學(xué)生會(huì)會(huì)議主持稿范文1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們相聚在此，隆重召開機(jī)電工程系系團(tuán)學(xué)秋季學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)。本次大會(huì)到場嘉賓有金秋書記、盧仙鳳老師、郭華娟老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅(jiān)持。但無論怎樣，在系團(tuán)學(xué)的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動(dòng)而美麗的一筆。系團(tuán)學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體的.一路成長離不開老師們的悉心教導(dǎo)和大力支持，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團(tuán)學(xué)正式干部名單。

熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅(jiān)持。但無論怎樣，在學(xué)生會(huì)的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動(dòng)而美麗的一筆。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團(tuán)學(xué)正式干部名單。(謝謝郭華娟老師，請(qǐng)老師就坐)

接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)主席為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。

接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)秘書長為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。

接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)副主席為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。

接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)各部部長為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。

(文娛部——xx，學(xué)習(xí)部——xx，紀(jì)檢部——xx，生活部——xx，體育部——xx)

過去的一學(xué)期里，時(shí)光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個(gè)月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀!學(xué)生會(huì)一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎金秋書記做總結(jié)。

涌動(dòng)的青春，奔流的熱情,奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束秋季學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)。

學(xué)生會(huì)會(huì)議主持稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家晚上好!xx年的十月是不尋常的!因?yàn)?，就在這個(gè)十月，xx學(xué)生會(huì)以初升旭日般生機(jī)勃勃的姿態(tài)宣布成立了;就在這個(gè)十月，管理學(xué)院迎來了我們的新生——充滿活力、朝氣蓬勃的xx級(jí)的同學(xué)們!從這個(gè)十月開始，我們將以的熱情，釋放無窮的能量，眾志成城，攜手打造屬于xx人的天下!

我們都知道，現(xiàn)在的xx學(xué)院是一個(gè)大家庭，我們有共同的'、長長的輝煌歷史，此時(shí)此刻，回想著上凝聚上一代人心血和汗水的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信每一位有進(jìn)取心有責(zé)任感的xx學(xué)院的同學(xué)都會(huì)有這樣的信念：我們要以更高的熱情和不懈的努力去超越，創(chuàng)造更大的輝煌!

xx學(xué)院主席，校藝術(shù)團(tuán)代表，校播送站代表，校通訊社代表。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的到來!

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：為了肯定上屆主席團(tuán)的工作，感謝他們?yōu)閷W(xué)生會(huì)所做的奉獻(xiàn)，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們，現(xiàn)在由xx學(xué)院第xx屆學(xué)生會(huì)主席為我們大家做上一屆xx學(xué)院學(xué)生會(huì)，掌聲歡送。

非常感謝xx學(xué)長的精彩總結(jié)!

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：

1.請(qǐng)xx學(xué)院第xx屆學(xué)生會(huì)主席做表態(tài)性發(fā)言。大家掌聲歡送。非常感謝xx同學(xué)精彩的發(fā)言，新的團(tuán)隊(duì)，新的領(lǐng)導(dǎo)，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)也會(huì)展現(xiàn)出新的面貌。

2.下面有請(qǐng)xx學(xué)院第xx屆學(xué)生會(huì)部長代表xx同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡送。非常感謝xx同學(xué)激情的發(fā)言，相信xx學(xué)院學(xué)生會(huì)在他們的帶著下會(huì)別有一番聲色。

3.最后有請(qǐng)xx學(xué)院第xx屆學(xué)生會(huì)干事代表xx同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡送。非常感謝xx同學(xué)精彩的發(fā)言，xx新生們的到來為我們xx學(xué)院學(xué)生會(huì)注入了富有xx時(shí)代氣息的新能量。下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：由xx級(jí)輔導(dǎo)員xx老師宣布新一屆學(xué)生會(huì)干部

下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)xx學(xué)院黨總支副書記xx老師為我們本次成立大會(huì)做總結(jié)性致辭。非常感謝xx對(duì)我們學(xué)生會(huì)的肯定，相信我們xx學(xué)院學(xué)生會(huì)將會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師帶著下走向更美好的明天!

下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：我宣布xx學(xué)院第xx屆學(xué)生會(huì)大會(huì)圓滿結(jié)束，請(qǐng)大家有秩序退場!

學(xué)生會(huì)會(huì)議主持稿范文3

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們相聚在此，隆重召開xxx第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)xxx秋季學(xué)期期末總結(jié)會(huì)。本次大會(huì)到場嘉賓有，副校長xxx校長、政教處主任xx主任、團(tuán)委書記xxx老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡送他們的到來。

學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體的一路成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)何團(tuán)委老師的悉心教導(dǎo)和大力支持，下面讓我們掌聲歡送副校長xxx校長發(fā)言，接下來有請(qǐng)政教處主任xxx主任發(fā)言，現(xiàn)在我們請(qǐng)團(tuán)委書記xx老師發(fā)言。

熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅(jiān)持。但無論怎樣，在學(xué)生會(huì)的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動(dòng)而美麗的一筆。接下來有情學(xué)生會(huì)各部部長為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。 (文娛部——xxx，學(xué)習(xí)部——xxx，紀(jì)檢部——xxx，生活部——xxx，體育部——xxx)過去的一學(xué)期里，時(shí)光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的`碩果。曾經(jīng)的幾個(gè)月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀!學(xué)生會(huì)一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡送學(xué)生會(huì)主席張培吉做總結(jié)。

接下來大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們用掌聲歡送學(xué)生會(huì)副主席王夢茹為我們宣布各部預(yù)備部長。

涌動(dòng)的青春，奔流的熱情,奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束秋季學(xué)期期末總結(jié)會(huì)。

學(xué)生會(huì)會(huì)議主持稿范文4

同學(xué)們：

你們好。首先歡迎你們成為初三的一員。金秋九月，秋風(fēng)颯爽。在這樣的一個(gè)日子里，我們迎來了新的學(xué)年。在這一年里，我們將迎接中考的到來。中考從來都是沒有硝煙的戰(zhàn)場，初三的生活更如同登山，抓住信念的繩索努力向上攀登，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調(diào)動(dòng)起全部的熱情，凝聚起全部的智慧。扎扎實(shí)實(shí)過好剩下的每一天，以飽滿的精神和樂觀的態(tài)度迎接中考，書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，翻開我們輝煌人生最精彩的一章。

1.三種學(xué)習(xí)境界

第一層為好學(xué)第二層為苦學(xué)第三層為會(huì)學(xué)

2.三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)

一、多讀書，注意基礎(chǔ)

要想學(xué)習(xí)好，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為重要，而基礎(chǔ)知識(shí)就是指課本知識(shí)。

二、多思考、注重理解

“學(xué)而不思則罔”，思考是學(xué)習(xí)的靈魂。如果一個(gè)人不會(huì)思考，他只能做知識(shí)的奴隸，知識(shí)再多也無用，而且也不可能真正學(xué)到好知識(shí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)重在理解，而理解只能通過思考才能實(shí)現(xiàn)，思考的源泉是問題，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應(yīng)力求獨(dú)力思考，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。

三、多重復(fù)，溫故而知新

《論語》開篇第一句：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”就說明了學(xué)習(xí)的宗旨，不斷的重復(fù)顯然是學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)方面。當(dāng)然，這種重復(fù)不能是機(jī)械的重復(fù)，也不只是簡單的重復(fù)記憶。我們主張每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度，不同的重點(diǎn)，不同的目的，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺和體會(huì)，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到升華。

3.三種學(xué)習(xí)技能

一、學(xué)會(huì)快速閱讀

直接從書中獲取知識(shí)是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識(shí)，也不能純粹依靠老師的講解來學(xué)習(xí)。一個(gè)掌握閱讀技能的學(xué)生，能夠更迅速、更順利地掌握知識(shí)，學(xué)的更主動(dòng)，更輕松。

二、學(xué)會(huì)快速書寫

中學(xué)階段課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，如果沒有掌握快速書寫的技能，這種負(fù)擔(dān)會(huì)更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課后完成作業(yè)用時(shí)過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現(xiàn)象都與書寫技能有關(guān)?？梢哉f書寫技能是我們借以掌握知識(shí)的工具，這種工具所處的狀態(tài)將決定我們能否有效而合理地使用時(shí)間。那些書寫速度慢的同學(xué)對(duì)此應(yīng)引起足夠的注意，自覺地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，盡快掌握這一技能。當(dāng)然，快速書寫的同時(shí)還要保證字跡的清楚與規(guī)范。

三、學(xué)會(huì)做筆記

中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記不能全抄全錄老師的板書，筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納整理，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。還要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。

4.三種學(xué)習(xí)能力

一、獨(dú)立探求知識(shí)的能力

這種能力也可以叫自學(xué)能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學(xué)能力不同是一個(gè)重要原因。那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的`學(xué)習(xí)，更注重獨(dú)立探求知識(shí)。

二、與他人合作的能力

通過合作學(xué)習(xí)，更加全面、更加深刻地理解知識(shí)。知識(shí)的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動(dòng)與老師多交流，而且要與同學(xué)進(jìn)行積極的討論。學(xué)會(huì)認(rèn)真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。

三、流暢的表達(dá)能力

一些同學(xué)認(rèn)為，好象只有文科要求有較好的寫作表達(dá)能力，實(shí)際上理科所要求的解答過程也是一種表達(dá)能力。我們這里所說的表達(dá)能力不僅包括文字表達(dá)，還包括口頭表達(dá)。在很多學(xué)習(xí)活動(dòng)中，善于演講，能夠準(zhǔn)確、自如地表達(dá)自己的思想是一種重要的學(xué)習(xí)能力。

5.四位良師益友

一、自信

在實(shí)際學(xué)習(xí)中，不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如果說每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候，我們都要認(rèn)識(shí)到，人與人之間雖然存在著差異，但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能不可阻擋地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。

二、課本

課本是我們學(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識(shí)是最基本的知識(shí)，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用，那些平時(shí)不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。

三、同學(xué)

“三人行，必有我?guī)熝??！蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過同學(xué)之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發(fā)思維，互相促進(jìn)。

四、教師

我們的任課教師是我們學(xué)習(xí)中的第四位老師。這并不是輕視教師的作用，只是指教師沒有課本和同學(xué)更易接近、更方便。教師的重要作用在于對(duì)知識(shí)的關(guān)鍵進(jìn)行點(diǎn)撥，是學(xué)生學(xué)習(xí)的外圍推動(dòng)力，因此，上課時(shí)認(rèn)真聽講就顯得尤為重要。

初三的時(shí)間十分緊張，我們應(yīng)該備加珍惜。不要總以為時(shí)間還有很多，但當(dāng)真正過起來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間稍縱即逝，能否把握和利用好初三的時(shí)間，是能否取得好成績的關(guān)鍵。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始擂響，已經(jīng)到了為理想拼搏的關(guān)鍵的一年!讓我們在初中最后的一年中，不斷努力，不懈追求。不論勝負(fù)，我們都將堅(jiān)定、樂觀地走下去，腳踏實(shí)地走完初中最后的一年。

學(xué)生會(huì)會(huì)議主持稿

一、宣布大會(huì)開始：

1、介紹參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、介紹召開本次會(huì)議的目的。

二、由徐或王宣布學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)名單及工作任務(wù)： 一機(jī)二中學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)名單： 主席：

學(xué)習(xí)部：部長： 成員： 紀(jì)律部：部長： 成員： 宣傳部：部長： 成員： 體育部：部長： 成員： 文藝部：部長： 成員：

三、王或徐安排新學(xué)期工作。

四、王或徐對(duì)學(xué)生會(huì)干部的工作要求：

五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生會(huì)工作提出希望和要求：

六、宣布大會(huì)結(jié)束： 會(huì)后照相留念。發(fā)言稿

一、1、召開本次大會(huì)的目的：

二、由徐或王宣布學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)名單及工作任務(wù)： 一機(jī)二中學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)名單： 主席：

學(xué)習(xí)部：部長： 成員： 紀(jì)律部：部長： 成員： 宣傳部：部長： 成員： 體育部：部長： 成員： 文藝部：部長： 成員： 王或徐安排新學(xué)期工作： 對(duì)學(xué)生會(huì)干部的工作要求： 親愛的各位同學(xué)： 下午好!首先我感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和信任。在這里，我感到榮幸和責(zé)任。一機(jī)二中學(xué)生會(huì)成立了，本屆學(xué)生會(huì)的每個(gè)成員都是由推薦選拔后通過民-意測評(píng)上來的，在競選過程中我聽到大家自信非凡的談吐，也被大家高漲的熱情所感染。我相信每一個(gè)成員都有著出色的能力。雖然可能工作中還存在著一些不足，但大家的能力是值得肯定的。

作為新一屆的學(xué)生會(huì)主席，面對(duì)如此優(yōu)秀的集體，我很榮幸也很激動(dòng)，深知自己身上的擔(dān)子不輕，但對(duì)未來充滿希望。以下是我對(duì)學(xué)生會(huì)工作的一些計(jì)劃。首先，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，要求每一位學(xué)生會(huì)成員要有組織紀(jì)律性。在日后的工作中，我們將不斷完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)組織觀念和組織紀(jì)律，既然身為學(xué)生會(huì)的一員，就要遵守學(xué)生會(huì)制度。了解工作的重要性，分清主次，正確處理學(xué)生工作和個(gè)人事情的問題。

其次，每個(gè)部門應(yīng)有自己的工作計(jì)劃，包括常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)，學(xué)會(huì)在工作中總結(jié)記錄，并及時(shí)交給政教處統(tǒng)一保存，使每個(gè)部門都有自己的工作體系。部長與干事之間應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，廣泛交流意見，積極配合。

再次，學(xué)生會(huì)的每個(gè)成員要有集體責(zé)任感，各干各的，是干不出成績的，團(tuán)結(jié)才是力量。所以我希望大家能夠形成統(tǒng)一的意志，以為同學(xué)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各部之間、成員之間，相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，加強(qiáng)合作。這樣才能使學(xué)生工作順利和-諧的開展。

最后，樹立好一個(gè)學(xué)生干部的形象，作為學(xué)生代表，不僅學(xué)習(xí)上要抓緊，品質(zhì)上也要起表率作用。作風(fēng)正派，為人謙和、做事踏實(shí)，以身作則，全心全意為同學(xué)服務(wù)，做好老師和同學(xué)的橋梁，讓老師感到滿意，讓同學(xué)感到親切、實(shí)在。一機(jī)二中學(xué)生會(huì)包括主席和下屬五個(gè)部門(學(xué)習(xí)部、文藝部、宣傳部、體育部、紀(jì)律部)，主席2人，主席團(tuán)負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)一切活動(dòng)的總體規(guī)劃和監(jiān)督執(zhí)行，整理和存檔以及監(jiān)督學(xué)生會(huì)工作的職能;在今后的工作中，我們將面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，我真切地希望大家能夠預(yù)見到，同時(shí)有信心、有魄力、有步驟地去克服。每個(gè)人的力量雖然微薄，但集體的力量是巨大的。我們要一如既往的豐富同學(xué)們的校園生活，并在保持一機(jī)二中特色的同時(shí)不斷的創(chuàng)新，這才是學(xué)生會(huì)發(fā)展的方向。我希望在座的各位能夠記住我今天說的話，在本屆學(xué)生會(huì)工作的一年中能夠保持熱情，無私奉獻(xiàn)，把我校學(xué)生會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展高度上，我相信大家有這個(gè)實(shí)力，讓我們一起努力!謝謝!