演講稿高考動員
演講稿高考動員1
當青松扎根絕壁,巋然挺立,當臘梅身處嚴冬,花開傲雪,當雄鷹振翅風雨,翱翔天際,當我11班的戰(zhàn)士們迎面高考大戰(zhàn),披荊斬棘,你準備好了嗎?周總理一生戰(zhàn)斗無數(shù),成敗無數(shù),最終他贏得新中國的輝煌,更贏得了人生的輝煌!兒時的他已是胸中有成竹,當校長問及為什么要讀書時,同學(xué)之中唯有周總理一人從座位中昂然立起,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界!”他的故事告訴我們:有志竟成!“夫戰(zhàn),勇氣也?!币还淖鳉獠攀敲媾R高考的最佳態(tài)度,試想屏棄雜念,一心備戰(zhàn),以高度積極的態(tài)度投入學(xué)習,將一切時間和精力都灌注在這一條大道上,這將會有一種多么強大的力量讓我們一飛沖天?孔子告訴我們:“勇者無懼?!痹谶@個緊要關(guān)頭,我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟!“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧?!眰ゴ蟮某煽兒托燎诘膭趧邮浅烧鹊?,有一分勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,重視量的積累,成功便指日可待。有一種忠告叫業(yè)精于勤,取勝的關(guān)鍵在于勤能補拙!“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!闭沁@種不舍的精神才能成就高考,成就我們的人生?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!鼻髮W(xué)之路是何等的漫長,我們已將自己的辛勤汗水揮灑了十余載,而如今高考就在眼前,我們只需做到腳踏實地,堅持到底。因為高考路上百煉成鋼!同學(xué)們,高考這個至關(guān)重要的人生大考已經(jīng)進入倒計時。我相信很多同學(xué)都在摩拳擦掌,躍躍欲試,也有的同學(xué)面對大考,心中不免焦慮。無論怎樣,我們還有時間去修補漏洞,去提升能力,去為我們的成功做好一切準備。下面就請同學(xué)們?nèi)w起立,誓師高考!“我鄭重承諾:不辜負父母的辛勤哺育,不辜負老師的諄諄教誨,用心回報每一個期待的眼神,用心撫慰每一顆為我操勞的心!為了我的燦爛前程,不達目的誓不回!努力才是硬道理,拼搏才能出成績,敢作敢為是本色,勇往直前振翅飛!踏踏實實肯干,碩果累累榮歸!一心一意為高考,全心全意為夢追!堅毅的步伐震天動地,成功的信念天下無雙!高考,我最棒!高考,我能行!高考,我贏!我贏!我贏!”同學(xué)們請坐。11班的全體同學(xué),弄潮的號角已吹響,進軍的戰(zhàn)鼓已擂響。我們一定要發(fā)奮圖強,團結(jié)互助,腳踏實地,用心付出!高考路上,請同學(xué)們謹記這四個詞:有志竟成,破釜沉舟,勤能補拙,百煉成鋼!
演講稿高考動員2
高考動員大會是黨政聯(lián)席會議研究決定召開的,主題就是進一步鼓舞士氣,振奮精神,乘勢而上,強化管理,扎實推進,開創(chuàng)一中發(fā)展新局面。下面我講三個問題。
一、建設(shè)一個什么樣的一中
建設(shè)什么樣的一中,是我們幾代一中人思考并實踐的問題。隨著理論與實踐的發(fā)展,一中人的目標與思路越來越清晰,這就是要建設(shè)“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”,辦人民滿意的學(xué)校。
質(zhì)量一中。就是高質(zhì)量一中,爭取省內(nèi)知名。家長把孩子送到一中,最大的愿望就是希望孩子能夠得到良好的教育,將來能成為社會有用之才。一中作為區(qū)域內(nèi)百年名校,沒有理由不最大限度地提供最優(yōu)質(zhì)的教育。優(yōu)質(zhì)教育的集中體現(xiàn)就是每個學(xué)生都能健康和諧地成長,都能最大限度地成才,都能找到人生奮斗的目標和獨立規(guī)劃人生并賦予積極意義。用數(shù)量描述就是到建校周年時,一中的本一絕對數(shù)基本實現(xiàn)翻一番,即達到1000人。
特色一中。實施全面的素質(zhì)教育。以教學(xué)為中心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量提升方式。關(guān)鍵是讓學(xué)生得到全面發(fā)展,為學(xué)生的終身幸福奠基。
活力一中。優(yōu)秀教師團隊是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。不僅關(guān)注教師的個體專業(yè)成長,而且要更加關(guān)注每位教師的生存狀態(tài),關(guān)注教師團隊精神的培養(yǎng)和團隊力量的凝聚,讓每一個一中的教師都能拿得出、打得贏、叫得響。老師以真情、真心、真誠、真棒的教育教學(xué)影響學(xué)生,健康快樂高效地工作,學(xué)生健康生動活潑地成長,使學(xué)校充滿生機與活力。
和諧一中。和諧既非合二為一,也不是非此即彼,更不是表像的一團和氣,而是若干主體間相對獨立和相互依存,以共存共榮、合作雙贏為最高表現(xiàn)形式。內(nèi)外部關(guān)系要和諧,內(nèi)部各類崗位間要和諧,同類崗位各組織各個體間要和諧。沒有和諧就沒有效率,沒有和諧就沒有好的業(yè)績,古今中外概莫能外。
人文一中。人文是人類文化中的先進科學(xué)、優(yōu)秀健康的部分和核心部分,先進的價值觀,其主要內(nèi)容是先進的規(guī)范。其集中體現(xiàn)是重視人、尊重人、關(guān)心人、愛護人。人文思想是人文制度的理論基礎(chǔ),人文制度是人文思想的實現(xiàn)形式。學(xué)校成長、教師成功、學(xué)生成才是人文之目標。理念永遠都是口號,不屬核心文化,只有將口號、愿景、目標經(jīng)過全體師生員工的高度認同,形成一種價值觀,并付諸到每個成員的實際行動中,才會成為學(xué)校核心文化。
“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”互為前提,互為因果,是我們矢志不移的目標追求。要緊緊把握教育改革發(fā)展的脈搏,用拼搏的精神贏得社會信賴,用智慧的結(jié)晶贏得學(xué)生的尊重,用人格的魅力影響學(xué)生做人,用哲理的思想啟迪學(xué)生思辨,用美好的愿景激勵學(xué)生奮進。讓孩子們進得來,留得住,學(xué)得好,考得上。一句話就是,讓全市人民滿意。
二、怎樣建設(shè)好一中
目前,一中已進入良性發(fā)展的軌道。今年高考取得重大突破,小年大豐收,這標志著一中走出了大小年的非良性循環(huán),進入了良性循環(huán)的軌道。這一成績,全校上下為之振奮,得到了社會普遍贊譽。這一成績的取得源于一中人強烈的憂患意識;源于嚴管嚴訓(xùn)的有效實施;源于降低難度,狠抓雙基的舉措;源于集體備課制度的落實;源于敢打必勝的團隊精神。這一成績應(yīng)該說是常態(tài),而不是偏態(tài)。但是,我們不能小勝即滿,小勝即飄。在全市有兄弟學(xué)校急起直追,放眼全省,我們無論本一率、本一絕對數(shù),還是考入清華、北大等名校的數(shù)量,與省內(nèi)同類名校還有差距。這樣的事實警示我們,一中人必須保持清醒的頭腦,奮發(fā)進取,不然有被超越的危險,有差距進一步拉大的危險。一中人應(yīng)有這樣的憂患意識,更應(yīng)有讓一中崛起的歷史責任......
演講稿高考動員3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
首先,今天我作為教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們應(yīng)盡的職責,我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵。此時此刻,我心中除了喜悅,更多的是感謝。很感謝學(xué)校給予我們的認可和鼓勵。
此時次刻,我很高興,也十分激動。我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵!首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自己的平臺。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝孔校長,是孔校長的“馬到成功”給了我足夠的信心,是姜校長嚴謹細致的工作態(tài)度給了我強大的底氣,是吳主任埋頭苦干的精神給了我甘于奉獻的恒心。二要感謝身邊的同事,是你們給了我無私的幫忙,每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,我們出色完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。
第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來到xx中這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,我才得以成長。
第三個詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,勤奮敬業(yè),努力做到更好! “沒有愛,就沒有教育”,是我的座右銘。全國勞模、北師大林崇德教授認為:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”做一名教師,首先就要有一顆愛心,因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。只有當教師給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。
一份耕耘,一份收獲。二十幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進,風雨同舟;給xx中教育一個奇跡,給自己一個交代,給學(xué)生一個未來。我堅信,借助這次表彰大會的東風,在總舵手孔校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,xx中一定會揚帆遠航!
演講稿高考動員4
這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學(xué)習?!毕胍幌?,這話不無道理,出生不由我們自己選擇,成家立業(yè),工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的!
或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家,沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮(zhèn),遠離大都市的繁華,當然也不會有人在那里暗自慶幸,父母能為自己創(chuàng)造一個好的未來??墒菫槭裁床幌胂耄松臼怯勺约簩懢偷?,為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致?沒有抱怨,沒有遲疑,堅決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當作備考的最后一天,不給自己的懶惰找理由,不放過任何一個可以彌補的細節(jié),讓自己一天天地壯大起來。
同學(xué)們,你是否還在那里沉迷于游戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩,我們不能讓年輕的生命枯萎,我們應(yīng)凝聚全身的力量,在決戰(zhàn)時刻奮力拼搏,請記住你并不是一個獨立的個體,你滿載著父母的期望,甚至肩負著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的,但我們也應(yīng)該感謝高考,是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機,發(fā)展的平臺?;蛟S有人慨嘆曾經(jīng)的時光已經(jīng)虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,18歲的生命與80歲相比,寫滿了年輕,年輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢必是一個讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾,從現(xiàn)在起,我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程,當你們疲憊的時候,想想身后那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導(dǎo),想想高等學(xué)府那個美麗的殿堂,你就會找到力量,咬緊牙關(guān),上好每一堂課,做好每一次練習,提高課堂效率,認真總結(jié)分析,不為一時的成功沾沾自喜,不因暫時的落后輕言放棄,讓每一天過得有意義,明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們,我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕,比誰都能體會這個過程的艱辛,我們對教材的每一次認真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會成為他們前進的動力,不是每一粒種子都會發(fā)芽,但是每個孩子都會長大,無論我們的個性如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的評價,當我們面對已經(jīng)長大成人的學(xué)生時,我們可以坦然地說:“我盡了自己最大的努力,我無愧于心。”我想這對于我們教師業(yè)說,應(yīng)是一個平凡的大境界。
在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團結(jié),通力合作,我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對,認真解答每一位同學(xué)的問題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風雨同舟,時刻戰(zhàn)斗在一起。
尊敬的家長們,有一句話如是說:合格父母的標志是將為家庭創(chuàng)造榮譽的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任,這話并不是讓父母溺愛孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態(tài)度,家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。
在這段日子里,我們家長應(yīng)該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵,及時與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動向,做好考生的心理疏導(dǎo)工作,與孩子一起渡過高考這個關(guān)的。
一個清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會不由自主涌起一份感動,為我們的老師,也為我們的學(xué)生,我想,我們理應(yīng)獲得成功,因為面對生命的挑戰(zhàn),我們不曾懈擔
今天,我們聚在了一起,為了共同的目標,我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運,這是人生的最高邏輯,讓我們帶著責任,滿懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進。
演講稿高考動員5
尊敬的校長及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,尊敬的家長朋友們,親愛的孩子們:
大家上午好!春節(jié)過后,我這心情便一直不平靜,今天更是格外激動。因為我們孩子的普通普通高中生活已經(jīng)接近尾聲,來不及重溫昨日的悲喜,高考百日誓師大會已在今天舉行。在這里,我很榮幸代表各位家長,為我們的孩子們壯行!
有人說,高三是黑色的,天空陰霾,日子枯燥,心情低落;也有人說,高三是金色的,體驗奮斗,超越自我,矢志輝煌。今天我說,饒中學(xué)子的高三是幸運的,不懈的拼搏,注定會有比別人更好的收獲。作為家長,回望近三年的日子,我們由衷地感到慶幸,能夠遇到一位有遠見卓識和領(lǐng)袖魅力的校長,為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習環(huán)境,指引前進的方向;能夠結(jié)識一位位無比敬業(yè)的老師,把我們的孩子當自己的孩子一樣悉心培育和關(guān)懷,鞭策他們前進,助推他們騰飛。我代表家長,代表孩子,欽佩并感謝你們,用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明,銳不可當?shù)耐跽咧畮?
親愛的孩子們,父母知道,普通普通高中生涯特別是沖刺階段,是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中,在亮到夜深的日光燈下,在你們疲憊、失落的神情里,爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅韌。也許我們曾經(jīng)擔心、焦慮、忙亂、嘮叨,給你們添了壓力,但這就是父母啊,一切都是為了孩子。今天,最后的沖刺已經(jīng)來臨,挺過這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實,父母因為有你們這樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪,面對高考,我們對你們充滿信心!這信心,來自你們在饒中高標準高強度的刻苦訓(xùn)練,來自你們一步一個腳印跋涉的歷程,來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度,來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節(jié)變化。學(xué)業(yè)上,你們是內(nèi)行,而面對這段需要昂揚奮進的人生,我們希望你們能做到:堅守“最初的夢想”,練就“隱形的翅膀”。堅定信心,所謂天生我材;堅忍不拔,畢竟天道酬勤。至于結(jié)果,不必創(chuàng)造奇跡,但求無愧于心。如此,家長便滿意,放心了。
家長朋友們,其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗,在這樣關(guān)鍵的時刻,我們常會忐忑不安,但要讓孩子安心備考,我們必須明確自己的位置,不缺位也不能越位。這要求我們,在全力配合學(xué)校安排的同時,給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境,一個寬松獨立的思維空間,一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重,多一點信任鼓勵,少追問成績名次,多觀察情緒波動,身體上加強營養(yǎng),精神上減輕壓力。做不僅有關(guān)愛更有智慧的“后勤部長”,做成功考生背后的成功家長。想想高考以后,孩子們就要離家遠行,獨闖天下了,就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。
孩子們,十年磨劍,揚威考場;厚積薄發(fā),青出于藍。最后想送給你們的是黃健翔的那句話,面對高考,你們“不是一個人在戰(zhàn)斗,不是一個人”!祝你們金榜題名,前程錦繡!祝全體老師、家長身體健康,萬事如意!
演講稿高考動員6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!
隆冬已至,寒風刺骨,它可以侵襲我們的身體,卻無法凍結(jié)往高考的步伐。三年時間彈指一揮,不知不覺,離高考僅剩200天,無聲無息,龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水,永不復(fù)還,你我若弦上之箭,蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹,是將要接受洗禮的海燕,是準備搶灘登陸的戰(zhàn)士!
同學(xué)們,從進入威中大門的那天起,我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,風雨無阻,寒暑不輟,為實現(xiàn)夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現(xiàn)在,總攻的號角已經(jīng)吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想,為了明年高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標沖刺吧!
幾年來,我們朝夕相伴,風雨同行。在最后的二百多天里,我們將精誠團結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課;不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。教無止境,學(xué)海無涯,我們謹以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。以他山之石,攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!總之一句話,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!
也許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,但請同學(xué)們相信:艱難險阻,我們共同承擔;風霜雨雪,我們同舟共濟。
同時,我也要對大家提出幾點忠告:我們要學(xué)會持之以恒,循序漸進,千萬別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗,更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的安靜,更需要心靈的安靜,身處其中,自有別人看不到的風景。我們要懂得刻苦勤奮,最笨的方法,也是最聰明的方法;最踏實的方法,就是最有效的方法。我們也不要因他人的進步損傷自己的斗志,高三人人自危,每個人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時間里做最多的事,善于摸索規(guī)律,提高效率。我們要重視每一次考試,它是查找漏洞的最好辦法,而高三的實質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。我們也不要忘記及時調(diào)整狀態(tài),每天暗示自己是最棒的,這樣在真正需要工作和學(xué)習的時候,我們才能全身心的投入。
此時此刻,我想對同學(xué)們提幾點要求:
1、明確個人目標,制訂學(xué)習計劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標,并把它寫下來,時時提醒自己,鞭策自己。同時,制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
2、立刻行動起來。不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動吧。
3、不輕言放棄。 不少同學(xué)還沒進入高三,便有了所謂的“高三情結(jié)”:焦慮、不安、患得患失,經(jīng)常無端的認為自己不行,自責,消沉,失意,甚至發(fā)展成為自暴自棄,一蹶不振。這是一個十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個惡魔——消極的自我評價。他們覺得自己有許多缺點,有很多的知識過去沒有學(xué)好;覺得自己不健全,不中用,無價值;覺得自己一無是處,腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等
等消極的想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡,能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征,使人陷于自卑而不能自拔。 4、養(yǎng)成主動學(xué)習的習慣,利用好點滴時間。 在平常的學(xué)習中,你們有一些自主學(xué)習的時間,如果能利用好這些時間,就會更好的掌握知識,更有效的提高學(xué)習效率。希望同學(xué)們都能主動學(xué)習,自覺的查缺補漏,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績。 同學(xué)們,人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峰,奮力攀登就能無限風光在險峰。假如未來是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風浪到達彼岸,感受成功的喜悅。
同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這二百天的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個目標——明年六月的高考。 同學(xué)們,目標就在前面,時不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機感,要一心撲到學(xué)習上,將全部精力用到學(xué)習上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。給自己一個目標,讓生命為它燃燒。我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢想盡情綻放,讓未來與希望美麗奪目。 同學(xué)們,讓我們共歷風雨,也共賞虹霓。明年的六月在呼喚,滄海橫流,方顯英雄本色。十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不見后天的太陽?!笔前?,努力容易,堅持難;堅持容易,遇到挫折打擊,甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難?;ㄩ_不敗,只要花開就會不敗!在這倒計時還剩二百多天的時間里,讓我們以最飽滿熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。我們的理想彌補著父母和老師的遺憾,我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動,我們的成功就是父母和老師夢想的延長,我們的拼搏見證著屬于我們的最珍貴的歲月。
在此,我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們:金榜題名,美夢成真!
演講稿高考動員7
尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考中考動員大會,就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
同學(xué)們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有80多天了。高考夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,沖擊中考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水,我們才終于有了這沖天一飛的機會。
幾十天的時間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會這樣說。 借此機會,我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢! 九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
可是,那些一時看不到希望的人這樣說:幾十天的時間太長了。我想,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,你卻選擇了放棄。
還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十幾載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的幾十天,決定勝負的幾十天啊?!稄念^再來》唱得好:“再苦再難也要堅強,只為那期待眼神?!薄叭昴?,六月試鋒”,在剩下的幾十天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!
喜歡俠義小說的學(xué)生都知道劍客精神,它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過去!
既然必須跨過去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對高考。要把握自己,給自己準確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動力。我們的基礎(chǔ)普遍不好,此時,我想起了一個經(jīng)典的故事: 一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”
兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨
它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
講到這里,我要對同學(xué)們說,每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!
其次,要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關(guān)鍵時刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習中去。 還有,我們?nèi)w學(xué)生要做到:要有明確的個人目標,要從現(xiàn)在開始行動起來,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要注意方法和效率,要充滿自信,要積極鍛煉身體等等。
作為老師的我們將與你們風雨同行,相信有你們的地方,有你們的時刻,就會有我們的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!當你們?nèi)〉眠M步,我們會為你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們共渡難關(guān),我們與你們將同舟共濟,永遠做你們的堅強后盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!
也許我們會對你們要求更嚴格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,或者將來會理解,因為一切的一切都是為了你們,為了不使你們十多年汗水白流,為了不使你們的父母失望,為了不使你們的將來后悔! 在這最后一百天里,我們將忠于職守,以校為家;我們將精誠團結(jié),通力合作;我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務(wù)?!案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅?!蔽覀兿嘈磐ㄟ^我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們,十多年的拼搏即將變成喜悅,人生將從這里展開翅膀,如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。
演講稿高考動員8
愛拼才會贏
——在威坪中學(xué)高考200天宣誓動員會上的發(fā)言
高三(2)班 鄭強進
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隆冬已至,寒風刺骨,它可以侵襲我們的身體,卻無法凍結(jié)往高考的步伐。三年時間彈指一揮,不知不覺,離高考僅剩200天,無聲無息,龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水,永不復(fù)還,你我若弦上之箭,蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹,是將要接受洗禮的海燕,是準備搶灘登陸的戰(zhàn)士!
同學(xué)們,從進入威中大門的那天起,我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,風雨無阻,寒暑不輟,為實現(xiàn)夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水?,F(xiàn)在,總攻的號角已經(jīng)吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想,為了明年高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標沖刺吧!
回憶過去,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步,木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲,北風里有我們堅定的背影。同學(xué)們,這一千多個日日夜夜,是苦是累,我們都已走過,在距離高考僅有的200天的時間里,我們更要堅定自己的信念,咬緊牙關(guān),快馬加鞭,到達我們的目標。山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可消,我們的執(zhí)著與追求不能改。
十年面壁,百日鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!200天拼搏可以創(chuàng)造奇跡,200天奮斗足以鑄就輝煌。為此,讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求:
一、緊密配合,加強溝通,團結(jié)拼搏,眾志成城!
二、志存高遠,腳踏實地,用最穩(wěn)健的步伐將理想堅持到底!
三、投入專注,心無旁騖。摒棄一切誘惑,簡單生活!
四、抓緊時間,分秒必爭。與強者競爭,向自我挑戰(zhàn)!
五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。向心態(tài)多要20分,向細節(jié)多要20分,向規(guī)范多要20分!
同學(xué)們,高考其實和人生一樣,三分憑運氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼一定贏。
我堅信,只要我們努力過,沒有硝煙的戰(zhàn)場上定會奏響屬于我們的凱歌,有限的時間定會在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗200百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光,讓明年6月7日被威中歷史永遠銘記。
謝謝!
演講稿高考動員9
我們高三高四年級組
全體班主任及科任教師
值此高考沖刺階段
向校領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生
在這里莊嚴宣誓
我們做到:
恪盡職守 努力工作
鉆研業(yè)務(wù) 精益求精
實事求是 勇于探索
甘為人梯 不遺余力
我們保證:
不因我們失誤使學(xué)生懊喪
不因我們懈怠使學(xué)生遺憾
不因我們無為耽誤學(xué)生前途
不因我們懶惰蹉跎學(xué)生時光
我們堅信:
辛勤耕耘定會結(jié)出碩果
同仁臂膀定會托起明天的太陽
勤奮求實使學(xué)生進入大學(xué)的殿堂
頑強拼搏讓木中更加輝煌
宣誓人:
演講稿高考動員10
同學(xué)們:
你們即將奔赴考場,我交待幾句:
1、不要擔心。第一次參加高考,這是人生的一件大事,緊張不可避免??记熬o張一點也是好事,人在緊張的狀態(tài)下容易發(fā)揮自己的水平。但也不要過于緊張,擔心自己考不好,高考對大家是公平的,你難我難大家難,你易我易大家易。希望大家用一個平和的心態(tài)走向考場。
2、不要分心。外界紛擾容易影響我們的情緒,此時千萬不要開小差,不要走神,排除自身以及外界干擾。大家要凝神聚力,心無旁騖,一心想著高考。
3、不要粗心。高考實際證明,不少考生敗于粗心,審題不清、答非所問、選做不明、不涂題卡、背面不做等都是粗心行為。而往往正是這些粗心,導(dǎo)致“一粗心成千古恨”,有的將是抱憾終身!
4、不要灰心。高考免不了有一兩科比較難,希望大家遇到攔路虎時千萬不要灰心......
演講稿高考動員11
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是高三文科417班的王倩云。
嚴冬已過,春節(jié)腳步輕盈。伴隨著希望的春天,我們聚集在這里參加高考百日誓師大會,只為在這個炎熱的夏天準備一場美麗的勝利;這是為了在今年的金秋收獲我們最甜蜜的夢想。在這個不尋常的日子里,我謹代表所有高三的文科生,向春天的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以問候和祝福,向我們的老師們宣誓高考。
親愛的老師們,感謝你們?nèi)陙碓诮逃陌賵@里孜孜不倦的付出和默默耕耘,感謝你們培育了我們盛開的花朵。你的善良銘刻在我們心中,我們感謝你的行為。
三年,太短了,讓我們沒有徹底高中;三年,太長了,讓我們覺得動蕩不安,只想在激情中飛躍,早日通過高考!三年的時間足夠我們鍛造一雙銳利的眼睛,指向山河,感召文字;三年足夠讓我們明白奮斗的真諦;三年足以在我們的記憶中留下眼淚和歡笑,失敗和成功。三年時間,能做的事情太多了,真正值得做的是迎接xx高考!
高考,是什么?我們從高中一路走來,經(jīng)歷和感受讓我們對高考有了深刻的認識。那么,今天,請允許我們給高考一個完美的詮釋:它是人生旅途中的一次考驗,是對平庸與懦弱的一次反戰(zhàn),是對榮耀的一次奮斗,是對理想的一次奮斗,是對自我的一次超越,是一首青春的贊歌,是一個師生攜手并進、相互聯(lián)系的戰(zhàn)場!
三年過去了,我們深深明白,在你們的心中,有一個共同的夢想,那就是我們期待你們每一個學(xué)生立足未來,學(xué)習成功,做一個對他人、對社會、對國家有用的人。那么,今天,我們就滿懷信心地告訴你:我們會努力成為國家的棟梁,實現(xiàn)你的共同夢想!
現(xiàn)在,我謹代表所有高三的文科生,向我們的老師宣誓:
我們將以飽滿的激情、高昂的斗志、扎實的知識、感恩、美德、靈感、博學(xué)、卓越,為高三和高考而戰(zhàn)。
我想對每一個去高考的高中生說:
在過去的100天里,終結(jié)論。必須拋棄。我們正在從量變到質(zhì)變,從漸變到突變的過程中?,F(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,但今天的汗水一定會推開明朝的花朵。只要正確的藥物找到薄弱環(huán)節(jié)繼續(xù)努力,100天可以改變很多!
悲觀更沒必要。與其在無用的悲觀情緒中浪費時間,不如用自己最溫暖的青春去為自己的理想而奮斗。真正的青春絕不是恐懼,而是一種永恒的精神狀態(tài)積極進取。如果你開始你的生活,你會成功,但如果你不繼續(xù),你會失敗。
汪國真曾經(jīng)說過沒有比腳更長的路,也沒有比人更高的山。高考很大程度上是一場和自己的較量,讓我們知道自己在追求夢想的道路上能走多遠,在超越的巔峰上能爬多高。這一定是一次艱難的捐贈之旅。我們永遠不會停止。
傳說有一種鳥沒有腳。它們只能永遠飛翔。他們累了,就在風中睡覺。當它們只著陸一次時,它們就會筋疲力盡而死去。同樣,現(xiàn)在也要拿出堅持下去的勇氣,盡自己最大的努力,飛越百日沖刺。要知道,世界上最遠的距離不是地球或者天涯海角,而是從頭到腳的長度。頭是用來做夢的,腳是用來練的。從夢想到實踐,是世界上最遠的距離。如果我們停下來,輸給自己的夢想,那么剩下的將是無盡的遺憾和遺憾。
在這個關(guān)鍵時刻,我們面臨著巨大的壓力和難得的機遇。為什么失去后還要懂得珍惜?就在附近,我們可以看到其中蘊含的希望,并為之付出一切努力。我們永遠不要失去夢想,永遠不要留下遺憾和遺憾。
努力工作,為自己奮斗最后100天。只要你的內(nèi)心充滿陽光、希望、激情和信念,沒有人能阻止你成功。
寒窗十年辛苦,三年辛苦,終有回報。我們等了很久,再過100天,就是改變命運的時候了。這次沖刺,其實不到100天,是我們勇攀高峰的關(guān)鍵期。所以一定要珍惜考前的每一秒,做好充分的準備。
首先要做好知識準備。俗話說鋒利的工具很管用。是時候調(diào)整自己的狀態(tài),跟上老師的步伐,在大框架下制定自己的小酒計劃,一點一點積累,一步一步完成,保持和加強優(yōu)勢部門。弱勢板塊,全面提升。這樣,我們的能力和成績就會有質(zhì)的飛躍。
其次,要做好心理準備。認真對待每一次考試。把平時考試當成高考,高考也可以照常。注重過程,低估結(jié)果,把每一次考試都當成是一次檢查和填空的考試,一次思考和總結(jié)的機會。理想的考試證明我們學(xué)習有效;考試不理想,說明我們還有很大的提升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當成壓力和負擔,樂觀地把它當成實現(xiàn)夢想的助推器。
其次,要培養(yǎng)韌性。沖刺階段是一個充滿挫折和悲歡轉(zhuǎn)換的艱難歷程。我們不僅要冷靜面對,還要樂觀接受。挫折雖然無情,卻使人趨于頑強。粗糙和泥濘不足以阻止我們前進失敗也鑄就榮耀。所以,人生沒有失敗,青春充滿激情。只要我們站起來的次數(shù)比摔倒的次數(shù)多,我們就會贏。以前摘花沒關(guān)系,重要的是我們有沒有讓蘇鐵開花的毅力;有人帶頭不重要,重要的是我們對是否有信心。奮斗不怕起點低在凡人的智慧中,鞏固自己永不屈服的信念。
第三,我們應(yīng)該培養(yǎng)自信。我們可以進入高考戰(zhàn)場,我們是勇士。我們必須堅信這一點。既然上天給了人才,那就讓它被錄用吧!要相信一切皆有可能。只要我們克服怯懦,自信,并且時刻堅持不拋棄,不放棄相信,在今年的高考中,我們一定能夠為我們的生活增添很多色彩。此外,我們需要做好身體準備。健康是學(xué)習的資本。只有擁有健康的身體,你才能輕松愉快地學(xué)習。在復(fù)習后期,要特別注意保證充足的睡眠,不要抗疲勞或熬夜,有效利用白天時間,使作息結(jié)合逐漸好轉(zhuǎn)。在生活中,我們要快樂,不計小得失,學(xué)會與同學(xué)分享,與老師交流,通過各種方法消除生活和學(xué)習的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校課程安排自己的作息時間,把生物鐘的興奮度逐步調(diào)整到適合高考的時間。
現(xiàn)在,讓我們手拉手,心連心,用夢想導(dǎo)航,用熱情發(fā)射,努力工作,用意志的血滴和奮斗的汗水做米卡的甘露,用青春的永恒希望和永恒向往編織彩虹。讓所有的期待,奮斗,成功,遺憾,走到一起!
演講稿高考動員12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:高三——我們一同走
同學(xué)們,20xx年9月,你們跨入了xx區(qū)職教中心的校門,為了高考,為了大學(xué)夢,為了未來人生更加精彩,兩年來你們披星戴月,寒暑不歇,風雨無阻。
兩年的時光里,老師們與你們朝夕相伴,有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨,那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛,那一個個激情四溢青春律動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時,大家站在了一個新的征程上,這是人生征途中的重要一站,跨越它,你們的人生將煥發(fā)異彩!
高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂,是一切動物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為,戰(zhàn)盛痛苦會實現(xiàn)自我的超越,苦中作樂能教給我們樂觀的心境,俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三,跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個人生的氣勢!”同學(xué)們,如此寶貴的高三,我們怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,讓我們昂起頭大聲說:高三,該來的都來吧,我靜靜地等著你!
讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間:我們不能決定生命的長度,但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能控制他人,但我們可以掌控自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利,但我們你可以事事盡心,我們不能回避挫折,但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后,勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚xx職教學(xué)子的拼搏精神,誓與20xx年高考一決高下。
xx天,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對于你們,這xx天可以讓時光倒流,完成十幾年積淀的知識回顧;也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),在讓你們夢想成真的同時,可以提升老師們的教學(xué)水平,到達一個嶄新的高度。
同學(xué)們,在高考的路上,你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗,你在做題、讀書和整理筆記,老師們在出題、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們在為所有的學(xué)生奮斗,你不孤單——因為我們和你在一起!當你遇到困難,無論是學(xué)習難點,還是心理壓力,或是思想包袱,我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師,也是你們的戰(zhàn)友,朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!
高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心協(xié)力,群策群力,才能產(chǎn)生最大的合力,取得最佳的效果。老師們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。認真研究“考綱”和“考試說明”,隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,實行苦干+實干+巧干的精神。追求科學(xué)備考,強化過程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細化解題思路,你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無止境,學(xué)海無涯,我們會以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子————————你們!
高三教師團隊是一個能吃苦,能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體;在這xx天的時間里,他們會繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習,關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考,心系學(xué)生,全力奉獻,去托起每一位學(xué)生的夢想。做你們堅強的后盾。
韓非子說:“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細?!币馑际沁h大的目標必須從小處做起才能實現(xiàn)。我體會這句話有兩層含意:一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標(如學(xué)科目標、階斷目標),每個小目標實現(xiàn)了,就向大目標靠近了一步,譬如我們高考大目標的實現(xiàn),應(yīng)該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實現(xiàn)上,沒有每一階斷考試的目標實現(xiàn),就不可能有最后高考目標的實現(xiàn);二是要實現(xiàn)我們確立的目標,不能停留在口頭上,不能做說話的巨人行動的矮子,要從大處著眼小處著手,分割我們的學(xué)習,就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開始,從做好每一道題開始,從考好每一次試開始。
高考要取得輝煌的成績,概括起來是這樣幾句話:向管理要成績、向?qū)W習習慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。
第一句話是管理出成績,管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊,直接關(guān)系到明年的高考成績,沒有良好的班風學(xué)風,不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解專業(yè)部、理解老師,嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關(guān)心,最好的愛。同學(xué)們,理解并不都在成功前,真正的理解是在大家取得成功后。所以,我們要強化管理,建設(shè)良好的班風學(xué)風,為高考復(fù)習創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第二句話就是向?qū)W習態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣,態(tài)度和習慣決定你個人的成敗,書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來自平時對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣,所以,從現(xiàn)在開始,我們每一個同學(xué)要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習慣,為高考奠定知識基礎(chǔ)和習慣基礎(chǔ)。
第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年,xx個日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強者會勇敢地去面對,脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^來了,不僅收獲的是高考成績,更多的則是收獲了做人的道理。
下面,我向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求:
一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習生活,全身心的投入復(fù)習備考,做到與學(xué)習無關(guān)的'事不做、影響自己前途的因素要排除:如不上網(wǎng)吧、不玩手機、不抽煙,不喝酒,上課不睡覺,把全部的精力都放在學(xué)習上。
二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標,行為就有了方向、學(xué)習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活,就不會覺得空虛而有希望,沒有目標的人,他會無所事事。當然,同學(xué)們一定要清晰地認識到:實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的,遇到挫折,我們要知難而上,要明白愛拼才會贏!
三、服從管理,服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律,聽從專業(yè)部統(tǒng)一指揮,服從班主任管教,服從任課教師的批評和教育,不允許任何人影響高考復(fù)習的秩序。
四、學(xué)習上要多聽任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上的指導(dǎo),包括答題的規(guī)范要求,那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人,高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習困難,盡管找老師;有什么心理想法,盡管找老師;有什么意見建議,盡管找老師,老師是你們學(xué)習上堅強的后盾。
五、抓好第一輪復(fù)習,為高考打下堅實的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為50%的簡單題,30%的中等題,20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了xx0分或100分,它是復(fù)習中重點練習的部分,決不能厭煩它,要知道高考不僅考你對知識的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時因時間不夠,丟掉了平時能做出來的基礎(chǔ)題才考砸的,所以建議我在座的同學(xué)多花時間在中等難度以下的題上,下功夫,只有夯實基礎(chǔ),才能穩(wěn)操勝券。
六、各科要建立一本錯題集:也許大家都有這樣的體會:每次考試后,教師與學(xué)生都有一大堆遺憾,許多題目講過了、做過了、考過了,甚至不只考過一遍,最終還錯了?這主要是因為我們知識構(gòu)造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病,最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本,把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來,從講義或試卷上“剪切”下來,“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處:既是學(xué)生積累學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習資料的寶庫,又是教師改進教學(xué),探索規(guī)律,研究學(xué)生的重要依據(jù),更是提高考試質(zhì)量的有效措施。
高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中。只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真,機電專業(yè)部20xx年高考定會取得更加輝煌的成績。
同學(xué),高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是學(xué)習,沉重的是心理,但甜美的是過程,更是結(jié)果。所以,希望在座的所有同學(xué)能珍惜點滴時間,在學(xué)習上不輕言放棄,在行為習慣上,做一個戰(zhàn)勝自我,超越自我的人。
同學(xué)們,在未來的xx天中,你們要面對山一樣的書,海一樣的作業(yè),你們可能會因?qū)W習的壓力而煩亂,會因成績提高不快而徘徊,甚至會因恐懼高考而想放棄。所以,我希望同學(xué)們能制定好計劃,認真地執(zhí)行計劃。在實際學(xué)習中,執(zhí)行計劃要與懶惰作斗爭,要與不良習慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,嚴守規(guī)定,堅守時間,不為自己找借口,不僅能吃苦,還要提高抗挫折的能力。
xx天后,你們將結(jié)束高考,我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點,笑望來時的路。到那時,你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富,老師們一定會為你們的成功而自豪!
最后,衷心祝愿全體高三學(xué)子在20xx年高考中旗開得盛,金榜題名,蟾宮折桂!
謝謝大家!
演講稿高考動員13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸也很高興作為教師代表在同學(xué)們高考復(fù)習沖刺的黃金時刻跟大家講幾句話。三年前,你們帶著美好的憧憬和堅定的信念來到了七中這塊沃土,決心遨游學(xué)海,開拓美好的人生。而今,風風雨雨走過900多個日子,該是收獲的季節(jié)了。寒窗苦讀,3載七中磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從沒像今天這般堅定執(zhí)著,你們的思想從沒像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的夢想從未像此時這樣真真切切,20xx年高考正悄然向你們走來,在這決定成敗的50天中,你決定怎樣做?你要提多少分?我相信,只要你敢想,只要你相信,只要你把決心付諸行動,你就會有驚人的收獲!20xx年有一個北京的考生,從考前的一個多月開始發(fā)奮,成績由407提高到高考的496分;還有一個叫謝詠殊的考生,本來學(xué)藝術(shù),考前60天沖刺,一個月把成績由200多分提高到410分,之后又經(jīng)過30天的魔鬼式復(fù)習高考居然考602分!歷年高考年年有奇跡,那么智力正常,心智健全的我們也要創(chuàng)造奇跡!實際上,如果我們靜下心來客觀地分析一下自己會發(fā)現(xiàn),大幅度提高成績并不是奇跡。想一想每次考試考卷發(fā)下來,都能發(fā)現(xiàn)很多明明可以作對的題卻沒有得分,不是當時緊張思維受限制,就是有思路,卻沒做出正確結(jié)果,或是速度慢沒答完等等,這些都是我們必須要回來的分數(shù)!這50天珍貴的時間就是要把本屬于我們的分數(shù)拿回來。我們能從四個方面取得提高:
1、把有思路的東西夯實、做準、練快;要回一部分分;
2、利用所有大小考試調(diào)整心態(tài),保證考試正常發(fā)揮,再要回一些;
3、通過做題和老師的指導(dǎo)練解題技巧,又要回點兒;
4、50天查漏補缺,我們的實力還會提高,這又是一塊分數(shù),這樣一算,你覺得高考拿高分還算奇跡嗎?不過,要把這些分拿回來,需要大家做到這幾點:首先,面對高考這人生的重要選擇,每個同學(xué)都要克服畏難、懶惰、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐
演講稿高考動員14
“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學(xué)習?!毕胍幌?,這話不無道理,出生不由我們自己選擇,成家立業(yè),工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的!
或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家,沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮(zhèn),遠離大都市的繁華,當然也不會有人在那里暗自慶幸,父母能為自己創(chuàng)造一個好的未來??墒菫槭裁床幌胂?,人生本是由自己寫就的,為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致?沒有抱怨,沒有遲疑,堅決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當作備考的最后一天,不給自己的懶惰找理由,不放過任何一個可以彌補的細節(jié),讓自己一天天地壯大起來。
同學(xué)們,你是否還在那里沉迷于游戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩,我們不能讓年輕的生命枯萎,我們應(yīng)凝聚全身的力量,在決戰(zhàn)時刻奮力拼搏,請記住你并不是一個獨立的個體,你滿載著父母的期望,甚至肩負著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的,但我們也應(yīng)該感謝高考,是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機,發(fā)展的平臺?;蛟S有人慨嘆曾經(jīng)的時光已經(jīng)虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,18歲的生命與80歲相比,寫滿了年輕,年輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢必是一個讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾,從現(xiàn)在起,我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程,當你們疲憊的時候,想想身后那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導(dǎo),想想高等學(xué)府那個美麗的殿堂,你就會找到力量,咬緊牙關(guān),上好每一堂課,做好每一次練習,提高課堂效率,認真總結(jié)分析,不為一時的成功沾沾自喜,不因暫時的落后輕言放棄,讓每一天過得有意義,明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們,我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕,比誰都能體會這個過程的艱辛,我們對教材的每一次認真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會成為他們前進的動力,不是每一粒種子都會發(fā)芽,但是每個孩子都會長大,無論我們的個性如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的評價,當我們面對已經(jīng)長大成人的學(xué)生時,我們可以坦然地說:“我盡了自己的努力,我無愧于心?!蔽蚁脒@對于我們教師業(yè)說,應(yīng)是一個平凡的大境界。
在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團結(jié),通力合作,我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對,認真解答每一位同學(xué)的問題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風雨同舟,時刻戰(zhàn)斗在一起。
尊敬的家長們,有一句話如是說:合格父母的標志是將為家庭創(chuàng)造榮譽的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任,這話并不是讓父母溺愛孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態(tài)度,家長的行為就是對孩子一種的激勵。
在這段日子里,我們家長應(yīng)該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵,及時與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動向,做好考生的心理疏導(dǎo)工作,與孩子一起渡過高考這個關(guān)的。
一個清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會不由自主涌起一份感動,為我們的老師,也為我們的學(xué)生,我想,我們理應(yīng)獲得成功,因為面對生命的挑戰(zhàn),我們不曾懈怠。
今天,我們聚在了一起,為了共同的目標,我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運,這是人生的邏輯,讓我們帶著責任,滿懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進。
演講稿高考動員15
一年一度文理分科又開始了,這是我們高中生面臨的第一次重要的人生選擇。自1977年我國恢復(fù)高考制度以來每年都有數(shù)以百萬計的高中生面臨這樣的選擇,選文科還是理科?這是一道難解的選擇題,讓許多的學(xué)生及家長傷透了腦筋。
知識如海洋的比喻已經(jīng)不新鮮了,而現(xiàn)在的知識比海洋要深得多,廣得多,大得多,就一個人的興趣與精力來說,能在一個領(lǐng)域里發(fā)揮出色就很不易了。那么,是選文科好還是選理科好呢,其實主要的分科標準就是好好分析一下自己,從以下幾個方面來考慮:
1、你的實力。選擇文科還是理科,要注意從實際出發(fā),揚長避短,分析一下自己的情況,看看自己的優(yōu)勢在哪里,要認真分析,整體把握。
2、你的志向,學(xué)文、學(xué)理對于大家今后的志愿是有很大影響的,想象一下自己將來會從事什么事業(yè),比如喜歡文學(xué),對政治經(jīng)濟感興趣或想從政等,一般選擇文科,對自然科學(xué)、科技感興趣或想當工程師、技術(shù)人員等等,一般選擇理科,所以你的志向也是決定你選擇文理的一大因素。
3、你的態(tài)度,既然選擇了學(xué)什么,就要一門心思去學(xué)好,不要再心猿意馬,所謂“愛一門,鉆一門”,要態(tài)度端正,相信自己是可以把所選的科目學(xué)好,學(xué)扎實的。
4、如果你文科、理科的科目都學(xué)得不錯,難以取舍,那最好看你理科中的物理知識是否反應(yīng)靈敏,學(xué)得扎實,如果只是勉強,掌握定律和概念很費周折,最好是學(xué)文,反之,如果你不善于閱讀、理解、歸納,并上升為自己的理念,不愿記憶一些知識,最好學(xué)理科。
5、在學(xué)文、學(xué)理方面還要征求學(xué)生家長的意見。學(xué)生家長往往更多地考慮社會現(xiàn)實,即將來就業(yè)的現(xiàn)實問題,有的家長甚至不顧學(xué)生學(xué)業(yè)狀況和愛好、實力,一味地要求學(xué)生滿足家長的意愿,當此時,低估要多方征求意見,既不要一味地固執(zhí)己見,也不能完全沒有自己的主張,與家長趨同;要照顧多方因素,實事求是地確定結(jié)果。
6、在確定方向上,往往班主任對學(xué)生的建議影響較大。一些班主任站在自己所任科目的角度,目的是把學(xué)習好的學(xué)生多動員過來,將來高考中多考一些,以擴大影響,他們講究以班級為單位的一城一地的得失,不能夠整體站在高考招生和學(xué)?,F(xiàn)狀的角度解決問題,因此,同學(xué)們切忌人云亦云,要博采眾儀,審慎確定。
7、往年部分學(xué)生總報著試一試、不行再說的態(tài)度,輕意確定下來。這是一種對自己不負責任的態(tài)度,導(dǎo)致中途改換科目,且不說給學(xué)校的管理工作帶來許多麻煩,關(guān)鍵是嚴重地影響自己扎實科目基礎(chǔ), 一步一個腳印去完成自己計劃的目的,有道是一鼓作氣,再而衰,三而竭!
8、你周邊的環(huán)境,在擇文擇理時,有的同學(xué)會被另外一些原因困擾,比方說,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同學(xué),這些問題要正確對待,它們不應(yīng)是擇文擇理的原因,生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情,不一定非要學(xué)習生活在一起,當然最重要的就是興趣,興趣是最好的老師,有了興趣,才可以使枯燥的高中學(xué)習變得多姿多彩,有了興趣,才可以讓你全身心的投入學(xué)習,而不會抱怨連聲,只有對學(xué)習有了興趣,那么學(xué)出好成績就不成問題。
文理分科一方面是為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,另一方面,可以提高教育教學(xué)質(zhì)量,但這并不意味著文科生就能不學(xué)理科,理科生就可以放棄文科,既然國家開了這門學(xué)科,就一定對你的學(xué)習和以后的工作有益處,現(xiàn)在以高考的角度看,你可以在各科目的學(xué)習時間上進行重新分配,但將來就業(yè)以后,理科生需要擁有一定量的文科知識,文科生也需要對國防、國內(nèi)自然科學(xué)方面成就有一個基本了解,文、理兼容,才會擁有較高的知識素養(yǎng)。所以,建議同學(xué)們分科后對任何科目一視同仁,爭取不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
人人有才,人無全才,揚長避短,皆可成才。寶劍劈柴不如斧,駿馬耕田不如牛,每個高中生只要選擇對了適合自己智力類型的學(xué)科,就可使自己的學(xué)習潛力得到充分的發(fā)掘,可大大提高其高考的成功概率,就可在自己天然智力優(yōu)勢專業(yè)上取得優(yōu)異的成績。
尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考中考動員大會,就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高三初三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
同學(xué)們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考中考只有80多天了。高考夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,沖擊中考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水,我們才終于有了這沖天一飛的機會。
幾十天的時間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會這樣說。借此機會,我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
可是,那些一時看不到希望的人這樣說:幾十天的時間太長了。我想,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,你卻選擇了放棄。
還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十幾載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的幾十天,決定勝負的幾十天啊。《從頭再來》唱得好:“再苦再難也要堅強,只為那期待眼神?!薄叭昴?,六月試鋒”,在剩下的幾十天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!
喜歡俠義小說的學(xué)生都知道劍客精神,它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過去!
既然必須跨過去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對高考。要把握自己,給自己準確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動力。我們的基礎(chǔ)普遍不好,此時,我想起了一個經(jīng)典的故事:一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”
兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨
它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
講到這里,我要對同學(xué)們說,每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!
其次,要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關(guān)鍵時刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習中去。還有,我們?nèi)w學(xué)生要做到:要有明確的個人目標,要從現(xiàn)在開始行動起來,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要注意方法和效率,要充滿自信,要積極鍛煉身體等等。
作為老師的我們將與你們風雨同行,相信有你們的地方,有你們的時刻,就會有我們的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!當你們?nèi)〉眠M步,我們會為你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們共渡難關(guān),我們與你們將同舟共濟,永遠做你們的堅強后盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!
也許我們會對你們要求更嚴格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,或者將來會理解,因為一切的一切都是為了你們,為了不使你們十多年汗水白流,為了不使你們的父母失望,為了不使你們的將來后悔!在這最后一百天里,我們將忠于職守,以校為家;我們將精誠團結(jié),通力合作;我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務(wù)?!案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅?!蔽覀兿嘈磐ㄟ^我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們,十多年的拼搏即將變成喜悅,人生將從這里展開翅膀,如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。