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      四年級(jí)成長的作文

      2022-10-01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《四年級(jí)成長的作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四年級(jí)成長的作文》。

      【精品】四年級(jí)成長的作文錦集9篇

      四年級(jí)成長的作文 篇1

      隨著年齡不斷地增長,自己不斷的成長,擁有煩惱是難免的。在成長中的各種事與物都可能會(huì)成為我們的煩惱。很多時(shí)候,當(dāng)?shù)玫揭恍〇|西時(shí),就會(huì)失去一些東西;相反,當(dāng)失去一些東西時(shí),又會(huì)獲得一些經(jīng)驗(yàn)。

      初中是我們從少年到青年成長的關(guān)鍵。理所當(dāng)然,我的煩惱增加了。剛到初中時(shí),我馬上就有了一個(gè)大煩惱:在學(xué)校里要自己照顧自己,一日三餐,洗衣服,等等都自己全包。再加上學(xué)科增多,負(fù)擔(dān)加重,時(shí)間變得緊迫,我總為自己難適應(yīng)新生活而煩惱。

      一個(gè)月下來,經(jīng)過日夜鍛煉,不停地提高自己的做事速度,總算完全適應(yīng)了新生活。剛想為自己解決了一個(gè)煩惱而高興時(shí),另一個(gè)煩惱有誕生了——學(xué)科增多。每科都有作業(yè),由于作業(yè)量大,我經(jīng)常在晚自習(xí)后還在寫。當(dāng)我寫完后已完全沒有復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時(shí)間。因此,我只能每天一大早起床,盡量在6:45分之間回教室復(fù)習(xí)。可這樣又導(dǎo)致我睡眠不足,影響精神狀態(tài)。真是一波未平一波又起!所謂苯鳥先飛,經(jīng)過我再三反思與環(huán)境所逼,我決定要把自己變成一個(gè)不管做什么事都率先別人的人。每天洗澡、洗衣服與吃飯,我都逼自己在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度完成,然后在6點(diǎn)30分之前到教室,比大家更先開始寫作業(yè);為了能讓自己寫得又快又好,我總是鍛煉自己的思維,使思維變得靈活。這樣,我就能擁有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)效率漸漸提高了。

      煩惱,的確不是個(gè)很好的東西,它總令人悲傷、困擾。但有時(shí),這種悲傷與困擾能轉(zhuǎn)成力量,激勵(lì)著我們向前。就像我那樣,由于在初中有了煩惱,才會(huì)不斷地想辦法去解決,也因此在解決中改變了自己,提高了自己的做事速度,效率與質(zhì)量。

      煩惱,可能現(xiàn)在覺得它是憂郁,但當(dāng)過去了,就會(huì)覺得當(dāng)時(shí)的煩惱是美好的,而它便會(huì)成為親切的懷戀。

      我們成長的煩惱,可能是我們成功道路上的一點(diǎn)小小的鋪墊

      四年級(jí)成長的作文 篇2

      我毎當(dāng)看見媽媽辛辛苦苦的工作,想做一道菜來給媽媽嘗一嘗,我想做番茄炒蛋,可是,我不會(huì)做番茄炒蛋,但是,我又想自己做一做。

      我先去冰箱里取出雞蛋和番茄,我坐在沙發(fā)上想:“怎么做。”可還是想不出來,我想來想去,回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋,我埋頭苦想:“是怎么做出來的呢?”我左手摸著埋下的頭,眼珠子 直打轉(zhuǎn),我的眉毛擰成兩個(gè)疙瘩,擠在——起,眼睛暗淡無光,嘴巴撅著,臉繃得緊緊的,“?。∥蚁肫饋砹?!”我一下子叫了起來。

      我先到廚房里拿了一個(gè)碗,把雞蛋打碎,因?yàn)槲覜]有抓緊雞蛋,蛋殼也掉進(jìn)了碗里,所以我只好拿筷子一個(gè)蛋殼——個(gè)蛋殼的夾出來,夾出來后,我先點(diǎn)火,然后在鍋里倒——些油,在用筷子把蛋絞 一絞,然后,倒進(jìn)鍋里,用鍋鏟翻面,接下來應(yīng)該是拿菜刀切番茄,我小心翼翼的拿刀切番茄,我切完后,蛋也熟了,我把切好的番茄倒在鍋里,又用鍋鏟翻面,最后,我放了點(diǎn)鹽,雞精,炒了炒,又 用鍋鏟把菜鏟進(jìn)盤子里,就把番茄炒蛋做好了。

      后來,我叫媽媽嘗——嘗,媽媽高高興興地說:“孩子,你真棒呀!你會(huì)做番茄炒蛋了!”我聽了歡呼雀躍,“我會(huì)做番茄炒蛋了!我會(huì)做番茄炒蛋了!

      這一件事真難忘呀!

      四年級(jí)成長的作文 篇3

      書是知識(shí)的海洋;書是進(jìn)步的階梯;書也是成長中不可缺少的一部分;書更是凈化心靈的法寶。人生中有失敗、有害怕、有錯(cuò)誤……只有書是激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)、努力的`智者。

      小時(shí)候我不懂事,做事做到一半就去玩了。一次偶然的機(jī)會(huì),我買了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》我十分好奇,鋼鐵到底是怎樣煉成的呢?于是我?guī)е@個(gè)疑問翻開這本書,看著那一個(gè)個(gè)黑乎乎的“螞蟻”我開始不知所措。足足過了半分鐘我才反應(yīng)過了來,我請(qǐng)爸爸讀給我聽。爸爸十分樂意,所以從此每天晚上睡前30分鐘爸爸都在給我讀這本書。每次我都和主人公保爾一起開心,一起悲傷,一起努力,同時(shí)我也十分后悔,主人公保爾那么頑強(qiáng)堅(jiān)韌,而我卻是半途而廢,什么事都沒堅(jiān)持下來,看來我一定要向他好好學(xué)習(xí)。沒有書籍的屋子就像一個(gè)牢籠,人沒有書的滋養(yǎng)就像沒有靈魂的軀體。的確,如果沒有那本書的啟迪,就不會(huì)有現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。

      漸漸地,我喜歡上看書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。我被丑小鴨的經(jīng)歷感動(dòng)、我同情過可憐的賣火柴的小女孩、我也萬分敬佩聰明的諸葛亮、我還被鐵梅的勇敢打動(dòng)。

      我愛書,每當(dāng)翻開一本書,墨香流入心扉,總是令人心曠神怡。我愛書,因?yàn)闀刮叶萌松芾?、使我陶治情操、增長知識(shí)。沒有書,就如同冬天沒有陽光、黑暗中沒有一絲亮光、蒼茫的荒漠中沒有一絲生機(jī)。

      我們要多讀書,讀好書,停止讀書便是固步自封。我在書中成長,它也是我的好朋友,我的老師!

      四年級(jí)成長的作文 篇4

      我清楚的記得那次競選學(xué)習(xí)委員,讓我成長了許多。為了競選成功,我每天癡迷地寫著稿子,終于背的滾瓜爛熟,對(duì)這次競選我成竹在胸。

      溫暖的陽光照在身上,仿佛媽媽的手輕輕地?fù)崦遥L(fēng)兒帶來了遠(yuǎn)處鳥兒的歌聲,那是一首勝利的歌;大樹精神抖擻的迎接著風(fēng)的洗禮;花兒綻開笑臉,猶如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。

      我一開始自信滿滿,可當(dāng)我站在上講臺(tái),腿就開始發(fā)抖,緊張的一個(gè)字也說不出。

      這時(shí),老師用魔鬼般的聲音,說出兩個(gè)討厭的字:“淘汰!”

      天氣就像我的心情,方才還是晴朗的天空,瞬時(shí)間變得烏云滾滾,太陽藏了起來,大樹耷拉下了腦袋,一陣風(fēng)吹來,樹葉沒精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我知道自己競選失敗了,在自己最有把握的事情上跌倒了,心中有說不出的冤屈。忽然,耳邊響起了媽媽說過的一句話:“跌倒了,要從原地爬起來?!笔前?,失敗并不可怕,可怕的是是去前進(jìn)的信心和勇氣。于是,我擦干眼淚,昂起頭,撐起雨傘回家了。

      人生中跌倒并不可怕,最可怕的是你不愿爬起來,從此一蹶不振。

      四年級(jí)成長的作文 篇5

      每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn),當(dāng)我做對(duì)自己不滿意的事情時(shí),我會(huì)很懊悔的,像是考試考不好,功課速度太慢之類,這樣子的情況持續(xù)從二年級(jí)到現(xiàn)在,讓我每天都很憂郁,從現(xiàn)在起,我要把缺點(diǎn)甩掉,我的生活才會(huì)變得更美好。

      從今天起,我決定要改變自己過去的壞習(xí)慣,我想要改變是因?yàn)椴幌朐僮屛覒n郁,要讓我開心!我曾經(jīng)因?yàn)槿秉c(diǎn)而被同學(xué)笑,當(dāng)初,因?yàn)樽謱懱植缓每?,所以使別人笑,讓我后悔;但懶惰讓我無法阻止自己的缺點(diǎn),現(xiàn)在我知道方法了,就是不要懶惰。

      如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),要我今天開始改變,從今天起,我會(huì)把寫功課的速度變快、考試成績變好,但是還是需要爸爸、媽媽的幫忙。我可以認(rèn)真、快速來達(dá)到目標(biāo),但是會(huì)犧牲到玩樂的時(shí)間,但是我還是會(huì)放棄玩樂的時(shí)間來實(shí)踐這項(xiàng)計(jì)劃。

      我覺得改變后可能會(huì)成功,我很期待可以讓成績變好,經(jīng)過我詳細(xì)的計(jì)劃后,我有自信心可以改變。如果成功的話,我還有想要把英文單字、唐詩背熟。從今天起,我會(huì)努力為自己的生命奮斗,讓世界充滿陽光,變得像花朵一樣美麗。

      四年級(jí)成長的作文 篇6

      在我成長的路上,發(fā)生過許許多多的大事小事,它們化成一個(gè)個(gè)腳印,使我一步步往前進(jìn)。

      學(xué)騎自行車

      我六歲那年,爸爸教我騎自行車,因?yàn)槭堑谝淮悟T自行車,心里不免會(huì)有一些害怕,不過更多的是興奮。我腳放在踏板上一蹬“啪”一聲,我連車帶人地倒在地上,頓時(shí),我的信心受到了嚴(yán)重的“打擊”。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我看到了爸爸向我投來那鼓勵(lì)的目光。我長吸一口氣,鼓起勇氣,腳一蹬,另一只腳迅速跟上,天哪!我竟然會(huì)騎了!

      這是我留下的一個(gè)名叫勇敢的腳印。

      演講比賽

      我十歲那年,班里舉行了一次演講比賽,對(duì)于我這個(gè)平時(shí)不太發(fā)言的人來說,可是一次巨大的挑戰(zhàn)呀!第二天,我一邊背昨天晚上花盡心思,絞盡腦汁準(zhǔn)備的演講稿,一邊不停地發(fā)抖著。輪到我上臺(tái)了,面對(duì)臺(tái)下一雙雙期待的眼睛,我心里打著小鼓,我鼓足勇氣,就當(dāng)在跟別人交流一樣,流利地說了出來。當(dāng)我說到最后一個(gè)字時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

      這是我留下的一個(gè)名叫勇氣的腳印。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)

      十一歲那年,我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一名同學(xué)在跑步的時(shí)候,一不小心摔跤了,我急忙跑上去扶她,看到她的傷口在流血,必須要跑到四樓去找老師。沒關(guān)系,不就四樓嘛,我一口氣跑上四樓把老師請(qǐng)下來,看到同學(xué)傷口處理完畢,我才安心。

      這是我留下的一個(gè)名叫互助的腳印。

      四年級(jí)成長的作文 篇7

      “兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了,我正一步步邁向成熟,成長是美好的,可這也給我?guī)砹嗽S多的煩惱。

      在朋友眼中我是一個(gè)無憂無慮的、很大方的女孩,可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我,因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。

      太差勁

      我的成績還不錯(cuò),朗讀水平是中等,可經(jīng)過那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次,老師偶然叫我朗讀課文,我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般,聽老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬分。我開始讀得一帆風(fēng)順,后來有些心不在焉,還連連“中了頭獎(jiǎng)”(讀錯(cuò)了,55555~~),坐下后內(nèi)心久久不能平靜,再看看同學(xué)們,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,這時(shí),我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺。

      膽小如鼠

      一天,老爸不知不覺的拿回來了一些《弟子規(guī)》,老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書推薦給老師,然后,發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》(免費(fèi)的)??晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”,那本《弟子規(guī)》在我書包里呆了幾天,我很害怕想推掉,又怕老爸說,現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去,心里這才平靜下來。

      唉!多么可憐的我啊,患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢?

      四年級(jí)成長的作文 篇8

      歲月的長河緩緩流過,灑下一路歡歌笑語,也留下了我深深的成長足跡,回首翹望,那件事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

      那天天氣特別熱,中午放學(xué)走了一路,我這個(gè)小胖墩早已是熱得滿臉通紅,于是一走到了樓底下,就趕緊鉆到?jīng)鏊臉堑览锿競€(gè)氣。這時(shí)我看見我們四樓的張阿姨右手提著一籃雞蛋,左手抱著兩顆白菜,累得氣喘吁吁,也進(jìn)了樓門,這時(shí)我心想,我應(yīng)不應(yīng)該幫她拿東西呢?突然我的肚子“咕咕咕”地叫了,好像在說:“你不用幫她拿了,這么熱,還是快點(diǎn)兒回去吃飯吧?!倍硪粋€(gè)聲音提示我說:“你要做個(gè)助人為樂的孩子,阿姨拿的東西又重又多,應(yīng)該幫他拿一拿!”我終于決定要幫她,我上前去說:“阿姨,我?guī)湍隳冒撞税?!”阿姨感激地說:“好的,謝謝你啊,小朋友!”我高興地抱起她的大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜,足有十多斤,每邁一步臺(tái)階都很吃力。剛走到二樓,我已經(jīng)大汗淋漓。休息了一下,我繼續(xù)往上搬,費(fèi)了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓,這時(shí)阿姨也趕了上來,我正要拿手擦頭上的汗,阿姨看見了,急忙開了家門,放下雞蛋,跑到衛(wèi)生間取了一塊兒毛巾,幫我擦了豆大的汗珠,嘴里還說著:“謝謝你,好孩子,進(jìn)來歇會(huì)兒吧!”雖然我當(dāng)時(shí)很累很累,但我特別高興。

      這件事過去很久了,但我還記憶猶新,因?yàn)檫@件事我做對(duì)了,我愿一路歡歌,努力奮進(jìn)!

      四年級(jí)成長的作文 篇9

      有人說成長的滋味是酸的,有人說成長的滋味是甜的,也有人說成長的滋味是苦的,還有人說成長的滋味是辣的。而在我的成長生活中,酸甜苦辣樣樣俱全。

      酸就是經(jīng)歷委屈的事。有一次,我正在教室里和幾個(gè)同學(xué)玩“正常老師和瘋狂學(xué)生”的游戲,因?yàn)槲沂怯螒蛑械陌嚅L,所以我的聲音也比較大,我們正玩得帶勁時(shí),余欣曄走了過來,生氣地對(duì)我說:“黃子軒,你以為你是體育委員就了不起了,我余欣曄才是真正的班長呢!還有你剛才發(fā)出來的聲音吵到我們做作業(yè)了,如果你再發(fā)出這種聲音,我就讓你抄課文十遍!”她說完后還用兇巴巴的眼神瞅了我一眼,并把我推到旁邊就得意地走了。我真是好委屈呀,心里酸溜溜的。

      甜就是遇到高興的事。就在不久前,我參加了“孔雀杯”唱歌比賽,我參賽的歌曲是《傳奇刀馬旦》。輪到我上場時(shí),我心里有一點(diǎn)小激動(dòng),也有一絲緊張,所以在唱到后面的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò),但是這并不影響我整體的發(fā)揮。當(dāng)我唱完后,只聽到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。最后評(píng)委老師們給我評(píng)出了高分,我居然拿到了全國“孔雀杯”歌唱比賽金獎(jiǎng),我又高興又激動(dòng),就像吃了蜜糖一樣,心里甜津津的。

      苦就是遇到吃苦的事。記得有一次,我為了參加北京的一個(gè)唱歌比賽,連續(xù)花了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間不斷練習(xí),而且還需要一直站著,中途根本沒休息過,連水也來不及喝一口。練習(xí)結(jié)束后,我感到口干舌燥,腰酸背痛,全身都不舒服,那時(shí)候心里真是有苦說不出呀!可是“功夫不負(fù)有心人”,最終,我在北京的舞臺(tái)上表現(xiàn)出色,取得了非常好的成績。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我心想:之前吃的苦總算沒白費(fèi)呀!

      辣就是碰到生氣的事。記得有一次,我和妹妹在我的臥室玩,玩著玩著她就開始搗亂了,她拿起媽媽的長裙子穿上,然后找來媽媽的化妝品,畫得亂七八糟的,還穿上了高跟鞋呢!我一邊收拾屋子,一邊阻止她,可是妹妹說什么也不聽。剛好這時(shí)媽媽和小姨回來了,看見妹妹那副樣子,把我罵得狗血淋頭,說我沒管好妹妹,還讓我打掃干凈。唉,真氣人呀!當(dāng)時(shí)的我心里就像吃了小米辣,辣乎乎的,簡直無處發(fā)泄呀!

      我的成長中有酸,有甜,有苦,也有辣,但正是因?yàn)橛辛诉@些豐富多彩的滋味,我的生活才變得更加絢麗多姿!

      四年級(jí)成長作文 篇1

      有人問,成長到底是怎樣的,成長的滋味又是什么,然而,我只能告訴你,成長像一杯咖啡,一口氣喝完時(shí),那是苦澀的,細(xì)細(xì)品嘗的,是甜的;成長,像大海,風(fēng)起的猛烈,掀起的波濤洶涌,風(fēng)吹的小,蕩起陣陣漣漪;成長像風(fēng),刮得大了,風(fēng)沙四起,刮得小了,清風(fēng)細(xì)細(xì)。成長就是這樣。

      要想知道成長的滋味,這也許很難,那需要我們靜靜去品味。有人認(rèn)為,成長的滋味是苦澀的,也有人認(rèn)為,成長如蜂蜜一般甜,同樣也有人認(rèn)為成長無滋無味。成長的滋味是怎樣的?其實(shí)每個(gè)人的看法都不同,不能因自身的條件決定一切。人一生過來,都是伴隨著成長過來的。

      小時(shí)候,蹣跚學(xué)步,見著大人怎么做,就怎么學(xué),沒有多幾分思考,對(duì)世界充滿了好奇。長大后,依舊懵懂的我們開始明辨是非,懂得交友談心,直到現(xiàn)在,我們成長了,成了一個(gè)小大人,懂得了很多事,也會(huì)開始問,成長是什么。成長的滋味,包含在我們從小到大的過程里。

      成長,需要我們經(jīng)過一次次的超越,邁過身前的障礙物,披荊斬棘,看往前方的平地,看到陽光撒下,給予我們的溫暖。成長給我們帶來太多來之不易的東西了,有很多時(shí)候,我們會(huì)覺得成長不好,但只要好好想一想,成長的好處,成長給我們帶來的甜蜜,那樣,我們對(duì)成長的煩惱便少些。

      小時(shí)候不能做的事情,如今長大的我們可以做了,小時(shí)候不需要承擔(dān)的責(zé)任,如今輪到我們承擔(dān)了,小時(shí)候不需要懂事,但長大的我們必須學(xué)會(huì)懂事。你問我成長的滋味是怎樣的.,我想說,成長就像喝著一口苦咖啡,你說它是苦的,等散后,遍布在口里的,是一絲絲的甜蜜。

      四年級(jí)成長作文 篇2

      小時(shí)候,我在家吃飯是最慢的,跑步時(shí)最慢的,寫字是最不標(biāo)準(zhǔn)的……但是,現(xiàn)在不是了,因?yàn)?,我在成長。

      ‘吃飯了’媽媽 說,我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來,‘媽媽,我只吃半碗飯’,我說,‘吃完了’爸爸說,‘吃完了’媽媽又說,‘我也吃完了’哥哥說,最后,只剩下我一個(gè)還沒吃完,那是我就著急了,于是我就把所有的飯都包在了嘴了,由于包在最里的飯?zhí)啵疫€差點(diǎn)噎著。但是現(xiàn)在不一樣了,在家我有時(shí)吃兩碗飯,還第一個(gè)吃完,很少是我最后一個(gè)吃完。

      以前,洗頭是媽媽幫我洗,洗衣服是媽媽幫我洗,疊被子也是媽媽幫我疊……但是現(xiàn)在不是了,我會(huì)自己 洗頭而且洗的非常干凈,我也會(huì)自己洗自己的衣服,也洗的非常干凈,每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。

      以前,我不能做的事情我都會(huì)做了,因?yàn)槲以诔砷L。

      隨著時(shí)間 的流動(dòng),我會(huì)做的事情越來越多,所以,同學(xué) 們多幫爸爸媽媽做的事,因?yàn)檫@是我們成長過程中的考驗(yàn),你們一定會(huì)通過。

      四年級(jí)成長作文 篇3

      這天下午 ,張老師讓我們種一個(gè)植物或者是觀察動(dòng)物什么的。因?yàn)槲覀円獙戇@些植物,我買了一個(gè)很小很小的仙人球,準(zhǔn)備觀察它。

      仙人球剛買回來的時(shí)候大小像手掌心,它的形狀是圓圓的,顏色呈深綠色,像一個(gè)翡翠球。我小心的摸了一下 ,竟然不痛,原來它還小,如果大點(diǎn)的仙人球摸了會(huì)很痛的。

      又過了一天,我準(zhǔn)備給它澆水,媽媽走了過來說不要澆太多水,水占杯子的一半就夠了,要不然它會(huì)因?yàn)樗喽退?。一個(gè)星期澆一次水就夠了,一個(gè)月沒澆水也不會(huì)旱死,而且還能長得更茂盛,被人稱為“沙漠生靈”原來種仙人球也蘊(yùn)藏著許多知識(shí)??!

      一個(gè)星期過去了,偶爾中午,我看了看仙人球已經(jīng)長大了, 它的刺也變成紅色的了,輕輕地碰它一下就會(huì)有一股疼痛。它的頭上也長出了許多白色的毛,摸起來軟綿綿的,像一個(gè)毛絨絨的球,就象征著快要開出花朵了。

      過了兩個(gè)星期天,我寫完作業(yè),又看了一下仙人球,哇!一個(gè)花苞出現(xiàn)了,聽說它的花是白色的,一般是晚上開放,早上就凋謝。

      第二天,我起床很早,看見仙人球開花了,像一位亭亭玉立的少女。我喜歡《仙人球》,它不和百花比美,只是展現(xiàn)自己的魅力就可以了。

      四年級(jí)成長作文 篇4

      俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。任何一個(gè)人要想有所成就,都離不開眾人的相幫,平凡人是這樣,神仙也不例外。孫悟空雖有上天入地、七十二般變化的神奇本領(lǐng),然而他在扶助唐僧西天取經(jīng)途中,歷經(jīng)八十一難時(shí),如果沒有上自菩薩、天將,下至土地、山神的幫助,也決難順利擺脫磨難,取得真經(jīng)順利返回長安。

      我是一個(gè)來自江西老區(qū)的普通農(nóng)民工孩子,有幸能參加這次“在感恩中成長”活動(dòng),得到了許多認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的老師、同學(xué)、網(wǎng)友的熱情支持和鼓勵(lì),也從很多同學(xué)的佳作中學(xué)到了許多做人的道理,看到自己的種種不足,心里是非常的開心。不管我的文章將來能不能得到評(píng)委老師們的認(rèn)可,我都已經(jīng)知足了。因?yàn)槲覅⑴c了,我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,我通過這個(gè)活動(dòng)也增長了不少的見識(shí)。在這里,我要向所有認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的朋友們、老師們、網(wǎng)友們致于我深深的謝意。感恩你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)!

      我一定會(huì)繼續(xù)努力的,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來感恩社會(huì),感恩生我養(yǎng)我的父母!感恩所有的好心人!

      四年級(jí)成長作文 篇5

      她是一個(gè),四年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績非常好,并且在也很愛幫助同學(xué),從來不會(huì)打架,所以他在學(xué)校里也很受歡迎智能出色的完成老師布置的任務(wù),同學(xué)們也都會(huì)聽從他的指揮和安排,她長得很漂亮,他是我們班的班長,小陳。

      小陳的臉尖尖的是瓜子臉,他常常扎著馬尾辮,臉蛋紅的像一個(gè)大蘋果,鼻子圓圓的耳朵像兩把小扇子,嘴唇薄薄的十分可愛。

      上午上體育課時(shí),我們?cè)谂懿剑蝗幌肼房蘖似饋?,我們回頭一看是小陸呀,她為什么哭呢,我們都很迷惑,小陳見到后立馬跑過來,問小陸:“你怎么摔倒了,怎么樣,哪里痛,笑著說沒什么事,膝蓋痛?!比缓笮÷钒蜒澴永蟻硪豢?,我們都大喊,原來的膝蓋被石頭割了好長一條傷口還流著鮮血,小陳大喊:“是誰把小陸拌倒的!”頓時(shí)鴉雀無聲了,1分鐘,有一個(gè)人,對(duì)小陸:“說對(duì)不起我不是故意的,跑太快了,沒有注意到你。”我們一看原來是小青,小鹿原諒了小青,小陸想去醫(yī)務(wù)室時(shí),剛一起來就站不穩(wěn),小陳就直接背著小陸跑向醫(yī)務(wù)室從那以后大家就更喜歡小陳了。

      但是你可能想不到的是有一次在幼兒園吃完中飯后,我們到滑滑梯那玩突然小陳悄悄地跑到小路后面推了小陸一下,然后對(duì)小陸翻了個(gè)白眼,走了小陸,推倒在地痛哭起來,直到把眼睛都哭腫了。

      有一個(gè)這樣熱心幫助朋友的班長,我們感到十分自豪我一定要向班長好好學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為祖國獻(xiàn)出一份力量。

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