個(gè)人幫扶工作方案
個(gè)人幫扶工作方案1
身為一名省級(jí)級(jí)骨干教師,我覺(jué)得自己應(yīng)該時(shí)刻想到發(fā)揮骨干教師的示范及帶動(dòng)作用,為了更好地發(fā)揮自己的骨干作用,現(xiàn)制定指導(dǎo)青年教師計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
本著“求實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作原則,通過(guò)師徒結(jié)對(duì),切磋教藝,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
二、幫扶對(duì)象:
xxx
三、培養(yǎng)目標(biāo):
1、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段;
2、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備一定的教學(xué)科研能力。
3、具備對(duì)各種教學(xué)信息的捕捉、判斷和重建的能力;
4、力爭(zhēng)兩位老師在課堂教學(xué)水平上有大幅度地提高。
四、具體工作及措施:
(一)師徒交流,確定幫帶目標(biāo)
我將利用業(yè)余時(shí)間,了解五位老師在教學(xué)上有那些困惑,制定符合教師個(gè)體特點(diǎn)的切實(shí)可行的幫扶目標(biāo)。
(二)集體備課,提倡一課多摩,共享教育資源。
加強(qiáng)集體備課,師傅指導(dǎo)徒弟確定教學(xué)方法,及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),制訂教學(xué)目標(biāo)。
(三)切磋技藝,共同提高。
1、指導(dǎo)五位老師備好并上好課,認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,分析教材內(nèi)容,力求做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散、環(huán)節(jié)緊扣、方法合理、板書(shū)設(shè)計(jì)巧妙等;還要指導(dǎo)五位教師準(zhǔn)確掌握課堂時(shí)間分配作業(yè)布置、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)。此外,結(jié)合五位老師電腦能力強(qiáng)的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
2、跟蹤聽(tīng)課,及時(shí)了解兩位老師課堂教學(xué)情況。計(jì)劃每期隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行講評(píng),指出其優(yōu)缺點(diǎn)并提出改進(jìn)意見(jiàn),以幫助她們快速提高教學(xué)水平。
3、要求五位老師適當(dāng)聽(tīng)我的課,檢查兩位教師的聽(tīng)課記錄表填寫(xiě)情況。
4、督促五位老師堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、主動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)聽(tīng)課、評(píng)課、上課活動(dòng)。師傅上示范課,每位徒弟匯報(bào)課,課后及時(shí)評(píng)析,共同研究改進(jìn)教法的措施。通過(guò)該活動(dòng),進(jìn)行面對(duì)面對(duì)話(huà)交流,有針對(duì)性地評(píng)課,肯定其優(yōu)點(diǎn),指出存在的不足,最終促進(jìn)他們更好的發(fā)展。
6、每月檢查徒弟的備課,督促他們及時(shí)寫(xiě)出反思,積極指導(dǎo)徒弟撰寫(xiě)教學(xué)心得、教研論文,爭(zhēng)取在各方面有所提高。
個(gè)人幫扶工作方案2
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),我與xx老師開(kāi)展了新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),為使雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)制定新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
二、實(shí)施目的
規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃,理論學(xué)習(xí)心得交流,展示課教案及教學(xué)簡(jiǎn)介,聽(tīng)課指導(dǎo)與簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn),自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃,論文撰寫(xiě)等內(nèi)容。通過(guò)這樣的活動(dòng),我既可以鍛煉自己,把經(jīng)驗(yàn)傳授給xx老師,又可以讓她從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過(guò)程中,確確實(shí)實(shí)讓她有所收獲,交流心得,相互切磋。
三、實(shí)施措施
1、教書(shū)育人,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),樹(shù)立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為其做出榜樣。
2、要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)xx老師的輔導(dǎo)工作。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對(duì)一具體教學(xué)指導(dǎo),在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo);平時(shí)經(jīng)?;ハ嗦?tīng)課,并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。
3、每學(xué)期至少為xx老師上兩堂教學(xué)示范課。
4、兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水平,認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程中的基本環(huán)節(jié),每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)一節(jié)匯報(bào)課。通過(guò)課題研究、案例分析、公開(kāi)課教學(xué)研究等活動(dòng),使雙方都有新的提高。
個(gè)人幫扶工作方案3
一、指導(dǎo)思想:
為加快我校青年教師成長(zhǎng)的步伐,充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師傳、幫、帶的作用,努力培養(yǎng)青年教師虛心求教、積極鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)秀品格,打造一支教藝精湛、教學(xué)科學(xué)、理念全新的青年教師隊(duì)伍,建立青年教師快速成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制,特制定新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)以老帶新、幫教幫學(xué)的方式,使新教師樹(shù)立正確的職業(yè)教育觀(guān)念,具有良好的職業(yè)道德,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),教育教學(xué)能力達(dá)標(biāo),能勝任本學(xué)科教學(xué)工作,適應(yīng)職業(yè)教育的需要。
三、活動(dòng)對(duì)象:
20xx年新進(jìn)教師。
四、活動(dòng)時(shí)間:
結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)為一個(gè)學(xué)年,分兩個(gè)階段。
第一階段為合格成熟階段(20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期)新進(jìn)教師經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),能獨(dú)立完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),熟悉教育教學(xué)的常規(guī)工作,形成教師專(zhuān)業(yè)理念,成為一名學(xué)習(xí)型、研究型教師,成為一名學(xué)生喜歡的、合格的教師。
第二階段為優(yōu)秀發(fā)展階段(20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期)新進(jìn)教師經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),能夠成為一名有自己的教育教學(xué)特點(diǎn)、有思想的教壇新秀或教學(xué)能手,能夠獨(dú)立承擔(dān)、完成學(xué)校的教科研任務(wù),參加地區(qū)級(jí)以上的優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng),成為一名研究型的專(zhuān)業(yè)教師,壯大我校的“名 師隊(duì)伍”。
五、活動(dòng)要求:
新教師在老教師的幫扶下,了解職業(yè)教育對(duì)教育教學(xué)管理的要求,熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī),按照職業(yè)教育理念進(jìn)行教育教學(xué)工作。
個(gè)人幫扶工作方案4
一、指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”為目標(biāo),以“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不放棄任何一個(gè)學(xué)生”為已任,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只是沒(méi)找到能教好學(xué)生的方法”的信念。語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)也指出“語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)?!币虼?,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的'發(fā)展,尤其對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生要特別重視,使他們得到逐步提高。
二、工作任務(wù)
1、確定學(xué)困生名單,并分析學(xué)困生形成的原因。
2、針對(duì)各類(lèi)學(xué)困生,采取相應(yīng)的辦法、措施使其提高。
3、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄,以便日后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
三、具體工作和措施
1、根據(jù)學(xué)生開(kāi)學(xué)初的學(xué)習(xí)情況,各班確定學(xué)困生名單,要求每位教師幫扶一名學(xué)困生,及時(shí)了解學(xué)困生形成的原因。學(xué)困生形成的原因是多方面的,但主要有以下幾方面:
(1)受家庭環(huán)境影響,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
(2)心理原因,缺乏自信心。
(3)學(xué)生基礎(chǔ)差。
(4)組織紀(jì)律性差。
2、不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃龝?huì)產(chǎn)生不理想的教育后果,家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有直接而重大的影響,針對(duì)這類(lèi)學(xué)困生,要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,另一方面要積極與家長(zhǎng)溝通,兩方面共同努力,提高學(xué)生的成績(jī)。
3、自信是一個(gè)人賴(lài)以學(xué)習(xí)和生活的基本心理素質(zhì),有些學(xué)生他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,遇到過(guò)多的挫折會(huì)使他們產(chǎn)生挫敗感,這時(shí)如果家長(zhǎng)和老師給予漠視、諷刺、挖苦,他們就會(huì)喪失自信心,從而嚴(yán)重影響他們生活學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性,針對(duì)這類(lèi)學(xué)生,教學(xué)當(dāng)中要采取積極措施增強(qiáng)他們的自信心。首先,告訴他們——你們每個(gè)人都很聰明;其次,多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,鼓勵(lì)孩子喊出“我能行”;最后要欣賞他們,幫助他們逐步恢復(fù)自己的自信,從而促進(jìn)其他方面的提高。
4、對(duì)于一些由于各方面原因造成的基礎(chǔ)較差的學(xué)生,應(yīng)該循序善誘,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),并在學(xué)生中間成立互助小組,有學(xué)習(xí)成績(jī)好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)困生一同學(xué)習(xí),實(shí)行一幫一,共同進(jìn)步。
5、把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科分配給各位任課老師,使老師在授課過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。
6、學(xué)生與老師和家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)檔案,制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施,并由老師監(jiān)督實(shí)施,及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。
7、根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn),精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容,每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄,總結(jié)優(yōu)缺,盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生。
8、加強(qiáng)與各科任教師的交流,不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃。使幫扶學(xué)困生工作收到實(shí)效。
9、對(duì)于各類(lèi)學(xué)困生的提高工作要認(rèn)真作好記錄,把工作當(dāng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及不可取、不適當(dāng)之處都認(rèn)真、細(xì)致的記錄,以便在以后的工作當(dāng)中及時(shí)總結(jié)、改進(jìn)。
10、學(xué)困生幫扶記錄要按照學(xué)月認(rèn)真進(jìn)行
沒(méi)有教不好的學(xué)生,只是沒(méi)找到教好學(xué)生的方法,學(xué)困生的形成都是有其原因的,對(duì)于他們,教師要用一句話(huà)、一個(gè)暗示,給他們關(guān)愛(ài)和信任,啟發(fā)他們智慧的潛能,激發(fā)他們求知的熱忱,讓他們充滿(mǎn)激情地學(xué)習(xí),滿(mǎn)懷信心地面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái)。
個(gè)人幫扶工作方案5
為了發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,有效地將開(kāi)展黨建工作融入到學(xué)校教育的全過(guò)程,以人為本,促進(jìn)教師自我成長(zhǎng),建設(shè)和諧校園。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就我校開(kāi)展黨員干部與青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),制定如下方案:
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),各位黨員干部要深入了解所幫扶青年教師工作和生活中的實(shí)際困難,使被幫扶的教師激發(fā)努力工作的熱情和自覺(jué)性,做到不僅要在工作上幫扶,更要在精神上鼓舞他們,幫助他們堅(jiān)定對(duì)工作生活的信心,順利完成教學(xué)工作。
二、幫扶對(duì)象
在教育教學(xué)工作、思想生活上需要幫助的新教師。
三、幫扶措施
(一)黨員與結(jié)對(duì)教師在日常工作中養(yǎng)成溝通、交流的習(xí)慣,無(wú)論學(xué)習(xí)上還是工作上,能夠及時(shí)反思,資源共享,從而共同成長(zhǎng)。
(二)教育教學(xué)上指導(dǎo)。幫扶人員要主動(dòng)與教師聯(lián)系,定期跟蹤了解幫扶對(duì)象的工作學(xué)習(xí)情況,針對(duì)幫扶對(duì)象工作上存在的問(wèn)題,與幫扶對(duì)象制定教育措施,指導(dǎo)幫助幫扶對(duì)象掌握教育教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)的信心,提高工作積極性。
(三)生活上關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶教師談心,了解其心理、家庭情況,盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難,使之切實(shí)感受到黨員教師的關(guān)愛(ài)和學(xué)校大家庭的溫暖。
(四)思想上解惑。經(jīng)常與幫扶教師交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。
四、結(jié)對(duì)幫扶要求
(一)由支部依據(jù)本方案,結(jié)合實(shí)際情況在全體黨員中組織開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),并落實(shí)到具體行動(dòng)上;
(二)幫扶工作應(yīng)保持經(jīng)常性、連續(xù)性、穩(wěn)定性,并納入黨務(wù)工作目標(biāo)管理考核;
(三)幫扶工作要營(yíng)造良好的輿論氛圍,每名黨員都要真誠(chéng)地做好幫扶解困工作;
(四)黨員要堅(jiān)持經(jīng)常與所幫扶的教師開(kāi)展談心幫教活動(dòng),經(jīng)常深入課堂了解所幫扶對(duì)象的工作生活情況以及思想狀況,深入做好幫扶對(duì)象的思想教育和交心工作。對(duì)受幫扶教師要從思想、工作、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,為構(gòu)建和諧校園增光彩。
個(gè)人幫扶工作方案6
剛進(jìn)入教育事業(yè),我對(duì)任何事情都是似懂非懂,常會(huì)應(yīng)對(duì)頑皮的孩子們束手無(wú)策,金教師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師。在金教師的帶教下,我們制定師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下:
一、在教育、教學(xué)上:
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”“教師要有長(zhǎng)流水,孩子才會(huì)有一桶水”。教書(shū)育人,教師擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)托起明天太陽(yáng)的重任。作為新教師的我,要向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭(zhēng)取在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、舞蹈、外語(yǔ)等各方面都有所發(fā)展,并且要學(xué)習(xí)怎樣樣把自我掌握的知識(shí)用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)。
二、在師德修養(yǎng)上:
孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)當(dāng)用無(wú)限熱情,無(wú)限期望,無(wú)限愛(ài)去愛(ài)護(hù)他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應(yīng)當(dāng)悉心的澆灌他們、培育他們;呵護(hù)他們、雕琢他們。在有經(jīng)驗(yàn)的金教師的支持和帶領(lǐng)下,我將用各種方式、方法來(lái)了解孩子:在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們。走進(jìn)童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂(yōu),同玩同樂(lè),處處與孩子們打成一片,理智施愛(ài),用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的旋律,讓愛(ài)心的種子撒滿(mǎn)他們成長(zhǎng)的道路。
三、在保育知識(shí)上:
幼兒教師不僅僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,沒(méi)有一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛(ài)心是不行的。我將在金教師的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí)保育方面的知識(shí),保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。
四、及時(shí)反思:
金教師在多年工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中告訴我:反思是教育教學(xué)過(guò)程中很重要的因素,它能夠使教育教學(xué)有很大的收獲,能夠使我在教育教學(xué)中提高的更快。并對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改善。多和同事進(jìn)行討論評(píng)價(jià),從而獲得廣泛而深入的評(píng)價(jià)反思信息,找出改善教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。
總之,在以后的工作中要不斷地向帶教教師學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自我的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),使自我在孩子的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好教師。
個(gè)人幫扶工作方案7
一、指導(dǎo)思想與目的
認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于扶貧幫困工作的要求,緊密結(jié)合民政工作的實(shí)際,立足民政“以民為本、為民服務(wù)、為民解困”的根本宗旨,充分發(fā)揮民政“保障民生、發(fā)展民主、服務(wù)社會(huì)”的職能優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化扶貧幫困意識(shí),通過(guò)卓有成效的扶貧幫困工作,大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友善、助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,為建設(shè)幸福新作出新的貢獻(xiàn)。
二、幫扶對(duì)象
xx店鎮(zhèn)曹庵村30戶(hù)低收入家庭(名單附后)。
三、參予幫扶對(duì)象
機(jī)關(guān)全體人員、直屬單位班子成員,以及其他自愿參加幫扶的人員。
四、幫扶目標(biāo)
(一)總體目標(biāo)
從20xx年開(kāi)始,用3年時(shí)間采取有力措施,通過(guò)多種途徑,經(jīng)過(guò)全系統(tǒng)幫扶人員的共同努力,幫助幫扶對(duì)象,解決在就業(yè)、就學(xué)、住房等方面的實(shí)際困難,確保被幫扶困難家庭穩(wěn)定脫貧。
(二)階段目標(biāo)
1、20xx年底確保60%的幫扶對(duì)象脫貧。
2、20xx年底確保80%的幫扶對(duì)象脫貧。
3、20xx年底確保被幫扶對(duì)象全部脫貧,年人均純收入達(dá)到5000元以上。
五、幫扶措施
(一)政策幫扶
積極宣傳黨和政府在推進(jìn)保障和改善民生過(guò)程中出臺(tái)的一系列政策措施,充分發(fā)揮民政在保障民生中的職能和政策優(yōu)勢(shì),要及時(shí)將幫扶對(duì)象納入到各項(xiàng)政策保障范圍內(nèi),使幫扶對(duì)象充分享受到政策惠民的成果,引導(dǎo)幫扶對(duì)象正確看待面臨的困難,既要幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力,更要幫助他們調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)發(fā)展信心。
(二)結(jié)對(duì)幫扶
大力開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭全員參予整體聯(lián)動(dòng)立體幫扶活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)掛村負(fù)責(zé),機(jī)關(guān)干部職工幫扶到戶(hù),實(shí)行計(jì)劃到戶(hù),責(zé)任到人的幫扶制度,幫扶責(zé)任人要幫助幫扶對(duì)象制訂家庭發(fā)展規(guī)劃。為其提供致富信息,協(xié)助幫扶對(duì)象選項(xiàng)目、學(xué)技能,幫助向相關(guān)部門(mén)反映和協(xié)調(diào)需要解決的問(wèn)題,為發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)提供服務(wù)。要堅(jiān)持走訪(fǎng)慰問(wèn),每季度不少于1次,提供資金和物資的支持。幫扶責(zé)任人與幫扶對(duì)象結(jié)成相對(duì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的幫扶關(guān)系,一幫到底,直至脫貧為止。
(三)就業(yè)幫扶
要根據(jù)幫扶對(duì)象家庭成員的勞動(dòng)能力狀況和就業(yè)要求,積極扶持家庭自主創(chuàng)業(yè),要聯(lián)系一批企業(yè)單位和民政福利企業(yè),協(xié)作幫扶,優(yōu)先為幫扶對(duì)象家庭提供就業(yè)崗位,增加其家庭收入。
(四)慈善幫扶
要充分挖掘社會(huì)潛力,有效運(yùn)用各項(xiàng)慈善資助活動(dòng)資源,進(jìn)行扶貧幫困,要根據(jù)幫扶家庭的實(shí)際情況,優(yōu)先納入到各級(jí)的慈善救助、春節(jié)慰問(wèn)和助醫(yī)助學(xué)活動(dòng)中去,讓他們最大限度地享受到慈善救助活動(dòng)的成果。
(五)志愿幫扶
要充分利用民政的職能效應(yīng),整合各類(lèi)社會(huì)資源,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。一是動(dòng)員行業(yè)協(xié)會(huì)和各類(lèi)社會(huì)組織自愿參與幫困活動(dòng)。二是發(fā)揮雙擁共建平臺(tái)作用,動(dòng)員軍地共建單位積極參與到扶貧幫困活動(dòng)中來(lái)。三是組織開(kāi)展愛(ài)心大使、慈善大使活動(dòng),動(dòng)員民政系統(tǒng)廣大職工積極開(kāi)展為幫扶對(duì)象“獻(xiàn)愛(ài)心、送服務(wù)”自愿幫扶活動(dòng)。四是開(kāi)展福彩扶貧社區(qū)行活動(dòng),利用五一、春節(jié)等時(shí)機(jī),深入到民政幫扶對(duì)象家中奉獻(xiàn)愛(ài)心、回報(bào)社會(huì)、宣傳福彩、弘揚(yáng)善心。
六、工作要求
(一)健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
實(shí)施低收入家庭幫扶工作是履行民政職能的需要,也是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、改善民生促和諧發(fā)展的重要舉措,為確保幫扶活動(dòng)落到實(shí)處,局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)扶貧幫困工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由兼辦公室主任,主要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、信息報(bào)道、建立幫扶臺(tái)帳、督查推進(jìn)等工作。各直屬單位也要根據(jù)自身實(shí)際建立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),明確責(zé)任人,為幫扶工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。
(二)創(chuàng)新幫扶途徑,提升幫扶實(shí)效
局將以科室為基礎(chǔ),成立6個(gè)幫扶小組,在局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照局結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,各組自行安排好每季度一次的幫扶活動(dòng)(原則上不少于1次),緊緊圍繞各自的幫扶目標(biāo)任務(wù),在落實(shí)局幫扶措施的基礎(chǔ)上,根據(jù)幫扶對(duì)象的具體情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)單位幫扶經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新幫扶方法,拓展幫扶途徑,不斷提升幫扶能力,切實(shí)做到幫扶手段多樣化,幫扶措施具體化,幫扶效益最大化。
(三)制訂幫扶計(jì)劃,完善建檔臺(tái)卡
各幫扶小組要摸清幫扶對(duì)象家庭的詳細(xì)情況,及時(shí)登記在冊(cè),一戶(hù)一檔,并根據(jù)家庭的具體情況,制訂出年度幫扶計(jì)劃,確保規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人。要做好幫扶記錄,及時(shí)填好幫扶記錄卡,同時(shí)將幫扶情況報(bào)辦公室備案,局將形成動(dòng)態(tài)幫扶檔案。
(四)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),形成長(zhǎng)效機(jī)制
要把結(jié)對(duì)幫扶擺在重要議事日程上,各幫扶小組、各幫扶人員要根據(jù)提出的幫扶目標(biāo),定期走訪(fǎng)慰問(wèn)。做到年有規(guī)劃、季有活動(dòng),形成結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。要將結(jié)對(duì)幫扶納入到年度考評(píng)工作,把幫扶的業(yè)績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的條件,凡未能完成幫扶目標(biāo)任務(wù)的,不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。
個(gè)人幫扶工作方案8
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),而教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于教師。為了順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,幫助教師在盡快適應(yīng)和勝任本職工作的基礎(chǔ)上,盡可能早的出成果,根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求,特制定本學(xué)年度教師幫扶工作計(jì)劃及方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)校對(duì)青年教師的總體培養(yǎng)目標(biāo)是:一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺(tái),三年形成特色,四年以后步入我校骨干教師行列。
(一)第一年來(lái)我校參加工作的教師(含新調(diào)入的教師以及需要專(zhuān)業(yè)再提升的教師),要求需用較短的時(shí)間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況和要求,學(xué)校在教育教學(xué)方面的常規(guī)要求,盡快熟悉所教年級(jí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)內(nèi)容,掌握備課、書(shū)寫(xiě)教案、教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、能力的方法,以及如何培優(yōu)輔差等。擔(dān)任班主任的青年教師,在指導(dǎo)老師的幫助下,掌握學(xué)校在班級(jí)管理方面的要求和制度,并認(rèn)真學(xué)習(xí)管理好班級(jí)的工作方法。
(二)青年教師在工作第二年,要在教學(xué)各方面基本成型,達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,合理運(yùn)用教學(xué)方法,能使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段,對(duì)新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等課型要全部達(dá)標(biāo)。課堂教學(xué)能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)明確、傳授知識(shí)準(zhǔn)確、教學(xué)步驟合理、教學(xué)效果較好。擔(dān)任班主任的要能獨(dú)立擔(dān)任班主任工作,并能管理好班級(jí)。
(三)在我校工作滿(mǎn)三年的青年教師,課堂教學(xué)能夠達(dá)到生動(dòng)性、趣味性、針對(duì)性等較高要求,課堂教學(xué)能形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。能獨(dú)立承擔(dān)所教學(xué)科教學(xué)任務(wù),能勝任班主任工作并較好地做好班級(jí)管理工作。第四年應(yīng)該成為我校的骨干教師。
二、內(nèi)容及要求
1、師傅要在以下諸方面對(duì)徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。學(xué)校對(duì)教學(xué)方面的基本要求,以及所任學(xué)科專(zhuān)業(yè)思想的確立、學(xué)科大綱的學(xué)習(xí)、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計(jì)劃的制訂、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、班級(jí)工作計(jì)劃的制定及管理、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析、課外活動(dòng)的開(kāi)展、教育教學(xué)的專(zhuān)題研究、教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)及如何評(píng)課等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助。
2、師徒要真誠(chéng)合作,做到教學(xué)相長(zhǎng)。徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心、主動(dòng)地向師傅請(qǐng)教。師傅對(duì)徒弟工作中的缺點(diǎn)或失誤要明確指出,耐心幫助,把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給徒弟。
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,徒弟要能夠較為準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,組織好課堂教學(xué),順利完成教學(xué)任務(wù)。
三、實(shí)施細(xì)則
(一)結(jié)對(duì)子,拜師學(xué)藝
教齡不滿(mǎn)三年的青年教師(含新調(diào)入教師以及需要專(zhuān)業(yè)再提升的教師)必須同學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師結(jié)對(duì)子,拜師學(xué)藝。
(二)明確師徒職責(zé)
1、共同備課。學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材,吃透教材重點(diǎn)難點(diǎn)。徒弟新課教案每學(xué)期至少有五篇詳案,要經(jīng)師傅批閱(要有修改痕跡),修改后,再上課。
2、互相聽(tīng)課。師徒間相互聽(tīng)課,師傅及時(shí)對(duì)徒弟進(jìn)行評(píng)課,對(duì)于優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng),并指出不當(dāng)之處,提出改進(jìn)意見(jiàn),徒弟要認(rèn)真對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思。徒弟聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,寫(xiě)好聽(tīng)課后的感受。期中考試前徒弟要在教研組內(nèi)上匯報(bào)課,由教研組和師傅進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)優(yōu)、缺點(diǎn)。期末進(jìn)行第二輪師徒聽(tīng)課,然后由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行學(xué)期考評(píng)。
3、每學(xué)期師傅聽(tīng)徒弟課不少于5節(jié),聽(tīng)課后要在聽(tīng)課記錄上留有對(duì)徒弟上課過(guò)程中優(yōu)、缺點(diǎn)的記錄;徒弟聽(tīng)?zhēng)煾嫡n不少于15節(jié),每次聽(tīng)課后要寫(xiě)好聽(tīng)課筆記。期末考核要進(jìn)行檢查,在聽(tīng)課本上要有記錄。
4、學(xué)期末徒弟須向?qū)W校上交本學(xué)期聽(tīng)課筆記,本人經(jīng)師傅修改的教案,師傅評(píng)課意見(jiàn)、及自己的教學(xué)反思(五次)。
5、對(duì)于需要升格的老師,師傅要對(duì)徒弟的課堂教學(xué)進(jìn)行全方位的細(xì)致觀(guān)察和指導(dǎo),徒弟應(yīng)在師傅的指導(dǎo)幫助下逐漸形成自己的風(fēng)格和特色,成為學(xué)校骨干教師,并能夠在市級(jí)學(xué)科或基本功比賽中獲得較好的成績(jī),爭(zhēng)取取得市級(jí)教學(xué)標(biāo)兵或教學(xué)能手。
6、學(xué)校積極為青年老師提供外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。
(三)抓落實(shí),嚴(yán)格管理
1、教師結(jié)對(duì)幫扶組長(zhǎng):張?jiān)虏菪iL(zhǎng),副組長(zhǎng):常海琴主任;教務(wù)處負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施日常事務(wù),教研組長(zhǎng)協(xié)助教務(wù)處處理在幫教活動(dòng)中出現(xiàn)的亟待解決的問(wèn)題。
2、教師幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組及師傅指導(dǎo)青年教師制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,分析自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),確定發(fā)展方向;制訂具體措施。
關(guān)于幫扶工作方案
關(guān)于幫扶工作方案1
20xx年,我中心全面落實(shí)x,以x為統(tǒng)攬,以群眾健康需求為導(dǎo)向,深入開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù),優(yōu)化基本醫(yī)療服務(wù),緩解群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題,促進(jìn)我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)平穩(wěn)較快的發(fā)展,結(jié)合轄區(qū)居民的需求和本中心的工作實(shí)際,特制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃。重點(diǎn)工作如下:
一、強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)意識(shí)
進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有關(guān)精神,開(kāi)展創(chuàng)建示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心活動(dòng),以“完善功能、強(qiáng)化管理、提升服務(wù)”為重點(diǎn),以落實(shí)公共衛(wèi)生服務(wù)為主,進(jìn)一步延伸社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作內(nèi)涵,提高社區(qū)居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的知曉率和滿(mǎn)意度。
二、貫徹落實(shí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方針政策
貫徹落實(shí)上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)有關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方針政策,吃透上級(jí)下達(dá)的每一份文件精神,認(rèn)真規(guī)劃實(shí)施。進(jìn)一步深化家庭責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì),覆蓋率達(dá)到100%,完善和利用居民家庭健康檔案,電子建檔率達(dá)到100%。完善績(jī)效考核制度,將工作量化逐步建立以數(shù)量為服務(wù)指標(biāo),以滿(mǎn)意度為服務(wù)質(zhì)量的考核方案,調(diào)動(dòng)社區(qū)工作人員的積極性,為社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作信息化管理模式,全面提升社區(qū)服務(wù)能力。繼續(xù)實(shí)行藥品“三統(tǒng)一”、“零差率”銷(xiāo)售工作,緩解人民群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題。鞏固全國(guó)中醫(yī)藥特色社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)創(chuàng)建成果,充分發(fā)揮我社區(qū)中心的優(yōu)勢(shì),積極推廣中醫(yī)藥和適宜技術(shù)的應(yīng)用。
三、完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主要功能
(一)、抓好疾病預(yù)防控制工作,提供高質(zhì)量的公共衛(wèi)生服務(wù)
1、掌握轄區(qū)居民的總體健康狀況及影響居民健康的主要危險(xiǎn)因素,認(rèn)真制定社區(qū)健康促進(jìn)計(jì)劃,,每月至少舉辦一次健康教育講座,根據(jù)“衛(wèi)生宣傳日”和突發(fā)性公共衛(wèi)生事件確定宣傳主題,提供有針對(duì)性的科學(xué)健康信息。每?jī)稍罗k一期宣傳欄,繼續(xù)開(kāi)展全面健康生活方式行動(dòng),倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注健康,改變不良生活習(xí)慣,消除高危行為。
2、做好計(jì)劃免疫工作,加強(qiáng)基礎(chǔ)免疫。加強(qiáng)預(yù)防接種人員準(zhǔn)入的管理和疫苗運(yùn)輸冷鏈化要求,兒童免疫規(guī)劃疫苗有效接種率達(dá)90%以上,同時(shí)組織實(shí)施好脊灰疫苗、麻疹疫苗強(qiáng)化免疫工作。做好艾滋病、結(jié)核病、流行性出血熱的重大傳染病的綜合防治工作,法定傳染病上報(bào)率100%。制訂艾滋病、結(jié)核病、流行性出血熱等重大傳染病的計(jì)劃和實(shí)施方案。做好手足口病、甲流等突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防控制工作,制訂應(yīng)急預(yù)案。做好婦幼保健工作,制訂基層?jì)D幼保健工作的計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦和流動(dòng)兒童的系統(tǒng)管理,孕產(chǎn)婦以及7歲以下兒童保健規(guī)范管理率達(dá)到95%以上,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院補(bǔ)助、增補(bǔ)葉酸項(xiàng)目預(yù)防神經(jīng)管畸形項(xiàng)目的管理。繼續(xù)開(kāi)展計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)、避孕藥具發(fā)放和咨詢(xún)點(diǎn)服務(wù)。幫助重點(diǎn)對(duì)象落實(shí)避孕措施,開(kāi)展避孕知識(shí)宣教,提高群眾對(duì)避孕節(jié)育措施知曉率。
3、創(chuàng)建全國(guó)慢性非傳染性疾病示范區(qū)。社區(qū)高血壓、糖尿病健康管理率、規(guī)范管理率均達(dá)到60%以上,并建立健全慢性非傳染性疾病專(zhuān)項(xiàng)健康檔案管理。
(二)、為居民提供方便、快捷、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
1、全科醫(yī)生熟練掌握相關(guān)基本理論和基本技能知識(shí),正確處理社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題。
2、繼續(xù)開(kāi)展中成藥、針灸、推拿、火罐、敷帖、刮痧、熏洗、穴位注射中醫(yī)藥服務(wù)。
(三)、為弱勢(shì)人群提供服務(wù)
按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好殘疾人、精神疾病患者的社區(qū)醫(yī)療、康復(fù)等工作。建立康復(fù)病人檔案,組織康復(fù)對(duì)象及其家屬共同參加,開(kāi)展群體個(gè)體相結(jié)合的康復(fù)治療和輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)重型精神疾病的管理做到有服務(wù)、有指導(dǎo)、有記錄。開(kāi)展精神衛(wèi)生宣傳工作。
(四)、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的工作
明確工作職責(zé),工作任務(wù),制訂工作計(jì)劃,在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下完成本的工作。
關(guān)于幫扶工作方案2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府提出的《xx區(qū)村(社區(qū))“四位一體”強(qiáng)基工程實(shí)施意見(jiàn)》(吉區(qū)發(fā)〔xx〕2號(hào))文件精神,做好“社區(qū)精準(zhǔn)扶貧”工作,特制定工作方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以街道為單位、分工協(xié)作、精準(zhǔn)扶持、冬天管理為手段,進(jìn)一步完善低保、醫(yī)保、教育、救助等扶持政策,最大限度疊加政策,實(shí)行兜底保障,實(shí)行城市社區(qū)扶貧對(duì)象“業(yè)有所就、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居心有所安”。
二、工作目標(biāo)
對(duì)認(rèn)領(lǐng)的任務(wù)數(shù),實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶,采取領(lǐng)導(dǎo)包戶(hù)、單位幫扶、社會(huì)參與的模式推進(jìn)城市社區(qū)扶貧,實(shí)現(xiàn)有勞動(dòng)能力的扶貧對(duì)象逐漸脫貧、無(wú)勞動(dòng)能力的對(duì)象全面提升保障水平,為以后全面推進(jìn)城市社區(qū)精準(zhǔn)扶貧提供示范。
三、工作舉措
1、強(qiáng)化幫扶措施。幫扶措施一年一制定,一年一落實(shí),以便切合實(shí)際、有效可行。制定幫扶措施時(shí),既要統(tǒng)盤(pán)考慮國(guó)家制定的各項(xiàng)扶貧政策,又要結(jié)合幫扶戶(hù)的具體實(shí)際情況。堅(jiān)決杜絕簡(jiǎn)單的給錢(qián)、給實(shí)物的幫扶做法,重點(diǎn)在給予智力支持、開(kāi)展技能培訓(xùn)以及明晰發(fā)展思路、指引脫貧門(mén)路上下功夫。對(duì)具備產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展條件的貧困人口,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),實(shí)施技能培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)扶貧,聯(lián)系相關(guān)部門(mén)解決幫扶資金。
2、建立幫扶工作臺(tái)賬。全局幫扶干部針對(duì)每戶(hù)貧困人口,建立幫扶臺(tái)賬。臺(tái)賬要明確幫扶對(duì)象的基本情況、脫貧時(shí)限、發(fā)展目標(biāo)和幫扶措施等。
3、加強(qiáng)黨員干部幫扶。結(jié)合“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),全體黨員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展志愿結(jié)對(duì)幫扶或采取認(rèn)購(gòu)、認(rèn)捐的辦法進(jìn)行間接幫助和支持,深化在職黨員進(jìn)社區(qū)、黨員志愿者、微心愿等服務(wù)活動(dòng)。
4、積極推進(jìn)人文社區(qū)創(chuàng)建。一是落實(shí)幫扶資金,用于社區(qū)建設(shè)。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,下派1x2名工作人員蹲點(diǎn)社區(qū)。三是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),到社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)。
5、夯實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)宣傳。全局幫扶干部要把扶貧工作放在特別重要的位置,要積極上門(mén)入戶(hù),認(rèn)真做好調(diào)查研究,摸清幫扶對(duì)象具體情況,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展幫扶工作。積極宣傳精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目?jī)?nèi)容及優(yōu)惠政策,讓群眾對(duì)精準(zhǔn)扶貧建設(shè)的意義,政策要求,時(shí)間等內(nèi)容進(jìn)行全面地了解,充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和主動(dòng)性。
四、工作要求
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)工作需要,班子研究決定,組成城鄉(xiāng)社區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx,參加城市社區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。重視扶貧工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能調(diào)整、人員編制、經(jīng)費(fèi)預(yù)算要與扶貧攻堅(jiān)任務(wù)相適應(yīng),并切實(shí)幫助他們解決工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題。
(三)健全結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。建立和完善干部進(jìn)社區(qū)入戶(hù)幫扶工作制度,實(shí)現(xiàn)“有領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、有單位入駐、有干部幫扶”。主要負(fù)責(zé)人每季到社區(qū)調(diào)研指導(dǎo)不少于1次。單位每年對(duì)幫扶貧困戶(hù)開(kāi)展捐款或捐物活動(dòng),幫扶干部每月入戶(hù)不少于1次。結(jié)對(duì)幫扶工作要做到“逐戶(hù)建立臺(tái)帳、逐戶(hù)制定幫扶計(jì)劃、逐戶(hù)落實(shí)每戶(hù)貧困戶(hù)的幫扶需求。
關(guān)于幫扶工作方案3
為了促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),使新上崗教師在較短的時(shí)間內(nèi),迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求,學(xué)校積極開(kāi)展“新老教師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。我按照“一幫一”的活動(dòng)要求,與劉田麗老師共同探討,悉心教研,把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能等方面的經(jīng)驗(yàn),與青年教師共同分享,相互促進(jìn),不僅幫助青年教師迅速成長(zhǎng),而且從青年教師身上也學(xué)到了許多東西。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)幫扶工作做一總結(jié):
一、學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo)
為了使劉田麗老師的語(yǔ)文教學(xué)適應(yīng)我校語(yǔ)文教學(xué)要求、樹(shù)立新的育人理念,我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行研讀,了解語(yǔ)文課程改革的目的、掌握了此次語(yǔ)文課程改革的重點(diǎn)、明確了語(yǔ)文課程各年級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)、理解了語(yǔ)文教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、深入課堂
課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái),主要開(kāi)展以下一些活動(dòng):
1、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)
①一節(jié)教學(xué)入門(mén)課(在期中考試前、以新課為主)
②一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課(在期未考試前,以復(fù)習(xí)課為主)
③每周聽(tīng)一節(jié)課(每周二下午第一節(jié))
④一個(gè)單元的教材分析
2、從課堂教學(xué)入手,幫助新教師進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)、課件制作、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動(dòng),再向課堂外下功夫,幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行改善,針對(duì)新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問(wèn)題,進(jìn)行專(zhuān)題研討,針對(duì)新教師從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導(dǎo),使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
3、做好日常的師徒互聽(tīng)、評(píng)課。這期共聽(tīng)課9節(jié),教案指導(dǎo)2次,檢查作業(yè)4次。
三、存在問(wèn)題及措施
劉田麗老師課前準(zhǔn)備充分,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很足,對(duì)教材的難易度拿捏較準(zhǔn)確,作業(yè)設(shè)計(jì)合理,批改也很認(rèn)真。但建議在如何提高課堂效率方面下點(diǎn)功夫。如教室上課的激情,學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)調(diào)整,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
總之,一學(xué)期的工作我們付出了很多,同時(shí)我們也有很多的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我們精力充沛;同事的肯定,使我們干勁十足;學(xué)生的渴求,使我們信心倍增。我們會(huì)繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源,更好地為語(yǔ)文教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)在今后的語(yǔ)文教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!
關(guān)于幫扶工作方案4
為加快貧困村、貧困群眾脫貧致富的進(jìn)程,使扶貧工作有目的、有步驟的進(jìn)行,根據(jù)縣委、縣政府的扶貧工作會(huì)議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)情、村情實(shí)際,特制定幫扶方案如下:
一、總體工作思路
我鎮(zhèn)扶貧開(kāi)發(fā)工作的總體思路:按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、自力更生、開(kāi)發(fā)扶貧的方針,以解決貧困村難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo),以定點(diǎn)幫扶為契機(jī),努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施,大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)化扶貧,切實(shí)提高群眾素質(zhì),動(dòng)員和組織全社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān),著力改善貧困村的生產(chǎn)生活條件,提高貧困人口的自我發(fā)展能力,改善貧困地區(qū)的發(fā)展環(huán)境,為全鎮(zhèn)達(dá)到小康水平和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)及措施
(一)、工作目標(biāo):以緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題,以發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),以基層組織建設(shè)和扶貧開(kāi)發(fā)整村推進(jìn)工作為重點(diǎn),以提高村級(jí)組織四個(gè)能力為根本,以增加農(nóng)民收入為核心,以改善群眾生產(chǎn)生活條件為關(guān)鍵,以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化全面發(fā)展為落腳點(diǎn),統(tǒng)一規(guī)劃,整合資源,集中力量解決現(xiàn)實(shí)緊迫的困難問(wèn)題,力爭(zhēng)在三年內(nèi)使幫扶的貧困村有變化,見(jiàn)成效。
(二)、工作措施
1、幫扶到村、定點(diǎn)到戶(hù)。進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)幫扶和黨員干部一幫一、二幫一結(jié)對(duì)子扶貧工作。幫扶到村,就是集中全鎮(zhèn)有限的財(cái)力,將過(guò)去的1個(gè)機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)幫扶1個(gè)村,調(diào)整為多個(gè)機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)幫扶1個(gè)村,同時(shí)根據(jù)幫扶點(diǎn)實(shí)際情況幫助制定出具體的脫貧計(jì)劃和幫扶措施。定點(diǎn)到戶(hù),即把大安村245戶(hù)貧困戶(hù)分解給全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位黨員干部和上級(jí)幫扶單位,具體講,科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人幫扶1--5戶(hù),一般干部幾人或一人一戶(hù),各負(fù)其責(zé),同時(shí)將黨員干部的扶貧工作納入本單位干部年終考核,一定3年不變,不脫貧不脫鉤,扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)人口發(fā)生變化后,再作適當(dāng)調(diào)整。
2、積極爭(zhēng)取支持,努力加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大安村集體經(jīng)濟(jì)收入少,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。至公路大安段雙邊水泥公路至今還未建成通車(chē),嚴(yán)重制約了大安村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此,要以這次扶貧開(kāi)發(fā)工作為契機(jī),切實(shí)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,尤其是公路硬底化建設(shè)和水利陂頭的建設(shè),切實(shí)解決該村生產(chǎn)生活條件。
3、積極爭(zhēng)取定點(diǎn)扶貧單位的支持,改善受幫扶村的生產(chǎn)生活條件。xx村位于xx鎮(zhèn)北部,是的革命老區(qū),全村區(qū)域面積90平方公里,其中山地面積有121183.5畝,耕地面積5331畝,轄22個(gè)村民小組,總?cè)丝?172人,是xx鎮(zhèn)面積,人口最多的行政村。長(zhǎng)期以來(lái),該村的交通設(shè)施落后,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件薄弱,由于集雨面積大,山洪時(shí)常暴發(fā),政府雖投入大量的資金修路造橋,但至今仍有、等6個(gè)自然村的過(guò)水陂頭受到毀壞,影響了群眾的出行安全。同時(shí)由于交通不便,農(nóng)副產(chǎn)品的銷(xiāo)售受到了極大影響,直接限制了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)民收入大為減少,全村現(xiàn)約有一半的農(nóng)戶(hù)仍然住在泥坯房中。村委會(huì)從大局出發(fā),先后投入大量資金用于解決這些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,但由于村集體經(jīng)濟(jì)收入少,支出大,現(xiàn)負(fù)債累累,雖擁有豐富的水力資源,卻無(wú)力開(kāi)發(fā)建設(shè)。希望能夠爭(zhēng)取定點(diǎn)幫扶單位的大力資助予以解決。
4、走產(chǎn)業(yè)化扶貧之路,著力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加貧困人口收入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),也是轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力的途徑。首先是引導(dǎo)支持農(nóng)戶(hù)大力發(fā)展特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和林果業(yè),進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。充分依托信息直通車(chē)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),加大對(duì)葛茨、蜜柚、西蕃蓮等農(nóng)產(chǎn)品的宣傳銷(xiāo)售力度,同時(shí)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,積極發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),規(guī)模種植綠色食品西蕃蓮,提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收。另外,積極加快招商力度,引進(jìn)農(nóng)畜產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品附加值。擬與駿豐農(nóng)牧有限公司和海豐縣農(nóng)業(yè)銀行共同合作進(jìn)行訂單養(yǎng)殖雞鴨等畜牧產(chǎn)品,以產(chǎn)業(yè)化扶貧的方式,使農(nóng)民早日脫貧致富。
5、加大科技培訓(xùn)力度,提高貧困群眾素質(zhì),激發(fā)貧困群眾科技致富的主動(dòng)性。首先要對(duì)積極性高而由于條件所限難以致富的貧困戶(hù),盡全力給予全方位的幫助,通過(guò)一部分人先富起來(lái),影響和帶動(dòng)其他貧困戶(hù);其次對(duì)于脫貧較差的貧困戶(hù),要多做思想工作,通過(guò)典型事例引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀(guān)念,變要我脫貧為我要脫貧對(duì)于等、靠、要思想嚴(yán)重,經(jīng)開(kāi)導(dǎo)、幫扶仍好吃懶做的貧困戶(hù),適當(dāng)給予救濟(jì),在科技培訓(xùn)方面,繼續(xù)通過(guò)課堂講解、觀(guān)看錄像片、實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)等辦法措施,全面提高農(nóng)民特別是貧困農(nóng)民的科技文化綜合素質(zhì),教育和指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行學(xué)科學(xué)種植、養(yǎng)殖、增加收入,加快脫貧致富步伐。
關(guān)于幫扶工作方案5
為助力打贏全區(qū)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一安排部署,中山街辦事處黨委結(jié)合各社區(qū)的特點(diǎn)和xx鎮(zhèn)5個(gè)村實(shí)際情況,現(xiàn)制定開(kāi)展“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、社區(qū)幫村”活動(dòng)方案。
一、工作思路
按照“抓基層黨建促脫貧攻堅(jiān)”的總體思路,發(fā)揮辦事處及社區(qū)的工作特長(zhǎng)和資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)結(jié)對(duì)共建,開(kāi)展五項(xiàng)幫扶活動(dòng),著力推行黨建與扶貧雙推進(jìn)模式,努力實(shí)現(xiàn)基層黨建與精準(zhǔn)扶貧的深度融合,互促互進(jìn),助力打贏全區(qū)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、幫扶措施
1、助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展
發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢(shì),以陜南最大的“菜籃子”xx市過(guò)街樓蔬菜批發(fā)市場(chǎng)為平臺(tái),在過(guò)街樓蔬菜批發(fā)市場(chǎng)設(shè)立xx鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品宣傳營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)柜,將xx鎮(zhèn)產(chǎn)出的蔬菜、水果、水產(chǎn)等農(nóng)產(chǎn)品納入全國(guó)銷(xiāo)售網(wǎng)。充分利用今年10月份xx鎮(zhèn)“柑橘文化節(jié)”,在過(guò)街樓蔬菜市場(chǎng)設(shè)立分會(huì)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)“小農(nóng)戶(hù)”對(duì)接“大市場(chǎng)”的優(yōu)勢(shì),把xx鎮(zhèn)的所有農(nóng)產(chǎn)品推向全國(guó)市場(chǎng)。
2、傳授科學(xué)技術(shù)
發(fā)揮社區(qū)“大黨委”作用,聯(lián)系轄區(qū)雙報(bào)到單位漢臺(tái)區(qū)科協(xié),通過(guò)集中培訓(xùn)和上門(mén)指導(dǎo)等多種形式,將xx鎮(zhèn)各村需求的科學(xué)養(yǎng)殖、種植技術(shù)送進(jìn)每村每戶(hù),強(qiáng)化基層農(nóng)技推廣體系建設(shè),加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),提高貧困農(nóng)民自主“脫帽”的能力。
3、關(guān)注留守兒童
結(jié)對(duì)社區(qū)深入被幫扶貧困村,了解有留守兒童的家庭狀況,定期送書(shū)籍、文具等學(xué)習(xí)用品,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,聯(lián)系轄區(qū)小學(xué),將xx鎮(zhèn)的留守兒童接到中山街小學(xué)、青年路小學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校交流學(xué)習(xí),開(kāi)拓留守兒童眼界,提高學(xué)習(xí)興趣;組織參觀(guān)拜將壇、古漢臺(tái)等歷史文化遺址和城市展覽中心,讓孩子們更直觀(guān)的學(xué)習(xí)歷史知識(shí),展望xx的未來(lái)和發(fā)展。
4、關(guān)愛(ài)群眾健康
針對(duì)貧困村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展滯后的現(xiàn)狀,社區(qū)引導(dǎo)和鼓勵(lì)轄區(qū)非公企業(yè)和社會(huì)組織等力量參與特殊群體關(guān)愛(ài)服務(wù)工作,聯(lián)系轄區(qū)衛(wèi)校醫(yī)院等醫(yī)療資源,組織醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展“送醫(yī)進(jìn)村”活動(dòng),免費(fèi)為貧困村農(nóng)民檢查身體,提供醫(yī)療服務(wù)。
5、提供就業(yè)信息
結(jié)合辦事處轄區(qū)賓館、酒店、餐飲等三產(chǎn)單位較多的優(yōu)勢(shì),點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系,有針對(duì)性地幫助困難家庭解決就業(yè)問(wèn)題,同時(shí)充分利用勞動(dòng)保障系統(tǒng),了解轄區(qū)以外企業(yè)用工需求,多途徑進(jìn)行勞動(dòng)力輸出,并建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立辦事處結(jié)對(duì)幫扶脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦事處黨委書(shū)記任組長(zhǎng),黨委班子其他成員為副組長(zhǎng),各社區(qū)黨組織書(shū)記為成員,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)結(jié)對(duì)扶貧工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦公室,辦公室主任由黨委副書(shū)記兼任,確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常工作的協(xié)調(diào)、推進(jìn)、落實(shí)。
2、實(shí)施村社結(jié)對(duì)
辦事處確定5個(gè)社區(qū),根據(jù)自身實(shí)際情況與xx鎮(zhèn)5個(gè)村結(jié)對(duì)進(jìn)行資金、資源和技術(shù)幫扶。同時(shí),動(dòng)員“雙報(bào)到”單位等社會(huì)力量廣泛參與,鼓勵(lì)引導(dǎo)各類(lèi)企業(yè)、社會(huì)組織多渠道募集幫扶資金、物資。各社區(qū)要落實(shí)幫扶責(zé)任,結(jié)合幫扶村情實(shí)際,制定操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,做好活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)接,從人財(cái)物等方面提供必要的支持。
3、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
各社區(qū)要整合宣傳資源,充分利用橫幅、微信等各種宣傳載體,大力宣傳脫貧結(jié)對(duì)幫扶的重大意義、扶持政策、結(jié)對(duì)幫扶舉措等,進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾的思想認(rèn)識(shí),激發(fā)干部的脫貧攻堅(jiān)信心,加強(qiáng)工作凝聚力。各社區(qū)和“雙報(bào)到”單位要大力宣傳各項(xiàng)政策,讓幫扶村、貧困戶(hù)了解幫扶政策,掌握幫扶政策,對(duì)接落實(shí)到位。同時(shí),要注重群眾工作方法、做到不擾民,盡量不增加鎮(zhèn)村干部和扶貧戶(hù)工作負(fù)擔(dān),保持中山干部良好的形象。
4、健全工作機(jī)制。
一是完善督促檢查機(jī)制。建立辦事處對(duì)社區(qū)幫扶責(zé)任人的督促檢查機(jī)制,采取隨機(jī)抽查、明察暗訪(fǎng)、專(zhuān)項(xiàng)督查等方式,對(duì)工作不力的要責(zé)成限期整改。二是完善信息反饋機(jī)制。各社區(qū)要指定一名聯(lián)絡(luò)員,切實(shí)做好對(duì)口脫貧工作信息資料的收集、整理以及對(duì)接、聯(lián)絡(luò)工作。三是加大宣傳工作力度。各社區(qū)要將幫村助力脫貧工作典型事跡及時(shí)通過(guò)扶貧專(zhuān)刊、“兩辦”信息、“中山一鍵通”網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)廣泛宣傳。
關(guān)于幫扶工作方案6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的”十九大“會(huì)議精神,堅(jiān)持“以人為本”、“進(jìn)區(qū)入戶(hù)”、“開(kāi)發(fā)式扶貧”的方針,突出“整區(qū)推進(jìn)”、“科技培訓(xùn)”和“產(chǎn)業(yè)化扶貧”三大工作重點(diǎn),緊緊圍繞中央提出的建設(shè)小康社會(huì)的要求,大力實(shí)施“基礎(chǔ)扶貧、科學(xué)扶貧、社會(huì)扶貧”五大工程,強(qiáng)化“科學(xué)、資金、隊(duì)伍”三大管理,切實(shí)做好定點(diǎn)幫扶工作,確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
二、工作重點(diǎn)
1、鞏固本社區(qū)原有的資源,在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把老齡工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù),要從廣大老年人精神生活需要出發(fā),利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)組織開(kāi)展各種有益活動(dòng),推動(dòng)“和諧社區(qū)”的建設(shè)。
2、了解掌握社區(qū)內(nèi)殘疾人權(quán)益保障情況,聽(tīng)取殘疾人意見(jiàn),為殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠的法律服務(wù)。
3、通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)低保政策,對(duì)困難家庭實(shí)行定期走訪(fǎng)制度。及時(shí)掌握他們近期的家庭生活狀況,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
4、社區(qū)要利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)積極為所幫扶人員創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們樹(shù)立自強(qiáng)自立的精神,為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
三、具體工作措施
1、明確幫扶對(duì)象。凡持有本轄區(qū)常住非農(nóng)業(yè)戶(hù)口的“4050”人員、低保人員、特困家庭和有一定勞動(dòng)能力的殘疾人員等對(duì)象均可獲得幫扶。必須及時(shí)了解掌握幫扶對(duì)象的動(dòng)態(tài)變化情況,做到“出現(xiàn)一個(gè)發(fā)現(xiàn)一個(gè)”。
2、進(jìn)一步做好社區(qū)孤寡獨(dú)居老人關(guān)愛(ài)工作,針對(duì)各種不同需求的獨(dú)居老人提供各類(lèi)相關(guān)的服務(wù),鞏固所有老人一對(duì)一的結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。認(rèn)真做好老年人來(lái)訪(fǎng)、來(lái)信工作,熱情接待,及時(shí)解決他們提出的困難。
3、落實(shí)殘疾人最低生活保障制度和登記工作。及時(shí)了解掌握殘疾人的需求,幫助解決實(shí)際困難,保障殘疾人的基本生活。推進(jìn)殘疾人就業(yè)。大力扶持殘疾人個(gè)體就業(yè)。
4、掌握本轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難群體情況,全面了解轄區(qū)“4050”人員、雙下崗失業(yè)人員、單親下崗失業(yè)人員等就業(yè)困難群體的個(gè)人和家庭基本情況,建立就業(yè)困難群體登記臺(tái)帳。廣泛動(dòng)員下崗失業(yè)人員參加職業(yè)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)下崗失業(yè)人員擇業(yè)觀(guān)念的教育,摒棄把工作分為高低貴賤和眼高手低、過(guò)分挑揀的陳舊求職觀(guān)念,樹(shù)立自食其力、勞動(dòng)光榮,市場(chǎng)就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)、靈活就業(yè)的新觀(guān)念。
5、結(jié)對(duì)解困幫扶。要采取多種形式,進(jìn)一步擴(kuò)大幫扶隊(duì)伍,通過(guò)轄區(qū)內(nèi)各行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、轄區(qū)內(nèi)共建單位與幫扶對(duì)象結(jié)對(duì)以及社區(qū)黨員干部帶頭結(jié)對(duì)、群眾幫群眾等行之有效的方式,切實(shí)幫助困難群眾解決日常生活中遇到的各種難題。要通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),廣泛吸納志愿者加入幫扶隊(duì)伍,以滿(mǎn)足幫扶需求。
關(guān)于幫扶工作方案7
今年以來(lái),省、市外貿(mào)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)呈下行趨勢(shì),累計(jì)進(jìn)出口持續(xù)下滑,我縣進(jìn)出口總額雖實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng),但情況依舊不容樂(lè)觀(guān),外貿(mào)進(jìn)出口穩(wěn)定增長(zhǎng)壓力上升。為全力打好打贏四季度外貿(mào)工作攻堅(jiān)戰(zhàn),及時(shí)掌握我縣重點(diǎn)外貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,解決企業(yè)在外貿(mào)進(jìn)出口過(guò)程中遇到的困難,扭轉(zhuǎn)外貿(mào)頹勢(shì),特此制定本實(shí)施方案。
深入企業(yè)進(jìn)行幫扶,貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣對(duì)外貿(mào)易促進(jìn)政策和措施,解決企業(yè)在進(jìn)出口過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,做好重點(diǎn)企業(yè)“一對(duì)一”政策服務(wù),幫助企業(yè)挖掘出口潛力,開(kāi)拓市場(chǎng),搶占份額,并通過(guò)這種以點(diǎn)帶面的方式,千方百計(jì)幫助企業(yè)擴(kuò)大進(jìn)出口,促進(jìn)全縣對(duì)外貿(mào)易目標(biāo)的完成。
建立幫扶小組,由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),進(jìn)駐企業(yè)開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶,切實(shí)摸清企業(yè)在外貿(mào)進(jìn)出口方面存在的問(wèn)題和障礙,找準(zhǔn)主要矛盾,全力解決企業(yè)面臨的融資、保險(xiǎn)、退稅、市場(chǎng)開(kāi)拓、營(yíng)商環(huán)境等困難和問(wèn)題。對(duì)列入重點(diǎn)幫扶的企業(yè),縣直各有關(guān)部門(mén)提供配套的優(yōu)化服務(wù),特事特辦,不斷優(yōu)化我縣貿(mào)易便利化環(huán)境。
(一)建立促進(jìn)外貿(mào)發(fā)展協(xié)調(diào)協(xié)作機(jī)制。積極與海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫、工商、稅務(wù)等部門(mén)建立各部門(mén)之間信息溝通和協(xié)調(diào)解決企業(yè)遇到困難的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,以便快速解決企業(yè)面臨的困難和問(wèn)題。
(二)開(kāi)展國(guó)家、省、市有關(guān)外貿(mào)扶持政策業(yè)務(wù)咨詢(xún)和培訓(xùn)。一方面,召開(kāi)全縣外貿(mào)企業(yè)政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),讓全縣外貿(mào)企業(yè)及時(shí)了解當(dāng)前的外貿(mào)形勢(shì),并掌握最新的扶持政策;另一方面,深入重點(diǎn)幫扶企業(yè),“一對(duì)一”進(jìn)行政策宣傳,針對(duì)具體問(wèn)題具體分析,幫助企業(yè)充分享受政策福利。
(三)加強(qiáng)銀企合作,努力解決重點(diǎn)外貿(mào)企業(yè)融資難問(wèn)題。做好外貿(mào)企業(yè)銀企對(duì)接服務(wù)活動(dòng),配合金融辦等相關(guān)部門(mén)解決因流動(dòng)資金短缺企業(yè)“有單不敢接”的問(wèn)題。
(四)加快促進(jìn)外貿(mào)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。支持企業(yè)開(kāi)展出口產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā),培育具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的名牌商品。
(一)提高效率,按時(shí)報(bào)送。幫扶小組工作要迅速啟動(dòng),提高幫扶效率,每周五12:00前將幫扶企業(yè)工作進(jìn)展情況上報(bào)市商務(wù)局。
(二)精心部署,穩(wěn)步安排。幫扶小組要按照“一家企業(yè)、一名局領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)責(zé)任科室?guī)桶降住钡目傮w要求,明確工作措施、進(jìn)度安排和時(shí)限要求,確保責(zé)任落實(shí)到人,工作推進(jìn)有力度,具體措施有落實(shí)。
(三)真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。幫扶小組要深入企業(yè)摸清底數(shù),詳細(xì)了解企業(yè)在進(jìn)出口業(yè)務(wù)中的真實(shí)狀況,一企一案,有針對(duì)性地幫扶,確保人員到位,服務(wù)到位,政策到位,督促企業(yè)按目標(biāo)完成全年任務(wù)。
關(guān)于幫扶工作方案8
作為一名縣級(jí)的骨干教師,我對(duì)自己應(yīng)努力盡到的職責(zé)和自身的差距感到有些不安。我應(yīng)該在不斷完善自己,充實(shí)自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。同時(shí)積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。為此我與本組教師寇?chē)?guó)興結(jié)成幫帶小組,實(shí)際是互幫互帶,爭(zhēng)取共同進(jìn)步,盡快成長(zhǎng)!
在結(jié)成幫帶小組后,我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),發(fā)揮實(shí)際作用,從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng):
一、明確目的:
提出要求,制定方案,開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)。
二、統(tǒng)一思想:
提高認(rèn)識(shí),利用課余時(shí)間研究專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度,以堅(jiān)持不懈為工作原則,爭(zhēng)取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步
三、具體措施:
1、每月幫助寇老師備一次課,檢查一次教案,提高其分析教材處理教材的能力。
2、每月至少聽(tīng)一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評(píng),幫助老師提高。
3、每月給寇老師上一次示范課。
4、每學(xué)期指導(dǎo)寇老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),幫助其完成設(shè)計(jì)方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。
5、指導(dǎo)寇老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)過(guò)程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好材料的整理收集。
四、指導(dǎo)徒弟完成一定的任務(wù):
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)自我。
2、積極參與備課,主動(dòng)發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。
3、認(rèn)真聽(tīng)課,參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4、經(jīng)??偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆。
總之,希望經(jīng)過(guò)兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步!為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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關(guān)于幫扶工作方案9
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),切實(shí)把“人民群眾得實(shí)惠”的活動(dòng)要求落到實(shí)處,把鄉(xiāng)黨委和村委會(huì)的關(guān)懷和溫暖送到自然村貧困群眾中去,讓人民群眾感受到田心寨村民委開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的新氣象,努力構(gòu)建和諧新農(nóng)村,促進(jìn)民生協(xié)調(diào)發(fā)展,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合鄉(xiāng)黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、提高服務(wù)水平、加快農(nóng)村發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng),為幫助貧困弱勢(shì)群體解決實(shí)際生活困難,確保扶貧幫困工作的長(zhǎng)效性和穩(wěn)定性,特制定本實(shí)施方案,具體如下:
一、指導(dǎo)思想
二、組織機(jī)構(gòu)
(1)成立“田心寨村民委領(lǐng)導(dǎo)小組”,由黨委書(shū)記任組長(zhǎng),各村小組組長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各
村干部負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)田心寨村委會(huì)扶貧
三、工作措施
(一)扶貧幫困機(jī)制
(1)總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶。通過(guò)總支領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員聯(lián)系一個(gè)村,以所聯(lián)系村的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)牧民人均收入增長(zhǎng)為幫扶重點(diǎn),分階段、有步驟的引導(dǎo)扶持村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,幫助解決村民就業(yè)問(wèn)題,促進(jìn)村民增收,使所聯(lián)系村群眾的生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)收入有明顯改觀(guān)。
(2)對(duì)有勞動(dòng)能力的特困家庭和殘疾人家庭,可根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)資金扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等多種形式,堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合、長(zhǎng)期幫助與臨時(shí)救濟(jì)相結(jié)合、物質(zhì)幫助與精神鼓勵(lì)相結(jié)合,幫助提高生產(chǎn)技能、提供致富信息,幫助解決生產(chǎn)資料,引導(dǎo)和支持其依托旅游脫貧致富。
(3)黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶。通過(guò)機(jī)關(guān)黨員干部與景區(qū)孤寡老人、孤兒結(jié)對(duì)進(jìn)行救助幫扶,以黨員干部為主體,本著自愿、自覺(jué)、主動(dòng)的原則,可以一位黨員干部或多位黨員干部聯(lián)系一名孤寡老人、孤兒,開(kāi)展“一幫一”或“多幫一”幫扶活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)黨員干部積極同貧困兒童、孤兒、孤寡老人等弱勢(shì)群體結(jié)對(duì)子,區(qū)別不同情況展開(kāi)幫扶救助活動(dòng)。對(duì)貧困兒童、孤兒,建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃,幫助其順利完成學(xué)業(yè);對(duì)既無(wú)勞動(dòng)能力、又無(wú)生活自理能力的孤寡老人,發(fā)動(dòng)黨員干部、群眾出資出力,幫助其改善生活狀況,增強(qiáng)其生活的信心。
(二)扶貧幫困工作制度
1、定期走訪(fǎng)制度。
2、幫困協(xié)調(diào)制度。
3、工作例會(huì)制度。
4、長(zhǎng)效管理制度。
(三)扶貧工作措施
(1)加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。
(2)建立就業(yè)救助機(jī)制。幫助困難家庭人員提高技能,促進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)。村委會(huì)各支部要充分整合各類(lèi)資源,切實(shí)解決所幫扶對(duì)象的困難。一是增強(qiáng)綜合素質(zhì)。要把提高貧困人群技能和文化素質(zhì)作為重要突破口,按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效“的原則,廣泛組織開(kāi)展免費(fèi)的崗位技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),使他們掌握一技之長(zhǎng),乃至多種技能,幫助貧困群眾轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念,提高他們的綜合素質(zhì),增強(qiáng)貧困人群的自我發(fā)展能力,增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二是要積極協(xié)調(diào),深入各自然村宣傳發(fā)動(dòng),充分發(fā)揮牽線(xiàn)搭橋作用,為貧困人群提供更多的就業(yè)信息,推動(dòng)貧困人群的就業(yè)再就業(yè)工作。
(3)實(shí)施生活救助機(jī)制。
四、工作要求
(一)統(tǒng)一思想,高度重視
扶貧幫困工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、長(zhǎng)治久安固根基、人民群眾得實(shí)惠”總體要求的重要舉措之一,開(kāi)展好這項(xiàng)工作對(duì)于維護(hù)景區(qū)發(fā)展穩(wěn)定具有十分重要的意義。
(二)明確責(zé)任,落實(shí)措施
(三)真抓實(shí)干,講求實(shí)效
村委會(huì)貧幫困工作涉及面廣,任務(wù)繁重,各支部及廣大黨員干部要在工作中想實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,針對(duì)本支部本人聯(lián)系幫扶對(duì)象的實(shí)際情況,進(jìn)一步研究制定相關(guān)措施和辦法,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,
田心寨村委會(huì) 20xx年3月6日
關(guān)于幫扶工作方案10
為了深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神,進(jìn)一步推動(dòng)我院干部下鄉(xiāng)住村活動(dòng)的深入開(kāi)展,有效促進(jìn)貧困村農(nóng)民增收,根據(jù)市《關(guān)于進(jìn)一步做好干部下鄉(xiāng)住村包村和機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧工作的.意見(jiàn)》要求,結(jié)合我院工作實(shí)際,特制定幫扶工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān);形成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,建設(shè)和諧的濃厚氛圍為主旋律,圍繞我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,圍繞完善農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)體系,以扶持基層衛(wèi)生工作,改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生狀況為目標(biāo),利用縣城衛(wèi)生資源優(yōu)勢(shì),組織開(kāi)展衛(wèi)生扶貧和對(duì)口支援等工作,解決農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)際困難,提高自我發(fā)展能力和服務(wù)水平,不斷滿(mǎn)足廣大人民群眾的就醫(yī)需求。
二、范圍對(duì)象
包村范圍:院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人;
包村對(duì)象:崞陽(yáng)鎮(zhèn)平定街
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)干部下鄉(xiāng)住村工作領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究決定,成立原平市第二人民醫(yī)院下鄉(xiāng)住村包村工作隊(duì):
隊(duì) 長(zhǎng):黨志仁
副隊(duì)長(zhǎng):郭三樓
隊(duì) 員:亢高明聶?quán)嵓t陸向陽(yáng)
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在院辦公室,主任由郭三樓 兼任。
四、基本要求
1、住村干部住村時(shí)間不少于10天;要堅(jiān)持與群眾同吃同住同勞動(dòng),堅(jiān)決防止和克服形式主義。
2、要在每年走訪(fǎng)不同類(lèi)型的服務(wù)對(duì)象10家以上。要堅(jiān)持深入基層特別是發(fā)展問(wèn)題較多的企業(yè)、個(gè)體戶(hù),幫扶村的老黨員、軍烈屬、貧困戶(hù)家中,與群眾零距離接觸、面對(duì)面交流。
3、下鄉(xiāng)住村時(shí)要采取召開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)了解、實(shí)地察看、個(gè)別訪(fǎng)談等多種形式,虛心征求群眾意見(jiàn)和建議,問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,了解和掌握實(shí)際情況,共商致富大計(jì)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行下鄉(xiāng)住村工作月報(bào)制度,每月以簡(jiǎn)報(bào)和月報(bào)表的形式將工作開(kāi)展情況報(bào)道縣扶貧局,發(fā)現(xiàn)的重要情況和重要問(wèn)題,要及時(shí)匯報(bào),并妥善解決。
5、要在全局開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),利用幫扶村建立工作聯(lián)系點(diǎn),與農(nóng)村困難戶(hù)結(jié)成幫扶對(duì)子,真心實(shí)意與他們交朋友,熱忱幫助他們解決合理訴求和實(shí)際困難。 6、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要突出重點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。我院要深入農(nóng)村一線(xiàn),本著當(dāng)?shù)厝罕娍床‰y,看病貴的
實(shí)際困難和問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展送醫(yī)、送藥、防疫、健康知識(shí)宣傳等衛(wèi)生支農(nóng)工作,努力提高人民群眾的健康水平和自我保健意識(shí)。
五、方法步驟
1、制定工作方案。結(jié)合本院工作實(shí)際,制定下鄉(xiāng)住村活動(dòng)方案,成立工作組,明確下鄉(xiāng)任務(wù)、職責(zé)。
2、首先對(duì)結(jié)對(duì)幫扶村進(jìn)行初步摸底調(diào)查,掌握幫扶村的基本情況和存在問(wèn)題,切實(shí)做到帶著問(wèn)題下去、帶著思路上來(lái),提高下鄉(xiāng)的針對(duì)性和實(shí)效性,防止隨意性。
3、把握下鄉(xiāng)調(diào)研程序。要堅(jiān)持做到“一看二聽(tīng)三問(wèn)四理五析”。一看:上門(mén)入戶(hù),深入廠(chǎng)房車(chē)間、田間地頭實(shí)地察看,掌握實(shí)際情況;二聽(tīng):積極召開(kāi)座談會(huì)、民情溝通會(huì)、民主懇談會(huì),傾聽(tīng)民聲、掌握民情、了解民意;三問(wèn):選擇不同層面不同對(duì)象進(jìn)行調(diào)查、征求意見(jiàn),掌握重點(diǎn)情況;四理:梳理匯總意見(jiàn)建議;五析:組織召開(kāi)民情分析會(huì),專(zhuān)題分析研究收集到的社情民意。
4、推進(jìn)工作成果轉(zhuǎn)化。對(duì)在下鄉(xiāng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的通過(guò)自身努力能夠解決的問(wèn)題,要堅(jiān)持即知即改,讓人民群眾切實(shí)感受到下鄉(xiāng)住村帶來(lái)的實(shí)際成效,同時(shí)積極解決一些群眾關(guān)注的實(shí)際問(wèn)題,幫助所住村辦一些看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事好事。
5、記好“民情日記”,做好下鄉(xiāng)住村總結(jié)。要做好下鄉(xiāng)記錄、“民情日記”。下鄉(xiāng)住村結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和民情民意,形成調(diào)研報(bào)告材料。
六、考核督查
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。單位負(fù)責(zé)人為下鄉(xiāng)住村第一責(zé)任人,要把深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),則入議事日程,精心組織,狠抓落實(shí),確保取得實(shí)際成效。
2、強(qiáng)化考核監(jiān)督。此項(xiàng)活動(dòng)納入局領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)考核范圍,列為領(lǐng)導(dǎo)干部述職和崗位責(zé)任制考評(píng)內(nèi)容。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,由監(jiān)察室負(fù)責(zé)對(duì)干部下鄉(xiāng)住村工作進(jìn)行督促檢查。
3、做好宣傳引導(dǎo)。辦公室要充分利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò),大力宣傳干部下鄉(xiāng)住村中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、宣傳下鄉(xiāng)住村活動(dòng)取得的新成效,努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
二Oxx年七月一日
關(guān)于幫扶工作方案11
為全面貫徹落實(shí)《中共甘孜州委關(guān)于舉全州之力推動(dòng)群眾工作全面覆蓋的意見(jiàn)》,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際制定如下愛(ài)心幫扶實(shí)施方案。
一、幫扶對(duì)象
孤兒、城鎮(zhèn)三無(wú)”人員、農(nóng)村五保戶(hù)、殘疾人、困難群體中的重大疾病患者。
二、幫扶目標(biāo)
通過(guò)愛(ài)心活動(dòng)和政策扶助,切實(shí)幫助解決生活、醫(yī)療、教育等方面的實(shí)際困難,實(shí)現(xiàn)愛(ài)心幫扶全覆蓋。力爭(zhēng)三年實(shí)現(xiàn)多名孤兒住進(jìn)福利院,得到關(guān)愛(ài)幫扶;自愿集中供養(yǎng)的城鎮(zhèn)三無(wú)’’人員和農(nóng)村五保戶(hù)全部住進(jìn)敬老院;困難群體中的重大疾病患者得到積極救助。
三、幫扶方式
(一)愛(ài)心結(jié)對(duì)。農(nóng)村五保戶(hù)和殘疾人由與其結(jié)對(duì)認(rèn)親的干部職工負(fù)責(zé)愛(ài)心幫扶;孤兒和城鎮(zhèn)三無(wú)人員、城鎮(zhèn)殘疾人由縣委安排干部職工愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶。
(二)政策扶助。全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策。結(jié)合財(cái)力情況,打捆整合項(xiàng)目資金,適當(dāng)提高有關(guān)政策的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
(三)社會(huì)關(guān)愛(ài)。由各級(jí)群團(tuán)機(jī)構(gòu)牽頭組織開(kāi)展各類(lèi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),并動(dòng)員、爭(zhēng)取縣內(nèi)各類(lèi)社會(huì)團(tuán)體、愛(ài)心人士進(jìn)行愛(ài)心幫扶。建立慈善愛(ài)心基金;確定每年11月19日為慈善愛(ài)心日。
四、幫扶內(nèi)容和責(zé)任單位
(一)孤兒
1、我鄉(xiāng)協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好孤兒認(rèn)定,建立孤兒檔案,健全孤兒信息保障系統(tǒng)。逐步將事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)兒童納入分類(lèi)保障范圍。
2、落實(shí)孤兒基本生活最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)。集中供養(yǎng)孤兒最低養(yǎng)育費(fèi)不低于每月1000元,分散供養(yǎng)孤兒最低養(yǎng)育費(fèi)不低于每月600元,保障孤兒吃、穿、住、醫(yī)、學(xué)等基本生活。
3、拓寬孤兒安置渠道。采取親屬代養(yǎng)、社會(huì)散居、家庭收(寄)養(yǎng)等多種方式,妥善安置孤兒。
4、將孤兒醫(yī)療納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村醫(yī)療合作和城鄉(xiāng)醫(yī)療救助等制度范圍。
5、協(xié)助相關(guān)部門(mén)抓好孤殘兒童康復(fù)治療,對(duì)其醫(yī)療費(fèi)用全額救助。實(shí)施明天計(jì)劃"、‘重生行動(dòng)、疝氣患者康復(fù)等孤殘兒童手術(shù)康復(fù)項(xiàng)本運(yùn)行經(jīng)費(fèi),對(duì)自愿集中供養(yǎng)的城鎮(zhèn)三無(wú)人員納入福利院供養(yǎng),不斷提高敬老院的入住率和服務(wù)水平。五保集中供養(yǎng)床位率達(dá)到60%,集中供養(yǎng)率達(dá)到40%,中心敬老院入住率達(dá)80%。
(二)農(nóng)村“五保戶(hù)”
1、實(shí)施散居五保對(duì)象危房改造工程。力爭(zhēng)三年內(nèi)消除散居五保戶(hù)危房。對(duì)未入住社會(huì)福利院的城鎮(zhèn)三無(wú)人員通過(guò)廉租房解決其住房困難。
(三)殘疾人
1、落實(shí)殘疾人各項(xiàng)社會(huì)保障制度。符合低保和五保條件的殘疾人做到應(yīng)保盡保。
2、實(shí)施陽(yáng)光家園計(jì)劃。居家托養(yǎng)智力、精神和重度殘疾人,每月補(bǔ)助托養(yǎng)金不低于50元。
3、免費(fèi)為自身需要的殘疾人發(fā)放輪椅、安裝助聽(tīng)器等輔助器具。為符合條件的貧困腦癱兒童通過(guò)康復(fù)手術(shù)、康復(fù)訓(xùn)練和適配輔助器具方式實(shí)施救助。
4、維護(hù)殘疾入接受教育的權(quán)利。幫助有學(xué)習(xí)能力的殘疾人進(jìn)入普通中小學(xué)、高等院校、成人教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。支持符合條件的殘疾入學(xué)生進(jìn)入特教學(xué)校學(xué)習(xí)。
5、扶持殘疾人家庭發(fā)展生產(chǎn)、增加收入。對(duì)符合條件的殘疾人及其家庭進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),幫助殘疾人及其家庭成員掌握實(shí)用技術(shù),促進(jìn)就業(yè)。對(duì)符合條件的殘疾人及其家庭提供小額擔(dān)保貸款,減免稅費(fèi),確保殘疾人及其家庭能夠發(fā)展生產(chǎn)、自力更生。積極幫助大中專(zhuān)畢業(yè)生中的殘疾人就業(yè)。
6、落實(shí)殘疾人計(jì)劃生育特別扶助政策。解決獨(dú)生子女傷殘家庭的特殊困難。為獨(dú)生子女傷、病殘后未再生育或收養(yǎng)子女的家庭,每人每月給予不低于110元的援助金。
7、協(xié)助相關(guān)部門(mén)實(shí)施香港關(guān)懷行動(dòng)、晚情行動(dòng)等慈善活動(dòng)。用五年時(shí)間在全縣進(jìn)行肢殘患者普查,符合條件的病人全免費(fèi)治療(包括生活費(fèi))。逐步為60周歲以上殘疾老人配置假肢、輪椅、助聽(tīng)器等輔具。
8、開(kāi)展殘疾人關(guān)愛(ài)行動(dòng)。州特殊學(xué)校殘疾人由州殘聯(lián)落實(shí)州級(jí)機(jī)關(guān)干部愛(ài)心緒對(duì)。我鄉(xiāng)城鎮(zhèn)戶(hù)籍殘疾兒童由縣殘聯(lián)落實(shí)縣級(jí)機(jī)關(guān)干部愛(ài)心結(jié)對(duì)。在每年助殘日或重大節(jié)慶日對(duì)貧困殘疾人家庭進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)不得少于1次。
(四)重大疾病患者
1、對(duì)困難群體中的重大疾病患者實(shí)施醫(yī)療救助,提高醫(yī)療救助比例(最高70%)和救助封頂線(xiàn)(最高50000元),仍有較大困難的實(shí)施二次醫(yī)療救助、慈善救助或臨時(shí)生活救助。
2、對(duì)符合條件并進(jìn)行手術(shù)治療的白血病患兒補(bǔ)助0元,非手術(shù)治療補(bǔ)助5000元。
3、對(duì)城鄉(xiāng)困難群眾實(shí)行州內(nèi)醫(yī)院住院治療臨時(shí)生活補(bǔ)助,城鎮(zhèn)三無(wú)人員和農(nóng)村五保對(duì)象每人每天補(bǔ)助17元,其他城鄉(xiāng)低保對(duì)象每人每天補(bǔ)助7元。對(duì)因病造成臨時(shí)生活困難的一年最高補(bǔ)助8000元。
五、保障措施
(一)責(zé)任主體。愛(ài)心幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施本地區(qū)愛(ài)心幫扶活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手是具體責(zé)任人,負(fù)責(zé)做好組織、協(xié)調(diào)、督促、保障工作。參與愛(ài)心結(jié)對(duì)的干部職工是愛(ài)心幫扶對(duì)象的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)了解幫扶對(duì)象的現(xiàn)實(shí)需求,幫助反映并協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)落實(shí)愛(ài)心幫扶政策。并力所能及地為結(jié)對(duì)對(duì)象提供幫助。
(二)宣傳主體。愛(ài)心幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要宣傳好愛(ài)心幫扶中的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡,全力營(yíng)造愛(ài)心涌動(dòng)、情滿(mǎn)康巴的良好氛圍??h級(jí)各部門(mén)要及時(shí)總結(jié)愛(ài)心幫扶活動(dòng)中好的做法與經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣,推動(dòng)面上工作。
(三)監(jiān)督主體。我鄉(xiāng)要成立愛(ài)心幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排愛(ài)心幫扶工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不定期對(duì)各辦公室落實(shí)愛(ài)心幫扶情況進(jìn)行督促檢查,實(shí)行月通報(bào)制,重要情況及時(shí)通報(bào)。
(四)考核主體。我鄉(xiāng)愛(ài)心幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年年底對(duì)愛(ài)心幫扶進(jìn)行統(tǒng)一考核。愛(ài)心幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須在每月15日前將每月愛(ài)心幫扶活動(dòng)情況報(bào)送至縣愛(ài)心幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,再由縣愛(ài)心幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總后上報(bào)縣群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和州愛(ài)心幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;此項(xiàng)工作將納入到目標(biāo)考核中。各辦公室要及時(shí)上報(bào)愛(ài)心幫扶活動(dòng)各類(lèi)信息。
關(guān)于幫扶工作方案12
緊緊圍繞“看真貧、扶真貧、真扶貧”和“六個(gè)到村到戶(hù)”、“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”總要求,通過(guò)對(duì)雙聯(lián)村致貧原因分析,結(jié)合駐村工作組開(kāi)展工作情況、村支“兩委”的工作部署、召開(kāi)黨支部會(huì)議與村民大會(huì)以及逐戶(hù)走訪(fǎng)村民了解的情況,為盡快解決貧困問(wèn)題,使雙聯(lián)村群眾盡早脫貧致富,特制定以下幫扶計(jì)劃。
一、基本情況
xx村位于xx縣xx鎮(zhèn)東北方,東與xx鎮(zhèn)接壤,西與xx鎮(zhèn)xx村接壤,南與xx鎮(zhèn)xx村接壤,北與xx鎮(zhèn)xx村、xx市xx縣xx鄉(xiāng)接壤。
xx村地形主要以山地、小型盆地為主,山間平地較少。氣候以x帶季風(fēng)為主,適宜水稻、玉米、高粱、土豆、紅薯等糧食作物生長(zhǎng)。土壤以富含氮、磷、鉀等元素的沙土土壤為主,適宜烤煙、核桃、辣椒、中藥材等經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng)。水源較少、轄區(qū)內(nèi)無(wú)大江大河流過(guò),個(gè)別地方人、畜飲水困難。
xx村是浞水鎮(zhèn)十個(gè)村鎮(zhèn)之一,共有人口xx人,耕地面積xx畝,現(xiàn)有干部x人,其中農(nóng)村干部x人,共有x個(gè)黨支部,x個(gè)自然村,xx個(gè)行政組。其中橋地坪組是xx村政治、文化中心,田壩組、上茶組、雙竹組以發(fā)展烤煙為主,水碗坪組以發(fā)展水果為主,化力組以發(fā)展核桃為主,且有金銀花種植大戶(hù)劉宋兵等,xx村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭好,這將加速xx村奔小康,走向富裕、文明、法制、民主的生活。
二、貧困狀況
一是貧困人口分布廣,居住條件邊遠(yuǎn)落后。轄區(qū)內(nèi)x個(gè)自然村,xx個(gè)行政組,其中xx個(gè)行政組處在高坡和半高坡地帶,這些村邊遠(yuǎn)偏僻,分布不集中,受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約,群眾生產(chǎn)生活十分貧困,靠農(nóng)田土為生,自給自足,無(wú)生活來(lái)源,生活條件極差。如火燒巖、化力、屋基坪行政組存在部分零散分布,人數(shù)多、貧困度深。期末農(nóng)村人口xx人。調(diào)查扶貧對(duì)象為xx戶(hù)xx人,約占全村總?cè)丝诘膞x%。
二是自然災(zāi)害頻發(fā),生存環(huán)境惡劣,返貧現(xiàn)象突出。前進(jìn)組、沙坡組自然災(zāi)害頻發(fā),泥石流、干旱、冷凍害等災(zāi)害時(shí)有發(fā)生,給農(nóng)民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失,返貧現(xiàn)象嚴(yán)重。
三是貧困人群中有部分無(wú)脫貧能力,脫貧形式嚴(yán)峻。部分聾啞人、癲癇病人、殘疾人、智障人等,他們基本上沒(méi)有勞動(dòng)能力,完全依靠家人和政府關(guān)懷生存。
四是發(fā)展相對(duì)滯后,財(cái)力緊張,財(cái)政保障及扶持能力弱。雙聯(lián)村地處邊遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體水平低、總量不小,發(fā)展不足,財(cái)力投入扶貧開(kāi)發(fā)非常有限,依靠財(cái)政救濟(jì)可謂杯水車(chē)薪,需要上級(jí)部門(mén)的財(cái)政扶持。
五是社會(huì)民生事業(yè)落后,農(nóng)村公共服務(wù)建設(shè)投入不足。農(nóng)村教育設(shè)施薄弱,村級(jí)小學(xué)已經(jīng)沒(méi)落。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)亦困難重重,雙聯(lián)村村級(jí)衛(wèi)生室設(shè)備普遍簡(jiǎn)陋,藥品不齊全,重大患病無(wú)法及時(shí)在村里治療,使得大病只能出村,給老百姓生活帶來(lái)負(fù)擔(dān),致使農(nóng)村缺醫(yī)少藥看病難問(wèn)題較為突出。
三、致貧原因分析
對(duì)xx村貧困狀況的分析主要有以下幾點(diǎn):一是資金緊缺,種植技術(shù)缺乏,嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是貧困人口分布廣,居住條件邊遠(yuǎn),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后;三是自然災(zāi)害頻發(fā),生存環(huán)境惡劣,返貧現(xiàn)象突出;四是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀(guān)念更深蒂固,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整十分艱難;五是受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約。
四、急需解決的主要困難
一是加大xx村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善通村、通組、串戶(hù)路硬化、危房牛欄拆除改建、農(nóng)田水利設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),美化農(nóng)村環(huán)境,提高農(nóng)村生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。完善xx村村的教育、醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、通訊等民生設(shè)施。
二是加大對(duì)貧困戶(hù)扶貧到戶(hù)幫扶力度。轄區(qū)內(nèi)共有貧困戶(hù)xx戶(hù),貧困人口xx人,需要在資金、制度、人員等方面加大扶持。一方面對(duì)精神病、殘疾等無(wú)能力脫貧患者在制度上給予長(zhǎng)期的基本生活保障,對(duì)一般貧困戶(hù)幫助解決飲水、吃穿等衣食住行等問(wèn)題;另一方面幫助貧困戶(hù)實(shí)現(xiàn)就業(yè),幫助貧困人群脫貧致富。
三是增加扶貧項(xiàng)目支持xx村實(shí)施整村推進(jìn)。改善貧困村生產(chǎn)生活條件,促進(jìn)貧困人口增收脫貧,給予扶貧項(xiàng)目資金支持,實(shí)施整村推進(jìn)計(jì)劃。
四是加大產(chǎn)業(yè)扶持力度。農(nóng)村融資體系落后,農(nóng)民融資困難,農(nóng)戶(hù)產(chǎn)業(yè)規(guī)?;木薮笞枇?,同時(shí)可以幫助完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必須的其他硬件設(shè)備,如道路、水電等。
五是加大種養(yǎng)殖技術(shù)的培訓(xùn)力度,提升他們自我發(fā)展的能力和水平。同時(shí)積極加大農(nóng)村剩余勞動(dòng)轉(zhuǎn)移的技能培訓(xùn),增加其收入。
五、幫扶計(jì)劃
通過(guò)對(duì)xx村致貧原因分析,結(jié)合本村村情民情,為盡快解決貧困問(wèn)題,盡早脫貧致富,使雙聯(lián)村廣大老百姓過(guò)上小康生活,制定以下幫扶計(jì)劃。
一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對(duì)該村群眾缺乏資金和技術(shù),結(jié)合土質(zhì)和海撥等條件,計(jì)劃每年實(shí)行輪作,在田壩、水碗坪、雙竹、上茶園、四合頭x個(gè)組實(shí)施烤煙種植xx畝,對(duì)種植大戶(hù)進(jìn)行扶持,需要烤房修建、供電等費(fèi)用問(wèn)題;計(jì)劃在水碗坪組實(shí)施柑橘種植xx畝;計(jì)劃在水碗坪組實(shí)施金銀花種植xx畝,對(duì)種植大戶(hù)劉宋兵進(jìn)行扶持。
二是技能培訓(xùn)。針對(duì)田壩、四合頭等x個(gè)組的種植大戶(hù)、村民技術(shù)缺乏,計(jì)劃舉辦烤煙、金銀花、柑橘等種植技術(shù)培訓(xùn)。
三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。道路圍繞產(chǎn)業(yè)建設(shè),為切實(shí)解決廣大種植戶(hù)運(yùn)輸難題,計(jì)劃硬化xx村至雙xx村公所x公里通村道路,需投入資金xx萬(wàn)元,同時(shí)修建xx村至xx村四合頭組煙基路x公里,需投入資金xx萬(wàn)元,可解決涉及xx個(gè)組xx戶(hù)xx人的出行問(wèn)題;計(jì)劃實(shí)施硬化橋地坪組至田壩組x公里通組公路,需投入xx萬(wàn)元,同時(shí)可解決涉及x個(gè)組xx戶(hù)xx人的安全出行問(wèn)題。
六、工作要求
(一)要積極協(xié)調(diào)、精心安排,積極爭(zhēng)取部門(mén)支持,幫助種植戶(hù)協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金,切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問(wèn)題。
(二)村“兩委”和駐村工作組要以高度的責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性,將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí),確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。
(三)村“兩委”和駐村工作組要緊密配合,對(duì)照幫扶計(jì)劃,積極爭(zhēng)取廣大群眾的支持,加快逐一落實(shí),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問(wèn)題,糾正工作中的不足。