第一篇：我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家

我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家

繁榮小學(xué)六（2）班陳曉指導(dǎo)老師：張留玲

我最喜歡讀《100個(gè)科學(xué)家的小故事》這本書了，它在我心中播下了理想的種子。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想，則是許多人前進(jìn)的動(dòng)力。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

我想在未來時(shí)，帶領(lǐng)我國(guó)的科學(xué)家們，先發(fā)明一個(gè)超級(jí)高倍的天文望遠(yuǎn)鏡，并通過火箭將它送到太空中，以發(fā)現(xiàn)更多類地行星。光發(fā)現(xiàn)類地行星還不夠?，F(xiàn)在不是中國(guó)的人口過多，人均資源少嗎？那我還要和我國(guó)科學(xué)家們聯(lián)合起來，用從宇宙中提取的“猛碼”超合金納米金屬來制造一艘“時(shí)空戰(zhàn)艦”。用這種金屬來制造的“時(shí)空戰(zhàn)艦”那可是堅(jiān)硬的無與倫比，就算用十枚原子彈同時(shí)轟炸都無法在上面留下痕跡。這“時(shí)空戰(zhàn)艦”還是用宇宙中看不見、摸不著但能量巨大，特活躍的暗物質(zhì)作動(dòng)能的，只要少許，便可驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)艦飛行數(shù)百年。它還裝備了“離子大炮”，只要一炮，就連像地球一樣的行星都能毀滅。大家別驚慌，我們可是熱愛和平的人，這“離子大炮”是用來自衛(wèi)的，不到十分危險(xiǎn)的時(shí)候是不會(huì)使用的。我們也不會(huì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。這“時(shí)空戰(zhàn)艦”的主要功能是移民，它的內(nèi)部可供上萬人居住，這里的一切都是仿地球的：有重力、氧氣、有白天黑夜、有水、有太陽月亮和星星，還有四季和各種各樣的天氣。完全可供人們?cè)谶@里居住十幾年呢！還有就是我們的“時(shí)空戰(zhàn)艦”的運(yùn)行速度可快了，每十秒可以行駛一光年呢！更何況，它還可以穿越時(shí)空。

怎么樣，我的“時(shí)空戰(zhàn)艦”厲害吧！不過光在這兒想有什么用？

我們一定還要好好學(xué)習(xí)，為我們的未來打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們的未來更加美好！

第二篇：長(zhǎng)大以后當(dāng)科學(xué)家范文

每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想則是當(dāng)一名科學(xué)家。

小時(shí)候，每當(dāng)我看到我喜歡的玩具時(shí)，我便會(huì)開心不已。因?yàn)槟鞘俏倚⌒〉哪X袋里充滿了對(duì)玩具的渴望。因?yàn)槟菚r(shí)能讓我開心的東西，恐怕只有玩具。有一次，我玩著玩著小小的腦袋瓜里有了一個(gè)想法。便問問媽媽：“媽媽，玩具是誰發(fā)明的??？”我媽媽顯示愣住了，回個(gè)神來時(shí)對(duì)我微微一笑："是科學(xué)家發(fā)明的?！蹦菚r(shí)的我就有了一個(gè)念頭：科學(xué)家一定是一個(gè)很偉大的人。我長(zhǎng)大了也一定要成為一個(gè)科學(xué)家?，F(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)科學(xué)家的崇拜也日漸深厚。我看到一本叫《科學(xué)家的故事》的科學(xué)書時(shí)不禁感嘆了：科學(xué)家是那么的偉大，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；諾貝爾發(fā)明了炸藥；卡爾森發(fā)明了靜電復(fù)印……愛迪生發(fā)明了2000多項(xiàng)發(fā)明，科學(xué)家真?zhèn)ゴ螅?/p>

如果我長(zhǎng)大了真的成了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多的東西，為人類造福。什么機(jī)器人老師、夢(mèng)幻云、天空電視、智能玻璃……我會(huì)用雙手造福社會(huì)。

我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我會(huì)為我的理想而努力奮斗。

第三篇：我長(zhǎng)大了

我長(zhǎng)大了

成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一扇門，那扇門在悄悄地打開，悄悄地為我們迎來，不知不覺中才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

初升的陽光總是那么的溫暖。

這一天早晨，我和媽媽一起乘公交車大超市買菜，跨出家門的腳步“啪啪”的。到了公交車站，人山人海，連一只螞蟻都擠不進(jìn)去，“上班族”的上班，“上學(xué)族”的上學(xué)??隨著擁擠，我們被擠上了車。

到了第二站時(shí)，人稀少許多，媽媽看到一個(gè)坐位，便推著我到了座位上。這時(shí)，一位老公公在好心人的攙扶下上了車，司機(jī)剛好轉(zhuǎn)彎，老爺爺?shù)纳眢w被傾斜到媽媽的的座位旁邊。

這時(shí)，我心里想：老爺爺老了，沒有阻力，那以走動(dòng)，但我還有，并且我還年輕，不如我把座位讓給他吧！說著起身讓座，老爺爺?shù)哪橆D時(shí)像爆開的爆米花，高興的說：“好，好，現(xiàn)在的小孩子就是懂事?！钡秸玖耍覀兿铝塑??！案傻貌诲e(cuò)，孩子。你真的長(zhǎng)大了，媽媽真高興”下車的媽媽直夸我呢！是嗎？我真的長(zhǎng)大了嗎？

哦！我長(zhǎng)大了，那扇沉睡已久的大門終于為我打開了！

海南省?？谑械谌W(xué)五年級(jí)：金色時(shí)代

第四篇：我長(zhǎng)大了（推薦）

我長(zhǎng)大了

十二三個(gè)春秋，無數(shù)的煩惱，無數(shù)的歡樂；夾雜著悲傷，填充著喜悅。問，你學(xué)到了什么——并不是沒什么好說，而是要說的太多太多··

第一次在口頭話語中聽說“背景”一詞，那時(shí)什么也不懂；又一次，在別人嘴里說出“背景”一詞，我想大概是背面、風(fēng)光、顏色之類的吧。終于經(jīng)過多層的鋪墊，有一次大膽的去問：“老師，背景是什么意思？”

第一次真好，成長(zhǎng)中不知有多少個(gè)第一次。第一次像水滴一樣滴進(jìn)水里，起先總會(huì)蕩起漣漪，但慢慢地就會(huì)融入溶解在水里。

人生的經(jīng)歷就像爬山一樣。爬山磨練著人的意志力，路途中能吸收不少經(jīng)驗(yàn)。山頂作為人生前進(jìn)的目標(biāo)與動(dòng)力，隨著路途的前進(jìn)，我也在不斷的成長(zhǎng)、積累。

一次爬山，烈日當(dāng)頭，汗流浹背，樹林里蟬的鳴叫震斷了皮膚的神經(jīng)——受不住了！可是爸爸仍在后面催促著：“快爬，快爬，不爬到山頂決不罷休！”那卡真是什么也不想干了。只適應(yīng)著頭皮：“爬！”現(xiàn)在想想，可真是記不清怎么到的山頂——只是憑著毅力爬，爬到山頂，面對(duì)的是涼爽的清風(fēng)和可供人休息的大巖石。仰天望去，無邊無際；低頭下望，一覽眾山小。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了豪邁、奔放和寬廣的胸襟。

回望，小時(shí)做的事現(xiàn)在嘗嘗真是幼稚可笑。但面對(duì)成熟穩(wěn)重的大人，其實(shí)也是這么過來的。自己現(xiàn)在也邁向成熟了——幾次夏天去海邊的游泳，必不可少的是游泳圈——很是怕水！慢慢的，自己喜歡上

了游泳，接著去學(xué)游泳，練游泳，去接近海洋。這個(gè)夏天去海邊，游泳圈倒成了“障礙”。游泳，我懂得了自由的意義。

長(zhǎng)大了，學(xué)到了什么？可以說學(xué)到了“背景”，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，懂得了豪邁奔放，還有寬廣的胸襟··其實(shí)并不是們什么好說的，而是學(xué)到的太多太多。例如：背景是什么？以現(xiàn)在的我說，這篇文章的背景就是——我長(zhǎng)大了。

第五篇：我長(zhǎng)大了[范文]

我長(zhǎng)大了

在一件事中，我真的發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，再也不是三、四歲的小孩子。星期天，一個(gè)阿姨來到我家，她把她的兒子給我媽媽照顧，我以為小弟弟到我家是一件好事，但我錯(cuò)了，那位小弟弟在我家，媽媽就把我給忽略了，每次有什么好東西都全部給那位小弟弟吃或用，一點(diǎn)都沒有想到我。有一回，弟弟哭了，我就在旁邊，媽媽以為是我把弟弟弄哭了，就過來一把掌，罵著說：“你怎么這樣？弟弟那么小，你怎么把弟弟欺負(fù)了?！薄安皇俏摇！蔽艺f。媽媽又說：“別說了，到房間去給我好好反醒反醒?！闭f完，瞪了我一眼，我只好委屈地到房間去。

過了幾天，我終于忍不住了，跑到媽媽面前生氣地說：“你怎么能這樣？自從那位弟弟來了以后，你一直偏愛他，把我給忽略了！”說完，我跑出家門，到外面去。在路上，我心里想：哎，我怎么這樣對(duì)媽媽大喊呢？那位弟弟還小，媽媽偏愛他也是應(yīng)該的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該要照顧長(zhǎng)輩和幼小啊，不應(yīng)該要長(zhǎng)輩照顧我了，真不懂事。我馬上回家向媽媽道歉，我一進(jìn)家門，媽媽就對(duì)我說：“對(duì)不起，是媽媽的錯(cuò)，我不應(yīng)該忽略和罵你?！蔽乙宦?，眼淚像流水一下流了下來，說：“媽媽，我也有錯(cuò)，不應(yīng)該對(duì)你大喊。”說完，我跟媽媽和小弟弟一起去吃晚飯了。

通過這件事，讓我發(fā)現(xiàn)了我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，也讓我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

廣西百色田東縣油城學(xué)校四（3）班四年級(jí):凌彬、黃春芬