居里夫人名人名言

居里夫人名人名言1

1、我們每天都愉快地過著生活，不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點，也不要把所有特別合意的希望都放在未來。

2、我們生活似乎都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心！

3、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。

4、我們不應(yīng)該虛度一生，而應(yīng)該說我已經(jīng)做了我能做的事。

5、人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能自身的物質(zhì)利益。

6、在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。

7、我們法蘭人，當(dāng)國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己的祖國的。

8、我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神上的力量，這種理想主義既要能不使我們驕傲，又能使我們把希望和夢想放得很高。

9、如果能隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇敢直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。

居里夫人名人名言2

1、我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是用來作某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須作到。

2、榮譽(yù)使我變得越來越愚蠢。當(dāng)然，這種現(xiàn)象是很常見的，就是一個人的實際情況往往與別人認(rèn)為他是怎樣很不相稱。比如我，每每小聲咕嚕一下也變成了喇叭的獨奏。

3、我們波蘭人，當(dāng)國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己祖國的。

4、我把你們的獎金當(dāng)做榮譽(yù)的借款，它幫助我獲得了初步的榮譽(yù)。借款理應(yīng)歸還，請把它再發(fā)給另一些貧寒而又立志爭取更大榮譽(yù)的波蘭青年。

5、我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多麼大，這種事情必須作到。

6、人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的`大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。

7、使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)時。

8、人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學(xué)的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學(xué)的力量。

9、我以為人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說，“我已經(jīng)做了我能做的事”，人們只能要求我們?nèi)绱耍抑挥羞@樣我們才能有一點歡樂。

10、生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。

11、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！薄?/p>

12、榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無成。

13、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。

14、我們波蘭人，當(dāng)國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己的祖國的。

15、人必須要有耐心，特別是要有信心。

16、如果能追隨理想而生活，本著自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。

17、我們最重要的原則是：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。

18、我認(rèn)為，你們必須從一種理想主義中去尋求精神力量。在不使我們驕傲的情況下，這種理想主義可把我們的希望和幻想上升到一個很高的境界。

19、使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實。

20、我從來不曾有過幸運，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！

21、如果一個人把生活興趣全部建立在愛情那樣暴風(fēng)雨般的感情沖動上，那是會令人失望的。

22、人要有毅力，否則將一事無成。

23、我絲毫不為自己的生活簡陋而難過。使我感到難過的是一天太短了，而且流逝得如此之快。

24、如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇敢直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地。

25、人類也需要富有理想的人。對于這種人說來，無私地發(fā)展一種事業(yè)是如此的迷人，以至他們不可能去關(guān)心他們個人的物質(zhì)利益。

26、我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。

27、我們的生活都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須作到。

28、我的最高原則是：不論任何困難，都決不屈服。

29、我認(rèn)為我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神力量，這種理想主義使我們不驕傲，而能使我們把我們的希望和夢想達(dá)到高尚的境界。

30、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇敢直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。

31、我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。

32、榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守住它，否則就一事無成。

33、我們要把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。

34、我們生活似乎都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。

35、弱者坐待良機(jī)，強(qiáng)者制造時機(jī)。

36、那些把活潑而且很細(xì)心的蠶，那樣自愿地、堅持地工作著，真正感動了我。我看著他們，覺得我和它們是同類，雖然在工作上我或許還不如它們組織得完密。我也是永遠(yuǎn)忍耐地向一個極好的目標(biāo)努力，我知道生命很短促而且很脆弱，知道它不能留下什么，知道別人的看法不同，而且不能保證我的努力自有道理，但仍舊如此作。我如此作，無疑地是有使我不得不如此作的原因，正如蠶不得不作繭。

37、一個人不應(yīng)該與被財富毀了的人交接來往……

38、我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。

39、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！?/p>

40、我認(rèn)為，我們必須從一種理想主義中去尋求精神力量，在不使我們驕傲的情況下，這種理想主義可把我們的希望和幻想上升到一個很高的境界。

41、我們生活似乎都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！

42、人類需要善于實踐的人，這種人能由他們的工作取得最大利益；……但是人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。

43、人民需要科學(xué)，不發(fā)展科學(xué)的國家，必將淪為殖民地。

44、在科學(xué)上重要的是研究出來的“東西”，不是研究者“個人”。

45、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時機(jī)。

46、為公眾的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動成果并不只屬于一個國家，而是屬于整個人類。

47、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。

48、愿你們每天都愉快地過著生活，不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點，也不要把所有特別合意的希望都放在未來。

49、科學(xué)的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬；所以我在我的工作里面尋得了快樂。

50、我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須作到。

51、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。

52、如果一個人把生活興趣全部建立在愛情那樣暴風(fēng)雨般的感情沖動上，那是會令人失望的。

53、我們須相信，我們既然有做某種事情的天賦，那么無論如何都必須把這種事情做成。

54、虛榮、浮華、卑鄙狹隘的毛病，……是極普遍的，人們常發(fā)現(xiàn)自己有這些毛病，也常發(fā)現(xiàn)別人有這些毛病，所以人們雖然仰望比較完善標(biāo)準(zhǔn)，卻從來不苛責(zé)這些缺點。

55、在捷徑道路上得到的東西決不會驚人。當(dāng)你在經(jīng)驗和訣竅中碰得頭破血流的時候，你就會知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血；他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。

56、我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出作成什么，只能看出還應(yīng)該作什么？

57、一家人能夠相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。

58、生活中沒有可怕的東西，只有應(yīng)去了解的東西。

59、在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人。

60、應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們在愛的環(huán)境中過和平而且寧靜的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長。

居里夫人名人名言3

1、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事。” —— 居里夫人

2、在科學(xué)上重要的是研究出來的“東西”，不是研究者“個人”?！永锓蛉?/p>

3、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。——居里夫人

4、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。——居里夫人（法國）

5、人必須要有耐心，特別是要有信心。——居里夫人

6、人要有毅力，否則將一事無成?！永锓蛉耍ǚ▏?/p>

7、我從來不曾有過幸運，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！——居里夫人

8、我們生活似乎都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！——居里夫人

9、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！?——居里夫人

10、榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無成?！永锓蛉耍ǚ▏?/p>

11、使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實?！永锓蛉耍ǚ▏?/p>

12、我們波蘭人，當(dāng)國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己的祖國的?！永锓蛉耍ǚ▏?/p>

13、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地?！永锓蛉耍ǚ▏?/p>

14、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體?！永锓蛉耍ǚ▏?/p>

15、我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。---居里夫人（法國）

16、在科學(xué)上重要的是研究出來的“東西”，不是研究者“個人”。---居里夫人（法國）

17、誠實不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地?！永锓蛉?（法國）

18、弱者坐待時機(jī)；強(qiáng)者制造時機(jī)。 —居里夫人（法國）

19、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神?！永锓蛉?/p>

20、生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。——居里夫人（法國）

21、弱者坐待時機(jī)；強(qiáng)者制造時機(jī)。 ——居里夫人

22、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！?—— 居里夫人

23、在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。——居里夫人

24、我們波蘭人，當(dāng)國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己祖國的?！永锓蛉?/p>

25、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體?！永锓蛉?/p>

26、我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實?！永锓蛉?/p>

27、生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。——居里夫人

28、人必得要有耐心，特別是要有信心?！永锓蛉?/p>

29、使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實。 —— 居里夫人

30、在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫成的?！永锓蛉?/p>

《居里夫人的三克鐳》教學(xué)設(shè)計

（第二課時）

居里夫人的三克鐳（第二課時）

一、教材分析

本課是一篇精讀課文。課文講述了居里夫人一生中所擁有過的三克鐳的來歷，以及在這過程中體現(xiàn)出的這個科學(xué)家的偉大人格。作者借著三克鐳，將居里夫人的大公無私，獻(xiàn)身科學(xué)的精神，展現(xiàn)在了讀者眼前。

二、目標(biāo)設(shè)計

（一）教學(xué)目標(biāo)

1.了解居里夫人三克鐳的故事。

2.抓住居里夫人的言行，領(lǐng)會她人格的偉大和精神的崇高。3.體會居里夫人一心為全人類作貢獻(xiàn)、大公無私的偉大品格。

（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.朗讀課文，了解三克鐳的來歷，體會“這三克鐳，展示了一位科學(xué)家 偉大的人格”的含義。

2.感受居里夫人巨大的人格魅力和精神。

三、教學(xué)重點

了解居里夫人的三克鐳是怎么來的。

四、教學(xué)難點

理解居里夫人在自傳中說的一段話，進(jìn)而理解她人格的偉大和精神的崇高。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備居里夫人的小資料

PPT課件

六、教學(xué)過程

（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了居里夫人，鐳的發(fā)現(xiàn)者，鐳的母親，讓我們再次走近這位女科學(xué)家，了解她與三克鐳的故事。板書課題《居里夫人的三克鐳》，生齊讀并書寫課題。

（二）師生交流

師：居里夫人是老師的偶像。有位文人對居里夫人這樣描述：（多媒體展示）

永恒的美不是俏麗的容顏,也不是成功的光環(huán),而是對科學(xué)夢想......為她的生命譜寫永恒的頌歌!我佩服她偉大的人格。（省略號引發(fā)學(xué)生的思考）

（三）走近文本

活動一:快速默讀課文

師: 會讀書的孩子會把一篇文章讀成一段話，請你找到它并用筆標(biāo)記出來。生:最后一自然段。多媒體展示：

居里夫人一生曾擁有過三克鐳。這三克鐳，展示了一位科學(xué)家偉大的人格。生：齊讀 理解

提出疑問

思考：居里夫人一生中曾擁有過三克鐳，這三克鐳是怎么來的呢？（板書：三克鐳）

活動二:朗讀課文，小組合作

多媒體展示: 居里夫人一生曾擁有過三克鐳，哪三克？請你找出這三克鐳的來歷，畫出相關(guān)的語句。生：自由朗讀課文，思考三克鐳的來歷。找到答案的學(xué)生幫助其他人，小組交流，匯報三克鐳的來歷。

師：提供小資料（板書：居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳）

師點撥：有志者事竟成！居里夫人整整奮斗了三年零九個月，發(fā)現(xiàn)了放射性元素“鐳”。居里夫人被稱為“鐳”的母親。

小組匯報：我從居里夫人的資料和文中第二自然段找到第一克鐳的來歷:居里夫人自己發(fā)現(xiàn)提純。

學(xué)生齊讀句子:居里夫婦十八年前就放棄了他們的專利，并毫無保留地公布了鐳的提純方法。品讀 “就” “毫不保留” 這些詞語 體會居里夫人無私奉獻(xiàn)的精神 教師及時評價和鼓勵

小組匯報：我從文中第五自然段找到第二克鐳的來歷:美國公眾捐獻(xiàn)。

多媒體展示：鐳的提純技術(shù)已使世界各地的商人腰纏萬貫，而鐳的發(fā)現(xiàn)者卻如此困頓!朗讀指導(dǎo)：帶著你疑惑的語氣和你心中對居里夫人崇敬感情來讀這句話。（包含深情地讀課文）

一對反義詞：腰纏萬貫和困頓

對比中突顯偉大，從側(cè)面體現(xiàn)了居里夫人偉大的人格和無私奉獻(xiàn)的精神。學(xué)習(xí)文中這種寫法。如端莊嫻雅的居里夫人和異常簡陋的實驗室。

小組匯報：我從文中第六自然段找到第二克鐳的來歷:美國公眾再次捐獻(xiàn)。拓展：這三克鐳居里夫人如何處理的，占為己有了嗎？

生:通過多種方式找鐳的用處，讓學(xué)生說自己的感受。如:每克鐳高達(dá)七十五萬法郎，四百五十萬人民幣，居里夫人為什么要放棄專利？假設(shè)不放棄那？孩子展開想象，體會居里夫人偉大的人格。

多媒體展示總結(jié)三克鐳的來歷。這三克鐳指的是：

第一克鐳——居里夫人研制提純 ——無償公布 第二克鐳——美國公眾捐贈 ——繼續(xù)研究 第三克鐳——美國公眾捐贈——治療研究

活動三:仔細(xì)默讀課文，小組合作

思考：

1.居里夫人在對待鐳的問題中很“固執(zhí)”，她的哪些行為和語言體現(xiàn)她的固執(zhí)呢？ 2.文中對女百萬富翁的描寫是不是可以不寫？ 生：學(xué)生提出疑問，教師解答，并匯總。

師：寫人物的文章，一般的通過事例，表現(xiàn)人物精神。我們可以抓住居里夫人的言行，領(lǐng)會她的人格的偉大和精神的崇高。多媒體展示: 1.居里夫婦放棄他們的專利，公布鐳的提純方法。2.鐳的發(fā)現(xiàn)者買不起一克鐳。

3.女百萬富翁沒有為科學(xué)事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。4.居里夫人在自傳中的回答。

抓住具體事例，進(jìn)行人物言行的描寫，體現(xiàn)人物精神。

活動四:我是表演小明星

多媒體展示:

情景預(yù)設(shè)：麥隆內(nèi)夫人在異常簡陋的實驗室里和端莊嫻雅的居里夫人進(jìn)行了一場心靈對話，請你做一個懂得傾聽的觀眾，看她們來了?；顒樱荷硌輲熃o予鼓勵。

體會居里夫人偉大的人格，重點體會居里夫人自傳中的話，人類需要夢想著，需要醉心于事業(yè)大公無私的人。

（四）細(xì)讀品味 多媒體展示：

1.居里夫婦十八年前就放棄了他們的專利，并毫無保留地公布了鐳的提純方法。

比較：居里夫婦了放棄專利，公布了鐳的提純方法。師：那種寫法更好？

生: 文中的寫法。更能體現(xiàn)居里夫人毫不自私自利之心，無私奉獻(xiàn)的精神。師：居里夫人自己是如何解釋的？ 生：居里夫人的解釋異常平淡：“沒有人應(yīng)該因鐳致富，它是屬于全人類的。”

師引導(dǎo)：居里夫人不把自己的科研成果作為謀利的資本，并且認(rèn)為別人也不應(yīng)該這樣做。針對這項如此重大的發(fā)明，她毫不保留地將它奉獻(xiàn)給了人類，體現(xiàn)一個科學(xué)家無私奉獻(xiàn)的精神。多媒體展示：

2、鐳的提純技術(shù)已使世界各地的商人腰纏萬貫，而鐳的發(fā)現(xiàn)者卻如此困頓!師:這句話的寫法有什么特別？這樣寫好不好？有什么作用？你還能找到這樣的句子嗎？ 端莊嫻雅的居里夫人和異常簡陋的實驗室。

師生:運用了對比的手法，從側(cè)面體現(xiàn)了居里夫人偉大的人格和無私奉獻(xiàn)的精神。

多媒體展示：

3、人類需要勇于實踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。

過渡引入：然而，對于世界上還不理解居里夫人的一些人，他們認(rèn)為，居里夫人在鐳的問題上固執(zhí)得讓人難以理解，在專利書上簽一個字，不就解決了嗎？面對他們的不解，居里夫人又是怎樣解釋的呢？ 拓展：這樣的科學(xué)家你知道嗎？我們?nèi)绾伪Ｕ献约旱暮戏?quán)益？這樣的人是值得我們尊敬的，這樣的人為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，為人類造福。

師生:這是絕大部分科學(xué)家、發(fā)明家對其成果造福社會后所持的態(tài)度。自己的發(fā)明創(chuàng)造既能為大眾造福，同時自己也能從中受益。師：居里夫人的想法和這些科學(xué)家一樣嗎？ 多媒體展示：

4、但人類也需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的大公無私的人。

師生:居里夫人闡明了自己的立場，作為一名科學(xué)家，應(yīng)該把人類的利益擺放在首位，要為人類造福。表現(xiàn)了她無私奉獻(xiàn)的精神以及對科學(xué)研究的執(zhí)著追求。師總結(jié):居里夫人的醉心事業(yè)，大公無私正展現(xiàn)她偉大的人格。

（五）寫作訓(xùn)練 活動：我是寫作小明星

你有沒有喜歡的名人？ 簡單的寫一寫他的事跡。

實施方案:生自己寫作，在班級內(nèi)展示，分享。

（六）推薦書目，課外鏈接 推薦書目：

《居里夫人傳》一書回顧了居里夫人這位影響過世界進(jìn)程的偉大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品質(zhì)，她的工作精神，她的處事態(tài)度。作者艾芙·居里向讀者詳介了她的母親除了在科學(xué)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績外，她還用自己一生為人處世的崇高行為給女兒樹立榜樣，對女兒的教育也有許多獨特的做法。你是不是很期待讀這本書那，快把它加入你的書單吧。

居里夫人《我的信念》中的一段話： 生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都有天賦的才能，并且，無論付出任何代價，都要把這件事情完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了?！?/p>

（七）課堂小結(jié)，布置作業(yè)

1．居里夫人一生中曾擁有過三克鐳，這三克鐳是怎樣來的？用在了什么地方？（結(jié)合板書）2.這三克鐳，展示了居里夫人怎樣的人格魅力？

3.居里夫人是女中豪杰的奇才，她的科學(xué)成就與偉大品格永遠(yuǎn)被人們銘記和懷念。布置作業(yè)

1．熟讀課文，仔細(xì)領(lǐng)會居里夫人的偉大人格。2．預(yù)習(xí)新課。

3．詞語積累。讀寫課后第４題要求讀讀寫寫的詞語，并把課文中自己喜歡的詞語（特別是四字詞語）抄寫下來。

（八）、板書設(shè)計

居里夫人的三克鐳

偉大的人格

居里夫人淡泊名利、大公無私 三克鐳

第一克鐳——居里夫人研制提純 ——無償公布 第二克鐳——美國公眾捐贈 ——繼續(xù)研究 第三克鐳——美國公眾捐贈——治療研究

課后反思：

在教學(xué)中過多關(guān)注學(xué)生的生成性問題，語言缺乏錘煉，找三克鐳的時候用的時間過多，導(dǎo)致細(xì)讀環(huán)節(jié)做的不到位，重點語句的品讀是本節(jié)的重點，應(yīng)關(guān)注孩子的不同理解，進(jìn)而體會居里夫人大公無私的精神和偉大的人格。小組交流應(yīng)明確分組，交流問題明確。課前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)多給學(xué)生展示的機(jī)會，讓孩子說一說，更能理解課文。不斷提高自己的語文素養(yǎng)，才能更好的完成教學(xué)任務(wù)。給自己提個建議：多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考，多反思。