主題教育心得體會(huì)

主題教育心得體會(huì) 篇1

我喜歡長白山皚皚的白雪；也喜歡如詩清麗如畫驚艷的海天景色；還喜歡巍峨壯麗的太行山脈風(fēng)光。這些異域風(fēng)光滿足了我對世界的好奇心，讓我像個(gè)孩童一樣驚喜歡呼，可我總覺得生活缺了點(diǎn)什么。為期五天的師德培訓(xùn)活動(dòng)之后，我豁然開朗：崇高師德精神的引領(lǐng)，才能真正填補(bǔ)我心靈的空虛，使我得到熏陶和凈化。

一、重溫了心向往之的師德標(biāo)準(zhǔn)

xxx老師的話如清風(fēng)吹進(jìn)我的心房，我感動(dòng)著、記錄著。她說師德是龔自珍《己亥雜詩》中“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的盡心與奉獻(xiàn)；是《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的犧牲與堅(jiān)守；是蘇軾《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久，千里共嬋娟”的真誠與祝福。是??！多么美好的詩句，多么偉大的精神，如明月一般照耀著我們前行，讓我們向善而行，向陽而生！

xxx局長的深刻解讀，讓我們心中的師德標(biāo)準(zhǔn)更加明晰。他飽讀詩書，溫文爾雅，旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，以xx縣教育大氣又有深厚文學(xué)底蘊(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)采征服了全場。他讓我知道溫言雅行是最美的師德；樂學(xué)善教是最大的師德；高山景行是最高的師德。多么高的師德標(biāo)準(zhǔn)??！我自愧與之相差甚遠(yuǎn)。但大教育家孔子做到了，他是教師的典范，我雖不能至，心向往之！

二、好的教師是用心用情用力做出來的

6月28日上午，xx縣教育局教師發(fā)展中心師德報(bào)告團(tuán)四位老師給我們做了精彩又深情的報(bào)告。她們用自己一句句飽含關(guān)愛的話語，一個(gè)個(gè)充滿愛意的行為去感染學(xué)生，讓學(xué)生在充滿愛的環(huán)境中變得陽光自信、篤定有擔(dān)當(dāng)。xxx老師講了她與小楊的故事，小楊由高冷到熱情的轉(zhuǎn)變，是她與小楊推心置腹的交談?chuàng)Q來的，從她的報(bào)告中，我感受到了她的溫柔與善良。她說：“任江湖里的刀光劍影，也斷不了我的如夢初心”，我被她的堅(jiān)定和執(zhí)著感動(dòng)著。xxx老師分享了她摸索探究小學(xué)三年級思政課堂的過程，讓我明白了小學(xué)課堂要寓教于樂，用孩子喜歡的方式上課，而不是教師自己喜歡的方式上課。這四個(gè)老師都曾在鄉(xiāng)村學(xué)校上班，艱苦的教育環(huán)境并沒有磨滅她們的教育初心。她們在平凡的教育崗位上繪制出美麗的育人畫卷，讓孩子們的童年變得五彩斑斕。她們是春雨，是夏荷，是秋葉，是冬雪！她們配得上世間所有的美好！

三、擁有內(nèi)驅(qū)力是教師成長的關(guān)鍵6月28日下午，中原名師xx老師給我們分享了他的成長經(jīng)歷。聽完他的報(bào)告我開始反思自己這十年到底有什么成果？拿得出手的成果確實(shí)沒有。尼采說：“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)”，是時(shí)候行動(dòng)起來，讓自己起舞飛揚(yáng)了！xx老師告訴了我們成長的方法。首先要志存高遠(yuǎn)。給自己設(shè)定一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，有了目標(biāo)之后要思考實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的.方法；其次要多閱讀。閱讀能豐富人的思想，能讓靈魂變得有趣。最近爆火的新東方老師團(tuán)隊(duì)，他們豐富的知識(shí)儲(chǔ)備及幽默的教學(xué)風(fēng)格讓我沉迷其中，古詩詞和優(yōu)美段落信手拈來，這一切歸功于大量的閱讀。董宇輝老師有一句話經(jīng)常在我耳邊回響：“你思想那么貧瘠，怎么當(dāng)老師？”如果現(xiàn)在我還不開始閱讀，還止步不前，那么十年后，自己可能還是現(xiàn)在這個(gè)樣子，想想真的很可怕。最后是要學(xué)會(huì)表達(dá)。珍惜每一次展示自己的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好每一個(gè)課件，寫好每一次發(fā)言稿。

五天的培訓(xùn)，這些老師給我們展示了一場盛大的視聽盛宴，讓我遇見了優(yōu)秀的老師們，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的懶惰與懈怠，讓我開始反思自己。感謝遇見，冷遇見了暖，就有了雨；春遇到了冬，有了歲月；天遇見了地，有了永恒；我遇到了那些師德高尚的老師們，肯定會(huì)遇到不一樣的自己。愿我們在以后的日子里都能向善而行，向美而生，美美與共。

主題教育心得體會(huì) 篇2

消防安全是格外重要的，它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)。假設(shè)不能正確的了解有關(guān)消防學(xué)問，后果將不堪設(shè)想。近幾年來，學(xué)校成為了火災(zāi)的多發(fā)地點(diǎn)，玩火的同學(xué)越來越多。

我們永久不會(huì)遺忘，20xx年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友情高校6號(hào)同學(xué)宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國留同學(xué)死亡，近200人受傷。其中有中國留同學(xué)46人燒傷，11人死亡。有幾個(gè)中國同學(xué)就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃命，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。假設(shè)在入口處有這樣的顯著標(biāo)志，他們是不是就可以避開一死呢。在興盛國家都見到有這樣的標(biāo)志的。該校代校長比利賓27日宣布對火災(zāi)事故“負(fù)有個(gè)人責(zé)任引咎辭職〞。后來得知失火緣由是電線短路。

這可真是血的教訓(xùn)啊。要知道人生只有一次，不行能再有來世。

所以我們要好好珍惜，不能將自己貴重的.生命獻(xiàn)給了這無情的火。為了我們的安康，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1.每個(gè)人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的構(gòu)造及逃命路徑要做到有所了解，要生疏建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃命的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于生疏的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場。

2.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假設(shè)火勢不大，且尚未對人造成很大威逼時(shí)，應(yīng)充分利用四周的消防器材，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火把握、撲滅。千萬不要慌張失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜〞，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

3.突然面對濃煙和烈火，確定要保持冷靜，快速推斷危急地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，確定逃命的方法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有冷靜冷靜，才能想出好方法。

4.在火場中，生命貴于金錢。身處險(xiǎn)境，逃命為重，必需爭分奪秒，切記不行貪財(cái)。

5.在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時(shí)，不要站立行走，應(yīng)當(dāng)快速地爬在地面上或蹲著，以便查找逃命之路。

我們時(shí)刻要記?。翰煌婊鸩攀沁h(yuǎn)離火災(zāi)最好的方法!

主題教育心得體會(huì) 篇3

我們學(xué)校開展了“學(xué)會(huì)感恩，感知責(zé)任”的主題活動(dòng)，通過活動(dòng)我們有許多感觸和收獲。

當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí)，我們也極易誤入歧途。今天，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)該對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。

同學(xué)們，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學(xué)，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動(dòng)中找到答案!

同學(xué)們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的'心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。

在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助?！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?，幫助別人一把呢!生活需要我

們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊!我們回報(bào)幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報(bào)關(guān)心我們的人。

一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。

我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻，遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對我們的先輩，心存感激。

我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?？棽迹瑓s能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對我們的同輩，心存感激。

多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。

對我們擁有的一切，我們應(yīng)該心存感激，同時(shí)，我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。中學(xué)生主題教育心得

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

主題教育心得體會(huì) 篇4

我們的孩子xx是合肥市xx小學(xué)的3年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，并且在[數(shù)學(xué)大王]雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請多諒解。

一培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的愛好，讓孩子“快樂學(xué)習(xí)”

xx從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí)，我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，特殊注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的愛好，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的愛好，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用pu-ke牌算24點(diǎn)，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)明孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，掌握了一些新的知識(shí)，家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫助孩子減輕壓力

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的`愛好。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，xx有時(shí)候測驗(yàn)或考試沒考好，心情特殊沮喪，我們家長在這時(shí)候往往是對孩子進(jìn)行保護(hù)，安慰他，激勵(lì)他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時(shí)間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí)，也教會(huì)了孩子正確面對失敗的辦法。

三培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。天天放學(xué)，xx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

四尊重孩子的愛好，注重培養(yǎng)孩子好的愛好

xx在很小的時(shí)候，看見別的孩子都學(xué)樂器，我們家長就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴?zèng)]有多大的愛好，一到練琴時(shí)間就哭?？粗⒆与y過的樣子，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的愛好而不是家長的意愿，家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的愛好，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的愛好如學(xué)習(xí)的愛好，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)快樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。

五注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長，增強(qiáng)孩子的自信心

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長，我們家長要善于發(fā)明孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長，增強(qiáng)孩子的自信心。xx也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經(jīng)常注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項(xiàng)目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

六注重與孩子進(jìn)行溝通和交流

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，激勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

主題教育心得體會(huì) 篇5

眾所周知，學(xué)校是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

通過這次的對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。

由于有些工作涉及到易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的`性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

主題教育心得體會(huì) 篇6

近年來，公交行業(yè)在我國得到了蓬勃發(fā)展，為人們的出行提供了便利。為了進(jìn)一步推進(jìn)公交行業(yè)的發(fā)展，不少公交公司積極開展主題教育。我有幸參與了某公交公司的主題教育，通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了公交行業(yè)的重要性，也意識(shí)到了如何更好地提供服務(wù)和回報(bào)社會(huì)的責(zé)任。以下是我在這次教育中的心得體會(huì)。

首先，在公交公司的主題教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到了公交行業(yè)的重要性。公交是城市交通體系中不可或缺的一部分，它承載著大量的乘客出行需求，直接影響著城市的交通狀況和居民的生活品質(zhì)。通過了解公交行業(yè)的歷史和發(fā)展，我明白了公交公司對于城市交通的重要作用。公交公司不僅僅是提供公交車的機(jī)構(gòu)，更是城市交通運(yùn)輸系統(tǒng)的重要組成部分。只有公交公司不斷完善服務(wù)，提高運(yùn)行效率，才能更好地滿足人們的出行需求。

其次，公交公司的主題教育讓我認(rèn)識(shí)到了自身的職責(zé)和使命。作為公交公司的一員，我們的職責(zé)不僅是安全駕駛，還要悉心照顧乘客的需求，讓他們有舒適愉快的出行體驗(yàn)。在主題教育中，我們學(xué)習(xí)了如何更好地服務(wù)乘客，如何處理與乘客的矛盾和問題。在這個(gè)過程中，我明白了自己的使命是為人們提供便利和舒適的出行環(huán)境，同時(shí)要注重乘客的需求和感受，真正做到服務(wù)至上。

除此之外，公交公司的主題教育還教會(huì)了我如何回報(bào)社會(huì)，承擔(dān)起企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。公交公司不僅僅是一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu)，更是一個(gè)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的使命所在。通過主題教育，我們了解了公交公司所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，包括為社會(huì)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)、減少交通擁堵、提升城市形象等。作為公交公司的一員，我們要時(shí)刻牢記社會(huì)責(zé)任，積極投身到社區(qū)建設(shè)和公益活動(dòng)中，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓公交行業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和意義。

此外，公交公司的主題教育注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和服務(wù)意識(shí)。在公交行業(yè)中，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和互助，才能更好地完成任務(wù)和提供服務(wù)。通過各種培訓(xùn)和活動(dòng)，我們得以加強(qiáng)與同事之間的.交流和合作，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能更好地服務(wù)好乘客，提升公司整體形象和競爭力。同時(shí)，主題教育還教會(huì)了我們服務(wù)的觀念和方法，讓我們對乘客的需求有更深入的理解，并學(xué)會(huì)如何在實(shí)際工作中提供更好的服務(wù)。

最后，在公交公司的主題教育中，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。公交行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)、新業(yè)務(wù)層出不窮。通過主題教育，我們可以不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。在主題教育中，我們學(xué)習(xí)了新的管理理念、新的技術(shù)應(yīng)用，這些知識(shí)將對我們的工作產(chǎn)生積極的影響。

綜上所述，公交公司的主題教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了公交行業(yè)的重要性，明白了自身的職責(zé)和使命，同時(shí)也教會(huì)了我回報(bào)社會(huì)和提升自身的方法和意識(shí)。通過這次學(xué)習(xí)，我將更加努力地為公交事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為人們的出行提供更好的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)我對公交行業(yè)的憧憬。

主題教育心得體會(huì) 篇7

1.理論學(xué)習(xí)有收獲，就是通過主題教育，對加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)有推動(dòng)。針對自身系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，尤其是學(xué)了沒悟、學(xué)了少思、學(xué)了乏用、聯(lián)系實(shí)際無措施的問題，這次把以往碎片學(xué)習(xí)、專項(xiàng)學(xué)習(xí)放到了和黨中央大政方針——“不忘初心、牢記使命”這個(gè)大背景、大格局、大目標(biāo)環(huán)境下學(xué)，把理論連貫成一個(gè)有高度、有深度、系統(tǒng)的、有邏輯的有機(jī)整體，這樣能夠更容易地學(xué)懂、弄通、悟出原理，更容易自覺地聯(lián)系工作實(shí)際。

2.思想政治有洗禮，就是通過這次主題教育，對堅(jiān)定自身理想信念有推動(dòng)。著名的馬斯勒需求層次理論認(rèn)為，人的最高需求是自我實(shí)現(xiàn)，毛主席也說過，人是要有一點(diǎn)精神的。在中國革命戰(zhàn)爭史中，無數(shù)先輩的革命壯舉都有著堅(jiān)定的理想信念做引領(lǐng)和支撐。而真正的共產(chǎn)黨員就是這樣一群人，為了理想信念舍身取義、百折不撓，成為戰(zhàn)勝一切困難的中流砥柱。每當(dāng)在工作中有松懈、動(dòng)搖、打折的時(shí)候，就需要初心使命不斷強(qiáng)化，持續(xù)鞏固，讓理想信念堅(jiān)定地樹立在頭腦中。

3.干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，通過主題教育，對激發(fā)自身斗爭精神有推動(dòng)。民航局落實(shí)對民航工作的批示指示精神，十九大確定的系列目標(biāo)，無不需要我們黨員干部勇于直面矛盾，增強(qiáng)斗爭精神，苦干實(shí)干才能完成，偉大工程偉大事業(yè)偉大夢想要靠偉大斗爭一步一步去推進(jìn)去奮斗，中國民航現(xiàn)在已經(jīng)到了需要高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段，這需要我們付出更多的努力甚至斗爭，向落后的思想、不適應(yīng)的規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)、安于現(xiàn)狀的行為，眼睛向內(nèi)，刀刃向里，向自身作斗爭。

4.為民服務(wù)解難題，通過主題教育，對提升自身工作實(shí)效有推動(dòng)。在十九大報(bào)告中提出的讓人民群眾在美好生活中有獲得感、幸福感、安全感，這對于民航人有最為現(xiàn)實(shí)的意義。安全是人民群眾最基本的要求，但卻是我們民航人最崇高的政治擔(dān)當(dāng)。民航人通過對航空安全運(yùn)行規(guī)律的探索、學(xué)習(xí)、總結(jié)，得出了一整套保證安全運(yùn)行的`規(guī)章、監(jiān)管管理體系和良好的安全文化氛圍，使安全成為一個(gè)科學(xué)、有效、可持續(xù)管控的目標(biāo)。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，行業(yè)中安全風(fēng)險(xiǎn)猶存，安全監(jiān)管的效能還有待提高，我們還應(yīng)繼續(xù)奮進(jìn)，一絲不茍，認(rèn)真落實(shí)對民航工作提出的每一項(xiàng)批示指示。

幸福感的體驗(yàn)和獲得感的滿足，是民航人落實(shí)新時(shí)代人民對美好生活不斷追求的更高要求，是民航人在實(shí)現(xiàn)民航強(qiáng)國的道路上，不斷追求高質(zhì)量發(fā)展一個(gè)又一個(gè)高峰，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國在民航領(lǐng)域的體現(xiàn)。

5.清正廉潔做表率，通過主題教育，對加強(qiáng)自身廉政要求有推動(dòng)。干干凈凈做人，清清白白做事，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員在舉起右手宣誓的那一刻，就成為終身追求的目標(biāo)，也是中國共產(chǎn)黨員最為純潔的本色。一個(gè)時(shí)期以來。由于政治建設(shè)思想建設(shè)放松削弱，理論學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)淡化忽視，無視黨紀(jì)黨規(guī)的事件不斷涌出，體現(xiàn)在表面上的就是部分黨員干部管不住“嘴”，管不住“腿”，管不住“手”。通過主題教育，我們深深的認(rèn)識(shí)到，這實(shí)際上是沒有管住心、管住腦的體現(xiàn)。所以，要真正做到清正廉潔的表率，就必須通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用正確的理論武裝頭腦，從思想上解決為誰服務(wù)，為什么服務(wù)的問題。不斷加強(qiáng)信仰定力，用堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己走在光明磊落的大道上。

主題教育心得體會(huì) 篇8

不忘初心，當(dāng)初懷著滿腔熱情只身投入師范院校，接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想，投入到一線教學(xué)工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當(dāng)初的理想一直在前方指引。

不忘初心，方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。作為人民教師更要始終堅(jiān)守這一初心，牢記使命。一直朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

新時(shí)代的教育工作者，生長并生活在一個(gè)和平的時(shí)代。但是，作為一名中國人，我要有抱負(fù)，有職責(zé)，有擔(dān)當(dāng)，我不能就此停止求索的`步伐。時(shí)代的舞臺(tái)依然需要我們擁抱理想，堅(jiān)守信仰，奉獻(xiàn)社會(huì)。于是，我們奔跑在追夢的路上?，F(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展，交替更迭太快，有時(shí)候我們都會(huì)跟不上社會(huì)進(jìn)步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當(dāng)初信仰的原因，我們是一個(gè)中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時(shí)代進(jìn)步時(shí)保留下來的傳統(tǒng)精神。

要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻(xiàn)，在堅(jiān)持中動(dòng)人、在平凡中偉大。無論是革命年代的、劉胡蘭，還是建設(shè)時(shí)期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時(shí)期的孔繁森、徐洪剛，還是新時(shí)代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋誓言、彰顯初心。

看起來夢想很簡單，差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)夢想變得越來越現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會(huì)轉(zhuǎn)成這個(gè)樣貌?時(shí)代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個(gè)真理，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)遠(yuǎn)大理想。

主題教育心得體會(huì) 篇9

我們積極踐行新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，推動(dòng)警務(wù)工作融入基層治理大局，按照矛調(diào)挺在警情前，化解挺在維穩(wěn)前信訪挺在執(zhí)法前的思路舉措，圍繞群眾舒心、黨政放心、民警安心的目標(biāo)，打造“融警務(wù)”建設(shè)龍游樣板。

一是加快建設(shè)融合治理工作體系。該項(xiàng)工作是“融警務(wù)”建設(shè)的龍游培育項(xiàng)目，前期已形成“13930”矛調(diào)體系、“六進(jìn)六聯(lián)”等矛調(diào)機(jī)制，完善了黨員民警兼任村（社）組織副書記及網(wǎng)格員兼任警務(wù)助理的雙向機(jī)制建設(shè)，確保簡易矛盾100%化解在鎮(zhèn)、村一級。緊跟黨委政府中心工作，保障重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，調(diào)整警務(wù)站布局，加快構(gòu)建“景區(qū)、園區(qū)、街區(qū)”的.“三區(qū)”融合治理體系。建立主動(dòng)訪民制度，對涉及多次報(bào)警和重大疑難案件、警情進(jìn)行梳理，由警務(wù)區(qū)民警會(huì)同相關(guān)部門及村社干部開展“警情回訪”，降低和減少“民轉(zhuǎn)刑”案件發(fā)生。扎實(shí)推動(dòng)群眾自治組織建設(shè)，深化“龍游大媽”“村規(guī)民約”“行業(yè)協(xié)會(huì)”等契約化群眾自治模式，形成有效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)政府治理與社會(huì)調(diào)節(jié)、群眾自治良性互動(dòng)。

二是打造警務(wù)工作微單元。圍繞未來社區(qū)建設(shè)，構(gòu)建與村（社）“15分鐘生活圈”相匹配的警務(wù)圈，把各治理力量、社會(huì)力量吸附在警務(wù)圈內(nèi)，打造警務(wù)工作微單元，目前以龍游城區(qū)、溪口鎮(zhèn)兩個(gè)未來社區(qū)點(diǎn)開展試點(diǎn)。同時(shí)加快“智安小區(qū)”“智安單位”等信息化設(shè)施建設(shè)，一體推進(jìn)各類前端感知設(shè)備，力爭年前完成，構(gòu)建治安“全息感知網(wǎng)”。廣泛開展無案村（社）創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)行“有警處警、無警訪民”機(jī)制，深入群眾走訪，全力壓降警情、案件發(fā)生。

三是加強(qiáng)警務(wù)品牌創(chuàng)建。積極踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，全面推行“楓橋指數(shù)”，以湖鎮(zhèn)派出所為樣板，打造一批“楓橋式公安派出所”“楓橋式交警中隊(duì)”。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，大力推進(jìn)公安數(shù)字化改革，圍繞群眾堵點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)，突破警務(wù)工作的瓶頸性問題，如加強(qiáng)警情治理。打破警情治理壁壘，健全完善執(zhí)法全流程監(jiān)管平臺(tái)，深入推進(jìn)非警務(wù)事件聯(lián)動(dòng)處置“一警雙派”“雙向互推”機(jī)制改革，形成警情處置閉環(huán)等，打造數(shù)字公安。

主題教育心得體會(huì) 篇10

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市和縣局稅務(wù)工作精神，圓滿完成xxxx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合市委安排開展的“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”建設(shè)國際化大都市主題教育。通過對“三新”主題教育的認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，思想上及精神上觸動(dòng)很大，結(jié)合本職工作，談一下自己的體會(huì)。

按照建設(shè)國際化大都市的要求，我們開展“三新”主題教育，就要做到：

一、明確新目標(biāo)

即圍繞建設(shè)xx國際化大都市目標(biāo)，按照縣局的分階段、分層次制定的工作規(guī)劃，找準(zhǔn)工作定位，具體職責(zé)和工作要求;結(jié)合全年工作任務(wù)明確目標(biāo)，夯實(shí)責(zé)任，立足地稅工作的實(shí)際情況，制定個(gè)人工作計(jì)劃，明確努力方向。

二、提升新境界

即通過學(xué)習(xí)教育和討論養(yǎng)現(xiàn)代化思維，掌握現(xiàn)代社會(huì)管理知識(shí)和信息技術(shù)，增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧和建設(shè)國際化大都市的.本領(lǐng);培養(yǎng)市場化意識(shí)，掌握外向型經(jīng)濟(jì)建設(shè)與管理、城市文化特色塑造、現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識(shí)與技能，提高運(yùn)用市場辦法解決難題的能力;培養(yǎng)國際化眼光，學(xué)習(xí)現(xiàn)代商務(wù)禮儀、項(xiàng)目運(yùn)作和商談技巧，使思維能力、認(rèn)識(shí)水平、工作方法更加符合國際化大都市的要求和需要。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化知識(shí)和地稅系統(tǒng)的軟硬件知識(shí)，適應(yīng)國家對新形勢下地稅工作的要求。

三、爭創(chuàng)新業(yè)績

即在服務(wù)發(fā)展上下功夫，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變國土服務(wù)職能，提升工作效能。在稅收爭征管工作上爭創(chuàng)新業(yè)績，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于納稅人關(guān)系。在改進(jìn)作風(fēng)上求實(shí)效，牢固樹立重在務(wù)實(shí)、貴在落實(shí)、成在堅(jiān)持的理念，強(qiáng)化執(zhí)行能力，勇于攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)工作力求爭第一、創(chuàng)一流、出精品，為完成全年目標(biāo)任務(wù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文明舉止，禮貌待人，樹立xx新形象;拼搏工作，努力進(jìn)取，爭取工作新突破。作為

一名國家稅收管理行業(yè)的一名工作人員，我有義務(wù)對xx市建設(shè)國際化大都市盡自己的綿薄之力。

主題教育心得體會(huì) 篇11

4月1日，我有幸參加了長湴小學(xué)三年（2）班的感恩主題班會(huì)，短短的四十分鐘，讓作為家長的我深有體會(huì)。

整體上感覺整個(gè)班會(huì)課精心設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備充分，環(huán)節(jié)緊湊。我們能感受到整節(jié)班會(huì)課的活動(dòng)形式多樣，并以“情”帶動(dòng)貫穿始終。家長和同學(xué)們積極參與互動(dòng)，有漫畫，有家長和孩子的游戲，有詩文朗誦，還有歌曲《感恩的心》合唱等，特別是最后同學(xué)們寫下對爸爸媽媽的感謝和祝福，并貼在黑板上展示，然后再給家長一個(gè)擁抱這個(gè)活動(dòng)將班會(huì)的氣氛推向了高潮。孩子們在過程中既重活動(dòng)生成又有情感體驗(yàn)，是孩子們一堂生動(dòng)的教育課。

本次班會(huì)主題以感恩教育意義深遠(yuǎn)，讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，老師為他們的成長的付出，并學(xué)會(huì)理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母和老師。通過此次班會(huì)，加強(qiáng)了孩子們的感恩意識(shí)。能夠讓孩子們來思考問題，設(shè)身處地地為父母著想。還記得剛進(jìn)入一年級時(shí)，這些孩子們還是懵懂無知的幼兒，在老師們的教導(dǎo)下，他們慢慢長大，變得更加懂事了，并給我們家長帶來感動(dòng)，這就非常了不起。

做人要感恩父母，是父母賜予養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于父母的'并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。做人還要感恩老師，是他們教給我們知識(shí)和道理。

感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現(xiàn)在開始，希望孩子們能夠懂得感恩，實(shí)踐感恩。

主題教育心得體會(huì) 篇12

通過這次的學(xué)習(xí)我覺得可以主要透過以下途徑來加強(qiáng)黨性鍛煉，提高覺悟和修養(yǎng):

1.透過理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)關(guān)鍵是加強(qiáng)世界觀的"改造。使我牢固地確立了一個(gè)共產(chǎn)黨黨員所務(wù)必確立的.科學(xué)信仰，進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀。

2.透過黨性教育和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

可以參觀反腐教育基地，這樣可以使我心靈深處受到了深刻的教育，使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。

3.透過嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

需要我嚴(yán)格遵守黨的政治、組織、廉政紀(jì)律，無論在學(xué)習(xí)、生活中，還是出差在外，都十分注意個(gè)人形象和修養(yǎng)，嚴(yán)格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、陶冶自己。并且堅(jiān)定信念，提高潛力，學(xué)以致用。

主題教育心得體會(huì) 篇13

作為一名學(xué)生，我非常幸運(yùn)地參與了2023年的主題教育。這次的主題教育經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)，讓我對自己的學(xué)習(xí)、生活和未來有了更深入的思考。

首先，主題教育教會(huì)了我如何自主學(xué)習(xí)和思考。在主題教育中，我們不再僅僅被灌輸知識(shí)，而是被引導(dǎo)去主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了提出問題、查找資料、分析和總結(jié)。這種自主學(xué)習(xí)的方式讓我在面對問題時(shí)更加自信和有條理，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。

其次，主題教育讓我更加關(guān)注社會(huì)問題和公共事務(wù)。通過參與各種討論和調(diào)研，我對社會(huì)的問題有了更深刻的了解，也更加意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)、貧困地區(qū)教育援助等問題，并主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)。主題教育鼓勵(lì)我們關(guān)注社會(huì)問題，這對我來說是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

最后，主題教育培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在主題教育中，我們要與同學(xué)們一起討論、合作完成各種任務(wù)，這需要我們有效溝通、合理分工和協(xié)作。通過這個(gè)過程，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的`意見。這對我未來職場生涯和人際關(guān)系的發(fā)展都是非常關(guān)鍵的。

總的來說，2023年的主題教育讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、關(guān)注社會(huì)問題和與他人合作的能力，這些都是我未來成長和發(fā)展所必需的。我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這些學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和思維方式，并將其應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中，讓自己成為一個(gè)有責(zé)任感和影響力的人。

主題教育心得體會(huì) 篇14

3月23日，邢臺(tái)會(huì)寧中學(xué)高一年級全體班級的班主任和班長都參加了關(guān)于如何開展主題班會(huì)的會(huì)議，這個(gè)會(huì)議得到了學(xué)生的一致好評。

在學(xué)校，常以班級為基本單位來展開教學(xué)活動(dòng)。因此，班會(huì)的開展對于學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識(shí)，樹立崇高理想，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)有著至關(guān)重要的作用。班會(huì)能使學(xué)生得到更深刻的教育，一次生動(dòng)的教育課往往能讓學(xué)生終生難忘，銘記于心。而且，學(xué)生通過參與到班會(huì)來進(jìn)行自我反思和自我教育，學(xué)生的創(chuàng)造能力，組織能力和活動(dòng)能力都得到極大的提升。

如何開展主題班會(huì)就成了一個(gè)重要的問題，我認(rèn)為大致可以從這幾個(gè)方面著手：

一、選取班會(huì)的主題

主題是班會(huì)的核心和靈魂，主題直接反映了班會(huì)的主要內(nèi)容和目的。班會(huì)的主題可以根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的具體實(shí)際情況來定，主題不能過于寬泛，要從細(xì)節(jié)抓起。比如說，某個(gè)班剛剛結(jié)束了月考，那么就可以針對這次月考該班級考得不理想的學(xué)科來作為主題，例如化學(xué)成績不理想，那我們就把班會(huì)的.主題定為：學(xué)習(xí)化學(xué)有妙計(jì)，然后根據(jù)這個(gè)主題開展一系列的活動(dòng)。如果班級衛(wèi)生不好，那么我們就可以圍繞打掃衛(wèi)生來展開班會(huì)活動(dòng)。

二、動(dòng)員全體學(xué)生廣泛參與

班會(huì)不是一個(gè)人的班會(huì)，不能只有班主任一個(gè)人參與班會(huì)的組織，辦理的全體學(xué)生都要參加，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使全體學(xué)生都參與到班會(huì)的組織中去。當(dāng)我們確定了班會(huì)主題以后，就要根據(jù)主題來確定班會(huì)的主要內(nèi)容和形式，要做到讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，比如我們可以讓全體學(xué)生宣誓，或者是齊唱?jiǎng)?lì)志歌曲，這種集體儀式很容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性集體榮譽(yù)感。

班主任要發(fā)動(dòng)全體班集體成員共同參與,達(dá)到自我教育的目的。教師要相信學(xué)生的能力,大膽的放手讓學(xué)生去做事。教師在主題班會(huì)課中可以是一個(gè)幕后工作者。

三、班會(huì)內(nèi)容要要新穎多樣

如果班會(huì)里的活動(dòng)一成不變會(huì)讓學(xué)生覺得乏味無趣，這樣就達(dá)不到班會(huì)的目的，所以我們開展班會(huì)要做到讓班會(huì)的活動(dòng)符合學(xué)生的心理需求。比如適當(dāng)穿插一些集體小游戲，學(xué)生的才藝表揚(yáng)等娛樂性的活動(dòng)，也可以播放一些學(xué)生喜歡的音樂和視頻。

四、班主任要搞好主題班會(huì)的總結(jié)

并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。 總結(jié)可以是展示班會(huì)的內(nèi)容，同學(xué)們的觀點(diǎn)，也可以是班會(huì)中提出的一些需要改進(jìn)的問題。班會(huì)結(jié)束后，要布置一定的課后反思感悟小作業(yè)，把班會(huì)的思想教育內(nèi)容真正融入在學(xué)生的思想行為中。

總之，一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開成功的主題班會(huì)課，一個(gè)優(yōu)秀的班主任，必須能上好每一節(jié)主題班會(huì)課。相信我們班主任能夠利用主題班會(huì)彰顯德育教育的魅力。

“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”

主題教育心得體會(huì)

2011年12月7日上午，全體黨員干部在會(huì)議中心隆重召開了“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”主題教育，這次活動(dòng)是深入貫徹落實(shí)省、市、縣黨代會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大部署，是提高干部隊(duì)伍作風(fēng)的一項(xiàng)重要舉措。此次主題教育抓住了關(guān)鍵、切中了要害，既符合新形勢新任務(wù)的需要，也符合當(dāng)前的工作和自己的實(shí)際思想。作為一名鄉(xiāng)干部要積極參與此次主題教育，堅(jiān)決防止和糾正自我感覺良好，應(yīng)付走過場的傾向，根據(jù)主題教育實(shí)施的方法步驟，把每一步走實(shí)做好，切實(shí)把主題教育引向深入。

當(dāng)我聆聽了李書記的重要講話時(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到開展“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”主題教育的重要性，應(yīng)當(dāng)自覺把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣、鄉(xiāng)決策和上級部署上來，落實(shí)到實(shí)際的工作上來，結(jié)合當(dāng)前的工作任務(wù)，著重要把握當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的總體思路，目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)，讓自己的思想不偏離軌跡，圍繞中心任務(wù)去開展本職工作。

通過一天的學(xué)習(xí)交流討論，讓我更加懂得了為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵，政府要轉(zhuǎn)變職能作風(fēng)，首當(dāng)其沖的是我們黨員干部要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，平時(shí)的工作中要和氣待人，謙虛為人，拜人民為師，處處以群眾的利益著想，想問題辦事情始終堅(jiān)持以人民群眾的最高利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在同群眾的接觸中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在為人民群眾服務(wù)中提升服務(wù)水平，這樣才能更好的服務(wù)好人民群眾。結(jié)合自己擔(dān)負(fù)的職責(zé)，一是在作為司法所干部真心為民，服務(wù)群眾，為維護(hù)一方的穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。積極為群眾提供法律幫助，為群眾排憂解難化解矛盾，把自己知道的法律知識(shí)宣傳給百姓群眾，為群眾解決日常遇到的法律問題，讓他們少走一個(gè)彎路，少跑一趟辦公室，設(shè)身處地的為民著想，把政府的良好形象展現(xiàn)在百姓群眾面前；二是積極的配合村級組織完成權(quán)利交接，做好駐村的換屆選舉的準(zhǔn)備和實(shí)施工作，把握好每個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)注意的程序，協(xié)助村干部做好選舉工作的各項(xiàng)事宜，當(dāng)好村干部的參謀助手；三是高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成好年終的各項(xiàng)考評迎檢任務(wù)，特別是綜治和司法所檢查考評，向黨委政府交一份滿意的答卷；四是在工作中樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，剛參加工作，什么都是剛剛開始，自己要盡快的適應(yīng)環(huán)境。在平時(shí)的工作中向老同志學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，向有能力的同事看齊，樹立好自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作態(tài)度，樹立好為民服務(wù)的意識(shí)，做到工作讓群眾滿意，讓組織放心。