做好職業(yè)規(guī)劃15篇

做好職業(yè)規(guī)劃1

沒(méi)有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，怎么從事一份工作呢?盲目的工作，只會(huì)讓你迷失了方向。

一、認(rèn)清自己的現(xiàn)狀認(rèn)清自己其實(shí)是整個(gè)職業(yè)規(guī)劃中最難的部分，但認(rèn)清自己又是職業(yè)規(guī)劃無(wú)法繞開(kāi)的一個(gè)步驟。

認(rèn)識(shí)自己要從：職業(yè)愛(ài)好、職業(yè)特長(zhǎng)、工作能力、性格特點(diǎn)、價(jià)值觀、主要優(yōu)缺點(diǎn)，這幾個(gè)方面進(jìn)行分析，也可以使用MBA的戰(zhàn)略分析工具——SWOT 方法來(lái)對(duì)自己進(jìn)行分析。

二、確定自己的奮斗目標(biāo)一個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，可大可小，可近期，可遠(yuǎn)期，怎么規(guī)劃呢？

可以從三個(gè) 10 來(lái)考慮，這三個(gè) 10 是：1、10 天內(nèi)我要達(dá)成什么目標(biāo)？——短期目標(biāo) 2、10 個(gè)月內(nèi)我要達(dá)成什么目標(biāo)？——中期目標(biāo) 3、10 年內(nèi)我要達(dá)成

什么目標(biāo)？——長(zhǎng)期目標(biāo)短、中、長(zhǎng)期目標(biāo)又可分為：崗位目標(biāo)：希望在什么崗位工作；職務(wù)目標(biāo)：希望獲得什么職位；經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：希望取得的經(jīng)濟(jì)收益；成就 目

標(biāo)：希望取得的社會(huì)認(rèn)可，等等，這樣幾個(gè)方面。

做了以上的分析之后，你再看看，你十天內(nèi)的目標(biāo)和你十個(gè)月內(nèi)的目標(biāo)，是否有助于你達(dá)成十年目標(biāo)，如果不是，那么，你要重新進(jìn)行選擇，如果是，那就堅(jiān)持下去吧。

三、分析現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距當(dāng)你完成前面的兩項(xiàng)功課，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀與目標(biāo)差距很大，越是長(zhǎng)期的目標(biāo)越看似不可能實(shí)現(xiàn)。

這時(shí)，你要明白人類(lèi)的天性會(huì)「高估現(xiàn)在，低估未來(lái)」，就好比一個(gè)孩子看中商場(chǎng)的一件玩具，而媽媽承諾下月買(mǎi)個(gè)更好的，孩子通常都不會(huì)選擇下月更好的玩具，非要現(xiàn)在能看到的一樣。

所以，不要被你自己的目標(biāo)嚇倒，你要找出自己現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距。

四、制定行動(dòng)計(jì)劃找出減少差距的方法，制定行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃通常分為3個(gè)部分：

1、尋找能夠幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行業(yè)、企業(yè)與崗位；不要怕找不到，而放棄努力，記住，只要你堅(jiān)持，上帝就會(huì)把最好的給你。

2、培訓(xùn)自己的技能，可以是在工作中的學(xué)習(xí)，也可以選擇培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；

3、尋求幫助，尋找可以幫助你實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的貴人、機(jī)會(huì)。

五、開(kāi)始行動(dòng)行動(dòng)所要面對(duì)的就是「不確定性」，在尋找工作的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多工作「機(jī)會(huì)」，這些所謂的機(jī)會(huì)有的也許會(huì)讓你偏離自己的方向，有的看似一般，卻可能讓你通向成功，需要仔細(xì)進(jìn)行甄別。

所謂的職業(yè)規(guī)劃就是這么簡(jiǎn)單：認(rèn)識(shí)自己→明確目標(biāo)→發(fā)現(xiàn)差距→制定計(jì)劃→開(kāi)始行動(dòng)。

不要幻想太多，實(shí)際行動(dòng)更為重要。當(dāng)然知易行難，想得好不如做得好，職業(yè)規(guī)劃在執(zhí)行的時(shí)候，既要能夠堅(jiān)持既定方針，又要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做出調(diào)整，掌握好「度」很重要。

做好職業(yè)規(guī)劃2

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?現(xiàn)在很多招聘會(huì)的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。于是，實(shí)習(xí)成為大學(xué)生們獲得職業(yè)能力的重要組成部分，而身處象牙塔中的大學(xué)生如何巧妙把握實(shí)習(xí)，讓它為以后的工作加分呢？

豐富的實(shí)習(xí)類(lèi)型

首先對(duì)自己制定一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，大學(xué)生們可以把所學(xué)專(zhuān)業(yè)和興趣愛(ài)好進(jìn)行結(jié)合，選擇一個(gè)職業(yè)或者制定一個(gè)就業(yè)方向。在規(guī)劃的指導(dǎo)下，對(duì)自己進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。相應(yīng)的，選擇一個(gè)合適的實(shí)習(xí)單位就顯得異常重要了。從另一方面來(lái)說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃還大大提高了大學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)的主觀能動(dòng)性，以一種更加積極的心態(tài)和實(shí)際行動(dòng)投入到所在實(shí)習(xí)單位的工作，提高了實(shí)習(xí)的效果。

同時(shí)，在國(guó)家多元化人才培養(yǎng)精神的指導(dǎo)下，高校在轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式上的改變讓實(shí)習(xí)的內(nèi)容豐富了起來(lái)。實(shí)習(xí)已不再是單純的到某個(gè)企業(yè)中去呆上一段時(shí)間這么簡(jiǎn)單。由學(xué)校提供的體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)和培養(yǎng)式的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及大學(xué)生自己尋找到的實(shí)踐式實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的實(shí)習(xí)機(jī)制。大學(xué)生們可以在這些實(shí)習(xí)中逐步提高自己的職業(yè)能力為將來(lái)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

另外，還有兩種實(shí)習(xí)方式也值得大學(xué)生們借鑒。一種是調(diào)查式的實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)際上與職業(yè)規(guī)劃密不可分。利用假期，大學(xué)生們可以對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)或者自己的職業(yè)規(guī)劃構(gòu)想進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查?？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)、走訪人才市場(chǎng)等方式了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)前景，得到的結(jié)果對(duì)規(guī)劃職業(yè)未來(lái)會(huì)有很大的幫助。

另一種實(shí)習(xí)說(shuō)來(lái)就在同學(xué)們身邊。在日常的學(xué)習(xí)生活中有一部分同學(xué)會(huì)找一些兼職或者自己從事一些簡(jiǎn)單的商業(yè)行為。從社會(huì)實(shí)踐的角度來(lái)說(shuō)，這也是實(shí)習(xí)的一種。通過(guò)這種實(shí)習(xí)，大學(xué)生們也可以得到對(duì)職業(yè)能力的鍛煉。

心態(tài)決定成果

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，心態(tài)非常的重要。懷著一個(gè)什么樣的心態(tài)參加實(shí)習(xí)對(duì)于最后的收獲而言起著決定性的影響。

有一部分同學(xué)在參加實(shí)習(xí)的時(shí)候本來(lái)就是沖著混日子、拿學(xué)分去的。在實(shí)習(xí)單位三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，這樣的實(shí)習(xí)效果可想而知。

如果要真正學(xué)到職業(yè)技能、提高職業(yè)能力，一個(gè)良好的心態(tài)是必不可少的前提。北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心處長(zhǎng)張嚴(yán)對(duì)記者說(shuō)，去實(shí)習(xí)首先要積極主動(dòng)。張嚴(yán)說(shuō)，有一部分同學(xué)一到實(shí)習(xí)單位就緊張、害怕，不與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流。在這樣的情況下參與到工作中自然也就無(wú)從談起，更別說(shuō)學(xué)到知識(shí)了。張嚴(yán)認(rèn)為既然參加實(shí)習(xí)就要主動(dòng)與同事交流，參與到他們的工作當(dāng)中去。這其實(shí)就是在鍛煉交流與融入團(tuán)隊(duì)的能力，有了這個(gè)前提才能得到提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。

還有一種負(fù)面心態(tài)影響著實(shí)習(xí)效果，那就是眼高手低、擺高姿態(tài)。張嚴(yán)說(shuō)，從最基礎(chǔ)的事情做起往往最考驗(yàn)一個(gè)人的工作能力，長(zhǎng)期從事基層工作并能做好的人才能得到更多機(jī)會(huì)。而且從事基層工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，是把書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)工作中的過(guò)程。擺脫眼高手低的心態(tài)可以讓實(shí)習(xí)過(guò)程平穩(wěn)而充實(shí)。

有一些名牌大學(xué)學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后眼光非常高，常常自我感覺(jué)良好，覺(jué)得自己很優(yōu)秀。實(shí)際上在擺出這種姿態(tài)的時(shí)候，實(shí)習(xí)大學(xué)生在同事和領(lǐng)導(dǎo)的眼中會(huì)變成一個(gè)自大而不好相處的人，直接后果便是得不到任何實(shí)踐機(jī)會(huì)。要知道，在實(shí)習(xí)單位中那些擁有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩們都是老師，虛心地向他們學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎地完成工作任務(wù)才能得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可，才能得到實(shí)習(xí)所需要的收獲和成果。

分階段地選擇目標(biāo)

在什么階段選擇什么樣的實(shí)習(xí)方式。北京航空航天大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心副處長(zhǎng)姜恩橋曾在采訪中對(duì)記者說(shuō)，對(duì)于大一同學(xué)而言，在大學(xué)的第一個(gè)寒暑假他建議進(jìn)行一些調(diào)查或者體驗(yàn)式實(shí)習(xí)。這個(gè)階段，大學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)剛剛開(kāi)始，還無(wú)法進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。但也不要浪費(fèi)時(shí)間，到真實(shí)的社會(huì)工作環(huán)境中體驗(yàn)一番也是有好處的。

到了大二，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能并且對(duì)未來(lái)已經(jīng)有一個(gè)規(guī)劃的同學(xué)們可以開(kāi)始考慮有針對(duì)性地選擇實(shí)習(xí)單位了。在這個(gè)時(shí)期，進(jìn)入單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作技能是比較重要的，而且應(yīng)該把工作遇到的問(wèn)題與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，在回到學(xué)校后有針對(duì)性地進(jìn)行提高。

北京交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心處長(zhǎng)王化深認(rèn)為，進(jìn)入大三后，實(shí)習(xí)的目的性就應(yīng)該比較明確了，一切以服務(wù)自己的就業(yè)為主。在這個(gè)階段，強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，進(jìn)一步了解職業(yè)規(guī)劃中未來(lái)所從事職業(yè)的工作特點(diǎn)，吸取更多工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該成為實(shí)習(xí)的重中之重。

進(jìn)入大四以后，實(shí)習(xí)這個(gè)概念就要進(jìn)行一次擴(kuò)展了。在考慮實(shí)習(xí)單位時(shí)，可以把能否進(jìn)入該單位工作納入選擇范圍。一位資深人力資源經(jīng)理對(duì)記者說(shuō)，在這個(gè)階段的實(shí)習(xí)，應(yīng)該把工作機(jī)會(huì)放在第一位的。如果有機(jī)會(huì)拿下這個(gè)工作崗位，零薪酬也可以接受。另外，王化深處長(zhǎng)還提到，同學(xué)們可以把一些低薪酬的基層工作崗位也當(dāng)作實(shí)習(xí)。先拿到“泥飯碗”再找“金飯碗”，騎著馬找馬也不失為一個(gè)精明的做法。

做好職業(yè)規(guī)劃3

最近連續(xù)發(fā)生的兩起導(dǎo)游逼游客購(gòu)物事件令導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)在人們心目中的印象大打折扣，不過(guò)這畢竟是極少數(shù)人的行為。其實(shí)導(dǎo)游還是一些年輕人比較喜歡從事的職業(yè)之一，既能全職，又能兼職，還能免費(fèi)領(lǐng)略到各地的名山大川。

現(xiàn)在有不少人認(rèn)為導(dǎo)游是吃“青春飯”的。而許多旅行社在招聘廣告上也標(biāo)明只要30歲以下的，在旅行社內(nèi)部干個(gè)五年八年的老導(dǎo)游都轉(zhuǎn)行當(dāng)內(nèi)務(wù)了。從身體素質(zhì)考慮，導(dǎo)游工作很辛苦，起早貪黑，跋山涉水，確實(shí)需要一個(gè)強(qiáng)健的體魄。不過(guò)除了要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄外，淵博的知識(shí)以及豐富的閱歷才是最重要的，這點(diǎn)對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)還是有一定缺陷的。

有一位導(dǎo)游告訴記者：“許多人都說(shuō)導(dǎo)游是吃‘青春飯’的，不可否認(rèn)現(xiàn)在的情況好像做導(dǎo)游確實(shí)受年齡限制，尤其是女導(dǎo)游。但我覺(jué)得只要熱愛(ài)這一行，下決心干下去，還是能有一個(gè)較長(zhǎng)的職業(yè)壽命的。像我們做全陪出去時(shí)，好些地接導(dǎo)游都是上了年紀(jì)的。因此我認(rèn)為導(dǎo)游非但不是吃‘青春飯’的，正相反，它是吃‘年齡飯’的?！?/p>

導(dǎo)游的職業(yè)規(guī)劃分三步走

導(dǎo)游該如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?職場(chǎng)專(zhuān)家認(rèn)為，導(dǎo)游的可以分成三步走：

第一步，成為一名合格的導(dǎo)游 在目前的導(dǎo)游隊(duì)伍中，除了部分經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)、注冊(cè)的專(zhuān)職導(dǎo)游外，大部分是來(lái)自其他行業(yè)的在職人員和學(xué)生。所以，若你想從事這一行，可抓緊考導(dǎo)游證書(shū)，并抓住一年幾次的旅游季節(jié)的招聘高峰，充分鍛煉自己的能力，積累出良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、知識(shí)內(nèi)涵以及行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取進(jìn)入正規(guī)旅行社從事全職導(dǎo)游。

若你已經(jīng)是一名合格的導(dǎo)游，則應(yīng)苦練內(nèi)功，充分把握好每一次帶隊(duì)的機(jī)會(huì)，做到優(yōu)秀。另外，也可以參加一些導(dǎo)游大賽，提升自己的能力和業(yè)界知名度。

第二步，成為有一技之長(zhǎng)的導(dǎo)游 優(yōu)秀的導(dǎo)游緊缺，有一技之長(zhǎng)的導(dǎo)游更缺。目前正在從事導(dǎo)游工作的人才可以學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。比如境外游越來(lái)越熱，而各類(lèi)境外旅游線路的開(kāi)發(fā)人才非常稀少，從事導(dǎo)游工作的你，不妨多學(xué)習(xí)些旅游線路開(kāi)發(fā)方面的知識(shí)并加強(qiáng)實(shí)踐，給自己的職業(yè)提升埋下伏筆。

又如，如今懂得日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、韓語(yǔ)等小語(yǔ)種的導(dǎo)游人才非常稀少，多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)，能給你的職業(yè)增添不少亮色。

第三步，成為全能型的高級(jí)旅游人才 目前旅行社對(duì)導(dǎo)游的要求已由以往簡(jiǎn)單的全陪、地陪升級(jí)到會(huì)設(shè)計(jì)旅游路線，全陪、地陪一身兼，這為導(dǎo)游制造了更高的進(jìn)入門(mén)檻，也讓導(dǎo)游這一職業(yè)具有了更強(qiáng)的不可替代性。

求職指導(dǎo)：職業(yè)女性35歲之前必須做好的十件事

35歲是青春的后期，35歲以后是收獲的季節(jié)，如果你沒(méi)有資格說(shuō)這句話，你將會(huì)憎恨自己。所以在35歲以前，在爛漫蓬勃的青春年華里，你最好把下面十件事做好。

第一，學(xué)會(huì)本行業(yè)所需要的一切知識(shí)并有所發(fā)展。已故零件大王布魯?shù)ぴ谒?5歲時(shí)，已經(jīng)成為零件行業(yè)的領(lǐng)袖，并且組建了年收入達(dá)千萬(wàn)美元的海灣與西部工業(yè)公司。每個(gè)人在年輕時(shí)都可能有過(guò)徹夜不眠、刻苦攻讀，這在20歲甚或30歲都沒(méi)有問(wèn)題，但到了35歲，就不應(yīng)該再為學(xué)習(xí)基本技能而大傷腦筋了。35歲之前是一個(gè)人從事原始積累的階段，35歲之后就應(yīng)該勃發(fā)了。

第二，養(yǎng)成個(gè)人風(fēng)格。在35歲以前，找出你所喜歡的，不論是衣著或是愛(ài)好，哪怕是與眾不同的小習(xí)慣也好。20歲、30歲時(shí)你可以不斷嘗試、不斷改變，但是到了35歲，你便要明確地建立個(gè)人風(fēng)格。

第三，在感情生活方面平和安定。在攀登事業(yè)的高峰時(shí)，如果私人生活不愉快，陷入感情危機(jī)，對(duì)你會(huì)產(chǎn)生很大的干擾，甚至?xí)饾u令你對(duì)別的事物失去興趣。那些在35歲之前私人生活已經(jīng)平和安定的人，一般都比生活動(dòng)蕩不安的人有更大的機(jī)會(huì)獲得成功。

第四，明白自己的短處。承認(rèn)有些事情你的確做不好，或者不愿做。如果你討厭數(shù)字而喜歡創(chuàng)作，那就不要因?yàn)榇龈呋蝽槒膭e人的期望而強(qiáng)迫自己做數(shù)字工作。在35歲之前，一定要投入你所喜愛(ài)、所擅長(zhǎng)的那種工作。否則，35歲之后必然會(huì)有一段郁郁不樂(lè)的日子。而且，真正的成功可能因?yàn)榛盍Φ南硕鴨适А?/p>

第五，知道自己的長(zhǎng)處。你應(yīng)該知道自己擅長(zhǎng)什么，并且清楚你所喜歡做而又做得比別人好的事情。不管你目前擔(dān)任什么樣的角色，知道自己的長(zhǎng)處對(duì)成功都很重要。

第六，儲(chǔ)備辭職另謀生路的錢(qián)。在這個(gè)多變的職業(yè)世界里，你也許不會(huì)永遠(yuǎn)在一個(gè)地方工作，或者永遠(yuǎn)在一個(gè)位置上淋漓盡致地發(fā)揮自己，當(dāng)你感到無(wú)法施展時(shí)，你很可能會(huì)想到辭職，或者開(kāi)辟第二職業(yè)，如果你事先儲(chǔ)蓄了足夠的錢(qián)，你便有了一個(gè)安全的后盾。

第七，建立人際關(guān)系網(wǎng)。如果到了35歲你仍未建立起牢固的人際關(guān)系網(wǎng)，那你就有麻煩了。這個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)包括你的朋友、親人，最低限度包括所有可以互相幫助的人。這些人有的是你的同事，有的受過(guò)你的恩惠，有的你傾聽(tīng)過(guò)他們的問(wèn)題，有的你和他有著相同的愛(ài)好。人際關(guān)系網(wǎng)不是一朝一夕就能建立起來(lái)的，它需要幾年甚至十幾年的培養(yǎng)。一個(gè)人在事業(yè)上、生活上的成功其實(shí)如同一個(gè)政黨的成功，你要有許多人散布在適當(dāng)?shù)牡胤剑憧梢砸蕾囁麄?，他們也可以依賴你?/p>

第八，學(xué)會(huì)授權(quán)他人。許多人不肯或不能這樣做，因此始終被釘在從屬的職位上。授權(quán)他人是成功的一半，一個(gè)事無(wú)巨細(xì)，不能將工作授權(quán)別人的人，注定會(huì)遇到極大的障礙。到了35歲，你最好已成為這方面的專(zhuān)家。換言之，你懂得挑選合適的人并信任他們。

第九，學(xué)會(huì)在什么時(shí)候三緘其口。因說(shuō)話不小心而自毀前程的人，比因?yàn)槿魏纹渌騿适С晒Φ娜硕级?。要學(xué)會(huì)保持沉默而且看起來(lái)機(jī)智--別人自然以為你知道的比實(shí)際還多。

第十，對(duì)人要忠誠(chéng)。如果你到了35歲仍未能建立起堅(jiān)如磐石的忠誠(chéng)信譽(yù)，這一缺點(diǎn)將會(huì)困擾你一生。35歲以前，忠誠(chéng)只是投資；35歲以后，你會(huì)作為一個(gè)可以信賴的人收到忠誠(chéng)的回報(bào)。

求職指導(dǎo)：先確定職業(yè)方向，再談職業(yè)規(guī)劃

在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。

當(dāng)年比爾·蓋次大學(xué)沒(méi)讀完就去闖蕩江湖，結(jié)果以他獨(dú)特的才智獲得成功，顯示了自身價(jià)值。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。

鄰居家的工程師老夏，退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱。每周五我見(jiàn)他回來(lái)就要?jiǎng)袼骸翱创┮稽c(diǎn)，退休享享福，出去旅游旅游?！倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎埽还ぷ魑揖蜁?huì)生病?！崩舷牡墓ぷ髦c(diǎn)是尋找快樂(lè)。

職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)層次的支點(diǎn)：生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。

如果立足生存支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)把薪酬作為主要導(dǎo)向?？偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ鳎挥蝎@取高薪的機(jī)會(huì)就會(huì)跳槽，而常常忽略自身成長(zhǎng)。待到遇上職業(yè)瓶頸，薪酬沒(méi)了增長(zhǎng)空間，而技能又沒(méi)學(xué)到多少，身價(jià)便會(huì)每況愈下。在如今這個(gè)知識(shí)更新越來(lái)越快的時(shí)代，在為現(xiàn)在的高薪得意時(shí)，更要想想如何保持高薪。所以，如果一直以生存為支點(diǎn)來(lái)做職業(yè)規(guī)劃，是一種只重現(xiàn)在不看將來(lái)的短視行為，不會(huì)感到工作的快樂(lè)，也不會(huì)獲得事業(yè)上的成就感。

如果立足發(fā)展支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)以自身的進(jìn)步作為導(dǎo)向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡，薪酬也并不特別高，也會(huì)努力做好。對(duì)你來(lái)說(shuō)，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)和技能最為重要。這些收獲讓你增值，幫助你實(shí)現(xiàn)未來(lái)事業(yè)上的成功。除了有物質(zhì)上的收獲外，還有精神上的收獲，如榮譽(yù)、地位等，最終成為職場(chǎng)上的搶手貨。不過(guò)，這種職業(yè)修煉過(guò)程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，鞭策自己向前邁進(jìn)，可能會(huì)承受工作壓力的考驗(yàn)。

如果是立足興趣支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)以快樂(lè)作為導(dǎo)向。并不一定在乎眼前的薪酬多少，也不在乎將來(lái)能獲得什么地位與榮譽(yù)，能找到喜歡的職業(yè)，能享受工作的過(guò)程，就會(huì)對(duì)工作投入極大熱情，忘卻疲倦，甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣，工作成為享受，成為娛樂(lè)，不知不覺(jué)中就出了成績(jī)。喜歡是做好一件事的前提，興趣是成功的最大驅(qū)動(dòng)力。

不過(guò)，現(xiàn)在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你有興趣的工作常常別人也感興趣，你要知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，采取合適的策略去獲取。

結(jié)合內(nèi)外部因素確定支點(diǎn)

職業(yè)規(guī)劃既要考慮外部因素，諸如就業(yè)環(huán)境、家庭狀況、自身發(fā)展情況等，又要考慮內(nèi)部因素，諸如能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、愛(ài)好、性格等。

根據(jù)外部因素來(lái)確定一個(gè)合適的支點(diǎn)。如果目前知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及能力儲(chǔ)備豐厚，可以以發(fā)展支點(diǎn)或快樂(lè)支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，在職場(chǎng)選擇有潛力的職業(yè)或感興趣的職業(yè)。如果初出茅廬，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，不妨以生存支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，從一些簡(jiǎn)單的職業(yè)做起，不要好高騖遠(yuǎn)，等待職場(chǎng)修煉到某種程度后，再重新規(guī)劃職業(yè)生涯。

根據(jù)內(nèi)部因素來(lái)確定一個(gè)合適的職業(yè)。職業(yè)選錯(cuò)會(huì)影響成功概率，美國(guó)專(zhuān)家曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)，內(nèi)向型的人從事銷(xiāo)售職業(yè)，成功的概率低，且比外向型的人付出更多的代價(jià)。可通過(guò)專(zhuān)業(yè)的人才測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身特質(zhì)的系統(tǒng)了解。

我們?cè)谧雎殬I(yè)規(guī)劃時(shí)，還要根據(jù)自己的職場(chǎng)修煉程度適時(shí)改變職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)。當(dāng)解決了溫飽問(wèn)題后，就要將原來(lái)的生存支點(diǎn)轉(zhuǎn)移到發(fā)展支點(diǎn)上來(lái)，重新調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。即使目前的工作能獲取高薪，但知識(shí)及技術(shù)含量不高，沒(méi)有什么發(fā)展空間，也不該多留戀。或者以興趣支點(diǎn)來(lái)重新規(guī)劃，找一份原來(lái)夢(mèng)寐以求的工作，也許薪酬并不一定比原來(lái)高，但只要足以維持體面的生活即可，這是職業(yè)的最高層次。這時(shí)，工作就成為生活中的一種享受。在這個(gè)人才、行業(yè)、知識(shí)快速更新的時(shí)代，只有根據(jù)實(shí)際情況快速轉(zhuǎn)移職業(yè)規(guī)劃的支點(diǎn)，才能立于不敗之地。

除了上述單一支點(diǎn)以外，在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)也可以采用多支點(diǎn)策略，如將生存支點(diǎn)與發(fā)展支點(diǎn)結(jié)合考慮，或者將發(fā)展支點(diǎn)與興趣支點(diǎn)結(jié)合考慮等等。支點(diǎn)復(fù)合越多，職業(yè)規(guī)劃的難度也就越大。一般說(shuō)來(lái)，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該先從單一支點(diǎn)起步，隨著知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等的積累，再逐步采用復(fù)合支點(diǎn)。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該一直伴隨著職業(yè)生涯的發(fā)展。即使是在一個(gè)你認(rèn)為值得終身從事的職業(yè)上，也還存在著是繼續(xù)努力，還是滿足現(xiàn)狀的選擇——是將職業(yè)生涯放在生存的支點(diǎn)上呢，還是放在繼續(xù)發(fā)展的支點(diǎn)上呢？

人生的目標(biāo)在于追求生活的快樂(lè)?？鞓?lè)地工作是我們的追求，而這種快樂(lè)并非貧窮的快樂(lè)，而是建立在無(wú)衣食之憂的基礎(chǔ)之上。老夏還在工作，比爾·蓋次的錢(qián)多得用不完也還在工作。工作對(duì)他們而言并不是為了生存，而是一種快樂(lè)，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的終極目標(biāo)。愿大家都能從事一份自己喜歡的工作。

求職指導(dǎo)：高薪白領(lǐng)的職業(yè)規(guī)劃

高薪白領(lǐng)阿盛：31歲，著名企業(yè)客戶經(jīng)理，年薪近10萬(wàn)。

職業(yè)困惑：

“一個(gè)對(duì)公司很重要的客戶一直對(duì)我的工作很不滿，上次例會(huì)上甚至當(dāng)著上司、下屬的面批評(píng)我做得不好，我當(dāng)時(shí)很氣憤，恨不得要上去揍他一頓！最近上司也找我談話，讓我處理好與這個(gè)客戶的關(guān)系。我想到走人，但想到總體來(lái)說(shuō)自己在這里做得還不錯(cuò)，又很猶豫。如果走，又該選擇哪行呢？我一直希望從事市場(chǎng)工作，但是自己適合嗎？”

"另外，也許是受了很多《富爸爸窮爸爸》一類(lèi)思想的影響，我不想一直只靠工作來(lái)賺錢(qián)，希望不工作的時(shí)候也有收入，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，不知道自己業(yè)余是否適合從事直銷(xiāo)工作(如安利、NUSKIN)？

首席職業(yè)規(guī)劃師陳功職業(yè)規(guī)劃建議

你是典型的情感型傳統(tǒng)主義者。善于察言觀色，比較容易體察別人的心理感受與需求，容易被人接受，所以你與已往服務(wù)的多數(shù)客戶關(guān)系都相當(dāng)不錯(cuò)。

你不喜歡求別人，害怕被人拒絕，加上內(nèi)向性格，所以你不適合做銷(xiāo)售，特別是主動(dòng)型的銷(xiāo)售工作，包括直銷(xiāo)。

但并不是說(shuō)所有的銷(xiāo)售工作你都不適合，你適合以服務(wù)的方式進(jìn)行銷(xiāo)售，因?yàn)閷?duì)于已有的客戶，你很能夠站在對(duì)方的角度替對(duì)方考慮，而且你很注重與客戶和諧的關(guān)系，能夠服務(wù)好客戶，這些客戶就不斷增加新的訂單，從而實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售。

你對(duì)化妝品、房地產(chǎn)行業(yè)感興趣。地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的銷(xiāo)售方式基本是為上門(mén)顧客物色和推薦，你適合這樣做銷(xiāo)售。但是顧客多為一次性購(gòu)買(mǎi)，且服務(wù)工作多是由客戶服務(wù)部門(mén)接手進(jìn)行，對(duì)于你這樣善于服務(wù)客戶的傳統(tǒng)主義者顯然不能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

至于化妝品行業(yè)，因?yàn)榛瘖y品企業(yè)主要有兩種經(jīng)營(yíng)方式，一種是走日化線，即常規(guī)的快速消費(fèi)品的市場(chǎng)渠道；另一種是專(zhuān)業(yè)線，渠道以眾多的美容院為主。建議你選擇走專(zhuān)業(yè)線的化妝品公司，做大客戶的服務(wù)，職位可以是部門(mén)經(jīng)理以至副總經(jīng)理，主要通過(guò)服務(wù)美容機(jī)構(gòu)的方式來(lái)促進(jìn)重復(fù)購(gòu)買(mǎi)。如果職位是副總經(jīng)理就更適合，因?yàn)橐环矫娣?wù)客戶是你的優(yōu)勢(shì)，你的性格又是能夠讓老板信賴、放心的人，所以老板很愿意把大客戶交給你。加上你可以不必直接管轄一大幫人，但可以臨時(shí)叫任何人為你做事，又不用擔(dān)心下面的人不好管。

但這個(gè)行業(yè)大多數(shù)公司規(guī)模小，業(yè)務(wù)不穩(wěn)定，而你是一個(gè)典型的傳統(tǒng)主義者：不喜歡冒險(xiǎn)、喜歡安逸穩(wěn)定的生活。所以如果跳槽就必須選擇該行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)，否則船小不穩(wěn)，雖然崗位適合，但大環(huán)境卻不安穩(wěn)；而領(lǐng)先企業(yè)的高職位的資歷要求比較高，所以不是最佳選擇。

你現(xiàn)在就職的崗位正是以服務(wù)推動(dòng)重復(fù)購(gòu)買(mǎi)的，剛好是最適合你的崗位，同時(shí)，這個(gè)公司的實(shí)力在業(yè)內(nèi)是數(shù)一數(shù)二的。所以最后建議你最好現(xiàn)在不要跳槽，繼續(xù)留在公司是最佳選擇。

當(dāng)然如果留在公司，就要努力解決與那個(gè)重要客戶的關(guān)系問(wèn)題。首先，做好自己的工作，同時(shí)你要明白自己是一個(gè)有明顯的情感傾向的人，容易將別人對(duì)一件事的批評(píng)當(dāng)作是對(duì)你個(gè)人的批評(píng)、當(dāng)作是不喜歡你的表現(xiàn)。你要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己客戶是說(shuō)我的某件事沒(méi)做好，而不是不喜歡我。然后花時(shí)間多溝通，加深彼此之間的了解，以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝涯莻€(gè)客戶如果覺(jué)得你什么地方做得不好，最好以友好的方式向你個(gè)人提出來(lái)。讓他明白對(duì)于情感型的你來(lái)說(shuō)，施加壓力的方式會(huì)使你心理壓力太大，反而使工作做得更不好，如果你感覺(jué)他不喜歡你，你就很難開(kāi)展工作，你喜歡在和睦的氣氛下工作。

對(duì)于來(lái)自下屬的挑戰(zhàn)，我們認(rèn)為不要有太多的擔(dān)心。因?yàn)槟愫苡胸?zé)任感，又很能順?lè)纤镜念I(lǐng)導(dǎo)，上司常常信任、重用這樣的人。所以你不必?fù)?dān)心上司會(huì)不喜歡自己，這也是為什么雖然你的下屬年齡比你大，業(yè)務(wù)水平也不差，但是上司就是任命你做經(jīng)理的原因。

至于你想不工作也有收入，雖然你不適合通過(guò)做直銷(xiāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)，但你同樣可以通過(guò)投資理財(cái)來(lái)實(shí)現(xiàn)，條條道路通羅馬嘛！

做好職業(yè)規(guī)劃4

以人為本”是現(xiàn)代銀行人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。職業(yè)生涯規(guī)劃正體現(xiàn)了“以人為本”的管理思想，在銀行人力資源管理中發(fā)揮著非常重要的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃是指組織或個(gè)人把個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。人力資源部門(mén)做好職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生員工步入職場(chǎng)的重要一課，同時(shí)也是銀行發(fā)掘人才，培養(yǎng)人才的重要途徑。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于員工的意義

1、有利于正確認(rèn)知自我，準(zhǔn)確定位，確立人生方向和奮斗策略。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃使員工真正的了解自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及優(yōu)劣勢(shì)所在。根據(jù)準(zhǔn)確的自我定位，大學(xué)生員工擬訂職業(yè)發(fā)展路徑和實(shí)現(xiàn)方法。

2、有利于員工個(gè)人職業(yè)道路發(fā)展。做好職業(yè)生涯規(guī)劃可以使員工自身特點(diǎn)、期望與企業(yè)需求相一致，使員工在職業(yè)發(fā)展上切合實(shí)際，少走彎路，順利實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

（二）職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于企業(yè)的意義

1、有利于人力資源開(kāi)發(fā)與管理。職業(yè)生涯規(guī)劃首先是員工個(gè)體對(duì)自身特點(diǎn)、工作技能、工作期望的認(rèn)識(shí)和定位，同時(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃是人力資源部門(mén)了解員工的有效途徑。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，可以發(fā)現(xiàn)員工自身與崗位任職資格是否相匹配，進(jìn)而為人力資源的開(kāi)發(fā)和人員管理提供依據(jù)。

2、有利于企業(yè)員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。職業(yè)生涯規(guī)劃以“人性化管理”為出發(fā)點(diǎn)，是員工個(gè)性、期望、追求得以表現(xiàn)的方式。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)員工特點(diǎn)，盡可能分配與員工期望、興趣相適宜的工作崗位，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，激發(fā)員工內(nèi)在潛力。更重要的一點(diǎn)是體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)愛(ài)、尊重，促使員工隊(duì)伍和諧、穩(wěn)定。

二、做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃的建議

（一）以入職培訓(xùn)為契機(jī)做好早期職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生員工初入職場(chǎng)開(kāi)始職業(yè)生涯是他們“社會(huì)化”最關(guān)鍵的時(shí)期，一個(gè)良好的開(kāi)端直接影響到今后的職業(yè)道路和職業(yè)發(fā)展。因此，入職培訓(xùn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要。人力資源部門(mén)要開(kāi)設(shè)系統(tǒng)、科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃課程引導(dǎo)員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

1、人格特征分析

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人格特性和能力模式，這種特性和模式與企業(yè)某一崗位的實(shí)際工作內(nèi)容及對(duì)人的要求之間具有較大的相關(guān)度，因此對(duì)人格特性進(jìn)行分析也是大學(xué)生員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。人格特性分析就是對(duì)員工體質(zhì)檢查、能力測(cè)驗(yàn)、興趣測(cè)試、人格測(cè)試、學(xué)業(yè)成績(jī)、家庭背景、職業(yè)穩(wěn)定性、社會(huì)適應(yīng)能力等多方面的材料做出綜合評(píng)價(jià)。這些資料的獲取一方面通過(guò)人力資源部門(mén)工作人員同員工溝通或查閱檔案取得，另一方面可借助專(zhuān)用的測(cè)評(píng)軟件獲取。例如性格外向型的人，通常溝通能力較強(qiáng)、親和力強(qiáng)，適合做外勤營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)崗位；性格沉穩(wěn)、內(nèi)向的更適合做內(nèi)勤相關(guān)工作。這就為指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃提供了初步依據(jù)，為達(dá)到人事相宜提供了基礎(chǔ)。

2、工作分析

工作分析是全面了解一項(xiàng)具體工作或職務(wù)的管理活動(dòng)。它是完成組織中各項(xiàng)工作所需技能、責(zé)任和知識(shí)、技巧、學(xué)歷和工作經(jīng)歷的系統(tǒng)活動(dòng)。工作分析是人力資源工作的基礎(chǔ)，為人員選拔、任用，為人力資源開(kāi)發(fā)、績(jī)效評(píng)價(jià)以及制定科學(xué)的薪酬分配體系提供了依據(jù)。同時(shí)通過(guò)工作分析使企業(yè)人力資源管理者結(jié)合員工自身特點(diǎn)與崗位任職條件對(duì)照，明確、調(diào)整員工的職業(yè)發(fā)展方向，做到人盡其才，幫助其實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。

3、制定職業(yè)規(guī)劃書(shū)

通過(guò)人格分析，確定某一員工具有什么樣的人格特征，適合從事什么樣的工作崗位。通過(guò)工作分析，確定某一崗位需要什么人格特征的人，二者結(jié)合，對(duì)號(hào)入座，并與員工進(jìn)行溝通、交流。通過(guò)交流使員工有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的需要，有機(jī)會(huì)自我評(píng)價(jià)這種規(guī)劃對(duì)企業(yè)和自身是否都有利，同時(shí)對(duì)外來(lái)職業(yè)發(fā)展形成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)需要和個(gè)人需要相配合。在此基礎(chǔ)上制定職業(yè)規(guī)劃書(shū)，使員工在一定時(shí)期內(nèi)按既定的規(guī)劃發(fā)展，作為企業(yè)為員工職業(yè)發(fā)展提供相應(yīng)的環(huán)境等條件，促進(jìn)職業(yè)規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)員工健康成長(zhǎng)。

（二）銀行要為員工搭建職業(yè)發(fā)展平臺(tái)

在員工明確了職業(yè)發(fā)展方向后，職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正的開(kāi)始。職業(yè)生涯規(guī)劃能否順利的實(shí)現(xiàn)還需要企業(yè)為員工提供發(fā)展空間和平臺(tái)。

1、員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展要與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃相統(tǒng)一。職業(yè)生涯規(guī)劃使基于企業(yè)愿景之下規(guī)劃的，員工的成長(zhǎng)必須建立在企業(yè)提供的平臺(tái)上發(fā)展。同時(shí)企業(yè)要充分兼顧員工個(gè)人利益、個(gè)人的人生目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的共同事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

2、建立公平競(jìng)爭(zhēng)、唯才是用，多層次，多渠道的發(fā)展平臺(tái)。在選人上，建立“賽馬機(jī)制”，樹(shù)立“能力、表現(xiàn)與實(shí)績(jī)重于一切”的理念。在用人機(jī)制上，按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，形成“能者上，平者讓?zhuān)嘈我?jiàn)絀者下”和“惟才是舉、惟賢是用”的運(yùn)行機(jī)制。

九臺(tái)農(nóng)商行啟動(dòng)了“人才儲(chǔ)備工程”，形成多層次的人才培育模式。把“思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的百名大學(xué)生員工納入“百名英才”培養(yǎng)計(jì)劃；將與吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)、長(zhǎng)春金融高等專(zhuān)科學(xué)校定向培養(yǎng)的優(yōu)秀大學(xué)生員工納入“骨干人才計(jì)劃”；將精通業(yè)務(wù)、善于管理、敢于創(chuàng)新的基層青年員工納入會(huì)計(jì)人才庫(kù)。為有真才實(shí)學(xué)、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生員工提供廣闊發(fā)展空間。

（三）大學(xué)生員工職業(yè)生涯規(guī)劃要具有持續(xù)性

大學(xué)生員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)的人才培育工程，不是一時(shí)半會(huì)就能實(shí)現(xiàn)員工的職業(yè)規(guī)劃。它具有可持續(xù)性，就要求人力資源及相關(guān)部門(mén)堅(jiān)持不懈的跟蹤培養(yǎng)，形成上下一體共同培育的常態(tài)機(jī)制。在實(shí)踐工作中，把那些與企業(yè)發(fā)展愿景相一致的員工培養(yǎng)成企業(yè)需要的人才，真正的達(dá)到個(gè)人需求和企業(yè)需要和諧統(tǒng)一。就像一句廣告詞說(shuō)的一樣，你好，我也好，大家好才是真的好！總的來(lái)說(shuō)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是雙贏的，即有利于員工個(gè)人發(fā)展又有利于企業(yè)的發(fā)展。

做好職業(yè)規(guī)劃5

在現(xiàn)在的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，轉(zhuǎn)行發(fā)展和跳槽是很多人的選擇，在進(jìn)入社會(huì)之后，很有應(yīng)屆畢業(yè)生在找到第一份工作之后的半年至一年左右都會(huì)考慮轉(zhuǎn)行或者是跳槽，但是你能明確的看到你的前路嗎？有的人存在誤區(qū)，至今還有人處在迷茫中，認(rèn)為只有職業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題，才需要作職業(yè)規(guī)劃。想要獲得更好的求職資歷還是需要做一些規(guī)劃，會(huì)讓自己的轉(zhuǎn)行發(fā)展或跳槽發(fā)展更清晰一些。

大學(xué)生選擇職業(yè)的誤區(qū)

1、從眾心理：一切都跟緊潮流，別人做什么，我也做什么。

2、經(jīng)驗(yàn)至上論和信心過(guò)度：過(guò)分相信自己的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自己無(wú)所不能。

3、安于現(xiàn)狀：對(duì)目前的一切都很滿意，看不到潛在的危險(xiǎn)或變數(shù)。

4、尋求支持：遇到問(wèn)題時(shí)，不是自己主動(dòng)尋找解決的方法，而是依賴別人給予支持。

5、形式?jīng)Q定答案：追求出風(fēng)頭和表面上的一些榮譽(yù)，忽視了自己本身技能的提高。

什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說(shuō)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對(duì)職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。從另一個(gè)方面來(lái)講，不論你從事什么行業(yè)，如果你想在這個(gè)行業(yè)中真正做到精英，做到高手或者創(chuàng)業(yè)，職業(yè)規(guī)劃也是你了解這個(gè)行業(yè)的最佳捷徑。

職業(yè)規(guī)劃最重要有三個(gè)主要目的：

第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。

第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。

第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)得出，要做好職業(yè)生涯規(guī)劃有七大要點(diǎn)：

擇己所愛(ài)

從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。就想談戀愛(ài)一樣，你愛(ài)你的工作就會(huì)全身心的投入和付出。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛(ài)，選擇自己所喜歡的職業(yè)。

擇己所長(zhǎng)

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

做好職業(yè)規(guī)劃6

眼下正是應(yīng)屆畢業(yè)生忙著找工作的時(shí)候，然而，在求職招聘的旺季里，不少畢業(yè)不久的學(xué)生由于種種原因，剛進(jìn)單位沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，甚至沒(méi)過(guò)實(shí)習(xí)期就選擇了辭職，成為所謂的“閃辭族”。

畢業(yè)生：薪酬低發(fā)展空間不大

在近期市人才市場(chǎng)舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì)上，記者發(fā)現(xiàn)，前來(lái)找工作的求職者中，大學(xué)生“閃辭族”占了相當(dāng)一部分，其中大多數(shù)是剛走出校門(mén)的大學(xué)生。今年畢業(yè)于湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院的黃東林本就職于一家外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但他只工作了不到一個(gè)月，便提出了辭職，“每天都是重復(fù)一些簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，也不能鍛煉能力?！彼J(rèn)為，這份工作無(wú)法滿足自己的個(gè)人發(fā)展需求，沒(méi)有挑戰(zhàn)性，因此想重新找份工作。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，部分高校畢業(yè)生頻頻“閃辭”、跳槽，主要出于福利待遇不符合理想，嫌工作沒(méi)有挑戰(zhàn)性，發(fā)展空間不大，或?qū)?shí)際工作內(nèi)容不感興趣等原因。其中，“閃辭族”中，以文科類(lèi)畢業(yè)生為主，他們因無(wú)法適應(yīng)所從事的銷(xiāo)售、服務(wù)類(lèi)崗位的工作環(huán)境及壓力，最終選擇了辭職。

用人單位：新人頻繁跳槽缺乏責(zé)任感

“一些人連聲招呼都不打就走了，走后公司打電話給他也不接?！笔袃?nèi)一家汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司的招聘人員朱貴海告訴記者，今年他們公司共招了十多名銷(xiāo)售及市場(chǎng)專(zhuān)員，大多工作不到半年時(shí)間，有的還沒(méi)過(guò)見(jiàn)習(xí)期就辭職，“這么短的時(shí)間里，新人才剛接受完系統(tǒng)培訓(xùn)，熟悉了一些業(yè)務(wù)，在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)，對(duì)企業(yè)、對(duì)自己都不夠負(fù)責(zé)，也容易讓工作交接出現(xiàn)問(wèn)題?！?/p>

在對(duì)待“閃辭”現(xiàn)象上，很多用人單位持同樣的態(tài)度，他們認(rèn)為，單位花心思從眾多求職者中進(jìn)行篩選錄用，并進(jìn)行上崗指導(dǎo)，但招到的人卻頻繁跳槽辭職，是現(xiàn)在不少職場(chǎng)新人盲目求職、缺少穩(wěn)定性的表現(xiàn)，對(duì)單位也會(huì)造成一些不利影響。不少用人單位更因此以跳槽頻率作為招聘員工的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，他們更青睞那些能穩(wěn)定長(zhǎng)期工作的員工，如果在面試時(shí)發(fā)現(xiàn)求職者有很頻繁的跳槽經(jīng)歷往往不會(huì)錄用。

專(zhuān)家建議：畢業(yè)生和企業(yè)應(yīng)共同努力

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的“閃辭”現(xiàn)象，市人社部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，大學(xué)生在擇業(yè)上，有自己明確的選擇性，是值得肯定的，這在一定程度上反映了大學(xué)生懂得追求個(gè)人自身發(fā)展。而過(guò)于盲目和頻繁地更換工作，是就業(yè)觀念不成熟、缺乏職業(yè)規(guī)劃的表現(xiàn)。“大學(xué)生剛出校門(mén)，對(duì)用人單位、工作環(huán)境不了解，且抱著比較理想的想法，結(jié)果工作后發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)的差距較大，覺(jué)得自己的工作太瑣碎，沒(méi)意義，體現(xiàn)不了個(gè)人能力和價(jià)值，一時(shí)調(diào)整不了心態(tài)，便選擇了辭職?！?/p>

同時(shí)，一些企業(yè)用人管理欠規(guī)范也是造成該現(xiàn)象的誘因?！坝行┢髽I(yè)用人管理機(jī)制不夠完善，對(duì)員工培養(yǎng)不夠，難以為新人發(fā)展提供良好平臺(tái)。還有一些用人單位急于填補(bǔ)用工缺口，給新人安排一些額外的工作，或是開(kāi)出一些不能落實(shí)的條件和待遇，讓其難以接受。”

對(duì)此，該負(fù)責(zé)人認(rèn)為，作為剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)基本定位，不僅需要對(duì)當(dāng)下的就業(yè)形勢(shì)有適當(dāng)判斷，相應(yīng)調(diào)整自己的就業(yè)預(yù)期，還要對(duì)自己適合從事的職業(yè)進(jìn)行篩選，謹(jǐn)慎選擇好自己的第一份工作，將職業(yè)眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。

作為企業(yè)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起培訓(xùn)員工的責(zé)任，盡力創(chuàng)造好的就業(yè)環(huán)境吸引人才。在用人過(guò)程中，加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，并做好新人的思想工作，給新人指明發(fā)展路線，引導(dǎo)新人度過(guò)浮躁期，更快地融入到單位集體中來(lái)。

做好職業(yè)規(guī)劃7

上海高職高專(zhuān)志愿填報(bào)時(shí)間為7月30日—8月1日。在之前批次錄取中未被錄取的考生和未參加5月份志愿填報(bào)的考生，以及單報(bào)專(zhuān)科的考生，均可參加7月份的志愿填報(bào)。

上海的高職高專(zhuān)志愿填報(bào)，由于報(bào)考的院校是高職高專(zhuān)，加之志愿填報(bào)的方式和填報(bào)的院校志愿數(shù)量與第一階段填報(bào)有所不同，考生和家長(zhǎng)在填報(bào)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)以下四方面的問(wèn)題，值得引起注意。

首先，與全國(guó)其他省市一樣，在填報(bào)第二階段志愿時(shí)，上海也有一些考生選擇放棄填報(bào)。放棄填報(bào)志愿是每個(gè)考生的自由，但是，在選擇放棄時(shí)，必須謹(jǐn)慎決策。

通常放棄填報(bào)志愿的考生，無(wú)非有兩種選擇，一是復(fù)讀，二是出國(guó)留學(xué)[微博]。在選擇復(fù)讀時(shí)，必須結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)情況和個(gè)人的潛力進(jìn)行理性分析，一些考生的潛力并不大，加之選擇復(fù)讀承受的壓力很大，反而導(dǎo)致復(fù)讀之后效果并不好。而此時(shí)選擇出國(guó)留學(xué)，多半比較倉(cāng)促，并沒(méi)有做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。有一些考生和家長(zhǎng)選擇出國(guó)留學(xué)預(yù)科，或一些“2+2”、“3+1”的項(xiàng)目，這相對(duì)出國(guó)留學(xué)來(lái)說(shuō)，更為謹(jǐn)慎一些，但也必須做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，要分析所選擇項(xiàng)目的辦學(xué)資質(zhì)和教育質(zhì)量。

其次，一些考生和家長(zhǎng)在選擇院校時(shí)比較隨意。從近年來(lái)的情況看，報(bào)考第二階段志愿時(shí)，整個(gè)社會(huì)的關(guān)注度下降，考生和家長(zhǎng)獲得的信息也相對(duì)較少，一些考生和家長(zhǎng)也認(rèn)為高職高專(zhuān)整體社會(huì)地位不高，因此隨意選擇。這顯然對(duì)未來(lái)的求學(xué)和職業(yè)發(fā)展是很不利的。

填報(bào)高職高專(zhuān)志愿，和一本志愿、二本志愿一樣，都應(yīng)該認(rèn)真分析學(xué)校的辦學(xué)定位、特點(diǎn)和辦學(xué)條件，選擇適合自己的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)。我國(guó)今年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到699萬(wàn)，截止到大學(xué)畢業(yè)生離校，還有約四成的學(xué)生沒(méi)有找到工作。在這種情況下，考生和家長(zhǎng)選擇高職院校，就更應(yīng)該全面考察一所學(xué)校的辦學(xué)特色和專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況。

從辦學(xué)定位上分析，高職高專(zhuān)主要培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才，所以辦學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向。因此，考生在選擇高職院校時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)，同時(shí)做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。只有將未來(lái)的職業(yè)理想與高職院校的辦學(xué)特色結(jié)合起來(lái)，才能選擇到合適自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。

再次，不考慮自身的專(zhuān)業(yè)興趣，完全按分?jǐn)?shù)定位學(xué)校。與一本、二本院?？记疤钪驹覆煌?，高職高專(zhuān)是考后知分知線填志愿。這便于考生定位自己的院校志愿目標(biāo)。畢竟，相對(duì)于考前預(yù)估自己的高考[微博]分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿來(lái)說(shuō)，知道分?jǐn)?shù)并結(jié)合高校往年的錄取情況，能進(jìn)行更準(zhǔn)確的定位。

但是，這也可能帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，即考生完全按照分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校，而不考慮自己的興趣。這需要引起考生和家長(zhǎng)的高度重視，填報(bào)高職院校、專(zhuān)業(yè)時(shí)，必須結(jié)合個(gè)體的興趣、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，選擇適合自己的院校、專(zhuān)業(yè)。

另外，由于高職高專(zhuān)可填8個(gè)平行志愿院校，這會(huì)讓一些考生、家長(zhǎng)在組合志愿時(shí)也很隨意：一方面，會(huì)認(rèn)為8個(gè)志愿填報(bào)沒(méi)有了風(fēng)險(xiǎn)；另一方面，會(huì)在考慮前4、5個(gè)院校志愿后，隨意填報(bào)后3、4個(gè)志愿。

事實(shí)上，依照平行志愿的填報(bào)規(guī)則，即便可填8個(gè)平行志愿院校，照樣有風(fēng)險(xiǎn)，具體包括三方面：一是志愿定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)；二是“投檔而被退檔”的風(fēng)險(xiǎn)；三是志愿之間沒(méi)有梯度的風(fēng)險(xiǎn)。填好高職志愿，同樣要規(guī)避這三方面風(fēng)險(xiǎn)，要定位好A志愿，在搭配志愿時(shí)必須保持合理的梯度，同時(shí)，在選擇專(zhuān)業(yè)是否服從調(diào)劑時(shí)，要盡量選擇服從。

總之，在高職高專(zhuān)志愿填報(bào)過(guò)程中，考生和家長(zhǎng)也必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，要全面了解高職高專(zhuān)院校的辦學(xué)情況，注意高職高專(zhuān)志愿填報(bào)的一些具體技巧，科學(xué)、合理地組合自己的平行志愿，從而進(jìn)入適合自己的院校。

做好職業(yè)規(guī)劃8

隨著就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，一些“海歸”回國(guó)后不得不面臨變成“海帶”的尷尬境地，或者被迫低薪就業(yè)。相對(duì)于留學(xué)所花去的數(shù)十萬(wàn)甚至近百萬(wàn)的教育成本，學(xué)生及其家長(zhǎng)都更加謹(jǐn)慎，所以一些免學(xué)費(fèi)的國(guó)家受到了更多工薪家庭的關(guān)注，小語(yǔ)種也為就業(yè)帶來(lái)了更寬泛的前景。

四川大學(xué)法國(guó)留學(xué)直通車(chē)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分析說(shuō):回國(guó)后的起薪點(diǎn)嚴(yán)重低于留學(xué)費(fèi)用是一個(gè)相當(dāng)困擾的問(wèn)題，如果心態(tài)不調(diào)整好，很有可能會(huì)對(duì)自身價(jià)值產(chǎn)生懷疑，從而影響職業(yè)生涯發(fā)展。因此，留學(xué)成本較低、教育含金量高的項(xiàng)目將更受到學(xué)生及家長(zhǎng)的青睞。四川大學(xué)法國(guó)留學(xué)直通車(chē)項(xiàng)目自開(kāi)辦以來(lái)已經(jīng)輸送了近千名學(xué)生去法國(guó)，未來(lái)還會(huì)把此類(lèi)留學(xué)性價(jià)比高的國(guó)家繼續(xù)推廣下去。

“漆黑的夜幕下隱藏著多少哀愁悲傷/還給孩子們吧，那歡樂(lè)上學(xué)的模樣/還給世間吧，那明天燦爛的夢(mèng)想/面對(duì)揪心的悲痛，讓我們手拉手，點(diǎn)燃起明天輝煌的希望?！?/p>

在四壁掛滿不知名樂(lè)器的房間里，廣西藝術(shù)學(xué)院越南留學(xué)生武伯牙，深情地演繹了這首寫(xiě)在哀悼日的動(dòng)人之歌。

4月22日，全國(guó)上下沉浸在一片肅穆的哀悼之中，伯牙觀看了中央電視臺(tái)的全天直播?！澳切┦ジ改负臀遗畠耗挲g相仿的孩子，那些失去孩子四處尋覓的父母……地震奪走了玉樹(shù)，但家園需要重建。”玉樹(shù)的悲痛，中國(guó)的力量促動(dòng)了他的心弦，他思考著為玉樹(shù)做點(diǎn)什么。

作為一個(gè)音樂(lè)人，他希望去點(diǎn)燃玉樹(shù)的希望，鼓勵(lì)玉樹(shù)人民走出陰霾，并給他們帶來(lái)生活的勇氣。他徹夜未眠，通宵達(dá)旦創(chuàng)作了這首《點(diǎn)燃明天的希望》，第二天又立即去合成伴奏。

“這 首歌其實(shí)也是寫(xiě)給所有受難的人們，包括512的受難者，西南干旱的人民……”伯牙說(shuō)。伯牙從9歲開(kāi)始代表越南去俄國(guó)、烏克蘭、意大利等地演出，“如果現(xiàn)在 有任何的義演，我都愿意參加，給災(zāi)區(qū)人民一點(diǎn)力量?！弊鳛橐粋€(gè)越南留學(xué)生，對(duì)中國(guó)的災(zāi)難感同身受，他也希望喚醒人們，一起支撐起受苦受難者的一片天。

廣 西人民廣播電臺(tái)對(duì)外廣播節(jié)目主持人陳達(dá)在聽(tīng)了這首歌之后，感動(dòng)地流下了熱淚。“當(dāng)伯牙抱著樂(lè)器來(lái)到辦公室演唱給我們聽(tīng)之后，他告訴我他還沒(méi)有吃飯?！边B續(xù) 兩天都沒(méi)有休息，一個(gè)外國(guó)人能為玉樹(shù)作出如此感人之事，體現(xiàn)了中越人民的友誼之深，我想代表中國(guó)向他說(shuō)聲‘謝謝！’”廣西藝術(shù)學(xué)院國(guó)際交流處副處長(zhǎng)趙克 說(shuō)。

學(xué)校名稱：美國(guó)耶魯大學(xué) Yale University 所在位置：美國(guó)，紐黑文學(xué)校設(shè)置類(lèi)型：綜合性大學(xué)創(chuàng)建時(shí)間：17學(xué)歷：語(yǔ)言 專(zhuān)科 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程 MBA 學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)生人數(shù)：6641人院校地址：New Haven, CT 06520 (203) 432-47719281

近年來(lái)，但是當(dāng)來(lái)自世界名校的面試官們?cè)谡劦街袊?guó)學(xué)生存在的通病時(shí)，一致表示“中國(guó)考生考分高，但綜合素質(zhì)欠缺?！?/p>

哈佛大學(xué)

中國(guó)學(xué)生:語(yǔ)言不夠流利，規(guī)劃不夠明確

近日，哈佛大學(xué)入學(xué)面試委員、醫(yī)學(xué)博士MPH許皙智先生用自身的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)為大家講解了應(yīng)該如何面對(duì)世界一流大學(xué)的面試。如何成功申請(qǐng)哈佛大學(xué)，許皙智表示:“世界一流學(xué)府的要求其實(shí)非常高，一般人是很難達(dá)到。因此，大家在申請(qǐng)的過(guò)程中可以把頂尖高校作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但是實(shí)際申請(qǐng)的時(shí)候還是要根據(jù)自身情況量力而行。美國(guó)其實(shí)有很多大學(xué)都有自己一流的專(zhuān)業(yè)，并不是一定要進(jìn)哈佛耶魯這樣的頂尖名校才能成功?！?/p>

另?yè)?jù)哈佛大學(xué)中國(guó)區(qū)本科生錄取面試官Jason介紹，中國(guó)申請(qǐng)者在面試過(guò)程中最突出的問(wèn)題或不足主要有幾點(diǎn):

第一、是申請(qǐng)者的英語(yǔ)水平不夠流利。Jason解釋說(shuō)，“在任何一個(gè)頂尖的大學(xué)課堂，參與討論是最為重要的，但是我發(fā)現(xiàn)很多中國(guó)的申請(qǐng)者在這方面無(wú)論是心態(tài)還是語(yǔ)言能力都沒(méi)有準(zhǔn)備好?！?/p>

第二、是中國(guó)學(xué)生對(duì)于將來(lái)學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃方向不明確。他說(shuō)大多數(shù)中國(guó)申請(qǐng)者在面試的時(shí)候會(huì)說(shuō)“因?yàn)楣鹗亲詈玫拇髮W(xué)，我進(jìn)入哈佛后會(huì)成為一個(gè)成功的人?！钡枪痄浫∩暾?qǐng)者不會(huì)因?yàn)槟銜?huì)成功，而是因?yàn)槟阋呀?jīng)很成功了。Jason認(rèn)為一個(gè)杰出的申請(qǐng)者有自己的計(jì)劃，哈佛只是計(jì)劃中的一部分，無(wú)論能否去哈佛，這個(gè)申請(qǐng)者都會(huì)按照自己的計(jì)劃獲得成功。Jason總結(jié)說(shuō)，哈佛不是終點(diǎn)，但是大多數(shù)中國(guó)學(xué)生就是把進(jìn)入名校作為終極目標(biāo)。

最后，Jason強(qiáng)調(diào)，哈佛錄取你一定是因?yàn)槟憧梢允构鹱兊酶眠@一點(diǎn)也是每一個(gè)美國(guó)名校都十分看重的。

做好職業(yè)規(guī)劃9

今年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到近700萬(wàn)人，被戲稱為“史上最難就業(yè)季”。但是，近日西安市市屬事業(yè)單位的招考中，擬招聘人員的416個(gè)崗位里，有91個(gè)崗位因報(bào)考比例不足規(guī)定的1∶3而被削減或取消。巨大的求職壓力與穩(wěn)定的事業(yè)單位崗位無(wú)人報(bào)考形成一對(duì)鮮明的矛盾。

國(guó)家要求，招聘高校畢業(yè)生不得限畢業(yè)院校、年齡、戶籍等

事業(yè)單位招考：醫(yī)學(xué)崗位少人問(wèn)津 不限專(zhuān)業(yè)搶著報(bào)

在西安市屬事業(yè)單位招考削減和取消的崗位中，醫(yī)學(xué)類(lèi)相關(guān)崗位占了絕大部分。其中，16個(gè)削減招聘計(jì)劃的崗位全是醫(yī)學(xué)類(lèi);75個(gè)取消招聘計(jì)劃的崗位中，醫(yī)學(xué)類(lèi)和醫(yī)院相關(guān)崗位占到67個(gè)，有許多崗位的繳費(fèi)人數(shù)都是0。

近幾年西安的事業(yè)單位招聘中，醫(yī)生均顯得十分緊缺，該專(zhuān)業(yè)人才相對(duì)較少，學(xué)生就業(yè)比較容易，而且很多學(xué)生選擇到南方等發(fā)達(dá)城市就業(yè)，相對(duì)比較難招。去年西安市屬事業(yè)單位的招考中，因報(bào)考比例不足而取消的38個(gè)崗位里，醫(yī)學(xué)類(lèi)相關(guān)崗位也占到25個(gè);削減招聘計(jì)劃的10個(gè)崗位中，醫(yī)學(xué)類(lèi)相關(guān)崗位占8個(gè)。

與之形成鮮明對(duì)比的是，按照5月9日西安市屬事業(yè)單位報(bào)名結(jié)束時(shí)的統(tǒng)計(jì)，總共的報(bào)名人數(shù)達(dá)到了5.6萬(wàn)多人。大量報(bào)名者集中在不限專(zhuān)業(yè)的崗位上，按照5月8日的報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)，西安市交通局的交通運(yùn)輸管理處招聘的兩個(gè)不限專(zhuān)業(yè)的運(yùn)輸執(zhí)法崗位，報(bào)名人數(shù)分別達(dá)到了3966人和1938人。

用人市場(chǎng)：“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè) 企業(yè)提前到學(xué)?！皳屓恕?/p>

公務(wù)員、事業(yè)單位這些穩(wěn)定的崗位，在招聘時(shí)遭遇無(wú)人報(bào)考的情況不僅出現(xiàn)在西安。在云南今年的公務(wù)員報(bào)名考試?yán)铮?00多個(gè)崗位無(wú)人通過(guò)審核，其中180多個(gè)崗位無(wú)人報(bào)考;山東省濟(jì)南市的公務(wù)員招考則出現(xiàn)不限專(zhuān)業(yè)搶著報(bào)的現(xiàn)象，不限專(zhuān)業(yè)的崗位報(bào)名人數(shù)超過(guò)20xx人，而一些有專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求和基層的崗位報(bào)名者寥寥。

為什么這些人們觀念中穩(wěn)定的、帶編制的崗位會(huì)無(wú)人報(bào)考?記者觀察發(fā)現(xiàn)，這種無(wú)人報(bào)考的多為對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求比較高的崗位，無(wú)專(zhuān)業(yè)要求的招聘則總是人滿為患。20xx年陜西曾招聘20xx名社區(qū)工作人員，對(duì)專(zhuān)業(yè)無(wú)要求，報(bào)考人數(shù)達(dá)到了驚人數(shù)字13萬(wàn)人。

實(shí)際上，不僅是公務(wù)員和事業(yè)單位，從整個(gè)用人市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求較高的崗位招聘一直相對(duì)比較難。西安市人才服務(wù)中心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部部長(zhǎng)宋小強(qiáng)說(shuō)，有一些專(zhuān)業(yè)本來(lái)開(kāi)設(shè)的學(xué)校就少，學(xué)的人也不多，但其實(shí)市場(chǎng)需求一直都保持比較穩(wěn)定的量，就顯得比較難招。這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)壓力小，企業(yè)會(huì)提前到學(xué)校去招聘，有些專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)前一年就已經(jīng)被企業(yè)“搶”完了。

相對(duì)而言，文史哲類(lèi)的專(zhuān)業(yè)本身就業(yè)就比較困難，這也是造成公務(wù)員和事業(yè)單位招聘有些崗位“扎堆”的原因之一：學(xué)生畢業(yè)時(shí)不就業(yè)，而是等待公務(wù)員和事業(yè)單位考試，這樣報(bào)考時(shí)就集中在了一些不限專(zhuān)業(yè)和要求文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的崗位上。

專(zhuān)家建議：上大學(xué)前應(yīng)做好未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

這種穩(wěn)定崗位無(wú)人報(bào)考的情況，和用人市場(chǎng)上的“結(jié)構(gòu)性矛盾”——即用人單位的需求和求職者的能力不匹配是統(tǒng)一的。用人單位不是不缺人，缺的是懂專(zhuān)業(yè)技術(shù)、能用的人，而這也正是目前用人市場(chǎng)上最顯著的矛盾。

“對(duì)于就業(yè)的考慮，要從高考前就開(kāi)始?！焙们俺探逃芯吭撼?wù)副院長(zhǎng)張蕓長(zhǎng)期從事高考志愿填報(bào)指導(dǎo)工作，根據(jù)她的調(diào)查，九成以上在校大學(xué)生沒(méi)有明確的職業(yè)目標(biāo)。她認(rèn)為，學(xué)生在高考前，就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，明確今后的職業(yè)方向。

張蕓說(shuō)，高中生在填報(bào)高考志愿以前，甚至在文理分科之前，就需要對(duì)職業(yè)性格進(jìn)行測(cè)評(píng)。因?yàn)橐粋€(gè)人的性格相對(duì)穩(wěn)定，一般不會(huì)發(fā)生大的變化，通過(guò)對(duì)職業(yè)性格的測(cè)評(píng)，分析學(xué)生擅長(zhǎng)的、有能力從事的領(lǐng)域，鎖定未來(lái)的職業(yè)領(lǐng)域和方向。在此基礎(chǔ)上，對(duì)未來(lái)社會(huì)需求的人才進(jìn)行分析，在鎖定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，再分析出哪些崗位今后的需求量大、待遇好。

這樣，可以讓學(xué)生在高考前就有明確的目標(biāo)，知道自己今后要做什么、能做什么。在大學(xué)期間，學(xué)生就能明確地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，補(bǔ)充需要的知識(shí)和技能，在畢業(yè)前做好就業(yè)準(zhǔn)備，避免盲目就業(yè)，避免結(jié)構(gòu)性矛盾。

做好職業(yè)規(guī)劃10

苦練“內(nèi)功”做好新年規(guī)劃

小林大專(zhuān)畢業(yè)已經(jīng)幾年了，在一家公司從事文秘工作。雖然在工作中她很努力，也很有上進(jìn)心，但是從人事文員到打字員、辦公室文員，她都不知道自己真正喜歡什么，工作卻老喜歡遷就，每份工作都做不長(zhǎng)，跳槽對(duì)她來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單。新年剛過(guò)，她意識(shí)到自己不能再這樣下去了，但是又不知道該怎么做，她在迷茫中一天一天的在過(guò)著日子。

富海人才職業(yè)顧問(wèn)專(zhuān)家陳胤君分析，職場(chǎng)人士如果對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃不夠確定，或者認(rèn)為工作中沒(méi)有太多機(jī)會(huì)，首先是不要失望，因?yàn)橛泻芏嘞褡约阂粯拥哪贻p人正在身處一樣的處境。從職業(yè)心理角度看，制定并實(shí)施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步，就是要拋除之前對(duì)于職業(yè)的任何預(yù)先的想法。判斷你自己的價(jià)值和利益，了解自己的能力，分析你的知識(shí)、熱情和技能適合干什么。只有做好自己的新年規(guī)劃，苦練“內(nèi)功”，才會(huì)為日后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

職場(chǎng)充電勿跟風(fēng)

“很多同事都利用下班時(shí)間去參加培訓(xùn)，如果不跟著同事充電，我就覺(jué)得很不踏實(shí)?！痹谝患译娮悠髽I(yè)工作的王先生說(shuō)，“其實(shí)自己也不知道應(yīng)該參加哪種培訓(xùn)，覺(jué)得參加培訓(xùn)后自己就能跟上同事的步伐了?！?/p>

九博職場(chǎng)顧問(wèn)認(rèn)為，在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。是生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)還是興趣支點(diǎn)？參與培訓(xùn)確實(shí)能使個(gè)人能力得到一定提高，但是職場(chǎng)人首先應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己知識(shí)、能力和職業(yè)定位有正確的把握，將培訓(xùn)與自身特長(zhǎng)相結(jié)合，選擇有效的培訓(xùn)課程，才能充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)的作用，為自己在職場(chǎng)中的立足、晉升增加砝碼。

另外，充電方式也是因人而異。在選擇充電方式時(shí)應(yīng)視自身情況而定。如果平時(shí)工作量很大，那么最好利用周末或一段相對(duì)集中的時(shí)間參加學(xué)習(xí)。如果業(yè)余時(shí)間充裕，而可以利用工作日晚上和周末參加學(xué)習(xí)。

做好職業(yè)規(guī)劃11

社會(huì)上普遍地存在著用非所學(xué)的現(xiàn)象，但并不表示它就是合理的。甚至于相當(dāng)一部分職業(yè)規(guī)劃師也認(rèn)為，在大學(xué)中主要是培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，所以上大學(xué)時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇并不重要。這其實(shí)是一個(gè)嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

在闡述自己的觀點(diǎn)時(shí)，這些人會(huì)舉出自己或他人成功的經(jīng)驗(yàn)，比如我原來(lái)是學(xué)什么的，但我現(xiàn)在干這個(gè)不是很好嗎？但我想再問(wèn)一句，大學(xué)畢業(yè)，你的初次就業(yè)的職位是否與你的專(zhuān)業(yè)相關(guān)呢？恐怕多數(shù)人的初次就業(yè)都會(huì)與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)。丁磊成功了，但他從事的第一份職業(yè)是寧波電信局的技術(shù)工作，與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)；張朝陽(yáng)成功了，他從事的第一份職業(yè)是程序設(shè)計(jì)員，依然與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)；李彥宏、俞敏洪、史玉柱、徐小平，他們哪一個(gè)從事的第一份工作與自己的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)？談個(gè)人發(fā)展，我們不能僅看到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)，卻對(duì)從現(xiàn)實(shí)到目標(biāo)的路線視若無(wú)睹。一個(gè)人的成功，總是從學(xué)成畢業(yè)，獲得第一份工作，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)，再尋找更高的發(fā)展平臺(tái)，這樣一步一步地走過(guò)來(lái)的。所以，用非所學(xué)或者是個(gè)人發(fā)展階段的轉(zhuǎn)進(jìn)，或者是根本無(wú)法找到與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職位。前者是個(gè)人發(fā)展的路徑的合理迂回，后者則是重創(chuàng)個(gè)人發(fā)展效率的無(wú)奈之舉。所以，無(wú)論從何角度說(shuō)，學(xué)業(yè)完成后的初次就業(yè)對(duì)于提高個(gè)人發(fā)展效率有著至關(guān)重要的意義。只有實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的初次就業(yè)，才能為從根本上提高個(gè)人發(fā)展效率奠定基礎(chǔ)。什么是高質(zhì)量的就業(yè)呢？那就是順利地找到與自己的個(gè)性、志向及教育投入相匹配的職業(yè)。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，我提出了中學(xué)生決策升學(xué)志愿時(shí)的基本策略：“量身選專(zhuān)業(yè)、按分定學(xué)校，瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿?！?/p>

或許，從人才學(xué)的角度我們可以看得更加透徹。按照學(xué)業(yè)規(guī)劃理論，學(xué)生的求職相當(dāng)于人才的.銷(xiāo)售行為，而求學(xué)則相當(dāng)于人才的生產(chǎn)行為，因此，求學(xué)就業(yè)其實(shí)就是人才市場(chǎng)中的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。既為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，就必然受到市場(chǎng)規(guī)律的制約。比如，效率（性價(jià)比）原則、以銷(xiāo)定產(chǎn)原則等等。企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中當(dāng)然明白生產(chǎn)之前的市場(chǎng)定位與產(chǎn)品定位，否則，它的產(chǎn)品就有滯銷(xiāo)之虞。如果出版商定位不準(zhǔn)，生產(chǎn)出來(lái)圖書(shū)銷(xiāo)售不出去，那么最終也只有當(dāng)廢紙來(lái)賣(mài)了。然而由于人才市場(chǎng)中的商品是具有能動(dòng)性的個(gè)人，如果自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)找不到工作，他卻可以通過(guò)學(xué)其他東西實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行，進(jìn)而得以順利銷(xiāo)售。由于人才商品的這一特性過(guò)于突出，許多人總是想著大不了我還可以干其他嘛，車(chē)到山前必有路！所以就對(duì)人才生產(chǎn)之前的產(chǎn)品定位（升學(xué)時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇）大而化之了。然而須知，當(dāng)你無(wú)法以你的專(zhuān)業(yè)人才定位求職時(shí)，你再找其他工作也只有相當(dāng)于一般產(chǎn)品市場(chǎng)中的廢品處理了，現(xiàn)實(shí)中這樣的例子太多太多了，大學(xué)生無(wú)法找到合適的工作，或串糖葫蘆，或賣(mài)燒烤，或擺地?cái)?，或掏糞，或當(dāng)保姆等等，等等。而你想通過(guò)再學(xué)習(xí)、充電成為另一種專(zhuān)業(yè)人才，則成了廢品的回收再利用了。一種是適銷(xiāo)對(duì)路的人才精品，一種是清倉(cāng)處理的人才廢品，一種是回收再利用的人才商品，正處在升學(xué)就業(yè)關(guān)口的同學(xué)們，你屬于或者準(zhǔn)備屬于其中的哪一種呢？

做好職業(yè)規(guī)劃12

在20xx年考研人數(shù)逆勢(shì)上揚(yáng)之后，20xx年持續(xù)上升，20xx報(bào)名形勢(shì)繼續(xù)看漲，與此同時(shí)，研究生就業(yè)難的輿論卻也日囂塵上，在研究生教育逐漸失去精英光環(huán)的今天，如何做好職業(yè)規(guī)劃，如何讓研究生涯價(jià)值最大化成為很多學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)熱切關(guān)注的話題。有以下幾個(gè)因素是考研生必須考慮到的。

自身興趣

考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，首先要考慮的問(wèn)題就是自身的興趣，自己對(duì)什么專(zhuān)業(yè)最感興趣，對(duì)什么專(zhuān)業(yè)了解最好，對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域最擅長(zhǎng)，以后想從事什么行業(yè)的工作。興趣是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，有了興趣的驅(qū)使，能極大的調(diào)動(dòng)考生的主觀能動(dòng)性，使考生在以后的復(fù)習(xí)中能夠更主動(dòng)、積極，而不至于產(chǎn)生為了考研被迫學(xué)習(xí)的情緒。

社會(huì)需求

社會(huì)需求也應(yīng)該是考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要考慮的因素，畢竟，大部分考生考研是希望能夠通過(guò)研究生的學(xué)習(xí)增加自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于這部份考生而言，社會(huì)需求就是我們必須要考慮的問(wèn)題。目前，一些社會(huì)認(rèn)可度高的專(zhuān)業(yè)，由于社會(huì)需求的穩(wěn)定及研究生畢業(yè)人數(shù)的增加雙重影響，研究生的競(jìng)爭(zhēng)力明顯下降，就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀。所以，考生在選擇社會(huì)評(píng)價(jià)較高的專(zhuān)業(yè)時(shí)，也要考慮社會(huì)需求，了解所選專(zhuān)業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)與社會(huì)需求是否平衡。

備考難度

報(bào)考不同的專(zhuān)業(yè)對(duì)于考生而言，復(fù)習(xí)的難度也有所不同。下面總結(jié)幾種報(bào)考模式，

本專(zhuān)業(yè)本校：這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功率最高，復(fù)習(xí)難度最小的。一般來(lái)說(shuō)，如果考生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)比較感興趣，對(duì)學(xué)校也比較認(rèn)同的話，建議考生選擇這種模式。

本專(zhuān)業(yè)跨校：本專(zhuān)業(yè)跨校的原因無(wú)非兩點(diǎn)：一是考生對(duì)本校認(rèn)同感一般，希望到一個(gè)更好的院校學(xué)習(xí)；二是本校本專(zhuān)業(yè)屬熱門(mén)，考生考取的把握不大，選擇報(bào)考其他競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)緩和的院校。本專(zhuān)業(yè)跨校難度有所增加，但是由于專(zhuān)業(yè)沒(méi)有變化，對(duì)于考生而言，只要考生認(rèn)真復(fù)習(xí)，成功的概率還是很高的。

跨專(zhuān)業(yè)本校：考生對(duì)所在學(xué)校認(rèn)同度較高，但是對(duì)本科專(zhuān)業(yè)興趣不大，往往會(huì)選擇這種報(bào)考模式，跨專(zhuān)業(yè)跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考有較大的難度，且這種難度和專(zhuān)業(yè)之間關(guān)聯(lián)度成反比：原專(zhuān)業(yè)和報(bào)考專(zhuān)業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度越小，復(fù)習(xí)和考試的難度就越大。但是，跨專(zhuān)業(yè)本校報(bào)考的優(yōu)勢(shì)是方便考生去所報(bào)考專(zhuān)業(yè)聽(tīng)課及方便考生獲取考試資料及考試信息。

跨專(zhuān)業(yè)跨校：這是所有考研模式中難度最大的一種?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)將面臨大量陌生的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，，而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位。建議考生選擇跨專(zhuān)業(yè)跨?？佳袝r(shí)要謹(jǐn)慎。

自身?xiàng)l件

考生在綜合考慮以上因素后，再跟自身的條件相結(jié)合做一個(gè)對(duì)比分析，之后再作出權(quán)衡取舍。這里的自身?xiàng)l件主要指的是考生的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力，自我約束能力等幾個(gè)方面。

做好職業(yè)規(guī)劃13

誤區(qū)1：證并不是越多越好

很多職場(chǎng)人都會(huì)覺(jué)得多考點(diǎn)兒證書(shū)總是沒(méi)有錯(cuò)的，甚至有些人會(huì)有一種“多張證書(shū)多條路”的認(rèn)知。所以經(jīng)常是，市面上流行什么證，就所有人一窩蜂地都去考，然后拿了一大堆證在手似乎就會(huì)心安一些。

可事實(shí)上，考太多的證其實(shí)并不利于職場(chǎng)發(fā)展，甚至在某些方面會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面效果。原本以為多個(gè)證可以多個(gè)選擇，可事實(shí)往往是因?yàn)樽C太多反而迷失了方向。學(xué)成后，證書(shū)有了，學(xué)歷也有了，而且還不止一個(gè)，反倒讓人更迷茫了，“我到底該找什么工作?我能做什么?”

誤區(qū)2：報(bào)班上課就叫充電

一些職場(chǎng)人往往會(huì)產(chǎn)生這樣的誤解，我報(bào)了個(gè)課程然后下班后去上課這就叫做充電。但是并不是所有的課程對(duì)每個(gè)人都有相同的效果，對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同。

除了像是英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外，各個(gè)行業(yè)對(duì)于從業(yè)人員的要求都有所不同。尤其是近幾年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，隨著社會(huì)的變遷，新興行業(yè)的不斷涌現(xiàn)，各傳統(tǒng)領(lǐng)域也不斷地細(xì)分出更多的行業(yè)。面對(duì)這種情況，職場(chǎng)人充電更加應(yīng)該為“行”而充，因“行”而異。只有這樣的充電才真正可以為職場(chǎng)人在以后的職場(chǎng)工作中增加自身價(jià)值的砝碼。

誤區(qū)3：投入多少回報(bào)多少

“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是從小就熟知的一句話，在職場(chǎng)充電這件事情上，職場(chǎng)人也會(huì)覺(jué)得，“我每天這么忙這么累，我還愿意花這么多的時(shí)間和錢(qián)來(lái)學(xué)習(xí)，怎么著我也得獲得回報(bào)吧”。但世事變化無(wú)常，投入產(chǎn)出不成比例的事也大有所在，職場(chǎng)方向瞬息萬(wàn)變，今天還是朝陽(yáng)行業(yè)，或許明天就變成夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)了。

因此，小編認(rèn)為在準(zhǔn)備充電前，應(yīng)該充分考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃，眼光要放得遠(yuǎn)一些，不要只著眼于眼前。結(jié)合個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展，經(jīng)過(guò)理性規(guī)劃的充電計(jì)劃，才是將來(lái)職業(yè)生涯的理想投資。而且，看待職場(chǎng)充電，也應(yīng)該帶著一份平常心，不要過(guò)于看重實(shí)際利益上的回報(bào)。

職場(chǎng)充電信號(hào)

當(dāng)你感覺(jué)自己的職業(yè)沒(méi)意思，正處于職業(yè)停滯期，或者職場(chǎng)之路過(guò)于順利，又或者想跳槽。。。。。其實(shí)，這些信號(hào)表明，你應(yīng)該充電了，需要提高自己的職場(chǎng)能力。

信號(hào)一：感覺(jué)自己的職業(yè)沒(méi)意思

如今在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)生存環(huán)境中，找一份比較合適的工作都很困難，找一份自己喜愛(ài)的工作更是難上加難。我們所能做的就是“干一行愛(ài)一行”，盡量達(dá)到謀生與人生追求的和諧統(tǒng)一，否則眼高手低，可能會(huì)耽誤了一生。如果想在一個(gè)行業(yè)中深入發(fā)展下去，充電是必不可少的途徑。否則，在別人大踏步前進(jìn)的時(shí)候，停滯不前的人就意味著在“貶值”。

如果你覺(jué)得目前的工作很沒(méi)意思，但一時(shí)還沒(méi)能找到合適的方向，不妨先做繼續(xù)深入的打算，利用充電的機(jī)會(huì)充實(shí)自己，同時(shí)提高未來(lái)發(fā)展的“含金量”。

信號(hào)二：工作中出現(xiàn)“不明飛行物”

信息時(shí)代的知識(shí)呈膨脹性擴(kuò)展趨勢(shì)，剛剛掌握的資訊，也許過(guò)兩天就已經(jīng)過(guò)時(shí)了，如果不及時(shí)更新知識(shí)，很容易被淘汰。你是否經(jīng)常被這種出現(xiàn)在工作中的“不明飛行物”弄得尷尬或緊張?是到了用學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)充能量的時(shí)候了。特別是在終生學(xué)習(xí)的大環(huán)境下，找到工作就一勞永逸的想法早已不合時(shí)宜。

在職充電是防止人才“貶值”的一種好方法，要讓自己不貶值，就需要不斷地充電。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我們要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。正如人們常說(shuō)的：你永遠(yuǎn)不能休息，否則，你就永遠(yuǎn)休息。

信號(hào)三：處于職業(yè)停滯期

人在其職業(yè)的某個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)所謂的“停滯”期：總是在做著以前做過(guò)的事情，重復(fù)多于創(chuàng)新，或者很難再在公司有更大的作為……這些情況是一個(gè)信號(hào)，一旦出現(xiàn)說(shuō)明你需要充電了。

停滯期到來(lái)也不必驚慌，重要的是擺正自己的心態(tài)，把職業(yè)過(guò)程變成一個(gè)永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。一味地用力出拳未必就是勇猛的出擊，有時(shí)候把拳頭收回來(lái)，是為了積累更大的力量等待再次出擊。

信號(hào)四：職場(chǎng)之路過(guò)于順利

完全能夠勝任工作，領(lǐng)導(dǎo)也比較器重，工作順風(fēng)順?biāo)@種情況在眼下看來(lái)是再好不過(guò)，可安于現(xiàn)狀而放棄學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，實(shí)在是短視的不明智之舉。

單一型人才使自己成為“復(fù)合型人才”是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才發(fā)展的大勢(shì)所趨。實(shí)施技能儲(chǔ)備，使價(jià)值“保鮮”是關(guān)鍵。技多不壓人，“充電”和“敬業(yè)”不該有任何沖突，在完成好本職工作的同時(shí)適當(dāng)尋找“充電”機(jī)會(huì)，恰恰是為了更好地“敬業(yè)”。

信號(hào)五：想跳槽之前先做好準(zhǔn)備

本土企業(yè)的國(guó)際化及國(guó)際企業(yè)的本土化，使那些具有“一專(zhuān)多能”、精通一門(mén)外語(yǔ)、通曉國(guó)際商務(wù)規(guī)則的外向型人才備受青睞。所以，及時(shí)充電借以增加事業(yè)打拼的資本，必須同自身職業(yè)生涯的規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到學(xué)以致用。

有句廣告語(yǔ)說(shuō)：看準(zhǔn)了再跳。我認(rèn)為“準(zhǔn)備足了”再跳更準(zhǔn)確。

職場(chǎng)“充電”的三個(gè)誤區(qū)

證并不是越多越好

很多職場(chǎng)人都會(huì)覺(jué)得多考點(diǎn)兒證書(shū)總是沒(méi)有錯(cuò)的，甚至有些人會(huì)有一種“多張證書(shū)多條路”的認(rèn)知。所以很多人在考證上也容易跟風(fēng)，流行什么證，就一窩蜂去考什么證?？墒聦?shí)上，考太多的證其實(shí)并不利于職場(chǎng)發(fā)展，甚至在某些方面會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面效果。原本以為多個(gè)證可以多個(gè)選擇，可事實(shí)往往是因?yàn)樽C太多反而迷失了方向。在考證這個(gè)方面，一定要適合自己，要么適合自己的專(zhuān)業(yè)，要么適合自己未來(lái)的發(fā)展。對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)證件，最多考兩種。

不是所有的報(bào)班上課都叫充電

一些職場(chǎng)人往往會(huì)產(chǎn)生這樣的誤解，認(rèn)為報(bào)了個(gè)課程去上課這就叫做充電。豈不知對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同。除了像是英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外，各個(gè)行業(yè)對(duì)于從業(yè)人員的要求都有所不同。面對(duì)這種情況，職場(chǎng)人充電更加應(yīng)該為“行”而充，因“行”而異。

投入和回報(bào)不一定成正比

“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是我們從小就熟知的一句話。在職場(chǎng)充電的這件事情上，職場(chǎng)人也會(huì)覺(jué)得，“我每天這么忙這么累，我還愿意花這么多的時(shí)間和錢(qián)來(lái)學(xué)習(xí)，怎么著我也得獲得回報(bào)吧”。

世事變化無(wú)常，投入和產(chǎn)出不成比例的事也大有所在。只要充電的方向?qū)α耍荒芴?jì)較眼前的得失。

職場(chǎng)中的你，什么時(shí)候適合充充電

信號(hào)一：感覺(jué)自己的職業(yè)沒(méi)意思

如今在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)生存環(huán)境中，找一份比較合適的工作都很困難，找一份自己喜愛(ài)的工作更是難上加難。我們所能做的就是“干一行愛(ài)一行”，盡量達(dá)到謀生與人生追求的和諧統(tǒng)一，否則眼高手低，可能會(huì)耽誤了一生。如果想在一個(gè)行業(yè)中深入發(fā)展下去，充電是必不可少的途徑。否則，在別人大踏步前進(jìn)的時(shí)候，停滯不前的人就意味著在“貶值”。

如果你覺(jué)得目前的工作很沒(méi)意思，但一時(shí)還沒(méi)能找到合適的方向，不妨先做繼續(xù)深入的打算，利用充電的機(jī)會(huì)充實(shí)自己，同時(shí)提高未來(lái)發(fā)展的“含金量”。

信號(hào)二：工作中出現(xiàn)“不明飛行物”

信息時(shí)代的知識(shí)呈膨脹性擴(kuò)展趨勢(shì)，剛剛掌握的資訊，也許過(guò)兩天就已經(jīng)過(guò)時(shí)了，如果不及時(shí)更新知識(shí)，很容易被淘汰。你是否經(jīng)常被這種出現(xiàn)在工作中的“不明飛行物”弄得尷尬或緊張?是到了用學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)充能量的時(shí)候了。特別是在終生學(xué)習(xí)的大環(huán)境下，找到工作就一勞永逸的想法早已不合時(shí)宜。

在職充電是防止人才“貶值”的一種好方法，要讓自己不貶值，就需要不斷地充電。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我們要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。正如人們常說(shuō)的：你永遠(yuǎn)不能休息，否則，你就永遠(yuǎn)休息。

信號(hào)三：處于職業(yè)停滯期

人在其職業(yè)的某個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)所謂的“停滯”期：總是在做著以前做過(guò)的事情，重復(fù)多于創(chuàng)新，或者很難再在公司有更大的作為……這些情況是一個(gè)信號(hào)，一旦出現(xiàn)說(shuō)明你需要充電了。

停滯期到來(lái)也不必驚慌，重要的是擺正自己的心態(tài)，把職業(yè)過(guò)程變成一個(gè)永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。一味地用力出拳未必就是勇猛的出擊，有時(shí)候把拳頭收回來(lái)，是為了積累更大的力量等待再次出擊。

信號(hào)四：職場(chǎng)之路過(guò)于順利

完全能夠勝任工作，領(lǐng)導(dǎo)也比較器重，工作順風(fēng)順?biāo)@種情況在眼下看來(lái)是再好不過(guò)，可安于現(xiàn)狀而放棄學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，實(shí)在是短視的不明智之舉。

單一型人才使自己成為“復(fù)合型人才”是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才發(fā)展的大勢(shì)所趨。實(shí)施技能儲(chǔ)備，使價(jià)值“保鮮”是關(guān)鍵。技多不壓人，“充電”和“敬業(yè)”不該有任何沖突，在完成好本職工作的同時(shí)適當(dāng)尋找“充電”機(jī)會(huì)，恰恰是為了更好地“敬業(yè)”。

信號(hào)五：想跳槽之前先做好準(zhǔn)備

本土企業(yè)的國(guó)際化及國(guó)際企業(yè)的本土化，使那些具有“一專(zhuān)多能”、精通一門(mén)外語(yǔ)、通曉國(guó)際商務(wù)規(guī)則的外向型人才備受青睞。所以，及時(shí)充電借以增加事業(yè)打拼的資本，必須同自身職業(yè)生涯的規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到學(xué)以致用。

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會(huì)計(jì)職場(chǎng)新人別做職場(chǎng)“鮮花”

職場(chǎng)新人入職總會(huì)遇到一些不適應(yīng)，這也是為什么每一個(gè)新人進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)都需要經(jīng)歷“適應(yīng)期”。只有在環(huán)境中快速調(diào)整自己，與職場(chǎng)充分磨合，依照自己的職業(yè)定位和目標(biāo)，盡快提升自己的綜合能力，才可能從學(xué)生快速轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)人。

1.怕上司的含羞草

含羞草的花語(yǔ)：怕羞

情景回放：不愛(ài)說(shuō)話的小芳在畢業(yè)后終于不負(fù)重望地考上了公務(wù)員，本以為文書(shū)工作自己應(yīng)該得心應(yīng)手，可是才2個(gè)月她就說(shuō)害怕上班。她說(shuō)，自己害怕見(jiàn)到部分領(lǐng)導(dǎo)。雖然領(lǐng)導(dǎo)既敬業(yè)又有才華，但她不知為什么一見(jiàn)他就底氣不足，溝通是能躲則躲。有一次，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清領(lǐng)導(dǎo)的意思，交給她的工作被耽擱了，事后領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)問(wèn)她為何不過(guò)來(lái)再問(wèn)一聲?她小聲說(shuō)：怕您太忙，耽誤時(shí)間。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)很生氣，劈頭蓋臉訓(xùn)了她一通。時(shí)間一長(zhǎng)，小芳一見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)就緊張得臉紅，說(shuō)話不利索。

“不知道為什么，我每次看到領(lǐng)導(dǎo)心里就慌，就像老鼠看見(jiàn)貓似的，緊張得話也說(shuō)不出來(lái)。”小芳說(shuō)。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：

和上司溝通是工作中的重要職責(zé)，需要從中了解上司意圖，獲得支持，把握自己未來(lái)的工作方向，在計(jì)劃上統(tǒng)一步調(diào)，達(dá)成良好的工作效果。只有處理好與上司的關(guān)系，才能正常開(kāi)展工作。

與上司溝通對(duì)職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技能，新人要采用上司容易接受的溝通頻率、語(yǔ)言風(fēng)格、態(tài)度、情緒等,做到觀點(diǎn)清晰、有理有據(jù)、易被理解。對(duì)于小芳來(lái)說(shuō)，不妨試著以共同合作完成工作的心態(tài)來(lái)看待領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，與上司的溝通不能逃避，是工作中最重要的部分，如此漸漸消除懼怕上司的心理。

會(huì)計(jì)職場(chǎng)：35歲成職場(chǎng)“生死線”

很多人可能忘記了，中國(guó)向來(lái)就有“三十而立，四十不惑”的說(shuō)法。所謂的“三十而立”，既有人到了30歲就應(yīng)該成家立業(yè)的含義，同時(shí)也有人到了30歲，就應(yīng)該確立自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向的意思。時(shí)代發(fā)展了，現(xiàn)在我們說(shuō)“三十而立”，更多的是取后一種意思。而“四十不惑”，則是指人到了四十歲，才逐漸成熟穩(wěn)重起來(lái)，具備了獨(dú)立自主的判斷能力，表明一個(gè)人開(kāi)始走向睿智和成熟。

但是到了現(xiàn)實(shí)中，恰好處于“三十而立，四十不惑”中間的這個(gè)35歲，卻變得如此讓人尷尬和難堪。“35歲現(xiàn)象”的出現(xiàn)，意味著你剛剛確立自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向，很快就成了別人眼里的“雞肋”，甚至你的睿智和成熟，還沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有用武之地，就面臨被職場(chǎng)淘汰的境地。很顯然，這樣的所謂職場(chǎng)“生死線”，實(shí)在是對(duì)人才的一種莫大浪費(fèi)。

不管是公務(wù)員招考，還是企業(yè)招聘，都只是看到了35歲以下的人精力充沛，充滿活力，但是卻沒(méi)有看到35歲以上的人更成熟，更穩(wěn)重，工作經(jīng)驗(yàn)更豐富。相比之下，35歲以上的人，身體條件不輸于年輕人，但是心理素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于年輕人，“年富力強(qiáng)”這個(gè)詞語(yǔ)，正是給這一年齡段的人準(zhǔn)備的。這也就預(yù)示著，他們這一年齡段的人，正是在人生和事業(yè)上出成績(jī)、有收獲的時(shí)候，如果遭遇所謂的職場(chǎng)“生死線”，不管對(duì)于他們這一龐大的社會(huì)群體，還是對(duì)于用人單位，都是一種損失。

35歲以上的人，一般都已經(jīng)成家立業(yè)，生活穩(wěn)定，心態(tài)也穩(wěn)定，只要崗位合適，待遇合適，他們?cè)谝患移髽I(yè)供職的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)久，而年輕人卻更喜歡頻繁的跳槽，企業(yè)更難留得住人才。

所以說(shuō)，35歲成為職場(chǎng)“生死線”，屢屢被各種招考招聘拒絕，既涉嫌年齡歧視，對(duì)勞動(dòng)者不公平，同時(shí)對(duì)用人單位也沒(méi)有什么好處。全社會(huì)都應(yīng)該扭轉(zhuǎn)這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，讓35歲從職場(chǎng)“生死線”成為職場(chǎng)“黃金線”。

做好職業(yè)規(guī)劃14

伴隨著一系列的職業(yè)生涯問(wèn)題，不管你是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，就業(yè)如此嚴(yán)峻的社會(huì)背景下，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始被越來(lái)越重，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。事實(shí)上，職業(yè)規(guī)劃在促進(jìn)就業(yè)，幫助人們發(fā)展方面起到了非常重要的作用。

求職、發(fā)展，先規(guī)劃

最近，據(jù)向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)連續(xù)5年的分析數(shù)據(jù)顯示，職場(chǎng)中人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐都處于逐年上升的趨勢(shì)，各種跡象表明，職業(yè)生涯規(guī)劃已成為了大眾化的事情。上海向陽(yáng)生涯管理咨詢有限公司首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)認(rèn)為，在國(guó)務(wù)院多項(xiàng)旨在大力促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的政策背景下，近期教育部將職業(yè)規(guī)劃課程納入高校選修、必修課這一舉措，將直接把職業(yè)規(guī)劃由零散的個(gè)人行為逐步上升到政府引導(dǎo)下的全民行為，可以說(shuō)，一定程度上它標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全民職業(yè)規(guī)劃時(shí)代。

洪向陽(yáng)介紹，所謂職業(yè)規(guī)劃，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是“定位+目標(biāo)+通道”，主要幫助人們解決3個(gè)問(wèn)題：(1)明確職業(yè)定位;(2)確立清晰的職業(yè)目標(biāo);(3)尋求最佳的發(fā)展通道。

想求職先要做好職業(yè)規(guī)劃

在向陽(yáng)生涯調(diào)查的1多個(gè)樣本中，20xx年了解職業(yè)規(guī)劃的人有8%，意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃的人為5%，實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的只有3%。到了20xx年，了解職業(yè)規(guī)劃的人已經(jīng)超過(guò)50%，意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃的人數(shù)是20xx年的數(shù)倍，實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的人數(shù)則大幅躍升?？梢钥闯?，自20xx年前后中國(guó)開(kāi)始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來(lái)，職業(yè)規(guī)劃快速得以在國(guó)內(nèi)傳播與發(fā)展，人們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)在覺(jué)醒。通常，一個(gè)人從了解職業(yè)規(guī)劃到意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃，再到真正開(kāi)始做職業(yè)生涯規(guī)劃需要一個(gè)過(guò)程，短幾個(gè)月，長(zhǎng)則幾年。許多人也曾考慮過(guò)是不是要做一下專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，但由于種種原因始終沒(méi)采取行動(dòng)，容易導(dǎo)致自己的職場(chǎng)處境越來(lái)越被動(dòng)。

向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家指出，職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng)，對(duì)于普通的藍(lán)領(lǐng)，甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個(gè)來(lái)城市務(wù)工的農(nóng)民如果對(duì)自己定位明確，也一定能找到適合自己的工作。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們?cè)敢夤ぷ鳎瑯?lè)意工作，然后主動(dòng)去創(chuàng)造價(jià)值，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問(wèn)題，更可提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)家解決就業(yè)難題，從而推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)。

做好職業(yè)規(guī)劃15

你工作時(shí)心情愉快嗎？現(xiàn)在的工作崗位有讓你發(fā)展的足夠空間嗎？行走職場(chǎng)，不妨對(duì)我們的工作也進(jìn)行一次“體檢”吧。

銷(xiāo)售類(lèi)

小翔在一家公司做銷(xiāo)售工作已經(jīng)快5年了，據(jù)他講述，他的工作性質(zhì)致使他經(jīng)常在國(guó)內(nèi)國(guó)外飛來(lái)飛去，即便是“回落”到地上也是有加不完的班、陪不完的客戶。這樣工作到現(xiàn)在只要應(yīng)酬時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)感到頭疼，行業(yè)的潛規(guī)則更是令他身心俱疲。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：做銷(xiāo)售工作的員工就是靠銷(xiāo)售業(yè)績(jī)生活，領(lǐng)到的薪水也與銷(xiāo)售的業(yè)績(jī)分不開(kāi)。不管是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)還是國(guó)外業(yè)務(wù)，金融、房產(chǎn)、制造、醫(yī)藥、快銷(xiāo)、培訓(xùn)等行業(yè)，銷(xiāo)售人員始終都要受“業(yè)績(jī)”這個(gè)緊箍咒所控，沒(méi)有業(yè)績(jī)的人就必定會(huì)被快速清理出局。銷(xiāo)售人員如果對(duì)當(dāng)前的工作狀態(tài)不滿意，有必要抽時(shí)間認(rèn)真梳理一下自己的問(wèn)題，找出身心俱疲的真正原因。

文員類(lèi)

李霞在一家公司擔(dān)任行政助理，她在這家公司工作了6年，沒(méi)想到公司突然宣布因?yàn)閮?nèi)部合并要進(jìn)行一次大裁員。這些天她四處投簡(jiǎn)歷，卻發(fā)現(xiàn)30歲的自己，大專(zhuān)文憑，又沒(méi)有獨(dú)特的技能和專(zhuān)長(zhǎng)，根本就沒(méi)有面試的機(jī)會(huì)。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：非核心崗位的行政人員通常要承擔(dān)很大的從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，一旦公司有什么變動(dòng)，首先開(kāi)刀的通常都是行政人員。避開(kāi)公司裁員的有效辦法，就是經(jīng)常保持警惕，了解并掌握公司的發(fā)展動(dòng)向，同時(shí)不斷提升自己的綜合能力，未雨綢繆，方能轉(zhuǎn)“?！睘榘?，甚至尋找到新的更好的出路。秘書(shū)有一定的特殊性，平時(shí)不見(jiàn)得位高權(quán)重，但與高層領(lǐng)導(dǎo)接觸頻繁，如果工作能力強(qiáng)、對(duì)企業(yè)和老板的忠誠(chéng)度高的話，還是可以通過(guò)轉(zhuǎn)型得到更大的發(fā)展空間。

IT程序類(lèi)

Tony是一家公司的程序員，到這家公司2年多來(lái)，覺(jué)得工作強(qiáng)度太大，一直在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。總感覺(jué)自己像頭老黃牛，日復(fù)一日地重復(fù)勞動(dòng)，回報(bào)卻少之又少?，F(xiàn)在對(duì)這份工作產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：近年來(lái)，IT人才市場(chǎng)從業(yè)人員競(jìng)爭(zhēng)激烈、人才流動(dòng)性大、崗位相對(duì)不穩(wěn)定，如果在職業(yè)生涯最初的3-5年內(nèi)得不到晉升或轉(zhuǎn)型，隨著年齡的增長(zhǎng)，他們很容易因?yàn)殚L(zhǎng)期的高強(qiáng)度工作而產(chǎn)生職業(yè)倦怠，且在技術(shù)更新的大潮中還面臨著競(jìng)爭(zhēng)力衰退的殘酷事實(shí)。陷入職業(yè)發(fā)展困境中的IT人應(yīng)重新評(píng)估自己的職業(yè)興趣、能力及性格，立足個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，積極尋求新的職業(yè)發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的“突圍”。

管理類(lèi)

呂俊是一家貿(mào)易公司的部門(mén)主管。他工作已整整5年，一些重大項(xiàng)目的運(yùn)作也能獨(dú)當(dāng)一面，年底晉升部門(mén)經(jīng)理應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，但最近一個(gè)入職不到 2年的新人因完成了一張大單而倍受老板青睞，老板似乎也動(dòng)搖了想提拔他的想法。由于畢業(yè)至今一直忙于手頭的工作，疏忽了知識(shí)的更新，在創(chuàng)新、學(xué)歷、能力方面是有點(diǎn)力不從心，如果這次不能勝出，恐怕會(huì)被淘汰出局。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)：中層管理大多工作年限在5-8年左右，在工作技能、職業(yè)素養(yǎng)、人生閱歷上均已達(dá)到了一定的高度。但有相當(dāng)一部分人由于缺乏職業(yè)規(guī)劃，未能形成自己系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)力模塊，以致在進(jìn)一步的上升通道中會(huì)遇到瓶頸，處境尷尬。此時(shí)，應(yīng)客觀評(píng)估自己的能力，積極爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)。若不能如愿，就盡快確定自己的職業(yè)定位，理性做好職業(yè)規(guī)劃，尋找新的、更合適的發(fā)展平臺(tái)。

有關(guān)做好職業(yè)規(guī)劃 3篇

有關(guān)做好職業(yè)規(guī)劃 1

你做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?

時(shí)間過(guò)得有多快?快到你自己都難以相信。比如：

從克林頓當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，到前段時(shí)間希拉里宣布參選美國(guó)總統(tǒng)，已經(jīng)過(guò)去22年了。

畢竟，“911”發(fā)生已經(jīng)快了。那是克林頓的繼任者布什先生時(shí)代遭遇的危機(jī)。

現(xiàn)在距離最早的第一代iPhone已經(jīng)發(fā)布了8年了。它的發(fā)明者喬布斯也已經(jīng)去世了4年了。

系列電影《速度與激情》最早的一部距離今天也已經(jīng)過(guò)去14年了。

還有，你們喜歡的美劇《老友記》已經(jīng)開(kāi)播了了。

畢竟現(xiàn)在距離1995年和距離20xx年，時(shí)間是一樣的。

既然時(shí)間溜得這么快?，F(xiàn)在讓我把你按在座位上，強(qiáng)迫你思考這個(gè)問(wèn)題：

如果繼續(xù)做手上的這些事情，五年之后你會(huì)在哪里?(其實(shí)沒(méi)多久，不是么?)

答案如果讓你很吃驚，你就該反思一下了：你是否正過(guò)著“無(wú)意識(shí)的生活”?

1、大多數(shù)人都過(guò)著“無(wú)意識(shí)的生活”

其實(shí)，人群中的絕大多數(shù)人都過(guò)著“無(wú)意識(shí)的生活”。

各種日常事項(xiàng)從人們每天睜眼開(kāi)始，就會(huì)自動(dòng)填滿他們每一天的24小時(shí)，那些需要快速滿足的欲望，那些需要及時(shí)回應(yīng)的請(qǐng)求。

這些事情中的大多數(shù)，都是能讓我們獲得快速滿足(Instant Gratification)的短期目標(biāo)。

如果你為短期的滿足感傾注太多，那么下面的事對(duì)你來(lái)說(shuō)就顯得特別重要，比如：

糾結(jié)中午吃什么

晚上喝什么

那些需要你快速去干的事情

凡事親力親為

沒(méi)事來(lái)點(diǎn)完美主義

和同事聊聊八卦

不知道為什么，一天就“嗖”地又過(guò)去了。在不經(jīng)意之間，青春就會(huì)從你日復(fù)一日的“無(wú)意識(shí)”當(dāng)中溜走。

時(shí)間管理方面的專(zhuān)家指出：所有的這些都是低效甚至是浪費(fèi)時(shí)間。

如果你每天只顧滿足這些短期的需求和渴望，久而久之，短期的荒廢必然會(huì)造成長(zhǎng)期的失敗。

一個(gè)過(guò)著無(wú)意識(shí)的生活的人，Ta的典型生活邏輯是這樣的：

每天根據(jù)既定的以往經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)行生活中的各項(xiàng)任務(wù)

等著問(wèn)題找上門(mén)來(lái)，想辦法解決他們

達(dá)成這個(gè)短期目標(biāo)，哦也，下班!

無(wú)意識(shí)的生活會(huì)分散你的注意力，這個(gè)過(guò)程中，你仿佛什么都想得到，卻什么都得不到。

2、如何拒絕渾渾噩噩的生活方式

無(wú)意識(shí)生活的結(jié)局就是活得渾渾噩噩。而這種生活方式的最大罪魁在于：你缺少一個(gè)較為長(zhǎng)期的目標(biāo);或者，你沒(méi)有在為自己的長(zhǎng)期目標(biāo)在努力。

在多年商學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)，在每位登上《財(cái)富》雜志封面的CEO背后，都有許多不為人知的艱難道路。而這些商業(yè)精英能夠取得成就的一個(gè)很重要的原因就是——他們懂得回顧。

這些人經(jīng)常回頭反思是否自己走在正確的道路上，如果方向正確，不論前行的道路多么艱難，他們都會(huì)義無(wú)反顧的向前。

更重要的是，他們有意識(shí)地規(guī)劃著自己的未來(lái)，并且能夠掌控自己的生活，外界的生活可以和內(nèi)在的價(jià)值觀完美地融合。

在每個(gè)人的生活中，短期滿足與長(zhǎng)期目標(biāo)總是處于互相競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，一旦人們能找到一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，那他就能獲得成功。

更重要的一點(diǎn)是，那些短期內(nèi)能快速讓你得到滿足的活動(dòng)，不會(huì)給你的大腦帶來(lái)挑戰(zhàn)的欲望，如果你的生活只顧著柴米油鹽，長(zhǎng)期的愿景就會(huì)無(wú)暇顧及。

3、為長(zhǎng)期愿景努力不沉溺于短期滿足

一連串來(lái)自于小事的滿足感，就像每隔半小時(shí)給你吃一顆糖果，溫水煮青蛙，而不是真正的享受一餐盛宴。

對(duì)于長(zhǎng)期的目標(biāo)來(lái)說(shuō)，你需要更加成熟的心智。因?yàn)殚L(zhǎng)期目標(biāo)所帶來(lái)的滿足感不會(huì)從當(dāng)下立即回報(bào)給他們。

為了最后的回報(bào)，你可能需要付出幾年的努力，而往往這些年中獲得的滿足感和回報(bào)都是有限的，這時(shí)候你會(huì)質(zhì)疑自己的努力是不是白費(fèi)，但是，你要相信今天做的肯定會(huì)讓未來(lái)更美好。

你可以把實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)做在寫(xiě)一本書(shū)，如果你每天都堅(jiān)持寫(xiě)，那么你的手稿明年就可以完工，每一頁(yè)并不要求你寫(xiě)很多，但是，你每天做的事情都是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿景在努力。

比如說(shuō)，大作家海明威為自己制定的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，每天寫(xiě)半頁(yè)。而如果你也能做到讓每天的所作所為都是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃而努力，未來(lái)，你也可以成為自己生命中的海明威。不是么?

如何實(shí)現(xiàn)你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，過(guò)上有意識(shí)的生活?下面是一些建議：

1.首先，你得有一個(gè)目標(biāo)：這個(gè)目標(biāo)不用太復(fù)雜，它可以是一個(gè)項(xiàng)目，也可以是一個(gè)愿景，還可以是你想得到或成為的那個(gè)人。

2.把這個(gè)任務(wù)分解，落實(shí)到每一天的生活當(dāng)中。

3.你所需要做的工作還包括認(rèn)真做做研究，和一些人建立聯(lián)系，明確你的目標(biāo)市場(chǎng)，和你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)，不斷更新挑戰(zhàn)你的假設(shè)。你甚至還可以寫(xiě)一份提案，尋求能夠激發(fā)你的想法的導(dǎo)師、合作伙伴，或者為未來(lái)籌集資金。

4.就像每個(gè)月還信用卡一樣，每個(gè)月定一個(gè)合理的期限，完成你的月度目標(biāo)。

5.允許在計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)一系列的調(diào)整。

你要盡量讓實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的過(guò)程，更加踏實(shí)和有趣，這將吸引你不斷往前開(kāi)拓。而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上充滿創(chuàng)意、熱情和快樂(lè)的時(shí)候，你可能已經(jīng)開(kāi)始了“有意識(shí)的生活”了。

生活是一場(chǎng)馬拉松，想要獲得持久的進(jìn)步，你就必須從日常的柴米油鹽醬醋茶中不斷抬起頭來(lái)，想想自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向和目標(biāo)。

如果你具備這些品質(zhì)，每天喚醒你起床的就是你的夢(mèng)想了。

創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)創(chuàng)業(yè)需謹(jǐn)慎

日前，相關(guān)部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》，要求各高校要設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，允許保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并建立教務(wù)部門(mén)牽頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作機(jī)制。

“外面明明是春天，但我的心卻是寒冬?”櫻木花道這句經(jīng)典臺(tái)詞簡(jiǎn)直就是中國(guó)制造業(yè)如今真實(shí)的寫(xiě)照。從去年冬天開(kāi)始，中國(guó)大陸沿海地區(qū)以及江蘇等地先后出現(xiàn)代工廠倒閉潮，比如面板商勝華科技，比如那個(gè)自 殺未遂的東莞老板…如今冬去春來(lái)，中國(guó)制造業(yè)不但沒(méi)有迎來(lái)春天，形式卻更加嚴(yán)峻。

筆者常常沒(méi)有耐心讀完這些名字冗長(zhǎng)的規(guī)定，畢竟，你只要看題目就基本能猜到正文要講得內(nèi)容，不過(guò)我們必須承認(rèn)，官方文件的權(quán)威性以及它有可能產(chǎn)生的影響絕對(duì)不容置疑，一張干癟的文件可能會(huì)直接改變數(shù)以百萬(wàn)計(jì)人的命運(yùn)。本次《意見(jiàn)》算不上什么創(chuàng)新文件，事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng)業(yè)這事兒早就有了，甚至一度流行，連筆者都曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)申請(qǐng)報(bào)告，只不過(guò)因創(chuàng)業(yè)難度太大而不得不放棄?，F(xiàn)在，有關(guān)部門(mén)重提此事，傳達(dá)出了非常強(qiáng)烈的信號(hào)，表面上看是在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，但《意見(jiàn)》最原始的背景則是領(lǐng)導(dǎo)再也不能忍受現(xiàn)在的高等教育狀況了，提倡休學(xué)創(chuàng)業(yè)只是“高校改革”的第一刀，也是至關(guān)重要的`一刀。

大學(xué)生被稱為天之驕子，這好像是5前的事兒了?，F(xiàn)在，他們和殘疾人、低保戶并列為城市三大弱勢(shì)群體，創(chuàng)業(yè)方面，大學(xué)生也讓人歸到了“三無(wú)”產(chǎn)品系列中，無(wú)經(jīng)驗(yàn)、無(wú)人脈、無(wú)資金。在這種背景下，《意見(jiàn)》的出 臺(tái)不會(huì)立刻送給大學(xué)生一個(gè)光明的未來(lái)，這個(gè)東西依舊需要腳踏實(shí)地的去爭(zhēng)取，但不可否認(rèn)，全社會(huì)內(nèi)關(guān)于“休學(xué)創(chuàng)業(yè)”的大討論正因《意見(jiàn)》出 臺(tái)而快速蔓延，給蠢蠢欲動(dòng)的大學(xué)生提供了最重要的參考依據(jù)。

最俗忠告：創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)需謹(jǐn)慎

休學(xué)創(chuàng)業(yè)，政策上的鼓勵(lì)并不能降低創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，我們依舊要用最俗的標(biāo)語(yǔ)來(lái)忠告大學(xué)生：創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)需謹(jǐn)慎。但這是一個(gè)激情澎湃的時(shí)代，也是一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代，顯然，那些俗氣的忠告遠(yuǎn)不能抵擋住“創(chuàng)業(yè)孵化器”內(nèi)導(dǎo)師的演講，那些類(lèi)似成功學(xué)的東西煽情而魅惑，而且?jiàn)A雜著比爾-蓋茨、馬克-扎克伯格等真實(shí)案例，這樣的氛圍之下，大學(xué)生在面對(duì)俗氣但真誠(chéng)的忠告之時(shí)，常常像跨越障礙一樣，跨越這些忠告，并且隨著導(dǎo)師的演講，做起了自己的創(chuàng)業(yè)春夢(mèng)!

殘酷的事實(shí)是，大學(xué)創(chuàng)業(yè)者成功幾率非常低，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，莫說(shuō)做出有影響力的成果，能堅(jiān)持三年以上的人，比率也只有41.4%，剩下的人在屢戰(zhàn)屢敗中，都已徹底放棄。

事實(shí)上，《意見(jiàn)》的出 臺(tái)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，并不是一件值得高興的事情，反倒是會(huì)加劇創(chuàng)業(yè)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)，這樣就更需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者謹(jǐn)慎行動(dòng)。誠(chéng)然，金融新業(yè)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)+提供了大量的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，但這些項(xiàng)目都需要系統(tǒng)性的思考，需要技術(shù)、知識(shí)的長(zhǎng)期沉淀，僅僅憑著一腔熱情遠(yuǎn)不能滿足創(chuàng)業(yè)需求。大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)在于思路活躍，有進(jìn)取心，在他們腦海里每天都回蕩著琳瑯滿目的idea,但要把這些奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品、占領(lǐng)市場(chǎng)、產(chǎn)生利潤(rùn)，每前進(jìn)一步都需要極其艱苦的努力，特別對(duì)于一些實(shí)體行業(yè)，創(chuàng)業(yè)者的奇思妙想常常會(huì)遭遇現(xiàn)實(shí)的諸多壓力，需要整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈做出協(xié)同發(fā)展，這種協(xié)同常常非常困難，在這個(gè)過(guò)程中，99%的創(chuàng)業(yè)都會(huì)被斃掉，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者最脆弱的部分，就是在失去鼓勵(lì)、失去自尊之后的生存能力。而即便大學(xué)生湊湊合合地把公司成立起來(lái)了，有幸把idea轉(zhuǎn)化成為具體的產(chǎn)品，但隨后依舊要面對(duì)融資、管理、銷(xiāo)售、財(cái)物等方面的考驗(yàn)，這些都是沒(méi)有辦法憑借天賦就能短期完成的，更不能仰仗一腔熱血，而是需要實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)積累。

坦白講，筆者并不支持大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，比爾-蓋茨在上海某高校做演講時(shí)，也奉勸粉絲們不要效仿自己。事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng)業(yè)之于普通大學(xué)生來(lái)講真不是一個(gè)好的選擇，畢竟，我們真沒(méi)有扎克伯格們的天賦，而李彥宏、馬化騰們不也是老老實(shí)實(shí)地上完大學(xué)了嗎?

筆者不支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，好像還把他們描寫(xiě)得一無(wú)是處，這不是偏見(jiàn)，而是血淋淋的事實(shí)，這樣的窘境來(lái)自于中國(guó)職業(yè)教育的現(xiàn)狀，我們的基礎(chǔ)教育目前只教會(huì)了孩子們做題，傳說(shuō)有的學(xué)霸能在16天內(nèi)做完786套試卷，那些文化拓展課程，諸如體育、音樂(lè)、美術(shù)、思想品德等課程統(tǒng)統(tǒng)讓給班主任考試或者給主課加餐了，就更不要提什么“創(chuàng)業(yè)教育”了，換句話說(shuō)，大學(xué)生在高考之前，幾乎是沒(méi)有精力去思考創(chuàng)業(yè)的，而僅僅靠?jī)?、三年大學(xué)時(shí)光去摸索顯然是不夠的，更何況他們依舊要花費(fèi)很大精力去搞對(duì)象、打魔獸，以及沉醉那些不知所謂的社團(tuán)活動(dòng)。

缺乏創(chuàng)業(yè)營(yíng)養(yǎng)的教育制度下，大學(xué)生們富有的就只剩下“精神”了，但這種大無(wú)畏的精神是沒(méi)有辦法幫其克服創(chuàng)業(yè)中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的，強(qiáng)行創(chuàng)業(yè)也只不過(guò)是一場(chǎng)游戲罷了。

本次《意見(jiàn)》的出 臺(tái)，精神意義遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)意義，類(lèi)似的文件和說(shuō)法不斷涌現(xiàn)，證明了領(lǐng)導(dǎo)之于教育改革的熱切，但也僅僅如此了。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不單單需要鼓勵(lì)，更需要更具體的幫助，比如出 臺(tái)相關(guān)的措施，減免大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)地租金、稅收和相關(guān)的審批流程，需要有針對(duì)性地完善創(chuàng)業(yè)失敗再就業(yè)的保障制度等等。筆者認(rèn)為，明智的做法應(yīng)該是要求企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，而且還要努力消除“就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”之間的鴻溝，事實(shí)上，一個(gè)連工作都找不到的人，就不要指望他能創(chuàng)業(yè)了，那只是暫時(shí)逃避就業(yè)壓力的一場(chǎng)夢(mèng)。

現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，這也是創(chuàng)業(yè)熱興起的重要原因之一，也就是說(shuō)，一旦就業(yè)問(wèn)題解決了，創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)才會(huì)變得更加冷靜。另一方面，企業(yè)隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)張，亟待招聘大量的人才，而且在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)之內(nèi)，根本沒(méi)有時(shí)間等待大學(xué)生慢慢成長(zhǎng)，這就造成了“大學(xué)生找不到工作，而企業(yè)招不到人”的尷尬局面，所以，筆者認(rèn)為企業(yè)接盤(pán)中國(guó)職業(yè)教育勢(shì)必會(huì)成為未來(lái)的重大趨勢(shì)。在筆者勾勒的教育改革中，大學(xué)應(yīng)該是和企業(yè)緊密相連的，或者干脆直接由企業(yè)創(chuàng)辦，除了必要的基礎(chǔ)課程之外，大學(xué)開(kāi)設(shè)的課程應(yīng)該是緊緊圍繞企業(yè)的需求展開(kāi)。與此同時(shí)，企業(yè)也要適時(shí)建立培訓(xùn)部門(mén)，把真正的職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)入到校園之內(nèi)，這種合作模式，有利于企業(yè)和大學(xué)生的相關(guān)了解，目標(biāo)更加統(tǒng)一，舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，普通大學(xué)都會(huì)要求參加英語(yǔ)四六級(jí)考試，為此學(xué)生做了漫天的筆試習(xí)題，把英語(yǔ)寫(xiě)得非常有美感，日復(fù)一日地考究語(yǔ)法，但企業(yè)在與國(guó)外客戶交流時(shí)，更注重的是內(nèi)容本身，特別要求聽(tīng)、說(shuō)能力，至于語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)等事，反倒成了其次。這個(gè)例子雖然簡(jiǎn)單，但卻是中國(guó)教育內(nèi)容和企業(yè)要求脫鉤的縮影，倘若企業(yè)能更早地明確需求，適當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生的學(xué)習(xí)方向，將會(huì)起到事半功倍的效果。至于，創(chuàng)業(yè)這種事兒，與其自己?jiǎn)胃桑共蝗绨炎约旱膇dea投稿給自己深入了解的企業(yè)，讓這些企業(yè)幫助大學(xué)生篩選出更具現(xiàn)實(shí)意義的點(diǎn)子。

企業(yè)與高校的深度結(jié)合，在一定程度上會(huì)改善職業(yè)教育的盲目性，而且企業(yè)里有真正的大師，每天看著他們工作，比起聽(tīng)那些激情澎湃的演講要有用地多，即便是創(chuàng)業(yè)方向，企業(yè)也把握地更準(zhǔn)，他們永遠(yuǎn)比大學(xué)生更了解市場(chǎng)，希望未來(lái)企業(yè)大學(xué)遍地開(kāi)花，有朝一日，我們的大學(xué)生能接受更高端的職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育。

一分鐘職業(yè)規(guī)劃

在每一年的結(jié)束前，很多人都會(huì)有自己的新一年規(guī)劃，一些被保留，而更多的則是被遺忘了。一個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)生活規(guī)劃是好的，但是要清楚我們的規(guī)劃是否是可以實(shí)現(xiàn)的，而且我們制定規(guī)劃后是需要自己的努力才能將它實(shí)現(xiàn)的。人職業(yè)生涯的第一站。

有關(guān)做好職業(yè)規(guī)劃 2

企業(yè)招聘難愈演愈烈，招聘廣告登了一遍又一遍，始終招不到合適的人?！?5%的簡(jiǎn)歷都是無(wú)效簡(jiǎn)歷。超半數(shù)一眼看過(guò)去一排工作經(jīng)歷，一兩年的時(shí)間里換了N份工作，每份時(shí)間都只有幾個(gè)月。就光這一點(diǎn)，就直接讓他OUT了?！蹦彻綡R表示，頻繁換工作的求職者，多半不考慮。

所以，應(yīng)聘者們注意了，投出去的簡(jiǎn)歷總是石沉大海，很有可能就是因?yàn)橹щx破碎的工作經(jīng)歷害了你，面試機(jī)會(huì)就這么被槍斃了。可是，這也很為難，工作經(jīng)歷不就該老老實(shí)實(shí)寫(xiě)清楚么？該怎么補(bǔ)救呢？如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，吸引HR關(guān)注？

新人很瀟灑，HR很無(wú)奈

“工作感覺(jué)不合適就換唄，反正找工作又不難?！毙畢業(yè)一年不到，已經(jīng)換了三份工作。但談起這件事，她完全理直氣壯?；ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間去嘗試不同的工作，看看自己到底適合什么，難道不是很平常么？

近一年來(lái)，職場(chǎng)新人，尤其是90后普遍表現(xiàn)出對(duì)工作的“不重視”，感覺(jué)“不喜歡”、“不合適”、“沒(méi)發(fā)展”就瀟灑辭職，甚至直接“裸辭”。相較“80后”，“90后”擇業(yè)更注重自我感受，跳槽顯得更加隨意。

某公司HR表示，招聘難愈演愈烈。“我們收到很多簡(jiǎn)歷，但是質(zhì)量都不高，工作換得太頻繁了，一看簡(jiǎn)歷就知道他的職業(yè)定位有很大問(wèn)題，前后工作經(jīng)歷跳躍太大，而且目標(biāo)崗位和個(gè)人具備的技能根本不匹配，這樣的人實(shí)在沒(méi)辦法請(qǐng)他來(lái)面試。”企業(yè)普遍擔(dān)心，新人不穩(wěn)定，即便給了他們機(jī)會(huì)，招進(jìn)來(lái)后也很可能因?yàn)橐稽c(diǎn)不順心或不滿意就辭職，大大增加了招聘成本。

頻繁換工作留下四大“后遺癥”

頻繁、沒(méi)有目標(biāo)、“試錯(cuò)型”的跳槽很容易讓個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展陷入被動(dòng)和劣勢(shì)，也許一年左右你還看不出影響，但是工作三五年后問(wèn)題就會(huì)集中爆發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，工作經(jīng)歷在五年左右的咨詢客戶，換了四五份，甚至六七份后往往也難逃以下的“后遺癥”：

進(jìn)步極慢，個(gè)人能力始終原地踏步；

薪資不漲，職位也沒(méi)多大變動(dòng)；

不論換什么工作，還是覺(jué)得沒(méi)發(fā)展；

工作缺乏激情，總是“做一天和尚撞一天鐘”。

接下來(lái)的問(wèn)題是，是什么原因造成了這種狀況？“進(jìn)入職場(chǎng)上后，絕大多數(shù)新人還處于職業(yè)探索初期，自己能做什么，想做什么都不清楚，對(duì)于個(gè)人的職業(yè)興趣、職業(yè)能力的了解不夠深入，總感覺(jué)這也不合適，那也不合適，所以出現(xiàn)頻繁換工作的情況?！本唧w來(lái)說(shuō)，新人頻繁跳槽有以下原因：

1）缺乏對(duì)自我的客觀認(rèn)識(shí)和評(píng)估。

2）無(wú)發(fā)展緊迫感，導(dǎo)致職業(yè)規(guī)劃意識(shí)缺位。

3）職業(yè)定位不清晰，無(wú)職業(yè)規(guī)劃。

4）光有目標(biāo)，而沒(méi)有切實(shí)可行的發(fā)展方案和路徑。

5）職業(yè)心態(tài)不成熟，受挫易放棄。

應(yīng)對(duì)措施：做好職業(yè)規(guī)劃，不再被“秒殺”

不想被“潛規(guī)則”秒殺了面試機(jī)會(huì)，給出以下幾條建議，供新人參考：

第一，明確職業(yè)定位才能鎖定擇業(yè)目標(biāo)。

要明確個(gè)人職業(yè)定位，鎖定目標(biāo)，擇業(yè)和發(fā)展才有明確的方向。如果你認(rèn)為一時(shí)間難以確定最終職業(yè)目標(biāo)，那也需要確定一個(gè)發(fā)展方向，有的放矢地做好簡(jiǎn)歷和面試的準(zhǔn)備工作。以向陽(yáng)生涯多年來(lái)的職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)，如果你換了三份甚至更多的工作還未能改變現(xiàn)狀，難以確立清晰的職業(yè)定位，有必要盡快進(jìn)行專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、全面的分析，找到合適自身的發(fā)展方向。很多時(shí)候，自己用老方法在一個(gè)固定的思維模式里是很難找到答案的，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師從旁提點(diǎn)、協(xié)助才能事半功倍。

第二，對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行“技術(shù)型”處理，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要圍繞你的目標(biāo)崗位（目標(biāo)崗位基于你的職業(yè)定位來(lái)尋找）來(lái)呈現(xiàn)你的職業(yè)技能和工作經(jīng)歷。如果你已經(jīng)有多段“工作經(jīng)驗(yàn)”難以在簡(jiǎn)歷中一一呈現(xiàn)，那么不妨考慮對(duì)簡(jiǎn)歷做個(gè)“技術(shù)型”處理，重點(diǎn)突出與目標(biāo)崗位相匹配的技能和工作成果。當(dāng)然，有選擇性地呈現(xiàn)經(jīng)歷、技能和成果，并非讓你作假，求職中“誠(chéng)信第一”的原則不可違背。

第三，做好三五年的職業(yè)規(guī)劃，讓HR安心。

有了職業(yè)目標(biāo)還不夠，還得有具體的發(fā)展路徑、行動(dòng)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方案來(lái)支撐目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以上這些系統(tǒng)工作都得依靠職業(yè)規(guī)劃來(lái)完成，至少做好三五年的職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)生涯發(fā)展才會(huì)蒸蒸日上。如今HR們?cè)诿嬖囍械摹氨乜碱}”之一便是應(yīng)聘者的職業(yè)規(guī)劃，以此來(lái)判斷你的職業(yè)匹配度和職業(yè)忠誠(chéng)度。提前做好準(zhǔn)備，打有準(zhǔn)備的仗，必能拿下OFfer，也讓HR安心，相信錄用你絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。

千萬(wàn)不要忽略了因缺乏職業(yè)規(guī)劃而埋下的發(fā)展“后患”。頻繁更換工作，丟了可能不只是工作機(jī)會(huì)，而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。連續(xù)換三份工作而不能改變現(xiàn)狀，一定要重新審視職業(yè)定位是否恰當(dāng)，重新思考職業(yè)規(guī)劃是不是需要調(diào)整，以免讓自己陷入頻繁跳槽的怪圈中。

有關(guān)做好職業(yè)規(guī)劃 3

涉世不深的年輕人，在我們剛剛走上社會(huì)的時(shí)候，資源沒(méi)有定性，興趣正在探索當(dāng)中，性格還沒(méi)有定型，能力和價(jià)值觀都在變化當(dāng)中，在這個(gè)時(shí)候，要求我們用現(xiàn)在的能力和有限的信息去面對(duì)未知的未來(lái)，對(duì)未來(lái)做一個(gè)確定的選擇，這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能而又前途光明的職業(yè)呢?那就必須做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個(gè)人對(duì)進(jìn)入社會(huì)所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想，它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類(lèi)別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作，是在對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展，首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣，個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略，即職業(yè)生涯規(guī)劃。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人，是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人，在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。因此，每位即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)正確分析，科學(xué)計(jì)劃，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課，這既是競(jìng)爭(zhēng)的需要，也是求職者對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)。

可以說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指南針，是個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。

在開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前，求職者必須要確定一個(gè)愿景，明白自己要選擇或接受什么樣的工作，隨后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。

在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，求職者必須要搞清以下幾個(gè)問(wèn)題：

什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的愿景。

在未來(lái)的職業(yè)生涯中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。

你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。

為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景，你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己，即該怎樣對(duì)自己進(jìn)行正確的定位。

騎馬找馬是為了找到更好的馬，并使找好馬的效率能夠提高。

在做職業(yè)規(guī)劃的同時(shí)，是否考慮了以下幾個(gè)相關(guān)因素?您具備怎樣的實(shí)力，您有怎樣的素質(zhì)，您的自身潛力在哪里?

一是心理因素。因?yàn)檫@是理想職業(yè)之基礎(chǔ)。性格決定命運(yùn)，腦袋決定口袋。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里，人要學(xué)會(huì)合作，要學(xué)會(huì)融入群體，因?yàn)橹挥羞@樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴，永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求，適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。

二是信息因素。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里，感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認(rèn)與否，信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講，對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來(lái)源于不同渠道的職業(yè)信息，通過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策，從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。

三是判斷因素。專(zhuān)家認(rèn)為這是理想職業(yè)之關(guān)鍵。這好比就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣，他的門(mén)前一射對(duì)于取得勝利來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息，經(jīng)過(guò)理性的、科學(xué)的分析后，如何因地制宜、把握時(shí)機(jī)，占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊，適時(shí)做出抉擇，而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。

四是潛力因素。就像一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣，教練員首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源，如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng)，在一定意義上保持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。

五是學(xué)習(xí)因素。專(zhuān)家指出，這是理想職業(yè)之法寶。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作。學(xué)習(xí)在今天看來(lái)是一個(gè)終身的話題，面對(duì)日益加劇的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，只有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電，不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場(chǎng)需求，避免遭遇淘汰的厄運(yùn)，馳騁于風(fēng)云變幻的職場(chǎng)。