珍愛生命高中作文

珍愛生命高中作文1

剛剛步入高中大門，我身邊就傳達室來了一個令老師和同學都極為震驚的噩耗：班中的一位“尖子生”自殺了！

這是一個多么令人難以接受的事實，對于十五歲剛剛開始領(lǐng)悟生活的我們，這是一個多么殘酷的打擊！

自殺的同學是班中的數(shù)學科代表團，學習極刻苦，成績也很優(yōu)異，就是性格太內(nèi)向，平時不愿和同學多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴重的心理疾病?；钪?，太累了！

他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學，離開了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親，離開了這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會再有壓力，可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊；他的死對于他的同學是一種多么深刻的傷害。學校少了一個棟梁之材，這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。

現(xiàn)實生活總是那么的令人難以預(yù)料，親愛的同學們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權(quán)利百倍地去珍惜它，讓它在人生的.長河中最耀眼的光輝，而沒有權(quán)利去浪費它，更沒有權(quán)利去踐踏它。因為屬于祖國和人民，屬于我們的父母。

生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望！

名人曾說過：“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說，究竟怎樣才算“珍惜”？是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂，追求安逸？或者是在緊急關(guān)頭，貪生怕死，在人民需要時，充當逃兵？這些人雖然還活著，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命！當生命顯示終點時，他會發(fā)現(xiàn)自己其實枉活了一生。一個懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會輕易消磨時光，而且在關(guān)鍵時刻，他們敢于奉獻，奉獻青春，奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。

親愛的朋友們，請把握生命中的每一分鐘，全力以赴實現(xiàn)心中的夢，請把握生命中的每一次感動，和親愛的朋友們熱情相擁！

珍愛生命高中作文2

是什么，使人們在廢墟下也不放棄生的希望？是什么，讓戰(zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁？那是因為他們的心中有一個信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛生命！

生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會有競爭和拼搏的無限精彩。它有無限的張力。人類，更是擁有著別的生物無法比擬的智慧。云卷云舒，花開花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來的極強創(chuàng)造力讓人永無止境地探索。它，是那么的頑強堅毅。

生命又是那么脆弱，它像風中蠟燭，隨時可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書，只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報復(fù)老師對他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒收手機而不滿，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責任，我們有責任呵護自己的生命，有責任去珍愛我們身邊每一個人的生命。

珍愛生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂，別人的一句問候關(guān)心，樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂，塞翁失馬焉知非福？最成功的`人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂。

珍愛生命，還需創(chuàng)造價值饋贈生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會、國家做出貢獻，哪怕是螢蟲火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！

讓我們保持樂觀的心態(tài)，敬畏生命，珍愛生命，創(chuàng)造生命的價值吧！讓世界知道，未來是誰的舞臺。

珍愛生命高中作文3

紅燈停，綠燈行這是人所皆知的交通規(guī)則，但聞紅燈、逆行與酒后開車等不良行為在社會中猛如虎，一樁樁令人痛心不已的車禍不就證實了這些不良風氣嗎？我就目睹過一次令人痛心的車禍。

那是個炎炎夏日，爸爸驅(qū)車載著我路經(jīng)西門十字路口。這時，紅燈已經(jīng)亮起，爸爸不得不停車等候。旁邊的一名青年男子打扮前衛(wèi)帥氣，叼著根香煙悠閑地噴云吐霧，一臉的傲慢無理。等了一會兒，那男子瞧了瞧了手表，東張西望下便踩緊油門，像一條搖來擺去的蛇向前沖刺。我清楚地意識到那男子闖紅燈了，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，想知道接下來發(fā)生什么事。突然，一輛大卡車從側(cè)路鉆出來，眼看就要撞著青年男子的大綿羊了，而此時踩剎車已一于事無補。砰――一聲，我從捂著臉的手指縫看到了大綿羊破爛不堪，滿地都是碎片，而青年男子則被彈出好幾米遠，躺在一片血泊中呻吟，大卡車司機急忙下車播打120，局勢頓時像一鍋粥亂七八糟的。我望著紅綠燈刺眼的光芒，仿佛聽見它在惡狠狠地說：活該，不遵守交通規(guī)則的人的下場就應(yīng)如此，看你下次還敢不敢！

社會中，觸目驚心的車禍事故并不在少數(shù)，如：12月3日下午3時泉州市區(qū)坪山路農(nóng)校路段一輛大綿羊摩托車撞上隔離帶，三少年一死兩傷；12月13日下午3時，土方車與小轎車在離學校不遠的十字路口一個超車一個拐彎導致相撞，幸運的是無人員傷亡這些本不應(yīng)該發(fā)生的車禍數(shù)不勝數(shù)，它殘忍地奪去了多少人的'生命，奪去了多少個家庭的幸福美滿，奪去了多少人最親的家人。難道這些交通事故，這些寶貴的生命，給人們的警示還不夠多嗎？生命是無價的，可偏偏有人不珍愛它，為了一時的痛快，付出了自己寶貴的生命，留下家人悲痛交加，值得嗎？試問那些為車禍而付出沉重代價的人，為了一時風光痛快，而把自己的一生埋送在這里，看到家人通紅的眼睛，你難道問心無愧嗎？平安二字值千金?。〔蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的人是可恥的，愚笨的，拿自己的生命安全作賭是無知的！希望大家能在這些不幸的交通事故中醒悟過來，從生活中的一言一行做起，永遠把安全排在第一位，珍愛生命，做文明駕車人、行路人。

生活中不僅車禍可怕可憎，其它危險行為可都隱藏著安全隱患，而且事故頻繁發(fā)生，例如火災(zāi)、煤礦爆炸、溺水死亡等這些危害生命的事故想必大家已是司空見慣。對于這些危險事故，我們不但要懂得防范，杜絕，還要學習在危險之中自救，這樣才能徹底杜絕危險事故，在困難的絕境中也能有一線生機，大大保證了生命安全。

朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，努力營造出一個光明溫暖、太平安全的美好明天！

珍愛生命高中作文4

自從我識字以來，我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命 健康成長》這本書后，我被深深地震撼了。

“不對!”這時陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地?！皨寢?，你怎么啦?” 陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關(guān)。“不要!”爸爸急匆匆地跑了過來?？墒且呀?jīng)晚了，電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …

類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù)，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長生不老，可是，只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的`生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點學到這些安全常識，這樣的悲劇還會發(fā)生嗎?她的事故還會做書中的例子嗎?一定不會的;假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識，悲劇還會發(fā)生嗎?也同樣是一定不會的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了，“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓，讓我看到后一次又一次地被震撼… …

據(jù)統(tǒng)計，我國中小學生因交通事故、治安事故… …而死亡的，平均每天就有40多人，相當于一個班的學生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實呀!

嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們的健康成長是非常重要的!

看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員,應(yīng)該一絲不茍地學習交通、家庭安全知識… …不僅要自己學好這些知識,還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!

相信這不止是我的決心，一定也是你的!

珍愛生命高中作文5

生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是短暫的，我們應(yīng)該時時刻刻注意安全，珍愛生命。

現(xiàn)在，孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越來越多。前幾天，就在我家門前水庫里，發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座橋，橫跨于水庫的支流上通于對面的樹林。橋邊有幾級臺階，是供人們洗衣服用的。一個炎熱的下午，有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳，但又不想被家長發(fā)現(xiàn)，便把衣服脫在了岸邊。那個時候大概是下午兩三點鐘左右。直到晚上六七點鐘的時候，爸媽下班回家找孩子吃飯的`時候才發(fā)現(xiàn)孩子不見了。四處尋找，在岸邊發(fā)現(xiàn)了兩個孩子的衣服，便急忙跳下水去打撈，。一會兒，第一個孩子被撈上來了，只見身體僵硬僵硬的，早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人，一屁股坐在地上，臉蒼白蒼白的，話都說不出來了。這時，另一個孩子也被撈上來了，同樣是四肢僵硬，呼吸停止。兩個孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水，等待他們的只有永遠無法彌補的傷痛。只怪他們平時對孩子管教不嚴?？蓱z的兩個小家伙，就這樣丟失了年幼的生命。

“預(yù)防溺水，珍愛生命”的警鐘時常鳴在我們的校園，“預(yù)防溺水，珍愛生命”更應(yīng)該長鳴在我們小學生的心頭!同學們，讓我們時刻繃緊安全這根弦。

珍愛生命高中作文6

珍愛生命因為生命可貴，珍愛生命因為生命無價，預(yù)防溺水，保護生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預(yù)防溺水珍愛生命。

對于每個人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預(yù)防溺水，關(guān)系到每個人，關(guān)系到了每個人對生命的保護能力，關(guān)系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。

生命是無價的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質(zhì)，一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水，想到了一種對于孩子生命的.一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去，并不是說這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守，帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責，更是對孩子的負責。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機生命，危機人身安全的各項因素。珍愛生命預(yù)防溺水，至關(guān)重要。

珍愛生命預(yù)防溺水，保護自己的生命，安全的游玩，預(yù)防溺水，預(yù)防對生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。

珍愛生命高中作文7

一位少女，獨坐窗前，呆呆地望著窗外

十四歲！花一樣的年華，夢一般的年齡。她——小金燕，卻在十四歲的花季年齡永遠失去了她那充滿活力而健康的雙腿

吱隨著一聲沉重的剎車聲響起，一場無情的車禍在瞬間發(fā)生了。一個十四歲的少女小金燕乘坐的摩托車在回家的路上與小客車在交會時，被小客車撞翻，摔倒在地的小金燕被緊跟在后面的大貨車的左后輪從雙腳上碾壓而過。嗚、嗚隨著鳴笛尖銳的聲音，救護車風摯電掣般地向316國道開去，雙腿滿是鮮血的小金燕被送進了南平市立醫(yī)院急救室

爸爸，我怎么啦？媽媽，我怎么躺在這里？我不要在醫(yī)院，我要去上學！當麻醉的藥效漸漸散去時，躺在病床上的小金燕蘇醒了，她要去上學，她要去學習。可她動了動身子，沒有絲毫感覺，一種不祥之兆在她腦海里閃過，我的腿，我的腿怎么了？頓時，小金燕明白了一切，她猛地拉一把被子蓋在頭上。霎時，病房里響起一片哭泣聲，一個十四歲的少女的命運就此發(fā)生了改變，小金燕的世界從此發(fā)生了傾斜

十四歲的遐思，不再是三月霏雨的花瓣；

十四歲的憧憬，不再是飛越地平線的翅膀。

小金燕再也不能正常行走，再也不能像正常小孩那樣和伙伴們玩耍了，再也不能跨入校園了。多么慘痛的教訓啊，它再一次向我們敲響了珍愛生命的警鐘，鳴響了遵守交規(guī)的長笛

是??！交通安全關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到社會的安定團結(jié)。我們現(xiàn)在正處在一個各項事業(yè)飛速發(fā)展的時代，交通工具越來越進步，使用交通工具的人也越來越多，這無疑是社會進步的重大體現(xiàn)，但同時，這也為我們的'生活帶來了諸多不便。在每天工作、學習的途中，我們會與無數(shù)的車輛打交道，如果我們?nèi)狈煌ㄖR，不遵守交通規(guī)則，就會為自己，為他人帶來身心上的傷害，造成后果不堪設(shè)想的交通事故，還會為國家?guī)斫?jīng)濟上的損失。

就拿學校來說，我們有很多同學都是騎自行車來學校的，這對于步行的同學來說無疑是比較危險的。因此，我們在騎車過程中，一定要做到不打鬧，不騎飛車，不亂拐亂撞，不要多人并排騎車等事項，以保障自己及他人的安全。作為公民，在參加交通生活的每分鐘，也應(yīng)該提高警惕，珍視生命，要知道某個小小的疏忽，如闖紅燈，翻越欄桿等等小而平常的行為，只要我們稍不留心，不重視，就會釀成終生的遺憾，就會后悔莫及。

如今，在馬路的兩側(cè)我們總能看到熱愛自己，熱愛家人，請遵守交通規(guī)則的標語。這些標語牌，我們幾乎每天都能看到，有的甚至都能記得標語的顏色及字體。為了增強同學們的安全意識，培養(yǎng)良好的交通習慣，前幾天，學校邀請了交警叔叔給我們做了一堂生動而富有教育意義的交通知識講座，我們還參加了交通實踐活動，參觀了交通教育展覽。通過多次的活動，我們又增長了許多的交通知識，也看到了好幾起慘不忍睹的交通事故?？粗焕|目驚心的事故，心里不禁毛骨悚然。它不知道拆散了多少美好的家庭，不知讓多少的人失去了寶貴的生命。其實，在高速發(fā)展的今天，有一只可怕的黑爪——僥幸心理正伸向我們，我們總是僥幸地想也許不會有事的。熟不知退一步，海闊天空?。≡诖宋乙嬲]所有曾經(jīng)不遵守、現(xiàn)在不遵守和正打算不遵守交通規(guī)則的同學們：遵守交通規(guī)則，人人有責！

小朋友，上學校，交通安全很重要；不玩耍，不追跑，放學路隊要排好每天放學，少先隊員們戴著小黃帽、舉著小黃旗、排著路隊，高唱著這首自編的行路歌，平平安安地走在回家路上。這將成為我們順昌的一道亮麗的風景。愿平安與幸福永遠伴隨著我們，讓珍愛生命，遵守交規(guī)的警鐘永遠長鳴

珍愛生命高中作文8

假如有一天，一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答？是時間？是金錢？是知識？是道德？而我則會說，生命最珍貴。

生命是頑強的，因其頑強，我們就應(yīng)該敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應(yīng)該呵護生命；生命是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。

我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：曾經(jīng)有這樣一個人，他是一位伐木工人，每天都要定時到森林里伐木。這一天清晨，他和往常一樣，拿著電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開始行動。

“嗞嗞”，隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了。

但是，身為一個伐木工人，他明白必須保持清醒的`頭腦，而只有這樣才能有存活的希望。他利用身邊的一切工具求生。首先，他拿起了斧頭，奮力向樹干砸去。一下，兩下，時間再慢慢流逝，而時間的流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。

他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，但他很快發(fā)現(xiàn)，樹干倒下來呈45°腳，如果強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝。

怎么辦？不能再猶豫了。這里人跡罕至，沒有能讓他借助的物品了。這時，一個念頭閃過他的腦海，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風險，也會永遠失去右腿，這總比在這里坐以待斃好吧。

他狠了狠心，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。

他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛，雖然他簡單的包扎了一下。除了爬，他別無他路。就這樣，他堅定了信念，一定要爬出這死亡之地。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強，力量的偉大，信念的堅強！他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。

這是一個真實的故事。每當我想別人談起這個故事時，我便不禁感嘆：在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下，在死神的窮追不舍下，他竟然活了下來，我們不禁為他動搖，被他震撼，為他感動。

生命是偉大的，生命是頑強的，生命更是神秘的。只要你珍愛它，呵護它，它會讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神，它就會從你手中流逝，讓你留下千古遺憾！

生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡！

珍愛生命高中作文9

“毒品”，兩個再簡單不過的字眼，可出現(xiàn)的頻率卻非常之高，在報紙上、宣傳欄里、書本中……但是它到底是什么，為什么不僅可以對吸毒者個人造成無法形容的傷害，而且還帶給吸毒者家庭乃至社會非常巨大的傷痛與影響呢？因此，毒品是能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神的藥品，毒品經(jīng)吸食或注射到人體后，能破壞人體的消化系統(tǒng)，使消化系統(tǒng)功能失調(diào);能破壞人的內(nèi)分泌系統(tǒng)，使人反應(yīng)遲鈍，神經(jīng)衰弱、失眠;能破壞人的生殖系統(tǒng)功能導致畸胎、死胎、流產(chǎn)……吸毒過量還會使人中毒死亡。毒品是家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、妻離子散、甚至家破人亡的困難境地！并且對社會生產(chǎn)力有巨大的破壞性，還擾亂社會治安，帶給人們巨大的威脅，毒品活動造成環(huán)境惡化，并逐年縮小了人類的生存空間。

來之不易的那么一點點錢，還沒放熱，為了那一點點少的可憐的毒品，把錢送進了毒販的錢包里。就在前幾天，我在新聞上又看到了這樣的一個青少年因吸毒而犯罪的事例：15歲的阿兵（化名）是強制戒毒所里年齡最小的一個，他個子矮小，但是個“老江湖”。他因為年幼其母病亡，父親又工作忙，無暇照管他。7歲的時候，他模仿大人們抽煙，并以會吸煙為榮。他說，每天放學后燃起一根香煙吞云吐霧，走在同學們中間感覺特有面子。14歲那年，勉勉強強讀至初一的阿兵干脆輟學了，終日跟在鄉(xiāng)里幾位“大哥”身前身后當起了小兄弟。

去年初，他結(jié)識了鄉(xiāng)里一做餐飲生意的“大哥”，幾番來往后，阿兵很得大哥喜歡。慢慢地，發(fā)現(xiàn)了大哥原來是“白藥仔”，但他也不這樣為忤，相反還認為這是“酷”的表現(xiàn)。去年中，趁大哥不在家，小兵偷了一點“白色的粉”終于“開禁”嘗了新，并從此成了一名“小道友”。吸上白藥后，因無錢買藥，小兵便在一“道友”“教授”下當起了“魚蝦蟹”莊家，以賭錢為營生。后來，小兵被警方抓獲，在審訊時因為藥癮發(fā)作而口吐白沫，結(jié)果被強制戒毒。

毒品，不僅會毀壞人的身體，還吞噬人的靈魂，逼人走上犯罪的道路。記得云南省前兩年發(fā)生的一兇殺案：兇手竟然是四名十六歲的花季少年！那起兇殺案發(fā)生在云南昆明的一所豪華住宅里，那所住宅的主人很有錢。一天，他剛走出家門準備去買東西，被四個從門后躥出來的少年推回屋中，全身被捅十幾刀。他們搶走了幾萬元的現(xiàn)金。原來這四位 十六歲的.少年，被“朋友”引誘，沾染上毒品。他們?yōu)榱藴惗举Y，先是偷拿家里的錢，變賣家里的東西，而后就發(fā)展到去社會上偷和騙，最后竟合伙實施了這起殺人搶錢案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心靈，讓他們失去理智，變成了毫無人性的家伙！

十六歲，正是青春燦爛之際。應(yīng)該充滿活力，應(yīng)該有純潔的心靈，是長出翅膀翱翔藍天的純真的心靈，是志在天下的抱負，是絢麗多彩的理想。但是，青春一旦和毒品結(jié)緣，立刻就枯萎，就淪喪。那四位花季少年，沾上了毒品，也就意味著遠離青春。

作為新一代的青少年，我們擔負著實現(xiàn)中國的偉大使命，我們要珍惜生命，遠離毒品，力爭做到：

1、認識禁毒知識，不要貪好奇。

2、樹立正確的防毒意識，提高自我保護能力，交友要以“善交益友，不交損友，樂交諍友”為原則。

3、抵制毒品，從我做起。不僅自己不要吸毒，也要勸戒身邊的人不要吸毒，如果有上癮的人應(yīng)立即送往解毒所。

4、參與禁毒。多去一些有益的場所，參加一些有益的活動，會使我們的身心更加健康。

毒品的危害已經(jīng)蔓延全世界。打擊吸毒、販毒違法犯罪行為的斗爭，已經(jīng)成為一場全世界各個國家都在在進行的禁毒的“世界大戰(zhàn)”。那縷縷生起的硝煙讓我不禁當年林則徐在虎門點燃的虎門銷煙，斷絕鴉p，斷絕毒品，讓我們對毒品說再見。

最后，請大家珍愛生命，遠離毒品。

珍愛生命高中作文10

我最熟悉的人自然是媽媽，她不但長得美麗，并且還很仁慈，她做過的一件事給我留住了深入的追念。

那是一個禮拜天的早晨，媽媽將我?guī)У綇V場練騎自行車。廣場上，晨練的人們早已開始了他們的活動，看著暖和的陽光下那左一堆右一撮的運動的人影，我內(nèi)心感覺到暖乎乎的，心想，生活真是優(yōu)美啊。因而，我也參加了錘煉的隊伍：練騎自行車。

正當我練得龍騰虎躍時，忽然，我發(fā)覺原來刻意教我騎車的媽媽變得不是那么刻意了，常常兩眼盯著廣場進口的那兩個跪著的小孩。總算，她撇下我向他們走去。我也很獵奇，就隨著去看。只見那兩個小孩衣著襤褸的衣服，頭發(fā)也很臟亂，跟他們的奶奶跪在一塊:，他們的.前方歪傾斜斜的寫著幾行字，他們的打扮跟廣場里那美好優(yōu)美生活的場合是那樣的不和諧。我問媽媽，才了解他們父母染病沒錢治病，他們的爺爺奶奶春秋已高，沒辦法掙錢了，才到這邊乞討的。媽媽在講給我聽時，眼睛紅了，潮濕了。接著，媽媽從褲袋里取出全部的錢，放在小孩眼前的盆子上。啊，那錢然而要給我和哥哥買面包和豆乳的，是我們的早飯費??！我忙著說：“媽媽，拿一半就行啦，為何要拿那么多呢？”媽媽邊牽著我的手邊說：“面包，我們回家再拿錢買。你看那老頭和孩子多悲慘啊，人應(yīng)當有痛惜心！”聽了媽媽的話，我感覺到很羞愧。

我的媽媽即是這樣的人，輪廓美，她的心更美，——由于她具有一顆仁慈的心。

珍愛生命高中作文11

生命很頑強，有時候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。生命不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注，它里面蘊涵了太多的感動，我們沒有權(quán)利去糟蹋它的可貴，因此，我們要：珍愛生命、遠離危險。

生命是可貴的，同時生命也是脆弱的，像一棵弱不禁風的小草， 一不小心就會連根拔起，環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)、車禍等不安全因素時刻威脅著我們的生命，只有保證了生命的安全，一切才有意義。

安全捍衛(wèi)著我們的生命，有什么能比生命和安全更為重要呢?可是，在我們身邊，總有那么多的同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至造成了殘疾或危及生命。比如有的同學不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠;還有的同學放學不回家，喜歡在公共場所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。校外不安全因素更是處處存在。據(jù)教育部等單位的調(diào)查顯示，目前全國每年有1。6萬名小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

看著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，令我為之心痛，假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食物中毒;假如我們掌握了許多安全知識，學會自我保護，以上的一切事情都不會發(fā)生。

安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。只要時刻想著安全，心里裝著安全，行動注意安全，我們就能擁有安全，就能遠離危險，就能健康成長。

同學們，生命對于我們只有一次，讓我們撐起安全之舟，揚起生命之帆，遠離危險，為了迎接更精彩的生命而起航吧。

現(xiàn)在的.社會生活質(zhì)量提高了，科技發(fā)達了。街上到處都是車水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計其數(shù)。你可否想過，每年因為車禍喪生的人有多少?你可否想過，死者的親屬是怎樣的不舍，怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實未免也太殘酷了吧?

朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓!你不要光溜溜得來，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無為嗎?

為了自己，也為了家人：珍愛生命，遠離危險。

珍愛生命高中作文12

如果你問我,“世界上什么最寶貴?”我一定會毫不猶豫地回答:生命!或許你會感到疑惑,為什么呢?你看,春天到了,綿綿的春雨中小草綠了,燕子也飛回來,花兒即將綻放;而人的生命一旦逝去,就不會再回來了。

我?guī)状卧趫蠹埳峡吹?有學生一時沖動從樓上跳了下來,就這樣,一朵嬌嫩的花朵過早地凋謝了。我真為他們感到遺憾。聽到父母那撕心裂肺的哭聲,他們不該為自己的行為感到羞愧嗎?你想,父母把你帶到這個世界,辛辛苦苦養(yǎng)育你容易嗎?我真是想不明白,活著不是更好嗎?

有一天,我在臥室里看書。忽然,一只蒼蠅從紗窗縫里飛了進來,在耳邊“嗡嗡嗡”地叫。我覺得它很煩,就把它趕到兩扇玻璃窗之間,然后把玻璃窗疊在一起,形成一個封閉的空間,討厭的蒼蠅被夾在里面無處可逃。它一會兒向左,一會兒向右到處亂撞,怎么也找不到出口。它呀,可真成了名副其實的“無頭蒼蠅”。我看著它四處撞壁,可是它并不放棄,努力地尋找出口。這一幕令我感動。在困境中,這小小的蒼蠅始終沒有放棄自己的生命!我輕輕推開其中一扇玻璃窗,把它放飛了。

生命是脆弱的,可求生的意志卻如此頑強,小小的蒼蠅尚且如此,人也概莫能外。遠如1976年唐山大地震,一位婦女在被困13天后獲救;近有王家?guī)X礦難,115位被困礦工,在井下堅持了8天8夜190個小時;汶川大地震中映秀水電公司職員虞錦華被救出時,也已過去整整150個小時;更令人驚奇的`是,一位60歲的老太太王友瓊,在石縫中頑強生存了196個小時!

人的生命,有時是如此堅韌。在極端環(huán)境下,求生的意志一旦催發(fā),往往會創(chuàng)造出一個又一個奇跡。

……而我們呢?遇到一點兒挫折,被家長老師批評后,不反思自己的行為,反而動不動就離家出走,甚至有過激行為。這是多么愚蠢呀!

朋友們,請珍愛生命吧!我希望每個人都能珍惜生命,實現(xiàn)夢想,盡自己所能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍天!讓父母為我們驕傲!

珍愛生命高中作文13

一場突如其來的特大地震，使悲壯瞬間包裹了整個中國。在這場天災(zāi)中，最令人惋惜的不是坍塌的房屋，也不是埋在廢墟里的錢財，而是那一條條鮮活的生命。特別是那些被埋在水泥板下的中學生、小學生們。他們正在教室里上課的時候，被瞬間的災(zāi)難奪去了生命，留下的，只是曾經(jīng)用過的書本，還有永遠抹不掉的痛苦。做個假設(shè)，如果他們真的能夠選擇，他們的選擇一定是在陽光下生長，在書本里徜徉……

地震災(zāi)害，教給我們的是珍惜生命、珍惜生活、珍惜親情、珍惜我們擁有的一切。哪怕是困苦，哪怕是挫折，哪怕是這樣那樣的不快。和能生活在這個世界里相比，什么都是微不足道、不足掛齒的.。

人生總是這樣，擁有某個生命季節(jié)的時候，往往渾然不覺，而一旦失去，才知道他的珍貴。春意盎然時，總對成熟欽羨不已；年近深秋了，又對韶顏稚齒者欽羨不已。擁有的想放棄，沒有的想擁有，也許這就是生活。但是生活也同時告訴我們，有些東西可能失而復(fù)得如：健康，金錢；有些東西，一旦失去便不會再有，如：青春，生命。

歲月的河水在我們腳下緩緩流過，一去不返，兩千多年前，孔子便曾在河川上感嘆：“逝者如斯夫！”幾乎在同一時代，古希臘哲學家赫拉克里特也在沉吟：萬物流變，無物常在。人不能兩次踏入同一條河流?！毕日軅兡怯七h的聲音至今仍在我們耳邊回響。

人啊，請記?。赫湎拿恳粋€季節(jié)！

珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。

生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ?，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。

珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。

讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：

我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。

報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；

報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；

報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；

報我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……

珍愛生命高中作文14

輕輕打開書，張海迪的故事映入我的眼簾，合上書，我們也不難發(fā)現(xiàn)生命的強悍與短暫。每個人的生命只有一次，它是無比的寶貴，那么我們又何嘗不該去珍惜它呢？

我們大家都耳熟能詳張海迪絕不向命運低頭的故事。是啊，恐怕我們所遇到的挫折和打擊遠遠沒有她的大。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她還自學針灸醫(yī)術(shù)，并創(chuàng)作了一百多萬字的作品。張海迪她所做的一切都是多么的舉步唯艱啊，在別人眼里她是一個不能自理的殘疾人，可是在她心中，生命是不能輕易說放棄的，因為生命來之不易。

“人之發(fā)膚，受之于父母”這句老話過去聽起來總覺得不明白，細細回想?yún)s又能給人無窮的回味。爸爸媽媽給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少的心血，他們總在牽掛著我們的安全和生活的幸福。固守生命的'完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負責！無論受到多么沉重的打擊還是挫折，都不要失望地認為生命沒有了價值，與其傷心絕望，不如說這是生命化蛹成蝶的過程。

有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。生命因為有意義而精彩。文花枝，一個真正活出了生命含義的人，在她身受重傷，身處險境時，當營救人員想先把坐在車門口第一排的文花枝先搶救出來時，她卻沒有忘記一名導游的神圣職責，高呼“我是導游，后面是我的游客，請你們先救游客”。珍愛自己的生命無可非議，而能珍愛他人生命就是大愛無疆。文花芝就因為珍視他人生命而感動了中國。

生命短暫，它應(yīng)該成為我們對生命執(zhí)著的理由，執(zhí)著生命存在的過程。我們要讓每一天都充實而有意義。因為當又一個黎明到來時，我們能用自己的眼睛看新的一天，用自己的心感知新的一天，用自己的雙手手創(chuàng)造新的一天，用自己樂觀的態(tài)度對待新的一天。讓生命因為存在、因為堅強、因為執(zhí)著、因為奉獻、因為珍愛而綻放光彩，美麗照人。

珍愛生命高中作文15

一個人的生命只有一次，哪怕這個人擁有再多的金錢、名譽、英俊和才華，如果失去了生命，那么這一切將是不復(fù)存在的。我們中學生更應(yīng)當珍愛生命，從生活中的一點一滴做起！

課間十分鐘，有不少同學喜歡互相追逐、嬉戲打鬧，可能只是一個無意間的舉動，便有可能釀成大禍，造成終生遺憾。前不久，在資邱中學發(fā)生了一起慘案——幾名同學在下課時拿鉛筆刀比劃著玩，卻不幸刺中了一名同學的頸動脈，送往衛(wèi)生院時已因大量失血出現(xiàn)休克現(xiàn)象，在送往縣醫(yī)院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀，我們無論如何也想不到它無情的奪去了一個年輕的生命，。所以我們在課間活動時盡量不要玩弄危險物品、嬉戲打鬧，在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果，珍愛我們的'生命。

還有，我們每天都能看到報紙上、新聞中都有對交通事故的報道，慘不忍睹。在大街上，我們總能看到有中學生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么？不到一分鐘的紅燈，我們不能等一等么；專給我們劃定的非機動車道，難道還不夠?qū)捗?？不是的！是我們太大意了，把自己的生命當成了兒戲，我們沒有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇，那么父母對我們十幾年的養(yǎng)育全都白費了！一切語言已顯得蒼白，又有多少生命可以重來。

只有有了生命，我們才能實現(xiàn)我們自己的人生目標，享受世間美好的一切?，F(xiàn)在，為了我們自己，為了我們的父母，為了一切愛我們的人，珍愛生命吧！

珍愛生命高中作文1

如果你問我,“世界上什么最寶貴?”我一定會毫不猶豫地回答:生命!或許你會感到疑惑,為什么呢?你看,春天到了,綿綿的春雨中小草綠了,燕子也飛回來,花兒即將綻放;而人的生命一旦逝去,就不會再回來了。

我?guī)状卧趫蠹埳峡吹?有學生一時沖動從樓上跳了下來,就這樣,一朵嬌嫩的花朵過早地凋謝了。我真為他們感到遺憾。聽到父母那撕心裂肺的哭聲,他們不該為自己的行為感到羞愧嗎?你想,父母把你帶到這個世界,辛辛苦苦養(yǎng)育你容易嗎?我真是想不明白,活著不是更好嗎?

有一天,我在臥室里看書。忽然,一只蒼蠅從紗窗縫里飛了進來,在耳邊“嗡嗡嗡”地叫。我覺得它很煩,就把它趕到兩扇玻璃窗之間,然后把玻璃窗疊在一起,形成一個封閉的空間,討厭的蒼蠅被夾在里面無處可逃。它一會兒向左,一會兒向右到處亂撞,怎么也找不到出口。它呀,可真成了名副其實的“無頭蒼蠅”。我看著它四處撞壁,可是它并不放棄,努力地尋找出口。這一幕令我感動。在困境中,這小小的蒼蠅始終沒有放棄自己的生命!我輕輕推開其中一扇玻璃窗,把它放飛了。

生命是脆弱的,可求生的意志卻如此頑強,小小的蒼蠅尚且如此,人也概莫能外。遠如1976年唐山大地震,一位婦女在被困13天后獲救;近有王家?guī)X礦難,115位被困礦工,在井下堅持了8天8夜190個小時;汶川大地震中映秀水電公司職員虞錦華被救出時,也已過去整整150個小時;更令人驚奇的是,一位60歲的老太太王友瓊,在石縫中頑強生存了196個小時!

人的生命,有時是如此堅韌。在極端環(huán)境下,求生的意志一旦催發(fā),往往會創(chuàng)造出一個又一個奇跡。

……而我們呢?遇到一點兒挫折,被家長老師批評后,不反思自己的行為,反而動不動就離家出走,甚至有過激行為。這是多么愚蠢呀!

朋友們,請珍愛生命吧!我希望每個人都能珍惜生命,實現(xiàn)夢想,盡自己所能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍天!讓父母為我們驕傲!

珍愛生命高中作文2

輕輕打開書，張海迪的故事映入我的眼簾，合上書，我們也不難發(fā)現(xiàn)生命的強悍與短暫。每個人的生命只有一次，它是無比的寶貴，那么我們又何嘗不該去珍惜它呢？

我們大家都耳熟能詳張海迪絕不向命運低頭的故事。是啊，恐怕我們所遇到的挫折和打擊遠遠沒有她的大。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她還自學針灸醫(yī)術(shù)，并創(chuàng)作了一百多萬字的作品。張海迪她所做的一切都是多么的舉步唯艱啊，在別人眼里她是一個不能自理的殘疾人，可是在她心中，生命是不能輕易說放棄的，因為生命來之不易。

“人之發(fā)膚，受之于父母”這句老話過去聽起來總覺得不明白，細細回想?yún)s又能給人無窮的回味。爸爸媽媽給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少的心血，他們總在牽掛著我們的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負責！無論受到多么沉重的打擊還是挫折，都不要失望地認為生命沒有了價值，與其傷心絕望，不如說這是生命化蛹成蝶的過程。

有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。生命因為有意義而精彩。文花枝，一個真正活出了生命含義的人，在她身受重傷，身處險境時，當營救人員想先把坐在車門口第一排的文花枝先搶救出來時，她卻沒有忘記一名導游的`神圣職責，高呼“我是導游，后面是我的游客，請你們先救游客”。珍愛自己的生命無可非議，而能珍愛他人生命就是大愛無疆。文花芝就因為珍視他人生命而感動了中國。

生命短暫，它應(yīng)該成為我們對生命執(zhí)著的理由，執(zhí)著生命存在的過程。我們要讓每一天都充實而有意義。因為當又一個黎明到來時，我們能用自己的眼睛看新的一天，用自己的心感知新的一天，用自己的雙手手創(chuàng)造新的一天，用自己樂觀的態(tài)度對待新的一天。讓生命因為存在、因為堅強、因為執(zhí)著、因為奉獻、因為珍愛而綻放光彩，美麗照人。

珍愛生命高中作文3

是什么，使人們在廢墟下也不放棄生的希望？是什么，讓戰(zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁？那是因為他們的心中有一個信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛生命！

生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會有競爭和拼搏的無限精彩。它有無限的張力。人類，更是擁有著別的生物無法比擬的智慧。云卷云舒，花開花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來的極強創(chuàng)造力讓人永無止境地探索。它，是那么的頑強堅毅。

生命又是那么脆弱，它像風中蠟燭，隨時可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書，只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報復(fù)老師對他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒收手機而不滿，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責任，我們有責任呵護自己的生命，有責任去珍愛我們身邊每一個人的生命。

珍愛生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂，別人的一句問候關(guān)心，樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂，塞翁失馬焉知非福？最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂。

珍愛生命，還需創(chuàng)造價值饋贈生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會、國家做出貢獻，哪怕是螢蟲火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！

讓我們保持樂觀的心態(tài)，敬畏生命，珍愛生命，創(chuàng)造生命的價值吧！讓世界知道，未來是誰的舞臺。

珍愛生命高中作文4

剛剛步入高中大門，我身邊就傳達室來了一個令老師和同學都極為震驚的噩耗：班中的一位“尖子生”自殺了！

這是一個多么令人難以接受的事實，對于十五歲剛剛開始領(lǐng)悟生活的我們，這是一個多么殘酷的打擊！

自殺的同學是班中的數(shù)學科代表團，學習極刻苦，成績也很優(yōu)異，就是性格太內(nèi)向，平時不愿和同學多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴重的心理疾病。活著，太累了！

他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學，離開了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親，離開了這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會再有壓力，可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊；他的死對于他的同學是一種多么深刻的傷害。學校少了一個棟梁之材，這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。

現(xiàn)實生活總是那么的令人難以預(yù)料，親愛的同學們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權(quán)利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長河中最耀眼的光輝，而沒有權(quán)利去浪費它，更沒有權(quán)利去踐踏它。因為屬于祖國和人民，屬于我們的父母。

生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望！

名人曾說過：“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說，究竟怎樣才算“珍惜”？是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂，追求安逸？或者是在緊急關(guān)頭，貪生怕死，在人民需要時，充當逃兵？這些人雖然還活著，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命！當生命顯示終點時，他會發(fā)現(xiàn)自己其實枉活了一生。一個懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會輕易消磨時光，而且在關(guān)鍵時刻，他們敢于奉獻，奉獻青春，奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。

親愛的朋友們，請把握生命中的每一分鐘，全力以赴實現(xiàn)心中的夢，請把握生命中的每一次感動，和親愛的朋友們熱情相擁！

珍愛生命高中作文5

自從我識字以來，我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命健康成長》這本書后，我被深深地震撼了。

“不對!”這時陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地?！皨寢專阍趺蠢?”陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關(guān)?！安灰?”爸爸急匆匆地跑了過來?？墒且呀?jīng)晚了，電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了……

類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù)，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長生不老，可是，只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點學到這些安全常識，這樣的悲劇還會發(fā)生嗎?她的事故還會做書中的例子嗎?一定不會的;假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識，悲劇還會發(fā)生嗎?也同樣是一定不會的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了，“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓，讓我看到后一次又一次地被震撼……

據(jù)統(tǒng)計，我國中小學生因交通事故、治安事故……而死亡的，平均每天就有40多人，相當于一個班的學生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實呀!

嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們的健康成長是非常重要的!

看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員,應(yīng)該一絲不茍地學習交通、家庭安全知識……不僅要自己學好這些知識,還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!

相信這不止是我的決心，一定也是你的!