對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)1

1、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

2、機(jī)會(huì)的大門(mén)永遠(yuǎn)為這些作好準(zhǔn)備的人敞開(kāi)著，他——就是其中一個(gè)。

3、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，是微不足道。

4、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！

5、讓理想的奇妙火炬，點(diǎn)燃青春的熊熊火焰，發(fā)出燦爛奪目的光輝吧！

6、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。

7、孩子，你仍然很棒。

8、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

9、世界上這些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

10、充滿自信，并勤奮努力，一切困難會(huì)迎刃而解。

11、你做得這么快，能把你的秘訣說(shuō)一說(shuō)嗎？

12、現(xiàn)在磨礪就是將來(lái)成功的資本。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。

13、孩子，你一點(diǎn)也不笨。

14、好的想法是十分錢一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

15、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

16、你蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

17、每天告訴自己一次，“我真的很不錯(cuò)”。

18、誰(shuí)愿意做一個(gè)生活海洋中的采珠人，誰(shuí)就可能擁有一個(gè)珍珠般的人生。

19、你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)。

20、讓我們用現(xiàn)在，將過(guò)去的腳步跟未來(lái)聯(lián)系起來(lái)吧！

21、我相信，你能行，別放棄?。?/p>

22、人之所以能，是相信能。

23、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。

24、貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。

25、繼續(xù)努力，相信自己，你會(huì)做得更好！

26、人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。

27、瞧，你多聰明呀，這么難的題目你一會(huì)兒就想出來(lái)了。

28、望你記住：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！敝灰?，再大的困難能克服。

29、只要今天比昨天強(qiáng)就好。

30、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

31、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

32、青春年華，燦若朝霞。蕾綻果結(jié)，如花似畫(huà)。

33、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

34、運(yùn)動(dòng)使人充滿生機(jī)活力，音樂(lè)使人充滿浪漫快樂(lè)，思考使人充滿智慧理智。

35、你知道的真多！知識(shí)真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！

36、只要認(rèn)真細(xì)心，什么也難不倒你！

37、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。

38、沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。

39、你是最優(yōu)秀的！你是最棒的！你是最好的！

40、你喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，可要達(dá)到成功的彼岸，必須堅(jiān)持不懈地努力，奮勇地拼搏！

41、你的想法很有創(chuàng)見(jiàn)！老師愿你在這方面大膽實(shí)踐，早日成為“速算小能手”！

42、大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會(huì)屬于你的！

43、奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候是一個(gè)起點(diǎn)。

44、你特別愛(ài)動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！

45、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

46、勤能補(bǔ)拙，從你的作業(yè)中我感覺(jué)到了你的努力與上進(jìn)，加油！

47、我們是時(shí)間長(zhǎng)河里的兩朵浪花，蹦著、跳著、笑著，一起向著太陽(yáng)升起的地方。

48、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

49、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。

50、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。

51、是寶石，即使被失落在讓人遺忘的角落，它也仍然會(huì)發(fā)出耀眼的光彩。

52、你將會(huì)成為了不起的人！

53、我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時(shí)代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。

54、自信，是邁向成功的第一步。

55、你的自覺(jué)上進(jìn)讓老師跟家長(zhǎng)感到欣慰。

56、我們是一群歡躍的鳥(niǎo)，是交響樂(lè)中一組青春的歌，匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。

57、真棒！這肯定是一個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。

58、不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩。

59、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

60、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。

61、有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱。

62、積極的人在每一次憂患中看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)看到某種憂患。

63、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。

64、在這個(gè)問(wèn)題上，你可以當(dāng)老師了！

65、你的計(jì)算過(guò)程特別簡(jiǎn)便，你想得可真周到呀！

66、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

67、加油，成功會(huì)屬于你的！

68、即使你摔倒了，老師一樣為你喝彩。因?yàn)槟氵~出了別人不敢邁出的一步。

69、生活多么美好！在我們未來(lái)的日子里，每天會(huì)有火紅的朝霞升起。

70、無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，青春是祖母綠，是這樣的玲瓏剔透。

71、小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔，孩子多動(dòng)腦的同時(shí)還要多動(dòng)手。

72、你非常善于提問(wèn)題，老師非常佩服你！

73、應(yīng)該將注意的焦點(diǎn)集中在尋找方法上，而不是借口上。

74、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

75、加把勁，老師很看好你！

76、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

77、沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)為有道理，就要大膽地說(shuō)出來(lái)！

78、雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度。

79、迸濺青春的智慧跟激情，以堅(jiān)貞不屈的意志跟燦爛奪目的創(chuàng)造，報(bào)效祖國(guó)。

80、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

81、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

82、靠著你的勤奮，就會(huì)站在這成功的金頂，傲然挺立。

83、我們多么熱愛(ài)生活！就像珍惜天邊璀璨群星的光芒，迷戀園林艷麗百花的芬芳。

84、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。

85、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)2

1、希望今年開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)能夠?qū)W好，考進(jìn)全班級(jí)的前十名，給父母爭(zhēng)一口氣，讓同學(xué)們瞧得起我。

2、自強(qiáng)不息懷壯志,厚德載物攜夢(mèng)行。

3、希望在新的班級(jí)里面跟同學(xué)們能夠好好相處，認(rèn)識(shí)到更多朋友，成績(jī)也有所提高。

4、新學(xué)期的開(kāi)始我想對(duì)自己說(shuō)，我又開(kāi)始了一個(gè)新階段，他讓我緊張，讓我害怕，新的開(kāi)始讓我有了敬畏感，我立志要不斷的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)，對(duì)得起自已，對(duì)得起家人，也對(duì)得起老師，我要出人頭地，為自已爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光面對(duì)生活，不忘初心，有堅(jiān)定下移的信念，為創(chuàng)造未來(lái)立下基礎(chǔ)。

5、開(kāi)學(xué)了，讓?xiě)猩⒖窟呎?，自?qiáng)自立;讓學(xué)習(xí)當(dāng)主角，刻苦用功;讓勤奮當(dāng)主力，積極進(jìn)取;讓心態(tài)擺端正，不斷進(jìn)步。愿你開(kāi)學(xué)順心，學(xué)有所成!

6、新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起跑線，努力拼搏，加油做更好的自己！

7、現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在好好學(xué)習(xí)得同時(shí)，也要養(yǎng)成良好品德，尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，愛(ài)自己的父母。

8、首先要有好的精神面貌，對(duì)上學(xué)期學(xué)作個(gè)全面總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改正不足，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，課堂上精力要集中，充分利用學(xué)時(shí)間，堅(jiān)持課下復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)，學(xué)習(xí)再上一層樓。

9、昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽(yáng)就出來(lái)了。

10、帶上自信的笑容，裝滿努力的決心，背好書(shū)包，向知識(shí)的海洋進(jìn)軍，為明天的美好讀書(shū)，為人生輝煌加油，開(kāi)學(xué)日，奔赴學(xué)堂，為夢(mèng)想而努力，加油!

11、我最想對(duì)孩子說(shuō)：寶貝，希望你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，踏踏實(shí)實(shí)的向你的目標(biāo)奮進(jìn)，努力吧！

12、作為家長(zhǎng)，我們對(duì)孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)很滿意，但是我們希望孩子除了有優(yōu)異的成績(jī)之外，還可以有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的身體，健康的心理。如果孩子有什么壓力，應(yīng)該學(xué)會(huì)和我們家長(zhǎng)或是值得信任的人來(lái)傾訴。這樣才能身心輕松的走好自己的人生之路。

13、作為父母，我們對(duì)孩子上一個(gè)學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意，我們對(duì)孩子之后的學(xué)習(xí)也充滿了信心。這主要是要?dú)w功于學(xué)校和老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，在此，對(duì)學(xué)校和老師表示衷心的感謝。另外，希望孩子在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)可以在保持良好的成績(jī)的同時(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己變得更優(yōu)秀。

14、如果這世界上真有奇跡，那就是努力的另一個(gè)名字。

15、新的一個(gè)年級(jí)起點(diǎn)開(kāi)始了，我都是二年級(jí)學(xué)生了，希望我這個(gè)學(xué)前可以認(rèn)真聽(tīng)課，做一個(gè)三好學(xué)生。

16、在這里，送給同學(xué)們四句詩(shī)，與同學(xué)們共勉。“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。

17、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這是我們作為家長(zhǎng)送給孩子的話，無(wú)論是學(xué)習(xí)中還是學(xué)習(xí)中，都沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情。在遇到挫折或是失敗的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)。作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子可以踏踏實(shí)實(shí)的努力去讀書(shū)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。

19、祝愿自己在三年級(jí)能夠做個(gè)組長(zhǎng)，幫助到有需要的同學(xué)，得到老師的認(rèn)可。

20、九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒(méi)有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門(mén)知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。

21、向好的方面學(xué)習(xí)，積極努力地奮斗，每一天都要進(jìn)步。

22、新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。

23、開(kāi)學(xué)了，踏上知識(shí)的沃土，盡情汲取;踏上學(xué)問(wèn)的方舟，盡情馳騁;打開(kāi)智慧的天線，盡情探索;走入學(xué)校的天地，好好學(xué)習(xí)。愿你開(kāi)學(xué)大吉，一切順利!

24、我想對(duì)孩子說(shuō)：寶貝，希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好，玩好，將自己燦爛的一面努力綻放！相信自己，你終將成為一顆璀璨的星星！

25、我最想對(duì)他說(shuō)：“如果你想要現(xiàn)在舒服，那么就去睡覺(jué)；如果你想要將來(lái)舒服，那么就去努力。這世界很公平，你想要比別人強(qiáng)，你就必須去努力。沒(méi)有等來(lái)的成功，別輕易放棄夢(mèng)想。奮斗吧趁年輕！”

26、我最想對(duì)孩子說(shuō)，孩子你將進(jìn)入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯，可能你會(huì)遇到困難，但你要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就像馬拉松，只要你能堅(jiān)持到終點(diǎn)就是勝利。

27、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

28、祝愿大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更加努力，成績(jī)更加進(jìn)步，身體更加健康!新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的希望，我們將站在新的地平線上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。

29、媽媽希望你越長(zhǎng)越漂亮，身體健康，天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

30、做什么事都要堅(jiān)持不懈地努力，要腳踏實(shí)地一步一步地往前走，希望你在新的學(xué)期里有著這種堅(jiān)持不懈的精神。

31、一分耕耘一分收獲，再接再厲爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

32、“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

33、新的學(xué)習(xí)，希望孩子可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)更上一層樓。在和同學(xué)們相處的過(guò)程中，可以愉快、融洽。在文化素質(zhì)和思想道德方面有更大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)也對(duì)老師們說(shuō)一聲：辛苦了，謝謝老師對(duì)孩子的教育和關(guān)心。

34、加油孩子，新的學(xué)期努力學(xué)習(xí)，你是最棒的

35、我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立和自我完善，安排好自己的時(shí)間，改掉自己的壞習(xí)慣，努力在下學(xué)期取得更好的成績(jī)。加油！

36、祝我兒子在初三新學(xué)期里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的精神，取得滿意的收獲。

37、播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)3

你是否在夢(mèng)中幻想過(guò)你心靈的頂峰是什么樣？你是否在現(xiàn)實(shí)中攀登你自己心靈頂峰的位置，看到那獨(dú)屬于你“一覽眾山小”的風(fēng)景？

讀了梁衡《人人皆可為國(guó)王》一文中提到的“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的這句話，頗讓我佩服。世界上沒(méi)有“沒(méi)有短處”的人，也沒(méi)有長(zhǎng)久不犯錯(cuò)誤的人，就像我這次期末考試中的語(yǔ)文考了81。5分，連我也沒(méi)有想到在考場(chǎng)竟連題也沒(méi)抄到答題卡上。經(jīng)過(guò)考后我的認(rèn)真反思，我覺(jué)得是心態(tài)出了錯(cuò)誤，以前自己的成績(jī)總處于一種高水平線，基本沒(méi)有什么“波浪”，所以就出現(xiàn)了類似“承平日久，武備不修”的狀況，腦子里缺乏面對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備，頭腦過(guò)度發(fā)熱，認(rèn)為自己能“稱霸”到永遠(yuǎn)，所以導(dǎo)致了自己在考場(chǎng)上偏離了正確的軌道，導(dǎo)致此次考試的一場(chǎng)“重大損失”，不過(guò)就像“失之東隅，收之桑榆”、“塞翁失馬，焉知非福”一樣，這一次考試如同從仙界降臨的一盆冷水澆到了我發(fā)熱到有些癔癥的大腦，我就可以充分地吸收這一次失敗的慘痛教訓(xùn)，相當(dāng)于增加了自己的經(jīng)驗(yàn)值，日后必有“東山再起”的機(jī)會(huì)。

我心中一直對(duì)“成功易，守功難；守功易，終功難”這句話半信半疑，就這次失敗看來(lái)，我要和這句話交個(gè)真正的朋友了。歷史上很多人都是因?yàn)椤暗米铩绷诉@句話而后悔終生?，F(xiàn)在有這位“朋友”在我成長(zhǎng)的道路上陪伴著我，我以后的人生必定可以少走彎路。失敗并不會(huì)把你怎么樣，關(guān)鍵是失敗后你怎么樣了，是不是如同被海浪卷入萬(wàn)里深淵般？還是如亞圣所說(shuō)的“動(dòng)心忍性”，最終“曾益其所不能”呀，把成長(zhǎng)路上自己遇到的挫折當(dāng)做“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”一樣，也就是這樣，你心中的意志才會(huì)更加地堅(jiān)定，最終你的心志就會(huì)像鄧小平的“鋼鐵公司”一樣屹立不倒，越挫越勇了。面對(duì)挫折，相當(dāng)于你越過(guò)了心靈頂峰道路上的一塊塊“絆腳石”，借用春晚小品中的一句話，如果真正在哪里跌倒了，躺會(huì)兒也無(wú)妨，分析分析下一步的決策，不要盲進(jìn)，比立馬爬起來(lái)會(huì)更好。

除了面對(duì)困難，心志的堅(jiān)定外，還需要的是“手腳腦的支持與相互配合”，“腦”就是構(gòu)思一個(gè)對(duì)未來(lái)的藍(lán)圖，“手和腳”就是實(shí)施此藍(lán)圖的行動(dòng)。在這方面我母親就是一個(gè)很好的例子。年底人最忙，但是我母親卻很巧妙的分配了這些“忙”，比如從臘月二十三開(kāi)始一天清掃一個(gè)房間，已達(dá)到“逐步擊破”的效果，包括屋里的窗簾、窗臺(tái)、柜子、地板，連儲(chǔ)物間她都照清不誤。整理完家中的房間后，又和我一起收拾沙發(fā)上的書(shū)和試卷，并按不同性質(zhì)分好了類，臘月二十八擦完了燈管，臘月二十九開(kāi)始買年貨。每次行動(dòng)起來(lái)她那緊繃著微皺眉頭的臉露出毫不馬虎的氣勢(shì)，她說(shuō)干就干，不留瑕疵，而且將這些忙“大卸八塊”之后，不僅工作效率提高了，而且每個(gè)屋子都煥然一新，像剛搬進(jìn)來(lái)的一樣。我母親這種說(shuō)干就干的勁兒真是很令我佩服呀！

同樣，生活中我們也要面對(duì)大大小小的事情，可能有好事情，但也有可能是“飛來(lái)橫事”，也有可能是“事不單行”，除了一開(kāi)始說(shuō)到的心志的堅(jiān)定外，這是“粗”，再就是列出計(jì)劃，分條逐步執(zhí)行了，這是“細(xì)”。吃飯要“粗細(xì)搭配”，營(yíng)養(yǎng)才全面，做事也要講究“粗細(xì)兼?zhèn)洹?，面?duì)攀登頂峰道路上的所有事情，我們還要“手腳腦”并行，才能最終解決困難。

人人都有自己心目中的“心靈頂峰”，我們每個(gè)人都走在攀登自己心靈頂峰的道路上，理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能碰撞出精神的火花?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，如果我們能夠“粗細(xì)兼?zhèn)洹苯鉀Q問(wèn)題，那么“心峰”的藍(lán)天又何須仰望呢？

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)4

有了選擇，就有了堅(jiān)持，我們就該努力下去，無(wú)所謂風(fēng)風(fēng)雨雨。樹(shù)立了什么樣的志向，就決定了什么樣的道路，走上了什么樣的道路，就擁有了什么樣的人生，愈艱難的道路，愈能成就你自己。把你自己寫(xiě)給你自己，把你自己說(shuō)給你自己，把你自己唱給你自己。

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)5

假如飛機(jī)沒(méi)有著地的滑行

飛不上萬(wàn)米高空

假如你的青春沒(méi)有付出汗水

你的夢(mèng)想無(wú)法起飛

假如你的汗水不是為夢(mèng)想積攢能量你的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)方

假如有一天，你飛得很高很遠(yuǎn)

你一定會(huì)感謝現(xiàn)在的你自己

因?yàn)槟銢](méi)有讓青春虛度和浪費(fèi)

新的學(xué)期，讓蛻變從現(xiàn)在開(kāi)始

我為你自己加油!

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)6

藝琳：

轉(zhuǎn)眼間，金秋到，祝賀你走進(jìn)了六年級(jí)。

新的學(xué)期，你面臨人生中重要的一次轉(zhuǎn)折，這也是你在小學(xué)生活中的最后一年，你將會(huì)面臨小升初，擇校等等問(wèn)題。

藝琳，在過(guò)去的五年里，你一直是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，你上進(jìn)，努力，勤奮。在家你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，在學(xué)校你是個(gè)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。這五年里你可謂是順風(fēng)又順?biāo)?/p>

過(guò)去的成績(jī)?cè)俸?，僅僅代表著過(guò)去。將擺在你面前的是新的老師，新的旅程，新的目標(biāo)，不管你的目標(biāo)是想要名列前茅，還是要考上一個(gè)理想的中學(xué)，但你要記得，不同的目標(biāo)，共同的目的，那就是要努力學(xué)習(xí)，只有這樣，你再能到達(dá)成功的彼岸。

藝琳，你是一個(gè)重感情的學(xué)生，從一年級(jí)到五年級(jí)，你經(jīng)歷過(guò)很多次老師調(diào)換。三年級(jí)換老師，你哭了很久，好長(zhǎng)一段你不適應(yīng)。到五年級(jí)你又換老師，你還是不能很快適應(yīng)，不能說(shuō)你念舊不好，在未來(lái)的中學(xué)，高中，大學(xué)中，這種情況會(huì)一直跟隨著你，只是希望把你對(duì)老師的感情放在心里面，把對(duì)老師的不舍與喜歡化作你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每一老師都希望看到自己教過(guò)的學(xué)生是優(yōu)秀的。

藝琳，你學(xué)習(xí)一向很自主，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)對(duì)于你來(lái)說(shuō)不難，只要你認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，考好的成績(jī)對(duì)你不難。就是你的英語(yǔ)，通過(guò)這一暑假，校訊通博客里，你也看到了很多博友用英語(yǔ)寫(xiě)文章，你一定發(fā)現(xiàn)了自己和他們有很大的差距，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，一定把英語(yǔ)小練筆加強(qiáng)一下。

藝琳，你喜歡看書(shū)，這個(gè)習(xí)慣很好，但你從現(xiàn)在開(kāi)始要有意識(shí)的讀些歷史方面的書(shū)。學(xué)史可以明愛(ài)國(guó)，學(xué)史可以明做人，學(xué)史可以明事理。

美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院歷史系的戴安娜。諾維茨教授說(shuō)：沒(méi)有歷史頭腦的民族是健忘的民族，一覺(jué)醒來(lái)，他們就不知道自己是誰(shuí)了。

司馬遷說(shuō)過(guò)：有國(guó)者，不可以不知《春秋》。我國(guó)許多偉大的政治家、科學(xué)家都具有豐富的歷史知識(shí)。著名的天文學(xué)家竺可楨，正是在研究了我國(guó)史志、方志、古詩(shī)、游記，掌握了中國(guó)古代氣候變遷的線索之后，才寫(xiě)出了《中國(guó)近五千年來(lái)氣候變遷的初步研究》，中華民族有著古老悠久的歷史，那是祖先留給我們最偉大的財(cái)富。所以一定要足夠的熱情去親近歷史。

當(dāng)然了，還有你最喜歡的寫(xiě)博也一定要堅(jiān)持，雖然不會(huì)像在暑假里發(fā)博那樣頻繁，但每周堅(jiān)持更新博客那是必須的。校訊通就像一個(gè)大講堂，小城老師的每周之約，優(yōu)秀博友的習(xí)作佳篇，家長(zhǎng)的殷殷期望，都會(huì)讓你學(xué)之不盡，用之不完。受益終身的。

俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端等于成功的一半。藝琳，在新學(xué)期里，我也給你一點(diǎn)小建議。先為新的學(xué)期定個(gè)目標(biāo)。俗話說(shuō)得好：有明確的目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力！

第一、盡快地適應(yīng)新的老師。包括他們的授課方法。盡快讓自己從假期的生物鐘叫醒，盡快地以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

第二、在一至五年級(jí)的時(shí)候，你知道小學(xué)的老師是保姆式的老師，一步一步地扶著你走，而六年的老師和初中的老師接軌，他們是撒手式的教學(xué)，不會(huì)再是手把手的教你。我想，要適應(yīng)老師應(yīng)該是學(xué)會(huì)自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)。另外，新的老師的講課方式也一定和以前的老師不一樣，你也要改變自己的聽(tīng)課習(xí)慣，集中注意力，做好學(xué)習(xí)筆記，爭(zhēng)取在新學(xué)期來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅。

第三、合理的利用好課外時(shí)間。你知道，六年級(jí)的生活肯定是緊張的，但你也要抽出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。還要把讀書(shū)感悟?qū)懗刹┛?，記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提高自己的寫(xiě)作水平。要在固定的時(shí)間看看百家講壇和科技之光這樣的電視頻道，讓你的知識(shí)視野更加的廣闊。

第四、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要學(xué)習(xí)，就要定好自己的目標(biāo)。一步一步的腳踏實(shí)地的前進(jìn)。首先，你的英語(yǔ)小習(xí)作不是很好，對(duì)歷史也有一點(diǎn)不感興趣，一定要在這兩門(mén)功課上面下工夫。爭(zhēng)取各科成績(jī)都要保持領(lǐng)先，爭(zhēng)取全年級(jí)第一！

第五、適時(shí)的給自己施加一點(diǎn)壓力。如果有時(shí)太輕松的話，要給自己布置一點(diǎn)任務(wù)，比如：做些習(xí)題啊、寫(xiě)篇作文啊，等等，給自己施加一點(diǎn)壓力，才能讓自己的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好，有壓力才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力！

第六、養(yǎng)成勤奮和持之以恒的好習(xí)慣。遇到困難決不放棄，積極想辦法解決，無(wú)論做什么事都要努力做到最好，善始善終，養(yǎng)成化解困難的好習(xí)慣?，F(xiàn)在，你有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你一定要照著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持下去，努力下去。只要你堅(jiān)持下來(lái)了，我相信。你的六年級(jí)生活會(huì)越來(lái)越精彩！

風(fēng)在寧?kù)o時(shí)是無(wú)言的，當(dāng)他跑動(dòng)時(shí)就有了歌；水在靜止時(shí)是無(wú)聲的，當(dāng)他奔流時(shí)就有了歌；山是沉默的，當(dāng)有攀登者時(shí)，那拓荒者的腳步與回聲便是歌。

藝琳，最后祝你在小學(xué)生涯的最后一年，用你的努力，唱自己最美的歌，為自己畫(huà)上一個(gè)滿意的圓。

藝琳寄語(yǔ)

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)7

當(dāng)窗外漫天飛舞的雪花在寧波城市的上空泛濫滔天的時(shí)，我正蜷縮在溫暖的棉被里，望著屋外的冰雪世界。又同樣，當(dāng)春光爛漫時(shí)，同學(xué)們穿上了紫紅色的校服并肩踏進(jìn)校園。

然而，在我們踏進(jìn)校園的那一刻起，新的學(xué)期來(lái)了。同樣，這學(xué)期又是一個(gè)緊迫的學(xué)期，我們還有很多事要去做。與往常不同的卻是這個(gè)學(xué)期是我們留在這個(gè)校園里的最后的學(xué)期了，下學(xué)期我們就要升入初中了?，F(xiàn)在想想，心里不禁有些不舍，我們舍不得老師們舍不得這個(gè)校園舍不得那些熟悉的一草一木一石。但是，我們要為必有考做準(zhǔn)備。因?yàn)閷W(xué)習(xí)也固然重要。那么，現(xiàn)在就讓我們一起去奪取光榮，奪取榮譽(yù)。我們的人生將會(huì)是一艘大船，我們期望自己將會(huì)站在船頭，迎接狂風(fēng)暴雨和陽(yáng)光雨露。當(dāng)這艘船緩緩入港的時(shí)候我們定會(huì)綻放出璀璨年華!

時(shí)間的沙漏雖然不會(huì)停止流逝，100天還是那100天。但是我們可以在這100天內(nèi)突飛猛進(jìn)。因?yàn)槲覀兙褪悄且粓F(tuán)正在燃燒的熊熊大火。不管什么紙都不可能包住它，只要我們有欲望和動(dòng)力什么都不成問(wèn)題!

最后，請(qǐng)大家記?。何覀兠總€(gè)人都有自己的璀璨年華，但是我們要去抓住它!

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：

很榮幸今天站在這里代表全體老師帶來(lái)新學(xué)期寄語(yǔ)。金秋九月，我們又開(kāi)始了新的征程，作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，“甘將心血化春雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。

孩子們，我有一句話想送給你們，希望你們?cè)谖磥?lái)的三年、兩年、一年里，做最好的自己。

首先，我想對(duì)初一和高一年級(jí)的孩子們說(shuō)，希望你們?cè)跇蛉A這個(gè)美麗的校園里，成長(zhǎng)。希望你們新而不慌，用心感受生活，以向善之心，做合格的橋華人。這個(gè)“不慌”，是不“慌亂”，也是不“荒蕪”。兩年前，我從二中主校區(qū)來(lái)到了橋華學(xué)校，和你們一樣，成為一個(gè)橋華新人。最開(kāi)始我也是略顯慌亂的，但是當(dāng)我用心去感受橋華學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，這里有睿智的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，有嚴(yán)格的管理團(tuán)隊(duì)，有專業(yè)水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍，也有陽(yáng)光、積極向上的孩子們，有盛開(kāi)的花朵，也有啾啾的鳥(niǎo)鳴……于是，我的心安定下來(lái)，融入橋華這個(gè)大家庭。我想，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，用心去感受是最好的選擇。同時(shí)，還要積極融入，以向善之心，努力去做合格的橋華人。這里的“向善”，可以與人為善，亦可以是心存善念，更是學(xué)會(huì)自我約束和彼此欣賞。老師希望你們從即日起，在課上課下，言談舉止都能自我約束。自我約束是一種美德，日本松下電器的創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)，登峰造極的成就源于自律。但丁也說(shuō)，測(cè)量一個(gè)人力量的大小，應(yīng)該看他的自制力如何。而懂得欣賞是一種境界，請(qǐng)欣賞你的老師，你的同學(xué)乃至你的父母。蘇東坡問(wèn)佛印，以大師慧眼看來(lái)，吾乃何物？佛印答曰，施主乃我佛如來(lái)金身。東坡見(jiàn)佛印胖胖堆堆，便打趣說(shuō)，然以吾觀之，大師乃牛屎一堆。佛印笑答，心中有佛，所見(jiàn)皆佛；心中有牛糞，所見(jiàn)皆牛糞。孩子們，懂得欣賞，才能一路花開(kāi)。老師希望你們有向善之心，在這里開(kāi)始你們最好的成長(zhǎng)。

其次，我想對(duì)初二和高二的孩子們說(shuō)，希望你們?cè)跇蛉A這個(gè)美麗的校園里，成熟。希望你們忙而不亂，用力承受生活，以自強(qiáng)之力做成熟的橋華人。這個(gè)“不亂”，是步伐不亂，也是心不亂。一年前，我陪伴著初二和高二的孩子們走過(guò)這個(gè)人生階段，我感觸頗深。初二的孩子要完成八科的學(xué)習(xí)，還要經(jīng)歷地理和生物的中考。高二的孩子完成了文理分科，要面對(duì)六科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。面對(duì)這樣高強(qiáng)度的'學(xué)習(xí)，老師希望你們用力承受，以你們的自強(qiáng)之力，哪怕是洪荒之力，去披荊斬棘。馬云說(shuō)，世間從來(lái)沒(méi)有一份工作叫錢多事少離家近，老師也說(shuō)，世間從沒(méi)有一個(gè)人生階段可以“躺贏”?！兑捉?jīng)》中說(shuō)，天行健，君子以自強(qiáng)不息。希望你們“但行好事”，在這里經(jīng)歷你們最美的成熟。

最后，我想對(duì)初三、高三的孩子們說(shuō)，希望你們?cè)跇蛉A這個(gè)美麗的校園里，成功。希望你們累而不退，用拼搏去享受生活，以無(wú)畏之勇，做優(yōu)秀的橋華人。這個(gè)“不退”，是不退步，也是不退避。今日，我的學(xué)生正值高三，我的女兒和她的同學(xué)們正值初三，我會(huì)陪在你的身邊。此間，支撐你們的，唯有信念和夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人生才是了不起的人生。而信念，會(huì)讓你們踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可揮，不覺(jué)悲涼。有人嘲笑愚公“愚”，有人認(rèn)為夸父“瘋”，我卻覺(jué)得他們有難能可貴的一腔孤勇。美國(guó)哈佛大學(xué)神學(xué)院教授大衛(wèi)·查普曼在一場(chǎng)講座中曾說(shuō)，在中國(guó)的神話里，有一個(gè)人因?yàn)樘?yáng)太熱就去追太陽(yáng)，想要把太陽(yáng)摘下來(lái)，當(dāng)然他最后累死了，我聽(tīng)到很多人在笑，因?yàn)槟銈冃@個(gè)人自不量力，這是證明你們沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的意識(shí)。孩子們，我欣賞夸父，我也欣賞愚公，我甚至欣賞撲火的飛蛾，我希望你們?cè)诔踔?、高中的最后一年里，有一腔孤勇，在這里收獲你們都想要的成功。

孩子們，20xx年1月，我應(yīng)吉校長(zhǎng)之約，為我們學(xué)校寫(xiě)下了這副對(duì)聯(lián)：架彩橋博文約禮，展芳華無(wú)問(wèn)西東。這是老師們的心聲，也是老師們的愿景。老師們無(wú)問(wèn)西東，敬業(yè)樂(lè)教，為你們架起彩橋，希望你們要博文約禮，在今后的三年、兩年、一年的時(shí)光中，做最好的自己，經(jīng)歷最好的成長(zhǎng)，相信橋華，融入橋華，圓夢(mèng)橋華，盡展芳華。

最后，我要說(shuō)，孩子們嶄新的征程已然開(kāi)啟，歲月靜好，來(lái)日方長(zhǎng)。愿你們看到凌晨四點(diǎn)的海棠花懂得欣賞，聽(tīng)到秋日葉落的聲音也不悲傷。有夢(mèng)可尋，不畏風(fēng)雨，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。愿你們看到不義之事懂得憤怒，面對(duì)善行懂得贊揚(yáng)。以夢(mèng)為馬，勇敢去闖，心若向陽(yáng)，不懼憂傷。

愿你，做最好的自己！

謝謝大家！

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)9

快樂(lè)的寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了。我們從三年級(jí)又升到了四年級(jí)。

新學(xué)期要有新氣象，要有自己的奮斗目標(biāo)。我擬定了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、新學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，上課不講話，不搞小動(dòng)作。把自己管好，帶動(dòng)全班同學(xué)。

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，為班級(jí)做好事，當(dāng)老師的小幫手。

3、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的小主人。為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

以上，就是我在新學(xué)期里的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望老師和同學(xué)多多幫助和指導(dǎo)。

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)10

一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)11

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

首先向全校的同學(xué)，尤其是四年級(jí)一班的全體同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更加努力，成績(jī)更加進(jìn)步，身體更加健康！新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的希望，我們將站在新的地平線上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。

我們正如日出之陽(yáng)，朝氣蓬勃。萬(wàn)事德為先，人生德為重。我們將在新的學(xué)期里繼續(xù)樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，做文明禮貌的模范。在學(xué)習(xí)上、生活上和行為上養(yǎng)成良好習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成為有道德、有知識(shí)的人。

我和同學(xué)們會(huì)在新的學(xué)期里，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多汲取營(yíng)養(yǎng)，多學(xué)習(xí)知識(shí)。古人云，策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。

當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里，送給同學(xué)們四句詩(shī)，與同學(xué)們共勉。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。

“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜?lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。

相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一名教師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓教師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：

新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)12

新的學(xué)年，新的生活，新的起點(diǎn)，放下你迷途的惆悵，忘掉你失敗的苦痛，拾起你青澀的夢(mèng)想，有夢(mèng)就有未來(lái)，我們給你舞臺(tái)。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，寬容是一種品格;君子比德于玉，溫潤(rùn)而澤仁。生活沒(méi)有那么多也許，你所要做的，就是此身，就是此時(shí)，就在此地。保持你開(kāi)闊的視野和前行的步履，你終會(huì)得到你所想要的，要相信積小步才能成大事。

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)13

1、人外有人，天外有天。

2、是金子總會(huì)發(fā)光的。

3、壓力人人都會(huì)有，扛過(guò)它你才能成長(zhǎng)。

4、我要多看書(shū)，希望在新學(xué)期里能提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。

5、永遠(yuǎn)不要停下前進(jìn)的腳步，那里有你不曾見(jiàn)過(guò)的絢麗。

6、好運(yùn)只會(huì)降臨在那些積極向上的人身上，不管遇到任何事，請(qǐng)保持樂(lè)觀。

7、天生我材必有用，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，努力拼搏，一定能達(dá)到理想的彼岸。

8、新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，我將盡快適應(yīng)高中生活，以飽滿的精神迎接三年的挑戰(zhàn)。

9、未來(lái)的世界還有很多挑戰(zhàn)等待著你，愿你能夠堅(jiān)定自己勿忘初心，成為最好的自己。

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)14

有了選擇，就有了堅(jiān)持，我們就該努力下去，無(wú)所謂風(fēng)風(fēng)雨雨。樹(shù)立了什么樣的志向，就決定了什么樣的道路，走上了什么樣的道路，就擁有了什么樣的人生，愈艱難的道路，愈能成就自己。把自己寫(xiě)給自己，把自己說(shuō)給自己，把自己唱給自己。

對(duì)自己新學(xué)期的寄語(yǔ)15

快開(kāi)學(xué)了，面對(duì)的是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是另一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生活，唯有直面未來(lái)。

這里，一切都是新的，人，物皆此。

努力，不是口號(hào)，希望自己不要任意揮霍，這如花美妙，而一去不復(fù)返的，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。

因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。

我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步……

我的新學(xué)期打算

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已是準(zhǔn)初三的學(xué)生。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我選擇了從容應(yīng)對(duì)。制定了初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃：

以下是我針對(duì)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)指定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在初三新學(xué)期中取得好成績(jī)。主要從預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、作業(yè)、復(fù)習(xí)這幾個(gè)環(huán)節(jié)入手提高。

第一，平日要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。我要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。第二，最重要的事要認(rèn)真聽(tīng)課。聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我要盡量做到課上的知識(shí)課上消化。第三，認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。第四，及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。最后的總結(jié)：這是初中三年最后一學(xué)年了，是中考的關(guān)鍵時(shí)刻。我應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：在培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法后，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，爭(zhēng)取在中考中取得佳績(jī)，并為高中的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。