五年級(jí)寫物的優(yōu)秀作文1

梔子朦朧的，滿是雨水清新的晨霧里，懶懶地推開窗戶，我才不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上開得羞答答得梔子，初夏第一朵潔白的梔子。

愛梔子如玫，如荷，如菊。愛初夏的梔子，愛在這樣一個(gè)萬物萌動(dòng)的不安季節(jié)里，這一身素裝的寧靜的梔子。

梔子如菊，如菊的灑脫。看那將榭的梔子，并沒有纏綿的不舍，反倒將花瓣開得更長(zhǎng)，更挺，微微卷起她憔悴的`枯黃的邊緣，使自己總保持潔白如意，儼然菊一樣的君子風(fēng)度。

梔子如荷，緣于荷的純，荷出淤泥而不染的高潔。且看梔子擁有怎樣白的衣裙就知道了，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)的白。梔子沒有淤泥可染，但你沒見她總是力守荷的姿態(tài)，每一瓣花都開得分明，開的規(guī)矩。

梔子如玫，一如玫的嬌羞，玫的馨香。梔子總是默默含著葆蕾，舍不得開太早，舍不得開得招搖，一股子咬定青山不放松的執(zhí)著。直到花骨朵一點(diǎn)點(diǎn)飽滿，漲大，成熟，她才一口氣釋放她的全部美麗，隨后，悄然播散內(nèi)心的芬芳--如玫般清新縹緲的幽香，生怕引走世間所有蝴蝶的羞赧的幽香。

至于為什么，自己也不大清楚，我喜歡如玫的梔子，如荷的梔子，如菊的梔子，我以為梔子就是這樣集三千寵愛在一生的梔子。

窗外梔子花開，微笑地開著，夏日降生的我，多希望如梔子盛開。

五年級(jí)寫物的優(yōu)秀作文2

一個(gè)普通的圓柱體，披上紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。

蠟燭的一生很平淡，五顏六色的它頭上豎起了一個(gè)羊角辮，生命從羊角辮開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，漸漸地溶化了蠟燭的身體。一滴滴蠟珠滾動(dòng)下來，最后化為灰燼。

蠟燭默默無聞地為我們做出了貢獻(xiàn)。可是人們卻把蠟燭放到抽屜里、柜子里，蠟燭整天就躺在黑暗里。有的小孩竟然把蠟燭折斷，壓斷，可是蠟燭毫無怨言。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”來形容矢志不渝的精神來贊美蠟燭。

現(xiàn)在，電燈走進(jìn)了我們的生活。但是這個(gè)時(shí)候，難道蠟燭就沒有用了嗎?不，沒有，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有電燈，但是停電的時(shí)候怎么辦呢?當(dāng)然還是得拿出蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，照亮房屋。但是，再次來電的時(shí)候，蠟燭已化為煙灰。啊，我被蠟燭的.精神深深感動(dòng)!它點(diǎn)亮了自己，照亮他人，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。

想到這兒，我情不自禁地想起了為我們默默付出的老師。每天，老師早早地來到了學(xué)校，教我們做人的道理，而且還傳授給我們?cè)S多知識(shí)，對(duì)自己卻從來沒有過一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。我感覺如果成長(zhǎng)中沒有老師，那么人生就會(huì)陷入一片漆黑。老師就像蠟燭一樣，為照亮別人而犧牲自己。

蠟燭是那么平凡，又是多么的偉大。以后我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，為別人默默付出，無私奉獻(xiàn)。

五年級(jí)寫物作文

五年級(jí)寫物作文 1

生活中，我們遇到過各式各樣的物品。其中，我最愛不釋手的是我九歲生日時(shí)爸爸，媽媽送給我的一塊多功能手表。

從外表看，它是粉色和銀色的。四周有四個(gè)不同的按鈕。左上角的按鈕按了屏幕上的字就會(huì)閃閃發(fā)光。另外幾個(gè)是用來計(jì)時(shí)的。在表盤的.外面有兩層銀色的同心圓，看起來很是清爽。

在同心圓的里面，嵌著一層透明的玻璃，像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面，電子屏幕被劃分成了三個(gè)區(qū)域：最下面的是個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域，顯示小時(shí)和分鐘；左上方，是個(gè)圓形區(qū)域，顯示秒；而右上方那個(gè)區(qū)域里，有七個(gè)方格，用來顯示星期幾。在三個(gè)區(qū)域的交接處，有著菱形、五角星形、條形和圓形的粉色花紋。它色調(diào)搭配的十分和諧，使人不會(huì)因粉色過多而感到甜膩，也不會(huì)因全是銀色而覺得單調(diào)。

它不僅美觀精致，而且還是我日常生活中的好幫手，幫助我管理時(shí)間，陪伴我一天天成長(zhǎng)。有時(shí)，我會(huì)拖拉，它似乎就在無聲地提醒我：“小主人，加快速度吧，你要遲到了！”每當(dāng)周日晚上，我要上床時(shí)，它也會(huì)提醒我：“小主人，明天是星期一，要穿校服喲！”每晚，在我即將進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)前，我總會(huì)拿出餐巾紙，小心翼翼地把它擦得一干二凈，并把紙蓋在它身上，這樣既可以擋灰塵，也給了它一張小小的毯子。

我喜歡它，喜歡它美麗清新的外表，喜歡它分秒必爭(zhēng)的嚴(yán)謹(jǐn)，更喜歡它與我朝夕相處的友情！

五年級(jí)寫物作文 2

我喜歡的物品有很多：一本我喜歡看的書，一件我愛穿的衣服，一張我每天都在上面做很多事的書桌，一套我喜歡用的畫畫工具……是我最心愛的是那一只貓。

它是我家親戚送的一只貓，它的樣子很可愛，黑白相見的毛裹在那圓滾滾的身子上，一個(gè)小小的.鼻子是肉色的，分別長(zhǎng)了三四根胡須，小小的鼻子下面有一張小小的嘴，一雙水汪汪的大眼睛，猶如一雙明亮的玻璃球，它仿佛隨時(shí)都在用他那迷人的眼睛看著你。它有一條又短又肥的腿，它腿短是因?yàn)楸欢亲由系娜庹谧×?，它走起路來一搖一晃的，好像隨時(shí)都有可能摔倒趴在地上。

開始它來到家中時(shí)很害怕，它總是躲在一個(gè)角落里不出來，我就沒有去刻意的接近它，連給它換貓砂時(shí)也是拿到一旁去換決不接近她。

過了一段時(shí)間它見我們不去傷害它，它便敢在窩的四周活動(dòng)，它先在那個(gè)矮矮的柜子四周，隨后在床的四周邁著他那可愛的小碎步。它膽子大了，它就敢挑在床上再跳在那矮矮的柜子上，有時(shí)還咬著我的褲腳，讓我陪他玩。

一天它輕輕一跳跳在了我的腿上，望著我，仿佛在看我寫作業(yè)。它為什么對(duì)我這么親近呢？

是啊，正如馮驥才先生所說，信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。

五年級(jí)寫物作文 3

我們大家都有自己的心愛之物，你們猜猜我的心愛之物是什么呢？對(duì)了，就是我的“孿生姐妹”-小白兔。

我的小白兔十分可愛，它雪白雪白又毛茸茸的`，兩只小眼睛瞇成了一條細(xì)縫，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大大的腦袋圓滾滾的，小短手和小短腿都是粗粗的。

據(jù)媽媽所說，在我出生不久，有一次我哭得很厲害，媽媽就把小白兔放在我的床頭，它似乎有魔力一般，我一看到它就抱住了它，立馬不哭了。就這樣，我每天都要抱著它睡覺，這一抱，就是十一年了。

之所以小白兔能成為我的“孿生姐妹”，是因?yàn)槲覀円恢倍家黄鹚X，沒有它我就睡不著。小時(shí)候，無論是旅游，還是回老家，我總是帶著它一起走，它總是陪我一起玩，我們就是這樣一直形影不離。

我一天天長(zhǎng)大，它一天天變舊了。它的身上漸漸出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞，我便細(xì)心地幫它把小洞補(bǔ)上，破一處，補(bǔ)一處；它的衣服也越來越破了，我便給它做新衣服，壞一件，做一件。最后，連它的小鼻子都掉了，但我卻覺得它更可愛了，這樣它再也不會(huì)流鼻涕了！

我一遇到難過的事，會(huì)跟它訴說；遇到開心的事，也會(huì)跟它分享，所以，知道我最多小秘密的也非它莫屬了。

這就是我心愛的小白兔。它陪伴著我的成長(zhǎng)，記錄著我的成長(zhǎng)足跡，與我永不分離。

五年級(jí)寫物作文 4

我家里放著一個(gè)漂亮的棋盤。這個(gè)扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的小家伙肚子里但是藏著兩支龐大的“軍隊(duì)”呢!它但是我媽媽從一家超市里買來的。那個(gè)時(shí)候我剛讀幼兒園大班，出于強(qiáng)烈的好奇心，我每一天都鬧著爸媽“殺”一兩盤，我為了與爸爸媽媽方便“大作戰(zhàn)”，所以我把這個(gè)裝著巨大“軍隊(duì)”的棋盤放在了玩具柜最顯眼的.地方。其實(shí)這兩支“軍隊(duì)”是由象棋組成的，十分驚訝吧!它們就是我最喜歡的玩具。

我經(jīng)常在學(xué)校里和同學(xué)們一齊討論象棋，要家里，只要一有時(shí)間我就和爸媽來下棋。那一次，我和媽媽又開始了“大戰(zhàn)”。我架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，大將“車”對(duì)著敵方大營(yíng)橫沖直撞。但是，媽媽的防守十分嚴(yán)密，我很難沖進(jìn)去。幾經(jīng)周折之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽有個(gè)地方管理不嚴(yán)。于是，我設(shè)下了調(diào)虎離山之計(jì)。這招真管用，一下子，風(fēng)云突變，我方士氣大振，立刻把敵方的一“馬”兩“炮”四“兵”全部吃掉。之后，我來了個(gè)“馬”和“炮”雙攻“將軍“。敵方只好認(rèn)輸。我個(gè)性高興。

象棋能夠鍛煉我們的意志，更能活躍我們的思維，開拓我們的視野。

五年級(jí)寫物作文 5

遇見了小雨哺育著花朵，你是否心動(dòng)？看著這樣的畫面，就像起汗水撒給大地，哺育著幼小而脆弱的麥芽；想起心血獻(xiàn)給大地，讓祖國(guó)更加美好，讓祖國(guó)在舞臺(tái)上放燦光。這些對(duì)于我來說，就是淚流滿面，并帶著一絲幸福的笑容！

今天，去了紅蓮湖。路過人工給路邊的野花澆著水，這應(yīng)該你們也看到過吧?；▋郝吨δ?，鳥兒唱著優(yōu)雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地?fù)崦锹愤叺腵花兒草兒。這路邊小路的一切，那個(gè)不是我的朋友？我都熱切的跟它們打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你優(yōu)美的身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎？你好！茁壯的大樹，你的孩子們打鬧著，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有時(shí)又像一把把大傘，是讓我們?cè)谀愕拇髠阆鲁藳鰡?？你好！悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地再談些什么呢？我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧！

花兒受著陽光、雨露生長(zhǎng)的，可是，最可貴的是人們的汗滴。而我們呢？我們是受著母愛和父愛生長(zhǎng)的，可是如果沒有媽媽爸爸，怎會(huì)有我？那是祖國(guó)，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您！

五年級(jí)寫物作文 6

我要贊美梅花。

梅花的脾氣很倔。別的花都爭(zhēng)先恐后地?cái)D在春天綻放，唯獨(dú)它，偏偏喜歡“凌寒獨(dú)自開”。它鐘愛白色。白梅開放時(shí)，看上去就像是一樹一樹的白雪。卻又“遙知不是雪，為有暗香來”。不過，也有的梅花喜愛紅色。滿樹花開時(shí)，一大片一大片，好像是有人特地把天邊的云霞給扯了下來，紅彤彤的，如烈火一般的燃燒著。

梅花一般都是先開花后長(zhǎng)葉。我覺得它的思路特別清晰?；ㄩ_時(shí)，它不需要綠葉來點(diǎn)綴。滿樹的花就足以吸引所有人的目光。等落英繽紛時(shí)，它就把枝頭讓給綠葉，一點(diǎn)也不留戀。也許，它已經(jīng)擁有過整個(gè)清靜的冬天，對(duì)于百花斗艷鬧哄哄的春天，覺得沒什么好稀罕的`。

我喜歡看梅花。我去過西溪的梅園，也訪過超山的梅嶺。我覺得，站在樹下看梅花是一種享受。

看著看著，我忽然覺得自己就是梅花，立在枝頭，隨風(fēng)舞動(dòng)，悠閑地望著天空，和小鳥一起聊天……

過了好一會(huì)兒，我的心思飛回來了。我才猛然發(fā)現(xiàn)，我是人，不是花。

爸爸說過，做人應(yīng)像梅花那樣，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。

我要向梅花學(xué)習(xí)！

五年級(jí)寫物作文 7

我有一個(gè)非常漂亮的陶瓷儲(chǔ)蓄罐，它是奶奶送給我的生日禮物。

儲(chǔ)蓄罐是一只可愛的小熊。它的皮膚是乳白色的，金色的耳朵朝上豎著，兩只眼睛炯炯有神，它總是張著大嘴巴，好像對(duì)我說：“小主人，你可千萬要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣呀！”瞧，它的手里拿著一個(gè)里拉，好像正在彈奏美妙的`音樂，它那精壯的小腿支撐著胖乎乎的身體，真讓人愛不釋手啊！

現(xiàn)在，不管是爺爺、奶奶，還是爸爸、媽媽，他們只要誰給了我零錢，我都會(huì)存入儲(chǔ)蓄罐，每當(dāng)小熊的肚子被填飽的時(shí)候，它總像在對(duì)我說：“凡凡，‘積腋成裘’這個(gè)道理你現(xiàn)在明白了嗎？”

前段時(shí)間，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，一方有難，八方支援。現(xiàn)在，我們?yōu)樨毨和杩畹幕顒?dòng)開始了，請(qǐng)大家踴躍捐款。”晚上，我對(duì)儲(chǔ)蓄罐熊熊說：“熊熊，委屈你了，今天暫時(shí)得讓你餓著肚子了。”可是，熊熊仿佛在對(duì)我說：“我餓著肚子沒關(guān)系，重要的是你的愛心，希望你做一個(gè)善良的孩子。”你聽，熊熊在彈唱《好人一生平安》這首歌呢！

可愛的儲(chǔ)蓄罐，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴！

五年級(jí)寫物作文 8

去年，電視臺(tái)推出了一個(gè)“暖冬”節(jié)目，其中，有一個(gè)叫嚴(yán)周華的女孩的悲慘命運(yùn)催人淚下，得到了許多人的同情。于是，我決定給她捐錢。媽媽見我這樣有愛心，便給我買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，我給它取名“愛

心儲(chǔ)蓄罐”。“愛心儲(chǔ)蓄罐”做工精致，呈一座小屋形狀，大概有三個(gè)拳頭那么大。屋頂是金黃色，前后各開著兩扇窗戶。屋身是綠色的，上面繪著精美的圖案：屋子正面開著一扇天藍(lán)色的小窗戶，窗臺(tái)上趴著一只小白兔，一只手托著下巴，兩眼望著遠(yuǎn)方，似乎在等待著誰；深黃色的門口，一個(gè)小姑娘手里拿著一束鮮花，瞇著眼，臉上掛著甜甜的微笑，仿佛沉浸在某種幸福的`喜悅之中；屋子側(cè)面有兩只小雞，張著小嘴，不知是高興，還是在告訴你：積錢猶如針挑土，浪費(fèi)好比水推沙。那表情，真讓人猜不透。在屋頂與房身的交界處，還掛著一把銀光閃閃的小鎖。每當(dāng)我拿著鑰匙，想要從罐中取錢時(shí)，就仿佛聽見它對(duì)我說：“小姑娘，你的愛心哪兒去了？”于是，我就會(huì)打消取錢的念頭。

自從有了“愛心儲(chǔ)蓄罐”，我再也沒買零食了。每次把錢幣投進(jìn)投幣孔時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)端詳一番，沖著上面的小白兔笑笑，因?yàn)樗譃槲冶４媪艘环輴坌?。做完這些后，我才會(huì)心滿意足地把它放進(jìn)抽屜。

幾個(gè)月后，我把我的“愛心”全部寄了出去。雖然幾個(gè)月沒吃零食，但現(xiàn)在的我卻感到無比幸福和快樂。

從此，我更愛我的“愛心儲(chǔ)蓄罐”了。

五年級(jí)寫物作文 9

校園里的花壇是個(gè)迷人的地方，五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗妍，散發(fā)著陣陣沁人心脾的芳香。

每天，我一進(jìn)校園遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見花壇旁邊的那兩棵高大的柏樹。圓圓的大“腦袋”，筆直的樹干，密不透風(fēng)的綠葉，儼然是兩個(gè)高大的士兵保護(hù)著花壇的安全。最引人注目的是柏樹的.葉子，仿佛是能工巧匠精雕細(xì)刻過似的，默默襯托出了花壇的精致。輕輕的風(fēng)吹來，它們散發(fā)出令人陶醉的清香，給花壇平添了幾分意味。

看，花壇里四周的小草，一棵棵從泥土里冒了出來，剛抽出的葉子尖尖的，嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈；整片看去處處是新綠，像剛刷上一層綠油漆，又好像在告訴大家：“春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋了！”

花壇中間長(zhǎng)著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花……。我最欣賞杜鵑花了，有雪白的、茄子紫的、桃紅的，顏色各異。有的半開，如羞澀的小姑娘；有的全開，像吹起的小喇叭，每一朵朝向都各不相同，仿佛四面都能聽到它們的演奏。花壇里濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。真是美不勝收??！

我愛這個(gè)迷人的花壇。

五年級(jí)寫物作文 10

空調(diào)覺得自我太偉大了，就有點(diǎn)瞧不起電風(fēng)扇。有一天，空調(diào)驕傲的對(duì)小弟電風(fēng)扇說：“唉!兄弟，你看你，被冷落了吧!想明白為什么嗎?是因?yàn)槟慵乳L(zhǎng)得難看，扇起風(fēng)來又不涼快。你看我，多酷多爽!我還是高科技產(chǎn)品呢!主人一打開我呀，一陣清爽的涼氣撲面而去，讓人心曠神怡，好爽也!”電風(fēng)扇一看空調(diào)那得意忘形的樣貌，氣得火都上來了：“別忘了，你但是“耗”電大客戶，哦!不僅僅這樣而凄然會(huì)讓人得空調(diào)綜合癥，給主人帶來不幸呀!”“哼!你這不是嫉妒嗎，只說呢!哈哈哈哈!冷漠的東西只會(huì)嫉妒!”

電風(fēng)扇說準(zhǔn)了，空調(diào)確實(shí)是“耗”電大客戶，天氣太熱，沒辦法，樓上樓下都開著空調(diào)，用電很多，電閘突然一跳，燈黑了，電視也看不成了!大家留意了，不經(jīng)常開空調(diào)!

主人發(fā)現(xiàn)自我有點(diǎn)不舒服，跑向醫(yī)院，醫(yī)生告訴他，“你得了空調(diào)綜合癥，少開空調(diào)。

之后，冷落的電風(fēng)扇恢復(fù)以前主人給它的寵愛!空調(diào)冷落了，一天一天過去，空調(diào)上蓋著一層層蒙蒙的.灰塵。

此刻，空調(diào)明白自我的短處了!

五年級(jí)寫物作文 11

現(xiàn)在，電器早已走進(jìn)千家萬戶，離不開人們的生活。手機(jī)，也是很重要的，它就像是和我形影不離的小伙伴。

下面我來向大家介紹一下它的樣子吧！它是銀白色的，“身子”長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間有一大塊黑色的顯示屏，很薄，后面貼著個(gè)“圓圈”，那就是指環(huán)支架。在上面一點(diǎn)有個(gè)攝像頭，就像一只“眼睛”，是用來拍照和錄像的，底下有三個(gè)按鈕在排排坐。它的`性能可多了，它說小不小說大不大，是我學(xué)習(xí)的好幫手。

它的用途可大了，可以幫我查資料、可以讓我了解更多的知識(shí)、可以拍照、還可以聽音樂，可以說是麻雀雖小——五臟俱全。在它的頭頂上有一個(gè)按鈕，按一下就開起來，再按一下就可以關(guān)掉，旁邊的兩個(gè)小按鈕是調(diào)節(jié)聲音的，聽音樂時(shí)如果音量太小，一直按著上面的那個(gè)鍵，聲音就會(huì)越來越大，可以達(dá)到64分貝呢！最小你連它唱仕么歌都聽不見。還有它的顯示屏，那才是幫助我學(xué)習(xí)的東西，各種學(xué)習(xí)軟件在它屏上“安家落戶”你每點(diǎn)擊一個(gè)軟件時(shí)，它就把知道的東西都展現(xiàn)給你看。

手機(jī)雖然很好，但也有不足之處，沒電了，仕么也動(dòng)不了，而且對(duì)人的眼睛傷害很大。所以有利也有弊，我們要合理利用它噢！

五年級(jí)寫物作文 12

我問爸爸：“這是什么？”爸爸說：“這是君子蘭”。一聽這名字，就覺得這是一株很美的花。可在我眼前擺的卻是幾個(gè)葉子。

我仔細(xì)打量著它，發(fā)現(xiàn)君子蘭的葉子是細(xì)長(zhǎng)條形的，上面很細(xì)，越往下越粗。再細(xì)看，葉子上有細(xì)長(zhǎng)的條紋，大體一看，還很漂亮。君子蘭這個(gè)名字起的.比較溫柔、善良、美麗、謙和，如今一看果真如此。

過了很久，君子蘭開花了，花開的很特別，花瓣是三種顏色的，上面是紅色，下面是黃色，稍微帶一點(diǎn)白色，花粉是橙色的，花心像小豆芽很漂亮。葉子向左右兩邊斜去，中間有一條縫隙，花朵從縫隙中頂立而出。

花苞剛長(zhǎng)出來的顏色是綠色的，到后來就跟花瓣一樣是紅、白、黃三色相交的顏色。

中午，金色的陽光照在君子蘭上，就像一個(gè)害羞的小姑娘站在窗子前，漂亮極了！這時(shí)飛來幾只蝴蝶，落在花朵上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)君子蘭是有香味的。這種香不象別的花那樣香，而是淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。

我愛君子蘭，我更愛在陽光下散發(fā)著淡淡清香的君子蘭，你也喜歡君子蘭嗎？

五年級(jí)寫物作文 13

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘帶走了炎熱，秋姑娘又帶來了累累的碩果和滿地的落葉。

到了秋天，許許多多的樹葉都變黃了，可黃中還摻雜著些許綠，斑斑駁駁。大部分樹葉都落了，但楓葉反而長(zhǎng)得更旺盛了。它紅得似火，好像在熱情地迎接秋天的到來；粉得像霞，仿佛是小姑娘害羞的臉龐；青得如玉，就像是在展現(xiàn)自己勃勃的生機(jī)……真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”??！

瞧！楓葉上的條紋清晰可見，相互交錯(cuò)，井然有序。楓葉也許是所有樹葉中最奇特的`。很多樹葉又大又寬，而它卻不一樣。楓葉葉脈的奇特構(gòu)造，使得楓葉勻稱而美觀，猶如嬰兒稚嫩柔軟的小手。一陣風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有無數(shù)只小手在向你致意。

如果你拿起一片楓葉，摸一摸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分粗糙，反面也長(zhǎng)有毛。這些毛不但很短，僅僅覆過葉子的一層，而且特別細(xì)膩，摸著十分舒服、柔軟。用手輕輕地托起楓葉，湊近鼻子一聞：??！一陣幽幽的芳香沁人心脾，好不舒適愉快！使人忘卻了煩惱，而沉醉在這清新涼爽的空氣中了。

楓葉不僅看著、摸著漂亮，它飄著更漂亮。

這時(shí)，秋風(fēng)乍起，幾片楓葉從楓樹上慢慢地飄落下來。猶如一只只紅蝴蝶，在空中左一搖，右一晃，好像在展示自己美麗的羽翼。最后，才依依不舍地墜落在了地上，融入了大地母親的懷抱。

楓葉也是經(jīng)過冬天的寒冷，夏天的炙熱，才擁有這美麗的色彩的。我們?nèi)祟愐惨粯?，要?jīng)過刻苦的努力和反復(fù)地錘煉才能收獲人生的精彩。

五年級(jí)寫物作文 14

我有一個(gè)漂亮的水晶球，那是圣誕節(jié)時(shí)我的到的禮物。

這個(gè)水晶球圓圓的，亮晶晶的。它底下還有一艘藍(lán)色的小船托著它，小船上還寫著一句英語呢！水晶球里面是一片金色的沙灘，沙灘上有一棵高大的椰子樹，這顆椰子樹的“腳”在沙灘上，而“頭”卻頂著天空！里面還有一艘更小的`小船打豎靠著大樹，船前面有兩個(gè)船槳，依靠在小船身上，好像一個(gè)人抱著他的吉他在那彈一樣。樹上還有一只漂亮的小海鷗停在上面玩呢！從遠(yuǎn)處看它，就像一艘小船上馱著一個(gè)圓圓的、亮晶晶的小世界，并準(zhǔn)備把它載向遠(yuǎn)方……

有一次，一個(gè)朋友來我家玩，看到這個(gè)水晶球，喜歡地不得了，想讓我送給她，于是我就開玩笑地說：“哈哈，你喜歡就住進(jìn)去吧！”她就不好意思地走了。

這個(gè)小船很小，它只有兩厘米寬、四厘米長(zhǎng)，所以說它是艘“小”船嘛！

這個(gè)水晶球有很多地方和別的不一樣：我的水晶球里面的東西讓人感到很愜意，而別的水晶球不會(huì)讓人感到這么地輕松、舒服；我的這個(gè)水晶球從外表上看它很有創(chuàng)意，很可愛，而別的卻很普通，很平常。正因?yàn)樗倪@些與眾不同的特點(diǎn)，我格外珍惜它，愛護(hù)它。

我愛我的水晶球，因?yàn)樗粌H給我的小書桌增添了許多色彩和生機(jī)，我看到它時(shí)還會(huì)感到莫名的快樂和輕松！

五年級(jí)寫物作文 15

在我的家里，有許許多多的家用電器，它們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家那站在廚房角落的電冰箱，它不但外表好看，功能作用也不少。

它在我家廚房的一角，它穿著一身灰色的“西裝，”好像是一位彬彬有禮的紳士，它無時(shí)無刻的待命，只要我們需要的東西放入進(jìn)去，它就會(huì)立刻一絲不茍的工作。

它的身體分為兩部分，上面是冷藏室。在冷藏室的門上有分上下兩格，上面的.一個(gè)是有許多小圓洞的塑料格子，是放雞蛋保鮮的，下面的框，是用來裝牛奶或其它瓶裝的飲料。而在它的“肚子”冷藏室里，可以裝我的媽媽買回來的蔬菜或剩下來的食物，但一定要用保鮮膜等包好。

下面是冷藏室，一共分為4層。第一層時(shí)裝肉類的，媽媽買回來的肉沒燒完就裝在第一層。第二層是裝海鮮，爸爸買回來的海鮮都是冷凍的，他只會(huì)買活的，從來不會(huì)買死的海鮮，每次都會(huì)等我和姐姐回來了就燒給我們吃，買多了就凍在這里。第三層是裝冰激凌，每次我滿頭大汗的回來，它都會(huì)說：“小主人！快來吃，吃了你馬上涼快。”第四層是放水餃、湯圓等食品，媽媽拿來做夜宵給我們吃。

這個(gè)電冰箱給我們家?guī)砹朔奖?，是我們家忠?shí)的食物大管家。