園長發(fā)言稿
園長發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感謝您們來參加我們小班的首次家長會,在此我代表幼兒園對您們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?,F(xiàn)在,我先向大家介紹我們小班的四位老師和兩名保育員。今天召開這次家長會的目的是:讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
(一)、家長的準(zhǔn)備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨(dú)立入睡等
2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育(為什么上幼兒園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送)
對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的。
家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
(二)、孩子入園三步曲
1、第一天,剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的'吸引,幼兒會到處看看,玩玩。部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),會出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
家長怎么辦
1)告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。
2)放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應(yīng)時間不一樣,有的快,有的慢。
(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況
1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實(shí),等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎等等其實(shí)沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好老師好嗎小朋友多不多在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子
拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正?,F(xiàn)象,最好堅持入園。
(四)、家園配合工作:
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品 ,幼兒有無過敏史,特殊故情況,請及時告知教師。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園(8:00),不要太早,準(zhǔn)時接孩子離園,不要太晚,無特殊情況不要無故缺勤,讓孩子養(yǎng)成每天都堅持入園的好習(xí)慣。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、積極配合幼兒園的工作。在日常的活動中,我們常常會因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過家園聯(lián)系欄告訴你們,請你們隨時關(guān)注家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,希望家長能積極配合。
6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便關(guān)注孩子。
7、吃飯喝水問題,幼兒有挑食情況向老師匯報,我們組織幼兒喝水,或自己想喝也可以。
8、不準(zhǔn)佩戴卡子,衣服上的小珠珠,著裝整潔大方,鞋子大小要適宜。不帶零食與玩具。
9、堅持使用接送卡(每張卡15元工本費(fèi)),嚴(yán)格遵守接送秩序,積極配合教師有序接送幼兒。
10、正確對待孩子與孩子間的糾紛,孩子的抓傷、咬傷等,理解新生入園期的一些無法避免的安全事故。
11、理解支持教師的工作。開學(xué)快一個月了,家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的變化,及時給予肯定,多與教師溝通,及時糾正孩子的缺點(diǎn)。
總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來的日子里,我無法保證我們的老師可以做到最好,可是我們的老師一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為工作目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。最后我再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長。
謝謝大家!
園長發(fā)言稿2
親愛的小朋友們:
你們好!
尊敬的各位家長,各位來賓大家好!
今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝x幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表x幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。你們在幼兒園這短短的幾年,由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的'記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力爭當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
借此機(jī)會,我代表x幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝,感謝各位家長對x幼兒園的信任與合作,感謝各位家長對x幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合,您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵,感謝各位家長幾年來關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷前進(jìn)的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了,我們希望您仍然是我們x幼兒園的合作者、支持者和幫助者,我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系,關(guān)注孩子的成長。
最后,祝小朋友永遠(yuǎn)快樂健康!
謝謝!
園長發(fā)言稿3
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的孩子們:
大家上午好!
首先感謝各位家長在百忙之中,抽出你們的寶貴時間陪伴孩子來參加運(yùn)動會,共同分享孩子們童年的快樂和幸福,在此,我代表x幼兒園全體教職工及小朋友們向今天到會的各位來賓及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
運(yùn)動使孩子健康!游戲使孩子們快樂,今天,x幼兒園“20xx年冬季運(yùn)動會”在此拉開了帷幕。
健康在于運(yùn)動,3―6歲的孩子處于身體發(fā)育特殊關(guān)鍵時期,更加需要運(yùn)動,親子運(yùn)動會的開展不但能鍛煉了孩子的體質(zhì),還能有效的鍛煉孩子的意志力,培養(yǎng)孩子的合作競爭意識,加強(qiáng)孩子的自信力,同時也增強(qiáng)了家長和孩子間的親子感情,為他們在幼兒園的生活留下了一段美好的回憶。
親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,不僅益于密切親子關(guān)系,還有益于兒童的身心健康和發(fā)展,所以我們敬請家長積極配合,參加各種游戲活動,用你們的愛伴隨孩子成長,用你們的愛感動孩子,讓他們?yōu)橹袆?!在此,我祝愿我們親愛的`家長朋友們和孩子們在此次活動中開心運(yùn)動、健康運(yùn)動。
x幼兒園多年的發(fā)展離不開老師的努力,也離不開家長的大力支持,更離不開上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,再次感謝各位老師、各位家長及上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛。我們將繼續(xù)努力不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),努力提高師資隊伍的業(yè)務(wù)水平,辦讓家長朋友更放心,更滿意的幼兒園。
最后預(yù)祝x幼兒園20xx年冬季運(yùn)動會圓滿成功!祝所有家長朋友和各位來賓闔家幸福,萬事如意!
謝謝大家!
園長發(fā)言稿4
各位老師、各位家長、小朋友們:
你們好!在這春暖花開的季節(jié)里,我們幼兒園迎來了春季親子運(yùn)動會。在此,我代表幼兒園,對精心籌備本屆運(yùn)動會的老師們表示誠摯的謝意,對前來參加幼兒園親子運(yùn)動會的家長們,表示最熱烈的歡迎!向全體小運(yùn)動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
所有人的發(fā)展,身體是最根本的基礎(chǔ)創(chuàng)信的教育理念強(qiáng)調(diào):“健康是一份責(zé)任,健康運(yùn)動是一種習(xí)慣。”我們正是秉承了這一教育理念,在幼兒一日活動的組織過程中,非常強(qiáng)調(diào)幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,利用多種形式開展體育活動,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。使我們每一位孩子在體育鍛煉的過程中,協(xié)調(diào)幼兒動作的發(fā)展,提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)幼兒的.堅持和不怕困難等良好品質(zhì)。使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。真正地讓幼兒達(dá)到了強(qiáng)身健體,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力。促進(jìn)幼兒身體健康與心理健康和良好的社會適應(yīng)能力的和諧發(fā)展與提升,讓我們精心策劃和組織的各項(xiàng)體育活動能使幼兒終生受益。
本屆親子運(yùn)動會是以“我運(yùn)動,我健康,我快樂”為主題。提倡:“親情、運(yùn)動和健康”。親情:我們期待通過這樣一個親子運(yùn)動會,能更加的加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和諧;我們更期待通過以親子運(yùn)動會的形式,來掀起家庭運(yùn)動的高潮,強(qiáng)化運(yùn)動、健康的意識,從而促進(jìn)孩子和家長的身心和諧健康的發(fā)展。
運(yùn)動會也是我園對外展示的一個窗口,希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生,在運(yùn)動場上不留下一件廢棄物,真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行華為習(xí)慣。希望全體大小運(yùn)動員奮勇爭先、再接再厲,賽出風(fēng)格,賽出水平。希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,公正裁決,確保比賽工作順利進(jìn)行。希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全。希望全體觀眾,團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,文明守紀(jì)。
最后,預(yù)祝我們的孩子和家長能相互配合取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆親子運(yùn)動會取得圓滿成功!謝謝大家!
園長發(fā)言稿5
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!
昨天是我們新學(xué)期的第一天,全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天,我們集中在這里,進(jìn)行莊嚴(yán)的升國旗儀式和簡單的開學(xué)典禮,預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時候,大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真,是的,國歌和國旗都是我們國家的象征和標(biāo)志,作為中國人,必須要尊敬國旗、會唱國歌。
同時,今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義,因?yàn)樵瓉砩闲“嘀邪嗟男∨笥讯忌壋蔀楦绺缃憬憷?!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!
我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?對啊,我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家,還設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,在新學(xué)期里,你們一定能學(xué)會很多很多的新本領(lǐng),有沒有信心?
為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿,學(xué)好各種本領(lǐng),老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?
第一個好朋友叫“快樂”??鞓贩浅V匾?,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很快樂,你自己也會非??鞓?;放學(xué)回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽也會更開心,你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛,來到幼兒園主動向老師阿姨問好,回家時別忘說再見,當(dāng)然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進(jìn)幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的.孩子!
第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認(rèn)真聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù),有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下,我們才能健康、活潑地成長。
好了,孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
園長發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的老師、小朋友們:
大家好!
今天,是幼兒大班小朋友難忘的日子,因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,即將成為一名小學(xué)生,我和我的老師都為他們感到高興和自豪,在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子,看著熟悉的他們,作為園長,心里有說不出的高興,也有說不出的難過。
家長朋友,您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候,今天,我們和您有了同樣的心情,舍不得讓這些孩子離開我們,三年的時間里,我們既是老師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了,孩子們就要離開老師,離開曾朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師不再像往日那樣,看見你們睡夢中甜蜜的笑臉,不再像往日那樣,看到你們無憂無慮的咯咯大笑,不再像往日那樣―――看到你們生氣時撅起的小嘴兒,不再像往日那樣,看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象―――和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時講不完的話題。我舍不得你們,你們的老師更舍不得你們,但你們終究要長大,要離開幼兒園,走向下一個階段的小學(xué)生活,踏上新的起跑線,孩子們――請一定相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風(fēng)還是秋雨,請記住,幼兒園的.老師會一直惦念著你們,會一直關(guān)注著你們,對你們的關(guān)愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績,你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們,我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。
在這里,我還要代表幼兒園全體老師,向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們,讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。最后再向各位家長道一聲謝謝!
園長發(fā)言稿7
各位老師、各位家長、小朋友們:
你們好!
運(yùn)動使孩子們健康!游戲使孩子們快樂,今天,為了促進(jìn)親子之間的交流,我們**幼兒園“秋季親子運(yùn)動會”在此拉開了帷幕,幼兒園親子運(yùn)動會園長發(fā)言稿。
首先感謝各位家長在百忙之中,抽出你們的寶貴時間,來參加我們的運(yùn)動會,共同分享孩子們童年的快樂,在此,我代表幼兒園全體教職員工及小朋友們向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對**幼兒園的關(guān)心和支持!我們只有不斷的用心和行動去實(shí)踐,去努力,才能很好的來回報社會,回報關(guān)心、支持、理解、信任幼兒園的'你和他,發(fā)言稿《幼兒園親子運(yùn)動會園長發(fā)言稿》。
健康在于運(yùn)動,我們的孩子正處于身體發(fā)育時期,更需要運(yùn)動,親子運(yùn)動會的開展不但鍛煉了孩子的身體,還有效地鍛煉了孩子的意志力,培養(yǎng)了孩子的合作意識,同時也增強(qiáng)了家長和孩子的親子感情,從而豐富了孩子的幼兒園生活!親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,不僅益于密切親子關(guān)系,還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展,所以我們敬請家長積極配合,參加各種游戲活動。讓你們的愛伴隨孩子的成長,讓你們的愛感動孩子,讓他們?yōu)橹袆?
運(yùn)動會也是我園對外展示的一個窗口,希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生,在運(yùn)動場上不留下一件廢棄物,真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣。希望全體大小運(yùn)動員奮勇爭先、再接再厲,賽出風(fēng)格,賽出水平。希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,公正裁決,確保比賽工作順利進(jìn)行。最后,預(yù)祝我們的孩子和家長能相互配合取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆親子運(yùn)動會取得圓滿成功!謝謝大家!
園長發(fā)言稿8
各位老師、各位家長、小朋友們:
你們好!
雖然天氣比較冷,但我相信每個小朋友,家長和老師心中都跳動著一團(tuán)熱情地火焰。因?yàn)樵谶@激動人心的日子里,我們迎來了虹橋幼兒園一年一度的運(yùn)動會。在此,我代表幼兒園,對精心籌備本屆運(yùn)動會的老師們表示誠摯的謝意,向全體小運(yùn)動員致以親切的問候和良好的祝愿。
健康在于運(yùn)動,我們的孩子正處在身體發(fā)育時期,更需要運(yùn)動!運(yùn)動會的開展不但鍛煉了孩子們的身體,抵抗了疾病,還有效的鍛煉了孩子的意志力,培養(yǎng)了孩子的合作意識、競爭意識,從而豐富了幼兒園生活!因此,我園每年將在這美好的季節(jié)里舉行幼兒冬季運(yùn)動會。
本屆運(yùn)動會以“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為主題。團(tuán)結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn),沒有團(tuán)結(jié)的精神就沒有運(yùn)動會的成功。希望小運(yùn)動員們能在賽場上充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的`精神風(fēng)貌。文明是一個人形象的重要體現(xiàn),我們幼兒園的每一個小朋友都應(yīng)該是文明的使者,在賽場上是文明的運(yùn)動員,在觀看席上是文明的觀眾。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,剛才的入場儀式上每個班級都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意和響亮的口號,自由地展示自己的風(fēng)采和創(chuàng)新能力。
在此我預(yù)祝全體運(yùn)動員取得優(yōu)異的成績!祝本屆運(yùn)動會圓滿成功!最后,我宣布虹橋幼兒園冬季運(yùn)動會正式開始。
園長發(fā)言稿
園長發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
回顧這半學(xué)期,讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點(diǎn)也不過分?,F(xiàn)在又是期中總結(jié)的時間了。在今天的總結(jié)大會上,教導(dǎo)處田主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況,又針對同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進(jìn)一步的要求,同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長而嘔心瀝血的工作;在今天的總結(jié)會上,我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來你們起早貪黑,將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校;你們精心備課,將書本知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂,將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑,將學(xué)生的困惑一次次解開。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們,我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會感激你們。
我還要表揚(yáng)我們的孩子們。走進(jìn)校園,看到天真活潑,文雅秀氣的小男孩、小女孩,你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進(jìn)課堂,看到你們聚精會神的聽課,聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,令我佩服;總結(jié)會上,聽到那么多受表彰的同學(xué),使人欣喜。
公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。
1、班級語數(shù)英成績(年級第一名)
一年級:語文第一名:鄧志遠(yuǎn),數(shù)學(xué)第一名:倪甜琴
二年級:語文第一名:張弘靖,數(shù)學(xué)第一名:張弘靖
三年級:語文第一名:張慧妮,數(shù)學(xué)第一名:張慧妮、鄭高熊,英語第一名:張慧妮唐凱琪鄒家欣吳雨涵張博文
四年級:語文第一名:賀子梅,數(shù)學(xué)第一名:楊錢英語第一名:宋敏枝
五年級:語文第一名:郭思純,數(shù)學(xué)第一名:郭思純,英語第一名:郭思純
2、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生:
一年級:楊星榮馮肖陽
二年級:蘇雨涵賀雨佳
三年級:張雅詩鄭高熊
四年級:何慧娟張夢雨
五年級:陳思張澳
在這里我特別想對五年級的同學(xué)說。我們大家努力了,在努力和提高的空間很大,希望你們從點(diǎn)滴中做起,做進(jìn)步的陽光少年,熊店小學(xué)的全體師生要以你們的進(jìn)步為驕傲。
前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績,值得我們欣喜,但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補(bǔ)自身的不足,爭取更大的進(jìn)步。借此機(jī)會,我還想對同學(xué)們談幾點(diǎn)新的希望和要求。
一、結(jié)合本次考試,深刻反思自我
每次考試結(jié)束,同學(xué)們分析得失,查找原因,得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎,平日里貪玩”。我認(rèn)為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學(xué)成績不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個方面。一是生活沒有好習(xí)慣,有些同學(xué)因?yàn)樽鍪峦侠?,總感覺時間不夠;因?yàn)楹霉荛e事,好說閑話,總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài),課堂亦如戰(zhàn)場,勇往直前者勝,猶豫不前者敗。有些同學(xué)因?yàn)橐欢€問題沒有搞懂,而整節(jié)課思維混亂;有些同學(xué)受到一點(diǎn)批評,而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會學(xué)習(xí)的同學(xué)定能輕松的放下一時失利的包袱,以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后,以后面的“得”彌補(bǔ)前面的“失”。三是只有“學(xué)”沒有“思”,大家都知道孔子的名言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽”。臺灣大學(xué)為了激勵學(xué)生珍惜時間,校園內(nèi)設(shè)有一架大時鐘,稱之為“傅(fu)鐘”?!案电姟币殉蔀榕_大的精神象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響,這是為何呢?因?yàn)樵鴵?dān)任過臺灣大學(xué)校長的傅斯年有句名言:“一天只能用21小時去學(xué)習(xí)工作,剩下3小時是用來沉思的?!比绻瑢W(xué)們每天都能拿出一定的時間,對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握情況做以反思,對自己一個階段的思想言行做以反思,大家必能從中受益,也會認(rèn)識到反思的重要意義。
二、增強(qiáng)安全意識,確保人身安全。
無論你貧富、貴賤、老少,生命對每個人來說只有一次,活著就是一種幸福。在這一學(xué)期的開學(xué)典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全,這不是老生常談,而是警鐘常鳴。上一次我重點(diǎn)講了校園活動安全,這一次我要重點(diǎn)講的是交通安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇,讓人觸目驚心,放學(xué)路上看到我們大家有的學(xué)生撒把騎車,有的同學(xué)與汽車賽跑,有的同學(xué)在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔(dān)心。再次鄭重的'提醒全校同學(xué),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識,不要因?yàn)槟銈兊臒o知,演出使自己受殘,使父母痛心的慘劇。愿同學(xué)們高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。
三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
四、給大家介紹一種學(xué)習(xí)方法:
要想取得好的學(xué)習(xí)成績,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學(xué)習(xí)過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。
1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進(jìn)課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。
園長發(fā)言稿2
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的孩子們,
大家上午好!首先感謝各位家長在百忙之中,抽出你們的寶貴時間陪伴孩子來參加運(yùn)動會,共同分享孩子們童年的快樂和幸福,在此,我代表興華幼兒園全體教職工及小朋友們,向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!運(yùn)動使孩子健康!游戲使孩子們快樂,運(yùn)動使孩子自信,今天,興華幼兒園親子運(yùn)動會”在此拉開了帷幕。
親子運(yùn)動會的開展不但能鍛煉了孩子的體質(zhì),還能有效的鍛煉孩子的意志力,培養(yǎng)孩子的合作競爭意識,加強(qiáng)孩子的自信心,同時也增強(qiáng)了家長和孩子間的'親子感情,為他們在幼兒園的生活留下了一段美好的回憶。親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,不僅益于密切親子關(guān)系,還有益于兒童的身心健康和發(fā)展,所以我們敬請家長積極配合,參加各種游戲活動,用你們的愛伴隨孩子成長,用你們的愛感動孩子,讓他們?yōu)橹袆樱?/p>
在此,我祝愿我們親愛的家長朋友們和孩子們在此次活動中開心運(yùn)動、健康運(yùn)動。最后預(yù)祝興華幼兒園親子運(yùn)動會圓滿成功!
謝謝大家。
園長發(fā)言稿3
辭舊迎新,在xx年新年鐘聲即將敲響之際,xx幼兒園全體教職員工,向各位家長致以最親切的問候和最美好的新年祝福,希望我們的祝福能給您的新年帶來一份好的`心情,讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的xx年,走向更美好的明天!
與孩子們朝夕相處的每一天都是快樂的,看到他們一張張欣喜的笑臉、聽到他們一聲聲親切的問候,讓我們品嘗到的是一種純美的生活佳釀。在這辭舊迎新的時刻,xx幼兒園園長代表董事會攜全體教職工衷心祝愿大家:身體健康、家庭幸福、笑口常開、新年快樂!
xx年,一個新的起點(diǎn),夢想不變、信念不變、雙肩再次扛起使命!
我們始終相信:xx年的xx幼兒園依然會像初升的太陽一樣,永遠(yuǎn)充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī),為孩子們創(chuàng)設(shè)一片屬于自己的藍(lán)天!
最后,再次祝愿各位家長和您的家人度過一個愉快而幸福的新年!
園長發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們:
大家好!
今天我演講的題目是《在平凡的崗位上鑄就幼教事業(yè)的輝煌》。
鐵錘、鐮刀鑄成了我們的黨徽,從19到XX年,86年來,無數(shù)黨的優(yōu)秀兒女為黨徽增光添彩,使中國共產(chǎn)黨成為舉世矚目的偉大的黨、光榮的黨、正確的黨,成為了全中國人民心目中一座永遠(yuǎn)的豐碑!而今,我們,身邊就有這么一位黨的優(yōu)秀兒女,她就是xxx縣第二幼兒園園長xxx,她用自己無聲的行動、真情的付出、踏實(shí)的工作書寫了一個共產(chǎn)黨員樸實(shí)而絢麗的篇章!
說起張園長,不由的讓人想到了xxx縣二幼建園以來的巨大變化,從二幼當(dāng)初破土動工時的亂石成堆到平地而起的2986多平方米的縣級幼兒園所;從土塊滿地的狼狽院落到井然有序的優(yōu)美環(huán)境;從空空如也的樓房到設(shè)施齊全的辦園條件,無不傾注著她對幼兒教育事業(yè)的無比執(zhí)著。而我就是聽著她的`感人故事來到二幼這個集體的,在這里我知道了她,這位精干和藹的園長,這位曾經(jīng)為了建設(shè)幼兒園搬了土塊搬石頭,清完雜草運(yùn)柴火,蓋院墻完打地平的園長;在這里我知道了她曾經(jīng)是怎樣不分晝夜的工作;在這里我知道了她是怎樣的舍小家而顧大家,為了區(qū)級文明單位的驗(yàn)收,就連自己親舅舅的葬禮都沒能趕過去,試問是什么力量支撐著她?激勵著她?來,她帶著組織的無比信任,帶著群眾的殷切期望,用自己并不比任何人強(qiáng)健的身軀,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)著二幼人把幼兒教育事業(yè)不斷推向了前進(jìn)。在二幼這片土地上,xxx用自己的行動默默實(shí)踐著一個共產(chǎn)黨員的追求,用自己的真情付出詮釋了黨員的先進(jìn)形象。寒來暑往,風(fēng)霜雪雨,縣二幼留下了她默默耕耘的身影;留下了她孜孜不倦的追求;更留下了她,一名共產(chǎn)黨員的無限忠誠!
把黨的事業(yè)高于一切,把人民的利益高于一切,是xxx多年從事教育工作的真實(shí)寫照,如何把組織交給的工作完成好,讓組織滿意,如何把群眾給予的信任和權(quán)力行使好,讓群眾滿意,一直是她為之奮斗的目標(biāo)。在開展黨員先進(jìn)性教育活動中,張園長始終將群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題擺在了工作的首位,隨時隨地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,一次,有位家長遇到她,說到幼兒園的家長開放日活動開展的很好,建議一年多開展幾次,張園長聽到這兒,立即在工作手冊中寫到“整改:家長開放日”,在與教師進(jìn)行了交流與溝通后,家長開發(fā)日活動由每年2次改為了每年4次,增加了家長走進(jìn)課堂機(jī)會。
是的,在她的心目中,孩子需要的是大事,家長希望的事是大事,群眾關(guān)心的事更是大事!在她看來,事情無論大小,只要是群眾所思、所想、所盼,都是她身上不可推卸的責(zé)任。
也正因?yàn)槿绱?,她的工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可,XX年全國婦兒工委會領(lǐng)導(dǎo)與聯(lián)合國兒童委員會專家來我園參觀時,對我園的硬件設(shè)施與教育理念給予了肯定,XX年初,自治區(qū)教育廳黨組書記與州教育局局長馬萬新同志來我園調(diào)研時曾對張園長的工作匯報感慨的說。
謝謝大家!
園長發(fā)言稿5
尊敬的各位家長:
大家下午好,今天我們隆重聚會,匯聚一堂,共同慶祝XX年元旦。首先,我代表泰前中心幼兒園全體師生對大家的到來,表示衷心的感謝和最熱烈的.歡迎。 各位家長,我們的孩子從入園開始,在老師的帶領(lǐng)下每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的孩子在各方面有了長足的發(fā)展,在知識,能力方面都有新的收獲,尤其是小班的孩子,從只會說單字,單詞,到現(xiàn)在會說:“老師您好”,爸爸媽媽我愛你,爺爺奶奶我喜歡您,等等,我們每個孩子每天都在進(jìn)步,每天都有收獲,這些無不滲透著老師和家長您的汗水和心血。
各位家長,今天我們幼兒園呈現(xiàn)給大家的一臺色彩繽紛的聯(lián)歡會,向您展示我們孩子的最優(yōu)秀的一面。今天是一個收獲的日子,讓我們收獲孩子成功的喜悅,讓我們共同摘取孩子勝利的果實(shí)。
園長發(fā)言稿6
尊敬的各位家長、老師們、親愛的小朋友們:
大家上午好!
今天,我們迎來了向林中心幼兒園的第一屆親子運(yùn)動會。這是小朋友盼望已久的幸福時刻,更是你們展示風(fēng)采的大好時光。首先,我謹(jǐn)代表幼兒園感謝為這次運(yùn)動會的召開而付出辛勤勞動的老師們,感謝繁忙工作之余來參加我們運(yùn)動會的家長們,感謝小朋友們的精心準(zhǔn)備。謝謝你們!希望家長和小朋友們通力合作,積極參加每一個項(xiàng)目,為你們的家庭爭取更大的榮譽(yù)。更希望小朋友們在每天都參加體育鍛煉,健康茁壯成長。同時,希望家長們在活動中照看好自己的孩子,注意孩子的活動安全,在班主任的帶領(lǐng)下一同參加各個活動項(xiàng)目。
祝每個家庭在運(yùn)動會上都能夠取得好成績,預(yù)祝我們的親子運(yùn)動會順利召開。
大家上午好,歡迎大家來參加我們今天的“感恩于心感謝有你”主題活動。英國作家薩克雷說過:生活是一面鏡子,你笑他也笑。只有感恩生活,生活才會賜予你燦爛的陽光。我們今天活動的主題就是“感恩”?!案卸鳌笔且环N處世哲學(xué),是生活中的大智慧,它可以消解內(nèi)心所有積怨,可以滌蕩世間一切塵埃。在生活中,每個人不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要勇敢地面對、豁達(dá)地處理?!案卸鳌睍屓嗽谑r看到差距;在不幸時感到慰藉,激發(fā)人拼搏的勇氣,獲取前進(jìn)的動力。
可以說,世上最可貴的就是擁有一顆“感恩”的心,這也是父母能給予寶寶最好的禮物。希望通過今天的主題互動活動,讓孩子心里那?!案卸鳌钡姆N子慢慢生根、發(fā)芽,通過各位老師、家長的共同努力,讓每個寶寶都擁有正直善良的`品質(zhì)。
都說父母是孩子最好的老師。因?yàn)?,父母在孩子面前表現(xiàn)出的每一個動作,每一個眼神,每一句語方,都會成為孩子模仿和學(xué)今天參加活動的媽媽、寶寶人數(shù)比較多,因此,在活動的過程中,各位老師一定要熟悉每個活動環(huán)節(jié)的流程、注意事項(xiàng),積極主動的引導(dǎo)媽媽和寶寶們參與活動,各位媽媽也要和寶寶一起,積極主動的配合老師參與活動環(huán)節(jié),真正達(dá)到啟發(fā)寶寶,鍛煉寶寶的目的。
園長發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位來賓、
親愛的老師和全體小朋友們
大家上午好!在新的一年即將到來之際,我們布朗幼兒園迎來了“辭舊迎新,快樂童年”第五屆親子趣味運(yùn)動會。在此,請允許我向前來參加親子運(yùn)動會的各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎;向精心籌備本屆運(yùn)動會的老師們表示誠摯的謝意;向參加運(yùn)動會的全體小朋友們致以親切地問候和良好的.祝愿。
雖然是冬季,但我們的內(nèi)心卻洋溢著火熱的激情,看著孩子們興奮的笑臉,看著家長們欣慰的笑容,我想今天的親子運(yùn)動會一定是特別的精彩紛層!
我們秉承“讓兒童擁有世界的”愿景,努力把布朗幼兒園辦成標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的幼兒園。兒童是祖國的花朵,是未來的希望,面對知識經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭更加激烈的新時代,我們每一名家長、每一名幼教工作者都肩負(fù)著重任。生命在于運(yùn)動,健康在于運(yùn)動,我們的孩子更需要運(yùn)動!衷心希望通過今天的親子運(yùn)動會,我們能和在座的各位家長達(dá)成一種共識,那就是“我運(yùn)動、我健康我快樂、我成長”。
同時希望全體小運(yùn)動員和家長,在今天的運(yùn)動會上“友誼第一、比賽第二,團(tuán)結(jié)協(xié)力,爭取勝利!”,讓我們大家共同分享快樂體育的魅力。
衷心地祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位來賓、各位老師在新的一年里家庭幸福!工作順利!萬事如意!祝全體小朋友們更加快樂健康成長!
最后,祝迎新年親子運(yùn)動會圓滿成功!
謝謝大家!
園長發(fā)言稿8
各位家長朋友、各位老師、孩子們:大家下午好!
在這春暖花開的季節(jié)里,我們云翔啟明學(xué)校迎來了首屆春季運(yùn)動會。我代表咱們學(xué)校對精心籌備本屆運(yùn)動會的老師們表示誠摯的感謝,對今天到場參加運(yùn)動會的家長朋友們!表示最熱烈的歡迎!向全體小運(yùn)動員致以親切的問候和最美好的祝愿!
健康是一份責(zé)任,健康運(yùn)動是一種習(xí)慣!你們知道我們本屆運(yùn)動會的主題是什么嗎?那你們知道我們運(yùn)動會的`口號是什么嗎?(對我運(yùn)動、我健康、我快樂)。通過運(yùn)動會倡導(dǎo)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,增進(jìn)幼兒與家長的親子關(guān)系,溝通與合作能力!打破傳統(tǒng)的固有的模式 ,給孩子們更寬松的教學(xué)環(huán)境及更多的體驗(yàn)機(jī)會,希望全體孩子們及家長在這次活動中遵守友誼第一,比賽第二的原則,保證每位幼兒安全第一的前提下,請各位家長遵守運(yùn)動會班級秩序,及游戲規(guī)則。確?;顒拥捻樌M(jìn)行。
最后預(yù)祝孩子們和家長朋友們玩的開心,預(yù)祝云翔啟明學(xué)校本次春季運(yùn)動會取得圓滿成功!謝謝大家!
園長發(fā)言稿9
各位老師、各位家長、小朋友們:
你們好!在這春暖花開的季節(jié)里,我們幼兒園迎來了春季親子運(yùn)動會。在此,我代表幼兒園,對精心籌備本屆運(yùn)動會的老師們表示誠摯的謝意,對前來參加幼兒園親子運(yùn)動會的家長們,表示最熱烈的歡迎!向全體小運(yùn)動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
所有人的發(fā)展,身體是最根本的基矗創(chuàng)信的教育理念強(qiáng)調(diào):“健康是一份責(zé)任,健康運(yùn)動是一種習(xí)慣?!蔽覀冋潜辛诉@一教育理念,在幼兒一日活動的組織過程中,非常強(qiáng)調(diào)幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,利用多種形式開展體育活動,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。使我們每一位孩子在體育鍛煉的過程中,協(xié)調(diào)幼兒動作的發(fā)展,提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)幼兒的堅持和不怕困難等良好品質(zhì)。使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。真正地讓幼兒達(dá)到了強(qiáng)身健體,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力。促進(jìn)幼兒身體健康與心理健康和良好的社會適應(yīng)能力的和諧發(fā)展與提升,讓我們精心策劃和組織的各項(xiàng)體育活動能使幼兒終生受益。
本屆親子運(yùn)動會是以“我運(yùn)動,我健康,我快樂”為主題。提倡:“親情、運(yùn)動和健康”。親情:我們期待通過這樣一個親子運(yùn)動會,能更加的加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和諧;我們更期待通過以親子運(yùn)動會的.形式,來掀起家庭運(yùn)動的高潮,強(qiáng)化運(yùn)動、健康的意識,從而促進(jìn)孩子和家長的身心和諧健康的發(fā)展。
運(yùn)動會也是我園對外展示的一個窗口,希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生,在運(yùn)動場上不留下一件廢棄物,真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行華為習(xí)慣。希望全體大小運(yùn)動員奮勇爭先、再接再厲,賽出風(fēng)格,賽出水平。希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,公正裁決,確保比賽工作順利進(jìn)行。希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全。希望全體觀眾,團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,文明守紀(jì)。
最后,預(yù)祝我們的孩子和家長能相互配合取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆親子運(yùn)動會取得圓滿成功!謝謝大家!
園長發(fā)言稿10
親愛的小朋友、家長和老師們:
新學(xué)期好!
在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至,首先,我代表xx實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職員工對小朋友表示熱烈的歡迎!對選擇開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的家長們表示衷心的感謝!對每一位辛勤工作的老師表示真誠的問候!
幼兒園是孩子從家庭走向社會的第一步,幼兒教育是人生的啟蒙教育,在新的學(xué)期,我們將以“辦有文化的幼兒園,領(lǐng)有思想的家長,育有靈魂的人才,做有品格的的.教師”為辦園宗旨;
以“健體魄,靈手腳,慧心智”為辦園思路;
以“尊重幼兒,釋放天性;本真教育,快樂童年”為教育理念;
以“精心、精細(xì)、精品”為辦園精神;
以“勵志前行,精進(jìn)致遠(yuǎn)”為園訓(xùn);
以“健康、自信、創(chuàng)新、發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo);
倡導(dǎo)“動手動腦,善思勤勞”的學(xué)風(fēng);
以“規(guī)范管理,提升質(zhì)量”為管理目標(biāo);
弘揚(yáng)“以人為本、實(shí)施人性化管理;凝聚人心、打造團(tuán)隊精神”的管理理念;
讓孩子們在看看、玩玩、試試、想想中開啟童心玩科學(xué),在樂趣、興趣、真趣、智趣中體驗(yàn)童心探科學(xué),激發(fā)幼兒熱愛科學(xué),探究大自然奧秘的興趣和能力,使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒個性得到良好發(fā)展,為他們的未來爭取更多的美好輝煌。
多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們:
在安全感中長大的孩子對人信賴,在鼓勵中長大的孩子滿懷信心,在贊賞中長大的孩子懂得尊重,在公平中長大的孩子有正義感,怎樣的生活便有怎樣的孩子;想要怎樣的孩子就要有相對應(yīng)的教育方法。讓我們共同探討教育的方法,思索教育的理念,踐行教育的實(shí)踐,與廣大家長達(dá)成共識,架起家園共育之橋,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的地方,手拉著手,心連著心,讓孩子們在愛的陽光下,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開啟智慧的大門,健康快樂地成長。讓我們平等地溝通、真誠地合作,期盼您的支持和幫助!
最后祝我們xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一個小朋友、家長朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來!
園長發(fā)言稿11
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先感謝大家對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會和安全知識講座。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。
下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。
一、幼兒園的基本情況:
我們幼兒園始建于20xx年,是一所民辦幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園來,始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進(jìn)發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,形成了“愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。
二、幼兒園的課程設(shè)置
說到課程設(shè)置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點(diǎn)的問題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?,F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長就認(rèn)為:你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個孩子多聰明??!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。
我們來看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的.學(xué)。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。
本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實(shí)踐活動,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識點(diǎn)的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以潛能閱讀、動手操作的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進(jìn)行持久性的全面的探索操作,在學(xué)習(xí)探索、操作的過程中,發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。
同時,我園開設(shè)了特色課珠心算課、及指心算課,該課題不僅僅是速算,它以運(yùn)算為載體達(dá)到全腦潛能開發(fā)的目的,并科學(xué)的運(yùn)用兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)及孩子好動、好玩、好奇和感官認(rèn)識事物的特點(diǎn)在進(jìn)行全腦開發(fā)的同時,進(jìn)一步拓展思維,拓展記憶。通過雙手運(yùn)動刺激大腦細(xì)胞興奮,促進(jìn)大腦血液循環(huán)和發(fā)育。左手運(yùn)動鍛煉右腦,右手運(yùn)動鍛煉左腦。使左右腦平衡發(fā)展的同時活躍起來參與記憶和思維。將人的全腦特別是右腦潛能得以有效開發(fā)(指心算的特點(diǎn):易學(xué),不用任何工具,手運(yùn)算,腦記數(shù),快速高效;不忘,是大腦記憶力的訓(xùn)練,是手的靈活性和對大腦控制精確的訓(xùn)練它的形成是技能,技能就是大腦對雙手精確度的條件反射,手腦的條件反射一旦形成,就不會忘記;健體,就是用雙手運(yùn)動刺激腦細(xì)胞的發(fā)育,教學(xué)設(shè)計有音樂、舞蹈、體育運(yùn)動融為一體,讓孩子在手舞足蹈中快樂學(xué)習(xí),使他們更健康。)
我們還開設(shè)了實(shí)驗(yàn)課題,將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來,使教學(xué)生活化、游戲化、活動化,從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。
園長發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的小朋友和家長朋友們,大家好!
再過十幾個小時,20xx年就要與我們告別了,我們即將迎來嶄新的20xx年。在這一年中發(fā)生在沅夢幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們難以忘懷,沅夢一切的精彩,都因?yàn)橛心銈兊拇嬖凇?/p>
寶寶篇:寶寶們用自己的歡笑點(diǎn)綴了這個大家庭,依稀記得他們剛剛?cè)雸@的時候,那小小的背影讓爸爸媽媽明白:他們即將擁有自己的生活,而我們已經(jīng)不能隨便打擾,同樣作為家長的我,和在座各位一樣,心里一陣酸楚…
但后來我們知道,他們很快樂,他們學(xué)會了許多新本事,他們也有了很多好朋友,他們在逐漸長大,作為家長,我們深知,在脫離我們的懷抱后,孩子才能夠羽翼豐滿。
他們會用行動告訴我們:我愛你,爸爸媽媽!雖然我不能再時刻與你們黏在一起,但在甜甜的`夢里,我會夢到你們的微笑。
這一切的成長,都是爸爸媽媽你們給予孩子的信任,我相信每一個父母在不舍的同時,也會眼含淚花心里默默的說:“寶貝,你能行!”如今,再看看這小小的背影,他們健康,快樂,似乎在告訴我們:別擔(dān)心,我真的能行!
教師篇:我曾聽到過一句話:有一種職業(yè)是不計回報的付出!這里有一群20多歲的小姑娘,她們個個都有十幾個或幾十個兒子女兒,她們不是媽媽,勝似媽媽,她們不怕困、不怕餓、也不怕冷,只要有孩子的地方,她們就是女超人!
她們有時候沒原則,孩子一撒嬌就一切代勞,她們會被批評、被誤解…任辛勤的汗水和感動的淚水斑駁了臉龐,依然會溫柔的笑著。
為了這份職業(yè),為了不辜負(fù)家長的囑托,她們們一直努力著,從未停歇。也許你看到了她們眼角的皺紋,沒關(guān)系,那是她們一次次微笑開出的花朵。
就是這樣一群人在為沅夢、為幼教事業(yè)、為社會默默的奉獻(xiàn)者,她們說:為了這份愛的事業(yè),我們無怨無悔,從年少,到白頭!
家園篇:在沅夢,還有這樣一群人,他們常常出沒在幼兒園大門外、柵欄外,偶爾偷瞄,偶爾打聽,只要老師號召,隨叫隨到!這群人就是你們——親愛的家長朋友們!幼兒園有開放日的時候,你們比過年還高興,終于可以陪著孩子一起上幼兒園了!幼兒園有家長課堂的時候,你們學(xué)習(xí)起來比小學(xué)生都認(rèn)真,生怕漏掉什么,幼兒園有親子活動的時候,你們玩的比寶貝們還要嗨!
從業(yè),我常常在說,老師和家長一定要成為好朋友,我們?yōu)橹粋€目標(biāo)攜手前進(jìn),其實(shí)我們早已成為朋友,從你把你家的寶貝送到我的手里,就是萬般的信任,不是朋友怎么會有這樣珍貴的托付?在此,我代表沅夢幼兒園全體教職員工向我們的摯友表示最真誠的感謝?。ň瞎┲x謝你們!
回首20xx,我們收獲滿滿,展望20xx年,沅夢將有更多的創(chuàng)新和提升,與江蘇藍(lán)天幼兒園的深度合作,一定會為我們的孩子帶來更棒的教育,讓我們共同期待吧!
園長發(fā)言稿13
幼兒園園長會議發(fā)言稿幼兒園園長會議發(fā)言稿 1 1我于xx年出生,xx年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作,現(xiàn)任教育中心幼兒園園長。自20xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),執(zhí)著追求,自強(qiáng)不息,帶領(lǐng)20多名教職員工,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,大膽探索、勇于實(shí)踐,突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,建構(gòu)考核評價體系作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項(xiàng)工作分層管理,落實(shí)責(zé)任,并上墻公開,要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,
實(shí)行評價與動態(tài)評價相結(jié)合,階段性評價與長期性評價相結(jié)合,并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù),使員工通過評價認(rèn)清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊伍保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負(fù)其責(zé),人盡其責(zé),認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻(xiàn)計獻(xiàn)策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí),努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,結(jié)合教學(xué)
實(shí)際,發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時,制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計劃范本,積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè),提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度為適應(yīng)幼教新形勢的要求,我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué),改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,一是加強(qiáng)新教材的'學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容,注
重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織多種多樣的特色班活動,如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設(shè)計了“幼兒卡拉OK”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。
四、加強(qiáng)保育工作,為幼兒創(chuàng)造良好成長條件我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求,逐項(xiàng)分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項(xiàng)保育工作,努力實(shí)現(xiàn)自我評價、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運(yùn)動,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點(diǎn),建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼
兒的一日活動有計劃、有安排、有組織,,使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,定期更換環(huán)境布置,保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性,注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,確保幼兒接送安全,加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,設(shè)置了衛(wèi)生室,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計劃免疫和疾病防治工作,認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質(zhì)量。此外,我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。
五、多渠道籌措資金,切實(shí)改善辦園條件
從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域,開設(shè)了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具,與此同時,幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中,教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,拓寬信息渠道,并積極開展電腦輔助教學(xué),為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為幼兒園園長,我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前,我不能止步,只能百尺竿頭更進(jìn)一步,追求著更高的目標(biāo)。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言,為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
園長發(fā)言稿14
非常感謝家長們對本次活動的配合與支持,活動到此結(jié)束,為了給孩子們留下美好的那一瞬間,我們誠摯的`邀請各個班級的家長與小朋友一起拍個合影相片 到時我園會給今天所拍照的孩子每人發(fā)一張相片留念哦!!好嗎?
請各班級老師們舉起班牌把本班家長與小朋友領(lǐng)到到各個位置集合做好拍照準(zhǔn)備。
請從小班的小朋友和小班家長們開始集合拍照!謝謝!
園長發(fā)言稿15
尊敬的各位家長,大家下午好:
我代表xx幼兒園全體教職員工,熱烈歡迎各位新生家長將孩子送入xxxx幼兒園,為了孩子們的快樂成長和健康發(fā)展,我們將進(jìn)行三~四年的合作教育。今天是xxxx幼兒園新生第一次家長會,從現(xiàn)在開始,幼兒園將與每一個家庭相互支持、相互配合,攜手共同幫助幼兒順利度過幼兒園幾年的學(xué)習(xí)、生活。
下面,我將從五大方面與家長進(jìn)行溝通、交流。
幼兒園基本情況介紹
(一)總述
xxxx幼兒園幼兒園始建于xx年。幼兒園現(xiàn)有xx個教學(xué)班和xx個社區(qū)親子活動班。
我園從幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境,讓孩子咱們在環(huán)境的熏陶和感染中健康成長。
幼兒園操場設(shè)有xx平方米的塑膠運(yùn)動場地、三組大型體育活動器械以及中小型運(yùn)動器械等設(shè)施,為孩子們健康發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒園教學(xué)樓,一樓樓道內(nèi)布置有教師手工制作的兒童故事圖、有孩子們一日生活各環(huán)節(jié)生活照的“小火車”,有孩子們的作品展;二樓樓道內(nèi)有幼兒園園本課程圖——《幼兒禮儀十六學(xué)》,有傳統(tǒng)文化樣式幼兒優(yōu)秀作品,同時配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,并配置了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)配套設(shè)備。
教師們還為孩子們創(chuàng)設(shè)了溫馨、育人的班級環(huán)境,有近期教學(xué)活動主題墻飾、有溫馨的區(qū)域活動環(huán)境、還有功能多樣的生活環(huán)境等等,是孩子們喜愛的樂園。
幼兒園在貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的過程中,提出“xx”的辦園理念,將辦園理念滲透到園所建設(shè)、課程改革以及教師隊伍建設(shè)中,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了“xx”的辦園特色,努力構(gòu)建師干相依,師幼互動,家、園、社區(qū)共建的園所文化。
(二)教師情況介紹
xx幼兒園擁有一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、愛心濃的教師隊伍,全部上崗教師大本學(xué)歷占xx%,大專學(xué)歷教師占xx%,其中區(qū)級學(xué)科帶頭人xx人、校級學(xué)科帶頭人xx人。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員有:
園長——xx園長;
教學(xué)主任——xx主任;
人事干部——xx老師;
衛(wèi)生保健及食堂管理——xx老師。
小班組教師:
教研組長——xx老師;
小一班教師——xx老師、xx老師、xx老師;
小二班教師——xx老師、xx老師、xx老師;
小三班教師——xx老師、xx老師、xx老師;
小寶寶班教師——xx老師、xx老師。
近兩年來,教師個人先后獲得xx稱號,獲得天xx獎項(xiàng)。另外,全園教師積極參與教育科學(xué)研究,獲xx科研獎,獲xx科研先進(jìn)個人。教師們所撰寫的論文、教育案例也榮獲各級獎項(xiàng)。
我園以“xx”為辦園宗旨,全體教師將“xx”作為行為準(zhǔn)則,xx幼兒園多年的辦園實(shí)踐,得到了社會與廣大家長的認(rèn)可。非常感謝家長對我們的信任和厚愛,我們將以優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量回報社會、回報家長。
今天是新小班的第一次家長會,也是小班幼兒家長學(xué)校第一次研討會,針對三歲左右幼兒的心理特點(diǎn),做一下分析,以便于在今后的三、四年幼兒園生活中,幼兒園與家庭相互配合,對幼兒進(jìn)行有的放矢的教育。
幼兒發(fā)展現(xiàn)狀分析
xx(以下6點(diǎn)為家長們了解幼兒年齡特點(diǎn)提供幫助)
幼兒進(jìn)入3歲以后,生理和心理兩個方面都在循序漸進(jìn)的發(fā)展,進(jìn)入幼兒園可以說是幼兒一生中進(jìn)入社會的開始,從這個階段開始,幼兒將要脫離長輩和家長的呵護(hù),獨(dú)自一人面對陌生的環(huán)境,走向具有個性的人生起點(diǎn),客觀的說,孩子會存在許多的不適應(yīng)與問題,因此我們應(yīng)該了解這個年齡階段幼兒的特點(diǎn),以進(jìn)行針對性的引導(dǎo)與幫助。那么這個階段的幼兒心理處在一個什么樣的發(fā)展?fàn)顩r呢?
01具有強(qiáng)烈的好奇心
三歲的幼兒對新鮮事物和喜歡的事情有濃厚的興趣,在這個前提下,大部分幼兒能夠以認(rèn)真的態(tài)度對待成人教他做的事情,并且也有試著要做一做的愿望,比如,看見新玩具,愿意動手?jǐn)[弄,也愿意看成人演示,情緒好的時候也能按成人的要求做事情,這些能力的初步形成是幼兒接受教育的良好前提條件。
02同伴關(guān)系的發(fā)展
三歲幼兒的社會性心理已開始發(fā)展,大多數(shù)幼兒很愿意和小朋友在一起玩耍,基于幼兒這種社會性發(fā)展的趨向,在此時把孩子送到幼兒園,可以擴(kuò)大他們的生活空間,為孩子學(xué)會與伙伴交往提供機(jī)會和條件。實(shí)踐表明,經(jīng)過幼兒園集體生活的孩子,在自信心、自理能力、交往能力、語言表達(dá)、動手操作以及合作能力等方面明顯地強(qiáng)于沒有接受集體生活的孩子們。
03由行為和動作引起的心理活動
在觀察中我們會發(fā)現(xiàn),三歲的孩子無論參與什么活動,常常是先做后想或者是邊做邊想,他們還不能做到想好了再做。比如,幼兒進(jìn)行插塑活動,孩子剛進(jìn)行游戲時詢問孩子想插什么,孩子要么答不上來,要么順口說出一件物品的名稱,以表示應(yīng)答了;如果孩子插成成品后再問插的是什么,孩子會看看自己的作品,并給作品起個名稱,還會伴有相應(yīng)的解說。這就是明顯的由于事先沒有目標(biāo),而是在過程中發(fā)現(xiàn)自己插的物體有點(diǎn)兒像什么,并在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)伸展的心理活動特點(diǎn)的表現(xiàn),這就是由動作引起思維認(rèn)識的活動。幼兒園提倡玩中學(xué),做中學(xué)也是基于此原因。
04思維缺乏可逆性和相對性
一般幼兒只會簡單的推理,不會邏輯推理,這一特點(diǎn)表現(xiàn)在三歲幼兒不能理解反話,比如說有的家長對孩子說:“你不吃飯我就不帶你去奶奶家。”而孩子聽了不理解那是反意話,而馬上去拿自己的小書包做出要去奶奶家的準(zhǔn)備,因此對孩子的教育盡量不要說反話。因?yàn)楹⒆釉诶斫鈫栴}上很直接,我們是這樣要求我們的老師們,同時也希望家長堅持對孩子的正面引導(dǎo)。
05行為受情緒支配
三歲幼兒的行為活動受情緒支配的作用很明顯。比如,幼兒三歲前是與老人在一起生活的,有很強(qiáng)烈的依戀情感,一般在入幼兒園時就會明顯的表現(xiàn)出來,雖然他們知道自己已經(jīng)長大了,要上幼兒園了,但從情感上卻舍不得離開家人,這使家長很傷腦筋。我們認(rèn)為,這種依戀情感的產(chǎn)生是自然的,不應(yīng)該對孩子有過多的指責(zé),應(yīng)該通過家長和幼兒園的共同努力,幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園生活,同時也希望家長正確處理幼兒入園環(huán)節(jié),舉例:幼兒與家長同時哭;(母親抱著孩子走進(jìn)幼兒園,孩子并沒有哭鬧,可母親看到孩子被老師領(lǐng)走了,眼淚落了下來,孩子此時回頭看見了母親在流淚,也跟著哭鬧起來,結(jié)果造成幼兒在教室內(nèi)哭鬧,家長在外面哭)中午來探視;(有的家長不放心孩子,中午午睡時扒頭探視,結(jié)果讓孩子看到了,原本沒有哭聲的午睡室,一時間哭了好幾位小朋友——因?yàn)楹⒆尤菀资芮楦懈腥荆┩砩辖雍⒆油锱堋?/p>
06喜愛模仿
根據(jù)幼兒具體形象性的特點(diǎn),幼兒模仿的多是一些外部活動和動作,如喜歡模仿成人說話的語氣、口氣,看到別人玩什么馬上放下自己的東西去模仿,他們自己覺得已經(jīng)長大了,別人做的事情都想嘗試一下,我們不可低估孩子的模仿性。幼兒正是通過模仿來學(xué)習(xí),但是要注意一定要創(chuàng)造出好的模仿榜樣,成人的語言、舉止、習(xí)慣都要注意,為幼兒樹立正確的模仿對象。比如,為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)說普通話的語言環(huán)境。
對新小班幼兒的分析
我們與新小班幼兒進(jìn)行了初步的交流(幼兒園交費(fèi)時),同時對我園社區(qū)親子班的孩子也作了一些了解,現(xiàn)將基本情況做如下的分析。
1、大多數(shù)幼兒敢于表現(xiàn)自己。
許多幼兒的語言表達(dá)和智力方面表現(xiàn)出一定的水平,這說明廣大家長對幼兒的早期培養(yǎng)是十分重視的。
2、孩子比較樂觀。
能夠在正常的情況下接收老師或陌生的成人提出的一些問題及要求。這個能力也是非常重要的一個方面,這說明幼兒社會化能力已經(jīng)開始萌芽。
3、突出的問題有如下幾個方面。
一是,幼兒交往能力較差,有些幼兒因?yàn)榕律荒苤鲃拥幕卮鹄蠋熖岬囊恍﹩栴},而且反映出明顯的抵觸情緒,有的幼兒使怯怯的回答,聲音非常小。
二是,個別幼兒任性,通過我們對孩子的觀察,發(fā)現(xiàn)有的孩子和同伴玩耍時有明顯的任性表現(xiàn),有的幼兒不愿意參與集體活動,有的孩子想做什么就做什么,達(dá)不到目的使就大哭大鬧等;
三是,個別家長反映幼兒挑食現(xiàn)象很嚴(yán)重,希望幼兒園著重解決這個問題。
由于生活環(huán)境不同,孩子們表現(xiàn)各有差異,但這些都不能說是幼兒存在的缺點(diǎn),而應(yīng)該理解為這個年齡階段幼兒的特點(diǎn),我們需要取得家長的一致配合,我們建議家長配合的具體事項(xiàng)是:
1、養(yǎng)成幼兒早睡早起的好習(xí)慣
要求家長早晨7點(diǎn)半至7點(diǎn)40之間把幼兒送到幼兒園,在幼兒熟悉幼兒園一日生活后,開始學(xué)做早操,有助于幼兒身體健康,保持較好的食欲,并且加強(qiáng)幼兒意志品質(zhì)培養(yǎng)(冬天天氣很冷也要堅持做操)。
請家長注意兩點(diǎn),一是榜樣示范,堅持早起床提示,二是鼓勵幼兒積極參與鍛煉。
2、幼兒獨(dú)立性培養(yǎng)
從幼兒入園的第一天起,要讓幼兒懂得我長大了,我是大孩子了,我能做的事情不讓父母幫助,如:讓幼兒獨(dú)立從大門口走過來,在門口接受衛(wèi)生老師的晨檢(一周后)。
3、生活能力培養(yǎng)
逐步教會幼兒學(xué)習(xí)自己洗手、自己入廁(大小便自理)、自己吃飯、自己學(xué)習(xí)穿脫衣服、穿脫鞋、系扣子等。
4、能申述自己要求的能力培養(yǎng)
鼓勵幼兒向老師提出自己的要求,如需要入廁、喝水、添飯等,并請家長讓孩子練習(xí)申訴要求的句式,如,老師我還想吃米飯;如果只是告訴孩子多喝水,有問題告訴老師,而不讓孩子從自身角度嘗試一下的`話,孩子不能完全理解和學(xué)會做。
5、正面教育,耐心引導(dǎo)
對待孩子之間的糾紛要合理解決,避免出現(xiàn)因?yàn)橛變和橹g吵架,家長帶有傾向性的訓(xùn)斥。比如,他打你,你就不知道打他。要從小培養(yǎng)孩子寬容、謙讓以及合群等良好的心理品質(zhì)。
6、不要在周末暴飲暴食
幼兒在幼兒園度過一周后,許多家長會產(chǎn)生一些對幼兒進(jìn)行補(bǔ)償?shù)男睦?,如,想吃什么就買什么,常常造成幼兒消化道疾病,從以往的經(jīng)歷我們總結(jié)出,周一幼兒帶藥的特別多,請家長格外注意。另外對挑食的孩子建議家長采取循序漸進(jìn)的引導(dǎo)法,逐步改善(營養(yǎng)攝入要全面),盡量避免一味的遷就(例:不喝牛奶)。
7、有針對性培養(yǎng)幼兒口頭敘述能力
在幼兒情緒穩(wěn)定以后,請家長根據(jù)每個班門口黑板的提示,詢問幼兒學(xué)習(xí)的情況,如幼兒不想說,不愿意說可以運(yùn)用一些引導(dǎo)的方法,如,今天學(xué)習(xí)小白兔的詩文了嗎?(每天各班有具體內(nèi)容介紹)第一句是不是小白兔很可愛等等。培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會記住所學(xué)的知識,而不僅僅只注意關(guān)注幼兒每天的伙食。如,看食譜詢問幼兒等。
8、要以積極的情緒感染幼兒
分析幼兒的反映,及時與教師溝通,幫助幼兒及時解決一些心理問題。
課程介紹
我園根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的五大領(lǐng)域進(jìn)行日常教育教學(xué)課程安排,使用的是xxxxxx教材。另外,我們幼兒園還有自己的特色課程,如:xx等。
幼兒園組織的大型活動,如:親子運(yùn)動會、親子春游活動、親子采摘活動、文藝演出、大班小學(xué)生預(yù)備隊啟動儀式、畢業(yè)典禮、大班的畢業(yè)光盤等,均獲得了家長的好評和孩子們的喜愛,更重要的是豐富了孩子的生活、開拓了眼界、增強(qiáng)了技能,大大加強(qiáng)了自信心的提高,也增強(qiáng)了幼兒的集體意識和鍛煉了幼兒的體能。
三點(diǎn)要求
(一)堅持來園,并按要求、按時間接送幼兒。早7:30—7:50送幼兒,鼓勵幼兒接受晨檢;晚5:00接幼兒,遵守秩序,不擁擠。
(二)連續(xù)兩個月幼兒未出勤,我們視為自動離園處理。
(三)家長要衣著整潔、得體,進(jìn)入幼兒園接送幼兒,禁止將車停留在幼兒園大門口,禁止在幼兒園內(nèi)吸煙。
總之,為了把您的孩子培養(yǎng)成材,需要每一個家庭與幼兒園攜起手來,共同教育,共同為孩子們的發(fā)展,鋪路、搭橋,讓我們的孩子們健康、快樂的成長。