵，綠色的螞蚱喜歡青草，褐色的螞蚱喜歡泥土。還有蜻蜓們都有不同的性格向日葵會(huì)跳舞，這些都是香草細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)的。

香草當(dāng)然不是笨小孩，她是個(gè)聰明、善良喜歡思考問題的孩子。我喜歡香草，因?yàn)樗苡袗坌乃龑ι磉叺娜诉€有甜心小貓等小動(dòng)物都付出了愛，我要像香草學(xué)習(xí)做一個(gè)善良、勇敢、勤學(xué)好問的好孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感6

近幾天，我看了一本名字叫《香草不是笨小孩》的書，這本書非常好看。

這本書說的`是，有個(gè)叫香草的小女孩，她看到一朵花，靠近一看，原來是一只蚱蜢，她很好奇地說：“蚱蜢怎么是粉紅色的，不是綠色的呢？”

香草的爸爸去海邊出差，她和弟弟天天在家等爸爸回來。他們等了好幾天，終于，爸爸回來了，香草認(rèn)為爸爸帶來了海的味道。

香草最喜歡語文課，因?yàn)檎Z文老師常常給他們朗讀故事。

一天，香草家進(jìn)來了一只小貓，她很喜歡，就領(lǐng)養(yǎng)了一陣子。

我覺得香草不是笨孩子，她是個(gè)喜歡觀察，愛學(xué)習(xí)，愛思考的聰明孩子。我們要向她學(xué)習(xí)。

《香草不是笨小孩》讀后感7

麥阿姨總香草說是笨小孩，可我不這么認(rèn)為，我覺得是我們小孩和大人的意思不同，把我們小孩子說的話想成另一個(gè)意思所以香草才會(huì)經(jīng)常反駁說自己不是笨小孩。小孩腦子里都是奇思妙想的，我們的想象力會(huì)比大人強(qiáng)的多。

香草是一個(gè)很天真的小姑娘。她會(huì)跟蜻蜓對話也可以把粉紅色螞蚱看成紅色的花朵，可以把落在地上的'雨點(diǎn)聽成美妙的音樂。是的，我們小孩子就是這樣的。天真無邪。

香草和樓上的好朋友對對可闖了大禍，他們竟然讓香草家發(fā)了大水！原來香草和對對只是想扮演兩個(gè)公主，后來又想當(dāng)龍宮的公主。誰知都讓水流到了香草家里去了，樓下香草的弟弟課程遭了殃！香草還被封為了“搗蛋公主”呢？

小孩和大人的差距就是這么大，小孩能想到的大人想不到，大人能做到的而小孩做不到！

《香草不是笨小孩》讀后感8

讀完《香草與愚蠢的孩子沒有什么不同》后，我深深地感到。

她寫道香草正在一個(gè)小花園里玩耍。她看見一只蚱蜢，但它不是綠色的，而是粉紅色的`。香草問梅阿姨為什么這么做。梅阿姨說，“當(dāng)你去上學(xué)的時(shí)候，你會(huì)知道的?！毕悴輪柫嗣钒⒁淘S多她不懂的問題。梅阿姨嘲笑香草是個(gè)愚蠢的孩子。讀完這篇文章后，我認(rèn)為成年人不應(yīng)該嘲笑我們一無所知的孩子。這將傷害我們的自尊心。如果我們不理解，我們可以慢慢學(xué)習(xí)。成年人應(yīng)該多鼓勵(lì)我們。

這樣，我們會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)。當(dāng)我們長大后，我們將對我們的國家有用，為我們的國家服務(wù)。

《香草不是笨小孩》讀后感9

在寒假期間，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。

這本書寫了香草小時(shí)候的幾個(gè)故事，不一樣的傍晚中寫香草給蜻蜓姑娘吃棒冰，蜻蜓卻怕羞的走開了，而嘴饞的蒼蠅舔香草好看的手指頭等等共六個(gè)小故事。最后香草長大了，懂得付出愛了。

這個(gè)故事中的阿麥?zhǔn)窍悴菁业谋Ｄ?，她總是說香草是個(gè)笨小孩，可香草并不笨，只是她還小，見得太少，所以有些事不懂。故事中的大人總是進(jìn)入不了小孩子的世界，總是說小孩做這個(gè)不對做那個(gè)不行，那是因?yàn)樗麄兏静欢『⒌男?，不懂那些事對小孩的意義有多大。

在這本書中我體會(huì)到在日常生活中要多付出一些愛，付出愛后才會(huì)有快樂，長大后多想想小孩為什么做某些事，做這些事的.目的又是什么，不要只顧自己的利益而讓生活在本該快樂的童年中的孩子受委屈，生氣。

《香草不是笨小孩》讀后感10

讀完《香草不是笨小孩》這本書后，讓我知道了香草在幾個(gè)故事里說明她聰明、伶俐、有愛心并且有豐富的觀察力和想象力。如《不一樣的夜晚》，這個(gè)故事說的是：在一個(gè)夏天里，香草觀察到了不一樣的蚱蜢、不一樣的花、和不同顏色的蜻蜓。這都說明香草有豐富的觀察力。

另外我還喜歡《雨點(diǎn)音樂會(huì)》這個(gè)故事，說的是：香草在靜聽雨點(diǎn)的聲音，感受到雨點(diǎn)的聲音也是有節(jié)奏的.，那清脆悅耳的聲音，就像是美麗動(dòng)聽的樂曲。

我還喜歡《甜心小貓》這個(gè)故事說的是香草收留了一只走失的小貓，并細(xì)心的愛護(hù)它，當(dāng)失主帶著貓媽媽來到香草家，香草雖然很喜歡那只貓，但還是還給了失主。這個(gè)故事說明香草長大了，學(xué)會(huì)付出愛了。

雖然麥阿姨有時(shí)說香草是笨小孩，通過上面的故事，我覺得香草不是笨，她只是很特別也很天真可愛。

《香草不是笨小孩》讀后感11

假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。

香草是個(gè)愛幻想的孩子，她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著，來表示對爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的.草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好!

其實(shí)，我感覺香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個(gè)愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說出來。我喜歡這樣的女孩!

《香草不是笨小孩》讀后感12

暑假中，我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書，六個(gè)小故事讓我漸漸喜歡上了書中那個(gè)叫香草的小女孩。

書中的香草小腦瓜里裝著太多的問號，因?yàn)樗偸菒厶釂栴}、愛幻想、頑皮，麥阿姨就說她是個(gè)笨小孩。我覺得香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，喜歡觀察小動(dòng)物，有愛心的小朋友。比如通過觀察蚱蜢，她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環(huán)境下生活，粉紅的蚱蜢喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)螞蟻會(huì)沿著自己留下的氣味去尋找食物，團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)食物。

香草有時(shí)總會(huì)犯錯(cuò)誤，但是每次她都能在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我覺得自己也要這樣，不能總犯同樣的`錯(cuò)誤，要慢慢地成為一個(gè)聽話懂事的孩子。

通過讀書，讓我認(rèn)識了更多的字，學(xué)會(huì)了更多的知識，懂得了更多的道理。我要學(xué)習(xí)香草做一個(gè)善于觀察，勤于思考，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感13

《香草不是笨小孩》這本書真好看。里面講了一個(gè)叫香草的小女孩，她上小學(xué)一年級，因?yàn)樗偸菃桘湴⒁獭盀槭裁催@樣？”，麥阿姨就說她是“真是笨小孩！”可是，我覺得香草不是笨小孩，她有好奇心，喜歡探索花園里她不知道的事情，在《不一樣的傍晚》這個(gè)故事里，香草一會(huì)兒想“看清蜻蜓是怎么飛得，有翅膀是多么快樂的？”，一會(huì)兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”，而不是“綠色的”，對于麥阿姨說她是“笨小孩，她說：“我不是笨小孩，我可以自已用眼睛看。”；香草還是個(gè)有愛心的孩子，在《甜心小貓》這個(gè)故事里，香草非常的愛護(hù)自己收養(yǎng)的'小甜心，給小貓做了一只花老鼠，還給小貓洗了個(gè)泡泡澡，還讓小貓趴在自己的膝蓋上，和她一起看書中的插圖。

香草愛看書，有愛心，喜歡探索大自然，我很喜歡她！

《香草不是笨小孩》讀后感14

今天，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讓我感觸很深。但以下這一章——《雨點(diǎn)音樂會(huì)》讓我深深陶醉其中。

《雨點(diǎn)音樂會(huì)》說的是木先生邀請香草以及其他小朋友來他家做客。又看木先生家的小鳥吃飯、飛回鐵皮小屋?？刹灰粫?huì)兒下起了雨，而這場雨帶給了香草他們快樂，靜心傾聽雨聲陶醉其中。

文中這段話：香草安靜下來，暗暗的'打起拍子。果然，雨點(diǎn)打在鐵皮小屋的屋頂上的聲響變得非常悅耳動(dòng)聽，一會(huì)兒發(fā)出了叮叮咚咚的脆音，一會(huì)兒仿佛是古箏發(fā)出的扣人心懸的音樂。讓我明白了一個(gè)道理：只要靜心傾聽所有事，就會(huì)有意想不到的驚喜了！

《香草不是笨小孩》讀后感15

一天下午，香草到院子里抓螞蟻。她興奮地跑來跑去，一不小心被石頭絆倒了，摔了一身臟泥巴。突然她看到眼前有一只紫色的蟋蟀，她伸手去抓，蟋蟀連忙跳到草叢里，香草爬起來也跟著鉆到草叢里……等她從草叢里爬出來時(shí)，衣服已經(jīng)被刮的全是洞，這時(shí)又看到一只大大的.蜻蜓，舒展著翅膀在空中自由飛翔。香草自言自語道：要是我有一對這樣的大翅膀多好呀！麥阿姨一直說她是個(gè)笨小孩，香草說：我不是笨小孩，我可以用眼睛觀察這個(gè)世界。這段說明香草是個(gè)充滿好奇心，有求知欲的。

《香草不是笨小孩》讀后感

二（3）班王天昊

今天下午，我看完了《香草不是笨小孩》這本書。這本書很好，書中的小女孩香草是一個(gè)很可愛的小女孩，她給我了溫暖和舒服的感覺。

香草她看到了一朵花，靠近一看，原來是一只“蚱蜢”，她很好奇地說“蚱蜢怎么是紅色的，不是綠色的呢？”

香草的爸爸去海邊出差，她和弟弟天天在家等爸爸回來。他們等了好幾天，終于，爸爸回來了，香草認(rèn)為爸爸帶來了海的味道。

香草最喜歡語文課，因?yàn)檎Z文老師常常會(huì)給她們朗讀“故事”。

香草她收養(yǎng)了一只走丟的小貓，給它起了個(gè)可愛的名字，叫“甜心小貓”。后來貓主人來要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。

麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺得香草一點(diǎn)都不笨，而是個(gè)愛觀察、愛學(xué)習(xí)、愛思考的聰明孩子，香草還特別喜歡小動(dòng)物，她非常誠實(shí)，非常有愛心，是個(gè)懂事的好孩子！。我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。