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      給老師的一封信作文六年級(jí)

      2023-03-21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      給老師的一封信作文六年級(jí)

      給老師的一封信作文六年級(jí)1

      兩年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛(ài)的老師,您像親愛(ài)的母親,那樣的和藹。一年來(lái),您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話語(yǔ)為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母,但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。

      是您,使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。這其中,您花費(fèi)了多少精力啊!可見(jiàn)每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來(lái)的,您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生啊!年復(fù)一年,日復(fù)一日,在這里,我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生,跟您說(shuō)一聲:辛苦了!

      這兩年來(lái),您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您的.每一句肺腑之言,我都銘記在心。

      查老師,我想對(duì)您說(shuō),您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼;您那鼓勵(lì)的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我,更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我,您的每一次無(wú)聲的提醒,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我向前進(jìn)!

      老師,您是大樹(shù),你是海洋,是干泉;我們是乘涼的路人,過(guò)往的船只,是心田。謝謝您為我們付出這么多,我們是您培養(yǎng)出來(lái)的莘莘學(xué)子,我們一天天成長(zhǎng),到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。

      給老師的一封信作文六年級(jí)2

      敬愛(ài)的老師:

      您好!

      在這教師節(jié)之際,我想以最熱情的心對(duì)您說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

      老師,我知道,您為了我們,可以說(shuō)是嘔心瀝血:每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí),是您耐心的用一句又一句深刻的`話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我們,是您用那顆熱血的心來(lái)引導(dǎo)我們,讓我們走向正途。

      老師,記得有一次,我碰到一道十分困難的奧數(shù)題,我苦思冥想,就是沒(méi)頭緒,這時(shí),有一只溫暖大手伸過(guò)來(lái),和藹的說(shuō):“碰到難題了嗎?”?。±蠋焄乖][乖][乖]。我抬起頭,迷茫的看著他。他坐下來(lái),開(kāi)始給我講解這道題,可是,無(wú)論怎么說(shuō),我就是聽(tīng)不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了,可是,他好像機(jī)器,仍一心一意的教我,知道我聽(tīng)懂。啊!老師。

      老師,您如一臺(tái)機(jī)器,每天日日夜夜的守在講臺(tái)、辦公桌上,為我們而辛勤的備課;你又如一位辛勤的園丁,悉心栽培著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),您卻在逐漸消逝;啊,老師……我還有很多很多……

      或許,您無(wú)法看到這篇文章,但是,我相信,您永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們!

      我想再對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

      身體健康

      一位尊敬您的學(xué)生

      20xx年9月9日

      給老師的一封信作文六年級(jí)3

      親愛(ài)的老師:

      您好!我從五年級(jí)的時(shí)候,就是您教我了,教導(dǎo)六年級(jí)畢業(yè),差不多教了我兩年了!現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,就要與你分開(kāi)了,但是,我非常舍不得!

      我記得有一次您咳嗽咳得很厲害,都要來(lái)和我們上課,而有些同學(xué)卻不知您的苦心,上課外課的時(shí)候在做違反紀(jì)律的事情,事后您還說(shuō)您從來(lái)沒(méi)有試過(guò)希望一班人趕緊畢業(yè)的,而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說(shuō),但是我知道您那不是真心話,因?yàn)槲覐囊患虑橹溃?/p>

      有一次,您讓我們?cè)谝还?jié)課上寫(xiě)同學(xué)錄,寫(xiě)的`時(shí)候,有許多同學(xué)都拿給您寫(xiě),您都寫(xiě)了很多,放學(xué)后,原本有一些同學(xué)要罰抄的,但您說(shuō)看見(jiàn)了我們寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候那可愛(ài)的樣子,就不用罰抄了。所以,我知道您是舍不得我們的!

      老師!最后,我相對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,就像您所寫(xiě)的:雖然我們即將要分開(kāi)了,但是我們之間的師生友誼、情誼是不會(huì)消失的,因?yàn)槲覀兊那檎x比山還高、比海還深,!”

      祝:

      天天開(kāi)心

      工作順利

      有緣再見(jiàn)

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師的一封信作文六年級(jí)4

      親愛(ài)的陳老師:

      您好!

      天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨?,春天因?yàn)轷r花而美麗,冬天因?yàn)榘籽┒К?,而我們學(xué)生的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

      最近上課時(shí)看見(jiàn)你容光滿面,我也替你感到快樂(lè)與舒心。你是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把你比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母,一點(diǎn)也不過(guò)分。

      從開(kāi)學(xué)第一天,我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,總以為自己是對(duì)的??筛嗵幜艘欢?,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲—是對(duì)我們的`關(guān)愛(ài)。

      您不僅是我們生活的好老師,也是我們學(xué)習(xí)的好老師。每一節(jié)課我們只能看見(jiàn)你嚴(yán)肅的神情,我們從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)你的微笑,因?yàn)椴还芪覀兛康迷俸?,你都沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我們,你只想讓我們更好。

      談到學(xué)習(xí)上,您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別低,但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì),我從80分變90分。當(dāng)你教課本例題時(shí),我看到您為我們班所付出的艱辛,您為我們一題一題地講解,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘和有章可循。

      老師,我謝謝您。您是我人生中的指路明燈,指引我正確的方向。我將感恩之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí),你那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)下降時(shí),你那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

      給老師的一封信作文六年級(jí)5

      您好!

      小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,三年的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多,讓我懂得了對(duì)老師尊重,對(duì)同學(xué)有愛(ài),對(duì)父母感恩......

      這三年來(lái),我們有許多不懂事,不理解的`地方,您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對(duì)我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

      是您,在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí),為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì)露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?

      當(dāng)跨出校門(mén)時(shí),我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

      回首往事,憧憬未來(lái),向您道一聲“珍重”!

      給老師的一封信作文六年級(jí)6

      尊敬的老師:

      您好!

      老師,您就那花園,我們,就是一朵朵花兒。

      老師,還記得一年級(jí)的時(shí)候,你微笑著,用那慈祥的目光和溫柔的笑臉歡迎著我們一棵棵小小筍芽?jī)旱腵到來(lái)。

      當(dāng)您看到我們的成長(zhǎng),進(jìn)步時(shí),你不斷的鼓勵(lì)。那次,我把練字的內(nèi)容交給您時(shí),您說(shuō),字這樣練下去會(huì)越來(lái)越好。我聽(tīng)了心里暗想,我一定堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字,好好練,一定不辜負(fù)你的期望。讓您放心。讓爸媽放心。

      老師,我們不完成作業(yè)時(shí),你慈祥,和藹可親的對(duì)我們輕輕地說(shuō):“再重做一次吧。有時(shí)候,我們非常不聽(tīng)話時(shí),你才偶爾對(duì)我們發(fā)一次脾氣。

      老師,每次一下課,您都給我們修改日記,批改日記,看讀書(shū)筆記,選出最好的作業(yè)來(lái)。連喝口水都來(lái)不及,廁所也不能上,你為了我們真是辛苦了。

      您講安全,講了又講,講了又講,生怕我們除了安全問(wèn)題。您時(shí)刻把我們的安全放在第一位。

      老師,您辛苦了。

      王興岳祝老師身體健康,萬(wàn)事如意。

      給老師的一封信作文六年級(jí)7

      敬愛(ài)的老師:

      您好!

      老師,您好嗎?最近都在干嘛?您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎?多休息一下吧!要知道,您是我們最親愛(ài)的老師,您的辛苦就是我們擔(dān)憂啊。

      從前,我們?cè)谀且婚g不大不小卻滿載著我們幸福的教室里,一起歡笑,一起過(guò)著幸福的校園生活。那樣的日子,令人懷念?,F(xiàn)在,時(shí)間將我們分開(kāi),那個(gè)無(wú)與倫比的五(3)班就這樣匆匆地走了,我們迎來(lái)的'是嶄新的六(3)班,是不同的老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的老師,我們多么懷念以前的日子。

      記得您在放暑假前說(shuō)過(guò),六年級(jí)您還會(huì)教我們。可是,現(xiàn)在我才知道,那只是一個(gè)美麗的謊言。您是怕我們難過(guò),才那樣說(shuō)的,對(duì)嗎?

      放心,我們不會(huì)難過(guò)。盡管我們只相處了一年,可這一年,我卻感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。一年來(lái),您給了我們多少慈母般的愛(ài),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點(diǎn)綴。

      一粒種子怎能發(fā)芽,一顆小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)!

      一刻關(guān)懷永在心,長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。天下之大您何在,其實(shí)就在我心底。

      湛江市第九小學(xué)六年級(jí):陳XX

      給老師的一封信作文六年級(jí)8

      親愛(ài)的x老師

      您好!要畢業(yè)了!我們這群煩了您六年的小壞蛋們也要與你說(shuō)再見(jiàn)了。前天上午,到我們對(duì)您說(shuō)方老師上完最后一節(jié)課是哭著跑出去的時(shí)。您笑著對(duì)我說(shuō):“我才不會(huì)這樣呢!”可您失言了。

      當(dāng)然,沒(méi)有一個(gè)老師能和一群混了六年沒(méi)有感情的.。就算他們?cè)谄谀┛荚嚨牧说箶?shù)第一還是笑嘻嘻的;就算他們?cè)谏险n時(shí)放肆的講著閑話還沒(méi)察覺(jué)您生氣;就算他們不聽(tīng)您的旨意在特警訓(xùn)練營(yíng)亂跑;就算他們?cè)趯?xiě)滿作業(yè)的白板上亂畫(huà)。

      你都告誡自己:他們還是孩子,他們有玩的權(quán)利。

      xx,開(kāi)電腦!xxx,講習(xí)題!xx,倒垃圾!xx,別講話!耳邊又聽(tīng)到了您對(duì)我們親切的叫喚。每一聲,仿佛都會(huì)讓我感到我們還在一起。煩了您六年的小壞蛋們還記得您。還記得您小小的個(gè)子,還記得你那個(gè)能治愈我們心靈的小嘴,還記得您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每次上課都會(huì)個(gè)我?guī)?lái)歡樂(lè),每次活動(dòng)都會(huì)帶給我們驚喜。煩了您六年的小壞蛋們會(huì)常來(lái)看您!

      縱使相隔萬(wàn)里,也會(huì)飛來(lái)開(kāi)您。因?yàn)?,我們永遠(yuǎn)在一起。

      您的學(xué)生:xx

      20xx年x月x日

      給老師的一封信作文六年級(jí)9

      敬愛(ài)的老師:

      你好!

      老師我在這兒給你說(shuō)聲謝謝了。五年來(lái)你擔(dān)當(dāng)我們的班主任,給了我們無(wú)微不至的'關(guān)懷,讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識(shí),讓我們明白做人的意義,讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。雖然你責(zé)罵過(guò)我,但是我不怨你,因?yàn)槟闶菍?duì)我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了,我可真舍不得呀!

      老師我在這給你提幾點(diǎn)建議:

      (1)我們買(mǎi)了資料,應(yīng)該自己獨(dú)立完成。等做完了,你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。

      (2)我們學(xué)了課文,可以讓同學(xué)自己演這篇課文。這樣做,可以了解同學(xué)對(duì)課文的了解程度,還可以增加同學(xué)們對(duì)課文的記憶。

      (3)不罵、不打同學(xué),我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不知道,你這樣做曾經(jīng)傷害過(guò)多少同學(xué)。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎?打了架就掃地,這樣對(duì)打了架的人有了懲罰。那些懶蟲(chóng)就不掃地了。那懶蟲(chóng)不就更懶了嗎?

      老師,我的建議希望你能夠采納。

      祝:工作順利。

      學(xué)生:×××

      ×年×月

      給老師的一封信作文六年級(jí)10

      敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      老師,最近好嗎?你知道嗎?其實(shí)我的心里一直有很多話要對(duì)你說(shuō),只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來(lái),今天我想把我的心里話都說(shuō)出來(lái)。

      老師,你還記得嗎?那天正上著你的課,突然我的肚子傳來(lái)一陣陣的痛楚,不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上,淚肆意的流在我的臉上。

      這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了我的情況,正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過(guò)來(lái),親切的問(wèn):“沈沈,你怎么了,肚子不舒服嗎?”,我說(shuō):“我肚子疼?!蹦?tīng)了后,叫同學(xué)們自習(xí),然后把我扶起來(lái)送往校醫(yī)室。來(lái)到校醫(yī)室后,您幫我擦了風(fēng)油精,問(wèn)我:“詩(shī)銘,你好點(diǎn)了嗎?”我回答說(shuō):“我好多了?!崩蠋?,看到您那緊張的神情,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),謝謝您老師。

      親愛(ài)的李老師,回顧歷程,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解,把知識(shí)傳授給我們,我就像一棵小樹(shù)苗吮吸著春天的甘露;是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫我;是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的`語(yǔ)調(diào)教育我;是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……

      親愛(ài)的李老師,在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白揚(yáng),還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向致敬!

      最后祝您:萬(wàn)事如意,身體健康!

      給老師的一封信作文六年級(jí)11

      親愛(ài)的陳老師:

      您好!在這不知不覺(jué)中,還有不到一年的時(shí)間就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。想到這件事,我的眼睛就濕潤(rùn)起來(lái)了。也不知怎么的,只要一想起這件事,就感覺(jué)明天就要和您分離似的。就像是大學(xué)生第一次離開(kāi)了家,離開(kāi)了學(xué)校一樣。我想用這封信來(lái)對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

      首先我要感謝您。是您讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一名沉著懂事的少年。也是您讓我收獲了這么多的知識(shí)和道理。在這段時(shí)間里我也給您帶來(lái)了“數(shù)不勝數(shù)”的難題,但您都細(xì)心地一一解決。如果明天就要畢業(yè)了,那我現(xiàn)在一定會(huì)哭很長(zhǎng)的時(shí)間。因?yàn)?,我一定?huì)思念:我的同學(xué)、我的老師和我的學(xué)校。六年的'光陰,許多事情歷歷在目,深深印在我的腦海里。雖然這些時(shí)間是微不足道的,但這里包含的是我最重要的童年。

      其次,我一定會(huì)努力考上一個(gè)理想的中學(xué)。不會(huì)辜負(fù)老師和親人對(duì)我的期望,長(zhǎng)大為祖國(guó)增添一份光彩。

      老師,您對(duì)我的幫助實(shí)在是太多了,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)。最后,我衷心地說(shuō)一句最簡(jiǎn)短也最樸素的話:“老師,您辛苦了”!

      祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生:申xx

      20xx年11月27日

      給老師的一封信作文六年級(jí)12

      親愛(ài)的老師:

      您好。

      在新年到來(lái)之際,每個(gè)人都很高興,而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……

      我也很擔(dān)心您,怕您還在為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁,吃不好,睡不著,整天忙著為我們的`學(xué)習(xí)計(jì)劃操心、忙碌。請(qǐng)您不要擔(dān)心,我們會(huì)努力的:其時(shí),成績(jī)不好我們都有責(zé)任,尤其是我,做為執(zhí)行班長(zhǎng),就應(yīng)該主動(dòng)帶領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游,可我卻沒(méi)做到。請(qǐng)老師不要過(guò)分自責(zé)。如果下學(xué)期我還能當(dāng)執(zhí)行班長(zhǎng),一定會(huì)盡職盡責(zé),協(xié)助您和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)把我們班的學(xué)習(xí)搞好。

      對(duì)了,寒假里我讀了您的《感動(dòng)中國(guó)小學(xué)生的100個(gè)故事》這本書(shū),被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢(mèng);更感受到了故事里父親幽默平等的對(duì)視,母親沁人心香的關(guān)愛(ài)。我要學(xué)習(xí)故事里的孩子那種頑強(qiáng)的毅力。謝謝老師讓我愛(ài)這本書(shū)。

      最后,祝老師新年愉快,合家幸福。

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生王海敏

      給老師的一封信作文六年級(jí)13

      敬愛(ài)的錢(qián)老師:

      您好!

      跟您相處了一周,我們都已經(jīng)互相了解了一些,現(xiàn)在我和您講講我看到的錢(qián)老師。

      錢(qián)老師理著一頭清爽的短發(fā),臉蛋圓圓的,長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您,我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳:完了,這位老師看上去很嚴(yán)格,今年準(zhǔn)會(huì)“死”得很難看!但現(xiàn)實(shí)恰恰相反,您非但一點(diǎn)也不兇,還很和藹可親。上課幽默,放學(xué)輕易不留同學(xué)。

      六年級(jí)了,作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎?回校時(shí),您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段,這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。第二天上課,馬上默寫(xiě)課文!作業(yè),抄課文!我抱著腦袋,簡(jiǎn)直要崩潰了。“默寫(xiě)全對(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文?!碑?dāng)您說(shuō)出這句話時(shí),我打了個(gè)激靈,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑?!昂冒?!”不管作業(yè)有多少,只要認(rèn)真、抓緊,總會(huì)做完的。

      作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng),我心中也有一些小建議:免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎?大家都想少做作業(yè),自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。

      錢(qián)老師,我看到的您既嚴(yán)格又和藹,既高高在上,又平易近人,有一種說(shuō)不出的.神秘。那我沒(méi)看到的您又是怎樣的呢?請(qǐng)給我回信。

      工作順利!

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生:

      日期:

      給老師的一封信作文六年級(jí)14

      親愛(ài)的蔣老師您好:

      大家都說(shuō),一 為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹(shù)苗,我的.萌芽生長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)吸收你的陽(yáng)光雨露。

      我還記得四年及的時(shí)候,是您叫我怎樣寫(xiě)字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)心我喜歡我,不過(guò)有時(shí)我還惹您生氣,現(xiàn)在想起來(lái)真不對(duì),于是我想在這封信里跟你說(shuō) 聲對(duì)不起。

      隨著時(shí)間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長(zhǎng)的歲月里,誰(shuí)也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰(shuí)也不清楚您為國(guó)家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見(jiàn)證。此刻,我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長(zhǎng)一絲皺紋是為我而生。

      花兒的方香,作為哺育大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)代表我對(duì)你的感謝,最后說(shuō) 一聲老師您辛苦了。

      祝您青春常在!

      20xx年4月15日

      給老師的一封信作文六年級(jí)15

      即將相見(jiàn)的中學(xué)老師:

      您好!

      我呢!是您即將要接手的學(xué)生,我對(duì)中學(xué)生活充滿著期待,同時(shí)我對(duì)小學(xué)生活也充滿著不舍。

      好了,首先呢,我就自我介紹一下吧!我叫 ,今年12歲,我的性格比較溫和,比較容易相處,平時(shí)沒(méi)事就會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌來(lái)解悶。我平時(shí)比較喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球和跑步一類的,我主要的特長(zhǎng)就是跑步跑的比較快。

      我的學(xué)習(xí)一直處于中等狀態(tài),語(yǔ)文一直保持在70~90之間,沒(méi)低于過(guò)70,也沒(méi)高于過(guò)90。要說(shuō)好,也就數(shù)學(xué)好點(diǎn),英語(yǔ)雖然有時(shí)也能考到90,但有時(shí)卻連80都上不了,處于忽高忽低的狀態(tài)。

      到了初中以后,我希望語(yǔ)文老師能給我更大的壓力,這樣我就會(huì)轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力,因而能夠更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這樣語(yǔ)文就不會(huì)成為我的一個(gè)很拉分的科目了。

      希望數(shù)學(xué)老師能夠非常細(xì)心的教我數(shù)學(xué),因?yàn)槲抑溃踔械臄?shù)學(xué)不比小學(xué)的.數(shù)學(xué)。我也會(huì)好好聽(tīng)的,不會(huì)讓您覺(jué)得接了我這個(gè)學(xué)生是一個(gè)“累贅”。

      初中的英語(yǔ)老師,我的英語(yǔ)一直不太好,只是因?yàn)槊看斡⒄Z(yǔ)課都重復(fù)著,沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,我希望您能夠有點(diǎn)新意,我想這樣我就會(huì)學(xué)好英語(yǔ)了。

      好了,就說(shuō)到這吧!祝初中的老師們身體健康,我們明年再見(jiàn)吧!

      六年級(jí)給老師的一封信作文1

      親愛(ài)的x老師

      您好!要畢業(yè)了!我們這群煩了您六年的小壞蛋們也要與你說(shuō)再見(jiàn)了。前天上午,到我們對(duì)您說(shuō)方老師上完最后一節(jié)課是哭著跑出去的時(shí)。您笑著對(duì)我說(shuō):“我才不會(huì)這樣呢!”可您失言了。

      當(dāng)然,沒(méi)有一個(gè)老師能和一群混了六年沒(méi)有感情的。就算他們?cè)谄谀┛荚嚨牧说箶?shù)第一還是笑嘻嘻的;就算他們?cè)谏险n時(shí)放肆的講著閑話還沒(méi)察覺(jué)您生氣;就算他們不聽(tīng)您的旨意在特警訓(xùn)練營(yíng)亂跑;就算他們?cè)趯?xiě)滿作業(yè)的白板上亂畫(huà)。

      你都告誡自己:他們還是孩子,他們有玩的權(quán)利。

      xx,開(kāi)電腦!xxx,講習(xí)題!xx,倒垃圾!xx,別講話!耳邊又聽(tīng)到了您對(duì)我們親切的`叫喚。每一聲,仿佛都會(huì)讓我感到我們還在一起。煩了您六年的小壞蛋們還記得您。還記得您小小的個(gè)子,還記得你那個(gè)能治愈我們心靈的小嘴,還記得您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每次上課都會(huì)個(gè)我?guī)?lái)歡樂(lè),每次活動(dòng)都會(huì)帶給我們驚喜。煩了您六年的小壞蛋們會(huì)常來(lái)看您!

      縱使相隔萬(wàn)里,也會(huì)飛來(lái)開(kāi)您。因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)在一起。

      您的學(xué)生:xx

      20xx年xx月xx日

      六年級(jí)給老師的一封信作文2

      敬愛(ài)的老師:

      您好!

      日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們將面臨著小升初的考試,也要即將向我們敬愛(ài)的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn),更要離開(kāi)與我們朝夕相處的老師。對(duì)于畢業(yè)我更多的是傷心難過(guò),我害怕這一次的離開(kāi)我們不會(huì)再見(jiàn),我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。

      X老師,您和X老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開(kāi)封鎖已久的記憶依然是那么清晰,我還記得你剛接到我們班時(shí)我對(duì)你的第一印象。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),大家都用詫異的眼光盯著您,您走向講臺(tái)認(rèn)真的向我們介紹自己。大家的'目光開(kāi)始呆滯,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想:哇,這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師,您為我們班付出了太多太多,為了那些上課不專心聽(tīng)講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里,記在心頭。

      其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽(tīng)也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離也不愿意說(shuō)“我們還有多久就要畢業(yè)了,我們以后就分開(kāi)了”之類的話。因?yàn)槲覉?jiān)信只要XX班的師生情誼還在,我們就還是一個(gè)班集體、一個(gè)大家庭。

      寫(xiě)信人:

      20xx年xx月xx日

      六年級(jí)給老師的一封信作文3

      親愛(ài)的老師:

      你那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

      記得三年級(jí)您來(lái)教我們科學(xué)的時(shí)候。我們都覺(jué)得您很嚴(yán)格,不體諒我們。您每堂科學(xué)課都會(huì)在黑板上寫(xiě)很多很多字,密密麻麻的,讓我們看得眼花繚亂,有時(shí)甚至要抄兩大塊黑板,使我們寫(xiě)得發(fā)抖,這時(shí)我們對(duì)科學(xué)的好奇變成了乏味的`抄寫(xiě)。所以我的成績(jī)一直都提不高。

      直到有一次,在一個(gè)夏天,我才發(fā)現(xiàn),您在講臺(tái)上講了又寫(xiě),烈日火辣辣地透窗而過(guò),您的背上顯現(xiàn)了一塊濕的地方,原來(lái)是您出汗了。這時(shí)我悄悄地看了一眼您,正好您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)掃視著全班同學(xué),雖然我不知您眼神中的含義,但我深深地體會(huì)到您的辛苦付出。您黑板上寫(xiě)的內(nèi)容正代表了您深深的愛(ài)。要知道,在黑板上寫(xiě)字多么不容易,在四十分鐘內(nèi)寫(xiě)那么多的字,字之工整,速度之快......

      從此我下定決心要學(xué)好科學(xué),果然有大進(jìn)步。x老師您在我的心目中是個(gè)不會(huì)真生氣的人,雖然您外表看上去是生氣了,但是第二天依然會(huì)愉快的給我們上課。記得有一次我資料沒(méi)有背,原想您會(huì)生氣,可沒(méi)想到您卻說(shuō):“那明天背了再給我看好了。”這句簡(jiǎn)單的話一直溫暖著我的心坎。

      老師,您的愛(ài)我銘記于心,滋潤(rùn)著我的心田,我只能用成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

      祝您:桃李滿天下,春暉遍四方。

      您的學(xué)生:

      20xx年xx月xx日

      六年級(jí)給老師的一封信作文4

      親愛(ài)的老師:

      兩年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛(ài)的老師,您像親愛(ài)的母親,那樣的和藹。一年來(lái),您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話語(yǔ)為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母,但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。

      是您,使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。這其中,您花費(fèi)了多少精力啊!可見(jiàn)每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來(lái)的,您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生??!年復(fù)一年,日復(fù)一日,在這里,我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生,跟您說(shuō)一聲:辛苦了!

      這兩年來(lái),您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您的每一句肺腑之言,我都銘記在心。

      查老師,我想對(duì)您說(shuō),您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼;您那鼓勵(lì)的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我,更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我,您的`每一次無(wú)聲的提醒,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我向前進(jìn)!

      老師,您是大樹(shù),你是海洋,是干泉;我們是乘涼的路人,過(guò)往的船只,是心田。謝謝您為我們付出這么多,我們是您培養(yǎng)出來(lái)的莘莘學(xué)子,我們一天天成長(zhǎng),到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。

      寫(xiě)信人:

      日期:

      六年級(jí)給老師的一封信作文5

      敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      老師,最近好嗎?你知道嗎?其實(shí)我的心里一直有很多話要對(duì)你說(shuō),只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來(lái),今天我想把我的心里話都說(shuō)出來(lái)。

      老師,你還記得嗎?那天正上著你的課,突然我的肚子傳來(lái)一陣陣的痛楚,不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上,淚肆意的流在我的臉上。

      這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了我的情況,正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過(guò)來(lái),親切的問(wèn):“沈沈,你怎么了,肚子不舒服嗎?”,我說(shuō):“我肚子疼?!蹦?tīng)了后,叫同學(xué)們自習(xí),然后把我扶起來(lái)送往校醫(yī)室。來(lái)到校醫(yī)室后,您幫我擦了風(fēng)油精,問(wèn)我:“詩(shī)銘,你好點(diǎn)了嗎?”我回答說(shuō):“我好多了?!崩蠋?,看到您那緊張的神情,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),謝謝您老師。

      親愛(ài)的李老師,回顧歷程,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解,把知識(shí)傳授給我們,我就像一棵小樹(shù)苗吮吸著春天的甘露;是您在我有困難的'時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫我;是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的語(yǔ)調(diào)教育我;是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……

      親愛(ài)的李老師,在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白揚(yáng),還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向致敬!

      最后祝您:萬(wàn)事如意,身體健康!

      六年級(jí)給老師的一封信作文6

      親愛(ài)的林老師:

      您好!

      大家都說(shuō):您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是??!我們就像一粒?;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長(zhǎng)。

      記得四年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級(jí)倒數(shù)第一。四年級(jí)下半學(xué)期末,校長(zhǎng)竟然在廣播表?yè)P(yáng)里我們班進(jìn)步很大,從第五名前進(jìn)到第一,當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群“精英”。

      您上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的.寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

      曾在什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子;就是一根根絲線,在編織國(guó)家未來(lái)的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、還是粉筆染白的?現(xiàn)在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!

      白云繪畫(huà)出一副動(dòng)人的畫(huà)面,作為對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。那我就以優(yōu)異的成績(jī)想您表示向您的感謝吧!

      祝您

      工作順利

      此致

      敬禮!

      寫(xiě)信人:

      日期:

      六年級(jí)給老師的一封信作文7

      尊敬的楊老師:

      您好!

      最近身體好嗎?工作順利嗎?我身體很健康,正抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),您安心工作吧!

      楊老師,我即將小學(xué)畢業(yè)了,雖然您每天都在給我們上課,但我有好多話想跟您說(shuō),可有時(shí)話到嘴邊又咽下。今天,我只有寫(xiě)信向您訴說(shuō)。

      楊老師,雖然您給我們上課的時(shí)間不到一年,但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個(gè)出名的亂班,紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績(jī)很差。只要給我們上過(guò)課的老師都心灰意冷,覺(jué)得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語(yǔ)文科的第一天起,你滿臉笑容,激情高漲,給我們所有同學(xué)都留下了深刻印象??蛇z憾的是,有個(gè)別搗蛋分子常常破壞課堂紀(jì)律,讓您生氣。在課堂上,您多次的.批評(píng)話語(yǔ),讓我們所有的學(xué)生覺(jué)得羞愧,沒(méi)有了自尊心。楊老師,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,我覺(jué)得您不要再用惡語(yǔ)批評(píng)學(xué)生,我們聽(tīng)了心理也不好受,那些搗蛋分子就更不用說(shuō)了。

      楊老師,我多么希望您以后上課時(shí)對(duì)待學(xué)生不要過(guò)分的寬容,您的寬容讓有的學(xué)生更加為所欲為。

      楊老師,是您在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭辉谖覍W(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)給予我鼓勵(lì);在我調(diào)皮的時(shí)候給予我教導(dǎo);在我痛苦是給予我安慰,您讓我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。在我即將離開(kāi)母校,離開(kāi)您時(shí),我多么想擁抱一下您,您能讓我如愿以償嗎?

      祝:身體健康!工作順利!家庭幸福!

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:

      六年級(jí)給老師的一封信作文8

      親愛(ài)的老師:

      您好!

      老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

      記得新學(xué)期開(kāi)始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的`面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。

      當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

      學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。

      有人說(shuō):“老師是托著太陽(yáng)升起的人?!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

      老師,我衷心地謝謝您!

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:

      六年級(jí)給老師的一封信作文9

      親愛(ài)的朱老師:

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了??晌疫€記得五年級(jí)第一次,進(jìn)班您對(duì)我們的要求幾乎說(shuō)了整整一節(jié)課!剛開(kāi)始時(shí),我們都以為你是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),你有時(shí)就像整個(gè)班級(jí)里的“開(kāi)心果”。

      做操比賽時(shí)您那滑稽的動(dòng)作,把全班都逗笑啊!可您卻是若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)做操。上數(shù)學(xué)課時(shí),總有那么幾個(gè)男生站在前面的講臺(tái)上,因?yàn)檫@樣那樣的事情,被老師是您“暴力”教育,讓我們看得膽戰(zhàn)心驚,而女生們總是暗暗慶幸自己不用遭受皮肉之苦。

      您在對(duì)待我們的衛(wèi)生時(shí),總會(huì)一下子變成有潔癖的處女座,凡事都想做到盡善盡美,才肯罷休。這可讓我們值日的`同學(xué)犯了難,每天都要早早的來(lái)把教室給打掃一遍,清潔區(qū)的同學(xué)們更是遭殃。在小花園里東奔西跑也剪不干凈,里面的樹(shù)葉。

      以前,您總是說(shuō)我們不愛(ài)發(fā)言,發(fā)了好幾次的火,可我們卻從未改變這壞毛病。直到現(xiàn)在我都記得您發(fā)起火來(lái)的樣子,可您卻再也不能對(duì)著我們發(fā)火了,我是多么懷念五年級(jí)的時(shí)光啊。

      祝您

      工作順利

      您的學(xué)生:

      六年級(jí)給老師的一封信作文10

      親愛(ài)的劉老師:

      在您從我四年級(jí)到六年級(jí)兩年的光輝歲月里,您在我小學(xué)生涯里的付出我都銘記于心。

      在您剛接手我的那一天起,我對(duì)你的第一天的映像是兇。因?yàn)樵谡n堂上的時(shí)候,一但有人在做什么課外的事,你都不會(huì)放過(guò)他們,不是讓他們罰抄就是直接把他們?cè)谧龅氖陆o銷毀。弄得班上同學(xué)都怕了你。

      當(dāng)我們五年級(jí)的時(shí)候,您帶給我的映像是——嚴(yán)。在我們不認(rèn)真的時(shí)候,您就是給我們講了一大堆的道理,不過(guò),這也讓我更喜歡上您的語(yǔ)文課,因?yàn)槲艺J(rèn)為上您的課更容易讓我明白做人的道理,這也讓我的語(yǔ)文成績(jī)有所提升。

      但是,當(dāng)我們快要畢業(yè)的時(shí)候,您給我的.映像是——慈愛(ài)。在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的時(shí)候,到我們拔河比賽的時(shí)候,我們因?yàn)橛悬c(diǎn)力不從心,所以落后了一點(diǎn)點(diǎn),您就激動(dòng)的跳了起來(lái),拼命的為我們加油,我們聽(tīng)到您為我們的鼓勵(lì),馬上精力充沛一下子就拔贏了。結(jié)束后,我看到您留下了幸福的淚水。

      老師,您的恩情如同大自然的太陽(yáng)讓花兒快樂(lè)生長(zhǎng)一般,真是誰(shuí)寸草心,報(bào)得三春暉呀!

      寫(xiě)信人:

      日期:

      六年級(jí)給老師的一封信作文11

      即將相見(jiàn)的中學(xué)老師:

      您好!

      我呢!是您即將要接手的學(xué)生,我對(duì)中學(xué)生活充滿著期待,同時(shí)我對(duì)小學(xué)生活也充滿著不舍。

      好了,首先呢,我就自我介紹一下吧!我叫裴正宇,今年12歲,我的性格比較溫和,比較容易相處,平時(shí)沒(méi)事就會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌來(lái)解悶。我平時(shí)比較喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球和跑步一類的,我主要的特長(zhǎng)就是跑步跑的比較快。

      我的學(xué)習(xí)一直處于中等狀態(tài),語(yǔ)文一直保持在70~90之間,沒(méi)低于過(guò)70,也沒(méi)高于過(guò)90。要說(shuō)好,也就數(shù)學(xué)好點(diǎn),英語(yǔ)雖然有時(shí)也能考到90,但有時(shí)卻連80都上不了,處于忽高忽低的狀態(tài)。

      到了初中以后,我希望語(yǔ)文老師能給我更大的壓力,這樣我就會(huì)轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力,因而能夠更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這樣語(yǔ)文就不會(huì)成為我的一個(gè)很拉分的`科目了。

      希望數(shù)學(xué)老師能夠非常細(xì)心的教我數(shù)學(xué),因?yàn)槲抑?,初中的?shù)學(xué)不比小學(xué)的數(shù)學(xué)。我也會(huì)好好聽(tīng)的,不會(huì)讓您覺(jué)得接了我這個(gè)學(xué)生是一個(gè)“累贅”。

      初中的英語(yǔ)老師,我的英語(yǔ)一直不太好,只是因?yàn)槊看斡⒄Z(yǔ)課都重復(fù)著,沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,我希望您能夠有點(diǎn)新意,我想這樣我就會(huì)學(xué)好英語(yǔ)了。

      好了,就說(shuō)到這吧!祝初中的老師們身體健康,我們明年再見(jiàn)吧!

      六年級(jí)給老師的一封信作文12

      親愛(ài)的老師:

      您好!

      老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

      記得新學(xué)期開(kāi)始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的.班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。

      當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

      學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。

      有人說(shuō):“老師是托著太陽(yáng)升起的人?!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

      老師,我衷心地謝謝您!

      您的學(xué)生:

      時(shí)間:

      六年級(jí)給老師的一封信作文13

      親愛(ài)的老師:

      您好!

      在剛開(kāi)學(xué)的第一天,也就是我初次遇見(jiàn)你的時(shí)候,你和藹又可親的臉上洋溢著的無(wú)比歡悅的微笑,讓我感受到了無(wú)邊的溫馨和快樂(lè)!所以,當(dāng)我再次見(jiàn)到您的那時(shí),心里總是有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),這種感覺(jué)是美好的、是溫暖的!

      我認(rèn)為您懷有一顆美麗而又純真的童心。您知道我是怎么看出來(lái)的嗎?好,就讓我告訴你吧。您還記得在第一堂語(yǔ)文課中,您說(shuō)的話嗎?當(dāng)時(shí),您是這樣講的:“雖然,我與同學(xué)們之間的年齡相差很大,但是,我相信,我和大家心靈上的'年齡是完全一致的。所以,大家只要把我當(dāng)成你們的大朋友,讓我們手拉手,一起愉快的成長(zhǎng)吧!”哈哈!我也堅(jiān)信,雖然,時(shí)間會(huì)把您的歲數(shù)老化,但是您的那顆像深山叢林中純結(jié)的山泉般的心靈,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)清澈,永遠(yuǎn)叮咚著歡快的歌。

      您上的課也十分幽默、風(fēng)趣,時(shí)常逗得大家捧腹大笑。就是因?yàn)檫@樣,大家在您的課上,都十分的專心,知識(shí)也掌握得很好呢!我們都愛(ài)上您的課,每天都在期待您的課,上完后又猜想您在下一堂課中會(huì)給我們帶來(lái)怎樣“意外的驚喜”,我會(huì)一直期待!

      我敬愛(ài)您,陳老師!

      祝天天開(kāi)心!

      您的學(xué)生

      六年級(jí)給老師的一封信作文14

      尊敬的老師:

      您好!

      小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,三年的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多,讓我懂得了對(duì)老師尊重,對(duì)同學(xué)有愛(ài),對(duì)父母感恩......

      這三年來(lái),我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對(duì)我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

      是您,在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí),為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的'時(shí)候會(huì)露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?

      當(dāng)跨出校門(mén)時(shí),我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

      回首往事,憧憬未來(lái),向您道一聲“珍重”!

      寫(xiě)信人:

      日期:

      六年級(jí)給老師的一封信作文15

      敬愛(ài)的林老師

      您好!

      和您度過(guò)時(shí)光已經(jīng)六年了,好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,時(shí)間是多么的匆匆啊,時(shí)間不等人,只能把握好自己的時(shí)間,一年級(jí)的時(shí)候,您的笑容是多么的甜美,嘴角露出一絲的彎勾,是多么的美麗,六年級(jí)了,你還是和以前一樣,你的笑容,你的目光,你的聲音,就像烙印一樣,深深的刻在我的心中。

      您是多么的偉大,讓幼小無(wú)知的我們學(xué)到了無(wú)限的知識(shí),有時(shí)我覺(jué)得老師您是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人,老師您是一位辛勤的園丁,哺育我們,老師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人,老師您是一根粉筆,犧牲自己,留下知識(shí)。有時(shí)您在教育我們時(shí),而我們卻惹你生氣,有時(shí)您是多么的和藹可親,慢慢地細(xì)細(xì)的教導(dǎo)我們,在學(xué)校里爸爸媽媽雖然不在,但您就是我們的家人,您每天都在日日夜夜的工作,我們只用寫(xiě)一份作業(yè),可您要改46份作業(yè)。您不怕辛苦,為了讓我們長(zhǎng)大成人,犧牲自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哎!我覺(jué)得用文筆根本就表達(dá)不了我們對(duì)您的敬愛(ài),簡(jiǎn)直可是無(wú)法形容。

      您教了我們六年書(shū),和我們一起生活在同一個(gè)教室里六年了,上次的時(shí)候,我們給您過(guò)了一個(gè)小小的`生日,您卻感動(dòng)的哭了,我覺(jué)得只是感謝您的一個(gè)小小的起步點(diǎn)。您讓我們學(xué)到了無(wú)限的知識(shí)。我在此代表全班同學(xué)對(duì)您表示感謝:謝謝您!敬愛(ài)的林老師!

      您的學(xué)生:

      20xx年4月23日

      六年級(jí)給老師的一封信作文16

      敬愛(ài)的陳老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間美好的小學(xué)生活即將結(jié)束了,心中不免掠過(guò)一絲憂傷,我尋找這憂傷的源頭,原來(lái)是不忍與您分別。您平易近人,和藹可親,您對(duì)我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,也像熊熊熱火,照亮我學(xué)習(xí)的前程。

      忘不了上課時(shí),您一句句細(xì)心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵(lì)目光;忘不了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您助威的加油聲;忘不了,班會(huì)上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。

      臨近升學(xué)考試,我們被冗繁的學(xué)習(xí)壓重了雙肩,喘不過(guò)氣,您常常會(huì)讀一些課外讀物來(lái)緩解我們的沉重氣氛。每當(dāng)一聽(tīng)到這些時(shí),我就能感受到師生間真摯的`感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這時(shí)您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來(lái),我們一路攜手走來(lái),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!

      難忘您的眼神!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們?cè)诒荣愔行∮谐删?;每?dāng)我們更加懂事、更加聽(tīng)話時(shí),您的眼神總是充滿了慈愛(ài),激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。

      每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。

      師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,我用我最真摯的心再次對(duì)您說(shuō):“陳老師,謝謝您!”

      祝:桃李滿天下身體健康!

      此致

      敬禮!

      20xx年xx月xx日

      六年級(jí)給老師的一封信作文17

      敬愛(ài)的xx老師:

      忘不了,上課時(shí),您一句句細(xì)心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵(lì)的目光;忘不了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您助威的加油聲;忘不了,班會(huì)上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。相處了六年的快樂(lè)時(shí)光,每一節(jié)課、每一個(gè)身影、每一句話,都已映在我的心里。您的教導(dǎo)、您的撫愛(ài)、您的.幫助,我終身難忘。六年的歲月正在移動(dòng),再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)您,離開(kāi)同學(xué),我不舍,我該怎么辦?星星離不開(kāi)天天空,石頭離不開(kāi)大地,蝴蝶離不開(kāi)花朵,我離不開(kāi)您一樣。

      老師,您教育我們:“時(shí)間就像金錢(qián)?!笔茄剑松鷥H僅幾十年光景,有些人可以過(guò)得充滿光彩;有些人只知道時(shí)間如水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因而,我收獲到了時(shí)間。“書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難?!敝挥卸嘧x書(shū),讀好書(shū),才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí),才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。

      感恩的心,感謝有您!是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!是誰(shuí)在荊刺的荒田里開(kāi)墾?是您,一筆不耕的您!是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆稚嫩的心?是您,和藹可卿的您!您有如海廣寬的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)!

      祝:天天快樂(lè),工作順利!

      您您的學(xué)生:

      日期:

      六年級(jí)給老師的一封信作文18

      親愛(ài)的馮老師:

      您好!

      馮老師,聽(tīng)說(shuō)您的耳朵有時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn),對(duì)不起,我知道是我們上課太吵了,讓您天天生氣,真的對(duì)不起。

      您還記得那件事嗎?在一年級(jí)時(shí),我太頑皮,中午家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,您那嚴(yán)厲的神情使我瑟瑟發(fā)抖,您拿著尺子打我的手,但我沒(méi)有責(zé)怪您,因?yàn)槲抑滥际菫槲液?,從這時(shí)起,我心中就有了一個(gè)目標(biāo),那就是一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文來(lái)報(bào)答您。

      在周五的`時(shí)候您去外面買(mǎi)了兩份大米皮,您自己沒(méi)有吃,也沒(méi)有給您的兒子,卻給了我,我不明白您為什么給我。每當(dāng)您給您兒子吃大米皮時(shí),其他同學(xué)都很羨慕,60幾個(gè)同學(xué),您沒(méi)有給其他同學(xué)卻給了我,我知道這不單單是一份大米皮,里面還有您對(duì)我的期望。

      還有一次,你去網(wǎng)上買(mǎi)了十幾個(gè)大拇指徽章,第一天發(fā)的時(shí)候您第一個(gè)發(fā)給了我,我知道您第一個(gè)給我發(fā),是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好。每次您一進(jìn)教室只要一拿起軟尺,教室就突然安靜下來(lái),從此我們由敬愛(ài)變成了敬畏。

      馮老師,感謝您對(duì)我的關(guān)心和幫助,我愛(ài)您。

      祝:身體健康,工作順利

      您的學(xué)生

      六年級(jí)給老師的一封信作文19

      親愛(ài)的老師:

      您好。

      在新年到來(lái)之際,每個(gè)人都很高興,而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……

      我也很擔(dān)心您,怕您還在為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁,吃不好,睡不著,整天忙著為我們的'學(xué)習(xí)計(jì)劃操心、忙碌。請(qǐng)您不要擔(dān)心,我們會(huì)努力的:其時(shí),成績(jī)不好我們都有責(zé)任,尤其是我,做為執(zhí)行班長(zhǎng),就應(yīng)該主動(dòng)帶領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游,可我卻沒(méi)做到。請(qǐng)老師不要過(guò)分自責(zé)。如果下學(xué)期我還能當(dāng)執(zhí)行班長(zhǎng),一定會(huì)盡職盡責(zé),協(xié)助您和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)把我們班的學(xué)習(xí)搞好。

      對(duì)了,寒假里我讀了您的《感動(dòng)中國(guó)小學(xué)生的100個(gè)故事》這本書(shū),被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢(mèng);更感受到了故事里父親幽默平等的對(duì)視,母親沁人心香的關(guān)愛(ài)。我要學(xué)習(xí)故事里的孩子那種頑強(qiáng)的毅力。謝謝老師讓我愛(ài)這本書(shū)。

      最后,祝老師新年愉快,合家幸福。

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生

      六年級(jí)給老師的一封信作文20

      親愛(ài)的宋老師:

      您好!

      最近,您的身體好嗎?最近,您的家人好嗎?最近,您開(kāi)心快樂(lè)嗎?還時(shí)常記得,當(dāng)時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習(xí)委員。不知是您別出心裁的鼓勵(lì),還是充滿誤會(huì)的舉動(dòng)。我為了不辜負(fù)這個(gè)稱號(hào),努力學(xué)習(xí),終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵(lì),讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步;是您的你個(gè)鼓勵(lì),讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個(gè)鼓勵(lì),把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的'印象。閉上眼睛,腦海里是您和藹可親的形象;睜開(kāi)雙目,眼前是您充滿慈愛(ài)的目光。

      斯大林說(shuō)過(guò),老師是人類靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設(shè)計(jì)施工我們的頭腦,更新增強(qiáng)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時(shí),您對(duì)我們和藹可親。

      老師啊老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。很快,我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著,我可能再也見(jiàn)不到您了。后,不知您是否能想起我;但是,您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!

      祝您,身體健康,家庭幸福。

      您的學(xué)生:秦慧芝

      x年xx月xx日

      六年級(jí)給老師的一封信作文21

      親愛(ài)的x老師:

      您好!

      第xx個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃。

      您也許不記得了吧,我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績(jī)也不好。后來(lái),你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的,您也笑咪咪的。

      x老師,您對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績(jī)好的.同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測(cè)試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒(méi)啊!

      您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語(yǔ)交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。這樣做,真是一舉兩得!

      x老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹(shù)一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!

      祝您

      身體健康!

      您的學(xué)生:

      20xx年xx月xx日

      六年級(jí)給老師的一封信作文22

      敬愛(ài)的陳老師:

      您好!

      日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我們即將小學(xué)畢業(yè),就要離開(kāi)我們生活了六年的母校,就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),就要離開(kāi)您了。即將要離開(kāi)您,去另一個(gè)地方度過(guò)三年,心中除了激動(dòng),更多的是不舍,此時(shí)此刻,我最想做的一件事就是給您寫(xiě)一封信,以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意。

      老師,您辛苦了!為了我們這個(gè)班的學(xué)生,嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)初懂世事的少年;是您,指引我們?cè)谌松牡缆分写蟛较蚯?;是您,教?huì)了我們?cè)谏畹?逆境中奮勇拼搏。

      老師,您就像園丁一樣,而我們就是您精心呵護(hù)的花朵,六年級(jí)發(fā)生的一件事,讓我至今難忘,那一次我下樓梯時(shí),不小心踩空了,您聽(tīng)到同學(xué)的報(bào)告,就馬上趕到了教室,問(wèn)我怎么樣,痛不痛,如果痛就走吧,我聽(tīng)了這話,哭了,我知道那不是痛的淚水,那是感動(dòng)的淚水。

      老師,我們又何嘗不知道呢,您把我們當(dāng)做了自己的孩子,在我們心中,班級(jí)是我們第二個(gè)家,而您就是我們的第二個(gè)媽媽!

      不知不覺(jué)中,六年過(guò)去了;不知不覺(jué)中,您的額頭上被歲月留下了痕跡;不知不覺(jué)中,您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發(fā)。

      陳老師,回憶小學(xué)的時(shí)光,有太多的事情值得我去回味,有太多的話想對(duì)您說(shuō),更有太多的感謝想向您表達(dá),千言萬(wàn)語(yǔ)終歸匯成一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

      六年級(jí)給老師的一封信作文23

      親愛(ài)的劉老師:

      自從離開(kāi)您——親愛(ài)的劉老師,離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)可愛(ài)的伙伴近6年了?!坝洃浲鶗?huì)被時(shí)間沖刷”,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在已經(jīng)回憶不起您那美麗的臉龐,但我常常會(huì)想起你,在腦海中刻畫(huà)出您的樣子。在這漫長(zhǎng)的日子里,我總是想起您那時(shí)給我講的故事,想起您給我唱的歌謠。記得6年前,我還是個(gè)無(wú)知的小孩,是您“1,2,3,4”地教我數(shù)數(shù),和我們一起做游戲。當(dāng)我要離開(kāi)有幼兒園的時(shí)候,我難過(guò)的要哭了,我是多么不舍得離開(kāi)您??!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我就要要升入初中了。在小學(xué)的這段時(shí)間,我遇到了許多像您這樣的老師。如我們六班的班主任陳永琴老師,工作負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生。我練舞沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),陳老師竟然抽出時(shí)間給我開(kāi)小灶。我成績(jī)進(jìn)步了,陳老師又是表?yè)P(yáng),又是鼓勵(lì)??傊业拿恳淮芜M(jìn)步,都包含著老師的辛勞成果,浸透著老師的心血。

      從古到今,人們把老師比作人類靈魂的.工程師,贊嘆他們培養(yǎng)出了一批一批的人才。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句,是對(duì)老師的最絕妙的寫(xiě)照,老師的奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)在激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

      劉老師,在畢業(yè)班的時(shí)候,我總是想起您。

      感謝您,辛勤的園??!

      您的學(xué)生:

      六年級(jí)給老師的一封信作文24

      親愛(ài)的袁老師:

      您好!當(dāng)您看到這封信時(shí),您一定詫異極了,我們同在一個(gè)學(xué)校,天天見(jiàn)面,有什么話不能當(dāng)面說(shuō),還寫(xiě)什么信呢!是的,袁老師,您的學(xué)生有一大堆話想和您說(shuō),希望您一定不要生氣。

      老師,我想對(duì)您說(shuō):您是世界上最好的老師,您教我們是多么不容易呀!可我在開(kāi)學(xué)的第一天,聽(tīng)見(jiàn)了您的名字……

      記得開(kāi)學(xué)的第一天,我們坐在教室里,您進(jìn)來(lái)了,當(dāng)我看見(jiàn)您在黑板上寫(xiě)上“袁海洋”三個(gè)字的時(shí)候,我心里便想,還海洋呢,我看心胸應(yīng)該是狹小吧,可是我想錯(cuò)了。當(dāng)您給我們上第一課《師恩難忘》的時(shí)候,您問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題——“請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趺粗捞锢蠋熃虒W(xué)很好的?”于是我便在心里想,看你的心寬不寬,于是,我舉手了并且故意將答案說(shuō)錯(cuò),沒(méi)想到您一點(diǎn)兒也沒(méi)有責(zé)備我,反而給我們講起課文來(lái)。可是我還是不相信您的'心像海洋一樣寬,接著,您又讓我們大家一起朗讀《師恩難忘》里的小詩(shī),我在人群里大聲地把詩(shī)讀錯(cuò),您聽(tīng)見(jiàn)了,還是沒(méi)有責(zé)怪我,而是認(rèn)真地幫我改正。內(nèi)疚之情油然而生,但是我更高興,因?yàn)槲抑懒?,我們班有了一位教學(xué)有方,耐心很強(qiáng),心胸寬闊的語(yǔ)文老師。

      親愛(ài)的袁老師,雖然我們?cè)谝黄鸩艃H僅十天,但是在您的教育下,我的成績(jī)已突飛猛進(jìn),以前不愛(ài)背書(shū)的我,現(xiàn)在竟成了聽(tīng)別人背書(shū)的小組長(zhǎng),真的謝謝您!老師,我曾經(jīng)懷疑您心胸狹小,現(xiàn)在我要和您說(shuō)一千遍一萬(wàn)遍:對(duì)不起!

      老師,今天是教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說(shuō)——祝您節(jié)日快樂(lè)!

      六年級(jí)給老師的一封信作文25

      親愛(ài)的鄭老師:

      您好!

      當(dāng)我坐在畢業(yè)考試的考場(chǎng)上時(shí),不禁回憶起您那美麗的微笑,想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊,六年了,是您帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋,是您教給我們了做人的道理,更是您帶領(lǐng)我們一起度過(guò)了我的童年時(shí)光。

      “咔嚓”,在相機(jī)響起之時(shí),那45張臉已經(jīng)被永恒的印在照片上。小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我心中不由地充滿了留戀。

      老師,我忘不了您!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那燦爛的笑容。不是嗎?當(dāng)我們帶著幼稚的心踏進(jìn)校園的那一刻,您就肩負(fù)著要為我們操心流汗的重?fù)?dān)。從學(xué)拼音到漢字,從看圖寫(xiě)話到寫(xiě)作文,哪一次您沒(méi)想盡辦法,以最有趣的方法來(lái)教育我們呢?

      除了學(xué)習(xí)方面,老師在各個(gè)方面都非常關(guān)心、照顧我們。“六(2)班,加油!”操場(chǎng)上激動(dòng)的場(chǎng)面在我的腦海里翻動(dòng),回憶又飛到了操場(chǎng)。哪一次,班里的同學(xué)正使出全身的力氣在拔河,而老師的鼓勵(lì)卻大大的激勵(lì)了我們,再加上旁邊的拉拉隊(duì)的`吶喊助威,最后,我們以頑強(qiáng)的毅力贏得了哪一場(chǎng)比賽。同學(xué)們一涌而上,擊掌、歡呼、擁抱,汗水與淚水融為一體。那時(shí),您就像小孩一樣和我們歡呼雀躍。那時(shí)的您是那么的和藹,就像我們的朋友一樣。

      雖然我就要離開(kāi)母校了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您的微笑,更不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)。

      工作順利

      身體健康

      您的學(xué)生:張倚榕

      20xx年6月30日

      六年級(jí)給老師的一封信作文26

      敬愛(ài)的林老師:

      您好!

      您還記得我嗎?

      我是您剛從小學(xué)送走的六年(1)班中您非常喜歡的一個(gè)學(xué)生,王柏寒?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。經(jīng)歷小學(xué)到中學(xué)的變化,難免有些不適應(yīng),上了中學(xué),科目變多了,課程更緊了,并來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,要和新的同學(xué)相處。好在,同學(xué)們都很熱情,很快就認(rèn)識(shí)了,老師們也很可愛(ài),(今天,我的數(shù)學(xué)老師面對(duì)一個(gè)硬說(shuō)自己注意力無(wú)法集中的學(xué)生,竟然叫他起來(lái)唱歌以集中注意力?。?,我很快就融入了這個(gè)大家庭,還擔(dān)任了值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

      說(shuō)實(shí)話,給您寫(xiě)信是個(gè)十分“忐忑”的過(guò)程,因?yàn)槲铱偸菗?dān)心寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,要知道,哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都會(huì)引起您的.不滿。正是您對(duì)我嚴(yán)格的要求,才鑄造了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。直至今天,我才深刻地體會(huì)到您對(duì)我的教誨,就像一張船帆,默默地帶著我這條迷茫的小船,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

      今年的教師節(jié)是,這么算來(lái),您的教齡都比教師節(jié)還要大了,祝您教師節(jié)快樂(lè),培養(yǎng)出下一批才華出眾的學(xué)生!我也會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,讓您以我為榮!

      我期待您的回信!

      祝您

      身體健康!萬(wàn)事如意!

      您的學(xué)生

      敬呈

      20xx年9月8日

      六年級(jí)給老師的一封信作文27

      尊敬的老師:

      您好!

      您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂(lè)的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會(huì)許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法。

      記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我班就有一些同學(xué)寫(xiě)字水平下降,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)字小組,里面加入的成員全是我們這些寫(xiě)字不整潔,不工整的同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來(lái)了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈,依我的話來(lái)說(shuō):原來(lái)大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚(yú)了。這樣,一下子帶動(dòng)了我們的寫(xiě)字熱情,大家的.寫(xiě)字水平也提高了很多,有的同學(xué)的字可真能夠和書(shū)法字一爭(zhēng)高下了!我通過(guò)練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說(shuō)我越寫(xiě)越漂亮了。

      其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹(shù)苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。

      由于時(shí)間關(guān)系,信就寫(xiě)到這兒了。最后我要說(shuō)聲:老師,謝謝您!

      敬祝

      天天快樂(lè),健康一生。

      此致

      敬禮!

      寫(xiě)信人:

      日期:

      六年級(jí)給老師的一封信作文28

      親愛(ài)的藍(lán)老師:

      你那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,養(yǎng)育了多少自信。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)重,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更清純。您————老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

      記得三年級(jí)您來(lái)教我們科學(xué)的.時(shí)候。我們都覺(jué)得您很嚴(yán)格,不體諒我們。您每堂科學(xué)課都會(huì)在黑板上寫(xiě)很多很多字,密密麻麻的,讓我們看得眼花繚亂,有時(shí)甚至要抄兩大塊黑板,使我們寫(xiě)得發(fā)抖,這時(shí)我們對(duì)科學(xué)的好奇變成了乏味的謄寫(xiě)。所以我的成績(jī)一直都提不高。

      直到有一次,在一個(gè)夏天,我才發(fā)明,您在講臺(tái)上講了又寫(xiě),烈日火辣辣地透窗而過(guò),您的背上顯現(xiàn)了一塊濕的地方,原來(lái)是您出汗了。這時(shí)我悄悄地看了一眼您,正好您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)掃視著全班同學(xué),雖然我不知您眼神中的含義,但我深深地體會(huì)到您的辛勞付出。您黑板上寫(xiě)的內(nèi)容正代表了您深深的愛(ài)。要知道,在黑板上寫(xiě)字多么不簡(jiǎn)單,在四十分鐘內(nèi)寫(xiě)那么多的字,字之工整,速度之快。

      從此我下定決心要學(xué)好科學(xué),果然有大進(jìn)步。藍(lán)老師您在我的心目中是個(gè)不會(huì)真生氣的人,雖然您外表看上去是生氣了,但是第二天依然會(huì)愉快的給我們上課。記得有一次我資料沒(méi)有背,原想您會(huì)生氣,可沒(méi)想到您卻說(shuō):“那明天背了再給我看好了。”這句簡(jiǎn)單的話一直溫暖著我的心坎。

      藍(lán)老師,您的愛(ài)我銘記于心,滋潤(rùn)著我的心田,我只能用成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

      祝您:

      桃李滿天下,春暉遍四方

      寫(xiě)信人:

      時(shí)間:

      六年級(jí)給老師的一封信作文29

      尊敬的老師:

      您好!

      小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱。.。.。.但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,三年的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多,讓我懂得了對(duì)老師尊重,對(duì)同學(xué)有愛(ài),對(duì)父母感恩。

      這三年來(lái),我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對(duì)我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

      是您,在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí),為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì)露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶?是不是以后,您的.回憶中也有屬于我們的一部分?

      當(dāng)跨出校門(mén)時(shí),我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

      回首往事,憧憬未來(lái),向您道一聲“珍重”!

      您的學(xué)生

      日期:

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