第一篇：電路與系統(tǒng)研究生自我介紹

我叫xxx，廣東廣州人，碩士研究生，畢業(yè)于xx大學(xué)，專業(yè)方向是電路與系統(tǒng)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。我想從以下三個(gè)方面介紹自己。

(1)學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，本科GpA：86.7，研究生GpA：93.3，兩次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被免試保送到南開(kāi)大學(xué)信息學(xué)院，我有較強(qiáng)的科研能力，目前正在參與一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計(jì)，擔(dān)任項(xiàng)目組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃，任務(wù)分配和進(jìn)度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過(guò)仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設(shè)計(jì)新式的無(wú)閥壓電行波式微流泵，為生化反應(yīng)提供可控的微量樣液。

另外還我還作為項(xiàng)目組成員，曾參與國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：便攜式無(wú)線體域網(wǎng)，主要負(fù)責(zé)手持終端pDA客戶端程序開(kāi)發(fā)，曾參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：SpR多通道生物傳感器，主要負(fù)責(zé)測(cè)控電路的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。

(2)實(shí)踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。一次是暑假，在中南空管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部，我協(xié)助工程師維護(hù)空管局的華為6503 和思科3550主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報(bào)告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是，在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運(yùn)營(yíng)部，我協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行網(wǎng)站的推廣，運(yùn)營(yíng)和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計(jì)的輔助工作。

(3)學(xué)生工作方面，在以學(xué)習(xí)為主的同時(shí)，我也積極參加學(xué)校課余實(shí)踐活動(dòng)。曾擔(dān)任過(guò)信息學(xué)院研究生會(huì)主席，信息學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記，學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)，多隆電子協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)等職務(wù)，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，組織了包括：信息學(xué)院信息會(huì)客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭(zhēng)霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會(huì)，聯(lián)誼舞會(huì)，x大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動(dòng);還曾作為信息學(xué)院羽毛球隊(duì)的選手，協(xié)助院羽毛球隊(duì)獲得x大學(xué)校長(zhǎng)杯羽毛球團(tuán)體賽亞軍。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。我相信，這對(duì)我以后的工作也會(huì)有很大的幫助。

最后，我想總結(jié)一下我的工作特點(diǎn)。第一是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，善于與人交流和溝通;第二是動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認(rèn)真，有一定的組織協(xié)調(diào)能力;第四是考慮問(wèn)題全面、仔細(xì)，做事有自己明確的想法和計(jì)劃。我想在走上工作崗位之后，我可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入貴公司是因?yàn)槲蚁矚g我的專業(yè)，也很看好貴公司的未來(lái)發(fā)展，在這里我可以學(xué)以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時(shí)我也很欣賞公司的企業(yè)文化，很喜歡公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。

第二篇：南京大學(xué)電路與系統(tǒng)研究生培養(yǎng)方案

南京大學(xué)電路與系統(tǒng)專業(yè)(080902)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)最新發(fā)展需要的、熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、品德良好、具備嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng)、面向二十一世紀(jì)的德智體全面發(fā)展的電路與系統(tǒng)高素質(zhì)專業(yè)人才。掌握電路與系統(tǒng)科學(xué)的系統(tǒng)理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，了解本領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，具備科學(xué)文化素養(yǎng)，不僅要有獲取知識(shí)的能力，而且具備靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，具有從事創(chuàng)新研究的能力。

掌握一到二門外國(guó)語(yǔ)，能熟練閱讀專業(yè)書(shū)籍、文獻(xiàn)并撰寫(xiě)論文。身體健康。

二、學(xué)科介紹

1、電路與系統(tǒng)學(xué)科的主要研究方向

圖像處理與成像技術(shù)

主要進(jìn)行圖像處理，模式識(shí)別，視頻信號(hào)處理，立體視覺(jué)等研究。

嵌入式系統(tǒng)

主要進(jìn)行Linux系統(tǒng)，嵌入式技術(shù)及其應(yīng)用軟件研究與開(kāi)發(fā)。

智能控制系統(tǒng)

主要進(jìn)行自動(dòng)程序控制，無(wú)線遙測(cè)遙控，微控制模塊，PLC應(yīng)用，變頻調(diào)速技術(shù)應(yīng)用等以及機(jī)電一體化工程應(yīng)用研究。

現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)

開(kāi)展FPGA，DSP，軟件無(wú)線電等研究。

2、學(xué)科歷史和科研水平

嵌入式軟件研發(fā)中心與現(xiàn)代圖像工程實(shí)驗(yàn)室均依托于電路與系統(tǒng)二級(jí)學(xué)科，分別成立于1998年及2006年，是信息電子學(xué)系乃至本學(xué)院將科學(xué)技術(shù)與電子信息技術(shù)發(fā)展相融合得最早的實(shí)體機(jī)構(gòu)，研發(fā)內(nèi)容涉及電子信息類多學(xué)科交叉，主要研究圖像控制與作業(yè)自動(dòng)化，視頻顯示及處理，3D掃描技術(shù)研究與現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)，近場(chǎng)圖像，嵌入式操作系統(tǒng)及嵌入式手持設(shè)備應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)，無(wú)線自組織網(wǎng)絡(luò)及無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)算法與設(shè)備，智能機(jī)器人，物聯(lián)網(wǎng)傳感器網(wǎng)絡(luò)路由技術(shù)，高安全度生物特征身份識(shí)別等最新的IT技術(shù)，取得一系列具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，多項(xiàng)科研項(xiàng)目通過(guò)省部級(jí)鑒定或國(guó)防驗(yàn)收。以偽裝作業(yè)自動(dòng)化、嵌入式系統(tǒng)為代表的一批研究成果廣泛的應(yīng)用于新型武器裝備型號(hào)研制、智能交通、環(huán)境保護(hù)、公共安全等國(guó)防戰(zhàn)線和國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)。

實(shí)驗(yàn)室和研發(fā)中心承擔(dān)了包括國(guó)家863子課題、國(guó)防武器裝備預(yù)研基金、IT國(guó)際合作、國(guó)家自然科學(xué)基金、江蘇省高技術(shù)、支撐計(jì)劃等數(shù)十項(xiàng)課題，取得顯著成績(jī)，曾獲得教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)三次，省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一次，日本富士通優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)，江蘇省優(yōu)秀軟件工程等各類獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。同時(shí)所培養(yǎng)學(xué)生曾獲包括“IBM全球Linux挑戰(zhàn)賽金獎(jiǎng)”、“Intel杯嵌入式設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)”等在內(nèi)的多個(gè)國(guó)際、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

三、招生對(duì)象

大學(xué)本科畢業(yè)或具有同等學(xué)歷的人員。

四、學(xué)制

碩、博連讀研究生學(xué)習(xí)期限一般為5-6年。

分階段培養(yǎng)的博士生基本學(xué)制為3年，碩士生學(xué)制為3年。

五、課程設(shè)置

（一）碩士階段

A類：

科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐(2學(xué)分)

自然辯證法概論(2學(xué)分)

英語(yǔ)(4學(xué)分)

B類：

電子信息前沿(2學(xué)分)

（以上必修）

現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理(3學(xué)分)

信號(hào)處理中的數(shù)學(xué)方法(3學(xué)分)

集成電路原理與設(shè)計(jì)(3學(xué)分)

現(xiàn)代半導(dǎo)體物理器件(3學(xué)分)

（以上4門選修2門）

C類：

電子學(xué)進(jìn)展(3學(xué)分)

近代電子學(xué)(4學(xué)分)

模式識(shí)別(3學(xué)分)

DSP與微控制器(4學(xué)分)

多維信號(hào)處理(3學(xué)分)

D類：

計(jì)算機(jī)控制技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)(4學(xué)分)

立體成像技術(shù)（3學(xué)分）

嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（2學(xué)分）

雷達(dá)成像（3學(xué)分）

生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)（4學(xué)分）

材料電子學(xué)（2學(xué)分）

通信系統(tǒng)工程（3學(xué)分）

第二外語(yǔ)（2學(xué)分）

（二）博士階段

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義

博士生學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)

圖像工程

現(xiàn)代信號(hào)分析與處理

六、培養(yǎng)方式

1、碩士生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行師生雙向選擇，確定導(dǎo)師，制定培養(yǎng)計(jì)劃，導(dǎo)師負(fù)責(zé)全部培

養(yǎng)工作。

2、入學(xué)后第一學(xué)年完成A類、B類和大部分C類、D類課程的學(xué)習(xí)，第二學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)

下，準(zhǔn)備畢業(yè)論文的選題和作開(kāi)題報(bào)告。經(jīng)指導(dǎo)小組評(píng)議通過(guò)后進(jìn)入學(xué)位論文階段。

3、A類、B類、C類課程以講授為主，輔以自學(xué)，D類課程則采用各種方式，如課堂講授，自學(xué)，實(shí)驗(yàn)課堂討論，由學(xué)生作專題報(bào)告等，并要求學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)并閱讀有關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)。

七、考核方式

1、A類、B類、C類課程考核以筆試為主，由有關(guān)任課教師負(fù)責(zé)考核工作。

2、D類課程可采取筆試與寫(xiě)專題綜述報(bào)告相結(jié)合的方法，以了解學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情

況和綜合分析問(wèn)題的能力。

3、實(shí)驗(yàn)性課程必須完成實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

4、中期考核：在入學(xué)后第三學(xué)期初進(jìn)行中期考核，由導(dǎo)師組成的考核小組對(duì)研究生已修課

程、論文進(jìn)展情況及掌握國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行考核?？己诵〗M本著公正、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)研究生做出評(píng)價(jià)，提出繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位、提前攻讀博士學(xué)位或停止攻讀建議。

5、學(xué)分要求：一般為32學(xué)分，非專業(yè)本科及同等學(xué)力入學(xué)者為36學(xué)分（包括本科課程

3-4門約6-8學(xué)分）。其中A類為8學(xué)分；B類：3門為8學(xué)分，C類2-3門共6-8學(xué)分，其余為選修課。在D類課程中，原則上要求理工科碩士生跨二級(jí)或一級(jí)學(xué)科選讀的碩士課程不少于3-4學(xué)分。

八、論文和答辯

科學(xué)研究是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力的主要途徑，是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下通過(guò)閱讀文獻(xiàn)資料和調(diào)研，選定研究課題。選題要體現(xiàn)電路與系統(tǒng)學(xué)科的前沿性和先進(jìn)性，應(yīng)和導(dǎo)師的科研任務(wù)結(jié)合，與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合。選定研究課題后，作開(kāi)題報(bào)告，由有關(guān)專家審議批準(zhǔn)后送校研究生院備案。

申請(qǐng)碩士學(xué)位的學(xué)位論文應(yīng)對(duì)所研究的課題有新的見(jiàn)解。

學(xué)位論文完成后，須按照《南京大學(xué)授予博士學(xué)位、碩士學(xué)位細(xì)則》規(guī)定的程序和要求進(jìn)行論文答辯并申請(qǐng)學(xué)位。

九、參考書(shū)目

1、雜志

①電子學(xué)報(bào)中國(guó)電子學(xué)會(huì)主辦

②電子與信息學(xué)報(bào)中科院電子所

國(guó)家自然科學(xué)基金信息科學(xué)部主辦

③計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究《計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究》雜志社

④信息與控制中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)會(huì)刊

⑤模式識(shí)別與人工智能《模式識(shí)別與人工智能》編輯部

⑥IEEE Trans.on Circuit and System

⑦IEEE Trans.on Image processing

⑧IEEE Trans.on Signal processing2、書(shū)籍

① Discrete Mathematics and Its Applications

Kenneth H.RosenMcGraw Hill

②現(xiàn)代信號(hào)處理（第二版）

張賢達(dá)清華大學(xué)出版社

③Digital Image Processing(Second Edition)Rafael C.Gonzalez, Richard E.Woods

Publishing House of Electronics Industry ④模式識(shí)別（第三版）

Sergios Theodoridis電子工業(yè)出版社

⑤嵌入式系統(tǒng)技術(shù)與應(yīng)用（主要介紹Linux嵌入式系統(tǒng)）許海燕，付 炎機(jī)械工業(yè)出版社

⑥Linux與嵌入式系統(tǒng)

李善平清華大學(xué)出版社

⑦計(jì)算方法

易大義浙江大學(xué)出版社

⑧軟件工程

（美）Roger S.Pressman

梅 宏譯機(jī)械工業(yè)出版社

第三篇：電路與系統(tǒng)專業(yè)課程計(jì)劃

電路與系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案

專業(yè)：電路與系統(tǒng)

研究方向：數(shù)?；旌霞吧漕l集成電路設(shè)計(jì)（射頻集成電路與系統(tǒng)）課程設(shè)置

公共課（2）：自然辯證法 科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐

基礎(chǔ)課（2）：工程矩陣?yán)碚?/p>

數(shù)值分析

學(xué)位課（13）：

（1）模擬集成電路的分析與設(shè)計(jì)

（2）OP放大電路設(shè)計(jì)——從重視再現(xiàn)性設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)到實(shí)際應(yīng)用

（3）晶體管電路設(shè)計(jì)——放大電路技術(shù)的試驗(yàn)解析

（4）振蕩電路的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——RC振蕩電路到數(shù)字頻率合成器的實(shí)驗(yàn)解

析（上）

（5）振蕩電路的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——RC振蕩電路到數(shù)字頻率合成器的實(shí)驗(yàn)解

析（下）

（6）測(cè)量電子電路設(shè)計(jì)——濾波器篇

（7）測(cè)量電子電路設(shè)計(jì)——模擬篇

（8）射頻集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

（9）射頻集成電路設(shè)計(jì)

（10）射頻電子學(xué)

（11）射頻與微波電子學(xué)

（12）無(wú)線發(fā)射與接收電路設(shè)計(jì)

（13）電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)

選修課（6）： ADS2008射頻電路設(shè)計(jì)與仿真

模擬及模數(shù)混合器件的原理與應(yīng)用

嵌入式系統(tǒng)與技術(shù)（基于DSP芯片開(kāi)發(fā)）

數(shù)字信號(hào)處理與應(yīng)用

現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理

集成電路設(shè)計(jì)方法

限選課（10）： 現(xiàn)代電路技術(shù)

VLSI設(shè)計(jì)技術(shù)

近代數(shù)字理論

數(shù)字通信

超大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

模擬集成電路設(shè)計(jì)

模擬集成電路的設(shè)計(jì)與仿真

模擬CMOS集成電路設(shè)計(jì)

數(shù)字邏輯電路的ASIC設(shè)計(jì)

第四篇：復(fù)旦大學(xué)2012年入學(xué)研究生《電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)》專業(yè)課程考試大綱

復(fù)旦大學(xué)2012年入學(xué)研究生 《電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)》專業(yè)課程考試大綱

第一部分 電子電路

考試題型：概念問(wèn)答題、計(jì)算題 總分：100分

一、基本放大電路

晶體管單管放大器：

估算直流工作點(diǎn)，估算放大器的增益、輸入阻抗、輸出阻抗、頻率特性； 三種接法放大器主要性能指標(biāo)的異同，能夠在不同場(chǎng)合正確選擇合適的電路。場(chǎng)效應(yīng)管單管放大器：

估算直流工作點(diǎn)，估算放大器的增益； 差分放大器：

估算直流工作點(diǎn)，估算放大器的增益、輸入阻抗、輸出阻抗； 共模抑制比的概念以及估算方法。互補(bǔ)輸出電路：

工作原理和電路特點(diǎn)；產(chǎn)生交越失真的原因以及消除方法。多級(jí)放大器：

估算多級(jí)放大器的增益、輸入阻抗、輸出阻抗、頻率特性。

二、負(fù)反饋

反饋的基本概念：

正確判斷反饋的正負(fù)極性；正確判斷直流反饋與交流反饋；正確判斷四種不同的負(fù)反饋組態(tài)；四種不同負(fù)反饋組態(tài)的電路特點(diǎn)及其對(duì)電路性能產(chǎn)生影響的比較；根據(jù)需要在電路中引入合適的反饋形式。深度負(fù)反饋放大器：

深度負(fù)反饋概念；計(jì)算深度負(fù)反饋放大器的增益、輸入阻抗、輸出阻抗。負(fù)反饋放大器的穩(wěn)定性：

負(fù)反饋放大器產(chǎn)生自激振蕩的原因，消除振蕩的方法。

三、集成運(yùn)算放大器及其應(yīng)用基礎(chǔ)

集成運(yùn)放的主要性能參數(shù)：

差模增益、共模增益、共模抑制比、輸入失調(diào)、單位增益帶寬、轉(zhuǎn)換速率。

《電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)》考試大綱

第1頁(yè)

共3頁(yè)

基于集成運(yùn)放的線性電路的基本分析：

理想運(yùn)放概念以及基本分析方法：虛短路虛開(kāi)路法； 基于集成運(yùn)放的線性應(yīng)用電路的電壓傳遞函數(shù)； 典型應(yīng)用電路分析。

四、組合邏輯電路

組合邏輯電路的分析。

常用組合邏輯電路模塊的結(jié)構(gòu)和邏輯功能：

編碼器和譯碼器、加法器、數(shù)值比較器、多路選擇器、多路分配器。組合邏輯電路的設(shè)計(jì)：

基于門電路的設(shè)計(jì)，邏輯函數(shù)的轉(zhuǎn)換與化簡(jiǎn)，冒險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象及其消除； 基于常用組合邏輯電路模塊的組合邏輯電路設(shè)計(jì)。

五、時(shí)序邏輯電路

觸發(fā)器：

四種基本類型（RS型、JK型、D型、T型）：狀態(tài)描述與相互轉(zhuǎn)換； 觸發(fā)器的簡(jiǎn)單應(yīng)用：寄存器、行波計(jì)數(shù)器。時(shí)序電路的描述：

兩種時(shí)序電路的模型：米利模型與摩爾模型的異同和相互轉(zhuǎn)換。同步時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)：

完全描述狀態(tài)表和不完全描述狀態(tài)表的化簡(jiǎn)。

基于觸發(fā)器的同步時(shí)序電路設(shè)計(jì)（狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)）；帶有冗余狀態(tài)的狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)；基于觸發(fā)器和基于計(jì)數(shù)器模塊的同步計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)。

第二部分 信號(hào)與系統(tǒng)

參考書(shū)：包聞亮 汪源源 朱謙，信號(hào)和通信系統(tǒng)(第2版)，清華大學(xué)出版社，2007年 考試題型：計(jì)算題 總分：50分

一、確定性信號(hào)分析

傅里葉級(jí)數(shù)；傅里葉變換；頻譜密度；確定性信號(hào)通過(guò)線性系統(tǒng)； 相關(guān)；Hilbert變換。

二、隨機(jī)信號(hào)分析

隨機(jī)信號(hào)基本概念；隨機(jī)信號(hào)統(tǒng)計(jì)特性；隨機(jī)信號(hào)通過(guò)線性系統(tǒng)。

三、數(shù)字通信系統(tǒng)

模擬信號(hào)數(shù)字化；脈沖幅度調(diào)制(PAM)；時(shí)分多路復(fù)用； 線性和非線性脈沖編碼調(diào)制(PCM)；基帶信號(hào)的基本碼型；

《電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)》考試大綱

第2頁(yè)

共3頁(yè)

無(wú)碼間串?dāng)_的基帶信號(hào)傳輸；信道噪聲與誤碼率；匹配濾波器。

四、信號(hào)的調(diào)制傳輸

數(shù)字信號(hào)的調(diào)制；振幅調(diào)制；角調(diào)制；頻分多路復(fù)用。

《電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)》考試大綱

第3頁(yè)

共3頁(yè)

第五篇：878電路與系統(tǒng)2012真題

2012年878電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)真題（回憶解析版）模電3道，每道20分

第一大題問(wèn)答，1）何種反饋組態(tài)可以穩(wěn)定輸出電壓，提高輸入電阻；若輸入信號(hào)源是電流源，需要穩(wěn)定輸出電壓需要那種反饋組態(tài)。（這個(gè)自己看模電課本，上面寫(xiě)的很詳細(xì)）

2）壓擺率和轉(zhuǎn)換速率的問(wèn)題。這個(gè)是10年真題解答題第三題的第四問(wèn)（差不多是原題，我在核心筆記中給出了答案，你自己看看就理解了），這次把它單獨(dú)作為一個(gè)簡(jiǎn)答題考，其實(shí)很少見(jiàn)，但也反映了真題重復(fù)出現(xiàn)的概率之高

3）給出一個(gè)集成電路。問(wèn)了兩個(gè)場(chǎng)效應(yīng)管組合的作用，（我答的是有源負(fù)載的作用，這個(gè)我的筆記上面有），還有兩個(gè)二極管的作用（提供偏置電壓，消除交越失真）

4）解釋米勒效應(yīng)。（筆記上面有）

第二大題。

計(jì)算，給出一個(gè)場(chǎng)效應(yīng)管電路，第一問(wèn)問(wèn)該偏置電路如何穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)（這個(gè)我自己答的也不太確定，我的筆記上好像不多，你自己復(fù)習(xí)模電的時(shí)候關(guān)于場(chǎng)效應(yīng)管電路的結(jié)構(gòu)做一個(gè)小結(jié)）

第二問(wèn)給出漏電流I，求漏極電路Rd。求輸入電阻輸出電阻，放大倍數(shù)。（這個(gè)課本和習(xí)題上面都有類似的題型，多聯(lián)系一些就沒(méi)問(wèn)題）

第三問(wèn)此電路可否用n型管代替（這個(gè)我們?cè)趺创?，亂答的，但總有不會(huì)的吧，你自己可有搜一下資料）

第三大題。

計(jì)算，給出一個(gè)集成運(yùn)算電路（運(yùn)算電路每年都會(huì)出一道，這種題型在第六章的課后習(xí)題一大堆，多練習(xí)幾個(gè)就差不多了，我的筆記里面也給你總結(jié)了，好好看看）第一問(wèn)求傳輸函數(shù)。（用虛短和虛斷及節(jié)點(diǎn)電壓法，簡(jiǎn)單。）

第二問(wèn)該電路功能是高通低通還是帶通（求出是低通，這個(gè)就比帶通好算多了）

第三問(wèn)，若是高通低通，求截止頻率和Q。（這問(wèn)的解答根據(jù)第二問(wèn)就很好求了，截止頻率和Q品質(zhì)因數(shù)在模電課本第一章有詳細(xì)介紹，自己看懂就做題沒(méi)問(wèn)題）

數(shù)字電路（2道每道20分）

第一道11年原題。若檢測(cè)到1011信號(hào)，輸出1.（這個(gè)我的筆記里面有詳細(xì)的步驟解答，這個(gè)是以原題形式出現(xiàn)，答的很流暢）

第二道用3-8譯碼器和7段數(shù)碼管顯示器設(shè)計(jì)一個(gè)電路。（沒(méi)做，這種類型的組合電路有幾年沒(méi)考了，我把它給忽略了，這個(gè)在數(shù)電課本P55頁(yè)例2.8有詳細(xì)的解答）

信號(hào)15分

兩個(gè)系統(tǒng)H1和H2級(jí)聯(lián)，給出輸入信號(hào)，通過(guò)該系統(tǒng)。給出H1的頻域表達(dá)，H2的時(shí)域表達(dá)，求輸出y（t）。（這個(gè)很簡(jiǎn)單，看我的核心筆記習(xí)題集）

隨機(jī)信號(hào)15分

z（t）=y(t)cos(wt)-x(t)cos(wt).（大概是這樣吧。。表達(dá)式記不清了）

x（t），y（t）廣義平穩(wěn)。求z（t）的自相關(guān)函數(shù)。再附加一個(gè)條件（具體記不清了）證明

Rz(τ）=Rx（τ）cos（wt）。（這個(gè)題和歷年真題中有幾個(gè)題型較類似，把那幾個(gè)做熟練了就不怕了）

做的時(shí)候Rz(τ)=E{[y(t)cos(wt)-x(t)cos(wt)]x[y(t-τ)cos(w(t-τ))-x(t-tao)cos(wa(t-τ))]}=…… 一步一步算就行了

信號(hào)抽樣部分20分（也算屬于通信原理吧，但主要還是信號(hào)與系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)部分內(nèi)容一定要弄懂，本題分了六問(wèn)來(lái)答，幾乎抽樣的所有內(nèi)容都涉及到了，包括畫(huà)頻譜圖）考的抽樣定理。具體不記得了。大概是什么奈奎斯特抽樣頻率fs》2fh之類的，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)畫(huà)頻譜圖之類的。（這個(gè)題不清楚沒(méi)關(guān)系，考的是內(nèi)容和簡(jiǎn)單的計(jì)算，把這部分全弄明白就OK啦）

值得注意的是通信原理大綱里有要求，但是從08年開(kāi)始貌似就沒(méi)怎么涉及過(guò)，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候以前三章為重點(diǎn)，把前三章全都弄明白了再看第四章，過(guò)一下，求個(gè)完整