小學(xué)生敘事作文
小學(xué)生敘事作文1
七月的烈日火辣辣地照射著大地,我騎著新買來的自行車飛奔在去外婆家的路上。
今天我興奮極了,因?yàn)楹镁貌灰娡馄拧N乙贿咈T著車,一邊哼著小曲。不料,只聽見前輪呼的叫了一聲,原本飛一般的車子,一下子如同蝸牛一樣?!霸趺戳?”我疑惑不解地說道。捏捏前輪,“遭了!車子的輪胎被扎破了”。這沉重的打擊,讓我的心一下掉進(jìn)了深谷。太陽快落山了,而我離外婆家還有好幾里路,也不可能走回去??!我急得望望四周,一個(gè)修車鋪也沒有,我的心砰砰直跳,提著車不時(shí)抹抹頭上的汗珠。我絕望極了,坐在地上一動(dòng)不動(dòng),不知如何是好?!岸.?dāng)”,“叮當(dāng)”一串清脆的鐵錘聲傳入我的耳際,頓時(shí)使我熱血沸騰,我仿佛看見了一條光明之路呈現(xiàn)在我的眼前,它一直通向希望的遠(yuǎn)方。
我提起車就往前沖,在離車鋪十米遠(yuǎn)的地方我嘎然停住了腳步,摸摸口袋,里面身無分文,我著急得直跺腳,是去呢 還是不去 這兩個(gè)念頭不斷地在我腦海里交替閃現(xiàn),不得已我只得緩緩向車鋪?zhàn)呷?。修車師傅看見了我并向我走來,熱情地問:“小伙子,修車?”我不好意思地回答道:“對(duì)!我…我的車壞了?!薄霸趺戳?”修車師傅問道?!笆窃谖胰ネ馄偶业耐局袎牡?,但是…但是我沒帶錢?!毙捃噹煾蹬牧艘幌挛业募绨?,提著我的車走進(jìn)了車鋪,彎著腰自顧自地修起來,我呆呆地望著師傅,但我的心卻伴隨著修車師傅一滴一滴往下落的汗珠洶涌澎湃,激動(dòng)地說:“都說我們身邊很多好心人,今天我真遇上了?!?/p>
我騎著師傅修好的車駛?cè)ネ馄偶遥﹃栒赵谖业哪樕鲜悄敲疵篮?,它像師傅的心靈一樣的美。
小學(xué)生敘事作文2
今天陽光明媚、春暖花開、太陽高照,真是游營(yíng)的好天氣呀!
早上7點(diǎn)50分我和同學(xué)登上了大巴車,在車上我們跟老師學(xué)習(xí)了紅色歌曲,可是我們什么也不會(huì)唱。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的路程,我們總于到達(dá)了美麗的黃河游覽區(qū)。
老師先帶我們參觀了炎黃二弟,他們倆長(zhǎng)得十分相似,簡(jiǎn)直分不清那邊是皇帝那邊是炎帝。經(jīng)過老師的簡(jiǎn)介,原來左邊是皇帝,右不是炎帝。老師有教會(huì)了我,我們把風(fēng)箏們?nèi)绾伟扬L(fēng)箏放 得又高又遠(yuǎn)。我和席瑞放一個(gè)風(fēng)箏放得非常高,十分的遠(yuǎn),在天空中飛這各種各樣的風(fēng)箏,例如:美人魚、小蜂蜜、花蝴蝶、美羊羊等等。風(fēng)箏自由自由在在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。又像是給天空姐姐穿 上的花裙子。接著老師我們?nèi)チ它S河博物館,在里面我們看道了許多以前沒見過的東西,例如:恐龍化石、蝸?;?、原始大象等等。在其中我們學(xué)到了許多在學(xué)校沒學(xué)過的歷史知識(shí)。老師又帶我們?nèi)?了一片右又大又美麗的草地,然后又告訴我們吃午餐的時(shí)間到了。大家就爭(zhēng)先恐后的拿出自己帶的午餐分給大家吃。大家吃著說著,非常開心。吃完了美味的午餐。老師又和我們玩了有趣的“閃電計(jì)劃 ”其實(shí)“閃電計(jì)劃”就是藏寶計(jì)劃。我們又回到了博物館后門,老師說:“今天,我們就在這開始藏寶游戲吧!游戲規(guī)則:誰先找到玩具恐龍蛋,誰就是本關(guān)勝利者”。老師規(guī)定在五分鐘之內(nèi)找到算。老 師說“開始”,同學(xué)們就紛紛行動(dòng)了起來。找了半天,結(jié)果被吳亞琨找到了。五分鐘很快就到了,高興的是三年級(jí)和六年級(jí)度是第一。我們十分高興。老師說:“好,我們現(xiàn)在去第二個(gè)地點(diǎn)——孔雀園 ”。我們到了地點(diǎn),老師還還告訴我們第二個(gè)任務(wù):“找三個(gè)本子,一個(gè)頭巾,六個(gè)塑料袋,三只筆”,知道第二個(gè)任務(wù)后,我們紛紛在孔雀園內(nèi),尋找老師要的東西,李柏言把孔雀身上的羽毛當(dāng)成了 筆,大家見了都哈哈大笑起來?!凹狭恕?,忙活了半天一樣?xùn)|西也沒有找到。老師說:“這回誰都沒有贏,也沒有輸”。
時(shí)光飛逝,很快就到回家的時(shí)間了。回家之前我還和同學(xué)合了影留作紀(jì)念,我們都露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。該回家了,我們都戀戀不舍的離開了美麗的黃河游覽區(qū)。
這一天,真是充實(shí)的一天呀!我愛美麗的黃河游覽區(qū),我愛游營(yíng)活動(dòng)。
小學(xué)生敘事作文3
剛放暑假,媽媽就布置了好多家務(wù)讓我完成。每天上班前,媽媽總會(huì)交代,待會(huì)兒把碗筷盤碟給洗好擺放好,把茶具拿去擦洗,把地拖干凈……回到家,媽媽還要檢查一下我是否完成,有時(shí)甚至還多布置了新任務(wù)讓我繼續(xù)挑戰(zhàn),簡(jiǎn)直是沒玩沒了。我心中多少有些怨言,只是母親比較嚴(yán)厲,我也不敢多言。
我常自個(gè)兒嘀咕著:媽媽有必要這樣么?我剛剛放暑假,就讓我做那么多家務(wù),這存心是不讓我休息嘛!可是哪家的媽媽不愛孩子呢?我不相信媽媽不愛我,那媽媽為什么要這樣逼著我做那么多家務(wù)呢?終于有一次,我再也忍不住了,我憋著氣悶悶地問母親:“媽,為什么你每天都讓我做那么多家務(wù),有時(shí)候你不忙也要讓我做,家里有弟弟妹妹的時(shí)候你還是只讓我一個(gè)人完成這些家務(wù)活,為什么……”我越說越覺得委屈,幾度哽咽。
媽媽似乎被我激動(dòng)的情緒嚇到了,她忙拍怕我的肩膀安慰我,然后和藹地拉著我坐在沙發(fā)上。媽媽耐心地坐在我旁邊解釋道:“你讀書的時(shí)候,媽媽知道你忙,所以家務(wù)活都自己做,媽媽希望你有更多的時(shí)間來看書,后來媽媽才了解到,你才讀初一,功課并不是很忙,難怪你每天做完作業(yè)還有那么多時(shí)間去看電視,有時(shí)甚至是背著媽媽在看電子小說。這段時(shí)間檢查你的作業(yè),也是虎頭蛇尾,媽媽覺得你做事缺乏耐心,意志力比較薄弱,這才有意要磨練你的。”我擦干眼淚認(rèn)真地聽媽媽繼續(xù)講到“我也發(fā)現(xiàn)了,每一次我上班前布置了那么多家務(wù),你總是一張苦瓜臉,不情不愿的,結(jié)果下班回來檢查,你基本能完成,而且一次比一次做得好,現(xiàn)在的你已經(jīng)是媽媽的得力助手了,家務(wù)雖多,一件一件有條不紊地完成,堅(jiān)持就是勝利啊,做作業(yè)也是一樣的,你要耐心,才能有好的效果……
聽著聽著,幸福的笑容已在我臉上“蕩漾”開了,因?yàn)槲医K于知道媽媽的良苦用心了,我就知道,天下的父母都是愛孩子的,不管采用怎樣的教育方式,都是為了兒女好!更重要的是,從此以后,堅(jiān)持就是勝利,耐心是通往成功必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)已經(jīng)成為刻骨銘心的人生信念!
小學(xué)生敘事作文4
生活中,母愛無處不在。不過,這母愛也常常會(huì)有兩種不同的表達(dá)方式呢。
(一)
在我五六歲時(shí),有一天我一邊寫字一邊看著爸爸掃地,覺得很好玩,第二天我就拿起掃帚模仿著爸爸的樣子掃起地來。我掃著掃著,突然看到茶幾下面有一片廢紙屑一樣的東西,可我怎么也掃它不出來, 我就想挪動(dòng)一下茶幾再掃??墒?,由于我在挪動(dòng)茶幾時(shí)用力過猛,一下把茶幾上的金魚缸打翻在地,只聽“嘩”的一聲,金魚缸全碎了,一大片水在地板上四處流淌,兩條可愛的小金魚在地板上活蹦亂跳著。我嚇得不敢作聲,一心等著挨批了。
媽媽聽到響聲之后,慢慢走了過來,輕輕地摸著我的頭說:“孩子,你的想法是很好的,想主動(dòng)幫媽媽掃地,但是,你不小心打碎了魚缸,做得不是很好哦。不過沒關(guān)系,咱們這還是第一次掃地呢,相信下次會(huì)掃好的。加油!”我想我掃地都掃成了這個(gè)樣子,媽媽不但不打我、罵我,還鼓勵(lì)我,我便暗下決心,下次一定要認(rèn)真地掃,真正幫上媽媽的忙。于是,在以后的日子里,我就一次又一次地拿起掃帚,認(rèn)認(rèn)真真掃著地。終于,我學(xué)會(huì)了掃地,總是將地面掃得一塵不染,而且再也沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。
(二)
有一天夜晚,突然停電了。家里、外面都是一片漆黑,爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發(fā)上,覺得無聊,就偷偷地將游戲機(jī)拿了出來,在沙發(fā)上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的,心里很是緊張,就時(shí)不時(shí)抬起頭來望一望爸爸、媽媽過來了沒有。我望了好幾次,爸爸、媽媽也沒有來,我便不再抬頭望,專心地打游戲了。沒想到,我剛玩了還不到一分鐘,耳邊就響起了一聲巨響:“停電了,你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后,媽媽將我手里的游戲機(jī)摔了個(gè)粉碎,還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。之后,我并沒有埋怨媽媽,因?yàn)閶寢屖桥挛业难劬暭由?,又不忍心打我,只好將氣全都撒在了那個(gè)該死的游戲機(jī)上,所以就將我心愛的游戲機(jī)摔碎了。
媽媽,您不論是鼓勵(lì)我,還是訓(xùn)斥我,不論是夸獎(jiǎng)我,還是批評(píng)我,我知道這都是您對(duì)我的愛。
小學(xué)生敘事作文5
今天的中國(guó)是騰飛的中國(guó)。,當(dāng)時(shí)代的溶潮推動(dòng)著祖國(guó)“四代”建設(shè)的時(shí)候,當(dāng)改革的和煦春風(fēng)吹遍祖國(guó)廣闊的大地的時(shí)候,人們的心靈攝影機(jī)發(fā)現(xiàn):知識(shí)正在開拓著人民心靈中的荒漠。滲透到我們生活的每一個(gè)角落。我們的眼睛在跟我正宗著時(shí)代的脈搏。
新華書館前一簇?fù)碇鵁o數(shù)的人,眼睛瞪得大大的,在書柜上搜尋著自己稱心的書籍。在書店服務(wù)員的眼前,無數(shù)雙各種各樣的手,有纖細(xì)的。粗壯的,有粉嫩的,也有被太陽曬成絳紫色的干枯的手,伸向書,捧起書,把書埋進(jìn)書堆里每當(dāng)這些景象之后重新在我們眼前的時(shí)候,我總是覺得有一般特別的強(qiáng)大的時(shí)代力量推動(dòng)著我。驅(qū)使著我。這些人,這些不同的職業(yè)。不同的年齡。不同的性別的人,難道他們僅僅是買書嗎?不,他們是在摘取知識(shí)寶庫的金鑰匙。他們是在揚(yáng)起駛向知識(shí)海洋的風(fēng)帆啊!多么令人振奮,那書店里的鏡頭!
清晨,圖書館等待著開門的人們,排成隊(duì),連成竄,彎彎曲曲的排在遠(yuǎn)方。他們有穿著皮鞋的,有穿著布鞋的,甚至有穿拖鞋的,甚至還有幾根好象有意點(diǎn)綴著的拐杖,仿佛在等待著他們的主人,他們的主人或許在看書,或許在啃著充當(dāng)早餐的干糧,或許……唉!不必細(xì)猜了,此時(shí),我只感到熱血在血管,在胸膛里奔騰。我看到的這些徘徊在圖書館門前的人們不是在等待,而是在奔騰,在攀登。在通向科學(xué)的道路上奔跑。在他們所走的道路上,留下一半一半堅(jiān)實(shí)而充實(shí)的腳印……
這些在不同地點(diǎn)艷拍來的鏡頭,在迅速發(fā)展。日新月異的中國(guó)隨處可見。就是這樣一個(gè)平凡的鏡頭構(gòu)成了一個(gè)嶄新的中國(guó)。而現(xiàn)在的中國(guó)像是一個(gè)試翼的幼摩,而這幾個(gè)鏡頭足以顯示出這個(gè)幼摩的翅膀。她正在積累力量,當(dāng)又一個(gè)現(xiàn)代化的春天來到中國(guó)時(shí),她將做一次飛的長(zhǎng)程。飛出亞洲,飛向世界,飛向未來。讓我們用飽蘸知識(shí)的畫筆去描繪祖國(guó)未來的宏圖吧!??!
小學(xué)生敘事作文6
今天是星期六,我歡快地邁進(jìn)了小記者班的教室,心情格外舒暢!我飛快地找了一個(gè)座位,便坐了下來。
老師這時(shí)走了進(jìn)來,并讓我們做自我介紹。同學(xué)們個(gè)個(gè)都憋紅了臉,默不作聲。老師見狀,笑了笑,便拿盧歐葦“開刀”,先問了她幾個(gè)問題,盧歐葦十分流暢地回答了。頓時(shí),教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。接著,老師又叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)支支吾吾地說不出來,我想,她應(yīng)該太緊張了吧!我的心像小鹿一樣“砰砰”亂跳,害怕老師叫我,手心都捏出了汗。老師又叫了幾位同學(xué),他們都十分流利地回答出來。
后來,老師讓我們交朋友,讓朋友簽名,看誰的本子上名字最多。老師說了一句“開始!”我就用閃電般的速度四處地找朋友要簽名。教室里迅速亂成了一鍋粥!大家都忙得不可開交,有的同學(xué)甚至夸張地獻(xiàn)媚:“帥哥美女們,簽個(gè)名吧!”一身冷汗啊!“吳渝琳,簽名!”原來是我的朋友在叫我呢!這時(shí),“無數(shù)”本子像潮水般像我“涌”來,不管三七二十一,我拿起筆刷刷地一一簽上了自己的名字。真沒想到,在這里竟然找到當(dāng)明星的感覺了。我抬頭一看,有好幾位同學(xué)已經(jīng)在我的本子上瀟灑的簽上了自己的名字。
過了好一會(huì)兒,我的本子上出現(xiàn)了十幾個(gè)名字。我不禁沾沾自喜,比三伏天吃了涼西瓜還要高興!“咦,前面的幾位同學(xué)還沒簽名呢!”我大步流星地朝他們走去??墒菦]過多久,老師就喊了一聲“停!”我無可奈何地回到了自己的座位。老師笑瞇瞇地說:“趕快數(shù)一數(shù)你們得到幾個(gè)簽名呀!”我“眉飛色舞”的數(shù)著,心里高興極了!老師總結(jié)了大家的成果,第一名是劉宏裕和余鑫耀,第三名是曾曉斌,他有17個(gè)簽名。大家都紛紛向他們投去羨慕的目光,我也不例外。“可是……老師,我也有17個(gè)簽名呀!”我在心里默默地呼喊著,不免有些失落。但是今天交了許多新朋友,這難道不是一件值得高興的事嗎?想到這里,我的心中豁然開朗。
記得有一位名人說過一句話:“人生是一次漫長(zhǎng)的旅行,只有不斷結(jié)識(shí)新的朋友,旅途才不會(huì)孤單?!笔前?!有了朋友的陪伴。我們才不會(huì)感到孤獨(dú)。今天真令我難忘??!
小學(xué)生敘事作文7
窗外的雨淅淅瀝瀝,我坐在窗邊,心不在焉地?cái)[弄著一個(gè)書簽,后悔與愧疚在空氣中蔓延,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴再次涌上心頭。
“咚咚咚……”“來了!”我穿上拖鞋,急忙跑去開門。要說誰會(huì)在下雨天一大早來串門,大概也只有我的鄰居姍姍了。“早啊!”姍姍熟稔地打了個(gè)招呼?!霸?,快進(jìn)來吧!”
我們?nèi)缤0汩e聊了好久?!皩?duì)了,我……”姍姍話說了一半,卻欲言又止?!霸趺戳?什么事能讓你為難啊?”我看著姍姍一臉猶豫,忍不住打趣?!皼]……沒有,就是……那個(gè),你能借我本書嗎!”“當(dāng)然,去拿吧!”我爽快地答應(yīng)了。
幾天后,姍姍把書還回來了,我哼著小曲,愉快地把書放了回去。后面我們聊了一會(huì)天,期間姍姍也有些吞吞吐吐,可是心大的我毫不在意??墒菐滋旌螅瑔栴}來了。“媽媽,你看見我的書簽了嗎?”我急切地問。“你不是夾在新買的書里了嗎?去找找!”
我翻出那本書,不就是上回借給姍姍的書嗎?可是里面的書簽卻不翼而飛。難道書簽被姍姍拿走了?我有些驚訝于這個(gè)可能,但聯(lián)想起姍姍那天說話時(shí)支支吾吾的樣子,越發(fā)覺得一定是她拿走了書簽。
這么一想,我生氣極了,也不多考慮,氣沖沖地跑去質(zhì)問她:“你是不是拿了我的書簽?”姍姍嚇了一跳,愣愣地看著我,搖了搖頭。我更氣憤了,狠狠地摔門而去?;氐郊抑校以较朐綒?,她拿走我的書簽不說,竟然還不承認(rèn),我當(dāng)她是我最好的朋友,她怎么能這樣!連著幾天,我都沒和珊珊講話。
一天我百無聊賴翻著書,一張紙片突然飄了下來,我撿起來一看,是我的書簽;我怔住了,仔仔細(xì)細(xì)檢查好幾遍,沒錯(cuò)呀!我飛快地沖出去,使勁拍著珊珊家的門,卻沒人來應(yīng)?!八裉彀峒?,別敲了!”我愣在原地。她當(dāng)時(shí)想說的,應(yīng)該是她要搬家吧,只是因?yàn)椴恢涝趺撮_口,才說要借書。
我沖下樓,卻沒看見珊珊,只有一片大雨迷蒙。頓時(shí),后悔和愧疚涌上心頭,我難過極了,對(duì)自己的行為追悔莫及,但也無濟(jì)于事。
小學(xué)生敘事作文8
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”時(shí)間就像一條永不停息的小河,悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,紅紅的燈籠飄在家家戶戶的門樓前。寒冷的風(fēng)中,它搖晃著胖胖的身軀,那點(diǎn)點(diǎn)的亮光,似乎在為歸家的人照亮回家的路;火紅的對(duì)聯(lián)帶著新春的喜悅和祝福貼在了各家各戶門上,仿佛在比拼著誰更有才;那窗戶上盛開的朵朵窗花和“?!弊郑矠樾履甑牡絹碓黾恿艘荒ㄏ矐c。盼望已久的新年踏著新春的步伐來到我們身邊。
大年三十,一大清早,就有人開始放鞭炮,外面的新春祝福、人們歡樂的喧嘩聲此起彼伏。傍晚,太陽向大地看了今年的最后一眼,然后閉上眼睛、慢慢躲到山后,夜幕悄悄降臨,給天空蒙上了一層黑紗。晚上,萬家燈火,全家團(tuán)圓。外公邀請(qǐng)了我們一家高高興興圍坐在一起吃年夜飯,飯桌上大人們推杯換盞,相互祝福,言語里透露著感激與感恩,孩子們各自吃著、聊著,給長(zhǎng)輩祝福,同時(shí)得到長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)和壓歲錢。然后全家人一起聊聊過去一年發(fā)生的難忘事、得與失,并一起展望未來的美好生活。
當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí),頓時(shí)呼喚出此起彼伏的爆竹聲聲,剎那間煙花繚亂將沉在其樂融融氣氛中的人們召喚到自家門前,觀瞻這幅亮麗的景觀,
用各自不同的方式開始為新年的到來奏起歡樂的“樂章”。陣陣鞭炮聲齊鳴,一個(gè)個(gè)歡天喜地。
空中美麗的煙花令人目不暇接,禮炮煙花像無數(shù)朵鮮花一起怒放,把最燦爛的一瞬間留在人們的腦海中。吐珠類的煙花像一顆顆明亮的流星在天上劃出一條條美麗的弧線;組合煙花像一朵朵嬌艷的蓮花在空中展開了花瓣;地面噴花類的煙花爆發(fā)出的五彩斑斕的小花,發(fā)出美妙的笛音,為新年的到來噴射出漂亮的禮花。所有的鞭炮如同一場(chǎng)暴風(fēng)雨、電閃雷鳴。一聲聲鞭炮聲如同傾盆大雨般潑下,在這個(gè)普天同慶的日子里、在這個(gè)不眠之夜的晚上,全中華人民都為新的一年歡呼雀躍著……
承前啟后,普天同慶,過年了過年了……新年到了,祝福大家在新的一年里像煙花般璀璨清亮、清脆酣暢,像鞭炮般響亮、光明。祝愿人民的生活,像煙花爆竹般五彩繽紛、幸福美滿!
小學(xué)生敘事作文9
雨浙浙瀝瀝地下著,我佇立在街頭,任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的,每逢下雨,我總愛站在雨霧中,迷茫地望肴遠(yuǎn)方,思來想去,或許是因?yàn)槟羌喟伞?/p>
那也是一個(gè)雨天,我因忘記帶雨傘排徊在校門口,期望家人或朋友來接我。天色已晚,路上行人漸漸稀少,我心涼了,正欲沖進(jìn)雨中,卻聽見有一聲音在耳畔響起:“小妹妹,我可以送你回家嗎?”我抬頭一看,一個(gè)比我大不了幾歲的男孩,正打肴傘站在我面前,我一時(shí)不知所措,兩個(gè)聲音在心底響起,一個(gè)說:“天已不早,還是讓他送你回家吧,這時(shí)如果你沖進(jìn)雨中,會(huì)有失舟份的?!绷硪粋€(gè)卻在說:“你不能讓他送你回家,你應(yīng)該明白,你是名少女,他是個(gè)男孩,一名少女和一個(gè)男孩共打一鉀傘,別人會(huì)怎么看呢?”
那男孩見我不作聲,臉上略顯失望。雨越下越大,我望著遠(yuǎn)方,心一橫:“再不走,真的不能回家了?!北沣@進(jìn)了他的傘下。一路上,我們雖打一把傘,我卻盡童遠(yuǎn)離他,他好像看出了我的心思,只是把傘向我這邊移。忽然,一輛汽奉迎幣幣來,他說了聲“小心”,便把我拉向一邊,我感激地朝他笑了笑,又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了,連忙松開。我們繼續(xù)往前走,雖不說話,但彼此靠近了些。他突然開口說:“你想聽故事嗚?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他抬起頭,耗悅向我說道:“有一對(duì)兄妹,哥哥上高三,妹妹讀初中,因父母工作繁忙,為了能讓哥哥順利考上大學(xué),妹妹獨(dú)攬了一切家務(wù)活。一天下大雨,妹妹上學(xué)忘記帶雨傘,為了按時(shí)回家給哥哥做飯,不顧雨水的波打,沖進(jìn)雨中,不料被一輛汽車撞到……哥哥覺得對(duì)不起妹妹,便發(fā)譽(yù)再下雨時(shí)遇到忘記帶傘的女孩,一定要幫助她?!蔽衣犃?,臉上漫渡渡的,不知道是雨水還是淚水。
不一會(huì)兒便到了我家門口,我又一次感激地對(duì)他笑了芙,主動(dòng)伸出了手,他也仲出了手,兩只手緊緊握在了一起。他對(duì)我說:“那個(gè)‘哥哥’就是我……”
站在迷縈的雨霧中,我又想起了他,不知他現(xiàn)在身在何方?
小學(xué)生敘事作文10
那是一個(gè)周六的下午。我趕緊要,往回學(xué)校上晚自習(xí)??梢源_定,突然嘩嘩嘩的下起來。我很著急。媽媽勸我晚自習(xí)別去了。考過幾天就要中考了,不去怎么行呢?不去就錯(cuò)過了呀。我望了望媽媽,媽媽正使勁的往我書包里塞牛奶,面包,蛋糕,我感動(dòng)極了。我定下心意,一定得去。 我背上書包,帶上雨傘,騎自行車出門。可爸爸卻穿上鞋跟著我,他說。你騎車吧,我?guī)湍愦蛴陚?。好。雨越下越大,下起了傾盆大雨。我們明顯能感到雨噼里啪啦。砸在雨傘上??捎捎谖覜]穿雨鞋。鞋子都濕了,我盡量把腳尖踮得高高的。可因?yàn)槁访婊?,我的自行車倒了,正好砸在,父親身上。
父親連忙把自行車扶好。我看了看他的手腫了。我繼續(xù)騎自行車。父親還在旁邊替我打雨傘,可是他卻在淋雨。 路面上人不多。只聽見嘩啦啦的雨。我默默看著不。他的頭發(fā)上,有數(shù)不清的白發(fā),我大吃一驚。爸爸什么時(shí)候多出這么多白發(fā)?記得小時(shí)候我經(jīng)常坐在父親的肩膀上,那時(shí)他還是一頭黑發(fā)。風(fēng)吹著。父親滿頭的白發(fā)。 以前記得有一件事,我與父親,很久都沒相認(rèn)。那是六年級(jí)的時(shí)候。有一次我因?yàn)?,從圖書館回來太晚,到了九點(diǎn)才回來??墒俏覀儼啵芏嗳硕歼€沒回來,他們都是十點(diǎn)多才來,因?yàn)檫@件事。父親毫不猶豫的打了我一頓。好歹也是13歲的女孩了,被人打真不好受。自尊心使我越來越記仇。
有時(shí)都好幾個(gè)月忙叫一聲爸。甚至有時(shí)候碰見鏡像不相識(shí)。 可有一件事改變我對(duì)父親的看法。那是,六年級(jí)小考一天??纪暝囍笳轮鴥A盆大雨,而我又沒帶雨傘。正在我十分著急的時(shí)候,突然看見了一個(gè)熟悉的身影,不,父親。他全身濕濕的。我下意識(shí)決心沖過去,可又猶豫了??勺詈笪疫€是跑過去…… 雨越下越大,快去吧,孩子再不去要遲到。我走進(jìn)教室。爸爸,我真的長(zhǎng)大了。我走進(jìn)教室,放下雨傘。雨嘩嘩嘩……
小學(xué)生敘事作文11
20xx年9月25日,星期四,晚上9點(diǎn)鐘,平時(shí)這個(gè)時(shí)間該是我準(zhǔn)備上床睡覺的時(shí)候了,但是這一天,媽媽允許我打開電視,收看“神舟七號(hào)”發(fā)射的實(shí)況直播。而我也是早早完成所有的作業(yè),盼著這個(gè)重要時(shí)刻的到來。聽老師和同學(xué)們說,翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔將代表我們13億中國(guó)人飛向太空,特別是他們還要出艙行走,在茫茫太空留下中國(guó)人的足跡呢!聽了真讓人激動(dòng)。電視畫面顯示“神舟七號(hào)”已經(jīng)整裝待發(fā)。發(fā)射塔上,威武挺拔的“長(zhǎng)征火箭”直至太空,我和現(xiàn)場(chǎng)的所有人一樣,懷著激動(dòng)興奮的心情等待飛天時(shí)刻的到來。
還記得,爸爸媽媽曾經(jīng)帶我去展覽館參觀過“神舟六號(hào)”的飛船返回艙,還看到了宇航員叔叔穿過的.太空服?,F(xiàn)在,“神舟七號(hào)”比“神舟六號(hào)”更神氣了,設(shè)備更先進(jìn)了,宇航員叔叔穿上了我們中國(guó)自己研制生產(chǎn)的宇航服,也不像以前只能吃單調(diào)的菜泥和肉泥了,他們有了自己的“太空餐廳”,能吃到山珍海味呢!聽爸爸說,“神舟七號(hào)”的每一個(gè)新變化都包含了許多先進(jìn)的新技術(shù)。像“太空漫步”,是宇航員叔叔在飛船飛行過程中出艙行走,這需要尖端的科學(xué)知識(shí)和技術(shù),世界上只有很少的幾個(gè)國(guó)家能夠掌握,中國(guó)就是其中之一。我們中國(guó)真了不起!我們中國(guó)的航天科學(xué)家們真了不起!
“三!二!......”指揮員洪亮的發(fā)射口令打斷了我的思緒,“點(diǎn)火!”,瞬間的寂靜之后,“轟隆”一聲,發(fā)射塔底部升起滾滾濃煙,火箭升空了!“神舟七號(hào)” 劃破長(zhǎng)空,直沖云霄。我的心也提到了嗓子眼兒,緊張地盯著電視畫面里的飛船,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火尾巴,離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。隨著各地監(jiān)控雷達(dá)一個(gè)接一個(gè)報(bào)告“飛船飛行正?!?.....我們成功了!“神舟七號(hào)”飛船發(fā)射成功了!我此時(shí)的高興勁兒,就和觀看北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌一樣,很想蹦起來,大喊幾聲,我們?yōu)樽鎳?guó)而激動(dòng),而自豪!
電視解說員叔叔說,這是神舟飛船第七次飛入太空,也是中國(guó)人第三次登上太空。古時(shí)候人們就夢(mèng)想到太空去,如今“神舟七號(hào)”終于實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千百年來飛入太空、漫步太空的夢(mèng)想。我相信以后還會(huì)有更加先進(jìn)的 “神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)” ......我們的祖國(guó)也會(huì)更加強(qiáng)盛、更加發(fā)達(dá)!
小學(xué)生敘事作文12
我剛剛走過愉快的小學(xué),未來的中學(xué)又在向我招手,可是那難忘的小學(xué)軍訓(xùn),卻給我留下了太多美好的回憶……
記得那天,老師告訴我們要去軍訓(xùn),要在外面吃住三天,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都高興得歡呼雀躍起來。我們把書包用零食塞得滿滿的,又準(zhǔn)備了一些生活必須品,高高興興地坐上了汽車,來到了訓(xùn)練基地。一下車,我看到的是平時(shí)看不到的景色,四周起伏的大山,群山間有一片開闊的場(chǎng)地,周圍是一些訓(xùn)練器材,山角下是幾排綠色的營(yíng)房,遠(yuǎn)離城市的喧鬧,這簡(jiǎn)直就是一處世外桃源,對(duì)這個(gè)新鮮陌生的地方,我有著一種莫名其妙的好感!
我們的教官是一名男士,他穿著軍裝的樣子很威嚴(yán),讓我們望而生畏,但也少不了肅然起敬。他把我們帶到了房間里,說這是宿舍。那宿舍競(jìng)沒有床,只見從東到西是用石磚磊起來的大炕,我還是第一次看到這么大的炕有我們學(xué)校的半個(gè)籃球場(chǎng)大。教官把我們安排好就去男生寢室了。
教官一走,房間里立刻炸開了鍋,同學(xué)們連蹦帶跳地歡呼著。一會(huì),外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽宕嗟纳诼暎覀兓呕艔垙埖嘏艹鲩T,教官先對(duì)我們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作敏捷,教官很滿意……
開飯了,我們第一次吃著大鍋飯、大鍋菜,很開心。雖然四菜一湯的伙食很平常,但我們吃得很香甜,因?yàn)楸疾ㄒ簧衔缌耍拣I了。
晚上八點(diǎn)多,我們又開晚會(huì)。大家圍成一圈,揮動(dòng)著熒光棒,一邊唱歌,一邊跳著兔子舞,高興極了。
夜深了,同學(xué)們都回到宿舍睡覺,我們睡不著。大家住在一起是多么難得和好玩的事?。≌l還舍得睡覺,我們把好吃的都拿出來,圍在一起,團(tuán)坐在大炕上,說著、笑著、吃著……這時(shí),突然一道電光在窗外閃動(dòng),噓是教官來了!大家趕緊關(guān)上電燈,躥進(jìn)被窩里,裝睡,還有人打起了呼?!坦僖蛔撸蠹矣侄继顺鰜?,歡呼聲、笑聲穿透黑夜,劃破星空,回蕩在山間……
小學(xué)趣事真是太多太多了,就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清,這次軍訓(xùn)卻是我人生的一部神秘而快活的傳說,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里!
小學(xué)生敘事作文13
這是個(gè)平常但又不平常的夜晚,這個(gè)夜晚讓我感受到了久違的幸福,還 讓我看見了許多許多隱藏的東西,值得讓我深思,讓我感嘆。
對(duì)于我來說,和爸爸媽媽一起看場(chǎng)電影,或去公園散散步,爬爬山是一件令我開心的事情。但這一直都不是我最想要的。
一個(gè)星期五的晚上,我一如既往的在客廳寫作業(yè),這時(shí)媽媽抱著四個(gè)本子過來,坐到我身邊與我說:“從這星期起,老媽親自為你抄錯(cuò)題?!蔽冶硎竞荏@訝:“你這么忙還 是算了吧,要不你把錯(cuò)題輸進(jìn)電腦打印出來也可以?!笨蓩寢寘s很堅(jiān)定:“老媽親手為你抄,和那些打印的,復(fù)印的,性質(zhì)上是不一樣的,只要你別嫌我字丑就行?!?/p>
就這樣,媽媽在我身邊坐下,開始刷刷地抄題目。我已經(jīng)好久沒有看見過媽媽寫字時(shí)的樣子了,她那雙飽含深情的眼睛里此刻閃爍著光芒,媽媽她很認(rèn)真,同時(shí)也很堅(jiān)定。媽媽的劉??偸呛芴詺?,總是垂下來。而媽媽也不煩躁,只是將它一次又一次地拂到耳后。此刻的媽媽真的好美,深深的吸引著我。我放下了手頭的作業(yè),依偎在媽媽身邊。就這樣看著她。媽媽的手在燈光下顯得十分有光澤,而那容光煥發(fā)的臉上卻留下了歲月的痕跡,那痕跡告訴我,媽媽為這個(gè)家,為妹妹,為我都操碎了心,但在我的心中,媽媽是年輕的。時(shí)間一分一秒過去,媽媽已經(jīng)抄了四五面了。一個(gè)個(gè)秀氣的字密密麻麻地排列著,但也是十分工整,媽媽將她對(duì)我的愛都編織進(jìn)了這一字一句中。我想,到期末時(shí),我看著這一頁頁的錯(cuò)題時(shí),會(huì)感受到媽媽對(duì)我的期望,我也就從中得到力量,更努力地去學(xué)習(xí)。我也明白了親手抄寫和打印的不同了。
后來,爸爸也回家了。那晚的他并沒有徑直走進(jìn)房間看電視,而是將妹妹也帶到客廳,耐心地教妹妹題目。我們一家四口就這樣齊聚在客廳,安安靜靜地做著自己的事情。
這就是我想要的,一家人在一起安安靜靜。喜歡這樣和諧的家庭氛圍。
這個(gè)夜晚是何等的幸福。
小學(xué)生敘事作文14
在我記憶的天空中,童年的一樁樁趣事如夏夜的星辰,璀璨晶瑩。其中,五、六歲時(shí)發(fā)生的那件事,至今仍閃耀著奪目的光彩。
那是一個(gè)中秋節(jié)的夜晚,我們到奶奶家去過中秋節(jié)。吃完了飯,一輪金黃的圓月掛在天空,庭院中灑滿月亮的清輝。在這幽美的夜色中,大人們?cè)谟崎e地賞月,而我們小孩子卻沉浸在奶奶講的嫦娥玉兔的故事中,仿佛天上的嫦娥正抱著玉兔向我們招手,我們都沉浸在朦朧的月光中,醉了。
我慢慢地起身,伸伸懶腰,揉揉眼睛,一轉(zhuǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)奶奶家盛滿清水的大缸里多了一個(gè)圓圓的東西,走近定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)月亮,和天上的一模一樣,只不過小了點(diǎn)。這下我可樂壞了,馬上跑去找到我的好朋友小莉,告訴了她這個(gè)好消息。她聽了之后,有些不太相信,我拉著她來到大缸前面,她一看,非常驚訝,想了想后說:“這個(gè)一定是月亮娃娃,上面天上的一定是月亮媽媽?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)小莉說:“要不咱們拿個(gè)東西把它蓋住,然后把它拿回家給奶奶看吧!”小莉高興地說到:“好呀,好呀!”我們東找找、西找找,終于找到了一個(gè)合適的東西——臉盆,把月亮娃娃扣住了。我倆小心翼翼地把臉盆抬起來,一前一后,走了一會(huì)兒,我就手癢癢了,于是對(duì)小莉說:“小莉,要不咱們看看月亮娃娃吧!”小莉說:“好呀,我也正想看看呢!”于是,我倆慢慢地掀開臉盆,??!月亮娃娃不見了。我和小莉“哇”地哭了起來。奶奶聽見哭聲,跑進(jìn)屋來。聽我們七嘴八舌地說完緣由后,奶奶笑了起來,對(duì)我倆說:“月亮娃娃在家里看不到媽媽,所以跑去找媽媽了,你們把臉盆再放到院子里,月亮娃娃就會(huì)回來的?!蔽液托±蚨似鹉樑杈屯鹤永锱埽阉旁谠鹤又虚g,呵!月亮娃娃真的又回來了。我們高興地圍在月亮娃娃身邊跑呀、笑呀,笑聲在明朗的夜空回蕩。
時(shí)間流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,再也不會(huì)做捉月亮的傻事了,但那件事還常常在我腦中浮現(xiàn),那童心、童趣怎能讓人忘懷?
小學(xué)生敘事作文15
老師今天給我們表演了魔術(shù),并告訴我們魔術(shù)的奧秘,那是什么呢?
老師給大家表演魔術(shù)使用的道具是:四個(gè)杯子和一枚小硬幣。接下來,老師讓兩位同學(xué)上去檢查了她準(zhǔn)備的道具,第一個(gè)同學(xué)上去檢查時(shí)只是表面看看但第二個(gè)同學(xué)上去和第一個(gè)同學(xué)完全相反她時(shí)仔細(xì)看著左摸摸右摸摸就只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字臟,但他們都沒發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)的破綻。老師接著又給杯子編了號(hào)碼。并用筆把編號(hào)寫在了被子上,又選了一名又機(jī)靈又聽話的助手,助手上去后,老師和助手說了一大堆我們認(rèn)為沒有用的悄悄話。
經(jīng)過一番的折騰,魔術(shù)開始了,老師選了我們班一名學(xué)生捂住老師的眼睛,老師還清理助手把硬幣放到杯子里,助手放好后左換右換,老師站到講臺(tái)前現(xiàn)神秘的掐來掐去,有求神,最終小硬幣還是告訴老師它住在哪里了,看來他它和老師的友誼不一般那,老師最終老師還是正確猜出了小硬幣住在哪里,這一點(diǎn)又一次體現(xiàn)出了老師與小硬幣的友誼不一般。
老師為了驗(yàn)證老師可以找到小硬幣住在哪里第二次魔術(shù)又開始了,同學(xué)們里三層外三層的圍了起來把老師的眼睛助手開始放硬幣了,我們大家又圍了了過去,但他們都好像變聰明了似的,周圍鴉雀無聲,助手反復(fù)放了好多次,都是因?yàn)槲覀冊(cè)诘盟麚v亂,終于放好了,老師戴上眼鏡休息一會(huì)兒后又開始了她的求神但這次不同還說起了求神語言:天靈地靈。老師還說太上老君告訴她一個(gè)辦法,她便用了起來就是:用筆來敲。最終以失敗的結(jié)果結(jié)束了。
老師讓同學(xué)們猜猜魔術(shù)的秘密,有的同學(xué)說是老師和助手心有靈心,有的同學(xué)說是老師和助手的談話之中,還有的同學(xué)說是在敲擊桌子是其他杯子和裝有硬幣的杯子里的聲音不同。
原來,秘密就在老師和助手的談話之中我發(fā)現(xiàn)了做事只有發(fā)現(xiàn)規(guī)律就什么都不難了。
小學(xué)生敘事作文范文1
今天是“三八”節(jié),老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是為媽媽做一件事。
晚上,勞累了一天的媽媽回到家中,我趕緊跑到媽媽的面前,對(duì)她說:“媽媽,我來給您捶捶背吧?!眿寢屖裁匆矝]有說,只是看了看我,笑了笑。
說干就干,我挽起袖子,雙手握成空心拳,在媽媽的背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對(duì)媽媽說:“媽媽,您感覺輕松些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著,一邊說:“真是太舒服了,如果稍微重一點(diǎn)就完美至極了。”聽了媽媽的話,我的拳頭就變成了一個(gè)實(shí)心拳,像在打鼓一樣,捶得更快,勁頭更大了。捶完背后,媽媽的.臉笑得像一朵綻放的鮮花,說:“你可真是媽媽貼心的捶背器?!?/p>
我聽了之后,心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我想:只要媽媽開心,就算讓我當(dāng)一個(gè)“捶背器”,我也心甘情愿。
為媽媽捶背,我做的這一件小事就讓媽媽如此高興,以后我還要多幫媽媽做事,讓她越來越開心,越來越年輕。
小學(xué)生敘事作文范文2
今天晚上我的爸爸買回了很多螃蟹。螃蟹有三種,有海紅、毛爪和小鬼螃蟹。
海紅螃蟹全身是淡紅的,蒸完以后全身就變成了大紅色,像發(fā)了怒的人臉。他們?cè)谒刂胁惶珢刍顒?dòng),表現(xiàn)的很乖,小嘴一張一合,當(dāng)嘴合上時(shí)就會(huì)吐出幾個(gè)很小的泡泡,非常惹人喜愛。
毛爪螃蟹全身是青灰色的,它的大爪上面全是毛,像戴上了護(hù)腕。他們很活躍,動(dòng)作敏捷,像調(diào)皮的孩子。爸爸讓我用牙刷刷它們的殼,我拿起一只毛爪,剛要給它清洗,它的大鉗子狠狠的抓住了我的'手套,把我的手了個(gè)大口子,幸好我有手套,要不然手會(huì)被夾流血的,好厲害呀!
小鬼螃蟹個(gè)頭最小,跟海紅一樣聽話。
最后我和爸爸好不容易把螃蟹放進(jìn)了蒸鍋里,把它們變成了美味大餐。
小學(xué)生敘事作文范文3
今天是星期天,早晨,我睡醒了,穿好衣服下床,吃完飯準(zhǔn)備出去玩。走出家門,才發(fā)現(xiàn)我變得非常小,比青草還矮。
我跑到池塘邊自言自語。突然,一根舌頭伸過來,一下子粘住一只蒼蠅,然后飛快地縮了回去。我朝舌頭的'方向望去,原來有一只青蛙站在荷葉上,它跳了過來,使勁地叫著,好像在說:“請(qǐng)到我的背上來,我們一起捉蒼蠅吧,跳來跳去真好玩,舌頭伸來伸去真好玩!”什么?你問我怎么騎上去的,我不都縮小了,當(dāng)然能騎上去了!
我和青蛙捉蟲子,它都捉了好幾只了,我連一只都沒捉到。青蛙使勁叫個(gè)不停,好像在說:“笨蛋,笨蛋,連一只蟲子也沒捉到?!边@句話把我給氣壞了。我跳起來,兩只手追著蒼蠅使勁揮舞,成功地捉到了幾只蒼蠅,看來我也不笨么!
這樣過了一天,我累了,青蛙把我送到門口說:“再見,明天一定要來池塘和我會(huì)合”。說完它就跳走了。
我躺倒了床上,舒服地睡了一覺。
小學(xué)生敘事作文范文4
我走在大街上,看雪花飄在天上,“咦,那個(gè)角落里的雪,怎么化成了水?”我好奇地走過去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩兒穿了很薄的衣服,正點(diǎn)了一根火柴,好讓身體溫暖一點(diǎn)。
我說:“來我們家吧,那里會(huì)很暖和的!”于是,我和她一起回到了家中,小女孩靠著暖氣,暖著手和腳,媽媽讓她躺在床上,給她蓋上了被子,小女孩兒一會(huì)兒就睡著了。
我和媽媽做了香噴噴的飯菜,小女孩正好醒來了,我為她盛上飯,她卻說:“我不能免費(fèi)吃你們的飯,只能用自己勞動(dòng)得來的`東西?!蔽以谝慌詣裾f了好久,她才肯吃。
飯后,媽媽帶著我們一起去了商場(chǎng),為小女孩買了許多厚衣服。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)下午已經(jīng)過去了,我說:“你在我的家里睡一夜吧!”她說:“我得回去了,不然爸爸會(huì)打我的。”我就把小女孩兒的火柴都買了,小女孩兒依依不舍地回了自己的家。
“起床了,起床了!”我睜開了眼,發(fā)現(xiàn)它只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
小學(xué)生敘事作文范文5
上個(gè)星期日,我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場(chǎng)球。
球賽開始 了,雙方打得非常激烈。當(dāng)球傳到王嚴(yán)的腳下時(shí),他猛地飛起一腳,球在空中劃了一道美麗的弧線,飛向了球門。守門員立刻反撲,接住了球!唉,真是“出師不利”呀!球在我們的.腳下傳來傳去,我一次射門的機(jī)會(huì)都沒有,真讓人著急!我忍不住大聲喊到:“傳過來!傳過來!”隊(duì)友果然把球傳了過來!這時(shí),我緊張極了,心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機(jī)會(huì),來了個(gè)“倒掛金鉤”。哎,球好像長(zhǎng)了眼睛似的,不偏不倚進(jìn)了球門……
踢足球真有意思啊!
小學(xué)生敘事作文范文6
今天我在家里看一部新出的電影,哪咤之魔童降世,我一口氣把這部電影看完了。
我想出去放松一下,這是真的嗎?哪咤來我家?我開心的上蹦下跳,他是多么帥氣,手混天綾,右手火尖槍,我一個(gè)個(gè)問題,從口中出來,龍宮長(zhǎng)什么樣?你是女生,還是男生?我真是有說不完的問題,中午我和她去逛街,瞧瞧這個(gè),瞧瞧那個(gè),看見這個(gè)也要買,看見那個(gè)也要買人這下好了我三個(gè)月的零花錢,一分也不剩了
又說你不是去過龍宮嗎?也帶我去玩玩唄,我就和他來到了龍宮,老龍王的胡子比門還長(zhǎng),龍角比大樹還高,他的什么兵器都有,像一個(gè)海底兵器博物館哇!我尖叫一聲,這不是金箍棒嗎?孫悟空取完經(jīng)就把金箍棒歸還了
晚上我和羅的'戀戀不舍的,告了別,突然我醒來了,原來是一場(chǎng)夢(mèng),但是能和哪咤玩一天,我真是太開心了
小學(xué)生敘事作文范文7
我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這是多么神秘。如今,我就要走出這扇校門了,我的心中很不是滋味,我在一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里,老師教我們書相關(guān)的作文讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼坐落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,哪兒都是我們世外桃源。春天,我們坐在位子上,盡情地舒展四肢,那醉人的花香,沁人心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹陰下,動(dòng)情的讀著那奇麗的.小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情的飄蕩;冬天,我們走在鋪滿雪地的小路上,留下了一竄竄童年的腳印……
如今這些都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>