根據(jù)學(xué)院期中教學(xué)檢查的總體安排，我院于4月26日-5月12日開展了教學(xué)檢查自查，將檢查情況總結(jié)如下：

一、全面動員，落實人才評估迎評工作。

自三月五日學(xué)院召開人才培養(yǎng)工作評估動員會以來，我院及時成立迎評辦公室，制定人才評估工作方案，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，將工作任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求分解到位，成立了以教研室主任為組長，全員參與，按專業(yè)劃分的四個工作小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的迎評工作目標(biāo)、明確工作任務(wù)，全面落實落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的評估方針，截止目前，迎評工作正有條不紊的全面推進。

二、將技能大賽與課程改革緊密結(jié)合，實現(xiàn)了技能大賽常態(tài)化。

目前，項目化教學(xué)已成為教學(xué)過程中的主要教學(xué)方法之一，它的難點不僅僅是實施過程，更重要的是如何設(shè)計適用的有針對性和實用性的專業(yè)教學(xué)項目。技能大賽的很多項目都是由企業(yè)命題的，一個企業(yè)為主體，其他多家企業(yè)共同參與，負(fù)責(zé)項目的設(shè)備、命題、賽場設(shè)計和技術(shù)維護等工作。 “以工作任務(wù)為導(dǎo)向，貼近企業(yè)生產(chǎn)實際”是職業(yè)技能大賽比賽項目設(shè)置的特點。項目設(shè)置與企業(yè)生產(chǎn)實際相結(jié)合，就要求課程內(nèi)容的`組織必須貼近生產(chǎn)實際順序，而課程內(nèi)容則要以工作任務(wù)為核心。我院各專業(yè)教師再和企業(yè)兼職教師多次討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合各級技能大賽的項目設(shè)置，結(jié)合企業(yè)崗位的技能需求，制定了課程技能大賽方案，競賽形式則根據(jù)競賽內(nèi)容和課程性質(zhì)的不同呈現(xiàn)出了周賽、月賽、綜合項目大賽等多種形式，我院本學(xué)期共有35門課程，將課程技能競賽和課程內(nèi)容改革結(jié)合在一起，實現(xiàn)了專業(yè)核心課程全面覆蓋，將技能大賽常態(tài)化落到了實處。

三、打造一支專兼結(jié)合的教學(xué)隊伍

我院實施雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)工程以來，制定教師到企業(yè)參加實踐鍛煉制度，每年有計劃地安排青年教師到校外實習(xí)基地工作，鼓勵教師承擔(dān)橫向科研課題，參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)，合作完成科研任務(wù)，追蹤行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)及更新專業(yè)技術(shù)，獲得企業(yè)工作經(jīng)驗，盡快提高專業(yè)技能水平、技術(shù)應(yīng)用能力和科研能力。截止到本學(xué)期，我院所有專任教師參加企業(yè)研修人數(shù)的比例達(dá)到了100%。

引進企業(yè)技術(shù)骨干建立了兼職教師資源庫，本學(xué)期共有近20名兼職教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、參與教研活動，培養(yǎng)兼職教師成為我院教學(xué)隊伍的骨干力量。

我院通過以上措施正在打造一支專兼結(jié)合的師資隊伍。

四、深入教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過程，日常教學(xué)規(guī)范有序。

本著深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，全面規(guī)范教學(xué)過程管理的基本思想，我院教學(xué)督導(dǎo)工作組在學(xué)院質(zhì)量辦的指導(dǎo)下，堅持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針，堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范，在規(guī)范管理中求創(chuàng)新，在教學(xué)一線做好常規(guī)管理的同時，突出了教學(xué)秩序、兼職教師教學(xué)、教學(xué)資料、說課、說專業(yè)思想專項工作的督導(dǎo)力度，對穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極推進作用。

五、存在的問題

1.少數(shù)教室日志填寫不規(guī)范。

2.兼職教師在職業(yè)教育教學(xué)工作接觸不多，在教學(xué)方法、授課技巧、備課方法等基本功方面需要進一步培訓(xùn)和鍛煉。

3.實驗耗材不充足，在一定程度上影響著實踐教學(xué)工作的教學(xué)效2果。

我院將認(rèn)真總結(jié)本次期中教學(xué)檢查存在的不足，找出原因，完善制度，規(guī)范管理，將教學(xué)管理工作提升一個新臺階。

2012—2013學(xué)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢查自查報告

一、提高認(rèn)識 高度重視 全員參與 責(zé)任到人

我院高度重視本次期中教學(xué)質(zhì)量檢查工作，院領(lǐng)導(dǎo)要求把這次教學(xué)質(zhì)量檢查與我院的建設(shè)和發(fā)展聯(lián)系起來，專門召開教研室主任工作會議，將各項檢查任務(wù)落實到相關(guān)教研室主任或者教師本人，實行責(zé)任制。我們認(rèn)真組織全院教師開展自查、互查和研討等活動，召開了教師座談會和學(xué)生座談會，結(jié)合各類聽課、評課情況，廣泛收集教學(xué)信息，全面了解本系的教學(xué)動態(tài)。對于各項檢查任務(wù)和準(zhǔn)備工作，我院教師們都能守時務(wù)實，在規(guī)定時間內(nèi)按照評估的規(guī)范和要求完成，實事求是地反映自己的教學(xué)基本情況，如實填寫各項相關(guān)表格。

二、規(guī)范管理 全員參與 全面自查

我院為了整頓教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)管理，根據(jù)學(xué)院期中教學(xué)質(zhì)量檢查要求，我院全面深入地開展了教學(xué)質(zhì)量自查，全院所有在職的教師都認(rèn)真進行了自查。

1.常規(guī)教學(xué)情況：

①學(xué)期教學(xué)計劃執(zhí)行和教學(xué)任務(wù)落實的總體情況：通過檢查，我們學(xué)院本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行《人才培養(yǎng)方案》，按規(guī)定開齊了課程、開足了課時，經(jīng)檢查各任課教師能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，完成教學(xué)內(nèi)容，教材使用符合教學(xué)大綱要求。

②課堂教學(xué)情況：通過檢查及學(xué)生座談，我院教師課堂教學(xué)認(rèn)真，學(xué)生反映基本滿意；使用多媒體教學(xué)的老師能認(rèn)真做好課件，重視教學(xué)效果，多媒體教學(xué)的優(yōu)勢和積極作用得到了充分體現(xiàn)，教學(xué)效果良好。但也存在著少許老師使用多媒體設(shè)備主要是用來播放VCD等教學(xué)片，并沒有制作多媒體課件教案。

③集體備課情況：我院多數(shù)學(xué)科開展了集體備課，充分發(fā)揮了老教師的傳、幫、帶的作用。

④我院嚴(yán)格執(zhí)行《人才培養(yǎng)方案》、《課程教學(xué)大綱》和《授課計劃》，各種教學(xué)檔案規(guī)范、齊全，所開課程、課時符合《人才培養(yǎng)方案》，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱、教學(xué)計劃組織上課。

⑤期中考試及結(jié)業(yè)清考的組織：根據(jù)學(xué)籍管理條例有關(guān)成績考核與記載辦法規(guī)定，本學(xué)期開設(shè)的必修課程都組織了期中考試。我院期中考試由教師隨堂進行，大家都能嚴(yán)格按照教學(xué)計劃對學(xué)生進行期中測試和考核。

2.實驗教學(xué)情況：我們對照新建本科院校本科教學(xué)工作合格評估的指標(biāo)的要求統(tǒng)計了實驗項目的開出情況，檢查了實驗教學(xué)文件填寫的規(guī)范性。按照學(xué)校要去收集并抽查了學(xué)生的實驗報告，學(xué)生基本能按要求規(guī)范填寫。

4.教學(xué)管理與教改情況：

①嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量的措施、效果：我院教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教師為人師表，教學(xué)態(tài)度端正，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，尤其是本科專業(yè)學(xué)生，綜合素質(zhì)明顯高于?？粕?，學(xué)生求知欲強烈，上課認(rèn)真，總體教學(xué)秩序良好。各班考勤記錄及時，學(xué)生到課率高，課堂紀(jì)律良好。

我院多數(shù)教師使用打印教案，少數(shù)教師使用手寫教案，老師們上交的教案都格式規(guī)范，內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分。此外，教師能積極輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，師生之間交流較頻繁，互動效果較好。

②加強教學(xué)監(jiān)控的情況：我院高度重視教學(xué)監(jiān)控手段和措施的加強和完善，各系分別舉行了教師座談會，就教學(xué)情況進行座談，大家查漏補缺，互換經(jīng)驗與教訓(xùn)。各系還進行了集中聽課，或者教師互相聽課評課，進行了系統(tǒng)的教學(xué)觀摩、教學(xué)研討和交流活動，并做了詳實的記錄。我院院長、督導(dǎo)和教研室主任經(jīng)常深入課堂隨堂聽課，網(wǎng)上評課，抽查教師備課情況，并召集部分學(xué)生召開座談會，了解教師的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

③圍繞學(xué)科、專業(yè)、教學(xué)建設(shè)開展教研活動情況：經(jīng)檢查，我院各教研組能按要求組織教師開展集體教研活動，截止5月10日教研組 2

開展教研活動4-5次；每次集體教研活動都有研討主題、有中心發(fā)言人，有記錄和紀(jì)要。

④根據(jù)院（系）專業(yè)特點，組織專業(yè)特色活動情況。結(jié)合我院特點，我們開展了一些提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)技能等方面的活動。如普通話比賽。我院獲得了組織獎，師生代表分別獲得二等獎、三等獎勵和表演獎。

5.評教活動的開展情況：組織學(xué)生進行網(wǎng)上評教，教學(xué)院長（主任）進行領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)上評教、安排同行聽課、評課，組織學(xué)生及教師座談會，教學(xué)負(fù)責(zé)人主動與督導(dǎo)員進行溝通交流、聽取督導(dǎo)情況反饋。學(xué)生座談會請學(xué)生代表就教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、學(xué)生工作、后勤管理等方面的問題提出意見和建議，收集了不少學(xué)生意見。系里對學(xué)生代表反映的問題能自行解決的就迅速及時地予以解決，不能解決的就及時上報到學(xué)校相關(guān)管理部分，尋求解決途徑，并協(xié)助解決。

6.檔案整理情況：我院按照《教學(xué)檔案管理暫行規(guī)定》文件精神，將本院期中教學(xué)質(zhì)量自查與評估的原始材料、會議紀(jì)要、總結(jié)材料及課程相關(guān)材料（人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、授課計劃）等歸類存檔。在認(rèn)真做好自查工作基礎(chǔ)上，還認(rèn)真做好檔案工作，撰寫了期中教學(xué)質(zhì)量檢查工作計劃和自查報告，教師仔細(xì)填寫了聽課記錄表、自查登記表，教師座談會、學(xué)生座談會均做了詳實的會議記錄，教務(wù)處所有其他有關(guān)教學(xué)質(zhì)量檢查的相關(guān)表格也按要求填寫完整并歸檔，做了妥善的保管。

三、存在的不足

本次期中教學(xué)質(zhì)量檢查也存在著一些不足之處，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.個別教師對期中教學(xué)質(zhì)量檢查的重視度不夠。個別教師因一些主、客觀原因沒有參加聽課評課等教研活動。

2.學(xué)風(fēng)建設(shè)還不足。學(xué)生課外針對所學(xué)專業(yè)進行自主學(xué)習(xí)的風(fēng)氣還不夠濃厚，很多學(xué)生很少，甚至沒有讀過專業(yè)相關(guān)書籍，直接影響聽課效果，令教師上課也感到被動。對此，很多教師要求在大一學(xué)生中就開列出專業(yè)必讀書目，使教師融進學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，對學(xué)生閱讀專業(yè)書籍進行有針對性的引導(dǎo)。

3.部分教師上課的方法、語言、儀表、教學(xué)態(tài)度等尚待改善，教

學(xué)水平尚待進一步提高，以更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，服務(wù)于學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和深入發(fā)展。

文學(xué)院 2013-5-15 4