第一篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園廣播站管理方案

紙風(fēng)鈴

站長(zhǎng)：李^宇^寧（Johny）[09屆7班]

（一）李氏宇^寧，喇叭頭形，嗓門(mén)不大，體重不輕，今作站長(zhǎng)，受寵若驚，不求有名，但求踐行。小樣站長(zhǎng)，原本不行，幸虧身旁，多有精兵，出謀劃策，身體力行，才有今日，略得好評(píng)。

（二）少年壯志，今渺渺，何知何日何形，人生短途，命輕輕，且待且行且明：

驚雀起，鯤鵬行，望一隅蒼天，心難平，塵埃落，野馬停，待萬(wàn)籟俱寂，終定睛。

副站長(zhǎng)：張楠[09屆6班]

深愛(ài)廣播與旅行，淺愛(ài)美食與運(yùn)動(dòng)；

對(duì)天有種敬畏感，對(duì)樹(shù)有種親切感，對(duì)海有種歸屬感；堅(jiān)持讓愛(ài)好引導(dǎo)生命的品質(zhì)與精致。

張妍：[09屆11班]

大家好,我是張妍,09屆11班,朋友們叫我猴子,酷愛(ài)廣播,喜歡和同學(xué)一起瘋玩.加入廣播站,一直都在用心的做好每一次廣播,希望我的聲音能夠給大家留下美好的回憶,更重要的是多多支持廣播站

趙冰潔（Sevenyoung）[09屆20班]

光·年·紀(jì)

應(yīng)婉云（組長(zhǎng)）(6號(hào)）[09屆21班]

廣播里，想用聲音傳遞快樂(lè)。生活中，因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)持。因?yàn)橄嘈?，所以絕不輕易妥協(xié)。希望安定，也追求挑戰(zhàn)。

廣播還是生活，都要努力做得更好。

唐莉：[09屆10班]

天空是卡其色，我是那其中的一抹。

張能：[09屆22班]

喜歡看的書(shū):(行者無(wú)疆)(傲慢與偏見(jiàn))

喜歡的名言:把平凡的事做好

張卓：[09屆19班]廣播站里我是安靜的‘卓子’

生活中我是快樂(lè)的張卓

我來(lái)自寶中09屆19班典型的文科生喜歡演講主持 朗誦對(duì)廣播播音有著深刻的感情喜歡在小小的廣播室里用神奇的話筒抒發(fā)自己內(nèi)心的感情希望今后不論從事怎樣的工作都能夠找到一份電臺(tái)主播的兼職和更多的朋友共訴心聲

喜歡廣播熱愛(ài)生活這就是真實(shí)的卓子

感謝大家給了卓子一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)也歡迎所有熱愛(ài)校園廣播支持寶中之音的同窗與卓子成為朋友

主旋律

高姝（組長(zhǎng)）（阿嘉莎）：[09屆13班]

我是阿嘉莎。

阿加莎·克里斯蒂是我最喜歡的小說(shuō)家，世界推理小說(shuō)女王。其實(shí)，我是個(gè)很迷信的女孩（笑~），突然發(fā)現(xiàn)阿加莎過(guò)世的日期是我的生日，于是便很自不量力地叫自己做“阿嘉莎”。

事實(shí)上，我是高姝，是一個(gè)既普通卻全世界只有這么一個(gè)的女孩。自我介紹嘛，我也不知道怎么寫(xiě)，上網(wǎng)搜了搜，都寫(xiě)的好正式，格式如下：姓名-高姝，年齡-17，性別-女（??），民族-漢，學(xué)歷-高中（這個(gè)有待于發(fā)展），興趣愛(ài)好-????再這么寫(xiě)我就沒(méi)有話說(shuō)了（笑~）。

小的時(shí)候?qū)懽约旱呐d趣愛(ài)好好像都是美術(shù)，如果非要說(shuō)的話，應(yīng)該算是，可是近二年已經(jīng)把這個(gè)興趣愛(ài)好逐漸地發(fā)展到一個(gè)刻意追求的階段了。好像在賭博一樣，要生存，就要想辦法趕上前，而對(duì)它的愛(ài)，似乎已經(jīng)快要無(wú)跡可尋了??于是，發(fā)掘了不少零時(shí)性、階段性的愛(ài)好，例如推理、電影、漫畫(huà)、稀奇古怪的工藝品等等。

至于廣播站，先要謝謝我的一個(gè)朋友NZW給我的莫大的鼓勵(lì)，是他成功地動(dòng)搖了我默默無(wú)聞、沉淪大海的決心，謝謝了！我是摩羯座女孩，摩羯座是一個(gè)對(duì)工作和事業(yè)非常上進(jìn)的星座（自豪ing??），因?yàn)樽呷霃V播站是我自己的決定，所以就一定要做到自己滿意。

迄今為止，我還并不是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的女孩，不得不承認(rèn)我的固執(zhí)甚至于偏激到一發(fā)就不可收拾的性格，可是在我的朋友之中，我會(huì)做到獨(dú)一無(wú)二。我希望你們認(rèn)識(shí)我，希望你們成為我的朋友，而在我們分開(kāi)之后，還能夠想起我這個(gè)女孩，因?yàn)槲沂仟?dú)一無(wú)二的，我會(huì)帶給你們不同的，因?yàn)槲沂前⒓紊?/p>

王佳墨（jiamo)[09屆1班]

個(gè)人介紹：喜歡聽(tīng)音樂(lè)和上網(wǎng)，喜歡動(dòng)漫里帥帥的佐助，喜歡用文字涂抹自己的思想，也喜歡和朋友在一起時(shí)的快樂(lè)。

堅(jiān)持自己，堅(jiān)持屬于我的快樂(lè)~

康星（蔚藍(lán)）：[09屆15班]

在校園廣播中 我叫蔚藍(lán) 因?yàn)橄矚g天空的廣闊與純凈

平日里 我喜靜會(huì)選擇聽(tīng)歌看雜志來(lái)消磨時(shí)光寂寞時(shí)會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上坐整整一個(gè)下午人夏日的陽(yáng)光在身體上躍動(dòng)

我喜歡廣播 因?yàn)樗衩叵矚g校園廣播因?yàn)樗H近如果你也喜歡廣播那就趕快來(lái)找我和我成為朋友

王梓桐 ：09屆16班

始終相信自己熱愛(ài)的事情一定會(huì)做到最好,“主旋律”成員之一X-RAY寶雞中學(xué)校園負(fù)責(zé)人

姓名 ： 孫琳琳

性別 ： 女

出生日期 ： 1991年5月23日

健康狀況 ：良好

在校職務(wù) ：高二廣播站站長(zhǎng)

最喜歡的運(yùn)動(dòng) ：游泳

最大的夢(mèng)想 ：從事慈善事業(yè)

最喜歡的格言 ：不忍生愁，忍能長(zhǎng)樂(lè)，能忍則忍；

力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)能長(zhǎng)勝，需爭(zhēng)則爭(zhēng)。

教育背景 ： 1997.9——2002.9新興小學(xué)班主任：李亞強(qiáng) 教育背景 ： 2002.9——2006.9安達(dá)二中班主任：柴曉東 2006.9——現(xiàn)在安達(dá)高中班主任：郭洪飛

個(gè)人專長(zhǎng) ：游泳主持攀巖表演籃球

第二篇：開(kāi)佛中學(xué)校園廣播站管理方案

開(kāi)佛中學(xué)校園廣播站管理方案

校園廣播是中學(xué)校園的特色工作，是最好的宣傳陣地。為豐富我校學(xué)生文化生活，利用好學(xué)校廣播宣傳教育陣地，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的引導(dǎo)工作，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助青少年學(xué)生準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展方向，堅(jiān)定立場(chǎng)，提高思想認(rèn)識(shí)，特提出如下關(guān)于校園廣播站管理的若干意見(jiàn)。

一 校園廣播的德育功能宣傳鼓動(dòng)的號(hào)角

宣傳鼓動(dòng)作用是校園廣播的首要功能。國(guó)家大政方針，內(nèi)外時(shí)事要聞，都能夠通過(guò)它的及時(shí)轉(zhuǎn)播使師生了解掌握。

學(xué)校中心任務(wù)、重點(diǎn)工作的布置安排，通過(guò)廣播直接與師生見(jiàn)面，可以盡可能多地免除中間環(huán)節(jié)，使全校上下人人心中有數(shù)，做到行動(dòng)一致，配合協(xié)調(diào)。提倡什么，需要什么，就大力宣揚(yáng)什么；反對(duì)什么，抵制什么，就及時(shí)批評(píng)什么。旗幟鮮明，效果顯著。在當(dāng)前進(jìn)行的理想、國(guó)情、愛(ài)國(guó)主義教育中，結(jié)合宣揚(yáng)本地典型，緊密聯(lián)系實(shí)際的教育，效果更佳。信息交流的窗口

校園廣播通過(guò)多種體裁形式把廣泛的知識(shí)、信息作為課堂之外的補(bǔ)充加以介紹，起到了培養(yǎng)興趣，開(kāi)闊視野的作用。

通過(guò)對(duì)師生教與學(xué)諸方面經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)的介紹、對(duì)先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人的表?yè)P(yáng)，樹(shù)立典型，大力宣揚(yáng)先進(jìn)優(yōu)秀事跡，在校園內(nèi)營(yíng)造趕、幫、比、超的良好學(xué)習(xí)生活氛圍

校園廣播的欄目靈活多樣，豐富多彩，特別是它結(jié)合形勢(shì)，結(jié)合教育、教學(xué)實(shí)際舉辦的各種“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動(dòng)得到大力宣傳。3 培養(yǎng)訓(xùn)練的課堂

播音員的輪換，培養(yǎng)訓(xùn)練了一批批有一定水平的播音員，對(duì)于推廣普通話起到了重要作用。由于稿件來(lái)源的廣泛性，由各班學(xué)生供稿，培養(yǎng)了一支寫(xiě)作隊(duì)伍，同學(xué)們的習(xí)作稿件有發(fā)表園地，促進(jìn)了作文水平的提高，加強(qiáng)了各興趣小組之間的協(xié)作、交流。檔案資料的整理、收藏

校園廣播由于比較全面、準(zhǔn)確、不間斷地反映學(xué)校各方面工作，每周所用稿件、資料眾多，日積月累，每個(gè)學(xué)期累計(jì)下來(lái)，有數(shù)萬(wàn)字的材料，這是學(xué)校一個(gè)重要的檔案資料，許多重要事件，突出成果，典型材料，數(shù)據(jù)通報(bào)等，都可以從這里迅速查到。

二校園廣播站建設(shè)原則

校園廣播的建設(shè)應(yīng)遵循以下四項(xiàng)原則：組織性原則——保障

校園廣播要健康持久地發(fā)展，就不能自發(fā)的，零散的，它必須有規(guī)范而完善的管理制度與組織。我們學(xué)校廣播站設(shè)社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)兩名。下設(shè)有欄目主編、欄目音樂(lè)編輯、欄目播音員等；有自己的活動(dòng)室，專門(mén)的記錄冊(cè)；規(guī)范廣播日常事務(wù)，內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制。有序地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，逐漸形成一種校園文化氣候。要保障廣播臺(tái)的正常運(yùn)行，要有領(lǐng)導(dǎo)的重視，指導(dǎo)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、學(xué)生的熱情才能保障日常工作的正常開(kāi)展。開(kāi)放性原則——前提

（1）開(kāi)放學(xué)生，面向?qū)W生的生活、思想、認(rèn)識(shí)、情感、志趣，以及知識(shí)實(shí)際，注重學(xué)生主體的個(gè)性特點(diǎn)的開(kāi)放和培養(yǎng)。

（2）社會(huì)生活開(kāi)放，把學(xué)生的視野引向姹紫嫣紅的社會(huì)生活，讓他們?cè)陉P(guān)注、調(diào)查、分析思考各種復(fù)雜現(xiàn)象和各種社會(huì)熱點(diǎn)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而增廣見(jiàn)識(shí)提高洞察力、判斷力和思維力，將優(yōu)秀稿件向各級(jí)報(bào)刊雜志推薦。將廣播站發(fā)展為一個(gè)文學(xué)平臺(tái)。

（3）向各種科技傳媒開(kāi)放，讓學(xué)生經(jīng)常收聽(tīng)新聞，評(píng)論，收看影視劇節(jié)目，訂閱報(bào)刊雜志，閱讀各著經(jīng)典活動(dòng)性原則-——根本

廣播開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：訪問(wèn)、調(diào)查、采訪。觀察性的戶外郊游，分析評(píng)價(jià)性的學(xué)生美文推薦，獎(jiǎng)勵(lì)性的投稿與優(yōu)秀廣播員評(píng)比等活動(dòng)，拓展學(xué)生發(fā)展空間及培養(yǎng)學(xué)生的廣泛性，引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展和全面發(fā)展。整體性原則——目的廣播活動(dòng)最終為了提高學(xué)生的素質(zhì)，多方面體現(xiàn)素質(zhì)教育的要義，促進(jìn)校

園文化建設(shè)。因此，它必須面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的能力，著眼于全體學(xué)生的積極參與，這樣皆在括寬視野，豐富知識(shí)提高能力的文學(xué)作用，才有逢脖發(fā)展所依存的肥沃土壤，當(dāng)然在整體性原則下也要鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)有特色的人才。

三校園廣播站運(yùn)作機(jī)制播音欄目：

校園內(nèi)外：包括最近發(fā)生的校園內(nèi)外的重大新聞消息；

校園之星：展現(xiàn)校園人物風(fēng)采的園地；

書(shū)海人生：包括同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀的文章及報(bào)紙雜志上摘抄下的優(yōu)美散文；健康之友：健康不僅僅是生理上的，更是心理上的，讓我們一起來(lái)關(guān)注；開(kāi)心時(shí)分：推薦一些笑話、幽默小品，愿大家能笑口常開(kāi)；

娛樂(lè)前沿：音樂(lè)欣賞，各種經(jīng)典老歌，流行音樂(lè)的放音時(shí)段；2 廣播時(shí)間：

一周兩次。周三、周四中午12：45開(kāi)始，廣播長(zhǎng)度為每次30分鐘。3 稿件來(lái)源：

鼓勵(lì)原創(chuàng)，也可摘自報(bào)刊雜志。獎(jiǎng)勵(lì)措施：

（1）每學(xué)期評(píng)選出優(yōu)秀編輯五名、優(yōu)秀播音員十名；

（2）對(duì)同學(xué)來(lái)稿，被采用，在期末評(píng)優(yōu)中適當(dāng)加分；工作人員職責(zé)

（1）按時(shí)參加編輯與播音。

（2）分工明確，加強(qiáng)合作。

（3）在老師的指導(dǎo)下正確掌握廣播系統(tǒng)的操作，不隨便亂動(dòng)廣播器材。

（4）新聞編輯職責(zé)：選好新聞?lì)}材，編輯成稿并編號(hào)交于播音員。選材需針對(duì)中學(xué)生教育意義深遠(yuǎn)。

（5）學(xué)生稿件編輯職責(zé)：選好稿件，對(duì)稿件可做修改或增刪，對(duì)生詞要注音，然后把稿件交給組長(zhǎng)審核。編輯組長(zhǎng)審核后，把稿件編好號(hào)統(tǒng)一交給播音員。

（6）音樂(lè)編輯應(yīng)在老師的指導(dǎo)下對(duì)當(dāng)日播報(bào)音樂(lè)作妥善安排，準(zhǔn)備好音樂(lè)。向播音員做好詳細(xì)說(shuō)明。

（7）播音員職責(zé)：正確掌握操作方法，播音組長(zhǎng)把稿件分給播音員，播音員嚴(yán)格按照編輯的稿件播音，播音前熟讀稿件。播音完畢后，把稿件妥善保管。

（8）播音組長(zhǎng)要認(rèn)真記錄組內(nèi)成員的工作情況。工作人員制度

（1）任何編輯、播音員不得擅自離開(kāi)工作崗位。如有特殊情況需向指導(dǎo)老師說(shuō)明，自行找好代替人員（代替者必須是廣播站內(nèi)工作人員）。

（2）當(dāng)值播音需清掃并整理好廣播站內(nèi)務(wù)。

（3）其他人員不得隨意出入播音室，工作人員需保護(hù)好站內(nèi)設(shè)備。

（4）站長(zhǎng)需對(duì)編輯、播音值班工作做好詳細(xì)安排，必須按指定時(shí)間、指定內(nèi)容進(jìn)行播音。

（5）廣播站設(shè)備如出現(xiàn)意外情況需及時(shí)向指導(dǎo)老師反映，及時(shí)處理，以保證播音順利進(jìn)行。

（6）廣播站工作人員不得隨意更換、處理站內(nèi)線路，以免意外發(fā)生。

（7）廣播站內(nèi)不得大聲喧嘩，任何人不得做與播音無(wú)關(guān)的事。

（8）廣播站工作人員認(rèn)真對(duì)待站內(nèi)每項(xiàng)一工作，確保播音順利進(jìn)行。

開(kāi)佛中學(xué)

2014年4月

第三篇：江南中學(xué)校園廣播站建立方案

江南中學(xué)校園廣播站建立方案

一、招新成員方面

招收方式：由學(xué)生會(huì)內(nèi)部選?。ㄐ麄鞑恐饕?fù)責(zé)）選拔程序：（1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名（2）由團(tuán)委書(shū)記和主席團(tuán)人員確立擔(dān)任人 納新計(jì)劃

廣播部計(jì)劃招收播音員5名 男生1名，女生4名 采編人員3名。招新要求：

播音員：1：熱愛(ài)播音事業(yè)，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)； 2：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，音色優(yōu)美；

3: 較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，且有一定的組織能力

采編員：主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫(xiě)，并在?；顒?dòng)中擔(dān)任文字工作。1：具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫(xiě)作功底 2：獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維 3：工作積極，有責(zé)任心

具體招收新成員的方法在新生來(lái)之際進(jìn)行商討！

二、工作流程 一)建立檔案制度

建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案，以便更好的管理好各個(gè)成員；建立資料檔案（例如：會(huì)議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個(gè)流程 二)工作細(xì)則

1.每周周日召開(kāi)例會(huì)對(duì)上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排.2.播音員和采編員對(duì)上周工作進(jìn)行匯報(bào).一人對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行記錄.6.每天的廣播內(nèi)容需提前2天準(zhǔn)備并做好記錄.三）對(duì)內(nèi)環(huán)節(jié) 播音方面

播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。采編方面

采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件，負(fù)責(zé)整個(gè)欄目的運(yùn)行，部分采編還在學(xué)校活動(dòng)(例:遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)...)中負(fù)責(zé)編寫(xiě)和審閱稿件。

每個(gè)采編人員每周須按時(shí)值日且每周需寫(xiě)些欄目開(kāi)頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細(xì)討論出來(lái)！廣播部將設(shè)立一個(gè)投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過(guò)廣播給予播出.五）年終考評(píng)制度

學(xué)期結(jié)束我們會(huì)在本部門(mén)評(píng)選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”等人員。

我們按照制定的計(jì)劃實(shí)施工作.在工作中可能存在與計(jì)劃不相符,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)修改或增加.策劃人：易炯光 2011年10月6日

第四篇：江南中學(xué)校園廣播站建立方案

江南中學(xué)校園廣播站建立方案

一、招新成員方面

招收方式：由學(xué)生會(huì)內(nèi)部選?。ㄐ麄鞑恐饕?fù)責(zé)）

選拔程序：（1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名

（2）由團(tuán)委書(shū)記和主席團(tuán)人員確立擔(dān)任人納新計(jì)劃

廣播部計(jì)劃招收播音員5名 男生1名，女生4名 采編人員3名。

招新要求：

播音員：1：熱愛(ài)播音事業(yè)，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)；

2：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，音色優(yōu)美；

3: 較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，且有一定的組織能力

采編員：主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫(xiě)，并在?；顒?dòng)中擔(dān)任文字工作。

1：具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫(xiě)作功底

2：獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維

3：工作積極，有責(zé)任心

具體招收新成員的方法在新生來(lái)之際進(jìn)行商討！

二、工作流程

一)建立檔案制度

建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案，以便更好的管理好各個(gè)成員；建立資料檔案（例如：會(huì)議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個(gè)流程

二)工作細(xì)則

1.每周周日召開(kāi)例會(huì)對(duì)上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排.2.播音員和采編員對(duì)上周工作進(jìn)行匯報(bào).一人對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行記錄.6.每天的廣播內(nèi)容需提前2天準(zhǔn)備并做好記錄.三）對(duì)內(nèi)環(huán)節(jié)

播音方面

播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。

采編方面

采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件，負(fù)責(zé)整個(gè)欄目的運(yùn)行，部分采編還在學(xué)?；顒?dòng)(例:遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)...)中負(fù)責(zé)編寫(xiě)和審閱稿件。

每個(gè)采編人員每周須按時(shí)值日且每周需寫(xiě)些欄目開(kāi)頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細(xì)討論出來(lái)！

廣播部將設(shè)立一個(gè)投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過(guò)廣播給予

播出.五）年終考評(píng)制度

學(xué)期結(jié)束我們會(huì)在本部門(mén)評(píng)選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”等人員。

我們按照制定的計(jì)劃實(shí)施工作.在工作中可能存在與計(jì)劃不相符,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)修

改或增加.策劃人：易炯光

2011年10月6日

第五篇：中學(xué)校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白

中學(xué)校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白

1.親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，城南中學(xué)校園廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)

下午就說(shuō)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松（開(kāi)場(chǎng)不用太長(zhǎng)，只要配上優(yōu)美的音樂(lè)，配上主持人緩緩的聲音，效果應(yīng)該不錯(cuò)）

2.同學(xué)們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見(jiàn)面了，我是今天的節(jié)目主持...一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了，非常感謝您的收聽(tīng)，讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見(jiàn)！

3、《佳文共賞》

開(kāi)播語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。

4開(kāi)場(chǎng)白：“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!共青團(tuán)城南中學(xué)團(tuán)總支”校園之聲“廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播 ”；

結(jié)束語(yǔ)：“今天的廣播到此結(jié)束，祝老師、同學(xué)們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

5.舞動(dòng)生命的旋律，把握青春的脈搏，最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上，最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上，這里是城南中學(xué)校園廣播。

6.用心吐字，用愛(ài)歸音，這里是城南中學(xué)校園廣播，現(xiàn)在為您播音的是……..