幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)事跡材料范文1

大二班29個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩、22個(gè)純潔天真的小女孩加上3位熱愛(ài)學(xué)生的老師,構(gòu)成了我們這個(gè)溫暖、和諧的大家庭積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、活潑、文明、上進(jìn)是我們這個(gè)集體的最大特點(diǎn)。當(dāng)你走近我們班的孩子，您會(huì)為他們的懂事而感動(dòng)，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，是老師的小幫手，喜歡為集體做一些力所能及的事，非常有集體榮譽(yù)感，他們講文明，懂禮貌，尊老愛(ài)幼。但他們有時(shí)也會(huì)很淘氣，可我們不會(huì)有太多的在意，那是他們的天性。這個(gè)班的孩子是我們從小班帶上來(lái)的，入園近三年了，回憶他們剛?cè)雸@的情景，真不敢想象，就這些漂亮大方的女孩和帥氣的男孩，激勵(lì)著我們，我們從心感激這群孩子們，是他們讓我們?cè)诠ぷ髦械玫匠砷L(zhǎng)和自信，是他們給我們帶來(lái)很多的快樂(lè)和提高。我們每個(gè)人都積極向上，懷著對(duì)夢(mèng)想的向往，懷著對(duì)生活的熱愛(ài)，懷著對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗隊(duì)伍。雖然51個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭，有過(guò)不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但近三年的時(shí)間里，我們和孩子們都彼此建立了深厚的友誼，與家長(zhǎng)們成為真正朋友，組成了一個(gè)大家庭。我們?cè)谶@個(gè)家庭里每一都最大限度的釋放著自己的能量，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建和諧大家庭過(guò)程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧大二班的每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間!

一、以良好的師德風(fēng)貌，來(lái)組建班級(jí)管理的核心

記得一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的。作為兩位年輕的教師，我們相互學(xué)習(xí)、共同合作、同心協(xié)力搞好班級(jí)的每日活動(dòng)。在本園教師團(tuán)隊(duì)中積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中力求上進(jìn)。班級(jí)管理中步調(diào)一致。重視每個(gè)幼兒的一日生活，處處關(guān)注幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制定出科學(xué)有效的方法，力求每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)。有時(shí)為了給孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們甘愿讓自己在孩子們面前成為懶老師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，再忙再累，兩我位教師都得抽時(shí)間座下來(lái)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，說(shuō)說(shuō)自己的`對(duì)新學(xué)期的工作打算，理定出班級(jí)小制度：不竄班，不亂說(shuō)，有事當(dāng)面說(shuō)，有話當(dāng)面講，在工作中，做到各負(fù)其責(zé)，即要分工又合作，有事采取商量，民主集中的原則，每天以良好的心態(tài)對(duì)待幼兒，來(lái)完成當(dāng)天自己的每項(xiàng)工作。我們班兩位老師能互相關(guān)心,互相幫助,在工作中注重協(xié)調(diào)、顧全大局,不分彼此,配合默契，經(jīng)常針對(duì)班中的保教問(wèn)題展開(kāi)討論,能夠虛心聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),達(dá)成教育的一致，使家長(zhǎng)放心的送孩子入園，安心的去上班，開(kāi)心的來(lái)接寶寶回家。

二、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作

我們注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài)，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛(ài)，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過(guò)每一天。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，每天按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，消毒工作。并且讓孩子也參與進(jìn)來(lái)，我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了今天我值日的活動(dòng),天天幼兒們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現(xiàn)很出色,都想天天我值日，讓孩子感受到幼兒園也是家，他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手，主嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度，孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡，以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。

三、大膽嘗試探索，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)

為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒、家長(zhǎng)共同的責(zé)任。開(kāi)學(xué)前我們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，為幼兒布置了漂亮的活動(dòng)室墻飾，然而這并沒(méi)引起幼兒太多的關(guān)注，幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了，而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點(diǎn)空間。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語(yǔ)言角、美工區(qū)、表演區(qū)。種植區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。

四、家園合作，拓展教育資源

在家長(zhǎng)工作方面，我們做好家園溝通協(xié)調(diào)，形成育人的良好氛圍，通過(guò)幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)、QQ、網(wǎng)站、家園欄、家長(zhǎng)參與幼兒的學(xué)習(xí)，了解幼兒的生活發(fā)展情況。如：每月定期更換家園欄，以豐富多彩的內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的關(guān)注。利用幼兒園網(wǎng)站及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問(wèn)題的孩子及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，取得一致的教育方法。通過(guò)各種方式，與家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系。每一次活動(dòng)布置下去，家長(zhǎng)們沒(méi)有一句怨言，總是默默無(wú)聞的支持。

五、取得成績(jī)和工作不足及今后改進(jìn)方向

經(jīng)過(guò)近三年培養(yǎng)，班上幼兒在名方面有了明顯的進(jìn)步和提高，同時(shí)本班老師的素質(zhì)逐步增強(qiáng)，如：班級(jí)排練的童話話劇榮獲縣級(jí)故事比賽一等獎(jiǎng)，另外兩位老師精心設(shè)計(jì)制作白板課件，設(shè)計(jì)了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，健康《胖胖和瘦瘦》、科學(xué)《逛超市》，組織孩子參加了電子白板課堂，榮獲了縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

在今后的工作中，我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。盡管也存在一些不足，在今后我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步。

幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)事跡材料范文2

高爾基說(shuō)：教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)。對(duì)于一名年輕的幼兒園老師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是作好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。吳老師作為一名班主任，在她平凡的崗位上默默無(wú)聞地描繪著一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛(ài)的安全感。在她看來(lái)，語(yǔ)言的表達(dá)固然重要，但肢體語(yǔ)言的作用不容忽視。當(dāng)幼兒清晨來(lái)園時(shí)，她會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛(ài)是真切的;當(dāng)孩子在睡前想媽媽時(shí)，她會(huì)走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：老師最喜歡你了!讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛(ài)。班上有一名叫威威的小男孩。他目光呆滯，平常不大說(shuō)話，一說(shuō)話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的`杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時(shí)則在地上、床上爬來(lái)爬去，追進(jìn)追出，批評(píng)對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。有時(shí)候，她甚至想，班上要是沒(méi)有這個(gè)孩子該多好。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她改變了對(duì)威威的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著去玩玩具，活動(dòng)室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，吳老師正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)威威走過(guò)去，將椅子一張張擺放整齊，她一陣感動(dòng)，問(wèn)：威威你怎么不去玩呢椅子還沒(méi)擺好呢。小小的一件事，讓她看到了威威愛(ài)集體，喜歡為集體作事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)后，她就再也沒(méi)有了以前那種想法，覺(jué)得他像其他孩子一樣，挺可愛(ài)的。于是，吳老師開(kāi)始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結(jié)伴玩耍，并耐心地教會(huì)他自理生活的能力。游戲時(shí)，吳老師主動(dòng)牽他的小手，摸摸他的頭。對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，總會(huì)在全班小朋友面前表?yè)P(yáng)他。功夫不負(fù)有心人，不久后，威威的眼睛漸漸明亮起來(lái)，態(tài)度漸漸友好起來(lái)，臉上時(shí)常掛著微笑。

一個(gè)合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母;既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛(ài)灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。剛開(kāi)學(xué)時(shí)班上來(lái)了一位名叫王曉邁的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長(zhǎng)大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語(yǔ)，對(duì)人沒(méi)禮貌。她通過(guò)了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴(kuò)展范圍，并鼓勵(lì)孩子多交往小朋友，請(qǐng)小朋友到家作客。同時(shí)又在班上開(kāi)展了比一比，看誰(shuí)講文明、懂禮貌、找朋友、小白兔請(qǐng)客等一系列活動(dòng)。對(duì)于曉邁在活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使曉邁充滿信心。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，吳老師早!耳邊傳來(lái)了童稚的聲音，她抬頭一看，原來(lái)是曉邁和雨潔手拉手一邊跑一邊向老師問(wèn)好。曉邁的母親無(wú)限感激地說(shuō)：吳老師，曉邁現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你。

幼兒教育離不開(kāi)家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性并與之達(dá)成共識(shí)是非常重要的。為了與家長(zhǎng)更好的溝通，便利用晚間與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，圍繞談?wù)勗蹅兊暮⒆舆@個(gè)主題耐心細(xì)致的作家長(zhǎng)工作，對(duì)每個(gè)孩子接打次數(shù)不少于3次。聯(lián)系為家長(zhǎng)帶來(lái)了很大的便利，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法。與家長(zhǎng)的聯(lián)系雖然占去了她許多業(yè)余時(shí)間，但為了班上的孩子，她始終堅(jiān)持著，受到家長(zhǎng)的歡迎。

跑一邊向老師問(wèn)好。曉邁的母親無(wú)限感激地說(shuō)：吳老師，曉邁現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你。

幼兒教育離不開(kāi)家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性并與之達(dá)成共識(shí)是非常重要的。為了與家長(zhǎng)更好的溝通，便利用晚間與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，圍繞談?wù)勗蹅兊暮⒆舆@個(gè)主題耐心細(xì)致的作家長(zhǎng)工作，對(duì)每個(gè)孩子接打次數(shù)不少于3次。聯(lián)系為家長(zhǎng)帶來(lái)了很大的便利，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法。與家長(zhǎng)的聯(lián)系雖然占去了她許多業(yè)余時(shí)間，但為了班上的孩子，她始終堅(jiān)持著，受到家長(zhǎng)的歡迎。

在搞好工作的同時(shí)，她從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，二0年考入了XX大學(xué)學(xué)前教育?？坪诎唷Ｓ嗛喍喾N幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園所的參觀等到活動(dòng)，汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河，她很注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。在二年局開(kāi)展的學(xué)技術(shù)、練硬功大比武活動(dòng)中榮獲保育員技能比賽第一名，段組織的練功比武活動(dòng)中取得幼教系統(tǒng)全能一等獎(jiǎng)的好成績(jī);二年段組織的練功大比武活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);二年還被評(píng)為局優(yōu)秀班主任，她創(chuàng)作的童話故事《蝸牛列車》被全國(guó)教育類核心在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界，探索兒童世界無(wú)窮的奧秘，為黨的幼教事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)事跡材料范文3

本人從事幼教事業(yè)已有二十三年，在這二十三年里，一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終做到愛(ài)園為家，愛(ài)生如子，嚴(yán)格按照新時(shí)期教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，完善自身品格。

一、師德為先，崗位盡職

幼兒園無(wú)小事，事事育人;教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自己;堅(jiān)持帶隊(duì)不放松，掌握情況，加強(qiáng)研究;深入群眾不放松，真誠(chéng)待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)，家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心，因?yàn)槲野阉麄兊睦妗⑿枰旁谑孜?。幼兒?lái)園和離園時(shí)，我站在大門口與家長(zhǎng)親切交流，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長(zhǎng)的距離。

二、注重學(xué)習(xí)，提升自我

在做好本職工作的同時(shí),我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，能根據(jù)教改需要,密切注意幼教發(fā)展動(dòng)態(tài),了解學(xué)科信息,更新學(xué)科知識(shí),大膽嘗試新的教學(xué)方法,更新教育觀念，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。要使自己保持對(duì)新事物的.敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。所以我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)。

三、抓好安全教育教學(xué)工作

加強(qiáng)幼兒的安全教育工作。思想上高度重視，完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解，責(zé)任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭廣播對(duì)幼兒及教師進(jìn)行安全宣傳教育，開(kāi)展消防演習(xí)，開(kāi)展我是小小交通安全員主題活動(dòng)，提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的能力。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實(shí)地觀察、知識(shí)競(jìng)賽等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí)，提高相應(yīng)的能力。

四、做好對(duì)外宣傳工作，提高幼兒園知名度

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年我充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與家庭合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織全園幼兒開(kāi)展尋找春天的遠(yuǎn)足活動(dòng);成功舉辦慶六一文藝會(huì)演、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。讓幼兒親近自然，感知社會(huì)，陶冶情操，促進(jìn)良好品質(zhì)的形成，使孩子更加活潑開(kāi)朗、富有創(chuàng)新精神。

選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育。在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無(wú)愧而充實(shí)的走過(guò)了28個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，在未來(lái)的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放!

幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)事跡材料范文4

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力，生命力，創(chuàng)造力的集體。XXXX班的同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的教育下學(xué)習(xí)踏實(shí)、刻苦、勤奮、努力。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公務(wù)、用語(yǔ)文明、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。展示著自己獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開(kāi)展的前提。XXXX班的同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。教室桌椅擺放整齊，地面無(wú)紙屑，衛(wèi)生區(qū)不留死角，經(jīng)常爭(zhēng)著做好事，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，你追我趕，形成了一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好的學(xué)習(xí)氛圍，增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡自己的老師，喜歡自己班級(jí)。在學(xué)習(xí)中，班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間，關(guān)系融洽，同學(xué)們勤奮好問(wèn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維活躍，有自主、合理、探究意識(shí)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，作業(yè)按時(shí)完成，干凈整潔，正確率高，在各項(xiàng)考試中，各科成績(jī)居年級(jí)前列，深受老師們的好評(píng)。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個(gè)成功的集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍，班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，我們的班干部，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。班長(zhǎng)XXX，是班主任得力的助手，協(xié)助老師為班級(jí)做了大量的工作，制定了班級(jí)計(jì)

劃，規(guī)章制度。她善于觀察同學(xué)們的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)思想狀態(tài)不好，主動(dòng)找他們談心，開(kāi)導(dǎo)他們，幫助他們走出思想上的困境，讓他們專注于學(xué)習(xí)。每周一次的班會(huì)都能變化多樣，使學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中，不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還得到了有益的教育。按學(xué)校要求完成各項(xiàng)工作，無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨。學(xué)習(xí)委員XXX，不僅自己學(xué)習(xí)好，還利用休息時(shí)間，為班上其他同學(xué)講課，耐心、不厭其煩，被同學(xué)們親切稱為小老師。并且還成立了學(xué)習(xí)小組，同學(xué)之間互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。班干部XXX，早來(lái)晚走，天天勞動(dòng)，幫助值日同學(xué)掃地拖地等等。他們工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，各司其職，互助，配合，共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

三、注重班級(jí)文化的建設(shè)

在板報(bào)組長(zhǎng)XXX的帶領(lǐng)下，同學(xué)們辦的黑板報(bào)，圖文并茂，每期都以新穎的方式、豐富的內(nèi)容和大家見(jiàn)面，并獲得好評(píng)。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)、讓學(xué)生置身于美麗的壞境之中，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也利用班級(jí)文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶了學(xué)生的性情，拉開(kāi)了學(xué)生的價(jià)值觀念。班中的'閱讀角是全班的每個(gè)同學(xué)從家?guī)?lái)各自喜歡的書在課余或自習(xí)課中飽覽群書，在閱讀中豐富了同學(xué)們的知識(shí)，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，陶冶了同學(xué)們的情操。創(chuàng)造了獨(dú)具特色的班級(jí)文化，創(chuàng)造了一個(gè)有利于大家成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

的每個(gè)同學(xué)從家?guī)?lái)各自喜歡的書在課余或自習(xí)課中飽覽群書，在閱讀中豐富了同學(xué)們的知識(shí)，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，陶冶了同學(xué)們的情操。創(chuàng)造了獨(dú)具特色的班級(jí)文化，創(chuàng)造了一個(gè)有利于大家成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，XXX班開(kāi)展了形式多樣，豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。有讀書、愛(ài)書，有知識(shí)競(jìng)賽，有體育活動(dòng)。春節(jié)前向XX社區(qū)孤寡老人送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，給老人們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，給貧困生捐款、給受災(zāi)學(xué)生捐款、開(kāi)展手拉手互助活動(dòng)。教師節(jié)對(duì)老師獻(xiàn)上祝福，向老師們送上自己親手制作的小禮物，獻(xiàn)上，表達(dá)對(duì)老師的敬意。

不積溪流，無(wú)以至江海。不積跬步，無(wú)以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好的學(xué)風(fēng)創(chuàng)建者。做小事、無(wú)大理。注意細(xì)節(jié)，讓我們攜起手來(lái)美好的未來(lái)就在我們眼前。

幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)事跡材料范文5

一學(xué)年來(lái)，我通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，逐步形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我利用懂文明、講禮儀演講會(huì)，學(xué)生自己組織班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中懂得了禮儀知識(shí)，他們彼此尊重、善于思考、敢于奉獻(xiàn)、勤于鉆研。

在我們班級(jí)中，有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，注重工作方法，管理水平較高。由于班級(jí)工作突出，曾獲得了校級(jí)文明班集體。班級(jí)的成績(jī)離不開(kāi)每一位學(xué)生的努力。在上學(xué)年謝冬香、謝莉媛等同學(xué)獲得了習(xí)作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

勵(lì)志、勤勉、求真、創(chuàng)新、樂(lè)學(xué)、好問(wèn)、善思、奮進(jìn)是我校的校訓(xùn)，我校的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)苦練、知書達(dá)禮。我班有精心布置的教室環(huán)境、細(xì)則嚴(yán)明的班規(guī)，奮發(fā)向上的班訓(xùn)。我班在這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍里成就了一個(gè)具有良好的校風(fēng)和班風(fēng)、充滿進(jìn)取精神的班集體，是一個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭，它嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、活潑。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，經(jīng)過(guò)一年的磨練，它已經(jīng)脫穎而出，成為一個(gè)有紀(jì)律、有特色、有成績(jī)、全面發(fā)展、名副其實(shí)的優(yōu)秀班級(jí)體，每個(gè)同學(xué)都為身為樂(lè)群班的一員而感到驕傲和自豪。

出色的管理和良好的自治是我作為一個(gè)班主任轉(zhuǎn)變班級(jí)的.角色，推進(jìn)班級(jí)民主管理，使學(xué)生干部成為管理能手。每位班干都明確自己的工作職責(zé)，能夠認(rèn)真履行義務(wù)。每月學(xué)校都要評(píng)選兩名禮儀文明標(biāo)兵，看看哪位同學(xué)最出色!這大大增強(qiáng)了班干部工作的積極性，工作主動(dòng)性和主人翁責(zé)任感隨著班級(jí)的發(fā)展與日俱增。即使在我不在時(shí)，自習(xí)課、間操、義務(wù)勞動(dòng)、晨會(huì)、小檢測(cè)等活動(dòng)均能達(dá)到班級(jí)自治!是堅(jiān)持實(shí)行一日常規(guī)量化考核制度，各項(xiàng)工作實(shí)行量化管理。學(xué)生入校以來(lái)堅(jiān)持每天記錄學(xué)生的良好和不好的行為，一周一總結(jié)，一月一測(cè)評(píng)，做到獎(jiǎng)懲分明、懲罰得當(dāng)，形成了獨(dú)特的評(píng)價(jià)體系。并認(rèn)真記錄反饋在家校聯(lián)系卡上，得到了家長(zhǎng)的積極反饋，收到了良好的效果，使得我班一直以來(lái)都有著良好的組織紀(jì)律。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班級(jí)引入了相互學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)等方法。通過(guò)班級(jí)學(xué)習(xí)園地的文化建設(shè)，使班級(jí)有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們班的快樂(lè)學(xué)習(xí)園地是一個(gè)鼓勵(lì)性極強(qiáng)的學(xué)習(xí)版面?？茨且环莘葑舟E工整的作業(yè)，一份份內(nèi)容豐富多彩的自制學(xué)習(xí)報(bào)，都是同學(xué)們通過(guò)努力的成果。為了激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，我們的各科課代表通過(guò)努力做了較多的工作，他們利用晨讀的時(shí)間，對(duì)同學(xué)近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。表現(xiàn)出色的同學(xué)老師還會(huì)給大家發(fā)小獎(jiǎng)品!只有耕耘才有收獲!同學(xué)們一起勤奮努力，一起體驗(yàn)豐收的喜悅!享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

我班通過(guò)富有特色的科學(xué)管理在各方面取得了良好的效果，每一位同學(xué)都生活在溫暖的班級(jí)體中，集體在同學(xué)們的成長(zhǎng)過(guò)程中占據(jù)著不可動(dòng)搖的地位。學(xué)生將自己置于集體之中，做班級(jí)體的快樂(lè)主人，貢獻(xiàn)出自己的才華和力量。在這樣溫暖的班集體中，我也體會(huì)到了作為學(xué)生的快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谶@樣一個(gè)特色班集體里共同學(xué)習(xí)、一起愉快生活，洋溢著濃濃的書香，同學(xué)們勤奮好學(xué)，通過(guò)兩年的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言;課下，認(rèn)真復(fù)習(xí);自習(xí)課學(xué)生們沉醉于知識(shí)的海洋。每天的晨讀，瑯瑯的讀書聲在美麗的校園飄蕩

2010年優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡材料

2009年9月，來(lái)自全國(guó)各地的53名同學(xué)，懷揣著同一顆積極向上的心相聚在了廣西大學(xué)的王牌專業(yè)——機(jī)械學(xué)院，在這里，他們共同組成了一個(gè)屬于他們自己的“家”——機(jī)械工程及自動(dòng)化類。在過(guò)去的一年當(dāng)中，53顆心無(wú)論何時(shí)何地都在一起笑看風(fēng)雨，都一起共享榮辱，一同起長(zhǎng)。

雖然大家來(lái)自不同的地方，但是很快便能融合在一起，一起建設(shè)我們的班級(jí)。

在黨團(tuán)建設(shè)方面，我們班取得卓人的成效。在建設(shè)方面,我們主要以召開(kāi)主題班會(huì)和班委、團(tuán)支部組織學(xué)習(xí)的方式.各班干平時(shí)都很主動(dòng)下達(dá)各同學(xué)宿舍與同學(xué)們一起交流當(dāng)今時(shí)事發(fā)展，在交流中傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的精神。班干部積極宣傳和發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)向黨組織靠攏，在過(guò)去的一年中，我們就有3名同學(xué)經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)格考查后，以優(yōu)異的表現(xiàn)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。另外有17名同學(xué)加入了機(jī)械學(xué)院入黨積極分子先鋒隊(duì)，21名同學(xué)參加了黨校的學(xué)習(xí)，其中還有三名同學(xué)因成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出而獲得了“黨校優(yōu)秀學(xué)員"榮譽(yù)稱號(hào)?？傊?我們的黨團(tuán)建設(shè)成效大,可謂有聲有色.全班同學(xué)積極向黨組織靠攏，為更好地建議我們的社會(huì)而作準(zhǔn)備。

在班級(jí)建設(shè)方面，我班是一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)互助的集體。每一位同學(xué)也都在不斷地努力提高自己，完善自己。在一個(gè)負(fù)責(zé)任，能力強(qiáng)的班委的領(lǐng)導(dǎo)下，我班形成一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，榮辱與共的班級(jí)氛圍，班干部經(jīng)常會(huì)下達(dá)各宿舍與同學(xué)們交流，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況，期末了也會(huì)提醒一下同學(xué)們多注意復(fù)習(xí)，當(dāng)天氣變化時(shí)也會(huì)提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物。我班也經(jīng)常召開(kāi)一些交流性的班會(huì)，在班會(huì)上讓同學(xué)積極反映班級(jí)上存在的問(wèn)題，努力做到讓每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)利與義務(wù)?！懊裰骷小笔俏野嗵幚砀魇聞?wù)時(shí)的每一原則，特別是在處理一些有關(guān)于同學(xué)們的切身利益的事情，比如：獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比，各項(xiàng)榮譽(yù)的評(píng)比，這時(shí)候我班都會(huì)如開(kāi)班會(huì)，集體討論，最后通過(guò)民主投票決定，一切程序都秉承公平公開(kāi)公正的原則進(jìn)行的。在此原則的指導(dǎo)下，我班的各項(xiàng)日常工作都能順利有序地進(jìn)行。

作為一名學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在班委的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的相互督促中，我班形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家一同研討學(xué)科上的問(wèn)題，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，以致常可以看到幾個(gè)同學(xué)為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)不都不甘示弱。在2009到2010學(xué)年我班有3個(gè)同學(xué)進(jìn)入專業(yè)的綜合排名的前十位，能取得這樣的成績(jī)跟我班的良好的學(xué)習(xí)氛圍是分不開(kāi)的。除了學(xué)習(xí)專業(yè)的東西，還積極學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識(shí)，在同學(xué)們的課桌上都擺有從學(xué)校圖書館里借回來(lái)的書籍。

如果說(shuō)黨團(tuán)建設(shè)是我班的看家本領(lǐng)，那么文體活動(dòng)就更是我班的殺手锏了。班級(jí)凝聚力，同學(xué)之間的情感都是在各項(xiàng)文體中培養(yǎng)和體現(xiàn)出來(lái)的。大一“新生杯”中，場(chǎng)上的隊(duì)員的奮力拼殺，再上場(chǎng)下我班拉拉隊(duì)員的驚天吶喊，終于為我班贏得了大學(xué)里的第一個(gè)集體榮譽(yù)——新生杯冠軍。如果新生杯只是一座小山丘，那么院慶杯就可以稱得上是泰山級(jí)的挑戰(zhàn)。我班憑借著一心拼搏團(tuán)結(jié)的精神締造了大一的奇跡，奪得了院慶杯的冠軍。這兩個(gè)耀眼的冠軍背后是我班全體成員汗水、淚水、乃至血水的付出。校運(yùn)會(huì)中，我班的陸興業(yè)同學(xué)更是代表我們機(jī)械學(xué)院出戰(zhàn)，最后勇奪男子跳遠(yuǎn)的第一，為我們學(xué)院爭(zhēng)得了榮耀。我班是一個(gè)全面發(fā)展的集體，除了在體育運(yùn)動(dòng)中取得驕人的成績(jī)外，在其他方面也很突出的表現(xiàn)，在大一學(xué)年中，我們有15名為人熱枕的同學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)嚴(yán)格的面試挑選后，榮幸進(jìn)入了機(jī)械學(xué)院學(xué)生委員會(huì)。15名同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)各部門后都秉承著全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神工作，無(wú)論做什么工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)生會(huì)成員中也是佼佼者。在學(xué)院舉行的科技文化節(jié)中，班干部大力宣傳鼓動(dòng)同學(xué)們參加科技文化節(jié)的各項(xiàng)比賽，性格活躍的我班同學(xué)最后組成了4個(gè)小組參加了科技文化節(jié)的重頭戲——力學(xué)架構(gòu)模型比賽，成為了所有參賽班級(jí)的參賽人數(shù)之最，由于所學(xué)知識(shí)較少，雖然在力學(xué)架構(gòu)模型比賽中沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，但他們所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)

學(xué)科的尊重與喜歡精神是我們永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)和推崇的。另一個(gè)更能體現(xiàn)我班同學(xué)精神風(fēng)貌的就是軍訓(xùn)，在2009級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)中，我班同學(xué)雖然被分到了三個(gè)不同的排隊(duì)里去訓(xùn)練，但是每一名同學(xué)在訓(xùn)練中都非常的刻苦，嚴(yán)格要求自己，在三個(gè)排隊(duì)中訓(xùn)練表現(xiàn)最突出的都是我班的同學(xué)。在最后參加軍訓(xùn)閱兵方塊隊(duì)123名成員中，我班同學(xué)就有20名，也是2009級(jí)各班的人數(shù)之最。這正是我班良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的最好體現(xiàn)。我班除了有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，還形成了良好的的生活作風(fēng)，大一學(xué)年里，在11個(gè)男生宿舍中就有4個(gè)宿舍被為學(xué)院或?qū)W校的文明宿舍。各項(xiàng)文體活動(dòng)都是我班形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的載體，我們?cè)诨顒?dòng)中收獲的不僅僅是娛樂(lè)，還有良好的性格與作風(fēng)、習(xí)慣。

因?yàn)槊恳晃怀蓡T在一起，所以我們是一個(gè)集體，更因?yàn)槊恳晃徽嬲\(chéng)努力的奮斗，所以我們是一個(gè)有活力，有朝氣的集體。

面對(duì)成績(jī)，我們不驕不躁；面對(duì)挫折，我們勇往直前；

面對(duì)過(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)未來(lái)，我們滿懷信心！